×局长在×单位群众路线教育实践活动第三环节推进会上的讲话(网)

第一篇：×局长在×单位群众路线教育实践活动第三环节推进会上的讲话(网)

在×单位×群众路线教育实践活动整改落实、建章立制工作部署会上的讲话

×局长×

（2014年9月 日）

同志们：

当前教育实践活动正处在抓整改、见实效的关键环节，中央和省市委要求，教育实践活动越往后，越要坚持标准，决不能虎头蛇尾，决不能用自我感觉代替群众评价。今天把大家召集来开这个会，主要是围绕落实×党支部班子整改方案、专项整治方案、制度建设计划，也就是“两方案一计划”。“两方案一计划”经×党支部研究通过，已经印发给大家。刚才，×领导班子成员分别做了表态发言，对教育实践活动下一步工作有了较好的认识；局督导组＊＊组长对×下一步教育实践活动提出了具体要求，具有很好的指导作用。下面，我就如何做好教育实践活动第三环节工作讲几点意见。

一、要深化学习教育，严防思想滑坡松劲

推进整改落实，首先要解决好思想整改的问题，要把学习教育贯穿活动始终，深化对“四风”问题的危害、产生的根源的认识。坚决防止三种现象的发生。一是谨防“松”。不能认为民主生活会、组织生活会开完了，就“过关了”，要时刻绷紧思想这根弦，坚持不懈地抓好落实，坚决防止整改落实走过场。二是摒弃“软”。通过学习教育，进一步强化担当意识，1

敢于动真碰硬，面对矛盾不含糊、面对问题不躲闪、面对是非敢亮剑，牢牢把好整改落实这一关，坚决防止整改过程疲软现象。三是解决“拖”。要深刻地认识到，整改落实是对我们党性的考验，是对品格的升华、是对党和政府公信力的提升，要坚持早改、真改、实改，以鲜明的态度、坚强的决心、果断的行动推动“四风”问题的解决，坚决防止整改拖拉打折。

二、要强化干部作风，力促整改落实到位

整改落实是活动取得实效的关键所在，我们要进一步在政治、思想和行动上保持高度自觉，优化队伍、集聚资源、夯实举措，着力在三个方面工作。一要把专项整治作为整改落实的重点。×党支部在不折不扣落实中央和省市委关于专项整治工作要求基础上，结合我×实际，拟定了专项整治内容，下一步要抓紧实施，扎实推进。要以“准、狠、韧”的劲头打好专项整治攻坚战，确保专项整治工作定一项改一项、改一项成一项。二要把具体事项整改作为取信于民的关键。整改工作能否取得实效，群众评判是唯一标准，群众是否能够得到实惠最终目标。×党支部将把专项整治的具体事项整改作为整改的首要工作来抓，积极回应群众关切、解决群众困难、以具体事项整改的实效取信于民。三要把建章立制作为解决问题的策略。×党支部将紧扣整治“四风”问题，建立和健全一系列行之有效的规章制度。各庭室要在×整体制度的框架下，结合各自岗位实际制定出符合本庭室工作需要、切实可行的实施细则。努力形成一整套管长远、能治本的规章制度。

三、要硬化担当勇气，切实履行整改职责

整改落实能否取得实效，关键在于责任是否到位。×党支部领导班子成员要担负起相应责任人的角色，务必把整改落实工作扛在肩上、抓在手上、放在心上。一要做整改落实的“明白人”。牢记职责，投入足够的时间和精力，对各自负责的整改项目要亲自安排部署，亲自跟进督办，亲自抓好落实，充分发挥示范引领作用；二要做整改落实的“有心人”。既要抓好领导班子的整改又要强化班子成员的整改，既要抓好本单位的整改也要加强与相邻单位的互动对接；三要做整改落实的“带头人”。对整改事项不等待观望、不敷衍塞责，抓整改落实不当老好人、不怕得罪人，在动真碰硬中推动工作落实。要认真对照“两方案一计划”开展自查自纠，×领导班子和班子成员，各庭室和每位党员，都要对确定的整治项目进行自查，查清楚问题的具体表现、严重程度，区分轻重缓急，列出整治清单、建立整治台账，做到一项一项查，一人一人清，一个一个纠。

