第一篇：王茅示范小学均衡验收整改汇报2014.6.4
王茅示范小学
关于均衡发展验收意见整改情况汇报
一、整改依据与目的依据新发8.23指标一览表,参照6.30和8.23对照,根据教育局张局长检查皋落示范小学、中心小学档案资料反馈意见，认真核查,逐项整改, 严要求、高标准按时完成整改任务。
二、整改措施
召开全体教师会议，特别是有关人员会议，认真学习，提高认识，统一思想，组织人员把我校方方面面全面摸排，对存在的问题一一整理列表，整改任务具体分工到每个人，对每项内容都确定了整改时间，并提出了整改要求。而且每项整改完后校长要亲自对整改内容进行检查验收。
三、整改情况
截止6月14日，我校的整改情况如下：
1、对校园的线路进行整改,使其线路整齐美观。
2、对校园部分墙体重新进行修缮粉刷。
3、安排男生宿舍的负责人参观女生宿舍的布置情况,重新对宿舍文化、卫生进行布置。
4、根据教育局检查皋落示范小学、中心小学的档案中存在的问题，针对我校的档案，抽学校部分教师对档案资料
进行逐项核查，补充与更正。
5、对我校的餐厅卫生死角进行彻底清理。
6、发动我校全体师生，进一步对我校校园环境进行彻底摸排，发现一处不足，立即整改一处，做到绝不留死角，力争使我校更上一层楼。
王茅示范小学年6月14日2014
第二篇：王茅示范小学均衡验收汇报材料
以养成育心灵以课改促发展
——垣曲县王茅示范小学均衡验收汇报材料
王茅示范小学郭中权
（2014年6月15日）
尊敬的各位领导、各位专家：
首先，我代表王茅示范小学向莅临我校检查指导工作的各位领导和专家表示热烈的欢迎！现将我校推进义务教育均衡发展工作情况向各位领导和专家汇报如下：
一、基本情况
王茅示范小学位于垣曲县城东20公里处，地处丘陵地带，是一所以寄宿制为主的农村公办小学,原属王茅初中,初中始建于1987年，2005年又改建了新教学楼一栋,2010年撤校并点改为王茅示范小学,同年乘校安工程之风对校南平房进行加固,并创建新宿舍楼两栋，极大的改善了我校的办学条件。学校服务区为晁家坡、南坡、王茅、白水、西王茅五个乡镇，约计4852人。现有教师22人，6个教学班，在校生157人，其中留守儿童90人。
我校一贯秉承“为学生终身发展奠基”的办学宗旨，以“崇-1-
德、乐学、慎思、敦行”为校训，积极践行县教育局倡导的校级领导竞争上岗制、岗位责任制、带队值班制、任课听课制，教职工的全员聘任制、交流支教制、业务考核制、违纪通报制等十项工作制度，不断深化改革，细化管理，硬化考核，强化落实，不断改善办学条件，全面规范办学行为。目前，我校的教育教学管理水平与城里小学相比，已实现基本均衡，且有多项质量指标高于县城小学。
二、推进义务教育均衡发展取得主要成绩
（一）硬件建设
1、基础设施配套齐全。学校占地面积为 13960㎡，生均 83.9 ㎡；建筑面积为3702 ㎡；生均 20.6 ㎡；学生运动场地面积5880㎡，设有环形跑道 260 m，直道60 m,篮球场480㎡,游戏场地600㎡。学校建有年级专用教室9个，其中年级教室6个，音乐教室1个，美术教室1个，计算机教室1个 ；设有功能室9个，其中科学实验室1个，科学仪器室1个，综合器材室1个，体育器材室1个，卫生健康室1个，少先队活动室1个（兼用），美术器材室1个，音乐器材室1个，图书室(学生阅览室)1个，各项设施设备均可保证教育教学工作的正常运行。
在办公及生活服务设施方面，学校配有矛盾排查办公室
