实验小学首届“世界文化节”活动纪实

第一篇：实验小学首届“世界文化节”活动纪实

共享多姿多彩的世界文化

—— 进才实验小学首届“世界文化节”活动纪实

当今世界，以经济带动政治、文化等全球化发展进程已呈迅猛之势。手指轻点便能遍阅五洲四海，文化差异、时空差距不再是影响国际认知与交流的障碍。随着改革开放力度的不断增大，我国人民与国际友人的直接接触与对话愈发频繁。可见，国际视野是开放国度公民的必备素养。我校的研究项目《浦东新区小学生国际视野教育的实践研究》旨在让学生在主流文化和多元文化的对话中，拓展学生的国际视野，培养具有国际竞争意识和能力的新型人才。本学期伊始，各年级的同学们在老师的带领下利用探究课、拓展课的时间开展了以探究性学习为主要形式的“国际视野教育”，我们在自主探究、合作学习、实践体验中不仅增长了见识，更增强了学习能力，培养了团队精神。

2011年12月12日至12月26日期间，进才实验小学举行了为期两周的首届“世界文化节”活动。此次活动的目的旨在多途径、多方式地拓展小学生的国际视野，更是以多内容、多形式的实践活动，展示了国际视野教育的阶段性成果。

一年级各班围绕“各国汽车大不同”开展“各国国旗、国名、别称知多少”智力竞赛、汽车标识大比拼手绘小报制作赛、未来汽车大畅想设计赛。在实践活动中巩固所探究的知识。通过活动，加深学生对世界各国汽车文化的了解，扩大学生的国际视野，培养他们的国际情操；让每一个孩子的知识积累、动手能力得到充分地展示和提高，培养他们团队合作的精神。

二年级组的探究主题是：“体验全球美食，争做世界小公民”，各班同学在前阶段探究多国饮食文化的基础上初步了解了世界多元的饮食文化，本次活动周各班在老师、家长们的带领下认识并学做各国点心，在了解其他国家饮食文化的同时，弘扬中国传统的饮食文化，更激发学生的爱国主义情怀。在国际交往中，尽量减少文化冲突和文化误解。活动之余，班与班之间还进行了交流、分享。一年级小朋友们不仅体验了美食文化，更提升了对国际视野实践研究的兴趣。传统节日是一种隆重举行的标志性民族文化活动，能够显著地体现民族文化特色。同时，传统节日是对现代快节奏的生活的调剂。鉴于小学生理解能力上的限

制，三年级组在本次活动中主要着眼于节日的来历、节日的纪念活动、节日的社会意义、节日的饮食，这些与生活息息相关的节日文化方面的内容上。各班围绕“世界多彩的节日文化”开展世界节日文化故事比赛；世界节日文化小讲堂；制作世界节日文化小报等丰富多样的实践活动。在活动中巩固所探究的知识。通过活动，加深学生对世界节日文化的了解，扩大他们的国际视野，培养他们的国际情操。通过活动，让每一个孩子的能力得到充分地展示和提高，培养他们团队合作的精神。

以“多彩服饰，美好生活”为主题的多国服饰民俗活动周里，四年级各班同学们从各自独特的视角对各国民族服饰进行研究，并用他们灵巧的双手在自己心仪的材料上诠释再现了他们看到的各民族服饰，同时创造性地对传统服饰进行改良设计。通过展示丰富多彩的服饰，充分发挥学生的主动性和创新精神，拓展学生的国际视野，使学生在初步了解其他民族服饰文化的同时，加深对中国传统文化服饰的了解，培养爱国主义精神和多元化交流包容的思想。

五年级各班围绕“辉煌的世界建筑文化”开展“世界建筑文化知识竞赛、世界建筑文化绘画、乐高制作世界建筑文化、世界建筑文化小讲坛、世界建筑文化小报制作”等精彩纷呈的实践活动，在活动中巩固所探究的知识，加深学生对世界各国建筑文化的了解，扩大学生的国际视野，培养他们的国际情操，让每一个孩子的知识积累、动手能力得到充分地展示和提高，培养他们团队合作的精神。