同志们，教育实践活动已经到了最关键环节，大家务必要继续保持昂扬向上的精神风貌，把整改落实同当前各项工作紧密结合起来，安排好时间精力，做到两手抓，以作风转变促改革发展、保社会稳定，以全×各项工作成果和人民群众满意度检验整改落实成效。

第二篇：局长在党的群众路线教育实践推进会上的发言材料

开展党的群众路线教育实践活动汇报材料

一、统一思想，提高认识，明析活动思路

按照县委关于开展党的群众路线教育实践活动的统一部署和要求，局党组及时召开就如何开展党的群众路线教育实践活动统进行了专题研究。明确将这次教育实践活动作为卫生系统进一步暴露发现问题、进一步了解群众所需要所盼、深化医药卫生体制改革、有效解决群众关心和期盼的热点难点问题的重要机遇，充分结合近年来我县推进医改工作中存在的不足和差距，对照药价虚高、服务态度不好、看不到病，医药费用增长过快、老百姓看病还较贵，合医支付方式改革不科学等问题，着眼于全方位查找问题、多角度剖析原因、深层次整改推动，从而有效提升整个医疗卫生行业的满意度和公信力，有力推进卫生事业的科学、健康、有序发展。因此，我们结合全县卫生系统现状，明确以“三送”为载体（即送健康暖民心、送服务解民忧、送知识释民惑），以“六进六服务”为抓手（即进社区为居民服务、进农为村农民服务、进企业为员工服务、进学校为师生服务、进工地为民工服务、进“两院”„敬老院、福利院‟为老人、儿童服务），以“六个提升”为主要任务（即努力提升群众对医疗卫生服务的满意度、提升行业作风建设水平、提升涉农惠民资金管理水平、提升卫生行业依法行政能力和执法水平、提升卫生行政效能和行业管理水平、提升医疗卫生小康发展指数），以“践行群众路线、增强服务能力、提高健康水平、构建和谐卫生”为总目标。

通过多次召开局党组会专题研究，召开全县卫生系统活动启动会和各医疗机构启动会，统一了干部职工的思想，提高了认识，明晰了活动思路，找准了活动开展的方向。

二、健全机构、强化组织，夯实活动基础

为确保活动有序、有力、有效开展，我局成立了以党政主要领导为组长的活动领导小组，设立了专门的活动办公室，抽调了3名同志具体办公。组建了以6个领导班子成员任组长的6个指导组，明确划分联系指导的具体医疗卫生单位，制定了联系指导工作方案，落实工作责任，为推进全县卫生系统教育实践活动开展提供了强有力的组织保障。

三、抓牢环节、突出重点，确保活动成效

按照活动开展的方法步骤，坚持“以学为先、真学实做；开门纳谏，真听实查；问题导向、真查实改”的“三真三实”思路，始终将学习教育、查找问题、落实整改贯穿活动始终，做到边学边查边改，确保活动取得实效。

（一）以学为先，真学实做。始终把学习教育作为抓好整个活动的重要前提，注重打牢基础，以学理论进一步明方向，突出纯洁思想，净化灵魂为导向。

一是坚持领导带头学。局领导班子在学习中充分发挥表率作用，做到领导班子轮流集中授课，在学习讨论中带头发言，在学习点评中带头结合学习内容谈工作思路。

二是坚持内容全面学。除了按照活动要求抓好重要精神、论

述、党课学习外，结合工作特点在卫生系统中开展了道德讲堂、医德医风、学习身边典型等主题教育，并针对近年来卫生行业中出现的典型案例进行了讨论剖析，确保干部职工接受到丰富全面的教育，引导干部职工主动照镜子、找差距，激发干部职工学先进、比先进、赶先进的热情。

三是坚持形式多样学。为了解决医疗卫生人员职业特殊性导致的突出工学矛盾，采取集中学习与自学相结合，个别学习与讨论交流相结合、请进来讲与走出去学相结合、原原本本学习与结合工作特点学的方式，让所有干部职工都能完成规定的学习内容，实现工作学习两不误。

（二）开门纳谏，真听实查。坚持把开门纳谏作为抓实整个教育实践活动的重要方法和途径，采取请进来、走出去等多种形式，着力于更广泛地问计于民，更细致地问需于民，真心听取意见，诚心查找问题。

