第一篇：《文化生活》综合测试(一)(1—5课)1
《文化生活》综合测试
（一）（1—5课）
1.“文化蕴藏着巨大的力，这种‘力’不同于物理学上的‘力’，物理的‘力’是人类用来‘化’自然界的，文化的‘力’是人类用来‘化’自身的。”这一说法表明
A.文化是社会发展的主导力量B.文化与政治、经济相互交融
C.文化具有培育和塑造人的功能D.文化影响人们的交往行为和交往方式
2.2008年3月28日起，广东博物馆免费对公众开放。博物馆作为人类遗产的保护和传播机构，是一个国家、一个民族传播和展示其文明成就和发展水平的重要窗口，是促进经济社会协调发展和人的全面发展的重要阵地。材料表明
①精神产品离不开物质载体②优秀文化促进经济、政治的发展
③文化是社会实践的产物④文化是一种重要的精神力量
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.“小农意识、计划经济思想、官本位观念”一直是束缚我国中西部许多省市经济发展的“三条绳索”。这说明
A．经济决定文化B.落后、腐朽的文化阻碍经济的发展
C.文化反作用于经济D.先进、健康的文化促进了经济的发展
4.“同一个世界，同一个梦想”，北京奥运会主题口号一诞生，就得到国内外的一致好评。这一口号是全世界人民对和平与繁荣的期盼，也将给世界的和平与发展带来一定的影响。这表明
A.优秀文化是社会发展的根本动力B.文化促进社会的发展
C.世界的文化将取代各国的民族文化D.文化对社会发展具有深刻的影响
5.日本外相麻生太郎曾在东京数码大学发表题为《文化外交新设想》的演讲。他在演讲中建议设立一个“漫画诺贝尔奖”，奖励来自日本和外国的漫画创作者，在世界范围内推广日本的漫画通俗文化，以“抓住包括中国在内的许多国家年轻人的心”。这一材料启示我们
A.要大力发展我国文化产业，提高我国的文化竞争力B.反对文化霸权主义是我国文化建设的中心任务
C.要坚决抵制外国文化产品在中国的倾销和传播D.落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展
6.随着文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。这句话蕴涵的道理是
A.文化与政治相互交融B.文化与经济相互交融
C.文化发展，经济才能发展D.经济发展是文化进步的物质基础
7.2007年7月24日，全国政协在北京召开了“以文化建设为主要内容的国家软实力建设”专题协商会，众多政协委员呼吁重视以文化建设为主要内容的国家软实力建设。这表明
A.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越重要B.文化与经济和政治相互影响、相互交融
C.和谐社会建设必须以文化建设为中心D.文化是综合国力竞争中不可缺少的物质武器
8.下列属于文化现象的是
A.中国共产党第十七次全国代表大会于10月15～21日在北京召开
B.6月28日广东“开平碉楼与村落”被批准加入世界遗产名录
C.10月24日人民币对美元汇率中间价突破7.5关口D.张家寨、九寨沟的自然风光
9.当某一类文化借助媒介传播，成为公众关注的事情时，它就成了文化现象。文化现象无时无处不在。下列关于“文化”的说法中，正确的是
①文化由人创造并为人所特有②文化是人们社会实践的产物
③文化是一种社会精神力量④文化是人们认识世界、改造世界的物质手段
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明
①人们在社会生活中获得和享用文化②人们在实践中创造和发展文化
③文化就是人类的精神产品④人民群众需要健康有益的文化
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
11.易中天讲《三国》、刘心武讲《红楼梦》、于丹讲《论语》等，都受到了人们的普遍欢迎。这说明传统文化的根是深植在人们心中的，只要用合适的表达方式就会得到广泛的认同。这是因为
A.符合人们需要的文化都是先进文化B.文化对人的影响都是深远而持久的C.传统文化必须依靠新的传媒才能发扬光大D.继承传统文化应与人们喜好相结合12.荣辱观就是怎样看待荣与辱，以做怎样的事为荣，以做怎样的事为耻，有其鲜明的道德指向，实质上是价值观问题。荣辱观
①对个人和社会的发展起促进作用②是在各种文化因素的交互影响下形成的③对个人的综合素质和终身发展具有深远而持久的影响④反映了人们的世界观、人生观和价值观
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④
13.《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》中明确要求，要普及知识产权法律法规，培养全社会尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的观念，促进形成有利于推进技术创新、建设创新型国家的良好社会氛围。从文化生活的角度看，上述要求的依据在于
①文化是人所创造的、为人所特有②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 ③经济是文化的前提，文化是经济的基础④文化对人的影响具有潜移默化的特点
A.①②B.②③C.②④D.①④
14.党的十七大强调指出，我国必须建设社会主义核心价值体系，切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，并转化为人民的自觉追求。从文化对人的影响角度看，这样做是因为
A.文化与经济、政治相互交融，是综合国力的重要标志B.文化作为一种社会精神力量，对社会发展产生深刻的影响
C.文化为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持D.文化对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响
15.改革开放以来，在中国城市中，人们也逐步地过起圣诞节、情人节来。这说明欧美文化对中国人的影响具有
A.强制性 B.潜移默化的特点 C.积极作用D.消极作用
16.中国是2008奥运会的主办国，奥林匹克精神激荡着中国的千家万户，但并不是人人都受到相同的影响，这是因为
A.文化影响人是深远持久的B.文化影响人是潜移默化的C.文化影响人是主动感悟的D.文化影响人是形式各异的17.积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界是
A.繁荣社会主义文化的根本保证B.保证社会主义文化发展方向的重要举措
C.培养健全人格的重要途径D.国家进行文化建设的重要职能
18.电影《集结号》在传统的英雄主义元素中注入了新的人道主义内涵，表现了对个体生命和情感的尊重，把观众带人了对个体生命价值和意义的无限思考，从而引起观众在人性的角度上受到震撼和感召。这说明优秀的文化作品能够
A.增强人的精神力量B.影响人的交往方式C.促进人的全面发展D.满足人们日益增长的各种需要
19.中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明
A.文化的差异影响人们之间的交往B.文化的差异体现民族文化的优劣
C.文化的差异是不同意识形态的反映D.文化的差异是交往不可逾越的障碍
20.清华大学的校训是“厚德载物，自强不息”。作为一种精神力量，它所起的主要作用是
A.能力促进社会文化生产力的发展B.能够促进人们参与政治生活的能力
C.会极大地提高我国的综合国力D.有助于促进学生的全面发展
21.2008年1月1日起，国家重视民族节日，增加清明、端午节、中秋等节日各一天假期，是因为
A.庆祝民族节日是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达
B.中华文化具有继承性的特点
C.这是社会主义先进文化建设的中心环节
D.传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响
22.“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是2008北京奥运会的主题，其中“人文奥运”是中华文化在奥运精神中的体现，同时也是我们对外文化交流的一个重要主题，这主要说明了
A.文化在交流中传播B.文化促进人的健康发展C.文化的多样性是文化的魅力所在D.文化是人类特有的现象
23.下列文化传播方式中对文化交流起直接作用的是
A.商业活动B.汉代“丝绸之路”C.人口迁徙
D.教育，特别是国际间互派留学生
24.2007年12月12日，由国家文化部、中国文化报社、北京日报社等联合主办的2007中国演出“走出去”高峰论坛在京举行。论坛指出，“走出去”，是在新的历史条件下、在不断创新的基础上，把中华文化全面推向世界，用实际行动促进不同文明之间的对话，共同推动世界文化多样化的发展。上述材料蕴涵的文化生活道理有
A.文化是民族的，又是世界的B.文化传播总要通过一定的媒介才能实现
C.文化传播有多种途径D.文化传播是人类生存和发展的基础
25.“一个音符无法表达优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷”。这是胡锦涛主席在美国耶鲁大学演讲时说过的一句话。从文化生活角度看，这句话给我们的启示是
A.要认同本民族的文化B.要尊重文化的多样性C.要维护世界文化的统一性D.要消除民族文化的差异性
26.现代文化传播的主要手段是A.大众传媒B.人口迁徙C.商人的贸易活动D.现代教育
27.构建社会主义和谐社会，必须使团结互助、扶贫济困、平等友爱、融洽和谐的关系的建立成为人们的自觉行动。这表明
A.精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民B.我们要积极发展教育、科学、文化事业
C.我们应该做新时期中国先进文化传播和建设的志愿者D.建设中国特色社会主义文化要鼓励创新
28.文化部长孙家正指出：“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。”“世界因不同而精彩”强调的是
A.尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求B.尊重文化的多样性就是包容一切
C.在民族平等的基础上才能进行文化交流D.文化交流是文化创新的途径
29.2007年6月28日在新西兰举行第3l届世界遗产大会上，“开平碉楼与村落”作为2007年中国申报世界支化遗产的唯一项目被表决通过，中国南方的这片村落一时间吸引了世界的目光。对文化遗产的认识正确的是 ①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志②各国的文化遗产都能成为世界遗产
③各国文化遗产是世界文化多样性的生动体现④文化遗产是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达
A.①②B.③④C.①③D.②④
30.传媒真正开始面向大众传递信息的标志是
A.印刷术的发明 B.电子和网络的发展C.报纸、杂志等的出现D.印刷媒体的推广
31.我国闽台两地都称元宵节为“上元节”，热闹程度不亚于正月初一，都有吃元宵、观花灯、猜灯谜等习俗。闽台闹元宵的风俗礼节一脉相承，大致相同。上述事实说明
①传统文化具有相对稳定性②传统文化具有鲜明的民族性
③传统文化是符合社会发展要求的文化④传统文化的具体内涵始终不变
A.①③B.②④C.①②D.③④
32.面对圣诞节、西方情人节等诸多“洋节”日益受中国年轻人追捧的现实，我们中华民族的传统节日应该
A.消除与其他民族的文化之间的差异B.有利于弘扬中华民族的传统文化
C.不断从内容和形式上进行创新D.成为世界传统文化的主导
33.在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化，按照唯物辩证法的观点应该：
①以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化②以辩证否定的观点分析传统文化
③在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来④根据新时期的需要重新解读和构建传统文化
A.①②B.②③C.①④D.③④
34.在中国传统文化中“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一，但封建社会又片面强调“愚孝”，成为束缚人们思想和行为的枷锁。对此我们应
A.推陈出新、革故鼎新B.取其精华、去其糟粕C.面向世界、博采众长D.全盘否定、全部抛弃
35.下列对我国古代传统建筑的认识，正确的是
A.它是传统文化的最重要的形式B.它是展现中国传统文化的重要标志
C.它是传统文化中最有价值的艺术瑰宝D.它是民族精神的火炬
36.党的十七大报告指出，科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。这体现出
A.理论在继承的基础上发展B.理论创新能够推动社会实践的发展
C.社会实践是理论创新的动力D.文化在相互交流
37.我国春秋战国时期的“百家争鸣”对我国古代文化的繁荣昌盛做出了重要贡献。“百家争鸣”对中国传统文化的影响集中反映了
A.社会制度的更替影响文化发展 B.思想运动能促进文化发展
C.科学技术推动文化发展D.教育活动影响文化传承
38.漫画《三晋风情·插柏叶》表现的是传统文化中的A.传统文艺 B.传统建筑C.传统习俗 D.传统思想
