2014年昆明盘龙区教师公开招聘《小学教育理论基础知识》真题试卷一

第一篇：2014年昆明盘龙区教师公开招聘《小学教育理论基础知识》真题试卷一

云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！

一、单项选择题(共20题。每题1分，共20分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)

1、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是（）。

A．课程计划

B．教案

C．课程标准

D．教科书

2、《中华人民共和国义务教育法》规定由（）确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。

A．省级教育主管部门

B．市级教育主管部门

C．国务院教育主管部门

D．学校

3、“活到老学到老”是现代教育（）特点的要求。

A．大众性

B．公平性

C．终身性

D．未来性

4、艾宾浩斯遗忘曲线所描述的遗忘规律是（）。

A．先快后慢

B．先慢后快

C．前后一致

D．快慢不定

5、（）被人们看作是教育学形成独立学科的开始。

A．夸美纽斯的《大教学论》

B．洛克的《教育漫话》

C．卢梭的《爱弥尔》

D．赫尔巴特的《普通教育学》

6、我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于（）年编写的。

A．190

3B．1908

C．1913

D．19247、对人的身心发展来说，学校教育是一种（）环境。

A．宏观的B．间接的C．一般的D．特殊的8、“教师是教材的建设者”的意思不包括（）。

A．讲授教材

以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！

B．选择教材

C．修改教材

D．自编教材

9、“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的?（）

A．认知模式

B．体谅模式

C．价值澄清模式

D．社会模仿模式

10、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认识发展到（）阶段的儿童能做到这种程度。

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

11、按学生的成绩分班，属于测验中的（）。

A．安置性测验

B．形成性测验

C．指代性测验

D．总结性测验

12、路见不平，有人能见义勇为，有人则逃之天天。这反映了人的（）差异。

A．能力

B．性格

C．气质

D．智力

13、教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）。

A．教育哲学

B．教育心理学

C．教育学

D．教学论

14、在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（）。

A．直观教学

B．启发教学

C．比较

D．变式

15、多元智力理论是下列哪位教育家的理论?（）

A．杜威

B．加德纳

C．赞科夫

16、教师节为每年（）。

A．10月9日

B．9月10日

C．9月1日

D．10月10日

17、（）反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。

A．教育制度

B．学校教育制度

C．教育体制

D．学校领导制度

18、“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故，古之王者，建国军民，教学为先。”这段话出自下面哪篇文章?（）

A．《大学》

B．《中庸》

C．《论语》

D．《学记》

19、教师的领导方式一般可分为三种类型，即（）。

A．民主型、惩罚型、放任型

B．专断型、放任型、民主型

C．放任型、监督型、正义型

D．惩罚型、正义型、权威型

20、班集体形成的条件和前进的动力是（）。

A．共同的奋斗目标

B．班主任的要求

C．班级内部的矛盾斗争

D．共同的活动

二、多项选择题(共10题，每题2分。共20分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意。至少有1个错项。错选。本题不得分；少选，所选的每个选项得0．5分)

21、课堂板书的特点有（）。

A．超越性

B．实践性

C．审美性

D．直观形象性

E．简洁性

22、社会主义全面发展教育的组成部分是（）。

A．德育

C．体育

D．美育

E．生育

23、孔子的主要教育主张包括（）。

A．有教无类

B．不愤不启，不悱不发

C．教学相长

D．兼爱非攻

E．学而不思则罔，思而不学则殆

24、中、小学常用的德育方法有（）。

A．说理教育法

B．榜样示范法

C．实际锻炼法

D．陶冶教育法

E．指导自我教育法

25、观察法要有效，就要特别注意（）。

A．每次尽可能长

B．有明确的观察目的C．随时记录

D．可利用现代手段

E．每次时间不宜过长

26、以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势是（）。

A．重视课程的标准化建设

B．重视课程内容的现代化、综合化

C．重视基础知识的结构化

D．重视能力的培养

E．重视个别差异

27、教师要确立现代教育思想观念，最主要的内容是指（）。

A．教育观

B．人才观

C．应试升学观

D．教育质量观

E．精英教育观

28、（）的基本原理是心理学研究的根本指导思想。

A．辩证唯物主义

B．形而上学

C．历史唯物主义

D．唯物主义

E．机械唯物主义

29、班集体形成的关键因素是（）。

A．有共同的奋斗目标

B．建立班集体的核心队伍

C．建立班集体的正常秩序

D．组织形式多样的教育活动

E．教师的职业素养

30、学校课程的设置直接受制于（）。

A．教育目的B．培养目标

C．教学目标

D．课程目标

E．政治制度

一、培训内容:(根据不同区面试方式制定面试精品培训课程)