一是针对意见虚心听。局领导班子组成6个组率队到各乡镇、村居进行实际调研，对存在的“四风”问题和群众关心的热点难点问题，充分听取基层单位的意见和群众心声。

二是组织开门重新纳。设立意见建议收集箱，开设网上意见征求专栏，召开乡镇分管领导、干部职工、服务对象、基层群众、离退休人员会，采取集中当面听、书面征求取，同时还以电话、传真、QQ群等方式，全面征求上级主管部门、企事业单位、服务对象、乡镇干部职工、医疗卫生单位和服务对象的意见。

三是针对意见认真找。针对各种方式征求到的意见建议，结合县委、政府调研医疗卫生工作中指出的问题，我局领导班子成员分别带着相应的意见建议或问题，进一步深入到各医疗机构、服务对象和群众中，更加细致全面地听取意见建议，并召开党组会集中进行梳理查找，真正找准并梳理出了领导班子存在的“四风”方面的突出问题。

（三）问题导向，真查实改。坚持把找准查实问题作为突破口，以在改进作风上动真格、在联系服务群众上用真情、在创新服务机制上用真功为切入点，将抓实问题整改作为抓好群众路线教育实践活动的目标任务，做到即查即改、立行立改。

一是着力抓作风转变。针对医疗卫生系统存在的“四风”问题和行业特点，先后制发了《贯彻落实卫计委“九不准”实施方案》、《开展食品药品专项整治活动实施方案》和《开展“三送”和“六进六服务”工作方案》等文件，并就各医疗卫生单位开展的情况进行跟踪督查。结合查找梳理出的问题有针对性地细化为20项工作任务措施，制定了整改落实任务分解表，明确责任领导和责任科室，限期进行整改。对照“四风”建立健全了相关管理制度，编印了《工作制度汇编》和《工作规则》。

二是着力改进服务模式。按照“三送”“六进六服务”思路要求，卫生系统开展送医送药下乡活动。在全县开展并推进实施了患者回访工作，建立了回访制度，采取上门访视、电话回访、集中座谈等方式，加强医患沟通交流，听取意见建议，查找服务

差距，融洽医患关系。

三是着力抓热点问题整改。针对群众关心关注的热点问题，建立了新的乡村医生聘用机制和管理办法，使群众就近就医中缺医少药的问题得到较好解决。完善了医德医风考评机制，促进医务人员服务观念、服务行为的转变，提升优质服务水平。

在开展党的群众路线教育实践活动中虽然取得了一些成绩，但离群众的期盼、活动的目标还有较大差距。在下一步的活动开展中，我们将严格按照活动目标要求，进一步在真学真查真改上去下功夫，进一步把活动开展与推进卫生工作发展紧密结合起来，做到两手抓、两不误、双促进，努力实现医疗卫生服务能力大提升、人民健康水平大提高，卫生事业大发展的目标。

第三篇：中学群众路线教育实践活动第三环节总结

**中学党的群众路线教育实践活动第三环节总结

根据县委和县教工委的统一部署，按照我校党的群众路线教育实践活动的具体安排,在县委第**督导组的精心指导下，我校认真开展教育实践活动整改落实、建章立制环节的各项工作,重点是针对“四风”方面存在的问题，制定和落实整改方案；针对突出问题，进行专项整治；建立健全长效机制，取得阶段性成效，现将情况总结如下：

一、活动开展情况

（一）措施得当，领导重视

为了把教育实践活动整改落实、建章立制环节各项工作任务落到实处。我校研究制定了《**中学党的群众路线教育实践活动整改方案》，规定了第三环节的工作重点、完成时间，建立了整改问题台帐，对每一整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限，为整改任务的落实奠定了坚实基础；及时制定下发了《**中学党的群众路线教育实践活动制度建设计划》，用制度建设夯实教育实践活动的成果。召开了教育实践活动整改落实、建章立制环节动员会议，传达部署了第三环节的主要工作，要求各部门要结合工作实际，以高度的责任感和使命感，扎扎实实地抓好各项工作。