39.下列对传统文化认识正确的有
①传统文化具有相对稳定性②传统文化对社会和个人的作用具有双重性
③传统文化具有鲜明的民族性④对待传统文化的正确态度是：以我为主，为我所用；面向世界，博采众长
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
40.广东的粤剧艺术家们正在把流传了几百年的传统戏剧制作成动画电影，以吸引更多的年轻人。这部名为《刁蛮公主戆驸马》的动画电影是中国第一部以动画片为载体的粤剧。这表明
A.继承是发展的必然要求B.粤剧的发展必须在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
C.粤剧应原封不动地继承D.粤剧的发展惟一的途径是制作成电影
41.党的十七大报告指出，中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系，坚持中国特色社会主义理论体系，必须结合实际推进理论创新。之所以要推进理论创新，是因为
A.它能不断推动社会实践的发展B.它能使理论摒弃传统而从头开始
C.它能为国家的兴旺发达提供不竭动力D.它是维系中华各族人民共同生活的精神纽带
42.最近有网友把《白雪公主》重新命名为《苦命的妹子啊，七个义蒲云天的哥哥为你撑起小小的一片天》，随后网友们踊跃跟贴，并广泛转载。网友们的行为
A.是对传统文化和外来文化的批判性继承B.说明灵感是文化创作的源泉
C.是坚持各民族文化一律平等原则的体现D.不利于文化的传承和创新
43.北京奥运会会徽是传统文化与现代艺术的巧妙结合，是动和静的完美结合。它的设计别出心载，独树一帜，是目前最有神韵、最完美的奥运会会徽。由此可见
A.文化创新的灵感来自社会实践B.既要继承传统文化，又要积极进行文化创新
C.文化创作的检验标准在于社会实践D.文化创新是民族文化繁荣的根本动力
44.主张全盘否定自己的文化传统，失去民族自信心，一味推崇外来文化，心甘情愿地接受异族文化的“同化”。这种观点属于①守旧主义②民族虚无主义③封闭主义④历史虚无主义
A.①②B.②③C.②④D.③④
45.国家游泳中心“水立方”以及国家体育场“鸟巢”的设计充分发挥了中国传统的空间观、宇宙观和建筑观，两种建筑在外形上相呼应，体现了“天圆地方”的传统理念。这表明
A.创新是继承与发展的统一B.建筑艺术对建筑业有重大的指导作用
C.艺术来源于客观，灵感来源于主观D.建筑是立体的文化，凝固的艺术
46.被称作“国粹”的京剧集我国戏曲艺术之大成，是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其他艺术形式的特长，丰富发展起来的。这给我们的启示是：要维持艺术的长盛不衰，关键在于能否
A.不断推陈出新，博采众长B.全面挖掘和抢救古代优秀剧目
C.不断迎合市场需求和观众口味D.全面吸收各种艺术的精粹
47.文化创新的源泉和动力是A.社会实践B.文化传播C.文化交流D.文化继承
48.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。这句话表明了
A.文化创新的源泉B.文化创新的根本途径C.文化创新的作用及意义D.文化创新的方法
49.李时珍为写《本草纲目》，行程万里实地考察，不仅向他人请教，更注重亲自试验。例如他吞服曼陀罗后精神恍惚、失去知觉，终于认识到这种植物的麻醉作用。这说明
A.我们应积极进行文化创新B.社会实践是文化创新的源泉C.社会实践是文化创新的动力D.我们应积极进行社会实践
50.下列关于文化继承、文化发展、文化创新三者关系的理解，正确的是
A.文化自身继承和发展，是一个新陈代谢，不断创新的过程B.文化在交流中传播，在继承的基础上发展
C.社会实践是文化创新的源泉和动力D.文化发展的实质，就在于文化创新
第二篇：文化生活》综合测试(6)
文化生活综合模拟（6）1.榕城区的龙舞、惠来县神泉英歌和揭西县木偶戏等被列为揭阳市
性
A.②④B.①③C.③④D.①②7.近年来，很多外国电影中出现了中国元素，《地心引力》这部电影中出现了“天宫一号”和“神舟”飞船等中国元素。这对于中国观众来说，确实会有亲切感。这启示我们，在文化创新过程中
①要加强文化的交流传播，增强文化的趋同②根据不同的受众和市场需求发展文化产业 ③中国的文化得到了世界的普遍认可④要增强对自身文化的自信与自觉 A.①②B.②④C.①③D.③④
8.10年来，中国电影票房年均增长39％。2013年国内电影票房为217．69亿元人民币，是世界
20.走和平发展道路是中国政府和人民继承中华文化的优秀传统、根据时代发展潮流和中国根本利益作出的战略选择。中国人民历来崇尚“和而不同”、“以和为贵”的理念，成为处理国与国关系的重要价值观。中华民族以“海纳百川，有容乃大”的胸怀，接受一切有益的外来文化，留下了不少对外文化交流的千古佳话。中国人民崇尚“己所不欲，勿施于人”，不将自己的意志强加于人，对外持之以礼，实行睦近交远。
从文化生活角度说明我国是如何促进人类文明繁荣进步的。（10分）
21探月工程与日常生活和社会发展都息息相关。美国领先于世界的信息、生物、新材料等高技术，很大部分来自对“阿波罗”工程技术的消化、优化和二次开发。我国探月工程所带动的基础科学和高新技术的进步，也会对经济发展发挥牵引和推动作用。目前中国每年在航天产业的直接投入达到上百亿元，据专家粗略估算，对航天领域每投入1元，将对整个社会产生8至14元的带动效益。同时，探月是一个国家综合实力的体现，也是提升民族自信心的重要载体。根据上述材料，运用《文化生活》知识，分析我国实施探月工程所产生的积极影响。
19.①文化对人的影响来自于特定的文化环境, 具有潜移默化、深远持久的特点。全面开展廉政文化建设进校园有利于青少年学生养成廉洁观念，奠定终身廉洁做人的品德。（4分）
②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人类文化的传承中产生越来越大的影响。全面开展廉政文化建设进校园在对青少年的廉洁教育方面具有特定的作用（4分）
③全面开展廉政文化建设进校园，有利于加强对青少年学生社会主义荣辱观的教育，有利于加强社会主义精神文明建设。（2分）
2）①继承我国的优秀传统文化，注入新的时代精神，推动各民族文化的和睦相处。
②尊重文化多样性，遵循各民族文化一律平等原则，尊重差异、理解个性，促进世界文化的繁荣。③发挥中华文化包容性优势，立足实践，面向世界、博采众长，推动各民族文化的交流、借鉴、融合，推动世界文化发展。④秉承爱好和平的中华民族精神，睦近交远，为世界的文化发展做出重要贡献。⑤坚持建设文化强国，树立高度的文化自觉和文化自信，促进人类文明繁荣进步。
（每点均2分，其它答案言之有理可酌情给分。）
21.①（2分）我国探月活动有力地促进了我国经济的发展。（2分）
②文化越来越成为综合国力的重要因素，我国探月工程提高了国家的综合实力、文化软实力和国际竞争力。（2分）
③民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神基石，我国探月工程提升了我国民族凝聚力和自豪感，有利于弘扬和培育中华民族精神。（2分）
④教育科学文化事业的发展是社会主义精神文明建设的重要内容，我国探月工程推动人们掌握更多科学文化知识，有利于提高我国公民的科学文化修养。（2分）
说明：1.踩分点为画线部分的关键词，考生回答时踩分点完整，逻辑严密，表述科学、准确，才可以给该要点的相应分数；2.如果考生回答出“科技进步是促进文化发展的重要因素，我国探月工程推动了文化（科技）的传承与创新”可加2分，但该题总分不超过10分。
政治试题 3
第三篇：文化生活模块一
高二年级政治学科模块教学质量阶段检测与评估
（一）命题人：范纯静审题人：王杨杨
一、单项选择题（每题只有一个最佳选项，每小题2分，共50分）
1.“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化的是
①2014年3月5日我国召开十二届全国人大二次会议
②电视剧《来自星星的你》③我国拟将房地产税立法
④2014年3月17日习近平在河南兰考县参观了焦裕禄同志纪念馆
A．①④B．①②C．②③D．②④
2.读漫画《坐着说话不腰痛》。有人说：漫画中的两位男女青年是没有文化的。这里的“文化”是指
A．个人所具有的文化素养
B．人们接受文化知识教育的程度
C．人们的言谈表现
D．人们的行为表现
3．据报道，首届徐悲鸿艺术节将于2014年4月28日至5月2日在宜兴举行。“多给大家带
去艺术的熏陶。”徐悲鸿之子徐庆平道出了举办艺术节的目的。徐悲鸿的历史巨作《田横五百士兵》和《愚公移山》代表了时代的精神，描绘出中国人民为掌握自己的命运而斗争的决心，曾使许多观众为之震撼。材料表明
① 参加文化活动，陶冶了情操，提升了审美水平②优秀文化作品具有其特有的感染力 ③文化对人具有潜移默化的影响④时代精神在文化作品中得到充分展示
A．①②B．②③C．②④D．③④
4．2014年3月14日至22日，巴黎的雅克-巴黑尔画廊(Jacques Barrère)推出“中国古代楚国艺术”作品展。展览展出了一组精选出的木雕和漆器艺术品，是楚国曾经繁荣的文化和经济的见证，展示出中国古代文化中不为人了解的另一面。材料说明：
①精神产品离不开物质载体②文化是经济的反映
③文化既是民族的，又是世界的④文化是人类社会特有的现象
A．①②B．①③C．②④D．③④
5．加入WTO以来，我国文化企业立足于民族特色求发展，通过经典的文化产品来宣传和介绍中华文化，取得了巨大的成就。从文化与政治的关系看，这是
①削弱和取代别国民族文化的需要② 世界范围内反对文化霸权主义斗争的需要③ 文化决定政治的特殊表现④ 当代国际政治斗争的重要内容
A．①②B．①③C．③④D．②④
6．20多年前的一天，时任英国首相撒切尔夫人正在喝下午茶，有人向她报告说，中国电视机销往英国，言外之意应当重视中国的竞争力。但撒切尔夫人却说了这样一段令人深省的话：这算什么？等中国电影大片进入英国时你再向我报告。材料表明：
①文化软实力是综合国力的决定性因素②应坚决反对文化霸权主义
③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
④必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务
A．①②B．①③C．②④D．③④
7．延安时期，中国革命再次面临“星星之火是否可以燎原？红旗到底还能打多久”的严峻
形势，一首《南泥湾》激发了革命斗志，使革命军队在延安创建了“陕北的江南”，《映山红》等诸多革命歌曲使中国革命有了胜利的灵魂，保证了革命的胜利。材料说明： ①优秀文化能使人深受震撼、力量倍增②优秀文化促进社会发展
③社会发展需要在文化中实现④文化对人的影响深远持久
A．①②B．①③C．②④D．③④
8．近年，“修宪”、“否认慰安妇”等事件使日本正在朝“国家右倾化”方向加速冒进，日本
“右倾化”的文化恶化了中日关系，并最终会对中日两国的经济合作造成严重影响。这说明
A．中日两国文化存在着根本冲突B．中日两国文化的差异决定两国政治分歧不可调和
C．文化对政治、经济具有重大影响 D．文化对政治、经济具有决定作用
9．有一首歌名字叫《中国志气》，歌里唱道：人有精神老变少，地有精神土生金，宁肯咱少
长肉，瘦也要先长筋„„精神对一个民族，一个国家至关重要，在改革开放的今天成为我国人民精神世界主流的是
①优秀传统文化②科学文明、开拓进取，健康向上的思想观念和道德风尚
③ 爱国主义、集体主义、社会主义思想④中国特色的社会主义文化
A．②③B．①③C．②④D．①④
10．徐本禹怀着回报社会的信念，放弃读公费研究生的机会，坚持在贵州支教，而且不要一
分钱工资。这表明
A．世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，会对人的综合素质和终
身发展产生持久的影响
B．世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，决定着人的终身发展
C．世界观、人生观和价值观一旦形成，就会对人的终身发展起着积极的促进作用
D．人们在实践中一定会形成正确的世界观、人生观和价值观
11．烽火狼烟，晨钟暮鼓，驿寄梅花，鸿雁传书。从这些古语中，我们看到，文化传播总要
通过一定的媒介才能实现。下列属于文化传播媒介的是
①报刊、广播②亲朋聚会③外出旅游④口语、文字
A．①②B．①④C．①③D．②③
12．就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。下列对
这一观点理解正确的是
①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性
②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬
③文化交流促进各个民族的文化创新 ④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
13．“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一，今天我们仍然提倡“诚信”，表明传统
文化具有：
A．较大的包容性B．较强的保守性C．相对的稳定性D．鲜明的民族性
14.下列对我国古代传统建筑的认识，正确的是
A．它是传统文化的精髓B．它是展现中国传统文化的重要标志
C．它是传统文化中最有价值的艺术瑰宝D．它是民族精神的核心
