阳关中学教师假期集中整训总结(共5篇)

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第一篇:阳关中学教师假期集中整训总结

阳关中学教师假期集中整训总结

根据敦煌市教育局《关于组织教师寒假集中学习整训的通知》(敦教〔2012〕5号)精神和学校的要求,我校对教师寒假集中学习整训活动进行了周密安排,精心部署,在为期一周的冬季集中整训工作中,全体教职员在校党支部的领导下进行,本着学校教育事业的发展负责、对学校的生存与发展负责的态度,共商学校发展大计、认真学习,深入解剖自己的灵魂,达到了预期的效果,圆满完成了整训计划规定的各项任务。

一、本次冬季整训的重大意义

本次整训是在敦煌市教育局的指导下进行的,并结合我校当前教育工作的实际,经校党支部研究制定《阳关中学冬季集中整训活动方案》的安排下开展的,这是加强全校教师的师德师风建设、提高教师整体素质的重要举措,更是我们统一思想、提高认识,调动一切积极因素,办人民满意教育的极好机遇。

阳关中学的教育,经过全体教职员工的共同努力,各方面都取得了长足的发展。但到了今天,时代又给了我们新的挑战,如何保证阳关中学的教育事业永往直前,如何突破现状争取更大的成绩,是摆在我们面前的首要难题。从某种意义上说,阳关中学教育要发展、要上档次、要提升品位,这就要求我们全体教师洗脑换血、改陋习树新风。而这一次冬季集中整训活动正是为我们今后的征程奠定坚实的思想基础,让我们全体教师重新为我校教育新一轮的发展定位、寻找各自的起点,可以说本次整训就是我校教育突破发展瓶颈的序曲!

二、本次整训的基本概况

本次整训以《阳关中学冬季集中整训活动方案》为指导,结合我校实际,以理论学习、学习讨论、反思剖析、整改提高为内容,以整顿师德师风以及新课程理念运用中存在问题为重点,以办人民满意教育、做人民满意教师为目标,坚持“标本兼治、纠建并举”的方针,从而达到切实转变工作作风,整肃教师队伍,进一步优化教育教学环境,促进我校各校办学水平进一步提高的目的,在学习过程中,采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、体会交流相结合的方式,扎实推进全体工作人员的理论学习,提高学习效率和效果。

三、本整训取得的成果

1、加强政治理论的学习,按照学习要求,加强管理,落实责任,建立健全学习档案,严格学习考勤、通报和考核制度,将理论学习落到实处。我校严格按照《阳关中学冬季集中整训活动方案》要求落实,政治理论学习中,每人完成10000字政治学习笔记,1000字的学习心得。整训结束后,组织教师进行教育政策法规学习考试,巩固了整训学习的成效。

2、在本次整训活动中领导班子和全体教师都查找了关于学校管理、教育教学管理、后勤管理等方面的问题,提出整改措施。全校教师反思涉及作风不实、精神不振、纪律不严、从教不廉、服务不优等方面的问题,自提整改意见,对差距找得准,改正办法说得细,言辞恳切、态度端正。

3、本次整训让所有教职工都站在“积极开展思想交锋、勇于开

展批评与自我批评”的高度重新审视自己,清醒地看到了自己的不足,正视自己的缺点,敢于认识错误,勇于改正错误,真正让每一个教职工洗了脑、换了神。从而使领导班子愈加坚强团结,使我们的教师队伍真正成为政治合格、知识过硬、态度严谨、作风扎实的教坛精英,为阳关中学的教育发展作出了强有力的思想保证。

4、本次整训所查找出来的问题,正暴露了学校管理的薄弱环节,让学校管理者清醒地认识到阳关中学发展的道路越向前越艰难,若不在管理和各项工作中力求规范,要突破这发展的瓶颈是不可能的,给学校科学决策提供了新的思路。

5、全体教职工对自身问题的挖掘,着重在灵魂深处,在意识领域。从行为的源头找缺陷,在实际工作中找解决办法,增强了广大教师的忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识。

总体上说,本次冬季集中整训活动成效是十分明显的,教师的认识提高了;思想统一了,学校的制度健全了,措施得力了。我相信,这将会对我校教育事业的发展起到极大的推动作用。

阳关中学

2012年3月7日

第二篇:假期整训心得体会

假期整训心得体会

县城小学 龙梅

7月6日-10日,我校开展了为期一周的暑期假期整训,内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、小学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习,得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

学校领导做了热情洋溢的讲话,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次整训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于县城小学这片充满希望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的教师。

虽然我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名小学教师,对其中的许多工作规范和制度还是不够了解的。校长董元儒给我们详细讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

我认识到,作为小学教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

三、使学生能真正地成为课堂的主人。

积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。

四、因人施教,不让任何一个学生掉队。

任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。希望我县的教育大业在县委、县政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!