（二）组织得力，目标明确

始终坚持班子成员带头，立说立行，立行立改，以严格标准、严厉措施、严肃的纪律，抓好整改落实、建章立制的各项工作。围绕群众反映强烈的突出问题，活动一开始就改，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起。实行开门联动整改，及时公布整改情况，接受师生群众评价和监督；邀请挂钩领导、督导组指导整改，把整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下、以下促上，动真碰硬、攻坚克难，持续用劲、步步为营。通过整改，切实解决好领导干部世界观、人生观、价值观这个总开关问题，解决不求真务实问题，解决脱离群众，党的群众观点不牢问题，解决干部教育管理失之于软，失之于宽问题，使领导班子和领导干部的政治定力更加增强，科学发展观更加自觉，更加有效的刹住“四风”，联系群众更加紧密，党内生活更加严格，确保整改成效让师生群众看得见、感受得到、大多数人满意。

通过开展专项治理，不折不扣地落实中央和省委、市委、县委确定的专项整治任务，特别是对违反中央八项规定精神，以及减负、师德师风中存在的问题为整治重点，一项一项整治。同时，学校各处室、各部门充分结合履行职能职责和作风建设实际，确定了各自的专项整治重点，积极参与了全县开展的“美丽**”环境综合整治大行动。

通过加强制度建设，实现用制度管人管权管事，发挥制度管根本、管长远作用，切实使好的作风得以弘扬，不良作风受到遏制，教育实践活动成果得到有效巩固，让师生群众切实感受到教育实践活动所取得的成果。

（三）开展“回头看”，打牢基础

在整改落实、建章立制环节开始前，我校对照县委和教育工委前两个环节部署要求，对前第一、二环节工作逐项进行“回头看”，重点查看了聚焦“四风”、查摆剖析是否深刻，看即知即改、立行立改是否见效，看专项整治、解决问题是否到位，看责任主体、推进措施是否明确，看“四个防止”、严督实导是否落实。通过“回头看”，找到了差距，并对存在问题和不足的及时进行了“回炉”、“补课”，为做好整改落实、建章立制工作打下了坚实基础。

二、整改落实情况

我校紧密结合本校实际，抓住“四风”方面存在的突出问题，对准焦距、找准穴位，责任到人，下大力气抓整改。

（一）制定整改方案，突出针对性

制定了《**中学党的群众路线教育实践活动整改方案》、《**中学党的群众路线教育实践活动专项整治方案》和《*中学党的群众路线2 教育实践活动制度建设计划》，对马上能解决的问题，集中精力立即予以解决，对需要一段时间努力能解决的问题，跟踪问效，确保需要解决的问题有人来抓，逐步予以落实，对于受客观条件限制，一时不能解决的问题，积极加强与上级或其它部门沟通协调，联动解决。

（二）落实整改方案，确保实效性

为确保整改工作按计划、按要求在规定的时间内高效完成，学校结合当前工作实际，一是认真组织、深入开展“回头看”工作，深入做好查缺补漏，进一步完善和落实整改措施，确保整改措施的全面落实。二是落实整改过程中，坚持上下结合原则，对部门能解决的问题，交由部门进行解决；对部门不能解决的，报上级部门，共同配合解决，确保了活动取得实效。我校制订整改措施19项，并明确了整改责任人、责任部门及整改时限。目前，已经整改落实的5项，正在整改落实的11项，需要长期坚持的整改的3项，争取到明年6月底完成。

（三）针对“四风”问题，突出专项整治

学校领导班子根据县委和第**督导组关于“四风”问题专项整治的工作部署，结合贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》及学校“四风”具体问题专项整改的安排，组织制定了专项整治计划，专项整治主要任务包括重点整治文山会海问题；重点整治各类评比、考核、培训、表彰和节庆等问题；重点整治学校工作人员不遵守工作纪律和规章制度，不负责任、推诿扯皮、办事效率低等问题；重点整治因公公费旅游、超标准公务接待、无公函接待或超标准配备和使用车辆等“三公”经费使用不规范问题；重点整治软、懒、散、庸的干部和在教师管理中存在的违规违纪等问题；重点整治乱收费、教辅资料泛滥、教师有偿补课（家教）、违规办班和招生、片面追求升学率、学校安全教育管理工作不到位有安全隐患、教育惠民政策不落实等问题；重点整治干部脱离群众、联系群众工作制度和干部个人重大事项报告制度不落实，工作消极应付、不作为、乱作为，门难进、脸难看、3 事难办，工作作风简单粗暴，生活作风不检点，干部超标准使用办公用房、多占住房，违反规定使用车辆等问题；重点整治违反财经纪律、违规使用专项资金、违反工程项目管理规定等问题；重点整治公款违规宴请，公费旅游等9项。学校班子成员按照职责分工，牵头开展好分管领域内的专项整治工作，做好有关工作的措施细化和组织实施，落实具体责任人和实施步骤，一项一项整治、一个一个攻坚，以重点突破推动作风整体好转。目前，已完成专项整改问题8项。