15． 中国菜如今有了官方标准英文译名。如“红烧狮子头”在标准译法中被称为Braised pork
ball in brown sauce，而不能译成Red burned lion head(红烧狮子脑袋)。“如果外国客人看到菜单中有狮子的脑袋，一定会向动物保护组织投诉的。”这体现了
①中西方文化具有趋同性②世界文化具有多样性
③文化在交流中相互借鉴④中华文化在竞争中发展
A.①③B.②④C.②③D.③④
16．近年来，我国政府十分重视对非物质文化遗产的保护，通过深入挖掘、科学梳理，民族
优秀文化得以传承并不断发扬光大。这表明，文化建设
A．就是要保护好优秀文化遗产B．离不开对优秀传统文化的继承
C．必须要有“海纳百川”的气魄D．离不开对其他民族文化的学习和借鉴
17.“中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮”，“舌尖上的浪费”通过网络迅速在社会上传播，这说明网络等新媒体：
①传播信息具有快捷性特点②已经成为文化传播的重要途径
③具有传递、沟通和共享文化的功能④取代了传统传媒手段
A.①③B.②④C.②③D.③④
18．有人曾形象概括：美国电影打打闹闹，印度电影蹦蹦跳跳，英国电影说说笑笑，法国电
影吓你一跳，韩国电影青春学校。从各国电影的不同特点可以看出：
A.一国民族文化的多样性B.世界各国文化的多样性
C.民族文化的区域性D.世界各国文化具有共性
19.下列关于各国电影特点形成原因的表述最准确的是：
A．由各国不同的社会制度决定B．由各国人民不同的兴趣爱好决定
C．由多种因素共同决定D．由各民族的区域性特点决定
20.在春秋战国时期，儒、道、墨、法诸家的思想观点相互对立、展开激烈的辩论，又相互
影响，相互吸取营养，从而促进我国古代艺术文化的发展和繁荣。这表明思想运动
A．是社会变革的先导B．是文化发展的根本动力
C．是促进文化发展的重要因素D．促进社会经济的发展
21．高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上
午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够
①改变文化的存在形式②方便人们的文化交流
③更新文化的传播方式④扩展人们的文化视野
A．①②B．③④C．①③D．②④ 22．南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王
陵墓建筑风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明
A．传统建筑是中华传统文化的重要标志B．文化创新可以推动社会实践的发展
C．实现文化创新需要博采众长D．潜心思考是文化创新的基础
23．继承是发展的必要前提。对一个民族和国家来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新就会
A.失去源泉B.失去动力C.失去根基D.失去灵感
24．“文化创新来自创作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智。”这种观点否定了
①文化创作者在文化创新中的作用②社会实践是文化创新的源泉
③文化创新的作用和意义④人民群众是文化创新的主体
A．①③B．②④C．①④D．②③
25.近几年，我国对外文化交流有声有色，在这些文化活动中，我国艺术家表演的《大红灯
笼高高挂》，因不拘泥于西方经典，揉进了京剧的打击音乐、中国传统的旗袍服装、武术和杂技动作，甚至是皮影艺术，才更显得面貌一新，从而具有了中国特色和独立价值。这说明
A.传统文化具有鲜明的民族性B.艺术的生命力在于不断创新
C.文化创新可以促进社会实践的发展D.文化发展的根本目的就是艺术创新
二、主观题（共50分）
26.材料一：2014年3月5日，李克强总理在全国人大会上所作的《政府工作报告》中指出：
“文化是民族的血脉。” 他满怀信心地表示“我国是历史悠久的文明古国，也
一定能建成现代文化强国。”
（1）根据材料一，从文化生活角度，你如何理解李总理的“文化是民族的血脉”的说法。（14分）
材料二 《报告》中李克强总理还强调要“传承和弘扬优秀传统文化。”今天我们该如
何看待传统文化，著名作家余秋雨先生认为，如今我们处于一个继往开来的时代，一个经济全球化和文化多元化的时代，一个科学技术突飞猛进的时代。因此，对待
（2）说明材料二中对待传统文化的“三种态度”的内涵。（12分）
27.材料一：2014年3月17日，国务院印发《关于加快发展对外文化贸易的意见》，强调
“把中国特色优秀文化推向世界”。文化外交已经成为我国继经济外交、政治外交
之后的又一大亮点，是中国总体外交的重要组成部分。在中国举办的“俄罗斯
年”，在美国举办“中国文化节”、在意大利举办“中国天津周”、在荷兰举办
“中国文化艺术节”，另外还有“中华文化非洲行”、“海湾中国文化周”等大
型中外文化交流活动。这些中外文化交流活动在全世界掀起了一股“中国热”，扩大了中华文化在世界上的影响力。
（1）运用文化生活的有关知识，谈谈你对上述现象的认识。（12分）
材料二：在《从反思到文化自觉和交流》一书中，费孝通说：“我这些年来所得到的知
识很少，也不见得都正确，但是我确实是从实际生活当中得到的。” 并坚持对待文化应“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”
（2）费孝通的观点对今天我们进行文化创新有何启示？（12分）
高二年级政治学科模块教学质量阶段检测与评估
（一）答案
一、单项选择题（每题2分，共50分）
26.（1）①一个民族的发展，涉及经济、政治和文化各方面的发展，文化与经济、政治相互
影响、相互交融。文化对只有大力加强文化建设，才能促进中华民族的全面发展和全面进步。（4分）②文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因
素。中华民族要屹立于世界之林，就必须提升文化软实力和文化竞争力。（4分）③在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是民族生存和发展的精神根基。（或：传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带）（4分）④积极向上的文化生活，能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。提高国民素质，有利于中华民族的发展与振兴。（2分）（其他观点或表述言之有理可酌情给分）
(2)①所谓分析的态度就是要分清传统文化中的精华和糟粕，吸取其精华，剔除其糟粕。（4分）②所谓开放的态度就是要处理好传统文化和外来文化的关系，不能把自己封闭起来。既要吸取世界上各民族优秀的文化成果，也要让自己民族的优秀文化走向世界。（4分）③要正确认识传统文化与时代精神的关系，立足优秀传统文化面向未来。（4分）（其他观点或表述言之有理可酌情给分）
27.（1）①在现代社会生活中，文化与经济、政治之间相互交融。我国强调加快对外文化贸易，通过文化外交促进国际关系的发展体现了这一特点。（4分）
②文化具有多样性，通过文化外交开展的文化交流有利于扩大中华文化在世界上的影响，也有利于促进中华文化的发展。（4分）
③我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，又要更加主动积极地推动中华文化走向世界。我国加快对外文化贸易，积极发展文化外交，扩大中华文化的影响力。（4分）
（2）①要立足社会实践，这是文化创新的根本途径。（4分）
②“各美其美”指在创新时应发展好本民族的传统文化。“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新 ”，培育、发展好本民族文化。（4分）
③“美人之美”应以世界优秀文化为营养，吸收外国文化的有益成果。不同民族文化
平等交流，相互借鉴。
④ “美美与共，天下大同”是要在文化中坚持正确方向，克服错误倾向。四种错误
倾向（4分）
第四篇：厦门大学综合测试试卷(一)
综合测试试卷
（一）一、单项选择题（每题1分共30分）
1、首次提出“马克思主义中国化”这一概念的是
A、李大钊 B、周恩来C、刘少奇D、毛泽东
2、毛泽东思想是
A、毛泽东同志的著作B、毛泽东同志的讲话C、关于中国革命和建设的理论原则和经验总结
3、邓小平理论首要的基本的理论问题是
A、社会主义发展道路问题B、社会主义发展阶段问题
C、什么是社会主义、怎样建设社会主义问题
4、把毛泽东思想作为党的指导思想，是党的哪一次会议确立的？
A、六大B、七大C、七届二中全会
5、马克思主义中国化的第一个理论成果是
A邓小平理论B毛泽东思想C 社会主义
6、马克思主义中国化的第二次历史性飞跃是
A、邓小平理论B毛泽东思想C“ 三个代表”重要思想
7、毛泽东思想科学体系内容由几个部分组成谁？
A、四部分B、五部分C、六部分
8、毛泽东思想活的灵魂是
A、实事求是、解放思想、独立自主B、群众路线、独立自主、开拓创新
C、实事求是、群众路线、独立自主
9邓小平理论作为党的指导思想，是党的哪一次会议确立的A、十三大B、十四大C、十五大
10、“三个代表”重要思想作为党的指导思想，是党的哪一次会议确立的A、十四大B、十五大C、十六大
11、科学发展观的核心是
A、全面发展B、协调发展C、以人为本
12、第一次提出科学发展观是党的哪次会议
A、十六届三次会议B、十六届四次会议C、十六届五次会议
13、毛泽东思想活的灵魂是
A、实事求是、解放思想、独立自主B、群众路线、独立自主、开拓创新
C、实事求是、群众路线、独立自主
14、完整准确地理解和掌握毛泽东思想的科学体系有下列三种做法，你认为哪种是正确的？
A、认真通读毛泽东的所有著作B、掌握和了解毛泽东的几部主要著作的观点
C、掌握毛泽东思想科学体系的主要内容和贯穿其中的立场观点和方法
15、马克思主义中国化三大理论成果的精髓是
A、实事求是B、解放思想C、与时俱进
16、近代中国（1840起）社会性质是什么？
A、封建主义社会B、半封建半殖民地社会C、半资本主义社会
17、阻碍近代中国独立发展的首要力量以及给中国带来灾难和祸害的根源是什么？
A、封建主义统治B、帝国主义操纵中国的政治、经济C、官僚资本主义剥削
18、近代中国面临两大任务是什么？
A、民族独立B、人民解放C、民族独立和人民解放，国家繁荣和人民富裕
19、党在过度时期的总路线和总任务概括的说就是
A、三改两化B、一化三改C、三化一改
20、社会主义的根本任务是
A、发展生产力B、调整生产关系C、处理人与人的关系
21、社会主义社会发展的直接动力是
A、阶级斗争B、改革C、工业革命
22、我国的国体是
A、政治协商制度B、人民代表大会制C、人民民主专政
23、我国最大的实际和国情是
A、我国已进入社会主义社会B、地大物博、人口众多
C、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段D、经济文化相对落后
24、社会主义初级阶段的时间跨度是指
A、中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现
B、社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现
C、中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成D、社会主义改造基本完成到实现发达的社会主义
25、我国改革开放以来，邓小平对市场经济理论的重大突破是
A、市场经济是法制经济 B、市场机制对资源配置起基础性作用
C、市场经济是有国家宏观调控的经济 D、市场经济不属于社会基本制度的范畴
26、非公有制经济是
A、社会主义市场经济的补充B、社会主义市场经济的重要组成部分
C、社会主义市场经济的一部分D、社会主义市场经济的权宜之计
27、社会主义初级阶段的个人收入分配制度是
A、以按劳分配为主体、多种分配方式并存B、以按生产要素分配为主
C、以按资本收益分配为主D、以劳动者贡献为主
28、社会主义民主的本质是
A、党的领导 B、人民当家作主 C、依法治国 D、坚持社会主义道路
29、我国人民代表大会制度的组织原则是
A、人民当家作主原则B、公平、公开、公正原则
C、民主集中制原则D、在宪法和法律范围内活动原则
30、我国的政党制度是
A、共产党的一党制 B、共产党和民主党派的多党制
C、共产党领导下的多党合作和政治协商制度
D、共产党和民主党派共同执政的两党制
二、多项选择题（每题1。5分共30分）
1、马克思主义中国化的理论成果有
A、邓小平理论B、毛泽东思想C、“ 三个代表”重要思想Ｄ、科学发展观
２、马克思主义中国化的根本原因是
A、解决中国实际问题的需要B、马克思主义理论的内在要求
C、中国革命进程中实践经验的总结D、共产国际的要求
３、毛泽东同志把中国资产阶级分为哪两部分？
A、民族资产阶级B、小资产阶级C、官僚买办资产阶级
４、贯彻“ 三个代表”重要思想的基本要求是
A、关键在坚持与时俱进B、核心在坚持党的先进性C、本质在坚持执政为民
5、科学发展观的基本要求是
A、强调全面发展B、要求协调发展C、主张可持续发展D、坚持高速发展
6、科学发展观要求协调发展必须做到
A、统筹城乡发展B、统筹区域发展C、统筹经济社会发展
D、统筹人与自然和谐发展E、统筹国内发展和对外开放
7、江泽民关于“三个代表”的重要思想，是对党的性质、宗旨、根本任务的新概括，“三个代表”是指中国共产党始终代表着
A、先进社会生产力的发展要求 B、先进生产方式的前进方向 C、中国先进文化的前进方向D、先进社会制度的发展要求 E、中国最广大人民的根本利益