1、教师职业道德

2、教育法规概念(《教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》)

3、新课程改革

4、教育学

5、教育心理学

6、昆明市“_十二五”_教育发展规划

7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》

8、《中共昆明市委 昆明市人民政府关于加快教育改革与发展建设教育强市的决定》

二、培训班次

第一期周末班:13年10月19日

第二期周末班:2月22日

第三期周末+晚班:3月8日

第四期全日制:3月15日

第五期全日制:4月13日（全天连续上课)正在报名

第六期全日制:待定

第七期全日制:待定

笔试协议班(不过全额退费)专线咨询*** 张老师

三、费用

1、笔试基础班：680元（5天课或40课时）（赠送授课专用教材）

2、笔试精品班：1480元（10天或80课时）（赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题）

3、笔试全程班：2800元（不限制课时）（赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题）

4、笔试协议班：见协议（不过关全额退费）专线咨询*** 张老师

5、面试培训班:1680元/人/期(2天2晚)(笔试学员优惠100元)(送面试资料、历年真题)(25人一个班)

6、教师面试培训名师1对1(500元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)

7、教师面试培训名师1对2(400元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)

8、教师面试培训名师1对3(300元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)

四、笔试课程介绍：

以上课程同期开班，同时进行。

笔试基础班：让学员了解考试方向，把握基础知识内容，掌握基础主干知识，短期掌握答题思路，并对常见的重点知识点、疑难知识点有充分的了解，短期内加强应试基本能力。

笔试精品班：云众教育教师考试历年命题研究专家让学员全面、深度、系统的了解教材中涉及到的各章节重点、难点要点、疑难知识点进行深入分析讲解以外，课堂上补充大量真历年真题目、重点强化题、模拟试卷、练习题进行全面预测；对往年出现的各类题型通过解题演练、做题技巧、复习计划传授给学员，并与学员进行深度互动学习，最终达到理想的预期。

昆明云众培训老师建议：先领取教材及资料，学员先复习一遍，培训的时候来上课，这样效果更好。

五、授课教师、培训地点

1、授课教师：云南师范大学教管学院（胡老师、高老师、张老师、罗老师）

2、上课地址：云众教育培训中心

六、培训适合人群

昆明市直属、西山区、五华区、盘龙区、官渡区、经开区、高新区、倘甸区、石林、嵩明、富民、晋宁、安宁、宜良、寻甸、禄劝、玉溪各市县、曲靖各市县、特岗教师、教育系统招考、教师选调、教师补员等

报名电话一：0871-65391211(白老师)微信/QQ/手机号码:***

报名地址一：昆明市121大街440号云众教育中心

（西站立交桥龙翔小学旁、成都军区昆明第二干休所大门进即到）

报名电话二：0871-68335100(张老师)

报名地址二：昆明市环城西路21号云南农业机械研究所院内7栋205室

第二篇：2014年昆明盘龙区教师公开招聘《小学教育理论基础知识》真题试卷二

云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！

一、单项选择题(共20题。每题1分，共20分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)

1、教育在人的发展中起（）。

A．主导作用

B．制约作用

C．决定作用

D．内部动力作用

2、“好学不倦”“努力精通业务”“精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

A．依法执教

B．廉洁从教

C．严谨治学

D．团结协作

3、“除数是小数的除法”，某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4人，12÷2=6人，12÷1=12人，12÷0．5=24人，这一做法体现了（）。

A．巩固性原则

B．直观性原则

C．理论联系实际原则

D．因材施教原则

4、昆体良的《雄辩术原理》被称为是（）。

A．“教育学的雏形”

B．世界上第一部专门论述教育的著作

C．教育学成为一门独立学科的标志

D．世界上第一本研究教学法的书

5、教师了解学生的知识和技能的最基本的一种方法是（）。

A．平时考试

B．期中考试

C．期末考试

D．平时观察

6、以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是（）。

A．演示法

B．讲授法

C．谈话法

D．陶冶法

7、普通中、小学教育的性质是（）。

A．做人教育

B．职业教育

C．基础教育

D．专业教育

8、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展（）规律的反映。

以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！

B．不平衡性

C．阶段性

D．个别差异性

9、教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。

A．指导自我教育法

B．榜样示范法

C．实际锻炼法

D．陶冶教育法

10、（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A．教育目的B．教育方针

C．教育目标

D．教育政策

11、培养学生审美（）能力是美育过程的起点。

A．感知

B．理解

C．判断

D．创造

12、从整体看，小学生身体发育处于（）发展阶段。

A．失衡

B．平稳

C．第一高峰期

D．第二高峰期

13、学校的中心工作是（）。

A．教学工作

B．公共关系

C．行政工作

D．总务工作

14、（）是将纯粹的教育科研实验与准教育科研实验结合起来，将教育科研的人文学科的特点与自然科学的实验的特点结合起来，用教育科学的理论、方法、技术去审视、指导教育教学实践，将教育教学经验上升到理论的高度，但依托的是自身的教育教学实践。