音乐组在本次世界文化周中，通过中西乐器的合璧，提高学生对音乐的文化素养以及综合素质。在了解西方乐器的同时，弘扬中国传统音乐文化，加深学生爱国主义思想。通过学习演奏《山丹丹开花红艳艳》、《八月桂花遍地开》、《景颇姑娘采茶忙》等乐曲的呈现，让学生体会到，音乐是需要包容的，如何把西方乐器与本国民族音乐结合好，碰撞出火花，是我们每个热爱音乐的人可以探究的永恒话题。

茶艺组在活动周里，小茶人们向大家展示红茶茶艺表演，通过活动，学生们了解了红茶的起源、发展及向世界的传播，知道红茶在茶文化中的特殊地位，并感受中华传统茶文化的发展。了解中外红茶文化的流传渊源和差异，感受、品味茶文化世界的丰富多彩与博大精深。在活动中，积淀学生的传统文化体验，丰富学生的茶文化知识结构，提高学生的人文素养和创新思维。

为期两周的文化节活动已落下帷幕，但我们的项目研究还将不断地延续、深化，在冬去春来的日子里，我们将在更广泛的领域里拓宽师生们的国际视野，习得更多的国际知识，共享多姿多彩的世界文化！

第二篇：首届风筝节文化节活动方案

2013年紫馨苑社区“我们的节日”

——首届风筝节文化节活动方案

一．指导思想

风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做诗吟句“草长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。

为丰富师生的课余生活，培养积极向上的情趣爱好，为校园文化建设增光添彩，紫馨苑社区与金凤二小特举办首届风筝文化节节。

二．活动目的

联合金凤二小给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活，增长学生课外知识，培养学生团队精神，树立学生远大理想，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体全面发展，我校特举行第届风筝节。

三．活动设想

在本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，学会制作方法，还要让学生亲自动手制作各式各样的风筝，进行放飞比赛，亲自组织活动，参与活动和评价鉴赏他人的作品，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。

四．活动主题，口号。主题：“畅想春天、放飞希望” 口号：

给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望； 给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望； 给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。

五、领导小组： 组长：冯建军 副组长：王晓华 成员：各班主任 六．活动时间

本次活动时间具体定于3月17日—3月30日（两周时间）。

六、活动安排：

一、各班宣传发动（3月17—3月19日）

班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知给班级孩子，认真做好风筝节前的各项准备工作。

二、了解风筝文化（3月17—3月21日）（举行风筝文化手抄报比赛）通过让学生自己搜集关于放风筝的历史、文化、习俗、奇闻轶事等等办一份满意的手抄报，培养学生自主探究能力，学习科学文化知识，拓宽学生视野，增长见识。手抄报要突出艺术性、知识性。

学校按年级组评选出一、二、三等奖后在校园内展出，让学生学习。

三、作文竞赛：（3月21日-3月30日）

3-6年级以年级为单位组织竞赛，每班选出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。由大队部统一评奖。

通过风筝节的系列活动，组织一次作文比赛，寓教于乐，不仅丰富校园文化生活，同时让学生通过观察、思考、搜集整理等，在老师的指导下组织一次作文比赛，提高学生写作能力。

按年级组设奖，优秀作文装订成集，下发的各个班级展出。激发学生写作积极性。

四、班级放飞比赛：（时间视天气情况自定）

1、比赛时间： 教职工组：3月21日 低年级组：3月21日

中、高年级：3月22日

2、比赛地点：

一年级、二年级在学校小操场 三、四、五、六年级在学校篮球场

3、比赛要求：

（1）1-5年级各班选派5组代表参加学校风筝放飞比赛。

（2）参赛同学必须穿校服。

4、评分标准：

鼓励学生自制风筝，也可购买，如自制风筝可评奖。

（1）哨声响后15分钟，按各班将风筝放上天空的数量多少，按5、4、3、2、1、打分。

（2）在哨声响后25分钟，按风筝放飞的高度以年级为单位，按5、4、3、2、1、打分。

（3）参选风筝鼓励自己制作，在哨声响后25分钟时，空中风筝只要是自己制作的，每人加2分。

（4）最佳制作奖：放风筝结束的哨声响后，各班主任老师将本班自己制作的风筝送到国旗台前，由评委评选出“最佳制作奖”每级部一名。（注：参加制作奖评选的风筝必须是能放飞的）

