第二课民主政治的曲折历程

第一篇：第二课民主政治的曲折历程

第二课、政治建设的曲折历程及其历史性转折（教案）

教材：人民版 历史必修一

备课人：张珺惠

时间：2010年11月15日星期一

课标要求：

1、了解“文化大革命”对民主的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性；

2、列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。

教材解读：

本课在上一课新中国成立后民主政治建设的基础上，就中国民主政治发展的过程，着重阐释了政治建设的曲折历程及其历史转折，说明了改革开放以来现代中国民主政治建设的基础进程和确立依法治国方略的重要意义。

教学目标：

一、知识能力

1、了解“文化大革命”对中国民主和法制被严重迫害和践踏的史实

2、了解中共十一届三中全会的基本内容，认识其在民主政治建设方面所具有的转折性意义

3、了解改革开放时期中国民主政治建设的发展进程，认识实行依法治国方略的重要意义

二、过程方法

1、通过观看“文革”视频和图片，让学生感受那个**的年代的疯狂，民主法制遭到了严重破坏，文革建国以来的一场大内乱。

2、通过“自我测评”的学习，使学生更好地落实和掌握本课的重点

3、通过“探究学习”环节，调动学生的学习兴趣和积极性，培养学生作为社会主义接班人，为国家民主政治建设做出努力和贡献的责任感和使命感。

三、情感态度价值观

通过学习，认识“文化大革命”给社会主义政治建设造成的巨大破坏，认识在社会主义初级阶段，民主法制建设必须要有一个稳定的政治环境，无论什么党派和个人都必须在宪法允许的范围内活动，是有这样才能保证法律的权威和人民权利的合理实现。同时，通过学习，感受当代民主法制建设任重道远，是一个需要每一代代人都付出努力逐步完善的过程，作为社会主义的接班人，应该从自身做起，为社会主义民主法制建设做出自己的努力和贡献。教学重难点：

重点：

通过对“文化大革命”和改革开放时期中国社会主义民主政治建设过程的学习，从正反两个方面科学认识民主与法制建设的必要性和艰巨性。

难点：

“文革大革命”爆发的原因及其对社会主义民主政治的严重破坏

教学过程：

【课程导入】温故知新

1949年，新中国的成立向世界宣告了历经百年战争的中国人民从此站起来，全国人民在中国共产党的领导下，于1956年完成了对农业、手工业和资本主义工商业的改造，即“三大改造”，而三大改造的完成标志着社会主义制度在中国的确立。

那么“社会主义社会”是个新事物，对大多数的中国人来讲，心里是没底儿的，然而如何建设社会主义社会，怎么更好地建设社会主义民主政治，便成了摆在中国共产党和全国人民面前的一个全新课题。所以我们只能摸着石头过河，在探索中谋求发展的道路

然而这样的探索过程是一帆风顺的吗？它也经历了一个曲折的历程。本节课就让我们一起来学习政治建设的曲折历程及其历史性转折。

【知识梳理】

第一子目：

1、良好开端

2、重大挫折

第二子目：

3、伟大转折

第三子目：

4、完善发展

师：同学们阅读课本70页第二自然段，民主政治建设的良好开端指的什么？

生：八大

师：八大为什么能够成为民主建设的良好开端呢？就在于它的会议内容

生：………

①加强社会主义民主政治建设，加强国内各民主团结（要求学生在课本勾画）

师：八大 ②重申了中国共产党与各民主党派共存监督，健全国家法制

③坚持党的民主集中制，发扬党内民主，反对个人崇拜

因为八大会议是建立在正确分析中国当时的国情基础上召开的，从实际情况出发，实事求是，探索中国社会主义建设道路，所以开启了一个良好的开端。

师：然而这样良好的开端并没有持续多久，社会主义建设就出现了重大的挫折，重大挫折是什么呢？

生：文化大革命

师：八大为我们建设社会主义社会开启了良好开端，为什么就会突然出现重大挫折，爆发文化大革命呢？同学们阅读课本71页第一自然段，看一下是什么样的原因促使文革爆发的呢？

