第一篇:文化生活易错知识点总结参考答案
文化生活知识点总结参考答案
1、从本质上讲,文化是一种社会精神力量,但是文化又能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质
力量。
2、经济决定文化,但是文化又本身的传承性和相对独立性,不能简单地认为文化是经济的附属品和派生物。
3、先进的、健康的文化会促进社会发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
4、思维方式形成于人们的认识和实践中,反过来又影响人们的认识和实践活动,但这种作用不能用“决定”
来概括。
5、潜移默化的影响,是一个自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程,并不是消极被动、无目的的接受的过程。
6、社会发展为人的全面发展提供必需的客观条件,但人的发展还必须发挥个人的主观能动性。
7、优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用,但这种作用不是“决定”作用。
8、文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。民族节日是民族文化的集中体现。
9、由于世界各民族的实践有其共性,有普遍规律,因而各民族的文化也有共性和普遍规律。不能只看到民族
文化的个性和特征,还应认识到民族文化的共性和世界性。文化是民族的,又是世界的。
10、观点否认了文化多样性的意义,对待文化多样性要坚持正确的态度和原则。
11、观点片面扩大了大众传媒的特点和作用,大众传媒并不是文化传播的唯一手段。
12、传统建筑师凝固的艺术。传统艺术是中华民族灿烂文化的组成部分。
13、两种观点未认识到传统文化有精华,也有糟粕,要一分为二地辩证认识。可用传统文化的作用、对待传统
文化的正确态度、文化继承与发展的关系等考点分析。
14、继承和发展是一同一个过程的两个方面,无固定的先后顺序。
15、文化创新的源泉和基础是社会实践,人民群众是社会实践的主体,也是文化创新的主体,文化工作者必须
坚定地走人民群众实践相结合的道路。
16、社会实践是文化创新的根本途径。在社会实践的基础上,传统文化与时代精神相结合,各民族文化相互交
流、借鉴与融合,这是文化创新的基本途径。
17、我们不能离开传统空谈创新,否则文化创新就失去根基。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努
力之中。
18、中华文化源远流长不仅得益于汉字和史书典籍的延续,还得益于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并
蓄。
19、中华民族是多民族的共同体,中华文化也呈现多种民族文化的丰富色彩,但不等于民族文化之间无共性。
中华各民族的文化,既有自己的民族特性,又有中华文化的共性。
20、中华文化的源远流长、博大精深的一个重要原因在于它所特有的包容性。
21、弘扬和培育民族精神,必须正确对待外来思想文化的影响,坚持一分为二。
22、民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史的过程,也是随着变化而不断丰富的过程。
23、在当代中国,爱国与社会主义本质上一致的。建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。
24、是文化市场的盲目性和商业传媒的商业性引发的,但不能简单地看作是社会主义经济的必然产物。
25、落后文化并非仅以传统习俗的行使表现出来,而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。
26、落后文化属于文化中的糟粕,需要不断通过科学文化教育予以改造和剔除;腐朽文化腐蚀人们的精神世界,侵蚀民族精神,阻碍先进生产力的发展,危害社会主义事业,必须坚决抵制,依法取缔。两者有严格的界限。
27、社会主义精神文明建设离不开人民群众的参与,是亿万人民的创建型活动。
28、二者有联系,但不是一回事。社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节,它会顶着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。
29、不一定,二者具有相对独立性。
第二篇:易错知识点
易错知识点