8、与时俱进就是党的全部理论和工作要
A、体现时代性 B具有针对性 C、把握规律性 D、讲求实效性 E、富于创造性
9、社会主义本质的内容是
A、坚持社会主义道路 B、解放生产力，发展生产力
C、坚持公有制D、消灭剥削，消除两极分化 E、最终达到共同富裕
10、党的基本路线中的两个基本点是
A、改革 B、四项基本原则 C、改革开放 D、经济体制改革 E、政治体制改革
11、我国实施可持续发展战略的主要措施是
A、严格控制人口数量，努力提高人口素质
B、合理使用、节约和保护资源，提高资源利用效率
C、加强生态建设，遏制生态恶化 D、加大环境保护和治理力度 E、坚持经济建设为中心
12、在社会主义初级阶段的所有制结构中，公有制占主体地位。公有制经济的范围包括
A、国有经济 B、集体经济 C、私营经济
D、混合所有制企业中的国有成分和集体成分 E、中外合资企业
13、我国的基本政治制度包括
A、民主制度 B、民族区域自治制度 C、人民民主专政 D、人民代表大会制度
E、共产党领导的多党合作和政治协商制度
14、社会主义宏观调控的主要目标是
A、促进经济增长 B、增加就业 C、稳定物价 D、保持国际收支平衡 E、扩大内需
15、我党领导的新民主主义革命的基本经验是
A、统一战线B、武装斗争C、党的领导D、人民战争
16、新民主主义的基本纲领是
A、建立各革命阶级联合专政的新民主主义共和国
B、没收封建地主阶级的土地归农民所有
C、没收官僚资本贵新民主主义国家所有
D、保护民族工商业E、发展民族的科学的大众的新民主主义文化
16、我国社会主义的基本纲领是
A、建设中国特色社会主义经济B、建设中国特色社会主义政治
C、建设中国特色社会主义文化D、建设中国共产主义
17、社会主义核心价值体系的基本内容是
A、坚持马克思指导思想B、树立中国特色社会主共同理想C、弘扬民族精神和时代精神D、树立社会主义荣辱观E、繁荣社会主义文化
18、推动经济又好又快发展的途径是
A、走新型工业化道路B、建设社会主义新农村C、推进自主创新，建设创新型国家
D、统筹区域发展E、建设资源节约型、环境友好型社会F、积极扩大就业
19、判断改革和一切工作是非得失的标准是
A、是否有利于发展社会主义生产力B、是否有利于增强社会主义国家的综合国力
C、是否有利于提高人民的生活水平D、是否有利于一部分人先富起来
20、在中国实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕只有坚持共产党的领导是因为
A、坚持中国现代建设的正确方向需要中国共产党的领导
B、维护国家的统一社会和谐稳定需要中国共产党的领导
C、正确处理社会矛盾需要中国共产党的领导
D、应对复杂的国际环境挑战需要中国共产党的领导
三、简答题（每题5分共30分）
1、马克思主义中国化的历史进程有哪几个阶段？
2、构建社会主义和谐社会的科学涵义是什么？
3、毛泽东思想科学体系内容有哪几部分？
4、邓小平理论的主要内容有哪些？
5“三个代表”重要思想是如何表述的？其关系如何？
6怎样理解以人为本是科学发展观的核心？
四、人生启迪论述题（任选一题10分）
1、用科学发展观的全面协调可持续发展的原理谈谈人与人、人与自然、人与社会的关系。
2、如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？
综合测试试卷
（一）参考答案
一、单项选择题
1．D2.C3.C 4.B 5.B 6.A 7.C 8.C 9.C 10.C 11.C 12.A １３．Ｃ １４．Ｃ １５Ａ １６．Ｂ １７．Ｂ １８．Ｃ １９．Ｂ ２０．Ａ ２１．Ｂ ２２．Ｃ２３．Ｃ２４．Ｂ ２５．Ｄ ２６．Ｂ ２７．Ａ ２８．Ｂ ２９．Ｃ ３０．Ｃ
二、多项选择题
1.ＡＢＣＤ 2．ＡＢＣ 3．ＡＣ 4．ＡＢＣ 5.ＡＢＣ 6．ＡＢＣＤＥ ７．ＡＣＥ ８ＡＣＥ ９．ＢＤＥ １０．ＢＣ １１.ＡＢＣＤ１２．ＡＢＤ１３．ＢＣＤＥ１４．ＡＢＣＤＥ １５．ＡＢＣ １６．ＡＢＣＤＥ １７.ＡＢＣＤ １８．ＡＢＣＤＥ １９．ＡＢＣ ２０．ＡＢＣＤ
三、简答题
1、马克思主义中国化的历史进程有四阶段: ①在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。②党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党入，在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上，以搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”为首要的基本理论问题，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。③党的十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，根据国内外形势和党的历史方位的新变化，迸一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对中国特色社会主义的认识，创立了“三个代表”重要思想。④党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化，提出了树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等重大战略思想和战略任务，继续推进着马克思主义中国化的发展进程。
2、构建社会主义和谐社会的科学涵义是:般地讲，和谐社会就是人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一i。协调发展的社会;就是生产力和生产关系、经济基础之间和谐统一、协调发展的社会。人类社会是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾统一中发展的，也是在和谐与不和谐的矛盾统一中发展的.∑005年2月，胡锦涛在中央党校 部级主要领导干部提高建设社会主义和谐社会能力专题研讨班上发表的重要讲 §中指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
3、毛泽东思想科学体系内容有六部分：①新民主主义革命理论；②社会主义革命和社会主义建设理论；③革命军队建设和军事战略的理论；④政策和策略的理论；⑤思想政治工作和文化工作的理论；⑥党的建设理论。
4、邓小平理论的主要内容有：①社会主义本质理论；②社会主义初级阶段理论；③改革开放理论；④社会主义市场经济理论。除了上面指出的几个方面外，邓小平理论体系中还包括社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、祖国完全统一、党的建设等理论。
５．“三个代表”重要思想的表述．“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国无进文牝 的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。这是对“三个代表”重要思想 的集中概括。
“三个代表”重要思想的关系．“三个代表”重要思想是统一的整体，相互联系，互相促进。发展先进生产力，是发展先进文化的基础，是实现最广大人民根本利益的前提；发展先进文化是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证；发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了实现最广大人民的根本利益，而人民群众则是创造先进生产力和先进文化的主体，也是实现自身利益的根本力量。
６、以人为本就是以最广大人民的根本利益为本；以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求；坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。
四、论述题参考答案
1、用科学发展观的可持续发展的原理谈谈人与自然的关系：科学发展观主张可持续发展。可持续发展就是要促进入与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。要实现可持续发展，必须正认识和处理当前发展和长远发展的关系。把当前利益和长远利益结合起来，既要考虑当前发展的需要，又要考虑未来发展的需要，既要遵循经济规律，又要遵循自然规律；既要讲究经济社会效益，又要讲究生态环境效益。要抓紧解决当前经济社会发展中亟待解决的突出矛盾和问题，同时要着跟未来发展，坚决防止急功近利的短期行为。要从人民群众的根本利益出发，着眼于满足人民群众的需要和促进人的全面发展，着眼于人与自然的和谐，切实为人民群众创造源源不断、日益改善的生产生活条件，以利于中华民族和人类的长远发展。
2、马克思主义中国化的各个理论成果，既一脉相承，又与时俱进，是一个统一的科学思想体系，它们辩证统一于中国革命、建设和改革的伟大历史实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。这个进程还在继续之中，它将随着中国特色社会主义实践的发展而进一步发展； 一是统一的理论基础； 二是统一的思想精髓；三是统一的政治立场和价值标准；四是统一的方向和路径；五是统一的历史任务和根本手段。
第五篇：文学概论一综合测试
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [1]
答： 答案： 当前，拥有最大数量的文学消费者是（）。A B C D A
小说 诗歌 戏剧 视听文学
D 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分 [2] 中西方是怎样认识文学文本层面的？文学文本有哪些基本层面？
答：
答中西方是从不同角度探讨文学文本的层面问题的。中国古代文论文学文本层面观；认为文学案： 意（精）两层面构成。这两种层面观从可见（外在“）与不可见（内在）的分别上去立论。论传统对于我们今天认识文学文本的层面构造应是有启发意义的。西方也存在着大致两类文一是两层面说，主张文学文本包含外在语言层面和内在意蕴层面，二是四层面说，认为文学的四层面组成。这些论述同样可以给予我们的文学文本层面划分以启迪。
我们认为，文学文本由三个层面组成；文学语组织，文学形象系统和文学意蕴世界。（1是文学文本的最直接和基本的存在方式，它构成了文学文本的基本现实，是文学文本的最基学形象系统是读者通过对文学文本语言组织的阅读而在头脑中形成的感性生活画面，它是沟和文学意蕴世界的中介性层面，处在核心层面。（3）文学意蕴世界是读者通过阅读文学语言生活画现而体昧出的深层体验空间，它是文学文本报最深层面。
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [3]
答： 在古希腊时代，已经是全面研究叙事艺术的理论专著是（）。A B C D 贺拉斯的《诗艺》 柏拉图的《大希庇阿斯篇》 亚里士多德的《诗学》 布瓦洛的《诗的艺术》 答案： C 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [4]
答： 答案： 西方散文的界说与中国散文一样，至今仍然存在着一定的（）。A B C D E
抒情性 严肃性 模糊性 边缘性 确切性
ABD 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [5]
答： 答案： 当代西方的女性主义文学批评属于（）模式。
A B C D
心理分析批评 语言批评 社会历史批评 文化批评
D 【题型：名词解释】【分数：3分】 得分：0分 [6] 客观说
答：
答案： 在“文学四要素”中，客观说把作品抬到高于一切、重于一切的地步，认为作品一下诞生之后，就获得了完全客观的性质和独立的“身份”，它既与原作家不相干，它从外界的参照物中孤立出来，本身是一个“自足体”，出现了所谓的“客观化走说最早与“为艺术而艺术”的思想相关。
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [7]
答： 答案： 格雷马斯提出的研究行动逻辑的模式是（）。A B C D
符号逻辑 符号矩阵 序列复合 功能研究
B 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [8]
答： 答案： 朱光潜明确主张散文要讲究（）。
A B C D
语言美 音乐美 建筑美 声音节奏
D 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分 [9] 创作个性与日常个性是否一回事？
答：
答 不。日常个性是人们在日常生活中表现出来的习性。即人格结构的独特性，是人们在现实生活案： 如性格气质，禀赋才能，处世态度，兴越爱好，价值观念，自我观念等。创作个性是在日常审美创造的升华而形成的独特的艺术品格，是作家在虚拟世界中存在方式，主要表现为创作创作态度，写作习惯，艺术观念，艺术修养，审美理想等精神特点的总和。日常个性人皆有有在精神创造中才能体现出来。日常个性是自在的，创作个性能够转化为风格，日常个性则【题型：论述】【分数：11分】 得分：0分 [10] 答： 论文艺起源于以劳动为前提的人类早期精神活动
答案： 表现论|艺术想象|艺术直觉|形式|创新|知识|规范化|充实化 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [11]