生：20世纪60年年代中期，随着国际国内政治形势的变化，毛泽东把在一定范围内的阶级斗争进一步扩大化，错误地认为党中央出现了“修正主义”，党和国家已经面临资本主义复辟的危险，他认为只有通过发动文化大革命，才能把“走资派篡夺了的权利夺回来” 师：国内方面:当时反右倾斗争扩大化，最终酿成了左的思想在党内的主导地位

国际方面：当时苏联的领导人是赫鲁晓夫，他上台之后就对斯大林进行了大肆负面地批评和否定，并提出了与美国等资本主义国家应该“和平共处、和平竞赛、和平过渡”，当时毛泽东就认为这是赫鲁晓夫对马克思主义进行歪曲、篡改、否定的一类资产阶级思潮和政治势力。而且他认为我们的党内也出现了类似的“修正主义”，出现了资产阶级复辟的危机，既然出危机就要解决危机，他就认为只有通过发动一场文化界的大革命，才能把被走资派篡夺的权利重新夺回来。

师：文革的导火线是什么？

生：1965年11月，姚文元发表《评新编历史剧《海瑞罢官》》的文章成为文革导火线

师：海瑞是明代的一个清廉正直的官员，而当时北京市副市长吴晗是著名明史专家，就新编

历史剧《海瑞罢官》这个戏着重写海瑞的刚直不阿,不为强暴所屈,不为失败所吓倒,失败了再干的坚强意志，然而姚文元在江青等人的指使下发表《评新编历史剧《海瑞罢官》》，认为就这是资产阶级反对无产阶级专政和社会主义革命。这边成为了文革的导火线。师：文革全面发动的标志是什么？

生：①1966年中共中央政治局扩大会议通过的“五一六通知”（在课本勾画落实）②中共八届十一中全会通过的《中共中央关于无产阶级文化大革命的决议》

师：席卷全国十年之久的文化大革命，它到底怎么爆发的呢？我们来一起看一段文革的视频，同学们注意总结，文革时如何爆发的？

视频播放中……

生：回答

师：在中央：①毛主席的大力支持②成立了中央文革小组

在地方：红卫兵开始造反，“革命有理，造反无罪”，誓死保卫毛主席和无产阶级革命政权采取行动：全面夺权开始，首先被夺权的是上海

【自我测评一】同学阅读课本71页从“1968年9月到”到第二子目

“文化大革命”给党和国家的政治建设带来了哪些危害？”（重点一）

生：回答

师：总结结合图片

1、革命委员会：各省、市、自治区成立的革命委员会是国家政治体制建设的一次重大

倒退

2、人大：中国的根本政治制度——人民代表大会制度遭到严重破坏（10年未召开）

3、政协：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度遭到摧残（13年未召开）

4、民主和法制：使国家的民主和法制被肆意践踏，全国陷入严重的政治危机和社会危机之中。（刘少奇国家主席都被迫害致死，一个国家主席的人身权利都没发得到法律的保护，普通人的更是可想而知了）

师：实践证明文化大革命是所谓的在文化领域的一场进步的革命吗？

生：不是

师：那它是什么呢？

生：是有领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和人民带来深重灾难的内乱。师：我们知道文革期间真正从事迫害活动的群体是哪个群体？红卫兵，他们把毛泽东当做神

一样的来崇拜，这些十多岁的孩子没有形成判断是非的价值观和人生观，个人崇拜达到了疯狂的状态。“我有个姐姐说她们那是感觉毛主席去世的消息传来之后，感觉太都要塌下来了，不知道以后的日子该怎么办了？”