1、中国近代史的开端是鸦片战争,中国的近代化的开端是洋务运动
中国政治民主化的开端是戊戌变法
2、新疆正式归属中央管辖的标志是西汉西域都护(前60年)
西藏正式归属中央管辖的标志是元朝巡检司
3、新经济政策的实施者列宁;新政的实施者:罗斯福
4、一战的导火线:萨拉热窝事件一战爆发的标志:奥匈帝国攻打塞尔维亚
5、冷战开始的标志:杜鲁门主义 两极格局形成的标志:华约成立
6、日本局部侵华的标志:九一八事变日本全面侵华的标志:七七事变
7、改革开放的指导思想是:解放思想,实事求是
8、确立毛泽东思想为党的指导思想的会议:七大
邓小平理论首次写入党章是在哪一次会议:十五大
9、一战的性质:帝国主义掠夺战争二战的性质:反法西斯战争
10、社会主义在我国基本建立的标志是:三大改造完成 我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是:十一届三中全会的召开
11、我国对外开放格局是经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地(全方位、多层次、宽领域)
12、罗斯福新政的核心是对工业的调整
13、秦朝完成统一前221年鸦片战争1840年甲午中日战争1894
辛亥革命1911洋务运动19世纪 60年代到90年代
中共一大1921.7.23日,九一八事变1931.9.18七七事变1917.7.7
抗日战争胜利 1945.8.15中华人民共和国成立1949.10.1一五计划1953~1957三大改造完成1956年底中国恢复在联合国合法席位1971年尼克松访华1972年十一届三中全会1978年香港回归1997中共十五大1997澳门回归1999年 英国工业革命开始18世纪60年代英国工业革命完成19世纪40年代
俄国农奴制改革1861年 美国南北战争1861.4月~1865.4月 日本明治维新1868年 第二次工业革命开始19世纪70年代第三次科技革命开始20世纪四五十年代
14、新中国的外交
20世纪50年代的外交成就:和平共处五项原则 亚非会议提出“求同存异”方针20世纪70年代的外交成就:恢复在联合国的合法席位;中美建交;中日建交; 20世纪90年代的外交成就:中国加入亚太经合组织
21世纪初的外交成就: APEC、WTO21、前两次科技革命中美国的成就
工业革命:轮船第二次工业革命: 碳丝灯泡飞机
22、列举日本历史上的两次改革:大化改新明治维新
列举日本对中国发动的两次侵华战争:甲午中日战争全面侵华战争
23、中国古代行政制度:西周: 分封制秦朝: 郡县制元朝:行省制
24、英.法、美资产阶级革命期间及革命后颁布的法律文件:
英国:《权利法案》法国《人权宣言》《法典》
美国 《独立宣言》《宪法》《解放黑人奴隶宣言》
25、近代中国三大历史巨变 孙中山领导的辛亥革命毛泽东领导的中华人民共和国成立邓小平领导的十一届三中全会
第三篇:初中化学易错知识点总结
初中化学易错知识点总结
一、中考化学:初中化学各阶段易错知识点
1.明明冰和水混合了,偏说它是纯净物。
这是关于混合物与纯净物的概念。纯净物:由一种物质组成是纯净物;混合物:由多种物质组成的是混合物。冰和水的混合物,虽然看上去是两种物质,但是水——冰之间的变化是物理变化,不是化学变化。因此在化学上,冰水混合物还是纯净物。
2.明明只含是一种元素,偏说它是混合物。
与第一题相反,有时候由同一种元素沟成的物质,反而是混合物,例如:还有石墨和金刚石(均由碳元素构成)、红磷和白磷,等等。
3.明明讲的是原子核由质子和中子构成,非说氢原子核不含中子。
原子由原子核构成,原子核由质子和中子构成,这是正确的。
但是有例外,元素周期表中的第1号元素、也是最轻的元素——氢原子的三种同位素中,有一种不含有中子。
4.明明一瓶水是无色透明的,还说它不一定是纯净物。
是否是纯净物,判断的依据是看其中是含有一种物质、还是多种物质。生活中的水中含有大量金属离子例如镁盐、钙盐、钠离子、钾离子等等,当然属于混合物。有色无色,是否透明,不作为判断纯净物的标志。
5.明明说燃烧是可燃物跟氧发生的反应,又说没有氧气也行。
燃烧,通常情况下是可燃物与空气或氧气发生的反应。后来扩充了定义为:燃烧是发光、光热的剧烈的化学反应,所以有些可燃物也可以在氯气、氮气中燃烧,没有氧气也行。
6.明明说爆炸是在有限空间内急速燃烧造成的,却说锅炉爆炸不是化学变化。
锅炉爆炸,包括物理变化和化学变化。锅炉中的可燃物质爆炸,属于化学变化;锅炉本身的金属破碎,是物理变化。
7.明明合金“合”的是金属,却说铁和碳也能形成合金。
