涿鹿县大堡中学迎综合督导检查工作安排

第一篇：涿鹿县大堡中学迎综合督导检查工作安排

涿鹿县大堡中学迎综合督导检查工作安排

一、领导小组

组长：李亚东

组员：李存武、炼九广、宋海、贾秀峰、王正清、杨宝山、任

涛、王春、乔斌

二、分工及职责

根据迎检工作任务，将任务分解如下：

（一）学校文书档案收集整理

负责处室：办公室

责任人：王正清

主管领导：贾秀峰

相关教师：闫敏、董秀兰、杨永杰

工作内容：学校文书档案的收集整理

时间安排：

1、5月2日前，将档案室原有档案整理清楚；梳理

迎检所需其他档案资料，并将所需收集的档案内容

通知相关人员；

2、5月7日，将所需档案资料收集起来，对欠缺部分予以完善；完善档案室管理的各种规章制度及使用登记等。

3、5月15日前，将所有新收集的档案资料整理装订，存入档案柜，同时做好目录编排等存档工作。

（二）校园文化建设和学籍档案、普九档案资料的整理 负责处室：教育处

责任人：任涛、曹玉军

主管领导：宋海

相关教师：任振东、崔伟；任晓昀、董富江、牛媛媛、李全梅、姚桂军

工作内容：

1、校园文化建设的宣传、布置及校园整理；

2、按照普九检查标准，整理学籍、普九有关档案；

3、有关辍学生的统计及家访等。

工作进度安排：

1、4月28日前，查找整理04-05学年度普九复检档

案，准备好整档所需基础数字的各种档案资料；

2、5月1日，整理好大堡镇0-18岁小户口档案，按时上报教育局；

3、5月4日，整理部分学籍档案，为学校各处室提

供04-05学年起，到08-09学年止，各学年、各学期、各班准确人数，包括入学人数、转学休学人数、辍学人数及名单。

4、组织现有七、八年级辍学生的家访工作，收集整理近年来的控辍资料。

5、5月13日前，整理近五年学籍，5月14日，上报教育局学籍统计。

6、从2005-2006学年度开始，填写《河北省县级人民政府教育工作督导评估情况表》，5月16日上交局“综合督导办”。

（三）教学评估档案及专用教室的整理

负责处室：教务处

责任人：杨宝山

主管领导：炼九广

相关教师：全体物理、化学、生物教师；韩春燕；宋满森、张海钰、王海燕、刘海荣、张进海、王志杰；石玉生、刘智东、赵小雪、董浩然；夏青；赵景芬、姚贺平、王秀丽、张海英、刘洋。工作内容：

1、省教学评估所需资料，包括学校教学资料、教师评估资料的收集整理；

2、图书室、理化生实验室、音美教室、劳技教室等专用教室的整理；

工作进度安排：

1、细化省教学评估所需资料，5月1日前将所

需资料目录及要求通知相关教师，特别是要确

定不同资料的收缴时间。

2、根据计划逐日收取教师的各种资料，并组织人员开

始边收集边整理，5月14日前，将所有的资料收集

整理完毕。5月15日组织集中归档。

3、5月1日前，图书室、实验室等专用教室管理人员，在新的专用教室准备好之前，详细计划各种仪器（图书）柜的摆放位置，确定仪器（图书）柜的编号，详细计划各柜所放仪器（图书）的种类、名称和数量，预留一定空间，以备下一步增加仪器（图书）。在此基础上，启动各种账目的整理工作，5月10日前完成各

种账目的整理。

4、5月8日开始，组织各种图书、仪器等搬迁工作，5月14日前完成搬迁。

5、5月1日起，开始准备各种专用教室的各种管理制度，准备各种使用档案。

6、5月15日，进一步完善整理，同时搞好卫生清扫等。

（四）信息技术教育

负责处室：电教中心

责任人：乔斌

主管领导：李存武

相关教师：张喜芳、刘继芳

工作内容：

1、微机教室、多媒体教室、语音教室的管理档案整

理；

2、协助总务处做好语音教室的组装及管理档案；

3、校园网站的建设及管理；

4、迎省检工作汇报材料的整理上报。

工作进度：

1、4月28日，搞好微机教室、多媒体教室、语音教室所需档案资料的摸底工作。

2、5月5日前，将微机教室、多媒体教室、语音教室所需档案资料准备完整。联系相关人员，做好整理语音教室、建校园网站的所有准备工作。设计好建设网站所需学校资料、教师个人资料，通知相关处室及教师，确定不同资料的具体收缴时间。