师：1976年，毛泽东逝世之后，粉碎四人帮结束文革的阻力就不大了，当时的中央就做出

了果断的措施。结束了十年之久的文革。

但是由于在思想上对文革没有彻底清理，党和国家的工作在1976年到1978年处于徘徊

中

师：伟大的转折时指什么呢？

生：十一届三中全会

师：十一届三中全会在怎样的思想指导下，确立了怎样的思想路线、政治路线、组织路线和

重大决策呢？（分组进行完成、在课本勾画落实）

生：

① 重新确立了解放思想、实事求是的指导思想——思想路线的拨乱反正

② 停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把党和国 家的工作重点转移到社会主义现代化

建设上来——政治路线的拨乱反正

③形成以邓小平为核心的中共中央领导集体——组织路线的拨乱反正

④重大决策：实行改革开放

师：十一届三中全会之所以成为历史的伟大转折就在于它确立了以经济建设为中心取代了以

阶级斗争为纲的历史性转变。

过度：进入改革开放新时期的民主政治建设得到了不断的发展和完善

【自我测评二】同学们阅读最后一个子目，以时间为线索

“新时期，也就是改革开放以来民主政治建设方面取得了那些成就？（重点二）①1980——领导体制改革 ——初步构想

1980年，邓小平的《党和国家领导制度的改革》重要讲话，体现了党对建设有中国特色的社会主义民主政治的初步构想

②1982——1982年宪法 ——总章程

1982年11月全国人大五届五次会议全面修改了《中华人民共和国宪法》，它成为中国在历史新时期治国安邦的总章程

③基本方略——基本方略

提出：1997年，中共十五大

确定：1999年，全国人大九届二次会议

④法律体系的完善

以宪法为核心的有中国特色社会主义的法律体系。

师：那是不说我国的民主政治建设在在改革开放以来已经相当完善了，没有什么不足的了？ 生：不是

【学习与探究一】

一、说一说：你知道的或者发生在你身边与“法”的案例，谈谈你的看法？

学生各抒己见，教师引导

①“我爸是李刚”，说明特权思想意识膨胀

②“凤凰少女跳楼事件”知法犯法，监督体系不完善

③两会期间网民积极参与，说明人民的法律意识和参政议政的意识加强了，有利于民主政治建设

二、我们作为社会主义的接班人，在民主法制建设方面应该怎么做吗？

首先、守法、懂法、用法、积极维护和参与社会的法制建设，同时加强参政议政的意识

【学习与探究二】

同学们建一个坐标轴，纵轴表示民主政治发展的程度，横轴表示时间段，大致画一个从 从1956年到改革开放之后期间我国民主政治建设的曲线图（教师提示）

板书：

二、政治建设的曲折历程及其历史性转折

1、良好开端——八大

内容：①②③

意义：

2、重大挫折——文革

原因：导火线：

标志：①“五一六通知”②“文化大革命的决定”（1966年）

全面爆发：

重点：对民主法制的践踏

3、伟大转折——十一届三中全会

4、发展完善：

成就：①②③④内容：①②③④

第二篇：高中历史 民主政治的曲折发展教案

高一历史集体备课教案

年级：高一

学科：历史

总计第18课时 课题：第五单元第21课民主政治的曲折发展

课型：新授课 主备人： 参备人：

备课时间：2009年11月17日

讲授时间：2009年12月2日 教学目标：

教学重点“文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展。

难点“文化大革命”期间民主法制遭到严重践踏的原因。

[导入新课] 本课引言首先指出本课学习的重点：“文革”后，中国进入民主法制建设的新时期。然后提出本课的学习任务：

教师需要与学生共同探究的问题：

①“文化大革命”时期民主法制遭到哪些严重破坏？ ②中共十一届三中全会后我国民主法制建设有哪些主要成就？

[讲授内容] “„文化大革命‟对民主法制的践踏”一目内容，主要叙述“文化大革命”期间社会主义民主法制建设所经历的严重曲折，涉及“文化大革命”发动的历史背景、“文化大革命”期间民主法制的严重破坏及对社会主义建设产生的严重危害等方面。