合金,是一种金属与其他物质熔化在一起形成的混合物。铜和金属锡能形成合金(青铜),铁和非金属也能形成合金(钢)。
8.明明说二氧化碳可以灭火,又说镁着火不能用它来灭。
我们知道二氧化碳的化学性质:不能燃烧,也不支持燃烧。这是一般情形,一些活泼金属可以在二氧化碳、氮气这样的惰性气体中燃烧,比如Mg就可以在CO2中燃烧,生成氧化镁和单质碳。
9.明明写的是“铅笔”,非说它不是用铅做的。
铅笔是习惯用的名字,中文名字,与金属铅不搭界。
10.明明催化剂的“催”字是加快的意思,却说减慢也算。
催化剂,开始的时候指的是“加快反应速率的物质”,但是后来科学进步了,发现减慢反应速率也是一门很深的学问,就把前者叫做正“催化剂”,后者叫做负“催化剂”,通称还是催化剂。例如核反应的时候就需要减慢反应速率,需要负催化剂(重水)。类似地,经济上也不说减慢增速,而叫做负增长;管理上也不叫惩罚,叫做负激励。
11.明明说是水银,可是偏偏说水银不是银。
水银是汞元素(Hg)的中文习惯称呼,水一样的银,与银不搭界。
12.明明铁生锈不发热,非说它产生了热。
铁生锈,是反应速率非常慢的化学反应,它发热了你也不会感觉到。
13.明明一种溶液能使石蕊试液变蓝,非说它不一定是碱溶液。
根据酸碱性的定义:能够使石蕊溶液变蓝的是碱性溶液,而不一定是碱溶液。最有代表性的是一些钠盐、钾盐、铵盐等,例如醋酸钠、碳酸氢铵等等。
14.明明是同种溶质的饱和溶液和不饱和溶液,还说不饱和溶液可能更浓。
溶液的溶解度,与温度有密切关系,见教材上的溶解度曲线。以硝酸钾为例,20°时候的饱和溶液中,溶质的溶解度大约30克,溶液的质量分数大约
23%。而在更高温度、例如50°时候的饱和溶液中,溶质的溶解度可以达到90克,溶液的质量分数可以达到
41%。即便不饱和,50°的硝酸钾溶液也可能比20°时候的溶液更浓一些。
15.明明是50毫升水与50毫升酒精倒在一起,非说不到100毫升。
两种液体混合,分子之间会互相“填空”,大小搭配,因此体积可以减小。
16.明明白金更宝贵,还说白金丝毫不含金。
白金,是铂元素(Pt)的俗称,中文意思是“白色的金子”,像金子,当然不含金。
17.明明大家都叫“银粉”,非说它不是银做的。
银粉,是形象的说法,银子一样的粉,是铅粉和铝粉的混合物,与银不搭界。金粉也是如此,是研细的铜粉,同样不含金。
18.明明纯碱就是碱不应怀疑了,偏说纯碱它是盐。
纯碱,是碳酸钠的俗名,是生活中的习惯用法。说它是盐,是从化学结构上讲,由金属离子和酸根组成的是盐,碳酸钠是盐。
19.明明说分子由原子构成,又说分子不一定比原子大。
分子由原子构成,这是正确的。但是世界上有
114
种元素、几百种原子,最大的原子是钫原子(Fr,半径1.53A),最小的分子是氢分子(H2,半径1.15A)。二者的比较示意图如下。
20.明明KClO3中含氧元素,却说它不是氧化物。
这是源自于“氧化物”的定义:由两种元素组成、其中一种是氧的化合物叫做氧化物。KClO3由三种元素组成,当然不属于氧化物了。
21.明明书上写着盐是由金属离子和酸根离子组成的,又说硝酸铵也是盐。
盐是由金属离子和酸根离子组成的,正确。但是,铵根离子和钠离子有很多相似之处。结构上,铵根离子和钠离子都是一价的阳离子,都含有11个质子、10个电子;化学性质上,钠离子和铵根离子的很多盐都具有良好的可溶性。因此,常常把铵根离子看成是金属离子。铵盐例如硝酸铵、硫酸铵、碳酸氢铵、氯化铵等等都算作是盐。
22.明明饱和食盐水已经饱和了,却说它还能溶解硝酸钾。
溶液是否饱和,指的是在特定温度下、针对特定的溶质,不可再溶解了为饱和溶液。因此,食盐水饱和了,还可以溶解硝酸钾,即使食盐和硝酸钾都饱和了,还可以溶解碳酸钠……等等。
23.明明瓶内只含一种元素,还说它不一定是纯净物
还是纯净物的概念,只含同一种物质是纯净物。例如氧气和臭氧的混合物,虽然都只含同一种元素,但是含有两种物质,因此不符合纯净物的定义。
24.明明说含碳的化合物是有机物,可是CO、SiC、碳酸盐等等还算是无机物。
有机物的定义:含碳的化合物。有机物的性质:有机物一般熔点较低,受热易分解、容易燃烧,反应比较缓慢,并常伴有副反应发生。
含碳的简单分子(CO、CO2、SiC、碳酸盐等等),或者受热不分解,或者不容易燃烧,参加化学反应都很快,副反应很少,所以不像有机物,就算无机物了。
25.明明5克溶质在95克水中全溶解了,还说溶质质量分数不一定是5%。
质量分数的定义:是溶质占溶液的百分比。
如果5克溶质A
在95克水中溶解了,而水中原来还有其他溶质,A溶质的质量分数就小于5%。