1个(兼用)，档案资料室1个,教师集体办公室（会议室）1个，传达值班室（门卫室）1个等办公用房；教职工休息室22间，住校教职工人均 21㎡；男女生厕所坑位及男厕小便槽长度均符合有关规定，均可满足本校师生的生活需求。学校现有住宿生157人，学生（或师生）食堂按就餐人数生均2.84㎡；伙食营养卫生，安全可靠。学生宿舍20间、住宿生人均建筑面积 2.7㎡。学校一贯重视寄宿生的安全管理，制度健全，责任明确。我校本着“为学生终身发展奠基”的宗旨，将宿舍打造成学生的“第二课堂”，加强学生合作意识，团队意识的培养和自理能力的养成。
2、教学仪器设备先进。我校积极推进新技术和多媒体进学校、进课堂。学校拥有电脑33台，有计算机网络教室1个，配有多媒体班班通6套，宽带终端通到了每个办公室和各个功能教室。实现了“多媒体教学设备班班通”。各室装备精良，2012年教育局一次性为我们配置了数学教学仪器58种，899 件；科学教学仪器170 种，3067件；能满足 6人/组实验要求，实验开课率达 100 %；音乐器材18种，24 件；美术器材27种，430 件；体育器材 53种，598件，学校藏书2692 册，生均藏书 17册。教学仪器设备有效使用、科学管理，并形成制度。
（二）师资建设
王茅示范小学现有专任教师22人，其中职工1人,生师比为 7.1 比1。各科教师均按课程开设需求配置，音、体、美等专业教师齐全；中师学历4人,大专学历10人,本科8人,学历达标率100%,教师年龄结构、学历结构、职称结构全部合理；名优教师2人、骨干教师1人、学科带头人及模范教师等共 6 人。
（三）环境建设
学校非常重视环境育人，校园布局合理，环境优美，校园绿化、香化、硬化、亮化、美化、文化“六化”工程实施到位，楼道内有催人奋进的名人名言，有反映学校人文素养教育、学生养成教育的展板，教室、楼道里有体现学校经典诵读的名言警句和古诗文，橱窗内有激励学生奋进、培养学生行为习惯的内容。专用教室内有与之相适应的名言或标语。通过实施“六化”工程，落实“一校一品”等措施，现已初步形成了以养成教育为主流的校园文化氛围和以弟子规校园为特征的办学特色。
我们将以本次评估验收为契机，进一步加大对改善办学条件的投入力度，进一步优化师资结构，强化弱项建设，为持续提升我校的均衡发展水平做出新的贡献。
第三篇：王茅示范小学均衡验收整改汇报2014.6.4
王茅示范小学
关于均衡发展验收意见整改情况汇报
一、整改依据与目的
依据新发8.23指标一览表,参照6.30和8.23对照,根据教育局张局长检查皋落示范小学、中心小学档案资料反馈意见，认真核查,逐项整改, 严要求、高标准按时完成整改任务。
二、整改措施
召开全体教师会议，特别是有关人员会议，认真学习，提高认识，统一思想，组织人员把我校方方面面全面摸排，对存在的问题一一整理列表，整改任务具体分工到每个人，对每项内容都确定了整改时间，并提出了整改要求。而且每项整改完后校长要亲自对整改内容进行检查验收。
三、整改情况
截止6月14日，我校的整改情况如下：
1、对校园的线路进行整改,使其线路整齐美观。
2、对校园部分墙体重新进行修缮粉刷。
3、安排男生宿舍的负责人参观女生宿舍的布置情况,重新对宿舍文化、卫生进行布置。
4、根据教育局检查皋落示范小学、中心小学的档案中存在的问题，针对我校的档案，抽学校部分教师对档案资料进行逐项核查，补充与更正。
5、对我校的餐厅卫生死角进行彻底清理。
6、发动我校全体师生，进一步对我校校园环境进行彻底摸排，发现一处不足，立即整改一处，做到绝不留死角，力争使我校更上一层楼。
王茅示范小学 年6月14日
2014
第四篇：王茅示范小学自查汇报材料[模版]
以养成育心灵以课改促发展
——垣曲县王茅示范小学办学基本条件自查汇报材料
一、基本情况
