关于管理工程系首届大学生趣味心理健康知识竞赛活动的通知

第一篇：关于管理工程系首届大学生趣味心理健康知识竞赛活动的通知

关于管理工程系首届大学生趣味心理健康知识竞赛活动的通知

为了让我系学生更加直观的了解心理健康知识、感受身边的心理现象、增强自我心理保健意识、全面提升心理素质，管理工程系团总支特此举办本次趣味心理健康知识竞赛，希望广大学生积极参加。

一、活动主题：管理工程系首届大学生趣味心理健康知识竞赛

二、比赛时间：3月21日—4月5日

比赛地点：决赛在西二501，初赛另行通知。

参赛对象：我系全体学生学生。

三、比赛形式：比赛以班级为单位报名，每班产生4名代表（男女搭配），代表本班参加初赛。决赛由大一代表队与大二代表队参赛（大一代表队由大一六个班经初赛产生；大二代表队从大二六个班中经初赛产生。）

四、比赛流程：（决赛）

第一轮：必答题（选择题）每题计10分，共10题。（20分钟）

1、由主持人读出题目后计时，10秒后，（代表队参赛成员可以经过讨论）代表队分别亮出题板，2、主持人公布正确答案，本环节各代表队选手所得分数计为该代表队总分。

第二轮：抢答题（综合题型）每题10分，共10题。（20分钟）

1、主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则属抢答违例。

2、违例抢答者取消本题答题资格。

3、抢到题后，由该队中的一人回答。

4、答对加10分，答错扣10分

5、抢答题回答时限为20秒钟。

6、抢答方式：各代表队得出答案后拨打主持人的手机号码，以主持人手机上显示的第一个号码为准。

第三轮：风险题（填空或问答题）（20分钟）

1、各队可自由选择分值的一道试题。

2、每组比赛各队必需选一道试题，不能弃权。

3、答对得相应分值，答错或答不全扣相应分值。

4、风险题回答时限因分值不同得分为10分30分50分。

5、风险题队员可以商量，相互补充。

第四轮：幸运加减分（15分钟）

一、扎气球

1、本环节会展示出12个气球，每个气球里面装有+20、+10、0、-

10、-20等不同数字

2、各代表队出一名参赛者来选择一个气球，并扎破。

3、如所选气球里有标有+20的字样，则为其代表队一次性加上20分，如所选气球里有标有-10的字样，则为其代表队一次性减去10分。

二、记忆大比拼

1、该轮题型为记忆数字，由工作人员在黑板上写出一串数字。（30个数字）。

2、选手有10秒记忆数字时间。时间到则数字消失，选手立即在纸上尽量多地按顺序写出数字，答题时间为5秒，时间到后选手亮题板

3、主持人念其写下的数字，与黑板对照，从左到右计算数字、顺序都正确的数字个数。一旦某位出现错误，其后的数字皆无效。每一个有效数字加5分。（此时黑板上的数字将重新写上）

五、奖项设置：设冠军、亚军各一名。

管理工程系团总支学生会

2011年3月16日

第二篇：大学生趣味知识竞赛活动策划书

绍兴文理学院2011年大学生趣味知识竞赛

之初赛活动方案

一、活动内容

在快乐中学习知识，在比赛中展示自我。

二、活动主题

书山有路勤为径，学海无涯乐作舟

三、活动地点

待定

四、活动时间

2011学年五一前后

五、活动机构

由校学生会承办

学习部：负责趣味知识竞赛活动的组织策划；

宣传部：负责趣味知识竞赛活动的整体宣传与海报设计以及报道;

网络部：负责趣味知识竞赛活动的网上宣传;

办公室：负责趣味知识竞赛活动的内容通知及场地布置；

文娱部：负责趣味知识竞赛活动的主持人的选拔工作 实践部：负责趣味知识竞赛活动的经费和赞助费。

六、活动流程

1、报名工作

电话短信报名

在海报上留下各校区负责干事的电话，看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话”发送给相关校区的负责干事，各负责的干事负责记录报名者的信息。（如果个人报名，等报名结束后自由组队。如果团体报名，每队暂定三人）现场报名