只有在只有
A溶质和水存在、溶解后没有气体生成并放出的时候,A的质量分数就是5%。
二、易错点练习
(下面的说法都有错,一定要注意,红色部分就是错误的)
1.氧气可以燃烧,具有可燃性。
2.物质跟氧气发生的化学反应叫氧化反应。
3.氮气占空气78%,故100g空气中氮气的质量为78g。
4.我们吸入的气体是氧气,呼出的气体是二氧化碳。
5.蜡烛燃烧的实验现象是有水和二氧化碳的生成。
6.红磷或白磷燃烧时生成大量白雾。
7.催化剂都能加快其他物质的化学反应。
8.灭火的方法之一是降低物质的着火点。
9.在双氧水分解反应中只有二氧化锰才能作为反应的催化剂。
10.冰水共存物是混合物,因为冰和水是两种不同的物质。
11.含一种元素的物质一定是单质。
12.原子构成分子,所以分子一定比原子大。
13.物质的膨胀现象说明,分子的体积可以变大。
14.任何原子核都含有质子和中子。
15.n个氧原子可表示为On。
16.水是由氢氧两种元素组成的,也是由氢氧两种原子构成。
17.水是取之不尽,用之不竭的。
18.所谓硬水就是硬度大的水。
19.矿泉水是纯净物,长期饮用对人体有益。
20.某元素在同一种化合物中,只显一种化合价。
21.反应前物质的质量总和等于反应后生成物的质量总和,这个规律叫质量守恒定律。
22.agA物质跟bgB物质充分反应,生成物的总质量为(a+b)g。
23.根据质量守恒定律,8g酒精和8g水互溶之后总质量为16g。
24.镁在空气中燃烧产生明显的白色烟雾。
25.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色。
26.燃着的木条伸入集气瓶,火焰熄灭,可推知瓶中的气体是二氧化碳。
27.可用硫酸溶液清洗附有碳酸钙的玻璃仪器。
28.Na2CO3、NaHCO3、NH4HCO3等物质都含有碳元素,属于有机化合物。
29.任何化学式的书写,正价部分(元素或原子团)一定写前面,负价则放在后头。
30.在化合物中氧元素一般显-2价,故在H2O2中氧元素也显-2价。
31.涂改液中含有有毒成分二氯甲烷(CH2Cl2),它是由多种原子构成的。
32.合金一定由两种或两种以上的金属熔合而成的。
33.溶液都是无色透明的液体。
34.任何无色透明的液体一定是纯净物。
35.A溶液的体积为V1L,B溶液的体积为V2L,互溶后体积为(V1+V2)L。
36.降温之后,任何饱和溶液都会析出晶体。
37.浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液都是不饱和溶液。
38.ag某物质溶于(100-a)g水中,得到的溶液的质量分数为a%。
39.某物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓。
40.中性溶液的pH=0。
41.紫色石蕊试液遇碱(如氢氧化铜)一定变蓝色,无色酚酞试液遇碱一定变红色。
42.复合肥就是多种肥料混和而成的,一定是混合物。
43.碘酒中溶质是碘,溶剂是酒。
44.最外层的电子数为8个电子的微粒一定处于稳定结构,且该微粒一定是稀有气体元素的原子。
45.铁跟盐反应生成铁盐和另外一种金属;它跟酸(盐酸、稀硫酸)起置换反应时也是生成铁盐,同时生成氢气。
如:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑。
46.由于锌的活动性比银强,故Zn+2AgCl
=
ZnCl2+2Ag。
47.二氧化碳通入氯化钙溶液,能观察到白色沉淀生成。
48.盐一定含金属离子和酸根离子。
49.酸(碱)液就是酸(碱)性溶液。
50.复分解反应,就是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应,如:CuSO4
+
H2O
=
CuO↓+H2SO4
51.干燥氧气可以选择浓的氢氧化钠溶液。
52.纯碱即碳酸钠,其化学式为NaCO3。
第四篇:会计易错知识点总结
1.企业收回前欠货款,银行存款增加,计入“银行存款”账户借方。应收账款减少,计入“应收账款”账户贷方。
2.会计科目的计算:期末余额=期初余额+本期增加额-本期减少额。
3.交易性金融资产的核算:我国现行企业会计准则规定,交易性金融资产在资产负债表日应按照公允价值计量。
4.科目汇总表账务处理程序的一般程序:科目汇总表账务处理程序下,期末现金日记账、银行存款日记账和明细
分类账的余额同有关的总分类账进行核对。
5.会计科目的计算:“实收资本”科目属于所有者权益类科目,期末余额=期初余额+本期贷方发生额-本期借方