A．观察法

B．读书法

C．文献法

D．行动研究法

15、态度改变的先决条件是（）。

A．社会风气

C．态度定势

D．道德认识水平

16、小宝活泼好动、乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶，缺乏耐心和毅力，小宝属于（）气质类型。

A．粘液质

B．胆汁质

C．多血质

D．抑郁质

17、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的（）。

A．《大教学论》

B．《教育漫话》

C．《爱弥尔》

D．《普通教育学》

18、1632年出版的（）标志着教育学已经成为一门独立的学科。

A．《大教学论》

B．《普通教育学》

C．《教育学》

D．《新教育大纲》

19、（）是学生心理健康教育的最主要场所。

A．学校

B．家庭

C．社会

D．工作单位

20、在教育者指导下，受教育者在自我意识基础上产生积极的进取心，为形成良好思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的方法是（）。

A．说理教育法

B．榜样示范法

C．自我教育法

D．品德评价法

二、多项选择题(共10题，每题2分。共20分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意。至少有1个错项。错选。本题不得分；少选，所选的每个选项得0．5分)

21、具体运算阶段的思维特征有（）。

A．多维思维

B．思维的可逆性

C．去自我中心

D．命题思维

E．具体逻辑推理

22、学校教育内容的具体表现形式是（）。

A．课程计划

B．校舍安排

C．课程标准

D．教科书

E．教学指导书

23、班级目标设计的主要依据是（）。

A．国家的教育方针政策

B．班级成员的愿望

C．班主任的意愿

D．学校的培养目标

E．习惯是反复练习与强化的结果

24、构成学生思想品德的因素包括（）。

A．知

B．情

C．意

D．行

E．念

25、课外活动的基本组织形式是（）。

A．群众性活动

B．以人为核心

C．小组活动

D．个人活动

E．班级授课制

26、新型的师生关系要求（）。

A．以教师为中心

B．在人格上，学生与教师是平等的C．以儿童为中心

D．在社会道德上，师生关系是相互促进的E．师生关系是一种朋友式的、友好帮助的关系

27、组成课程计划的主要内容是（）。

A．学科设置

B．学科顺序

C．教学目标

D．学年编制

E．学周安排

28、德育过程的矛盾包括（）。

A．教育者与受教育者的矛盾

B．德育与智育的矛盾

C．德育与教学过程的矛盾

D．受教育者与德育内容、方法的矛盾

E．受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

29、新课程标准从（）等几个方面阐述了课程的具体目标。

A．知识与技能

B．目标与过程

C．过程与方法

D．情感态度与价值观

E．达标与测试

30、学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。

A．强化的内驱力

B．认知的内驱力

C．好奇的内驱力

D．自我提高的内驱力

E．附属的内驱力

一、培训内容:(根据不同区面试方式制定面试精品培训课程)

1、教师职业道德

2、教育法规概念(《教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》)

3、新课程改革

4、教育学

5、教育心理学

6、昆明市“_十二五”_教育发展规划

7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》

8、《中共昆明市委 昆明市人民政府关于加快教育改革与发展建设教育强市的决定》

二、培训班次

第一期周末班:13年10月19日

第二期周末班:2月22日

第三期周末+晚班:3月8日

第四期全日制:3月15日

第五期全日制:4月13日（全天连续上课)正在报名

第六期全日制:待定

第七期全日制:待定

笔试协议班(不过全额退费)专线咨询*** 张老师

三、费用

1、笔试基础班：680元（5天课或40课时）（赠送授课专用教材）

2、笔试精品班：1480元（10天或80课时）（赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题）

3、笔试全程班：2800元（不限制课时）（赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题）

4、笔试协议班：见协议（不过关全额退费）专线咨询*** 张老师

5、面试培训班:1680元/人/期(2天2晚)(笔试学员优惠100元)(送面试资料、历年真题)(25人一个班)

6、教师面试培训名师1对1(500元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)

7、教师面试培训名师1对2(400元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)

8、教师面试培训名师1对3(300元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)

