以整风精神反对

第一篇：以整风精神反对

以整风精神反对“四风”倡议书

总书记在我省调研指导党的群众路线教育实践活动时特别强调，开展好教育实践活动，要着力贯彻和体现整风精神，把批评和自我批评摆在重要位置，把开门搞活动作为重要方法，把严格执行纪律作为重要措施。落实好总书记重要讲话精神，要求我们必须把整风精神贯穿教育实践活动的全过程和各个环节，以整风精神反对“四风”，努力取得改善党风、密切党群干群关系的明显成效。

以整风精神反对“四风”的现实意义

集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，是这次教育实践活动的主要任务。着力贯彻和体现整风精神，以整风精神反对“四风”，是教育实践活动取得成效的重要途径。

—— 以整风精神反对“四风”，是保持党的先进性和纯洁性的内在需要。总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，但面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在。一些党员干部形式主义严重，急功近利，沽名钓誉，热衷打造形象工程和政绩工程，惯于“以会议落实会议，以文件落实文件”；一些党员干部官僚主义严重，高高在上、滥用权力、霸道专横，破坏党的民主集中制；一些党员干部享乐主义严重，理想信念丧失、革命意志衰退、价值观错位，拈轻怕重、贪图安逸；一些党员干部奢靡之风严重，讲排场，比阔气，铺张浪费，甚至骄奢淫逸、腐化堕落。“四风”严重违背党的性质和宗旨，严重危害党的执政地位和中国特色社会主义事业。以整风精神反对“四风”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，是保持党的先进性和纯洁性的时代要求。

—— 以整风精神反对“四风”，是教育实践活动取得良好成效的重要保障。反对“四风”，开展党的群众路线教育实践活动，就是要使为民务实清廉成为全党同志的自觉行动。整风精神，是以思想教育和批评与自我批评的方式，检查党风存在的突出问题，分析出现问题的思想根源，进而从根本上有效端正党风。坚持以整风精神反对“四风”，关键是在认真上下功夫。就是要认真开展批评与自我批评，真正触及思想、触及灵魂，不能不痛不痒。只有认真才不会走过场，才能实现“惩前毖后，治病救人”的目的，才能保证教育实践活动取得良好成效。—— 以整风精神反对“四风”，是建设高素质执政队伍的需要。改革开放以来，党的干部队伍结构发生了很大的变化，各级领导干部大多文化层次较高，专业知识丰富，思想解放，眼界开阔，年富力强，党的干部队伍充满生机和活力。但是，也有部分领导干部缺乏党性修养，不同程度地受到“四风”恶习的影响，影响了党的事业发展。只有以整风精神反对“四风”，才能使党员干部严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真检查言行举止，深刻剖析思想根源，找到修正错误、提高素质、端正作风的路径和方法，真正堂堂正正做人，光明正大做事，成为全面建成小康社会、推进中国特色社会主义事业发展的排头兵。以整风精神反对“四风”的深刻内涵

以整风精神反对“四风”，具有丰富的内涵，需要我们准确理解和把握。

—— 以整风精神反对“四风”，基础在于理论联系实际。理论联系实际，是马克思主义学风的本质要求，也是党的作风建设的重要方面。毛泽东同志强调，对马克思主义理论要能够精通它，应用它。邓小平同志强调，学马列要精，要管用。因此，以整风精神反对“四风”，不仅要看领导干部在反对“四风”方面掌握了多少理论知识，更要看能不能把所掌握的理论运用于反对“四风”的实践，即能不能用理论考察“四风”产生的思想根源，找到有效消除“四风”的科学方法，取得改善党风的实际成效。

—— 以整风精神反对“四风”，关键在于批评与自我批评。从延安整风开始，我们党始终贯彻“惩前毖后、治病救人”和“团结—批评—团结”的方针，以批评和自我批评解决思想作风问题。以整风精神反对“四风”，就是要用好批评与自我批评这一有力武器，认真剖析“四风”的表现形式、根源和危害，做到讲真理不讲面子，讲原则不讲关系，讲党性不讲私情，敞开思想、触及灵魂。既要高标准、严要求地进行自我批评，又要开展认真负责的相互批评，达到“既要外正其容，更要内正其心”的目的。