发生额。
6.一种账务处理程序区别于另一种账务处理程序,主要在于登记总分类账的程序和方法不同。
7.利润是反映企业经营成果的动态要素。
8.交易性金融资产的核算:实际支付的价款中包含已宣告尚未派发的现金股利或已到付息期但尚未领取的债券利
息应作为“应收股利”或“应收利息”单独核算;支付的相关费用应计入投资收益,取得的现金股利确认为投资收益。
9.会计档案的保管、查阅和销毁:会计档案的保管期限根据其特点分为永久和定期两种。会计档案的定期保管期
限分为:3年、5年、10年、15年、25年5种。
10.营业外支出的核算内容:计提的固定资产减值损失应该计入资产减值损失。
11.原始凭证不得外借,其它单位如有特殊原因确实需要使用时,经本单位会计机构负责人、会计主管人员批准,可以复制。
12.资产是指企业过去交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。
13.发生额试算平衡是根据本期所有账户的借方发生额合计等于贷方发生额合计的关系,检验本期发生额记录是否
正确的方法。
14.银行存款余额调节表不可以作为调整账簿记录的原始凭证。而实存账存对比表可以作为调整账簿记录的原始凭
证。
15.企业为取得交易性金融资产发生的交易费用应记入“投资收益”科目。
16.记账凭证账务处理程序的优点:直接根据记账凭证登记总账,简单明了,易于理解,总分类账可以较详细地反
映经济业务的发生情况。
17.银行存款的清查:银行存款双方余额调节相符后,对未达账项一般暂不作账务处理,对银行已入账而企业未入账的各项经济业务,不能根据银行存款余额调节表来编制会计分录,作为记账依据,而必须在收到银行转来的有关原始凭证后方可入账。
18.会计科目的设置:根据实用性原则,企业在合法性的基础上,可以根据实际情况增设、分拆、合并会计科目。
19.会计要素的概念:资产、负债和所有者权益为静态会计要素,收入、费用和利润为动态会计要素。
20.现金日记账是比较重要的账簿,属于特种日记账,应该采用订本账,以避免账页的散失和抽换。
21.交易性金融资产的核算:实际支付的价款中包含已宣告尚未派发的现金股利或已到付息期但尚未领取的债券利
息应作为“应收股利”或“应收利息”单独核算;支付的相关费用应计入投资收益,取得的现金股利确认为投资收益。
22.在汇总记账凭证账务处理程序下,期末,库存现金日记账和明细分类账的余额同有关总分类账的余额核对相符。
23.注意:在“本年累计”下面不一定划双红线,只有在12月末的“本年累计” 下面才划双红线,因为12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。
24.贷方表示负债、所有者权益的增加。
25.原始凭证的划分:银行存款余额调节表不可以作为调整账簿记录的原始凭证。而实存账存对比表可以作为调整账
簿记录的原始凭证。
26.对于变动较小的明细账,可以连续使用,不必每年更换。
27.合法性原则要求企业所使用的会计科目符合国家统一会计制度的规定,相关性要求设置的会计科目应该为提供
有关各方所需用的会计信息服务,满足企业有关方面对其财务报告的要求。
28.已经登记入账的记账凭证,在当年内发现填写错误时,可以用红字填写一张与原内容相同的记账凭证,同时再
用蓝字重新填写一张正确的记账凭证。发现以前记账凭证有错误的,不必用红字冲销,直接用蓝字填制一张更正的记账凭证。
29.原始凭证的保管年限为15年。
30.资产负债表项目的填列:“预收款项”项目根据“预收账款”和“应收账款”科目所属各明细科目的期末贷方
余额合计数填列。因此,“应收账款”科目所属明细科目如有贷方余额,应在资产负债表的“预收款项”项目中反映。
31.记账凭证有误导致的账簿记录错误,并且属于金额少记,可采用补充登记法。
32.车间用固定资产折旧与车间管理人员的工资应该计入“制造费用”,制造费用不属于企业的期间费用,所以不
计算在内;支付广告费计入“销售费用”;计提短期借款的利息计入“财务费用”;支付的劳动保险费计入“管理费用”。销售费用、管理费用与财务费用属于期间费用。
33.会计核算和监督的内容是特定主体的资金运动。
34.原始凭证金额有错误的,应当由出具单位重开,不得在原始凭证上更正。
35.会计核算是指会计以货币为主要计量单位,通过确认、计量、记录、报告等环节,对特定对象(或称特定主体)的经济活动进行记账、算账、报账,为各有关方面提供会计信息的功能。
36.科目汇总表核算程序下,期末,库存现金日记账,银行存款日记账和明细分类账的余额同有关的总分类账进行
