第四单元发展中国特色社会主义文化知识梳理

第一篇：第四单元发展中国特色社会主义文化知识梳理

第四单元发展中国特色社会主义文化

第八课 走进文化生活

1、当代文化生活素描（特点）：现代__________的发展和____________发展是使文化市场色彩斑斓。

2、文化生活的喜与忧：文化市场和_________的发展，给文化生活带来可喜的变化；

文化市场的_______和传媒的_________，引发令人忧虑的现象。

因此，文化市场越活跃，越不能放任自流，越要__________，____________。

3、什么是大众文化？_________________，______________________，为_______________________的__________文化，是我们所_______的大众文化。

4、什么是落后文化和腐朽文化？

(1)落后文化：①含义：各种带_________、_______、________、_______等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以___________的形成表现出来。

②危害：落后文化是文化_______。污染文化环境，危害社会。

③政策：需要不断通过_____________，予以________和_______。

(2)腐朽文化：①含义：封建主义和资本主义的__________、___________、“法轮功”邪教、___________文化等，都属于腐朽文化。

②危害：腐蚀人们的__________、侵蚀__________、阻碍_________________、危害________________。③政策：必须____________，___________。

4、落后文化和腐朽文化存在的原因

(1)我国曾长期处于封建社会，_________的残余和旧的习惯势力根深蒂固，_________并没有完全退出历史舞台。

(2)____________和_____________的发展，既为__________提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国__________领域的冲击。

(3)社会主义_________在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的_______；___________自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。

★

5、怎样克服落后文化和腐朽文化的影响？（怎样克服文化生活的“忧虑”和“阴影”？）______落后文化和腐朽文化的眼力，增强______落后、腐朽文化的能力。）

树立正确的世界观、价值观；要用科学知识武装头脑；要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念；要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，而且具有人文精神；等等。

（1）、文化上：加强社会主义文化建设，奏响主旋律。

社会主义文化以其自身的_________和________，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着_______地位。中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论________，以正确的舆论________，以高尚的精神_______，以优秀的作品________，发挥着强有力的_____和______作用。大力发展__________，支持_________文化，努力改造______文化，坚决抵制______文化，是我们进行文化建设的重要内容。

（2）、政治上：要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行，同时要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化。（法治和德治相结合）

（3）、经济上：加强对文化市场的监管，完善文化产业政策，增强我国文化产业的整体实力和竞争力，引导人们进行科学的文化消费。等等。

承担应有的社会责任。

第二篇：第四单元发展中国特色社会主义文化

第四单元发展中国特色社会主义文化

一、在文化生活中选择：

（一）发展大众文化

1、为什么要发展大众文化：

（1）文化生活有喜有忧：文化市场和大众传媒的发展给文化生活带来了可喜的变化；文化市场的盲目性和传媒的商业性又使文化生活出现令人忧虑现象。因此要对文化市场和文化生活加强管理，正确引导，发展为人民大众所喜闻乐见的文化。政府：加强管理、正确引导，依法严惩不法现象；加强公民道德建设，提高人们的思想觉悟水平。企业：遵纪守法，讲究职业道德，勇于承担社会责任。个人：加强自身修养，提高眼力、拒绝污染。

（2）落后文化和腐朽文化仍然存在。要克服落后文化和腐朽文化的影响，国家方面：要依法管理，正确引导，加强对文化市场的监管，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。个人方面:提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后、腐朽文化的能力；加强自身的思想道德修养和科学文化修养。

（知识细化：区别落后文化和腐朽文化：落后文化：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，态度：不断通过科学文化教育,予以改造和剔除；腐朽文化：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，态度：必须坚决抵制,依法取缔。）

2、什么是大众文化

我们所倡导的大众文化，是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

（二）发展中国特色的先进文化

1.什么是中国特色社会主义文化？

中国特色社会主义文化是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

（坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证；而推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。）

2.建设社会主义核心价值体系

（1）为什么要大力建设社会主义核心价值体系？

①推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。

②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。

③面对我国当前意识形态领域多种文化并存的客观事实和人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强的特征，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮。

（2）社会主义核心价值体系的基本内容： 以马克思主义指导思想（灵魂）、中国特色社会主义共同理想（主题）、民族精神和时代精神（精髓）以及社会主义荣辱观（基础）为基本内容。

（3）如何建设社会主义核心价值体系？

巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民；用中国特色社会主义共同理想凝聚力量、用民族精神和时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚。