四、颁奖仪式：

在3月30日升旗仪式时举行颁奖仪式，届时将评选出： “最佳组织奖”每年级一名 “最佳放飞奖”每年级一名

“最佳制作奖”每年级一名

五、活动准备： 主持：王晓华 音 乐：董尔鹏 摄 影：朱晨婕

手抄报评奖及展板布置：李新娟、郭振源 组织带队、吹哨及安排观众场地：王虹丽 王建国 成绩记录： 任爱萍 黄金花 奖 品： 薛 骁 奖 状： 邓艳萍 教师组组织：张志文

紫馨苑社区“我们的节日”

——首届风筝节文化活动小结

畅想春天 放飞希望

为丰富辖区青少年的课余生活，培养积极向上的情趣爱好，为校园文化建设增光添彩。紫馨苑社区与金凤区二小特举办首届风筝文化节。在本次活动中，以青少年亲自动手制作各式各样的风筝，进行放飞，既在实践中增长才智，又能提高孩子的校园生活乐趣，真正体现孩子的主体意识。同时培养孩子团队精神，树立孩子们的远大理想，活跃学校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使辖区青少年德、智、体全面发展。这正是给辖区青少年一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给校园一片天空，充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，尽显美丽，尽显生机。

愿我们的孩子们茁壮成长，健康快乐！愿我们的校园充满激情，充满阳光！

第三篇：呼图壁县第一小学首届科技节活动纪实

放飞科技梦想 展示校园魅力

-----呼图壁县第一小学科技节纪实近年来，呼图壁县教科局高度重视科技创新教育工作，积极开展普及科学技术知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神的活动。呼图壁县第一小学也不断加强学生科技创新教育工作，大力推进素质教育，积极创造条件，多形式、多渠道开展丰富多彩的科技创新教育和社会实践活动，并取得了一定的成绩，涌现了许多科技创新的小榜样。全校形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，为充分开发学生的潜能创造良好的环境。在校领导的关心下，学校已经申请自治区科技示范校，已建成设施全面的科技活动室，开足科学课程，同时利用周五的校本课程开设科技小发明与制作，航模，车模，机器人操控等课程。为了给同学们的科技创新搭建良好的平台，呼图壁县第一小学在2013年11月举行了“放飞科技梦想、展示校园魅力”科技节活动。

一、制定活动方案

为了使科技节活动扎实、有序地开展，活动前学校领导明确了活动目的、确定了活动主题、参加对象及活动时间。并设定了以赵彩霞校长为组长，以令喜爱副校长、张世新主任、杨梅主任为副组长，以刘军强、徐春雨、周学玉、李建青、马延芳、付继尧老师及各班主任、美术老师为组员的领导小组。领导小组根据学校的资源及我校校本课程开发实施情况讨论制定了本届科技节活动方案，依据活动方案，各负责教师分工协作，各司其职。

本次活动为期一个月。在前期充分准备的基础上进行车模比赛及试验操作展示；科普知识进班级；机器人展示；航模展示等活动。对在活动中表现突出的同学予以表彰及奖励。

二、前期准备

1、各类活动小组的组建与训练

各负责教师组建了活动小组并按活动计划认真组织学生进行了训练。机器人组由张世新、李建青老师负责，进行机器人编程表演的训练。车模组由徐春雨老师带领学生进行四驱车模竞速赛、遥控车模竞速赛、遥控车模越野赛的训练。航模组由刘军强老师负责对学生进行了火箭打靶、线操

纵飞机、橡筋动力飞机留空的训练。小制作与发明组由周学玉老师负责带领学生发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的作品，或发明出实用、多功能的新型用具。实验展示组由周学玉、付继尧、马延芳老师负责带领学生进行氯气水溶液的漂白作用、滴水成冰、水的燃烧等试验操作。

2、科技节活动氛围的营造

各班出一期版面设计合理，突出主题，图文并茂的科普黑板报并以年级为单位进行了评比。微机老师王鸢利用电子大屏对全校师生进行了科技知识的宣传、普及。各班还组织学生观看了一场科普电影《动物运动会》。校园里充满了浓浓的科技氛围。

3、“专题阅读”活动。

每个学生将1本科普类图书或杂志（报纸）带到班级图书角并与同学阅读交流。并联系实际写了一篇读后感或读书笔记。4—6年级每班上交3篇质量较高的作品由政教处进行评比。同学们还利用课余时间通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找有关科学家的故事，在11月2日班队课上各班开展了以“科学家的故事”为主题的班级故事会，故事会上同学们分享自己所集到的科学家的故事，谈自己的感受及收获。从这些活动中同学们感受到了科技带来的快乐。