3、5月10日前，整理好语音教室，初步建起大堡中学网站。

4、5月10日---14日，完善网站内容。5月15日，正式开通大堡中学网站。

5、5月14日，准备好工作汇报材料。

（五）硬件准备工作

负责处室：总务处

责任人：王春

主管领导：李亚东

工作内容：

1、各专用教室的整理、装修，2、各种迎检用品的准备。

3、校园文化建设所需物品的准备。

时间进度安排：

1、4月28日，统计各处室整档所需各种物品，5月1日前完成购置任务。

2、5月5日前，做好恢复语音教室的人力、物力

准备工作。

3、5月6、7日，恢复语音教室的组装。

3、5月7日前，完成各种专用教室的维修工作。

第二篇：xx中学分析检查工作安排

关于印发《xx中学学习实践科学发展观活动

分析检查阶段工作安排》的通知

各支部：

按照师市统一部署和师市教党组发【2009】3号《关于中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的指导意见的通知》的要求，我校从12月底至1月底为深入学习实践活动分析检查阶段，现将《xx中学学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排》印发给你们，请认真学习领会，结合我校实际认真贯彻落实。

xx中学学习科学发展观领导小组

二○○九年十二月二十三日

xx学学习实践科学发展观活动

分析检查阶段工作安排

按照师市统一部署和师市教党组发【2009】3号《关于中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的指导意见的通知》的要求，我校从12月底至1月底为深入学习实践活动分析检查阶段，为切实做好分析检查阶段各项工作，现就有关事项安排如下：

一、统一政治思想，活动不走过场

分析检查阶段，是巩固和发展学习调研阶段成果的关键，也是解决问题、完善制度的基础，在整个学习实践活动中承上启下的作用，是使学习讨论和调研走访所形成的认识成果转化为实践成果的阶段。这一阶段活动开展是否扎实，直接关系到整个学习实践活动的成败。各支部要统一思想，深刻认识分析检查阶段的重要性。这一阶段工作的主要任务是以学习调研阶段的意见建议和查找的问题为中依据，分析产生问题的主客观原因、理清思路、明确整改方向和措施，要充分认识到领导班子主题民主生活会和组织生活会是充分发扬党内民主、认真开展批评与自我批评、交流思想的重要途径。只有扎实有效的做好分析检查阶段的各项工作，才能有针对性地解决和消除阻碍学校科学发展的体制性障碍，才能确保整个学习实践活动不走过场、不出偏差。

二、把握标准要求，抓好两个环节

分析检查阶段包括召开领导班子专题民主生活会和组织生活

会、撰写分析检查报告两项工作。主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向；主要环节是聚焦提炼问题、召开专题民主生活会和专题组织生活会，重点是形成高质量的学校领导班子分析检查报告；基本要求是既要剖析过去、又要规划未来，既要总结经验、又要汲取教训，既要联系学校领导班子的工作实际、又要联系学校领导干部的思想实际。

（一）开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，在这一环节，要认真做好以下六项工作：

1、梳理反馈意见，聚焦提炼问题。把学习调研阶段征求到的意见和初步查找出的问题，着重聚焦提炼实施素质教育、提高质量、减轻课业负担等方面存在的突出问题。所提炼的问题经汇总后要印发给学校领导班子成员，作为对照检查、召开专题民主生活会、撰写分析检查报告的重要内容。

2、开展谈心活动，指出缺点不足。班子主要负责同志要与每一位班子成员谈心，班子成员之间也要相互谈心，并要与所在党支部的党员和分管的职能处室主任及教师谈心。谈心要做到敞开思想、坦诚相见，在谈心过程中要找准问题，指出不足，提出希望，形成共识。

3、写好发言材料，提出解决办法。每位党员要在学习调研、征求意见、开展谈心的基础上，认真进行对照检查，撰写好参加专题民主生活会的发言材料。学校领导班子、党支部成员要深入查找个人在贯彻落实科学发展观方面存在的的突出问题，特别是要查找