答： 答案： 构成文学的主要因素是作家的（）。A B C D
人格精神 艺术气质 个性气质 创作个性
D 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [12]
答： 答案： 文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是（）、生命律动、韵味无穷。
A B C D E
情景交融 虚实相生 真实写照 感同身受 抒情性
AB 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [13] 西方最早对文学典型进行描述的是（）。
答： 答案： A B C D
柏拉图 苏格拉底 亚里士多德 贺拉斯
C 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [14]
答： 答案： 鲁迅作品中做的是（）。A B C D
原始文化的梦 封建文化的梦 资本主义文化的梦 反原始文化的梦
D 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [15]
答： 答案： 作家的艺术感觉具有（）。A B C D E
主观性 客观性 情绪性 创造性 先天性
ACD 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分 [16] 试述第一人称叙述的特点。答：
答（1）第一人称叙述的作品中，叙述者同时又是故事中的一个角色叙述视角因此而移入作品内案： 式焦点叙述。
（2）这个人物作为叙述者兼角色，他不仅可以参与事件过程，又可以离开作品环境面和评价。这双重身份使这个角色不同于作品中其他角色，比其他故事中人物更“透明”，更易（3）他作为叙述者的视角受到角色身份的限制，不能叙述本角色所不知的内容。这种的主观性，能产生身临其境的逼真感觉。
【题型：名词解释】【分数：3分】 得分：0分 [17] 叙述标记
答：
答案： 文本中出现的对于理解故事来说是具有标志作用的叙述手段。叙事作品的作者为了自己所要表达的意义而在叙述的过程中设置的标识。叙述标记有时是用来提示写作的。叙事文本中最明显的标记是它的标题。
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [18]
答： 艺术形象的形态是（）。
A B C D 一种客观对象物 作家的主观情感表现
既包括外部客观形象，又包括主体形象 一种无形的材料
答案： C 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分 [19] 文学的审美活动有哪些特点？ 答：
答（1）文学的审美活动具有广阔的包容性。文学的这一特点充地映现现在文学审美活动上面。案： 闭的，而是开放的。审美可以融化生活的一切，人容。所以文学的审美最为辽阔丰富，文学美，也有丑，有悲，也有喜，有崇高，也有卑下。就是说在文学的审美活动中，人们可以以抱或排或喜爱或憎恨一切，生活里的一切都可以当作审美观照的对象，都可以成为作家和读者文学审美活动所具有的包容性，是别的艺术不可能达到的，（2）文学的审美活动具有思想的为语言艺术，它所蕴含的思想往往比其他艺术更深刻。因为同语并非物质性材料，具有实质意义是一种眼前外在事物，而永远是在心领神会，使人们能够心领神会直接趋向认知，思考行理性的，深入的把据。所以，我们不能不说文学是所有艺术中最富思想性的艺术，甚至可的艺术。
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [20]
答： 答案： 一般把充分体现审美理想的、达到最高审美境界的艺术形象，称为（）.A B C D
高级形象 高级形象形态 最高境界 最好意象
B 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [21]
答： 答案： 首次对“审美情感”做出阐释的是（）。A B C D 德国的黑格尔 英国的狄更斯 美国的克莱夫·贝尔 俄国的别林斯基
C 【题型：论述】【分数：13分】 得分：0分 [22] 答： 论文学的审美意识形态性的四方面的内涵
答案： 集团倾向性|人类共通性|生存问题|认识|情感|情感评价|无功利性|功利性|假定|真实 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [23]
答： 答案： 化论以外还有（）。在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹 仿论、表现论、A B C D
实用论 信息论 意志论 反映论
A 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [24]
答： 答案： 追求那种细腻感和真实感。在西方典型理论的背景下，其文学文本大多在情节丰富的故事中塑造性格鲜明又复杂的典型形象，在（A B C D
情节 语言 人物 细节
D 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [25]
中国古代文论中感物说的集大成者是（）。A B C
陆机 刘勰 司空图 答： 答案： D
王船山
D 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [26]
答： 答案： 中国早期叙事文学的雏形是（）。A B C D E 寓言的故事 楚辞歌赋
志怪传奇的笔记杂谈 神话故事 散文
AC 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [27]
答： 答案： 关于文学批评在历史上的种种学说，概括起来主要有以下几种：（）。
A B C D E
艺术说 科学说 兼容说 表现说 意识形态说
ABCE 【题型：名词解释】【分数：4分】 得分：0分 [28] 意境
答： 答案： 抒情作品中呈现出来的那种 情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗典型是以单个形象而论的话，意境则是由若干形象构成的形象系统，是以整体形象象的高级形态。
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [29]
答： 答案： “凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也。”这句话出自（）。
A B C D
《礼记·乐记》 《文心雕龙》 《诗品》 《论语》
A 【题型：论述】【分数：11分】 得分：0分 [30] 答： 举例说明文学意境作为一种人类心灵的生命律动的特点。
答案： 诚挚之情|生命|飞动之趣|宇宙意识|生命情调|万物灵趣|异彩|神韵 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [31]
答： 答案： 文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、（）语境依托性。
A B C D
意识性 表象性 表情性 中介性
D 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [32]
答： 普列汉诺夫阐述艺术起源于劳动的理论是在（）。A B C D 《没有地址的信》
《1844年经济学—哲学手稿》
《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》 《门外文谈》
答案： A 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分 [33] 联系文学史实际谈谈文学思潮的产生？ 答：
答 文学思潮的发生往往在社会，文化教育发生变动的时代。这时的思想活跃，观念蜂起。文学案： 化思潮密切相关，因而它往往在此背景下酝酿兴起。如浪漫主义思潮之与法国大革命，中国新文化运动。文学思潮的发生，在外在历史文化影响之外，也具有内在的轨迹与原因。如浪典主义，后者严格的形式规程对创作造成束缚就是一个重要原因；而五四新文学也有近代文源。文学思潮的发生在近代文化交流的背景之下，也会由传播移植而来。如浪漫主义在德、交流、汇合的情况，尤其法国浪漫主义受国外思潮移入的影响；而中国新文学更是文学思潮【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [34]
答： 答案： 一个作家处于现实的愤怒或痛苦的情感中时，这时（）。
A B C D 创作冲动随即产生 绝无创作冲动产生 创作冲动会随即消失 创作冲动会突然到来
B 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [35]
答： 答案： 语言与意义的关系表现为（）。A B C D 先有意义，后有语言 先有语言，后有意义 语言是意义的直接现实 语言可以脱离意义
C 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [36]
答： 答案： 王国维在《人间词话稿序》中推出了中国抒情理论最负盛名的美学范畴是（）。
A B C D
情景 情语 话语 意境
D
题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [1]
答： 答案： 什克洛夫斯基提出的“陌生化”是与（）。
A B C D B “自动化”相一致 的.“自我化”相一致的.“自动化”相对立的 “大众化”相一致的
C 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [2]
答： 在古希腊时代，已经是全面研究叙事艺术的理论专著是（）。A B C D 贺拉斯的《诗艺》 柏拉图的《大希庇阿斯篇》 亚里士多德的《诗学》 布瓦洛的《诗的艺术》
答案： C 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [3]
答： 答案： 后结构主义批评的代表人物有（）。
A B C D
德里达 巴尔特 肖沃尔特 米勒
ABD 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [4]
答： 答案： 西方散文的界说与中国散文一样，至今仍然存在着一定的（）。A B C D E
抒情性 严肃性 模糊性 边缘性 确切性
ABD 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [5]
答： 答案： 构成文学的主要因素是作家的（）。A B C D
人格精神 艺术气质 个性气质 创作个性
D 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分 [6] 创作个性与日常个性是否一回事？
答：
答 不。日常个性是人们在日常生活中表现出来的习性。即人格结构的独特性，是人们在现实生活案： 如性格气质，禀赋才能，处世态度，兴越爱好，价值观念，自我观念等。创作个性是在日常审美创造的升华而形成的独特的艺术品格，是作家在虚拟世界中存在方式，主要表现为创作创作态度，写作习惯，艺术观念，艺术修养，审美理想等精神特点的总和。日常个性人皆有有在精神创造中才能体现出来。日常个性是自在的，创作个性能够转化为风格，日常个性则【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [7]
答： 答案： 格雷马斯提出的研究行动逻辑的模式是（）。A B C D
符号逻辑 符号矩阵 序列复合 功能研究
B 【题型：名词解释】【分数：3分】 得分：0分 [8] 客观说
答：
答案： 在“文学四要素”中，客观说把作品抬到高于一切、重于一切的地步，认为作品一下诞生之后，就获得了完全客观的性质和独立的“身份”，它既与原作家不相干，它从外界的参照物中孤立出来，本身是一个“自足体”，出现了所谓的“客观化走说最早与“为艺术而艺术”的思想相关。
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [9]
答： 答案： 当代西方的女性主义文学批评属于（）模式。
A B C D
心理分析批评 语言批评 社会历史批评 文化批评
D 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分
[10] 中西方是怎样认识文学文本层面的？文学文本有哪些基本层面？ 答：
答中西方是从不同角度探讨文学文本的层面问题的。中国古代文论文学文本层面观；认为文学案： 意（精）两层面构成。这两种层面观从可见（外在“）与不可见（内在）的分别上去立论。论传统对于我们今天认识文学文本的层面构造应是有启发意义的。西方也存在着大致两类文一是两层面说，主张文学文本包含外在语言层面和内在意蕴层面，二是四层面说，认为文学的四层面组成。这些论述同样可以给予我们的文学文本层面划分以启迪。
我们认为，文学文本由三个层面组成；文学语组织，文学形象系统和文学意蕴世界。（1是文学文本的最直接和基本的存在方式，它构成了文学文本的基本现实，是文学文本的最基学形象系统是读者通过对文学文本语言组织的阅读而在头脑中形成的感性生活画面，它是沟和文学意蕴世界的中介性层面，处在核心层面。（3）文学意蕴世界是读者通过阅读文学语言生活画现而体昧出的深层体验空间，它是文学文本报最深层面。