3、推动中国特色社会主义文化大发展大繁荣：

（1）总体要求：发展先进文化。坚持先进文化的前进方向,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。

（2）引领思潮：社会主义核心价值体系

（3）高举旗帜：在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜是中国特色社会主义伟大旗帜。在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。

二、加强社会主义精神文明建设（先进文化发展的根本目标）

1.建设社会主义精神文明的重要性

(1)文化反作用于经济与政治，精神文明反作用于物质文明和政治文明。社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现，它能为社会主义物质文明建设和政治文明建设提供精神动力和智力支持。

(2)精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。因此，在社会主义现代化建设过程中，我们必须十分重视社会主义精神文明建设。2.加强社会主义精神文明建设必须做到：

（1）要牢牢把握先进文化的前进方向，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，用社会主义核心价值体系引领社会思潮。

（2）要以培育 “四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质（公益性）为根本任务。

（3）要以弘扬和培育中华民族精神，大力发展教育、科学和文化事业为主要内容。

（4）要加强社会主义思想道德建设。

（5）要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,参加亿万人民的创建活动。

三、加强思想道德建设(是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节)

1.为什么要加强社会主义思想道德建设？

（1）思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是文化建设的灵魂。因此，在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。1

（2）大力推进思想道德建设,对提高整个中华民族的思想道德素质,贯彻依法治国与以德治国的基本方略,促进良好市场经济秩序的建立,以及推动社会主义精神文明建设等方面,都具有重大意义。

2.社会主义思想道德建设的主要内容

社会主义思想道德建设的主要内容是：以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，深入进行党的四个“基本”教育（即基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验），引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.社会主义思想道德的集中体现----社会主义荣辱观

（1）社会主义荣辱观的地位 社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础和基本内容。

（2）为什么要引导我国公民树立社会主义荣辱观？ ①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基本内容和基础。

②社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征，为社会主义市场经济条件下,人们作出道德选择、判断行为得失提供了最基本的价值取向和行为准则。

③社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

4．加强思想道德修养与科学文化修养

（1）知识文化修养和思想道德修养的关系

知识文化修养和思想道德两者是相互影响、相互促进的统一关系。

①首先，良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。良好的科学文化修养,有助于人们自觉树立正确的思想观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯。反之,如果缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的邪路。

②其次，加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。加强思想道德修养,有助于人们增强学习的自觉性,提高科学文化修养水平。具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造福。反之,如果不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以避免人格上的缺失,甚至危害社会。

③一个真正有益于社会,有益于人民的人,应该坚持两者的统一,做到既要有良好的知识文化内涵,又要不断提高思想道德修养。

（2）如何加强思想道德修养，追求更高的思想道德目标？ ①加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。②在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，追求更高的思想道德目标。要努力学习马克思主义的科学理论，形成正确的“三观”，划清四种界限，坚定建设有中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义最高理想。③在建设中国特色社会主义的实践中追求更高的思想道德目标。要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从小事做起；要积极投身于中国特色社会主义伟大实践中，为实现共同理想和最高理想而奋斗。

综合探究：发展先进文化

1是什么:在当代中国,发展先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

2.为什么:(1)有利于满足人们日益增长的文化生活需求,提高国民的科学文化修养和思想道德修养,促进人的全面发展。

(2)有利于弘扬中华民族精神和优秀的传统文化,有利于中华文化的传播和交流,增强中华文化的国际影响力,有利于促进中华文化的继承、发展和创新,也有利于促进世界文化的发展。

(3)有利于为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持,有利于社会稳定和增强民族凝聚力、向心力和创造力,有利于提高中国文化软实力和综合国力。

(4)有利于社会主义精神文明建设和思想道德建设,加强社会主义核心价值体系建设,大力推进社会主义文化大发展大繁荣。

3、如何建设中国特色社会主义文化（如何发展先进文化）

（1）建设中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

（2）建设中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。

（3）加强社会主义精神文明建设,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质;必须大力发展教育、科学和文化事业,建设和谐文化,培育文明风尚。