三、开幕式活动展示

11月7日下午举行了科技节开幕式，五（3）班为第一届“科技节”献词。赵校长为“科技节”致词。呼图壁县教科局科协副主席林芽向大会致贺词。刘金华书记宣读了科技节活动方案。

开幕式活动分为表演和比赛两大板块。(一)、展示项目

1、会场上进行了线控飞机操作展示，倒计时响起，在孩子们的欢呼声中随着一声声巨响十枚火箭逐个飞上了天空，带着孩子们的科技梦想，搏击长空。

2、遥控赛车表演，指导老师在场地上摆放了S型障碍，在选手们灵活地操纵下，赛车绕过了一个个障碍向终点冲去，展示了孩子们娴熟的操纵技能。

3、机器人编程表演吸引了所有孩子的目光，编好程序的机器人在场地上完成了前进、转弯、后退等各项表演，赢来了孩子们一阵阵的喝彩。

4、科学实验展示

科学实验展示分三个组进行，第一组马艳芳老师负责展示了三个实验，分别是：

1、氯气水溶液的漂白作用。

2、碳酸氢钠的分解。

3、钠与水的反应。第二组由付继尧老师负责展示的实验是

1、过氧化钠的性质。

2、火山爆发。（重铬酸按生热分解）

3、滴水成冰。第三组由周学玉老师负责，展示了

1、水的燃烧。

2、白磷在水中燃烧。

3、镁带的燃烧。

（二）、比赛项目

1、“科幻画赛区”由学校美术老师负责，在四块展板上展出了学生的科幻画作品。学生充分发挥了想象力，围绕科技主题，描绘出了自己心中的未来世界，绘画种类、风格各异，内容丰富。一张张充满丰富想象的作品是孩子们对科技的向往和追求。通过科幻画的创作与比赛，培养了学生的科学想象力和创新意识，提高了学生的科学艺术素质和科幻画创作水平。

2、三年级组在张淑军老师的组织下，进行了“纸能有多长”的撕纸比赛。选手们细心地将一张A4白纸用双手绕圈撕，比比谁撕得长。

3、刘军强老师组织孩子们进行了“橡筋动力模型飞机留空赛”比赛； “自制模型火箭制作、放飞比赛”。

4、“四驱车模竞速赛”、“遥控车模竞速赛”、“遥控车模越野赛”分场地同时进行。

5、科技小制作、小发明比赛。同学们的作品具有新颖性、创造性、实用性，具有一定的科技含量。参赛作品分为以下几类：

1、科技创新小制作——充分利用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学技术，制作科技玩具、模型等作品；

2、生活中的小发明——发现生活、学习用品中的不足、缺陷，制作出弥补不足与缺陷的小发明或发明出实用的新型用具；

3、教具、学具制作——在日常的学习活动中，能够帮助学习或教学，能提高学习效率、辅助教学的教具、学具；

4、生活中的其它小发明小创造。

四：表彰总结 为期一个月的

科幻画获奖名单：

1、科技小制作获奖名单：

2、车模比赛获奖名单：

3、航模比赛获奖名单：

4、动手操作（只有多长）获奖名单：

5、实验操作优秀奖名单：

6、机器人表演优秀奖名单：

7、科普板报评比获奖班级：

“天行健，君子以自强不息”。学生是祖国的未来，民族的希望。让我们携起手来，发奋学习科学知识，掌握科学方法，积极参与小发明、小制作、小创造等科技创新实践活动，争当敢于开拓、勇于创新的科学的小发明家！