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [11]
答： 答案： 西方最早对文学典型进行描述的是（）。A B C D
柏拉图 苏格拉底 亚里士多德 贺拉斯
C 【题型：论述】【分数：13分】 得分：0分 [12] 答： 论文艺起源于以劳动为前提的人类早期精神活动
答案： 表现论|艺术想象|艺术直觉|形式|创新|知识|规范化|充实化 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [13]
答： 答案： 中国七言诗的基本句型是（）。
A B C D
上四下三 上三下四 上二下五 上五下二
A 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [14] 作家的艺术感觉具有（）。A
主观性
答： 答案： B C D E
客观性 情绪性 创造性 先天性
ACD 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [15]
答： 答案： 当前，拥有最大数量的文学消费者是（）。A B C D
小说 诗歌 戏剧 视听文学
D 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [16]
答： 答案： 文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是（）、生命律动、韵味无穷。
A B C D E
情景交融 虚实相生 真实写照 感同身受 抒情性
AB 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [17]
答： 答案： 鲁迅作品中做的是（）。A B C D
原始文化的梦 封建文化的梦 资本主义文化的梦 反原始文化的梦
D 【题型：名词解释】【分数：4分】 得分：0分 [18] 叙述标记
答：
答案： 文本中出现的对于理解故事来说是具有标志作用的叙述手段。叙事作品的作者为了自己所要表达的意义而在叙述的过程中设置的标识。叙述标记有时是用来提示写作的。叙事文本中最明显的标记是它的标题。
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [19]
答： 文学形象与非文学形象的分水岭是（）。A B C D 是否能塑造人物形象 是否能唤起读者的美感 是否真实地反映了社会生活 是否具有可视可读性
答案： B 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分 [20] 试述第一人称叙述的特点。答：
答（1）第一人称叙述的作品中，叙述者同时又是故事中的一个角色叙述视角因此而移入作品内案： 式焦点叙述。
（2）这个人物作为叙述者兼角色，他不仅可以参与事件过程，又可以离开作品环境面和评价。这双重身份使这个角色不同于作品中其他角色，比其他故事中人物更“透明”，更易（3）他作为叙述者的视角受到角色身份的限制，不能叙述本角色所不知的内容。这种的主观性，能产生身临其境的逼真感觉。
【题型：论述】【分数：11分】 得分：0分 [21] 答： 为什么说文学创作的客体是以人的活动为中心的社会生活
答案： 人学|喜怒哀乐|生活情景|整体性|特征性|文学形象|审美意义|审美原则 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [22]
答： 艺术形象的形态是（）。
A B C D 一种客观对象物 作家的主观情感表现
既包括外部客观形象，又包括主体形象 一种无形的材料
答案： C 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [23]
答： 化论以外还有（）。在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹 仿论、表现论、A B C D
实用论 信息论 意志论 反映论 答案： A 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [24]
答： 答案： 关于文学批评在历史上的种种学说，概括起来主要有以下几种：（）。
A B C D E
艺术说 科学说 兼容说 表现说 意识形态说
ABCE 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [25]
答： 答案： 追求那种细腻感和真实感。在西方典型理论的背景下，其文学文本大多在情节丰富的故事中塑造性格鲜明又复杂的典型形象，在（A B C D
情节 语言 人物 细节
D 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [26]
新古典主义文论的哲学基础是（）。A B C D
辩证唯物主义 孔德的实证主义 唯理主义 先验主义 答： 答案：
C 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [27]
答： 答案： 一个作家处于现实的愤怒或痛苦的情感中时，这时（）。
A B C D 创作冲动随即产生 绝无创作冲动产生 创作冲动会随即消失 创作冲动会突然到来
B 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分
[28] 怎样理解“实者逼肖，虚者自出”这句话的含义？ 答：
答这是指关于意境创造的意向和目的，体现着整个意境的艺术品位和审美效果，制约着实境的案： 于意境结构中的灵魂和统帅的地位。但是，虚境不能凭空而生，在竟境创造中，一切还必须体描写上，再好的虚境，也要由实境得来，而通过实境的描写完美地表达虚境的一条原则即自出。但“实者逼肖”并非照搬生活，而是要在设想中的虚境指导对生活物象进行选择提炼表达或开拓虚境为目的，既求形似，又求神似，而后者更为重要。
【题型：名词解释】【分数：3分】 得分：0分 [29] 意境
答：
答案： 抒情作品中呈现出来的那种 情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗典型是以单个形象而论的话，意境则是由若干形象构成的形象系统，是以整体形象象的高级形态。【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [30]
答： 答案： “凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也。”这句话出自（）。
A B C D
《礼记·乐记》 《文心雕龙》 《诗品》 《论语》
A 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [31]
答： 答案： 一个天赋并不出色的人是不能成为有效地作家，此语（）。A B C D
不正确 基本正确 完全正确 有点不正确
A 【题型：论述】【分数：11分】 得分：0分 [32] 答： 举例说明文学意境作为一种人类心灵的生命律动的特点。
答案： 诚挚之情|生命|飞动之趣|宇宙意识|生命情调|万物灵趣|异彩|神韵 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [33] 游戏说、巫术说主要是从（）。A B 艺术的外在方面来探讨艺术的起源 艺术的无用方面来探讨艺术的起源
答： C D 生物学或心理学的角度来解答问题 文艺或人类学的角度来解答问题
答案： C 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [34]
答： 答案： 文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、（）语境依托性。
A B C D
意识性 表象性 表情性 中介性
D 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分 [35] 联系文学史实际谈谈文学思潮的产生？ 答：
答 文学思潮的发生往往在社会，文化教育发生变动的时代。这时的思想活跃，观念蜂起。文学案： 化思潮密切相关，因而它往往在此背景下酝酿兴起。如浪漫主义思潮之与法国大革命，中国新文化运动。文学思潮的发生，在外在历史文化影响之外，也具有内在的轨迹与原因。如浪典主义，后者严格的形式规程对创作造成束缚就是一个重要原因；而五四新文学也有近代文源。文学思潮的发生在近代文化交流的背景之下，也会由传播移植而来。如浪漫主义在德、交流、汇合的情况，尤其法国浪漫主义受国外思潮移入的影响；而中国新文学更是文学思潮【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [36]
语言与意义的关系表现为（）。A B C 先有意义，后有语言 先有语言，后有意义 语言是意义的直接现实 答： 答案： D 语言可以脱离意义
C
题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [1]
答： 答案： 西方文学史上，第一个有系统的理论纲领和自觉的文学观念的文学思潮是（）。A B C D A
人文主义 古典主义 现实主义 浪漫主义
B 【题型：名词解释】【分数：3分】 得分：0分 [2] 文学文本
答：
答案： 在文学理论与批评领域，文本是构成文学这种语言艺术品的具体语言系统，如运用定小说、诗、散文和报告文学等。这种文本我们称之为文学文本。
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [3]
中国传统的抒情原则应该属于（）。A B C D
浪漫主义的范畴 现实主义的范畴 现代主义的范畴 古典主义的范畴 答： 答案：
D 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分 [4] 什么是文学语言组织？它的特性如何？
答：
答作为文学文本的直接现实，语言决不是零散地，随意地或杂乱无章地堆砌在文本中的，而是案： 构造，这就是文学语言组织，文学语言组织是文学文本的最基本层次和直接现实，它是一种和个性特征的整体性语言构造。具体说来，文学语言组织具有如下三种特性，第一，文学语成，人类创造的符号多种多样，除了语言的随意照搬的产物，而具有自身的语言存在方式，都具有自身的语言性构造。第二，作为一种语言构造，文学语言组织具有一目的的过程中，现出独特特征，从而传达出作家的独特个性。以上表明，文学语言组织呈现出语言性构造、的与个性特征等特性。
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [5]
答： 答案： 随笔这个名称和形式都是法国作家()创造的，随后不久这种文体被引进了英语。
A B C D
席勒 培根 歌德 蒙田
D 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [6]
作家获取材料的途径有()。
A B C D E
实践获取 书本获取 有意获取 无意获取 自己创造 答： 答案：
ABCD 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [7]
答： 答案： 中国古代哲人庄子所说的“身与物化”，与西方美学史上著名的（）。
A B C D
表现论极为相似 移情论极为相似 客观说非常一致 活物论非常相似
B 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分 [8] 如何理解艺术直觉与科学直觉（认知直觉）的异同
答：
答（1）相同点： 二者都有直接性，无意识性，创造性等特征，这两种思维方式在心理机制上有案：（2）其不同点在于：首先，二者的对象不同。科学直觉指向对象的内在规律与特质，艺术直含的审美价值。其次，艺术直觉具有明显的主观性，科学直觉则尽量排除主观色彩。科学直对方的固有属性和普遍的本质与规律，无论什么人在凭借科学直觉来认识这些属性、本质和与结果都是基本相同的。第三，艺术直觉的过程带有强烈的情感性，而科学直觉则没有或较直觉的过程就是主体情感与创作客体相互交融的过程，是主客体双向建构的过程；而科学直认识与发现的过程。所以艺术直觉离不开情感的伴随。
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [9]
朱光潜明确主张散文要讲究（）。
A B C D
语言美 音乐美 建筑美 声音节奏 答： 答案：
D 【题型：论述】【分数：11分】 得分：0分 [10] 答： 论述文学观念发展变化的原因。
答案： 时代的变化|群体视野的不同|民族文化的差异|文学本身的发展|再现|表现|装饰|形式主义 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [11]
答： 答案： 《西游记》中猪八戒这一形象的塑造，作家采用了（）。A B C D 艺术概括的写作手法 艺术简化的写作手法 艺术夸张的写作手法 艺术变形的写作手法
D 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [12]
答： 答案： 西方小说更直接的来源是中世纪的（）。A B C D E
英雄史诗 骑士传奇 神话 寓言 民间故事
ABDE 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [13]
答： 答案： 在西方，最古老的“摹仿说”也就是（）。A B C D
再现说 表现说 实用说 客观说