四、笔试课程介绍：

以上课程同期开班，同时进行。

笔试基础班：让学员了解考试方向，把握基础知识内容，掌握基础主干知识，短期掌握答题思路，并对常见的重点知识点、疑难知识点有充分的了解，短期内加强应试基本能力。

笔试精品班：云众教育教师考试历年命题研究专家让学员全面、深度、系统的了解教材中涉及到的各章节重点、难点要点、疑难知识点进行深入分析讲解以外，课堂上补充大量真历年真题目、重点强化题、模拟试卷、练习题进行全面预测；对往年出现的各类题型通过解题演练、做题技巧、复习计划传授给学员，并与学员进行深度互动学习，最终达到理想的预期。

昆明云众培训老师建议：先领取教材及资料，学员先复习一遍，培训的时候来上课，这样效果更好。

五、授课教师、培训地点

1、授课教师：云南师范大学教管学院（胡老师、高老师、张老师、罗老师）

2、上课地址：云众教育培训中心

六、培训适合人群

昆明市直属、西山区、五华区、盘龙区、官渡区、经开区、高新区、倘甸区、石林、嵩明、富民、晋宁、安宁、宜良、寻甸、禄劝、玉溪各市县、曲靖各市县、特岗教师、教育系统招考、教师选调、教师补员等

报名电话一：0871-65391211(白老师)微信/QQ/手机号码:***

报名地址一：昆明市121大街440号云众教育中心

（西站立交桥龙翔小学旁、成都军区昆明第二干休所大门进即到）

报名电话二：0871-68335100(张老师)

报名地址二：昆明市环城西路21号云南农业机械研究所院内7栋205室

第三篇：2014年昆明盘龙区教师公开招聘《中学教育理论基础知识》真题试卷五

云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！

一、单项选择题(共20题，每题1分，共20分。每题的备选项中。只有1个最符合题意)

1、微格教学有许多特点，但最能体现微格教学特点的是（）。

A．训练单元小 B．反馈及时准确 C．训练程序合理 D．利于综合创新

2、教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为（）的角色。

A．设计者 B．指导者 C．组织管理者 D．反思者

3、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。

A．正迁移与负迁移 B．纵向迁移与横向迁移 C．普通迁移与特殊迁移 D．顺向迁移与逆向迁移

4、“于、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了（）对人发展的影响。

A．遗传 B．环境 C．教育

D．个体的主观能动性

5、单轨学制最早产生于（）。

A．英国 B．苏联 C．美国 D．中国

6、“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的（）。

A．阶段性 B．不平衡性 C．顺序性 D．差异性

7、学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实际上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（）。

A．上位学习B．下位学习C．并列学习D．组合学习

8、“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言? 以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！

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A．夸美纽斯 B．卢梭 C．康德 D．洛克

9、在弗洛伊德看来，人格成分中的（）遵循的是“快乐原则”。

A．本我 B．忘我 C．超我 D．自我10、“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话反映的是（）。

A．启发性原则 B．直观性原则 C．巩固性原则 D．系统性原则

11、学期结束时，班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于（）。

A．建立学生档案 B．班主任工作总结 C．班主任工作计划 D．操行评定

12、（）是指课业内容及其进程。

A．课程 B．教材 C．作业

D．课程标准

13、主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“教育即生活”的教育家是（）。

A．卢梭 B．杜威 C．赫尔巴特 D．夸美纽斯

14、（）是西方第一本以教育心理学命名的专著，它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。

A．卡普捷列夫的《教育心理学》(1877年)B．彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》(1972年)C．布隆斯基的《科学的改革》(1920年)D．桑代克的《教育心理学》(1903年)

15、按照学生的“最近发展区”施教，体现了（）的教学原则。

A．高速度 B．高难度 C．量力性

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D．直观性

16、“一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是（）。

A．环境决定论 B．遗传决定论 C．教育万能论 D．二因素论

17、个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。

A．差异性 B．顺序性 C．不平衡性 D．阶段性

18、意义或观念的最小单元是（）。

A．概念 B．命题 C．表象 D．图式

19、小组讨论、协商、会谈等属于（）。

A．正式交往 B．非正式交往 C．单向交往 D．双向交往

20、《理想国》的作者是（）。

A．孔子 B．苏格拉底 C．柏拉图

D．亚里士多德

二、多项选择题(共10题，每题2分。共20分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意。至少有1个错项。错选。本题不得分；少选，所选的每个选项得0．5分)