（4）加强社会主义思想道德建设,建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。

（5）建设中国特色社会主义文化，要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新。

（6）建设中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。要发挥人民群众的积极性、主动性、创造性。

第三篇：第四单元 发展中国特色社会主义文化

第四单元 发展中国特色社会主义文化

喜原因 现代科学技术、社会主义经济的发展

文化现状表现 满足人们的多样需求、充实精神生活、传播科学文化知识、引导正确价

值体系、推动文化发展

忧原因 文化市场的自发性和大众传媒的商业性

表现 不顾社会效益肆意生产、迎合低俗趣味、不负责任的炒作

（落后文化和腐朽文化也肆意蔓延，污染文化环境，危害社会）

文化建设针对现状加强管理，正确引导

奏响主旋律发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用

必然要求大力发展健康文化，支持健康有益文化，努力改造落后

文化，坚决抵制腐朽文化

根本保证坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本

要求和根本保证

价值导向社会主义核心价值体系

是什么？马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国

主义核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会

主义荣辱观

为什么？P97—98具体来谈怎么做？P98 中间

指导思想高举（中国特色社会主义）旗帜，科学发展（P99具体来谈…）

同一建设发展先进文化就是 建设社会主义精神文明

为什么？ 社会主义文明建设搞好了人心凝聚，精神振奋，各项事业

就会全面兴盛，～搞不好人心涣散，精神颓废，各项事业

都难以搞好

怎么做？1.发展教育、科学文化事业

2.建设和谐文化

3.加强思想道德建设

中心环节 加强思想道德建设

为什么？1.道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵

2.培育四有私有公民的需要

3.思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和

中心环节，会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文

化的性质和前进方向，发张红果特色社会主义文化必须紧紧

抓住思想道德建设这个中心环节

重要途径立足实践，不断创新

主体人民群众该怎样做？1.提高眼力，拒绝污染.（什么眼力，抵制…）

2.投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中，为

建设和谐文化，培育和谐风尚做贡献，做新时期

中国先进文化的传播者

3.提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标

4.遵守公民基本道德规范，践行社会主义荣辱观

第四篇：第四单元发展中国特色社会主义文化

第四单元发展中国特色社会主义文化

第八课走进文化生活

1、当代文化生活的新特点：。

2、文化生活色彩斑斓的原因：、、13、建设社会主义精神文明的主要内容：、、、。

14、教育的重要性？如何发展教育事业？

15、科技的重要性？如何发展科学事业？

16、如何发展文化事业？

3、如何全面看待大众传媒对文化生活的影响？

4、文化市场和大众传媒的发展对文化生活的积极影响？

5、文化市场的盲目性和传媒的商业性带来的负面影响？

6、人们对文化的需求日益呈现出、、的特点。

7、什么是大众文化？

8、落后文化的含义、表现、危害、对策

9、腐朽文化的含义、危害、对策

10、为什么在我们社会主义国家，仍然存在落后文化和腐朽文化？

11、中国特色社会主义文化的作用？

12、中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活中始终占据着地位，原因：

13、中国特色社会主义文化建设的必然要求？

14、怎样在文化生活进行选择？

第九课推动社会主义文化大发展大繁荣

1、近代中国历史证实了一个结论：或，都不能产生中国先进文化。

2、，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

3、当代中国先进文化的内涵？（什么是中国特色社会主义文化）

4、推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是。

5、社会主义核心价值体系的基本内容、作用、以及如何建设？

6、我国文化发展的阶段性特征：

7、坚持马克思主义的指导地位即指导思想一元化与发展文化多样性是统一的。

8、在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是。

9、在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是。这个理论体系，就是包括、以及等重大战略思想在内的科学理论体系。

10、如何推动社会主义文化大发展大繁荣？

11、在当代中国，发展先进文化，就是。

12、建设社会主义精神文明的根本任务？（发展先进文化的根本目标？）

17、和谐文化的重要性？如何建设和谐文化？

18、社会主义精神文明创建活动，是的伟大实践。人民群众在这一活动中创造了丰富多彩的形式。

19、如何建设社会主义精神文明？

第十课文化发展的中心环节

1、我国思想道德建设的宝贵资源有哪些？

2、发挥道德模范的榜样作用的主要原因？

3、思想道德建设的地位、作用

4、社会主义思想道德建设的主要内容？

5、社会主义思想道德建设要以为核心。这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志。

6、社会主义荣辱观的地位、作用？

7、建立社会主义思想道德体系的要求？

8、公民基本道德规范是。

9、公民正视生活中的思想道德冲突，作出正确的判断和选择，一个重要的途径，就是。

9、思想道德修养和科学文化修养的联系？

10、科学文化修养的根本意义？

11、公民如何追求更高的思想道德目标？

12、是我们的最高理想，是我们的共同理想。

◆综合探究◆

1、如何建设中国特色社会主义文化？

2、社会主义核心价值体系是有机统一的整体。，就抓住了社会主义核心价值体系的；树立，就突出了社会主核心价值体系的；弘扬和培育，就把握了社会主义核心价值体系的；树立和践行，就打牢了社会主义核心价值体系的。