三、建章立制情况

在深入分析产生“四风”问题的深层次原因的基础上，建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度。

（一）制定制度建设计划

学校领导班子围绕解决“四风”方面的突出问题，把握贯彻党的群众路线制度建设工作重点，制定切实可行的制度建设计划。学校根据上一环节作风制度建设进展情况，着力推动制度的“废、改、立”工作。

（二）完善作风制度体系

按照制度建设计划所列出的责任分工和完成时间，进一步细化落实推进措施，围绕建立责任落实机制、健全工作机制、强化督促检查机制、完善追究问责机制等建章立制要求。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。目前，已相继修订完善制度9项，新建立制度3项，从制度上逐步完善民主管理、监督检查、信息公开等作风建设方面的监督体系。

今后，我校将继续以解决领导班子“四风”方面存在的突出问题为重点，以开展专项治理为抓手，以建章立制为保障，以全面提高班子的工作水平为着力点，坚持立行立改和长效机制建设相结合，坚持4 纠正问题与建章立制相结合，切实加强领导班子建设，结合学校实际，不断建立健全各项工作制度、作风建设考核制度和督促检查工作制度，建立转变作风的长效机制，将作风建设作为一项经常性工作来抓，纳入干部考核制度和问责管理制度，推动改进作风常态化、长效化。

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2014.9

第四篇：群众路线教育实践活动推进会上的讲话（最终版）

在大龙湖街道党的群众路线教育实践活动

第三阶段推进会议上的讲话

（2014年8月）

同志们：

这次会议的主要任务是：深入贯彻落实区委教育实践活动整改落实、建章立制工作推进会议精神，安排部署教育实践活动整改落实、建章立制环节工作，进一步凝心聚力，攻坚克难，扎实推动教育实践活动向纵深开展。

党的群众路线教育实践活动开展以来，局党委认真贯彻落实区委的要求部署，前两个环节的工作抓得紧、抓得实，进展顺利、效果良好。能够结合实际，深入查摆街道领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题；能够从思想深处直面世界观、人生观、价值观，不怕揭短亮丑、不怕触及痛处，原因查得比较深；能够以整风精神开展批评和自我批评，批评者坦诚相待,被批评者心悦诚服，民主氛围比较浓；能够针对查摆出来的问题，明确努力方向，整改措施比较实；能够按照要求经受严格的党内生活锻炼，收到了红红脸、出出汗的效果，达到了统一思想、真诚帮助、共同提高的目的，整体效果比较好。特别是局领导班子的专题民主生活会，开门见山、直奔主题，体现了整风精神，切实拿起了批评和自我批评武器，展现了党内生活的新气象。

前一段教育实践活动取得的成果、积累的经验为做好下步工作奠定了好的基础。按照区委的安排部署，教育实践活动目前已经进入第三个环节，即整改落实、建章立制环节，

些同志认为教育实践活动的重头戏过去了，现在可以刀枪入库、马放南山了，喘口气，歇下脚。然而，整改落实作为教育实践活动的关键环节，心不能放松。总书记指出：“党的群众路线教育实践活动越往后越要坚持标准、越要从严要求、越要讲究落实。”我们一定要继续保持强劲活力，坚决做到思想上不放松，标准上不降低，力度上不减弱，按照区委要求，认真组织“回头看”，坚决克服对照检查、民主生活会就是“闯关”、“考试”的思想，在继续抓好学习教育、征求意见、查摆问题、剖析思想的同时，以“钉钉子”的精神扎实抓好整改落实和建章立制工作，巩固和扩大专题民主生活会成果,决不能虎头蛇尾、功亏一篑，决不能前热后冷、前紧后松。