A 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [14]
答： 答案： 陌生化的效果是（）。A B C D
令人新奇 令人难受 令人迷惑 令人振奋
D 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [15]
答： 答案： 作家的艺术感觉具有（）。A B C D E
主观性 客观性 情绪性 创造性 先天性
ACD 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分 [16] 文学的审美活动有哪些特点？ 答：
答（1）文学的审美活动具有广阔的包容性。文学的这一特点充地映现现在文学审美活动上面。案： 闭的，而是开放的。审美可以融化生活的一切，人容。所以文学的审美最为辽阔丰富，文学美，也有丑，有悲，也有喜，有崇高，也有卑下。就是说在文学的审美活动中，人们可以以抱或排或喜爱或憎恨一切，生活里的一切都可以当作审美观照的对象，都可以成为作家和读者文学审美活动所具有的包容性，是别的艺术不可能达到的，（2）文学的审美活动具有思想的为语言艺术，它所蕴含的思想往往比其他艺术更深刻。因为同语并非物质性材料，具有实质意义是一种眼前外在事物，而永远是在心领神会，使人们能够心领神会直接趋向认知，思考行理性的，深入的把据。所以，我们不能不说文学是所有艺术中最富思想性的艺术，甚至可的艺术。
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [17]
答： 答案： 在研究长篇小说的文体语言的时候，俄国学者（）创造了“杂语”这个概念。
A B C D
什可洛夫斯基 高尔基 车尔尼雪夫斯基 巴赫金
D 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分 [18] 抒情的一般原则有哪些？
答：
答案：
（1）诚挚性原则。抒情最基本的原则是诚挚与可靠，它要求艺术家在抒发情感时必须真诚己的真情实感和真挚感受。
（2）独特性原则。艺术家要把最为独特的感受传达给别人，避免使用一般性的情感概念（3）感染性原则。真正的抒情艺术一定会使读者神不知鬼不觉地受到咸染，它消除了艺的心理距离。
【题型：名词解释】【分数：3分】 得分：0分 [19] 劳动说
答：
答案： 即艺术起源于劳动的理论。认为原始艺术是适应着劳动的需要并在劳动实践的过具有明显的功利目的。普列汉诺夫是“艺术起源于劳动”理论的有力提倡者。
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [20]
答： 答案： 一般把充分体现审美理想的、达到最高审美境界的艺术形象，称为（）.A B C D
高级形象 高级形象形态 最高境界 最好意象
B 【题型：论述】【分数：13分】 得分：0分 [21] 答： 论期待视野的三个层次
答案： 文学的期待|艺术形式|审美特质|文学经验|能力|生活的期待|生活内蕴|思想意义|价值的期待|【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [22]
答： 第三人称叙述的缺陷是（）。A 叙述的内容不够全面 B 叙述的方式太单调 C 叙述的时间较长
D 读者在阅读中只能被动的等待着将自己还未知悉的一切讲述出来，剥夺了接受者的大部分探索、解释 答案： D 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [23]
答： 答案：（）指出：“我说的批评，意思当然指的是用文字所表达的对于艺术作品的评论和解释。”
A B C D
泰纳 艾略特 蒂博代 菲什
B 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [24]
答： 文采是指作品中的言语色彩，是文学风格的（）。A B C D 外表 内核
外表与内核的统一
既非外表又非内核的单独因素
答案： A 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [25]
答： 中国古代文论中感物说的集大成者是（）。A B C D
陆机 刘勰 司空图 王船山 答案： D 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [26]
答： 答案： 高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具 有如下特征（A B C D E
语言形式创新 社会关怀 个性化趣味 观赏的日常性 无与伦比
ABC 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [27]
答： 答案： 艺术情感最主要的标志是它的（）。A B C D E
清晰性 准确性 可理解性 简明性 模糊性
AC 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [28]
一个作家处于现实的愤怒或痛苦的情感中时，这时（）。
A B C D 创作冲动随即产生 绝无创作冲动产生 创作冲动会随即消失 创作冲动会突然到来 答： 答案：
B 【题型：名词解释】【分数：4分】 得分：0分 [29] 文学象征意象
答：
答案： 以表达观念、哲理为目的，以象征为艺术手段的具有荒诞性和审美求解性的艺术形意境鼎足而立而居，也是达到艺术至境的高级形态之一。
【题型：论述】【分数：11分】 得分：0分 [30] 答： 试述社会历史条件对个人风格的形成和发展的影响
答案： 社会经济状况|社会矛盾|社会风气|学术思想|审美要求|艺术趣味|革新创造|创作个性|艺术风【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [31]
答： 答案： 对待艺术品的最恰当的态度，叔本华提出了（）。A B C D
距离说 静观说 虚静说 陌生化说
D 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [32] 抒情”在西方，是最早由古希腊的七弦琴“里拉”伴奏吟唱的（）。
A 一种歌曲
答： 答案： B C D
婚歌 哀歌 小曲
A 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分 [33] 举例说明“有我之境”和“无我之境”。答：
答[1]“有我之境，以我观物，故物物皆着我之色”，作者浓烈深厚的情感外射于物，物我为一案： 直露，倾向鲜明。即诗人在描写自然景物时，偏重于主观情思的直接流露。在所创造的诗境景，景物非完全客观的景物所呈现，而是带有作者的浓厚色彩，所表达的思想感情也比较具“以我观物”这个我是一个现实的有意志的人，王国维曾把它称作“欲之我”。这个“我”在照中，他本身的意志，往往以一种情绪，一种具有鲜明倾向与色彩的心境投射到自然物中，自在性同那个“欲之我”是相对立的。在这当中，主体的思欲与意志使其对自然的审美本身的，但自然的怡然和宁静又会吸引主体暂时与“欲之我”分离，正如叔本华在论及西方诗时个人利害为目的）和眼前环境的纯粹观照是奇妙地交织在一起的。”这或许就是王国维所说“由的“有我之境”。欧阳修的“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”此可谓层深而浑成。何也此一层意也；因泪而问花，此一层意也；花竟不语，此一层意也；不但不语，且又乱落，飞意也。人愈伤心，花愈恼人，语愈浅而意愈入，又绝无刻画费力之迹，谓非层深而浑成耶？寒，杜鹃声里斜阳暮。”有我之境也。如杜甫的《春望》“感时花渐泪，恨别鸟惊心”，柳永的蝉凄切，对长亭晚，骤鱼初歇。都门怅饮无绪，方留恋处，兰舟催发。”
“有我之境，物皆著我之色彩”，是诗人强烈的抒情，是主体的情感向外放射，由情生景，等的色彩是抒情第一人称的“我”，这种意境是由抒情者与强烈染上抒情者感情色彩的景物组成如苏轼的《水调歌头》：“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。”这是一首采用第一所写的抒情诗。整首词可以说是一种意识的流动、内心的直白，当然，“物”皆着上“我”的白居易的《长相思》：汴水流、泗水流，流到瓜洲古渡头。吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨月明人倚楼。这首小词，【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [34] 文学产生社会作用的方式是（）。A 通过中间环节产生作用
答： B C D 直接产生社会功用 不需要任何方式
作品一旦完成即可产生作用
答案： A 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [35]
答： 答案： 按照汉语中“故事”这个词的本义来解释就是（）。A B C D
过去的事 现在的事 将来的事 正在发生的事
A 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [36]
答： 答案： 王国维在《人间词话稿序》中推出了中国抒情理论最负盛名的美学范畴是（）。
A B C D
情景 情语 话语 意境
D
1] 西方文学史上，第一个有系统的理论纲领和自觉的文学观念的文学思潮是（）。A B
人文主义 古典主义
答： C D A
现实主义 浪漫主义
答案： B 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [2]
答： 答案： 中国传统的风格理论起源于（）。A B C D
魏晋 汉代 唐朝 宋元
A 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [3]
答： 文学接受的审美效果主要指（）。
A B C D E 精神的享受与愉悦感的获得 情感的宣泄、补偿与升华 认识空间的拓展 人格境界的提高 审美能力的提高
答案： ABCDE 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [4] 小说中的时间是（），它既遵循时间的客观性，同时赋予人的主观感觉因素。
A B
主观时间 叙述时间
答： 答案： C D
客观时间 心理时间
B 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [5]
答： 答案： 高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具 有如下特征（A B C D E
语言形式创新 社会关怀 个性化趣味 观赏的日常性 无与伦比
ABC 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [6]
答： 答案： 两本同样价格的文学读物，其文化审美品味和消费价值（）。A B C D
没有区别 完全相同 可以相去甚远 是对等的
C 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [7] 文学产生社会作用的方式是（）。A 通过中间环节产生作用
答： B C D 直接产生社会功用 不需要任何方式
作品一旦完成即可产生作用
答案： A 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分 [8] 如何理解艺术直觉与科学直觉（认知直觉）的异同
答：
答（1）相同点： 二者都有直接性，无意识性，创造性等特征，这两种思维方式在心理机制上有案：（2）其不同点在于：首先，二者的对象不同。科学直觉指向对象的内在规律与特质，艺术直含的审美价值。其次，艺术直觉具有明显的主观性，科学直觉则尽量排除主观色彩。科学直对方的固有属性和普遍的本质与规律，无论什么人在凭借科学直觉来认识这些属性、本质和与结果都是基本相同的。第三，艺术直觉的过程带有强烈的情感性，而科学直觉则没有或较直觉的过程就是主体情感与创作客体相互交融的过程，是主客体双向建构的过程；而科学直认识与发现的过程。所以艺术直觉离不开情感的伴随。
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [9]
答： 答案： “没有需要，就没有生产”出自（）。A B C D
马克思 歌德 雨果 托尔斯泰
A 【题型：名词解释】【分数：4分】 得分：0分 [10] 创作个性
答： 答案： 作家的气质禀赋、世界观、艺术观、审美趣味、艺术才能、审美追求等主观因素习惯性的行为方式。在日常个性的基础上升华。它支配着文学风格的形成和显现。【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [11]
答： 文学形象与非文学形象的分水岭是（）。A B C D 是否能塑造人物形象 是否能唤起读者的美感 是否真实地反映了社会生活 是否具有可视可读性
答案： B 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [12]
答： 答案： 马拉美说：“诗永远应当是一个谜，这就是文学的目的所在”，这句话代表了（）。
A B C D 古典主义的抒情原则 浪漫主义的抒情原则 象征主义的抒情原则 现实主义的抒情原则
C 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [13]