导致这些问题产生的主观原因和客观原因，要积极提出改进工作、解决问题的具体措施。主要负责同志要对班子（支部）成员的发言材料审阅把关。

4、开好民主生活会，明确努力方向。各党支部要组织党员召开学习实践科学发展观专题组织生活会，所有党员都要参加。民主生活会（组织生活会）要紧扣思想实际、工作实际，充分发挥党内民主，认真开展批评与自我批评，做到思想见面、广开言路、集思广益。在民主生活会上主要负责同志要带头查找问题、查找主观原因，要组织党员按照科学发展观要求，分析查找在工作效率、教学质量、工作作风等方面存在的差距和不足，明确努力方向。要引导党员结合我校的工作实际，积极为我校如何实现科学发展献计献策。党员领导干部要以普通党员的身份参加组织生活会。

（二）形成领导班子分析检查报告，在这一环节，主要做好以下四项工作：

1、明确报告内容，找准我校突破口。领导班子分析检查报告是

第二阶段的核心成果，是领导班子对科学发展观认识的集中反映，也是调动冠达党员教职工达成科学发展公式的重要环节，要高质量的完成领导班子的分析检查报告。分析检查报告要中分运用学习调研和领导班子专题民主生活会的成果，突出分析检查问题、理清科学发展思路这个重点。重点要把握好四个方面内容。一是进一步明确贯彻落实科学发展观对我校提出了那些具体要求，形成了哪些思想共识。二是全面总结近年来我校贯彻落实科学发展观的情况，也

包括回顾取得的成效、查找存在问题。三是分析存在问题的原因特别是主观原因。四是找出我校贯彻落实科学发展观的切入点和突破口，明确推定科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措。

2、起草分析检查报告。主要负责人员要亲自主持分析检查报告起草撰写工作，领导班子成员要早做准备，提前介入，并全程参与分析检查报告的研究起草工作。要加强集体导论，要使这一过程成为进一步深化认识、形成共识的过程，成为进一步明确贯彻落实科学发展观的思路、目标和措施的过程。

3、充分讨论，广泛听取各方面的意见。一是召开领导班子扩大会讨论修改领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告。会议召开前，要将分析检查报告征求意见稿送到参会人员手中。要安排一定时间，组织讨论，确保参会人员充分发表意见。二是进行民主评议，听取广大教职工对分析检查报告的意见建议，要做到倾听民声、了解民意、集中民智。在讨论过程中要通过自己找、大家提的方法，找准、抓住存在的突出问题。会议结束后，要对参会人员提出的意见建议进行梳理，对比较集中、突出的问题要专题研究，并根据讨论的意见，认真修改完善分析检查报告。

4、修改完成分析检查报告，向全体教职工作分析检查报告。经过讨论评议。要对提出的问题进行汇总、梳理，对反映比较集中的突出问题，要专题研究，将这些意见和建议体现到分析检查报告中。

要把解决突出问题的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，作为分析检查报告的落脚点。为制定整改落实措施打好基础。

三、原则要求

（一）坚持将专题学习贯穿实践活动全过程。本阶段要在前段学习的基础上继续组织好专题学习。重点要组织党员继续认真学习规定篇目，学习党的十七届三中全会精神，以学习的不断深入，促进对科学发展观认识的不断提高。

（二）坚持正面教育,确保分析检查不出偏差。坚持重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向，进行分析检查，不纠缠历史旧账，不搞无原则纠纷。要开诚布公地谈问题、找原因、提建议，形成一个民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。领导干部要主动检查分析自己在思想、工作、作风等方面不适应不符合科学发展观要求的突出问题，自觉改进提高。要努力提高自我教育、自我发现问题、自我解决问题的自觉性，客观、公正地看待以往工作中的成绩和问题，主动吸取经验教训。

（三）要坚持边查边改，确保分析检查取得实效。要以解决问题的成果衡量分析检查各项工作的成效。对在征求意见过程中反映的问题，有条件解决的，抓紧制定措施解决，立即进行整改，力争近期集中解决一、二个影响和制约科学发展的突出问题，办好一、二件群众看得见、摸得着的实事，使广大教职工感受到学习实践活动带来的新变化。

（四）要坚持群众路线,确保分析检查不走过场。在分析检查过程中，既要调动教职工参与的积极性，又要保护好干部发展的积极性。要广开言路听取广大群众的意见,力求做到范围更广一些,内容更实一些,形式更多一些,问题找得更准一些。要集思广益，认真写好分析检查报告,更好地形成对科学发展的共识。附：第二阶段活动安排表

xx中学

xxxx年xx月xx日

第三篇：综合督导迎检准备工作

综合督导迎检准备工作

中心校成员：

1、整理好各自分管的档案材料。

2、陪检时做好调度协调工作及资料的提供。

3、熟悉陪检档案资料业务内容，做好解释，介绍有关活动开展情况。

4、陪检时将县局领导反馈情况及时记录，以便今后整理档案材料使用。各学校:

1、档案资料：统一档案盒标签及卷内目录。

2、档案盒按照县局检查分工归类统一存放在接待室（各校根据情况专设接待室并且各校必须买两种水果和纸杯茶叶）。

3、环境卫生清洁工作（特别是各科室卫生、玻璃修补清洁）。

4、安全门卫工作。杜绝校园内有家禽。

5、档案盒按照县局检查分工归类统一存放在接待室（各校根据情况专设接待室）。

6、校园文化更新。（班级文化、黑板报、宣传栏、公示栏等。

7、学生：统一校服、佩戴红领巾，文明礼貌，守则规范背诵情况。学生调查问卷安排到位。

8、教师：迎检态度热情，明确陪检分工责任。教师调查问卷安排注重大局意识。

9、操场体育器材整理。

10..音体美器材室物品摆放。

11..实验教学：实验仪器提前做好准备，准备有序。

12.音体美考查：尽量安排优等生参与测评。

第四篇：中学校领导督导检查工作职责及制度

白庙子中学领导检查制度

为了加强学生管理和教师值班工作的管理，掌握全校的动态，齐抓共管，共同监督，做好“教书育人、管理育人、服务育人”的工作，维护学校的正常教学和生活秩序，特作以下规定：

一、值班领导岗位职责

1、学校每天安排一位领导值班，负责管理各时段的全部工作。值班领导是当天第一责任人，接受上级部门检查和学校的奖惩。

2、早8：00到岗，第二天早8：15后离岗。全天在校，坚守岗位,手机24小时开通保证信息畅通。

3、值班人员不得脱岗、离岗，确因特殊情况不能到岗，提前一天予以调整。

4、检查督促各年级组、政教处、后勤等值班教师工作情况。

5、值班期间，严格检查各特殊时段（午休、就餐、晚就寝）、重点区域（门口、学生宿舍、餐厅、操场）内学生的活动情况。

6、遇到特殊情况时（考试、开学、放假、运动会等）要提前上岗、推迟离岗、调整检查范围、增加巡视次数，加强检查力度。

7、对缺岗的教师，要及时通知相关领导。不能取得联系的，要临时安排其他人员替岗,不能空岗。

8、检查早自习、午休、晚自习值班教师的到岗情况，检查晚自习上课纪律，发现的问题及时提醒。

9、晚9：30到学生宿舍楼，检查值班宿管员的工作，及时处理各种意外事情。

10、检查、指导门卫人员的工作，保证校园安全。

11、如遇突发安全事件或师生紧急求助时，值班人员一旦得到信息应迅速赶到现场协调处理，遇到难于解决的问题要向校长汇报。

12、要认真在值班记录本上详细、准确地记录各种工作信息，值班结束时要主动上交政教处，并提醒有关注意事项，13、值班期间，严格执行教育系统六条禁令。

第五篇：林堡中心校迎省督导评估自查报告

迎省督导评估自查报告

为了迎接省督导评估，我中心校成立了以王震宇校长为组长，许树勋副校长、张广副校长、张丽绵副校长为副组长，中心校其他成员和各小学校长为组员的督导评估领导小组，分包到校，责任到人，大干特干，特殊时期一切以迎检为首要任务。我们努力做了一些工作，但是林堡中心校各小学基础差、底子薄，还有很多不足需要加强改善，今后我们将再接再厉，迎难而上，努力取得更大的进步。现我将近阶段所做的工作和计划要做的工作向领导汇报，请批评指正：

一，现阶段完成工作：

东营小学：班级文化布置、校园卫生

王辛庄小学：操场进行翻耕、树木修剪、线路改造 林堡小学：校园文化、楼道文化、三楼教师重新粉刷 宋庄小学：校园卫生、班级卫生 杨马庄小学：西侧墙头拆除、校园卫生 二，计划要做工作：

东营小学：墙头重新粉刷、两间库房整理成专用教室 王辛庄小学：操场进行绿化、大门东边硬化 林堡小学：想尽一切办法整理专用教室 宋庄小学：档案补充进行中

杨马庄小学：校门东边硬化，教室前花池拆除

林堡中心校在教育局的领导下，想尽一切办法攻坚克难，努力完成教育局领导安排的各项任务。努力做好迎接省督导评估检查。