三要坚定真改决心。教育实践活动是真改还是假改，是发自内心的还是装模作样的改，考验的是领导干部的党性、品格、和公信。个别领导干部满足于走程序，热衷于赶进度，“四风”问题查了多少，整改措施定了多少，表面上热热闹闹、有决心，实质上流于形式、没用心，这样的整改就会失去应有的意义，更不会收到良好的效果。我们一定要按照区委的要求，夯实整改基础、坚定整改决心、谋求整改成效，以坚定的态度推动四风问题的解决，言必行、行必果，踏石留印，抓铁有痕，确保教育实践活动善始善终、善做善成。

二、把握关键，突出重点，深入推进整改落实阶段各项工作

联系群众，目的在于服务群众；查摆问题，关键在于解

以身作则，率先垂范，走在整改的前列。街道领导班子及各支部书记既要对照自己在班子中存在的责任认真的改，又要对自身存在的具体问题扎实地改，带动广大党员共同整改。二要突出整改重点。要着力整改“四风”方面普遍存在的突出问题，把专项整治作为整改落实的重要举措，把解决普遍存在的共性问题紧紧抓在手上，不折不扣地落实好专项整治任务，不走神，不散光，不断加大工作推进力度。党员领导干部要针对自身存在的问题，重点从改善民生、专项治理、深入整改、制度建设四个方面全力推进整改。切实通过整改，使党员领导干部在工作中去虚务实、化繁为简，从繁文缛节、文山会海和迎来送往中解脱出来，腾出更多时间、精力和资金，用到困难群众身上，分到推动办事处各项工作上。三要坚持开门整改。把整改方案作为对群众的庄严承诺，整改内容要向社会公布，改什么、怎么改、达到什么成效，让群众知情，接受群众监督和评判。整改过程接受群众监督，整改进展情况和成果及时向职工群众通报，并采取适当方式听取群众对整改工作的评价，使教育实践活动成为群众满意工程。

3、加强制度建设，着力构建长效机制。不良作风具有反复性和顽固性，作风建设既要治标也要治本，要坚持边实践边总结，建立健全各方面制度机制。一要抓好制度清理。围绕解决“四风”方面突出问题，对已有制度进行一次全面梳理，列出清单，认真做好废、改、立工作。对于实践证明行之有效、群众认可的制度予以重申，着力抓好落实；对于不

批评的批评，该纠正的纠正，该返工的返工，切实做到督促整改到位。

2、上下联动、相互促动抓落实。注重上下联动、以上带下，从街道领导班子改起，形成一级带一级、层层抓整改的工作格局。对于涉及多个部门的问题，要加强沟通，形成合力，共同解决，努力形成办事处上下共同树正气、聚民心、促发展的浓厚氛围，开创前后接续、上下联动、解决问题的良好局面。

3、整体推进、统筹兼顾抓落实。对于整改工作，既要在工作上整改，又要在思想上整改，把解决“四风”问题与增强党性修养结合起来，把提高密切联系群众的觉悟与提高群众工作能力结合起来；既要普遍整改，又要专项整治，抓住群众反映最强烈的问题集中解决，强力推进、取得突破；既要立行立改，又要建章立制，在严格的党内生活锻炼中，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题；既要抓住要害、击到痛处，又要通过深化改革、推动发展，真正解决病灶、祛除病根。

同志们，整改落实、建章立制是教育实践活动的重要环节，深入整改任重而道远，一定要不松劲、不懈怠，乘势而上、乘胜追击，紧紧围绕为民务实清廉主题，发扬钉钉子的精神，聚焦“四风”，切实抓好整改落实、建章立制各项工作，以作风建设的新成效推动办事处各项工作全面推进，促进社会持续和谐健康发展，向广大群众交一份满意的答卷！

第五篇：全市党的群众路线教育实践活动推进会上的讲话

全市党的群众路线教育实践活动推进会上的讲话

5月29日，市委书记火荣贵主持召开全市党的群众路线教育实践活动推进会，总结活动开展以来的情况，安排部署查摆问题、开展批评环节工作。他强调，要把思想和行动统一到中央和省委的安排部署上来，保持一鼓作气的劲头和连续作战的精神，扎实抓好各项工作，确保教育实践活动不走过场，取得让人民满意的效果，为实现同全省一道全面建成小康社会、建设幸福美好新武威提供坚强有力的政治、组织和作风保障。