“文化大革命”发动的历史背景主要叙述了以下几个问题：20世纪60年代中期，党内指导思想的“左”倾错误的发展；毛泽东对形势的错误判断；林彪、江青集团利用和助长毛泽东的错误。正是这些因素导致毛泽东错误地发动了“文化大革命”运动，从而使社会主义建设的方向严重偏离了正确的轨道，进而为社会主义民主法制的严重破坏埋下了祸根。

关于“文化大革命”期间民主法制的破坏，教材主要叙述了以下几个表现：首先，红卫兵运动对公民基本权利的践踏和民主法制的初步破坏。“文化大革命”初期兴起的红卫兵运动导致社会秩序受到严重冲击和破坏，公民的民主政治权利及至人身权利遭到严重践踏。在这种背景下出现的刘少奇冤案，典型地反映了宪法尊严所遭受的践踏，人民所遭受的严重人身迫害。其次，造反派“全面夺权”对社会主义民主政治和法律制度的空前践踏及对社会发展造成的严重危害。1967年从上海开始的夺权风暴，造成党政机关陷于瘫痪，整个社会处于无政府状态；在此期间，各造反派组织间的激烈斗争更加剧了社会秩序的混乱状况，人民的正常的生产、生活秩序得不到基本的保证，社会发展遭到严重挫折；全国人民代表大会无法正常召开，实际上剥夺了人民当家作主管理国家的政治权力。

“法律制度的逐步健全”一目内容，主要叙述“文化大革命”后社会主义法律体系的恢复与建设，涉及法律制度建设全面展开的历史条件、立法工作的全面展开与法律体系的形成等方面。

关于法律制度建设全面展开的历史条件，教材主要叙述了两方面的内容：首先，“文化大革命”的深刻教训。“文化大革命”期间民主法制遭到严重践踏，给社会主义事业和人民生活带来巨大损失，使人民认识到建设高度民主的社会主义政治制度，完善国家的宪法和法律制度，进行民主法制教育的必要性，为全面开展法制建设提供了社会条件。其次，在总结全面社会主义建设时期，特别是“文化大革命”时期历史教训的基础上，中共十一届三中全会提出了“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针，并着手平反冤假错案，恢复和加强民主法制建设，为全面开展法制建设准备了政治基础。

关于立法工作的全面展开与法律体系的形成，教材着重叙述了两个方面的内容：首先，1982年修订的《中华人民共和国宪法》。教材着重强调了它的突出特点：它是新时期治国安邦的总章程；规定任何组织和个人都必须遵守宪法和法律；加强对公民人身权利的保障。这些特点既体现了中共十一届三中全会所确定的法制建设方针，也是建国以来民主法制建设经验教训的历史总结，同时为进一步开展全面立法工作提供了基本的原则。其次，1986年后各项法律的制定。1986～2000年间，依据宪法的规定，全国人大通过了一系列的法律。这些法律都是与公民的合法权益密切相关的，体现了宪法加强对公民人身权利保障的原则。在加强制定各项基本法的同时，各级人大还制定了各项地方性法规，逐步形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，为依法治国奠定了基础。在加强立法工作的同时，国家还大力开展了各种形式的普法教育活动，提高了公民的法律意识，促进了民主法制建设的进一步发展。

“民主制度的建设与完善”一目，主要叙述新时期各项民主政治制度建设的发展情况，反映了民主政治的制度化、法律化的发展方向，涉及新时期中国政府的民主政治建设的基本方针和根本任务、各项民主政治制度的发展与完善、依法治国基本治国方略的确立等方面。