3、判断一种文化是不是先进文化，要看这种文化是否，是否。

第五篇：文化生活第四单元 发展中国特色社会主义文化

第四单元 发展中国特色社会主义文化

第八课 走进文化生活

·HOW正确认识和解决文化低俗问题

（1）国家 ：1.加强管理，正确引导

2.发展人民大众喜闻乐见的文化

3.奏响主旋律，提倡多样化。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

（2）经营者：坚持经济效益和社会效益相统一，把社会效益放在首位，发展人民大众喜闻乐见的文化和先进的我文化产品

（3）个人：提高眼力，拒绝污染。提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。

·WHY奏响文化主旋律（现状*忧*地位作用必然要求*作用）

（1）我们面对的文化各种各样，呈现出相互交织，相互激荡之势。（2）文化市场的自发性和传媒的商业性。

（3）1.（作用）中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人

2.（地位）社会主义文化以其自身的科学性和先进性占据这主导地位

3.（必要性）大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是加强文化建设的必然要求。

（4）只有大力发展社会主义先进文化，才能不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，从而增强抵御落后文化和腐朽文化侵蚀的能力。

第九课 建设社会主义文化强国

·HOW建设社会主义文化强国

（1）【必由之路】坚持党的领导，走中国特色社会主义文化发展道路

（2）【自觉自信】增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信（3）【理论武器】用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，推动工作。坚持马克思主义指导，坚持社会主义前进方向

（4）【重要内容】建设社会主义精神文明（四有公民*科教文事业*社会主义精神文明创建活动

（5）【中心环节】紧紧抓住思想道德建设这个中心环节

（6）【根本途径】立足于发展中国特色社会主义实践

（7）【根本途径】继承传统，推陈出新，面向世界，博采众长（8）【文化主体】发挥人民群众主体作用

·WHY建设社会主义文化强国

（1）必要性：（地位）建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。（依据）这个目标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家相衔接，与我国深厚文化低约和丰富文化资源相匹配。

（2）文化的作用（文化对经济政治*综合国力*人）

·WHY发展中国特色社会主义文化

（1）【是什么】含义：在当代中国，要以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，即中国特色社会主义文化。

（2）【为什么】 必要性： 当前各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势.（3）【重要意义】（地位*作用*意义）

①地位 社会主义文化以其自身的科学性和先进性占据这主导地位，发挥着强有力的示范和导向作用

②作用 中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人

③意义 只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀传统文化和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。

③文化作用

·HOW发展中国特色社会主义文化

（1）【根本要求】坚持马克思主义在意识形态领域的指导作用，牢牢把握先进文化前进方向（2）【价值观引领】大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心啊价值观

（3）【根本途径】立足于发展中国特色社会主义的实践，不断创新（时代精神），满足人民群众日益增长的精神文化需求

（4）【主体】是全体人民的共同事业。坚持以人民为中心的创作导向，提高文化产品质量，发展人民大众喜闻乐见的文化，为人民提供更多更好的精神食粮；要求人民群众广泛参与，激发全民族文化创造活力，激发全民族文化自觉和文化自信。（5）【强大动力】深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣，文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力

（6）【根本任务】加强社会主义精神文明建设，培育四有公民，大力发展科学教育文化事业

（7）继承和发扬民族优秀传统文化，培育和弘扬民族精神（8）加强思想道德建设，提高思想道德素质和科学文化素质。

·WHAT走中国特色社会主义文化发展道路（内涵）（1）【方向】建设先进文化之路（2）【主题】科学发展之路（3）【功能】强基固本之路（4）【价值取向】以人为本之路（5）【动力】改革创新之路

·WHY走中国特色社会主义文化发展道路（1）是建设社会主义文化强国的必由之路

（2）是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的（3）是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的（4）是由中国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的（5）是由增强国家文化软实力的现实需要决定的

（6）中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化，实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路（7）现状