文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的，其特征主要包括语言系统、蕴藉、开放性、阅读期待A B C D
表意 表象 表情 表志 答： 答案：
A 【题型：论述】【分数：11分】 得分：0分 [14] 答： 论述文学观念发展变化的原因。
答案： 时代的变化|群体视野的不同|民族文化的差异|文学本身的发展|再现|表现|装饰|形式主义 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [15]
答： 答案： 抒情偏于表现作者主观世界,是用话语的()。A B C D E
抒情动作 抒情内容 声音组织 画面组织 形体动作
CD 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [16]
答： 答案： 中国传统的抒情原则应该属于（）。A B C D
浪漫主义的范畴 现实主义的范畴 现代主义的范畴 古典主义的范畴
D 【题型：名词解释】【分数：3分】 得分：0分 [17] “ 圆形”人物
答：
答案： 具有多种复杂性格特征的人物。当作品中的人物从人们已经了解的、期待着的行为去，在其言行中表现出比直接显露的性格特征更复杂、更深层的性格特点时，这个性格的厚度，也就是说变成了“圆形”人物。
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [18]
答： 答案： 文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、（）中介性、语境依托性。
A B C D
表象性 物质性 表情性 意识性
B 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [19]
答： “黄河之水天上来”这句诗是不真实的，但我们又说它是真实的，这是因为（）。
A B C D 黄河之水是天上下的雨汇集而成 真挚的感情可以把虚幻的提升为真实的 诗可以采用夸张手法 黄河之水是一种象征意象
答案： B 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [20] 书写印刷传播方式的特点首先是（）。
答： A B C D 文字符号的单一性和非直观性 生产者与消费者的彼此分离 非直接的单项信息传递 生产者与消费者的密切配合
答案： D 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分 [21] 如何区分事件在故事进展中的不同作用？ 答：
答首先可以将事件的作用划分出两大类型：第一类是推动故事情节的发展。第二类是塑造生动案： 类事件再作进一步分析，可以发现各个事件对于推动情节发展的重要性是不均等的；有的事索中的必要环节，直接影响到故事发展的可能与方向；有的使故事线索得以延续和伸展。从讲，前者是核心事件而后者是辅助事件。
【题型：论述】【分数：11分】 得分：0分 [22] 答： 论述文学语言组织的审美特征
答案： 内指性|内在自足|音乐性|表意|表音|陌生化|新奇|本色化|描述语|对话 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [23]
答： 答案： 最早用灵感这一概念来解释文学创作活动的是古希腊哲学家（）。A B C D
柏拉图 亚里士多德 苏格拉底 德谟克利特
A 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分
[24] 什么是文学文本？怎样理解它与文学作品的区别？ 答：
答案：
文学文本是供读者阅读的包含完整意义的实际语言形态，是指文学这种语言艺术的存在方式学作品有着清楚的分别：
1、在专用概念层次上，文学文本与文学作品有着比较清楚的区别:文学文本是指由作于读者阅读的语言系统，而文学作品则是指已经读者阅读并赋予特定意义的语言系统。
2、一部由作者创作出来的“语言艺术品”，当其未经读者阅读时还只是文学文本；读后，才变成作品。
简言之，文学文本加读者阅读等于文学作品。
【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [25]
答： 答案： 从表意方式的角度可以把审美意象分为()。
A B C D E
表意式意象 表情式意象 寓言式意象 符号式意象 比喻式意象
CD 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [26]
答： 提出“文学四要素”理论的是（）。A B C D
英伽登 艾布拉姆斯 泰纳 亚里士多德 答案： B 【题型：名词解释】【分数：3分】 得分：0分 [27] 文学象征意象
答：
答案： 以表达观念、哲理为目的，以象征为艺术手段的具有荒诞性和审美求解性的艺术形意境鼎足而立而居，也是达到艺术至境的高级形态之一。
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [28]
答： 答案： 反复所体现的原理是（）。A B C D
循环原理 相近原理 相反原理 重复原理
A 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [29]
答： 答案： 构成叙事内容的主要成分是（）。A B C D E
人物 故事 情节 结构 行动
ABDE 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [30]
答： 答案： 对叙事艺术的研究成果使中国传统的叙事理论达到成熟阶段的是（）。A B C D
金圣叹 脂砚斋 毛宗岗 张竹坡
A 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [31]
答： 答案： 文学“四要素”理论，是指任何一部文学作品都包含“四要素”：即宇宙、作品、艺术家与（）。
A B C D
文采 情感 观众 文化
C 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分 [32] 举例说明“有我之境”和“无我之境”。答：
答[1]“有我之境，以我观物，故物物皆着我之色”，作者浓烈深厚的情感外射于物，物我为一案： 直露，倾向鲜明。即诗人在描写自然景物时，偏重于主观情思的直接流露。在所创造的诗境景，景物非完全客观的景物所呈现，而是带有作者的浓厚色彩，所表达的思想感情也比较具“以我观物”这个我是一个现实的有意志的人，王国维曾把它称作“欲之我”。这个“我”在照中，他本身的意志，往往以一种情绪，一种具有鲜明倾向与色彩的心境投射到自然物中，自在性同那个“欲之我”是相对立的。在这当中，主体的思欲与意志使其对自然的审美本身的，但自然的怡然和宁静又会吸引主体暂时与“欲之我”分离，正如叔本华在论及西方诗时个人利害为目的）和眼前环境的纯粹观照是奇妙地交织在一起的。”这或许就是王国维所说“由的“有我之境”。欧阳修的“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”此可谓层深而浑成。何也此一层意也；因泪而问花，此一层意也；花竟不语，此一层意也；不但不语，且又乱落，飞意也。人愈伤心，花愈恼人，语愈浅而意愈入，又绝无刻画费力之迹，谓非层深而浑成耶？寒，杜鹃声里斜阳暮。”有我之境也。如杜甫的《春望》“感时花渐泪，恨别鸟惊心”，柳永的蝉凄切，对长亭晚，骤鱼初歇。都门怅饮无绪，方留恋处，兰舟催发。”
“有我之境，物皆著我之色彩”，是诗人强烈的抒情，是主体的情感向外放射，由情生景，等的色彩是抒情第一人称的“我”，这种意境是由抒情者与强烈染上抒情者感情色彩的景物组成如苏轼的《水调歌头》：“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。”这是一首采用第一所写的抒情诗。整首词可以说是一种意识的流动、内心的直白，当然，“物”皆着上“我”的白居易的《长相思》：汴水流、泗水流，流到瓜洲古渡头。吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨月明人倚楼。这首小词，【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [33]
答： 答案： 海明威的创作是一种（）。A B C D 隐在叙述者的叙述 显在叙述者的叙述 非隐在叙述者的叙述 准显在叙述者的叙述
A 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分 [34] 文学是什么？ 答：
答文学是人类的一种文化样式，是一种社会的审美意识形态，是一种语言艺术，它包孕着个体案： 际的情感交流。如果用一句话概括的话，即文学作为一种人类的文化样式，它是具有社会审的，凝结着个体体验的，沟通人际的情感、交流的语言艺术。
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [35]（）指出：“我说的批评，意思当然指的是用文字所表达的对于艺术作品的评论和解释。”
A 泰纳
答： 答案： B C D
艾略特 蒂博代 菲什
B 【题型：论述】【分数：13分】 得分：0分 [36] 答： 试论西方文学思潮的发展过程
答案： 古典主义|唯理论|浪漫主义|情感|现实主义|典型形象|批判性|自然主义|客观描写|现代主义文
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [1]
答： 答案： 提出典型是“熟悉的陌生人”这一观点的是（）。A B C D A
黑格尔 马克思 康德 别林斯基
D 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分 [2] 文学的审美活动有哪些特点？
答：
答（1）文学的审美活动具有广阔的包容性。文学的这一特点充地映现现在文学审美活动上面。案： 闭的，而是开放的。审美可以融化生活的一切，人容。所以文学的审美最为辽阔丰富，文学美，也有丑，有悲，也有喜，有崇高，也有卑下。就是说在文学的审美活动中，人们可以以抱或排或喜爱或憎恨一切，生活里的一切都可以当作审美观照的对象，都可以成为作家和读者文学审美活动所具有的包容性，是别的艺术不可能达到的，（2）文学的审美活动具有思想的为语言艺术，它所蕴含的思想往往比其他艺术更深刻。因为同语并非物质性材料，具有实质意义是一种眼前外在事物，而永远是在心领神会，使人们能够心领神会直接趋向认知，思考行理性的，深入的把据。所以，我们不能不说文学是所有艺术中最富思想性的艺术，甚至可的艺术。
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [3]
答： 答案： 文学语言具有一种陌生化特征。“陌生化”一词，是（）形式主义文论的一个重要概念。
A B C D
美国 俄国 英国 德国
B 【题型：论述】【分数：11分】 得分：0分 [4] 答： 论语言在文学中的首要地位
答案： 基本存在方式|直接现实|文学文本|客观存在|语言符号系统|创作目的|读者阅读过程|评议|意义【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [5]
答： 答案： 格雷马斯提出的研究行动逻辑的模式是（）。A B C D
符号逻辑 符号矩阵 序列复合 功能研究
B 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [6] 构成文学的主要因素是作家的（）。
答： 答案： A B C D
人格精神 艺术气质 个性气质 创作个性
D 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [7]
答： 答案： 大众文化文本与高雅文化文本不同，它的主要特征有（）。
A B C D E 信息和受众的大量性 故事的类型化 文体的流行性 观赏的日常性 文体的模式化
ABCDE 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [8]
答： 答案： 评论是对某一时期或某一地区的文学发展总体面貌进行（）分析批评。
A B C D
综合性 文学思潮 文学作品 作家
A 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [9] 作家语言的格调（）。
答： 答案： A B C D
必然流露本相 可以不流露本相 以上两者都正确 以上两者都不正确
A 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [10]
答： 答案： 当前，拥有最大数量的文学消费者是（）。A B C D
小说 诗歌 戏剧 视听文学
D 【题型：简答】【分数：5分】 得分：0分 [11] 文学发展中继承与革新的关系是什么？ 答：
答 文学的发展离不开继承，同样也离不开革新。继承与革新是辩证的统一。继承是革新的基础案： 继承的目的和要求，继承是一个有批判有吸收的扬弃过程，它需要充分清精华与糟粕；革新实生活的需求，它必须有借鉴有创造。真正的继承已经包含着部分的革新因素。而革新在摆缚时在一定程度上又总是与传统保持着血的继承关系。文学的继承与革新就是这样既联系又推进着文学的发展。
【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [12]（）是空间的具体内容和重要标志。
A B
社会环境 地域范围
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