王茅示范小学是一所以寄宿制为主的农村公办小学, 原属王茅初中,初中始建于1987年，2005年又改建了新教学楼一栋,2010年撤校并点改为王茅示范小学,同年乘校安工程之风对校南平房进行加固,并创建新宿舍楼两栋，极大的改善了我校的办学条件。学校服务区为晁家坡、南坡、王茅、白水、西王茅五个乡镇，共计4852人。现有教师22人，6个教学班，在校生157人，其中留守儿童90人。
我校一贯秉承“为学生终身发展奠基”的办学宗旨，以“崇德、乐学、慎思、敦行”为校训，积极践行县教育局倡导的校级领导竞争上岗制、岗位责任制、带队值班制、任课听课制，教职工的全员职任制、交流支教制、业务考核制、违纪通报制等十项工作制度，不断深化改革，细化管理，硬化考核，强化落实，不断改善办学条件，全面规范办学行为。
二、办学基本条件
（一）硬件建设
1、校舍建设。学校占地面积为 13960㎡，生均 83.9 ㎡；建筑面积为3702 ㎡；生均 20.6 ㎡。所有校舍全部依照校安工程标准建设，安全牢固、方便实用。
2、体育设施。学生运动场地面积5880㎡，其中设有环形跑道约 260 m，直道80 m,篮球场480㎡,游戏场地600㎡。安装有单杠、双杠等体育器材，有篮球场地、足球场地，能够满足的学生的运动需求。
3、仪器设备。我校积极推进新技术和多媒体进学校、进课堂。学校拥有电脑33台，有计算机网络教室1个，配有多媒体班班通6套，宽带终端通到了每个办公室和各个功能教室。实现了“多媒体教学设备班班通”。各室装备精良，2012年教育局一次性为我们配置了数学教学仪器58种，899 件；科学教学仪器170 种，3067件；能满足 6人/组实验要求，实验开课率达 100 %；音乐器材18种，24 件；美术器材27种，430 件；体育器材 53种，598件，学校藏书2692 册，生均藏书 17册。教学仪器设备有效使用、科学管理，并形成制度。
4、办公及生活服务设施。学校配有办公用房4间，专用教室9间，功能室9间，教职工休息室22间，住校教职工人均 21㎡；男女生厕所坑位及男厕小便槽长度均符合有关规
定，均可满足本校师生的生活需求。学校现有住宿生157人，学生（或师生）食堂按就餐人数生均2.84㎡；伙食营养卫生，安全可靠。学生宿舍20间、住宿生人均建筑面积 2.7㎡。近期我校购置160套新课桌椅，修理110张课桌，目前教室及各功能室的课桌均已配备到位，同时对学生宿舍进行了文化布置，为学生创造了良好的学习及生活条件。
（二）师资建设
王茅示范小学现有专任教师22人，其中职工1人,生师比为 7.1 比1。各科教师均按课程开设需求配置，音、体、美等专业教师齐全；中师学历4人,大专学历10人,本科8人,学历达标率100%,教师年龄结构、学历结构、职称结构全部合理；名优教师2人、骨干教师1人、学科带头人及模范教师等共 6 人。
（三）环境建设
学校非常重视环境育人，近期我校对校园墙体脱落情况进行修缮、粉刷，目前校园布局合理，环境优美，校园绿化、香化、硬化、亮化、美化、文化“六化”工程实施到位，楼道内有催人奋进的名人名言，有反映学校人文素养教育、学生养成教育的展板，教室、楼道里有体现学校经典诵读的名言警句和古诗文，橱窗内有激励学生奋进、培养学生行为习惯的内容。
专用教室内有与之相适应的名言或标语。通过实施“六化”工程，落实“一校一品”等措施，现已初步形成了以养成教育为主流的校园文化氛围和以弟子规校园为特征的办学特色。
我们将以本次评估验收为契机，进一步加大对改善办学条件的投入力度，进一步优化师资结构，强化弱项建设，为持续提升我校的均衡发展水平做出新的贡献。