21、德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有（）。

A．动机作用 B．方向作用

C．习惯和方法上的支持 D．提升智慧

E．获得体魄、体能的提高

22、下列体现杜威教育观点的论断有（）。

A．教育即生活 B．教育即生长

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C．学校即社会

D．教育即经验的改组或改造 E．教育性教学

23、下列活动属于体育活动的是（）。

A．夏令营 B．春游 C．文艺会演 D．冬令营 E．实验

24、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确了今后一个时期内我国学制方面的发展任务，主要有（）。

A．积极发展学前教育，重点发展农村学前教育 B．普及高等教育

C．全面提高高等教育质量

D．发展继续教育，努力建设学习型社会 E．把职业教育放在更加突出的位置

25、下列教育学著作中，作者和其作品相一致的有（）。

A．夸美纽斯的《大教学论》 B．布鲁纳的《教育过程》 C．赫尔巴特的《普通教育学》 D．杜威的《民本主义与教育》 E．凯洛夫的《教学与发展》

26、法律责任的类型有（）。

A．民事法律责任 B．行政法律责任 C．刑事法律责任 D．违宪法律责任 E．刑罚法律责任

27、教育法的渊源包括（）。

A．宪法 B．教育法律

C．地方性教育法规 D．教育行政规章 E．民俗习惯

28、课程改革是当代世界各国教育改革的基本需求，下列选项中符合这一时期课程改革的共同发展趋势的有（）。

A．重视学生的能力培养

B．重视基础学科和知识的结构化 C．重视课程的标准化建设 D．重视学生的个体差异

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E．重视学校的升学率

29、科学技术对教育的影响主要表现为（）。

A．科学技术能够改变教育者的观念

B．科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量 C．科学技术能够影响教育的内容、方法 D．科学技术影响教育技术

E．科学技术对教育起着决定作用

30、创造性思维训练的常用方法有（）。A．头脑风暴训练 B．自我设计训练 C．推测与假设训练 D．发散思维训练 E．直觉思维训练

一、培训内容:(根据不同区面试方式制定面试精品培训课程)

1、教师职业道德

2、教育法规概念(《教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》)

3、新课程改革

4、教育学

5、教育心理学

6、昆明市“_十二五”_教育发展规划

7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》

8、《中共昆明市委 昆明市人民政府关于加快教育改革与发展建设教育强市的决定》

二、培训班次

第一期周末班:13年10月19日 第二期周末班:2月22日 第三期周末+晚班:3月8日 第四期全日制:3月15日

第五期全日制:4月13日（全天连续上课)正在报名 第六期全日制:待定 第七期全日制:待定

笔试协议班(不过全额退费)专线咨询*** 张老师

三、费用

1、笔试基础班：680元（5天课或40课时）（赠送授课专用教材）

2、笔试精品班：1480元（10天或80课时）（赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题）

3、笔试全程班：2800元（不限制课时）（赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题）

4、笔试协议班：见协议（不过关全额退费）专线咨询*** 张老师

5、面试培训班:1680元/人/期(2天2晚)(笔试学员优惠100元)(送面试资料、历年真题)(25人一个班)

6、教师面试培训名师1对1(500元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)

7、教师面试培训名师1对2(400元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)

8、教师面试培训名师1对3(300元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！

云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！

四、笔试课程介绍：

以上课程同期开班，同时进行。

笔试基础班：让学员了解考试方向，把握基础知识内容，掌握基础主干知识，短期掌握答题思路，并对常见的重点知识点、疑难知识点有充分的了解，短期内加强应试基本能力。

笔试精品班：云众教育教师考试历年命题研究专家让学员全面、深度、系统的了解教材中涉及到的各章节重点、难点要点、疑难知识点进行深入分析讲解以外，课堂上补充大量真历年真题目、重点强化题、模拟试卷、练习题进行全面预测；对往年出现的各类题型通过解题演练、做题技巧、复习计划传授给学员，并与学员进行深度互动学习，最终达到理想的预期。

昆明云众培训老师建议：先领取教材及资料，学员先复习一遍，培训的时候来上课，这样效果更好。

五、授课教师、培训地点

1、授课教师：云南师范大学教管学院（胡老师、高老师、张老师、罗老师）

2、上课地址：云众教育培训中心

六、培训适合人群

昆明市直属、西山区、五华区、盘龙区、官渡区、经开区、高新区、倘甸区、石林、嵩明、富民、晋宁、安宁、宜良、寻甸、禄劝、玉溪各市县、曲靖各市县、特岗教师、教育系统招考、教师选调、教师补员等

报名电话一：0871-65391211(白老师)微信/QQ/手机号码:***

报名地址一：昆明市121大街440号云众教育中心

（西站立交桥龙翔小学旁、成都军区昆明第二干休所大门进即到）

报名电话二：0871-68335100(张老师)