在前期宣传的期间，各校区的进行餐厅前进行现场报名，有意的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话”。

各个学院报名，由各个学院院学习部负责相关工作。报名截止之后，由相关负责人进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表。

2．赛前安排

选手和亲友团提前入场，嘉宾入座，主持人宣布比赛开始。

在会场安排时，在舞台上以参赛队伍安排桌子，每张桌子代表一只队伍，并贴上队名（由每只队伍提前想好并报给相关负责人）。

3．比赛流程

第一环节：才艺展示。

有个性，有特点，每队的才艺展示时间控制在2分钟之内，评委依各队表现给星星，满分5颗星。（星星可以提前制作，也可由其他物品代替。）

第二环节：我问你答

由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题，每份试题共n道题，主持人读题，参赛队集体在规定的时间内答题，时间到后停止答题，每题答对得一颗星，答错不扣星星。

第三环节：心有灵犀

各队派代表随机抽取所要进行比赛的题目类型（有生活类、体育类、蔬菜类、动作类、动物类等等），并派出两名队员参赛，一名队员进行肢体演绎，一名队员猜，其他队员不得提示，否则取消该环节比赛资格。在规定的时间内（2分钟），每猜对一颗星。

第四环节：你抢你答

各队在主持人读完题目，宣布开始后，方可起立抢答，若答对得一颗星，若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。

第五环节：答疑解惑

具体规则和三星智力开车大同小异，就生活中的一些小案

例，让每队一解决，依然由各个队随即抽取一个案例，然后用工作人员提供的道具去解决。本环节由主持人酌情给分，满分5颗星。

第六环节：观众提问

由现场的有意愿的观众（不能由亲友团提问，主持人应该在此时声明。）向参赛队伍提出他自己的每只队伍问题，形式不限，可以多样。所提是问题由主持人审核，以确保其有一定的难度。每只队伍只能被提问一次，也必须都被提问到，分由提问者以事实打，星星由主持人给，满分5颗星。第七环节：由工作人员统计各队所得星星数，按照相关规则确定进入决赛的队伍。

七．赛后工作

安排人员做好清理场地的工作

柴言林

第三篇：大学生趣味知识竞赛活动策划书

西北师范大学2013年大学生趣味日语知识

竞赛活动策划书

一、活动主题

西北师范大学趣味日语知识竞赛

二、活动目的通过竞赛活动的举办，提高大家的日语学习兴趣，竞赛活动强调趣味性，通过一系列的游戏竞赛，使大家在欢声笑语中体验日语的乐趣以及团队作战的默契。此次活动将带动大家学习日语的热情，拓宽视野，为今后的日语学习打下基础。

三、主办单位

西北师范大学外国语学院日语系

四、活动参与对象

日语系大一，大二，大三学生

五、活动时间

2013学年五一前后

六、活动流程

1．活动宣传

活动宣传平台为西北师范大学外国语学院微博主页。我们会在主页上更新最新的消息动态，以及活动进程。

2．报名工作

电话，短信，邮件，现场报名

由各班班长发出通知，接到通知的同学可以自由组队，每4人一组参赛报名。可以通过电话，短信，邮件以及现场报名的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、以及联系电话”发送给自己班级的负责班委，各相关班委负责记录报名者的信息。

每个班级的报名工作，由各个班级班委负责相关工作。报名截止之后，每个班级进行内部选拔，选出两组优秀选手统一参加比赛，统一比赛之前，由相关负责人对各班级的人员名单进行统一整理，最后整理出一份参赛人员的总表。

3．赛前安排

选手和亲友团提前入场，评委入座，主持人宣布比赛开始。

在会场安排时，在教室以参赛队伍安排桌子，每张桌子代表一只队伍，并贴上队名（由每只队伍提前想好并报给相关负责人）。

4．比赛纪律:

1回答问题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器(具体操作方法请参考比赛注意事项5）或站起回答，否则视无效并扣5分。

2选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可

再作补充。

3各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

5.比赛注意事项

1本场比赛每队共有3次跳过机会，一次场外求助（请注意场外被求助对象不得提供答案，只能做出提示)。

2如果比赛中每轮比赛出现分数相同的队伍，并且影响到晋级结果，那么这些队伍将进行pk(在pk比赛中每队派出一名队员进行三轮抢凳子比赛，抢得凳子的队伍将有权利选择题目，同时抢得凳子的队伍可以选择自己来回答问题，也可以选择其他队伍的同学来回答问题，回答正确的队伍得到该题相应分数，回答错误将同时减去该题分数。）

3每轮比赛结束时都将有同学进行才艺表演。

4在场上参加比赛的队员不得使用平板，电脑，手机，电子词典，字典等一切援助工具。

5抢答环节计时方法为秒表起初同时开始记时，一抢答就按暂停，谁的秒数少谁就回答。然后重新归零，再同时记时。6比赛用的题目事先由同学组织编制而成，编制的复习资料

将于近期发给同学，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。

7为了以示公正，各类题目用信封装好并封口，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。

6比赛过程 第一环节：跃跃欲试

第一轮每组出两名选手，本轮共设立五组问题，每组五道题目，每组问题设定不同的阶进式的分值。（第一组分值10，第二组分值20，第三组分值30，第四组分值40，第五组分值50）。每队选手在本轮比赛中必须在5组题目中选择5道题目，题目可以自由组合。遇到没有把握的题目，选手可以选择跳过；题目回答正确得到该题分数，回答错误减去该题分数。以此累计分数直到本轮比赛结束，淘汰分数排名最末两位。

第二环节：心有灵犀

由参赛队派代表（此人不得参加本轮比赛的回答环节）到主持人处随即抽取一份综合类的试题，每份试题共n道题，（每题有相应分值）将试题交回主持人，同时每支队派两人，一人正对题目将问题的答案用肢体语言表达，一人背对题目准备猜，其他队员不得提示，否则取消该环节比赛资格。在规定的时间内（2分钟），猜对将得到该题相应的分值，没有猜出或者猜错也将扣除相应的分数。本轮比赛结束时，累计上一轮比赛成绩进行计算，淘汰排名后两位。第三环节：万众一心本轮比赛为抢答环节，程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布抢答“开始”，参赛队抢答，主持人请抢答成功者答题；参赛队可以自由选取别队作答。主持人宣布作答结果，工作人员记载得分。此过程重复至9个题目使用完毕。

规则：主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者取消本次作答资格，成功抢答者可以自己回答，也可自由选取别队回答。抢答成功队自己回答，答错扣30分，答对记50分；别队回答，答错扣30分并同时给抢答成功队记50分，答对记50分同时抢答成功队扣30分。本轮比赛结束时，统计分数，得分最高者为优胜队伍。

七、奖项设置：

1、按最后得分的高低，取前三名为获奖队；

2、一，二，三名各取一个名次。

八、赛后工作

 安排人员做好清理场地的工作。

杨昱帆

2013年4月10日

第四篇：大学生心理健康知识竞赛活动方案

大学生心理健康知识竞赛活动方案

为深入贯彻落实中央16号文件精神，推进大学生心理健康教育工作，切实提高大学生心理素质，努力促进大学生身心和谐发展，正值“5·25”大学生心理健康月来临之际，为了更好地宣传和学习心理健康知识，苏南地区大学生心理健康教育研究中心苏州、无锡、常州三地高校举办以“关爱自我，从心开始”为主题的大学生心理知识大赛。为做好我院的参赛队伍的选拔工作，特制定本方案。