2014年6月15日
第五篇：王茅示范小学义务教育均衡发展工作存在的问题整改方案
王茅示范小学
义务教育均衡发展工作整改方案
针对省、市、教育局来我校均衡验收检查发现的问题，我校特制定了整改方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实省、市、县教育工作会议精神，加大义务教育均衡发展创建力度，扎实做好迎检工作，力争在验收过程中出成绩，出亮点，确保高质量通过评估验收。
二、我校存在的主要问题
（一）、硬件建设：更换学生电脑30台还未到位，更换12台教师用电脑还未到位。学生宿舍楼背后空地未平整。
（二）、环境卫生仍有死角，土建施工垃圾清理不及时；
（三）、学生餐具管理不规范。餐具柜破损维修不及时；
(四)、学校校园文化氛围不浓、无特色，育人功能不强；
（五）、部分档案资料整理不齐全，不规范；
三、成立整改工作组
根据省、市、教育局检查反馈的检查情况，我校高度重视，成立了整改领导组
组长：郭中权
成员：赵高峰王小军周琪琪狄甜甜吉玲
四、制定整改目标
1、学生电脑已上报报废，已购置学生电脑30台、教师电脑12台，预计在七月底能安装到位。
2、宿舍楼背后的空地平整正在进行，预计在七月二十日前完工。
3、校园环境整治正在进行，彻底清理施工垃圾以保持校园全方位整洁。
4、购买餐具柜7个，更换学生餐具柜，预计八月初到位。严格管理制度。
5、以养成教育为内涵，对餐厅、宿舍、楼道、墙壁文化进行整改。
6、档案规范整理到位预计在七月三十一日前完成。
五、整改措施
针对查出来的主要问题，结合我们制定的整改目标，我校召开了领导组会议，商议并制定了如下措施:
（一）、对于硬件建设尚未完工，各种设施设备未安装到位，不能得到有效使用的问题，组长加紧督促，争取在预计时间内保质保量完工。
（二）、环境卫生的整治方面
成立整治工作组：
组长：郭中权
成员：各年级班主任
1、学校彻底清理建筑垃圾。
2、加强对学生进行文明卫生习惯教育。深入开展卫生健康教育，经常教育学生爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰。个人卫生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣裳、勤理发、饭前便后要洗手。
3、加强学校环境卫生整治力度。做到教室墙面洁净，桌凳、物品摆放整齐，学校公共场所做到“六无”，即“无纸屑、无果皮、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”。清扫的垃圾及时运走，坚决杜绝卫生死角。
（三）、为了营造省义务教育均衡发展督导评估验收迎检氛围，我校在电子屏出示宣传标语，制作迎检欢迎牌，以养成教育为内涵，对餐厅、宿舍、楼道、墙壁文化进行整改。
（四）、对于“档案资料整理不齐全，不规范”这个问题，学校组成专组，组织档案组所有成员，根据省、市、县教育局督导评估组
在我校评估过程中发现的问题逐项进行整改，积极选派相关档案组成员到兄弟学校学习借鉴他们的整理经验方法，把档案资料整理齐全、规范。
档案整改工作组：
组长：赵高峰
副组长：周琪琪
成员：吉玲狄甜甜王筱罗雅姣赵丽
（五）、学生餐具柜的购置与更换事宜由校长负责到位。
我校将努力完善工作中存在的各种问题，及时整改，不断规范办学行为，保证各项工作落到实处，确保迎接国家义务教育均衡发展验收评估工作的顺利进行。
王茅示范小学
2014年7月8日
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