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第四篇：2014年昆明盘龙区教师公开招聘《中学教育理论基础知识》真题试卷三

云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！

一、单项选择题(共20题。每题1分，共20分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)

1、现代查阅文献资料的最快捷的方法是（）。

A．图书

B．网络检索

C．索引目标

D．报纸

2、具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）。

A．热情

B．心境

C．激情

D．应激

3、“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段论述告诉我们，要做好班主任必须（）。

A．注意观察

B．培养良好的班风

C．做好个别学生的教育工作

D．了解和研究学生

4、“教学相长”最早出现在我国的（）著作中。

A．《论语》

B．《师说》

C．《学记》

D．《劝学篇》

5、对于小学生来说，已经懂得自己行为和周围事物的关系，形成自我评价，自我评价是（）的一种形式。

A．自我控制

B．自我意识

C．自我体验

D．道德品质

6、新课程改革提倡师生新关系，新课程改革中具有现代师生关系的模式是（）。

A．合作模式

B．平等模式

C．管理模式

D．授受模式

7、“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。

A．创造性

B．学习迁移

C．发现教学法

D．学会学习

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8、学校管理的目标和尺度是（）。

A．经济收入

B．良好的公共关系

C．学校的绩效

D．政治影响9、19世纪初期，出现“导生制”的国家是（）。

A．美国

B．德国

C．法国

D．英国

10、分配学生座位时，教师最关心的是（）。

A．对课堂纪律的影响

B．学生听课的影响

C．后进生的感受

D．人际关系的影响

11、若一家长想长期用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排是（）。

A．规定每周看电视的适当时间

B．只有按时完成家庭作业后才能看电视

C．看完马上督促他完成作业

D．处罚孩子过分喜欢看电视的行为

12、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（）。

A．教育超前于政治经济发展

B．教育滞后于政治经济发展

C．教育常常与社会政治经济的发展不平衡

D．政治经济制度决定教育发展状况

13、班主任工作的中心环节是（）。

A．组织和培养班集体

B．建立学生档案

C．了解学生

D．操行评定

14、学生做题时能够一题多解，说明他们的（）水平较高。

A．逻辑思维

B．形象思维

C．发散思维

D．集中思维

15、“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行’’符合（）的规律。

A．智育过程

B．心理辅导

C．德育过程

D．美育过程

16、上课时，学生一边听讲，一边记笔记，这体现的注意品质是（）。

A．注意的范围

B．注意的分配

C．注意的稳定性

D．注意的转移

17、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行的情况进行的评价属于（）。

A．配置性评价

B．形成性评价

C．诊断性评价

D．总结性评价

18、（）是最基本的课程资源。

A．教材

B．教师

C．教学过程

D．教学设备

19、教育心理学家根据教师在不同时期关注的焦点问题的不同，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（）。

A．教学情境有关问题

B．自我生存有关问题

C．学生发展有关问题

D．自我实现有关问题

20、在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（）。

A．努力

B．能力

C．任务难度

D．运气

一、培训内容:(根据不同区面试方式制定面试精品培训课程)

1、教师职业道德

2、教育法规概念(《教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》)

3、新课程改革

4、教育学

5、教育心理学

6、昆明市“_十二五”_教育发展规划

7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》

8、《中共昆明市委 昆明市人民政府关于加快教育改革与发展建设教育强市的决定》

二、培训班次

第一期周末班:13年10月19日

第二期周末班:2月22日

第三期周末+晚班:3月8日

第四期全日制:3月15日

第五期全日制:4月13日（全天连续上课)正在报名

第六期全日制:待定

第七期全日制:待定

笔试协议班(不过全额退费)专线咨询*** 张老师

三、费用

1、笔试基础班：680元（5天课或40课时）（赠送授课专用教材）

2、笔试精品班：1480元（10天或80课时）（赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题）

3、笔试全程班：2800元（不限制课时）（赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题）

4、笔试协议班：见协议（不过关全额退费）专线咨询*** 张老师

5、面试培训班:1680元/人/期(2天2晚)(笔试学员优惠100元)(送面试资料、历年真题)(25人一个班)

6、教师面试培训名师1对1(500元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)

7、教师面试培训名师1对2(400元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)

8、教师面试培训名师1对3(300元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)