—— 以整风精神反对“四风”，根本在于依靠群众。以整风精神反对“四风”，就是走群众路线，开门搞活动，即发动和依靠党员群众和党外群众，充分调动群众参与教育实践活动的积极性，引导群众通过各种方式指出党员干部工作中的缺点和错误，提出改进的意见和建议，帮助党员干部发现问题，认识错误，找到解决问题、改善作风的办法，拉近各级党组织和党员干部与群众的距离，切实取得改善党群干群关系的实际效果。

—— 以整风精神反对“四风”，目的在于坚持真理、修正错误。我们党历次成功的整风，都把坚持真理、修正错误作为重要指导原则和目的，能否做到这一点是检验整风是否达到要求的重要标志。以整风精神反对“四风”，就是要树立和强化为人民利益“坚持好的、改正错的”的意识，把认识问题、分析问题和解决问题结合起来、统一起来，科学求真，勇于担当。存在什么问题，就解决什么问题；什么问题突出，就重点解决什么问题，力争取得实实在在的成效。

以整风精神反对“四风”的途径和方法

以整风精神反对“四风”，明确了党的群众路线教育实践活动必须坚持的指导原则和努力方向。实践中，应从实际出发，积极探索反对“四风”的新路径，将整风精神贯穿教育实践活动的全过程。

首先，加强理论学习和宣传，努力掌握反对“四风”的思想武器。以整风精神反对“四风”，需要党员干部用科学理论武装头脑，提高马克思主义理论水平。一是学习中国特色社会主义理论体系，用坚定的理想信念，正确的世界观、人生观、价值观，奠定端正党风、改善党群干群关系的思想基础。二是学习党的路线方针政策。从大局、大势、大事的高度，确立端正党风、改善党群干群关系的基本遵循。三是宣传教育群众，使党的最新理论成果为群众所掌握。四是弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系工作实际，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以实际行动消除“四风”。

其次，坚持正确的原则方法，开展批评与自我批评。要发扬党的优良传统，坚持“惩前毖后、治病救人”和“团结—批评—团结”的方针，以对党的事业负责、对人民负责、对同志负责的态度，对党员、干部和党的组织提出善意的、负责任的批评意见和建议。一是摆事实、讲道理。不凭主观印象，不搞捕风捉影，更不能颠倒黑白、混淆是非。二是严于律己，与人为善。做到自我批评敢于触及灵魂、挖到思想深处；相互批评敢于指出问题、真诚帮助提高。三是开门搞活动，广纳民意。要自觉接受群众监督，引导群众帮助党员干部查摆问题，监督党员实施整改，形成党内党外的良性互动。

再次，强化干部带头示范，解决突出问题。干部带头示范，是解决问题的关键。一要自觉“画像”。领导干部要深刻认识自己的带头作用对推动各项工作的重要性，坚持用严格的尺子衡量自己，用无私无畏的勇气对照检查、改进提高自己。二要善做善成。要把示范带头作用体现到活动的各个环节，对准焦距，抓住要害，不“走神”，不“散光”；把落实中央八项规定同反对“四风”紧密结合起来，确保活动不虚、不空、不偏。三是始终牢记“两个务必”，增强忧患意识和使命意识，做到“干部清正、政府清廉、政治清明”，始终保持共产党人的政治本色。

最后，加强组织领导，形成长效机制。“四风”的滋长蔓延，主要在于制度缺失和虚化。因此，反对“四风”必须强化建章立制。一是根据新形势下坚持党的群众路线的特点和规律，建立健全多层次、宽领域的反对“四风”的制度体系，确保活动的常态化和长效化。二是以“咬定青山不放松”的劲头，消除“四风”现象，统筹反对“四风”与推进经济社会发展，以好的作风做好工作，以经济社会发展成效检验活动开展成效。三是抓好制度落实。制度一经形成，就要严格遵守，做到执行制度没有例外。