关于各项民主政治制度的发展与完善，教材主要涉及人民代表大会制度的完善、以农村为重点的基层民主建设的加强、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的发展与完善、民族区域自治制度的健全和发展等内容。首先，人民代表大会制度是我国的基本政治制度，全国和各级人民代表大会是人民参与国家政治事务管理的重要机构，在制度上、法律上加强和完善人民代表大会制度，切实保证人民能够参与政权的决策、管理，促进了国家决策的民主化与科学化，调动了人民群众参与国家政治活动的积极性、主动性和创造性。其次，通过加强和扩大基层民主，推进农村的民主制度建设，建立村民民主自治制度，保障人民的权利。再次，进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，确立了中共与各民主党派“长期

共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，进一步完善中国特色的政党制度。最后，颁布施行《中华人民共和国民族区域自治法》，健全和发展民族区域自治制度，保障了各少数民族享有充分的民主政治权利，促进了民族团结、社会稳定和各民族的共同发展。

问题探究：

①“文化大革命”时期民主法制遭到哪些严重破坏？

②中共十一届三中全会后我国民主法制建设有哪些主要成就？

第三篇：民主政治建设的曲折发展(教师)

★2008—2009学年高三历史第一轮复习教学案

第四单元现代中国的政治建设与祖国统一

第二课民主政治建设的曲折发展

主备人：周阳阳2008年8月31日

【课标、考纲要求】

1、民主政治建设的曲折发展

2、了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。

3、列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。

【复习要求】

1、识记“文化大革命”发生的原因和对民主的破坏。

2、理解十一届三中全会以来我国民主政治建设的发展概况

和法律建设。

3、正确认识我国民主建设的艰巨性和长期性。

4、熟练运用政治与经济的关系。

【考点梳理】

一、“文化大革命”对民主法制的践踏

1、原因

2、表现

3、影响

二、法律制度的逐步健全

1、原因及方针

2、措施

3、结果

三、民主制度的建设与完善

1、措施及成就

2、“依法治国”的基本方略

【典例剖析】

1．“文化大革命”得以发动的根本原因是（）

A.党中央对国内外形势估计过于严重B.党内民主制度不健全

C.党的“左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”D.防止资本主义复辟

2.邓小平同志多次谈到，新中国建立以来，我国的社会主义建设取得了巨大的成就，但也犯过“左”的和右的错误，“左”是主要的，其中，时间最长.影响最严重的“左”的错误是（）

A.反右派斗争扩大化B.大跃进运动C.人民公社化D.文化大革命

【课堂精练】

1、“文革”给社会主义民主政治建设造成的重大破坏，主要表现在（）

①人民代表大会多年不开②公检法系统无法正常工作③各种违宪违法行为不断④

社会极度混乱

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

2、建设有中国特色社会主义的新道路正式开辟的标志是（）

A.中共八大召开B.“文化大革命”结束

C.粉碎江青反革命集团D.十一届三中全会召开

3、党的十一届三中全会以来，中国在立法方面取得了巨大成就，形成了中国特色的法

律体系，这一体系的核心是（）

A.民法B.宪法C.行政法D.刑法

4、下列表述中，不属于“文革”发生的原因的是（）

A.个人崇拜现象的滋长B.国内修正主义的泛滥

C.“左”倾错误思想的发展D.林彪.江青等人别有用心的利用和助长了毛泽东的错误

7、阅读材料：

刘少奇在中南海被批斗，失去人身自由。他拿着《宪法》愤怒地说：“我是中华人

民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但是我要捍卫国家主席的尊严。

你们这么做，是在侮辱我们的国家。我个人也是个公民，为什么不让我讲话？宪法保

障每个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。”回答问题：

① “文化大革命”是怎样践踏民主法制的?