核对。
37.会计的对象就是企业的资金运动,包括:资金投入、资金运用和资金退出。
38.会计账簿按经济用途的不同,可以分为序时账簿、分类账簿、备查账簿。
39.资产和费用类账户增加记借方,减少记贷方。
40.需要对单位的财产进行全面清查的有:单位撤销、单位与国内企业联营、单位主要负责人调离工作。
41.销售费用属于期间费用,和产品成本无关。
42.会计档案的保管期限,从会计终了后的第一天算起。
43.原始凭证是登记账簿的原始依据,而记账凭证是登记会计账簿的直接依据。
44.在平行登记法下,总分类账和明细分类账要在同期内登记,不是同时间。
45.数量金额式明细账适用于既要进行金额核算,又要进行数量核算的各种财产物资账户。而“制造费用”的明细
分类核算一般采用多栏式账簿。
46.产品的生产成本中不包括销售费用。
47.如果长期借款费用化的利息支出发生在筹建期间,则记入“管理费用”科目。
48.企业可以根据自身的需要来设置明细科目,并不是所有总账科目都需要设置明细科目。
49.预借差旅费,实际支付的时候应当冲减“其他应收款”科目。
50.企业拔付给管理部门的备用金应通过“其他应收款”核算。
51.利润表的格式主要有多步式利润表和单步式利润表两种。我国企业的利润表采用的是多步式。
52.明细分类账的格式中不包括订本式。
53.会计主体假设的主要意义在于:一是将特定主体的经济活动与该主体所有者及职工个人的经济活动区别开来;
二是将该主体的经济活动与其他单位的经济活动区别开来。
54.盘亏、毁损的存货报经批准后处理时:先将残料价值、可收回的保险赔偿和过失人赔偿,借记“原材料”、“其
他应收款”等科目;剩余净损失中,属于非常损失部分,借记“营业外支出”科目;属于一般经营损失部分,借记“管理费用”科目;贷记“待处理财产损溢”科目。
55.财务成果是指企业在一定时期内通过从事生产经营活动而在财务上取得的结果,具体表现为盈利或亏损。
56.会计要素之间的关系:根据“资产=负债+所有者权益”这一会计等式,可以得出所有者权益=资产-负债。
57.所有者权益包括实收资本(或股本)、资本公积、盈余公积和未分配利润,盈余公积和未分配利润又统称为留存
收益。
58.数量金额式账簿的收入、发出和结存三大栏内,都分设数量、单价、金额三个小栏。
59.记账凭证可以根据每一张原始凭证填制或根据若干张同类原始凭证汇总编制,也可以根据原始凭证汇总表填制。
60.库存现金、原材料盘亏应当通过“待处理财产损溢”账户核算。发现账外固定资产按照《企业会计准则》规定
属于会计差错,应当通过“以前损益调整”科目核算。应收账款无法收回应确认为坏账,不通过“待处理财产损溢”科目核算。
61.生产成本是成本类科目,利润分配是所有者权益类科目。
62.会计账簿由本单位财务会计部门保管1年后,交由本单位档案管理部门保管。
63.会计的监督职能是会计人员在进行会计核算的同时,对特定会计主体经济活动的合法性、合理性等进行审查。
第五篇:拼音易错知识点
第一部分:汉语拼音知识要点:
一、熟读、熟记《声母表》23个;《韵母表》24个,包括6个单韵母,9个复韵母,5个前鼻韵母,4个后鼻韵母,前、后鼻韵母加起来是鼻韵母共9个;《整体认读音节表》16个;顺序不能错,特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
二、易写错的字母:
1、声母:b-d, p-q, t-f
三组字母易混淆写错。
2、f与t 的第一笔易写反,j的第一笔易写成了竖右弯,t的钩容易写反。s易写反。
3、字母b、d、p、q;j、i; f、t的笔顺要正确,字母m、k、w的笔画数要正确。
4、ai-ui,ei-ie, ui-iu,ou-iu,ie-üe,un-ün
几组复韵母的字形要分清。
5、整体认读音节:yu, yue,yuan,yun 中的去掉两点的 ü要写成u,不要写成原来的 ü,在音节中不加两点。利用儿歌:“小ü有礼貌,见到大y,去点儿还念ü。”帮助巩固。
三、易错的知识点:
1、声调易错的地方:第二声与第三声容易混淆,特别是在音节词中第三声会标成第二声。
2、复韵母及音节中的声调容易标错位置,要牢记标调规则:有a不放过,没a找o,e;i、u
并列标在后。
3、j, q, x 只和 ü 相拼,不与 u 相拼,j, q, x 和 ü 在一起时,ü 上两点要去掉,如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的 ü,不是 u。在这些音节中要写成u,分开时要记住写成ü。