教师签名

大余县黄龙中学

第二篇：以整风精神开展批评与自我批评

以整风精神开展批评与自我批评(思想纵横)

——坚持党的群众路线系列谈之四

朱文鸿

《 人民日报 》（2013年07月31日

07 版）

批评与自我批评是我们党的传家宝。深入开展党的群众路线教育实践活动，切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，一个重要途径就是以整风精神开展批评与自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。

批评与自我批评是党的三大优良作风之一。早在抗战胜利前夕，毛泽东同志就形象地说：“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。”如何打扫和洗涤我们思想和工作上的灰尘？批评与自我批评无疑是重要手段。而要开展好批评与自我批评，整风精神就不可或缺。整风精神的内涵，集中体现为解放思想、实事求是，批评与自我批评，坚持真理、修正错误。20世纪40年代，在延安整风运动中，我们党正是坚持整风精神，以批评与自我批评为有力武器，以开好民主生活会为主要手段，以“惩前毖后、治病救人”为根本宗旨，以“团结—批评—团结”为基本遵循，有力地清算了主观主义学风、宗派主义党风和党八股文风，在全党进一步树立了联系群众、调查研究、实事求是的优良作风，为保持党的先进性和团结统一，为夺取新民主主义革命的伟大胜利，奠定了坚实思想基础。

历史和现实反复证明，批评与自我批评是改进思想作风和工作作风的有效方法。然而，近年来一些党组织和党员、干部把整风精神和批评与自我批评的武器丢得差不多了。表现在：自我批评不疼不痒，互相批评谈谈希望；批评下级轻描淡写，批评同级躲躲闪闪，批评上级遮遮掩掩；有问题当面不说、背后乱说，开会不说、会后乱说。结果是：在一些党组织和党员、干部队伍中，好人主义和庸俗关系学盛行，你好我好大家好，搞无原则的一团和气；面对同志的缺点和错误，听到、看到损害党的事业的言行，不提醒、不劝告，不批评、不制止，无动于衷、听之任之。这些问题严重影响了党的先进性和纯洁性，严重削弱了党组织的凝聚力和战斗力。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”蔓延，与整风精神的弱化、批评与自我批评的“异化”有着直接的联系。

不以整风精神开展批评与自我批评，说到底是“私”字在作怪。无论不敢还是不愿，都反映了一些党组织和党员、干部讲私情不讲党性、讲关系不讲原则，回避矛盾、是非不分。“心底无私天地宽”。只有无私才能无畏，才能正视自己身上的毛病，才能勇于指出别人的不足，揭露矛盾、解决问题。我们党作为执政党，如果党内生活缺乏积极健康的思想斗争，严肃的政治生活出现私利化、关系化、庸俗化倾向，将是十分危险的。开展党的群众路线教育实践活动是一个很好的契机。各级党组织和党员、干部都应按照中央要求，切实以整风精神开展批评与自我批评，做到知无不言、言无不尽，言者无罪、闻者足戒，有则改之、无则加勉，深刻剖析和解决“四风”问题，以改进作风的实际行动和成效进一步取信于民。

第三篇：以整风精神开展批评与自我批评

批评与自我批评是我们党的传家宝。深进展开党的群众线路教育实践活动，切实解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”题目，一个重要途径就是以整风精神展开批评与自我批评(1)，开好民主生活会，坚持开门弄活动。

批评与自我批评是党的三大良好作风之一。早在抗克服利前夕，伟人的同道就形象地说：“屋子是应当常常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应当常常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同道的思想，我们党的工作，也会感染灰尘的，也应当打扫和洗涤。”如何打扫和洗涤我们思想和工作上的灰尘？批评与自我批评无疑是重要手段。而要展开好批评与自我批评，整风精神就不可或缺。整风精神的内涵，集中体现为解放思想、实事求是，批评与自我批评，坚持真理、修正错误。20世纪40年代，在延安整风运动中，我们党正是坚持整风精神，以批评与自我批评为有力武器，以开好民主生活会为主要手段，以“惩前毖后、治病救人”为根本宗旨，以“团结—批评—团结”为基本遵守，有力地清算了主观主义学风、宗派主义党风和党八股文风，在全党进一步建立了联系群众、调查研究、实事求是的良好作风，为保持党的先进性和团结同一，为夺取新民主主义革命的伟大成功，奠定了坚实思想基础。