四、笔试课程介绍：

以上课程同期开班，同时进行。

笔试基础班：让学员了解考试方向，把握基础知识内容，掌握基础主干知识，短期掌握答题思路，并对常见的重点知识点、疑难知识点有充分的了解，短期内加强应试基本能力。

笔试精品班：云众教育教师考试历年命题研究专家让学员全面、深度、系统的了解教材中涉及到的各章节重点、难点要点、疑难知识点进行深入分析讲解以外，课堂上补充大量真历年真题目、重点强化题、模拟试卷、练习题进行全面预测；对往年出现的各类题型通过解题演练、做题技巧、复习计划传授给学员，并与学员进行深度互动学习，最终达到理想的预期。

昆明云众培训老师建议：先领取教材及资料，学员先复习一遍，培训的时候来上课，这样效果更好。

五、授课教师、培训地点

1、授课教师：云南师范大学教管学院（胡老师、高老师、张老师、罗老师）

2、上课地址：云众教育培训中心

六、培训适合人群

昆明市直属、西山区、五华区、盘龙区、官渡区、经开区、高新区、倘甸区、石林、嵩明、富民、晋宁、安宁、宜良、寻甸、禄劝、玉溪各市县、曲靖各市县、特岗教师、教育系统招考、教师选调、教师补员等

报名电话一：0871-65391211(白老师)微信/QQ/手机号码:***

报名地址一：昆明市121大街440号云众教育中心

（西站立交桥龙翔小学旁、成都军区昆明第二干休所大门进即到）

报名电话二：0871-68335100(张老师)

报名地址二：昆明市环城西路21号云南农业机械研究所院内7栋205室

第五篇：2014年昆明盘龙区教师公开招聘《中学教育理论基础知识》真题试卷五

云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！

一、单项选择题(共20题，每题1分，共20分。每题的备选项中。只有1个最符合题意)

1、微格教学有许多特点，但最能体现微格教学特点的是（）。

A．训练单元小

B．反馈及时准确

C．训练程序合理

D．利于综合创新

2、教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为（）的角色。

A．设计者

B．指导者

C．组织管理者

D．反思者

3、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。

A．正迁移与负迁移

B．纵向迁移与横向迁移

C．普通迁移与特殊迁移

D．顺向迁移与逆向迁移

4、“于、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了（）对人发展的影响。

A．遗传

B．环境

C．教育

D．个体的主观能动性

5、单轨学制最早产生于（）。

A．英国

B．苏联

C．美国

D．中国

6、“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的（）。

A．阶段性

B．不平衡性

C．顺序性

D．差异性

7、学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实际上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（）。

A．上位学习

B．下位学习

C．并列学习

D．组合学习

8、“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?

以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！

A．夸美纽斯

B．卢梭

C．康德

D．洛克

9、在弗洛伊德看来，人格成分中的（）遵循的是“快乐原则”。

A．本我B．忘我C．超我D．自我10、“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话反映的是（）。

A．启发性原则

B．直观性原则

C．巩固性原则

D．系统性原则

11、学期结束时，班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于（）。

A．建立学生档案

B．班主任工作总结

C．班主任工作计划

D．操行评定

12、（）是指课业内容及其进程。

A．课程

B．教材

C．作业

D．课程标准

13、主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“教育即生活”的教育家是（）。

A．卢梭

B．杜威

C．赫尔巴特

D．夸美纽斯

14、（）是西方第一本以教育心理学命名的专著，它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。

A．卡普捷列夫的《教育心理学》(1877年)

B．彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》(1972年)

C．布隆斯基的《科学的改革》(1920年)

D．桑代克的《教育心理学》(1903年)

15、按照学生的“最近发展区”施教，体现了（）的教学原则。

A．高速度

B．高难度

C．量力性

D．直观性

16、“一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是（）。

A．环境决定论

B．遗传决定论

C．教育万能论

D．二因素论

17、个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。

A．差异性

B．顺序性

C．不平衡性

D．阶段性

18、意义或观念的最小单元是（）。

A．概念

B．命题

C．表象

D．图式

19、小组讨论、协商、会谈等属于（）。

A．正式交往

B．非正式交往

C．单向交往

D．双向交往

20、《理想国》的作者是（）。

A．孔子

B．苏格拉底

C．柏拉图

D．亚里士多德

二、多项选择题(共10题，每题2分。共20分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意。至少有1个错项。错选。本题不得分；少选，所选的每个选项得0．5分)

21、德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有（）。

A．动机作用

B．方向作用

C．习惯和方法上的支持

D．提升智慧

E．获得体魄、体能的提高

22、下列体现杜威教育观点的论断有（）。

A．教育即生活

B．教育即生长

C．学校即社会

D．教育即经验的改组或改造

E．教育性教学

23、下列活动属于体育活动的是（）。

A．夏令营

B．春游

C．文艺会演

D．冬令营

E．实验

24、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确了今后一个时期内我国学制方面的发展任务，主要有（）。