二〇一六年七月十一日

第三篇:假期整训心得体会

假期整训心得体会

县城小学 龙梅

7月6日-10日,我校开展了为期一周的暑期假期整训,内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、小学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习,得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

学校领导做了热情洋溢的讲话,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次整训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于县城小学这片充满希望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的教师。

虽然我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名小学教师,对其中的许多工作规范和制度还是不够了解的。校长董元儒给我们详细讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

我认识到,作为小学教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

三、使学生能真正地成为课堂的主人。

积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。

四、因人施教,不让任何一个学生掉队。

任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。希望我县的教育大业在县委、县政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!

二〇一六年七月十一日

第四篇:假期整训心得体会

假期整训心得体会

县城小学 龙梅

7月6日-10日,我校开展了为期一周的暑期假期整训,内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、小学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习,得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

学校领导做了热情洋溢的讲话,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次整训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于县城小学这片充满希望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的教师。

虽然我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名小学教师,对其中的许多工作规范和制度还是不够了解的。校长董元儒给我们详细讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

我认识到,作为小学教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

三、使学生能真正地成为课堂的主人。

积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。

四、因人施教,不让任何一个学生掉队。

任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。希望我县的教育大业在县委、县政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!

二〇一六年七月十一日

第五篇:假期整训安排

三危中学寒假教师集中学习整训安排

根据市教育局文件精神,今年寒假继续组织教师进行为期一周的集中学习整训。现将有关事宜安排通知如下:

一、理论学习内容:

1.《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。

2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。

3.《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》。

4.教育部《幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)、《小学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)、《中学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)(《中国教育报》2011年11月12日)。

5.《抢抓新机遇,实现新跨越,为建设富裕文明和谐幸福酒泉而努力奋斗》——市委书记马光明在市第三次党代会上的报告。

6.酒泉市第三次人代会《政府工作报告》。

二、组织开展“大办人民满意教育”主题讨论,重点围绕以下三个问题开展主题讨论和调查研究:

1.一是准确把握什么是人民满意的教育?深入讨论“三个转变”,即:从有学上向上好学的转变,从人民教育人民办向人民教育政府办的转变,从普及义务教育向高标准、宽领域、高质量的教育转变。

2.二是了解掌握当前人民对教育最不满意的是什么?要加强调查研究,深入基层,深入实践,倾听人民群众的呼声,了解人民群众对教育的所思、所想、所盼,从群众最关切、最期盼的方面入手,掌握当前人民对教育最不满意的是什么。

3.三是大办人民满意教育的突破口在哪里?在深入调查研究人民群众对本地区、本校教育的不满意是什么的基础上,围绕办学条件、教育公平、教育教学质量、学校安全等方面的突出问题,找准突破口,制定整改措施,切实解决问题,努力提高人民群众对教育工作和教育事业的满意度。

三、具体要求:

1.展开一次心得交流。在认真学习市三次党代会精神和市“两会”精神的基础上,学校党政领导和中层管理人员每人撰写一篇学习心得进行交流,提高学校管理层对“大办人民满意教育”的认识。

2.开展一次读书活动。学校党政领导和中层管理人员至少阅读一本教育理论书籍,每位教师至少阅读一本与教学有关的书籍。通过读书活动引导干部职工和广大教师强化教育服务意识,提升敬业奉献精神,提高业务素质。结合理论学习内容和读书活动,每人完成不少于3000字的学习笔记。

3.开展一次意见征集。通过多种形式,广泛征集干部群众、学生家长和社会各界对教育工作和学校工作的意见和建议,并及时进行梳理汇总。

三危中学

2012年1月7日

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