历史和现实反复证明，批评与自我批评是改进思想作风和工作作风的有效方法。然而，最近几年来一些党组织和党员、干部把整风精神和批评与自我批评的武器丢得差未几了。表现在：自我批评不疼不痒，相互批评谈谈希看；批评下级轻描淡写，批评同级躲躲闪闪，批评上级遮遮掩掩；有题目当面不说、背后乱说，开会不说、会后乱说。结果是：在一些党组织和党员、干部队伍中，好人主义和庸俗关系学盛行，你好我好大家好，弄无原则的一团和气；面对同道的缺点和错误，听到、看到侵害党的事业的言行，不提示、不劝告，不批评、不制止，无动于中、听其自然。这些题目严重影响了党的先进性和纯洁性，严重削弱了党组织的凝聚力和战役力。情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”蔓延，与整风精神的弱化、批评与自我批评的“异化”有着直接的联系。

不以整风精神展开批评与自我批评(1)，说究竟是“私”字在作怪。不管不敢还是不愿，都反映了一些党组织和党员、干部讲私情不讲党性、讲关系不讲原则，躲避矛盾、是非不分。“心底忘我天地宽”。只有没有私才能无畏，才能重视自己身上的毛病，才能勇于指出他人的不足，揭穿矛盾、解决题目。我们党作为执政党，假如党内生活缺少积极健康的思想斗争，严厉的政治生活出现私利化、关系化、庸俗化偏向，将是十分危险的。展开党的群众线路教育实践活动是一个很好的契机。各级党组织和党员、干部都应依照中心要求，切实以整风精神展开批评与自我批评(1)，做到知无不言、言无不尽，言者无罪、闻者足戒，有则改之、无则加勉，深入剖析和解决“四风”题目，以改进作风的实际行动和成效进一步取信于民。

第四篇：以整风精神开展批评和自我批评

以整风精神开展批评和自我批评

唐坊中心校

王立光

整风，就是整顿党的作风。整风精神，就是解放思想、实事求是的精神，认真开展批评和自我批评的精神，坚持真理、修正错误的精神，与时俱进、勇于创新的精神。由此可见，批评和自我批评是整顿党风问题中应有之义，以整风精神开展批评和自我批评则是端正党风的必然要求。

在我党历史上，每一次整风活动的开展，都伴随着批评和自我批评这一武器的运用。上世纪40年代初，以毛泽东同志为核心的党中央，在延安开展了一次马克思主义教育运动，集中整治对党和革命事业危害最大的主观主义、宗派主义和党八股。通过近三年整风学习，总结了历史经验，澄清了什么是真马克思主义、什么是正确路线等重大是非问题，帮助“患病”的同志抛弃了错误思想和作风，大大增强了全党的团结统一，为抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了重要的思想政治基础，准备了高素质的骨干队伍。延安整风是党加强自身建设的一次成功实践，是一个伟大创举。延安整风距今虽然过去了70多年，但其创造的基本经验没有过时，理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评这三大优良作风，始终是我们党的传家宝和特有的政治优势。

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党的十一届三中全会以来，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体、以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央，在领导全党探索、开辟中国特色社会主义道路的进程中，都反复强调继承发扬延安精神，一定要拿起并用好批评和自我批评这个武器，使我们党保持了马克思主义执政党的先进性、纯洁性，成功应对了国际风云变幻和国内改革、发展、稳定的各种考验，找到并开辟了一条国强民富、民族振兴的光辉道路，创造了经济社会发展的世界奇迹。

当前，我党正在开展党的群众路线教育实践活动，习近平同志借鉴延安整风经验，明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，强调“以整风精神开展批评和自我批评”，“在批评和自我批评上好好下一番功夫”。这次的实践教育活动就是围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民、务实、清廉为主要内容的。