A．积极发展学前教育，重点发展农村学前教育

B．普及高等教育

C．全面提高高等教育质量

D．发展继续教育，努力建设学习型社会

E．把职业教育放在更加突出的位置

25、下列教育学著作中，作者和其作品相一致的有（）。

A．夸美纽斯的《大教学论》

B．布鲁纳的《教育过程》

C．赫尔巴特的《普通教育学》

D．杜威的《民本主义与教育》

E．凯洛夫的《教学与发展》

26、法律责任的类型有（）。

A．民事法律责任

B．行政法律责任

C．刑事法律责任

D．违宪法律责任

E．刑罚法律责任

27、教育法的渊源包括（）。

A．宪法

B．教育法律

C．地方性教育法规

D．教育行政规章

E．民俗习惯

28、课程改革是当代世界各国教育改革的基本需求，下列选项中符合这一时期课程改革的共同发展趋势的有（）。

A．重视学生的能力培养

B．重视基础学科和知识的结构化

C．重视课程的标准化建设

D．重视学生的个体差异

E．重视学校的升学率

29、科学技术对教育的影响主要表现为（）。

A．科学技术能够改变教育者的观念

B．科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量

C．科学技术能够影响教育的内容、方法

D．科学技术影响教育技术

E．科学技术对教育起着决定作用

30、创造性思维训练的常用方法有（）。

A．头脑风暴训练

B．自我设计训练

C．推测与假设训练

D．发散思维训练

E．直觉思维训练

一、培训内容:(根据不同区面试方式制定面试精品培训课程)

1、教师职业道德

2、教育法规概念(《教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》)

3、新课程改革

4、教育学

5、教育心理学

6、昆明市“_十二五”_教育发展规划

7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》

8、《中共昆明市委 昆明市人民政府关于加快教育改革与发展建设教育强市的决定》

二、培训班次

第一期周末班:13年10月19日

第二期周末班:2月22日

第三期周末+晚班:3月8日

第四期全日制:3月15日

第五期全日制:4月13日（全天连续上课)正在报名

第六期全日制:待定

第七期全日制:待定

笔试协议班(不过全额退费)专线咨询*** 张老师

三、费用

1、笔试基础班：680元（5天课或40课时）（赠送授课专用教材）

2、笔试精品班：1480元（10天或80课时）（赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题）

3、笔试全程班：2800元（不限制课时）（赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题）

4、笔试协议班：见协议（不过关全额退费）专线咨询*** 张老师

5、面试培训班:1680元/人/期(2天2晚)(笔试学员优惠100元)(送面试资料、历年真题)(25人一个班)

6、教师面试培训名师1对1(500元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)

7、教师面试培训名师1对2(400元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)

8、教师面试培训名师1对3(300元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)

四、笔试课程介绍：

以上课程同期开班，同时进行。

笔试基础班：让学员了解考试方向，把握基础知识内容，掌握基础主干知识，短期掌握答题思路，并对常见的重点知识点、疑难知识点有充分的了解，短期内加强应试基本能力。

笔试精品班：云众教育教师考试历年命题研究专家让学员全面、深度、系统的了解教材中涉及到的各章节重点、难点要点、疑难知识点进行深入分析讲解以外，课堂上补充大量真历年真题目、重点强化题、模拟试卷、练习题进行全面预测；对往年出现的各类题型通过解题演练、做题技巧、复习计划传授给学员，并与学员进行深度互动学习，最终达到理想的预期。

昆明云众培训老师建议：先领取教材及资料，学员先复习一遍，培训的时候来上课，这样效果更好。

五、授课教师、培训地点

1、授课教师：云南师范大学教管学院（胡老师、高老师、张老师、罗老师）

2、上课地址：云众教育培训中心

六、培训适合人群

昆明市直属、西山区、五华区、盘龙区、官渡区、经开区、高新区、倘甸区、石林、嵩明、富民、晋宁、安宁、宜良、寻甸、禄劝、玉溪各市县、曲靖各市县、特岗教师、教育系统招考、教师选调、教师补员等

报名电话一：0871-65391211(白老师)微信/QQ/手机号码:***

报名地址一：昆明市121大街440号云众教育中心

（西站立交桥龙翔小学旁、成都军区昆明第二干休所大门进即到）

报名电话二：0871-68335100(张老师)

报名地址二：昆明市环城西路21号云南农业机械研究所院内7栋205室