火荣贵指出，全市教育实践活动启动以来，在省委正确领导下，在省委第六督导组的有力督导下，总体进展顺利。市委常委会带头示范、以上率下，各县区、各部门（单位）党委（党组）认真落实市委部署要求，悉心谋划、精心组织，梯次展开、压茬推进，保证了全市教育实践活动扎实有序开展。坚持教育先行，组织开展‚九学‛、‚六个一‛、市级领导带头深入贫困山区接受现场教育等活动，深化了党员干部对群众路线、群众观点的认识。坚持问题导向，运用11种征求意见建议方式，查找和梳理了‚四风‛方面的突出问题。坚持边学边改，及时解决了一些群众反映强烈的突出问题。坚持两手抓两不误两促进，以作风转变推动了重点工作落实。

火荣贵指出，在充分肯定前一段工作的同时，更要清醒看到，全市教育实践活动中还存在重视程度不够；学习质量和学习效果有差异；征求意见、查找问题存在‚散光‛和‚跑偏‛现象；督导工作还有差距；即知即改力度还不大等问题。产生这些问题的原因，关键是认识不到位、领导不得力、措施不到位。这些问题有的存在于部分部门、单位，有的则带有普遍性，如果不及时解决，势必严重影响教育实践活动深入开展。要坚持不懈用中央和省委的部署要求统一思想行动，充分认识开展教育实践活动、加强作风建设的战略意义，把搞好教育实践活动作为重要政治任务，进一步深化思想认识，切实增强做好工作的责任感紧迫感，把每一个环节都推进到位，把每一项工作都做得更加扎实。要结合‚回头看‛，深入实际逐项排查，通过排查问题，举一反三，分析原因，追根溯源，该纠正的纠正、该返工的返工、该处理的处理，确保教育实践活动健康有序开展。

火荣贵指出，当前，全市教育实践活动即将由学习教育、听取意见环节陆续进入查摆问题、开展批评环节，能否高质量落实好这一环节各项任务，直接关系到整个教育实践活动能否取得实效。全市各级党组织和领导干部要认真贯彻中央、省委和市委的安排部署，进一步提高思想认识，切实抓好查摆问题、开展批评环节各项工作，推动教育实践活动扎实有序开展。

火荣贵强调，要深化学习教育，打牢查摆问题、开展批评的思想基础。进一步深入学习贯彻总书记重要批示和参加兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神、中央党的群众路线教育实践活动视频会议精神、省委书记王三运在省委党的群众路线教育实践活动视频会议上的讲话精神。把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，引导党员干部进一步坚定理想信念，增强党性修养，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。要自觉以总书记指导和推动兰考县委常委班子开好专题民主生活会为标杆，认真落实‚三严三实‛要求，深学细照笃行焦裕禄精神，严肃认真开展批评和自我批评，以无私无畏的坦诚态度和担当精神切实开好专题民主生活会，确保教育实践活动达到既定目的，取得人民满意的成效。

火荣贵强调，要找准找实‚四风‛突出问题，为批评和自我批评提供‚靶子‛。要进一步增强问题意识、突出问题导向，认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，紧紧围绕反对‚四风‛，以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，对照‚三严三实‛要求，对照焦裕禄精神，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆领导班子和领导干部的‚四风‛问题和关系群众切实利益的问题、联系服务群众不到位的问题，特别是发生在群众身边的不正之风。一要聚焦‚四风‛找问题。认真对照总书记列举的‚四风‛问题25种表现，对照中央教育实践活动办公室梳理的37条问题和我市干部队伍中存在的贪假懒庸、精神不振、能力不足、特权思想等突出问题，结合各自实际，逐条对照检查；各级领导班子和领导干部要聚焦‚四风‛，开展‚六查‛，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实，对号入座，对焦画像，查实找准‚四风‛突出问题，不散光跑偏，不避重就轻。二要采取有效方式找问题。结合领导班子和领导干部自身实际，用好市委提出的11种查找问题方式，坚持真心虚心细心，以认真、严肃、高标准态度查找问题。三要在深入、实在、具体化上下功夫。查找出的问题要具体到人、具体到事，触及深层次问题、实质性问题，不能以工作问题代替‚四风‛问题，以班子问题代替个人问题，以共性问题代替个性问题。