应该说，在新形势、新挑战和新考验面前，我们党展示了蓬勃生机与活力，党内政治生活总体上是正常的，党员、干部队伍是好的。但是不能不看到，思想、作风方面问题不少，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风相当突出，已经成为我们党化解精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的严重障碍，成为更多更好地造就善于治党治国优秀人才、保证党员干部继续健康成长的严重障碍，成为凝聚全党全国人民继续高举中国特色社会主义伟大旗帜、成功应对新考验新挑战的严重障

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碍。为贯彻落实好党的十八大精神，很有必要集中一段时间，借鉴延安整风经验，开展积极的而不是消极的、认真的而不是敷衍的、真诚的而不是虚伪的批评和自我批评，让那些身染“四风”尚不自知、自省、自净的同志来一次警醒，出一身冷汗，通过刮骨疗毒达到祛病强身的目的。

以整风精神开展批评和自我批评就是要开展积极健康的思想斗争。

批评和自我批评是发扬党内民主、增进党的团结的法宝，是从严治党、保持党的先进性和纯洁性的必然要求。在党的群众路线教育实践活动中，运用好这个武器，有利于扶正祛邪，增进团结，解决问题。而运用好的一个重要标志，就是使批评有一点“辣味”，真正“红红脸、出出汗、排排毒”，使当事者受到触动和警醒。在这一过程中，特别需要各级党组织特别是领导干部带头发扬民主，进行积极健康的思想斗争，以整风精神开展批评和自我批评，对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风来一次切实有效的大扫除。

开展批评与自我批评，首先要襟怀坦白，勇于自我解剖。人非圣贤，孰能无过？有缺点甚至有错误并不可怕，可怕的是没有勇气承认和改正自己的缺点和错误。对于战斗在教育战线上的每一个同志，必须以对党的教育事业高度负责的态度，对祖国的未来负责的态度，正确对待自己，正确对待同事，正确对待工作中

－3－ 的每一个问题。要通过不同形式的会议，以坦诚的心态，敞开思想、亮明缺点、暴露短处，像鲁迅那样“解剖自己严于解剖别人”，出了问题要勇于负责，多从自身找原因，从主观上查问题，从世界观、价值观上挖根源，触及灵魂，论其危害，使自己受教育，别人受警示，这才是我们教育者应有的品质。

开展批评与自我批评，要丢掉“怕”字，敢于开展批评。批评是提醒，是警示，是良药。“千人之诺诺，不如一士之谔谔。”批评是善意的帮助，也是负责任的警示。因此，到位的批评，必然带有一点刺激性、麻辣味，必然会使人脸红心跳、额头冒汗、如坐针毡。如果批评听起来如沐春风很舒服，过后必然如耳旁风，起不到治病救人的作用。当然，开展批评和自我批评一定要出于公心、与人为善，不马虎敷衍、不文过饰非、不发泄私愤、不搞无原则的纷争，真正达到“团结—批评—团结”的目的。

开展批评与自我批评，更要虚怀若谷，自觉接受批评。对待意见、建议和批评，我们要要放下架子，丢掉面子，不计个人得失，不计亲疏恩怨，诚心诚意地接受批评。诚心诚意不仅要表现在有则改之、无则加勉的态度上，更重要的是对照这些批评意见，深刻剖析自己，注意从批评中得到启迪和警醒，吸取教训，提高自己，从而达到改进工作

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拿起批评和自我批评这个武器，为人民利益坚持好的，为人民利益改正错的，是党员应有的权利，也是应尽的义务。我们不但要勇于批评和自我批评，而且要善于批评和自我批评。

坚持公道正派，实事求是。批评和自我批评要起到扶正祛邪的作用，必须公道正派；而要公道正派，就必须实事求是。要分清大是大非，明确我们党提倡什么、维护什么，反对什么、纠正什么，对人对事坚持是即是、非即非，不搞似是而非或似非而是，更不能颠倒是非。由于党员、干部的情况不同，存在问题的性质、程度、表现形式也有差异，所以批评和自我批评必须做到实事求是，具体问题具体分析，严格按照事物的本来面目去认识事物，切忌主观主义和形而上学，更要排除私心杂念，避免从个人恩怨、得失、利害、亲疏出发看事待人。