4、同样记住,yu,yue,yun,yuan 中的u 其实是去掉两点的ü。
5、音节拼写要注意:
声调不要忘记标,有的轻声音节不要标调。
三拼音节中的介母不要忘记写,如jia, qia,xia,jiao, qiao,xiao,jian, qian,xian, jiang, qiang,xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。
两拼音不要写错:有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou,正确的音节是:miu, diu,tiu, niu, liu, jiu,xiu,qiu。牢记:you 不要写成 yiu或yiou。
7、音节读音容易错的地方:
有声母n, l 的音节,很容易把鼻音n 读成边音l。
平舌音和翘舌音容易混淆读错。
前鼻音和后鼻音容易混淆读错,特别是后鼻音容易读成前鼻音。
8、音节容易错的还有:
抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等,这样的错误,只要认真,其实是可以避免的。
第二部分:拼音的运用与识字要掌握:
1、能将音节与相应的图连线
2、能用音节写出简单的句子,说明图意。
3、课文后的生字要能读准读音,给生字能准确加上读音,或根据提示给汉字正确补充音节。
第一、易错的知识点:
1、整体认读音节只有16个,不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。
2、声调易错的地方:第二声与第三声容易混淆,特别是在音节词中第三声会标成第二声。
3、复韵母及音节中的声调容易标错位置,要牢记标调规则:有a不放过,没a找o,e;i, u 并列标在后。
4、j, q, x 只和 u 相拼,不与 u 相拼,j, q, x 和 u 在一起时,u 上两点要去掉,如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的 u,不是 u。在这些音节中要写成u,分开时要记住写成u。
5、同样记住,yu, yue, yun, yuan 中的u 其实是去掉两点的u,不要加上两点还写成u。
6、小学语文拼音的音节拼写要注意:
声调不要忘记标,有的轻声音节不要标调。
三拼音节中的介母不要忘记写,如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang, qiang, xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。两拼音不要写错:有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou, 正确的音节是:miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。
牢记:you 不要写成 yiu或yiou。
7、音节读音容易错的地方:
有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音,很容易把鼻音n 读成边音l。平舌音和翘舌音容易混淆读错。
前鼻音和后鼻音容易混淆读错,特别是后鼻音容易读成前鼻音,如朋友的朋,蜻蜓的蜻,等等。
8、音节容易错的还有:
抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等,这样的错误其实是可以避免的。
第二、熟读、熟记《声母表》,《韵母表》,《整体认读音节表》;顺序不能错,中间不能遗漏,特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。第三、易写错的字母:
1、声母:b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
2、f的第一笔写反,t 的第一笔写反,j的第一笔写反,成了右弯,s写反。
3、韵母:a,u,u的第二笔竖写成了竖弯。
4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ue, un-un 几组韵母的字形要分清。
5、整体认读音节:yu, ye, yue, yuan,yun 中的去掉两点的 u要写成u,不要写成原来的u。
上述文章中所讲的就是关于小学语文拼音的易错知识点,希望本文所介绍的内容对各位家长老师在帮助小学生纠正学习语文拼音方面的错误能有一定的帮助。