·HOW走中国特色社会主义文化发展道路

（1）走中国特色社会主义文化发展道路，是建设文化强国的必由之路。

（2）必须坚持以马克思主义为指导；坚持为人民服务、为社会主义服务的方向；坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位，社会效益与经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣。（2）关键是要增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造活力。

（3）最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。（4）走中国特色社会主义文化发展道路，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。

（5）走中国特色社会主义文化发展道路必须大力加强思想道德建设。

·WHY树立文化自觉和文化自信

（1）【必然性】1.走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设文化强国的宏伟目标前进，关键是要增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。2.有利于提高中华文化软实力，在国际交流中吸收各国文化的优秀传统，坚定中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自信。

（2）【含义表现】（文化自觉）是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。（文化自信）来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。（表现）对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心。对社会主义文化强国目标充满信心。

·HOW树立文化自觉和文化自信

（1）用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。以高度的文化自觉和自信对待中国优秀传统文化。（2）含义*表现

·WHY建设社会主义精神文明

（1）【必要性】建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明的全面发展；走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。（2）【重要性】精神文明建设搞好了，人心凝聚、精神振奋，各项事业全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散、精神颓废、各项事业难以搞好

·HOW建设社会主义精神文明

（1）【根本任务】培育四有公民。培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质（2）【主要途径】大力发展教育、科学和文化事业。①必须努力办好人民满意的教育。（原因、要求）

A、原因：a.教育是民族振兴和社会进步的基石。b.教育在文化传承中具有重要作用。c.教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。

B、要求：坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

②大力发展科学事业。（原因、要求）

A、原因：科学技术是第一生产力，推动人类进步的革命力量。

B、要求：必须充分认识科学技术是第一生产力，加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会中的重要作用。

③必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。

要求：1.要大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益；

2.加快发展文化产业，满足人民群众多样化、多方面、多层次的文化需求。推动文化产业成为国民经济支柱产业。

3.为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，提高全民族文化创造活力，保障人民基本文化权益，增强中华文化国际影响力。（3）开展社会主义精神文明创建活动。

基本要求：①要开展社会主义精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，培育社会风尚。

②立足实践，发挥人民群众在精神文明建设活动中的主体作用。

③做新时期社会主义先进文化的传播者。

第十课 文化建设的中心环节

·why加强思想道德建设

（1）重要性（地位、作用）：社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是发展中国特色社会主义文化的中心环节。

（2）思想道德具有时代性，道德总要随着时代的发展增添新内容怕；道德模范具有生生不息，日久弥新的感染力。

（3）加强思想道德建设。是培育“四有”公民，建设精神文明、走中国特色社会主义文化发展道路、建设社会主义文化强国、树立高度的文化自觉和文化自信的必然要求。

（4）对加强社会主义精神文明建设、提高社会文明程度、培养文明风尚、建设和谐社会都具有重要意义。

·HOW加强思想道德建设

（1）充分挖掘思想道德建设的宝贵资源，弘扬传统美德和革命道德

（2）深化社会主义精神文明建设活动，发挥道德模范感染力，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化

（3）把大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础性工程

（4）以人民服务为核心，以集体主义为原则

（5）全面提高公民道德素质，提倡社会主义荣辱观，培育文明风尚（6）发挥先进文化的引领作用（马克思主义）

·WHY建设中国特色社会主义核心价值体系（地位*现实依据）

（1）【地位】：（体系地位）社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，是巩固全国人民团结奋斗的共同思想道德基础。（价值观地位）社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。

（2）【现实依据】当前，面对日益频繁的不同文化的交融交锋，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观，对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

·HOW建设中国特色社会主义核心价值体系（内容*两个必须*根本途径*主体）（1）坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。（2）要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

（3）必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抑制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；必须把社会主义核心价值观融入国民教育、精神文明创建活动，贯穿社会方方面面，提高国家文化软实力。（4）立足于发展中国特色社会主义的实践（5）发挥人民群众的主体作用

·WHY全面提高公民道德素质 是社会主义道德建设的根本任务

·HOW全面提高公民道德素质

（1）【国家】1.要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。

2.要建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观培育文明风尚（2）【个人】追求更高的思想道德目标

·HOW追求更高的思想道德目标

（1）要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。（2）不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观和价值观。增强和识别的抵制各种错误思潮的能力。努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义的远大理想。

（3）要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

（4）投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，培育文明风尚，做新时期社会主义先进文化的传播者