坚持惩前毖后，治病救人的方针。开展批评和自我批评，不能就事论事，而要立足于帮助同志提高思想政治觉悟，该洗脸的洗脸，该洗澡的洗澡，既要治标疗疾，又要祛病除根。特别是要从世界观、人生观、价值观、权力观、事业观上解决问题。凡能虚心自查自纠，不怕良药苦口的，就是好同志。对个别问题多、错误重，自己却讳疾忌医，拒绝组织和同志帮助的人，需下重药，但也要适当用药，该惩治的应给予必要的惩治。这也是一种不可缺少的教育帮助。

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历史和现实充分证明，中国共产党需要批评和自我批评，能够运用好批评和自我批评这个武器。我们党是中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队，凝聚和升华了工人阶级的优良特质，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，因而，对自身出现的问题和错误，敢于开展批评和自我批评。我们党善于运用马克思主义的世界观和方法论观察事物的矛盾运动，坚持从群众中来到群众中去的群众路线，在实践—认识—再实践的过程中正确认识自己，通过经常开展批评和自我批评，努力使主观认识符合客观实际，不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。对于共产党员来说，这个过程，就是检验和锤炼党性、坚定政治立场，学习和掌握科学的世界观和方法论的过程。在教育实践活动中，我们这样锻炼得越好，成长就会越快；这样做的同志越多，党内政治生活就会越健康，党的凝聚力和战斗力就会越强，就能够有效地扫除“四风”，更有把握应对新考验、夺取新胜利。

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第五篇：以整风精神开展批评和自我批评范文

以整风精神开展批评和自我批评

以整风精神开展批评和自我批评，开好专题民主生活会，这是教育实践活动进入查摆问题、开展批评环节的一项重要任务。作为在长期革命奋斗过程中形成的优良作风，批评和自我批评乃是我们党区别于其他政党的显著标志之一。正确处理和有效解决党内矛盾，克服缺点，纠正错误，形成团结合力，离不开这个有力武器。民主生活会制度是党内民主的重要组成部分，民主生活会质量高不高，关键就在于有没有充分发扬整风精神开展批评和自我批评，在于是否贯彻了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

开展批评不是无的放矢，必须扎实做好民主生活会各项会前准备。要提高思想认识，打消“怕”的顾虑，克服“闯关”思想，坚持从严标准，防止虎头蛇尾。要打牢学习教育和查摆问题两个基础，坚持开门办活动、开门听意见的原则，把问题找准找实。要坚持时间服从质量，准备不足决不能草率开会，领导干部谈心谈话要充分，对照检查材料要深刻。只有问题查得越具体、越有针对性，开展批评才越能触及思想、受到警醒；只有前期准备越认真、越周密，民主生活会才越能有好氛围、见实效果。

开好民主生活会，重要的是坚持从严要求，真正把批评和自我批评开展起来。要突出问题导向，开展积极健康的思想斗争，红红脸、出出汗，加加油、鼓鼓劲。自我批评要敢于揭短亮丑，触及思想深处，触及问题实质，不怕刺、不怕痛，不遮掩问题、不回避矛盾；相互批评要知无不言、言无不尽，动真碰硬、敢于交锋，勇于指出问题、真诚帮助提高。只要我们坚持惩前毖后、治病救人的方针，把帮助同志、增进团结、促进工作作为开展批评的出发点和落脚点，就一定能达到“团结—批评—团结”的目的。

革除“四风”习气是一项长期、艰苦的任务，必须毫不动摇、持之以恒。民主生活会是一个新开端、新起点，教育实践活动越往前推进，就越要思想上不放松、标准上不降低、力度上不减弱，做到善始善终、善做善成。要大胆使用、经常使用批评和自我批评这个武器，着力解决思想问题和实际问题，切实增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，积极营造心往一处想、劲往一处使的生动局面。只有这样，才能真正让党员干部思想受教育、作风得改进、行为更规范，让群众看到实实在在的成效。