②文革给党和国家的政治建设带来了哪些危害？

【习题精选】

1、“文革”期间，造反派夺取党和政府各级领导权的狂暴行动首先开始于（）

A.北京B.天津C.上海D.重庆

2、邓小平说：“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。”这句话科学地

阐明了（）

A.社会主义民主的特殊性B.社会主义民主的性质

C.民主和社会主义.民主和社会主义现代化的关系D.社会主义民主是新型的民主

3、中国共产党提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针，是在（）

A.中华人民共和国成立初期B.人民解放战争时期

C.社会主义改造完成后D.社会主义现代化建设新时期

5、十年“文革”在政治建设造成方面的最深刻教训是（）

A.反对个人崇拜B.以经济建设为中心

C.重视民主法制D.正确认识社会矛盾

6、下列有关十一届三中全会的表述，不正确的是（）

A.探索社会主义建设道路的良好开端B.重视确立了实事求是的指导思想

C.实现了政治路线方面的拨乱反正D.实现了党和国家工作的转移

7、下列关于基层民主选举的说法，不正确的是（）．

A.是落实宪法赋予人民民主权利的重大举措B.是社会主义民主政治最基础的一环

C.《中华人民共和国村民委员会组织法》是农村基层民主选举的法律保证

D.采用举手表决的方式进行选举8、1986-2000年间，依据宪法规定，全国人大通过了一系列的法律。逐步形成了以宪

法为核心的中国特色社会主义法律体系，其最重要的作用是（）

A.为依法治国奠定了基础B.加强立法工作

C.推行普法教育活动D.提高了公民的法律意识9、1949年至今，中国建立的政治民主制度包括①全国人民代表大会制度 ②政治协商

和多党合作制度 ③民族区域自治制度④村民选举制度（）

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

10、社会主义民主得到发展和完善的主要标志是（）

A.第一部《中华人民共和国宪法》的颁布B.基层民主生活制度的健全

C.公民参政意识大大提高D.民主的制度化和法律化

11、阅读下列材料：

材料一1945年的一天，毛泽东在延安会见民主同盟和民主建国会的创始人黄炎培。黄炎培问毛泽东：历史上的各种政治力量，一执政就腐败，假如共产党人夺得了中国的江山，能不能调出历代王朝‚其兴也勃焉，其亡也忽焉‛的命运？共产党有什么办法可以不重蹈覆辙？毛泽东回答：中共已经找到了一条不腐败的‚新路‛，这条‚新路‛就是民主。

材料二1967年8月5日，在中南海，刘少奇被强行批斗。鼻青脸肿的刘少奇抗议道：‚我个人也是个公民，为什么不让我讲话？宪法保障每个公民的人身权利不受侵犯……‛

——《历史在这里沉思》第一卷

材料三1980年8月下旬，著名的意大利记者奥琳埃娜〃法拉奇询问邓小平：‚中国如何避免类似‘文化大革命’那样的悲剧？‛邓小平回答：‚只有认真建立社会主义民主和社会主义法治，从制度上解决问题。‛

材料四第一条为了防止和纠正违法的或者不当的具体行政行为，保护公民、法人和其他组织的合法权益，保障和监督行政机关依法行使职权，根据宪法，制定本法。

第二条公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益，向行政机关提出复议申请，行政机关受理行政复议申请、作出行政复议决定，适用本法。

——《中华人民共和国行政诉讼法》

请回答：

（1）新中国建立后，我国逐步建立了一套适合中国国情的政治制度，我国民主政治的特色是什么？

（2）从材料二到材料四的变化，说明了什么？

（3）新时期民主法制建设的主要举措是什么？

（4）根据以上材料及所学知识，谈谈你对材料三的认识。

第四篇：曲折的历程 辉煌的成就

曲折的历程 辉煌的成就

——献给建党九十周年

大家好！我很高兴能有这样的机会，来表达对党和祖国的敬意。中国共产党饱经沧桑，已经走过了九十年的风雨历程。回顾这九十年的岁月，我们能够感受到先辈哲人的艰辛和磨难，我们能够感受到现在生活的幸福与美好。