第四篇：首届航空文化节

首届南昌航空大学科技学院

航空文化节策划书

主办单位：

南昌航空大学科技学院院团委 承办单位：

南昌航空大学科技学院航空工程系 南昌航空大学科技学院小飞机协会

活动背景：

正值阳春三月，万物复苏之际，随着社会各界对我院的关注不断提升。为弘扬我校航空特色，营造学院的航空文化氛围，让广大师生都能融入进来，为此学院特举办航空文化节。

活动目的：

为丰富我院师生的校园生活，营造良好的航空氛围，拓展航空文化知识面，让全院都能感受航空文化的熏陶，从而进一步发扬我院航空特色与提升综合实力。

活动场地：

周日上午开幕式：

周日晚上航空聚会：

周一军事航空知识讲座：

周二民事航空知识讲座：

周四晚上闭幕式：田径场 大学生活动中心 学术报告厅 学术报告厅 大学生活动中心

活动开展：

一、航空展

展览时间：4月25日——4月30日

展览地点：田径场、青年文化广场、8大楼楼前

二、航空文化节开幕式

开幕时间：4月25日（周日）上午9点半——11点

开幕地点：田径场

活动项目：

1.活动流程、领导致辞、活动展望

2.开幕仪式

3.航模表演

4.放飞气球

三、航空电影展播

播放时间：4月25日（周日）晚上七点

活动地点：学术报告厅

电影名称：《铁鹰战士》

四、航空爱好者经验交流

经验交流时间：4月26日（周一）晚上七点

地点：大学生活动中心

活动项目：

1.纸飞机大赛

2.航空知识问答

3.文艺表演

五、航空知识讲座

1.民航类

讲座时间：4月27日（周二）晚上七点 讲座地点：学术报告厅

讲师姓名：

活动详情：《民航》现状

2.军航类

讲座时间：4月28日（周三）晚上七点 讲座地点：学术报告厅

讲师姓名：

活动详情：《军航》现状

六、航空文化节闭幕式

闭幕时间：4月29日（周四）晚上五点三十分 闭幕地点：大学生活动中心

活动详情：

1.闭幕式致辞

2.文艺表演

第五篇：射阳县实验小学“廉政文化进校园”活动纪实

清风满校园 润物细无声

——射阳县实验小学“廉政文化进校园”活动纪实

为了进一步丰富创优争先活动载体，推进校园廉政文化建设，射阳县实验小学整合教育教学资源，把廉洁文化融入学校正常的教学计划，使学生在润物无声的浸润中接受廉洁文化的熏陶，在一体化的德育教育模式中实现“双赢”。

一、文化引领，孕育廉洁教育的沃土

学校充分利用校园网站、闭路电视系统等现代化教学阵地，采取师生互动、寓教于乐的形式，活跃廉洁文化教育氛围。定期在固定橱窗刊登廉洁文化知识、古今廉洁故事、名人名言等内容；利用校内闭路电视系统播放反腐倡廉教育专题片。本学期，该校就连续播放《郑培民》《扭曲的权力》等多部专题片。同时，学校制作了“廉洁文化在实小”的专题网站，设有一个互动的平台，供师生开展讨论，就廉洁文化热点问题，开展学生问、老师答等多种形式的互动活动。

二、课堂渗透，撒播廉洁教育的种子

学校抓住各科教学这个对学生施教最日常、最基本的途径，要求教师结合各科教学特点，有意识地在课堂教学与课外活动中，渗透廉洁文化教育内容。为了让教师上好廉洁文化教育课，学校每个学期都举办3～4期“腐与廉”专刊作为教材，以丰富的内容、生动的事例引导学生从清正廉洁、做优秀小公民的高度去塑造人生。同时定期举行廉洁文化主题班会，引导学生联系社会实际，采取报告会、朗诵会、汇报会、故事会等办法，说腐败行为的例子，谈腐败行为的恶果，析

腐败行为的实质，查腐败行为的原因，从而从小树立正确的世界观、价值观、人生观。

三，多彩活动，滋润廉洁教育的花朵

为了让学生系统地掌握廉洁文化知识，学校每月都进行专题教育活动。一是利用每天中午的读书、读报时间，以及每周一早晨升国旗仪式上的“国旗下的讲话”活动，组织学生专题学习有关反腐倡廉的法律、法规等，强化学生的法制意识。二是组织开展廉洁文化手抄报竞赛。这学期，学校先后办了2期廉洁文化手抄报竞赛。三是举办廉洁文化知识竞赛，增强学生主动学习廉洁文化知识的自觉性。同时，利用校内电视系统直播赛况，使全体学生受到深刻的思想教育。四是聘请县城北派出所的负责人为校外辅导员，来校讲廉洁文化课。

今后，该校将努力尝试将廉洁教育与家庭教育结合起来，坚守廉洁教育日常化、持续化、共享化的实施原则，不断增强教育的生动性和实效性，为推动廉洁教育活动的纵深发展，继续做出有益的探索。

（顾名国）

通联：射阳县实验小学顾名国224300

电话：***