火荣贵强调，要高质量开好专题民主生活会和组织生活会，使党员干部普遍接受严格的党内政治生活锻炼。坚持以‚为民务实清廉‛为主题，以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点，学习借鉴兰考县委常委班子专题民主生活会的经验做法，坚持高标准、严要求，以整风精神高质量召开专题民主生活会。一要全面深入开展谈心谈话。要落实‚四必谈‛要求，谈心谈话要敞开心扉、以诚相见，相互掏心窝子、动真感情，既肯定成绩，更讲问题不足，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，做到把班子问题、本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施‚六个谈透‛，为开好专题民主生活会和组织生活会打好基础。二要认真撰写对照检查材料。撰写对照检查材料，最核心的要求是‚写得实、画得像‛、见人见事见思想，做到衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实。三要以整风精神开展批评和自我批评。要认真组织开好领导班子专题民主生活会，必须强调党内生活的严肃性，特别要强调动真碰硬，敢于向好人主义和庸俗哲学开刀，不为人情所困、不为关系所累、不为私心所扰，真正把批评和自我批评的优良传统发扬光大。开展批评和自我批评要开门见山，直奔主题。自我批评要抛开面子、抓住要害、揭短亮丑；相互批评要真刀真枪、点准穴位、见筋见骨。批评和自我批评意见都要有辣味、让大家动真格、揭伤疤、点痛处、戳麻骨，真正红红脸、出出汗、排排毒，触动思想，触及灵魂，确保开出好氛围、取得好效果。

火荣贵强调，要立行立改解决问题，以实际成效取信于民。开展教育实践活动，最终还是要靠解决问题的成效来检验。要真正抓住群众反映强烈的突出问题、自己查找的问题和专题民主生活会上大家指出的问题，制定整改任务书、时间表，对能够整改、具备整改条件的要以‚马上就办‛的精神、‚一改到底‛的作风，立行立改、真改实改。要强化正风肃纪，严格执行中央、省委和市委关于改进作风的各项规定，敢于向旧习惯说不，向潜规则叫板，向违纪违法行为开刀。对那些顶风违纪的，一定要做到‚零容忍‛，发现一起，查处一起，坚决维护党纪党规的严肃性和权威性。对不合格的党员干部，要进行相应的组织处理和纪律处分，发挥警示震慑作用。对软弱涣散的基层党组织，要抓紧进行整顿，切实提高服务群众的能力和水平。要抓好专项整治，对市委确定的重点专项整治任务，要拿出行之有效的整改办法，加大整改力度，以壮士断腕、刮骨疗伤的勇气祛作风之弊、除行为之垢，让人民群众不断看到新的变化和改观，以立竿见影的实效推动和深化教育实践活动。

火荣贵强调，要切实加强教育实践活动的组织领导和指导督导。一要强化责任落实。强化党委（党组）的主体责任、党委书记的第一责任和班子成员的分管责任。二要加强督导指导。进一步强化督导责任，始终以严的要求、严的标准、严的措施、严的纪律，既强化问题导向从严督导，又聚焦重点对象从细督导，确保活动不虚不偏不走样。三要抓好舆论宣传。要进一步加大舆论宣传力度，根据活动的节奏和进展，把握舆论引导的时机、力度和效果，努力营造干部倾心投入、群众普遍参与的浓厚氛围。

火荣贵指出，各县区、各部门（单位）要坚决贯彻落实市委下发的《关于扎实开展党的群众路线教育实践活动着力推动当前经济建设重点工作的通知》，把开展教育实践活动与推动当前经济建设重点工作结合起来，与开展双联行动、联系服务贫困群众结合起来，与整顿软弱涣散基层党组织、加强基层服务型党组织建设结合起来，引导党员干部增强改进作风的思想自觉，增强干事创业的责任担当，保持奋发向上的精气神，把教育实践活动中激发出来的工作热情转化到为民谋利、推动经济社会发展上，以党性得到锻炼、作风得到改进、群众得到实惠、经济社会发展来检验教育实践活动成果，切实做到两手抓、两不误、两促进。