我们不能忘记南方的一个小城——嘉兴，这里是党的诞生地。革命的熊熊烈火在这里点燃，燎原的革命之火将燃遍中华大地，最后映红整个中国。自从有了中国共产党，中国的面貌焕然一新了。中国共产党建立属于自己的军队，赶军阀、斗地主、分田地，二万五千里长征的曲线抗日，最终迎来了新中国的成立。

我们不能忘记北方的名城——北京，两朝帝都迎来了新的主人。毛主席在天安门城楼庄严宣布新中国成立！四万万五千万中国人民扬眉吐气当家作主，占全世界四分之一人口的大国崛起东方，震惊了世界，极大的鼓舞了全世界反帝反封的人民士气，世界有了中国的声音。

如果说毛主席让中国人站起来，那么邓小平同志让中国人富起来。我们同样不能忘记1978年的中国，十一届三中全会让中国重新走上了康庄大道。改革开放的号角吹遍了塞北江南，中国巨人开始迈开大步，勇往直前，解放了思想的中国人民仿佛饥渴的人们把甘霖盼，他们依靠自己的勤劳实干，迅速发家致富。做个有钱人成了当时人们时髦信念。

站起来的中国人，富起来的中国人，还有更高的追求，那就是强起来。

“两弹一星”展示了新中国的科技实力，世界开始倾听中国的声音。神舟系列飞船的升空，正是中国实力的彰显，杨利伟、翟志刚成了中国人的新偶像。他们的飞天事迹成为人们津津乐道的话题。因为中国人知道：科技是第一生产力。2011年建党九十周年之际，“天宫一号”与“神舟八号”在广袤的太空成功对接，标志着中国成为全球第三个掌握空间对接技术国家。作为中国人，我们有理由欢呼雀跃举国欢庆。

过去中国人被成为“东亚病夫”，现在中国成了世界大国，这天翻地覆的变化，缘于九十年前那次小小的聚会，正是那一天，我们才有了现在的生活。我们感谢党，我们感谢祖国。我们生活在幸福快乐的新时代，我们有的是机遇，有的是挑战。我们满怀豪情走向未来！

祝愿我们的党永葆青春！祝愿我们的祖国繁荣昌盛！谢谢大家。

第五篇：我国民主政治的发展历程

结合我国民主政治的发展历程，谈谈对人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心的理解。

我国民主政治发展历程：

1911年，孙中山先生领导的辛亥革命推翻了封建帝制，建立了资产阶级民主共和国，民主共和的观念深入人心。

中国共产党成立之初，就提出反帝反封建的革命纲领，经过二十八年的革命斗争，夺取新民主主义革命的伟大胜利，建立人民当家作主的新中国，建立了无产阶级专政的政权，初步确立了人民代表大会制度、政治协商制度等政治制度等民主政治制度。

新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国进一步发展社会主义民主政治，不断完善人民代表大会制度、政治协商制度等民主政治制度，确立了民族区域自治制度、基层群众自治制度，全面推进依法治国，不断深化行政体制改革，健全权力运行制约和监督体系，巩固和发展最广泛的爱国统一战线。

从我国民主政治发展历程来看，近代以来，人民成为国家的主人，直接或间接的参与到国家事务中，民主权力不断扩大。而我国的每一次民主政治改革其根本目的都是保证人民民主权力得到更加充分的运用。

从理论层面看，我们党在九十多年的历史中，不断实现马克思主义理论的与时俱进，但我们党指导思想的每一次飞越，都致力于实现最广大人民的根本利益。而人民当家作主是充分实现人民利益的最佳途径。

从制度层面看，我国的各项政治制能够充分反映群众愿望，维护、实现和发展最广大人民的根本利益，这些政治制度都服务于人民有效行使国家权力，参与国家事务，服务于人民当家作主。

人民当家作主保证了国家各项事业发展符合人民的利益和愿望，离开人民当家作主，不受人民监督，中国特色社会主义民主政治建设就会脱离正确方向。因此说，人民当家作主是社会主义民主的本质和核心。