一、活动目的：

大学是学生由学校跨入社会的过渡阶段，在这一阶段中，学生们寻求着自我，遭遇着各种各样的心理困惑，所有人都需要用丰富的心理健康知识来了解自己、把握自己，更好地去应对生活与学习中的挫折。通过形式新颖、富有趣味性的心理知识竞赛活动，可以让大学生在轻松愉悦的氛围中更好的学习和理解心理健康知识，更好地关注自我，关注心理健康，关注心灵的成长，走出心理误区。

二、活动主题及内容

1、主题：“迎世博，健心灵，促成长”

2、内容：大学生心理健康知识竞赛

三、活动时间、地点：

时间：2010年5月6日 18：30

地点：2110

4四、活动准备：

1、组队要求：各参赛系组织竞赛代表，后援团。各系选拔三名队员（男女比例不限）组队参加，后援团每个系限带10人。

2、评委选聘：

中心老师 系心理辅导员各一名

3、比赛方式：现场比赛。竞赛题由以下部分构成。

第一轮：热身赛：（七个案例，准备8个）

第二轮：必答题（单选题）

小组1号选手必答题：共7题（准备8题）。

小组必答题：共7题（准备8题）。

小组共答题：共7题（准备8题）。

第三轮：自选题（多选题）

共15题

第四轮：风险题

10分题：多选题

20分题：简答题。

50分题：论述题。

第五轮：加赛题

多选题，准备2题，只用1题，抢答方式。

4、比赛规则：

竞赛题由热身题、必答题、自选题、风险题和加赛题构成。参赛队员（含后援团成员）不准携带任何参考资料。选手在每次答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

1、热身题：同舟共济

每队抽取一个心理案例（由主持人宣读），派一名队员对心理案例进行分析，限时两分钟。在分析完后，请现场两名观众或评委对这个案例进行提问。最后由评委对此队的分析进行评分（满分100分），所得的分数为每队的基础分（计分方式：去掉一个最高分和一个最低分后的平均分）。

2、必答题：你问我答（30分钟）

此轮题型为单选题。（由参赛队抽取题组）

（1）各代表队都必须参加此环节，此环节分为三轮。第一轮为小组成员必答题，限定每组的1号选手回答。；第二轮为小组必答题，小组派一名代表回答（在主持人宣读题目之前确定）；第三轮为小组共答题，在主持人宣读题目之后，小组商量派一名代表回答。

（2）该环节每个代表队随机抽取各自题目。第一轮每题分值为5分，答对的加5分，答错或不答不得分；第二轮每题分值为10分，答对的加10分，答错或不答不得分；第三轮每题分值为10分，答对的加10分，答错或不答不得分。第三轮答不出可求助后援团，答出送出纪念品，团队不得分。

（3）主持人读完题，10秒后未答的则视为弃权。

（4）台上选手在回答问题时，后援团和观众要保持安静，不得提示，否则提示者所在系的代表队将被扣掉10分。

3、自选题

此轮题型为多选题。

（1）该环节共有15道题，每题分值为5分。该环节是由代表队题版显示答案。

（2）答对的代表队加5分，打错的扣5分，不答的分数不变。

（3）台上选手在回答问题时，后援团和观众要保持安静，不得提示，否则提示者所在系的代表队将被扣掉10分。

4、风险题：勇者居上

此轮题型为多选题、简答题和论述题。

（1）题目分为10分、30分、50分三种形式。每个参赛代表队选择两个不同分值的题目。

（2）难度随分值的增加而增加，答错、答漏或不答要扣去相应的分值。每小题可由各队任意一选手回答，但只限一人次回答，不得由他人补充更正。

（3）每个代表队可有一次向后援团求助的机会，答出该团队加相应的分。

5、加赛轮：一锤定音

此轮题型为多选题。

（1）此轮在最后出现两队同分的情况下进行。

（2）此时则加赛一道抢答题。

（3）答对得分，打错对方得分。

奖项设置：

决赛：评选一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名。

心理健康教育中心

2010-4-29

第五篇：趣味心理健康知识竞赛通知.

第一届趣味性心理健康知识竞赛策划案

一、指导思想

为了深化心理健康教育，更好落实职业中专生健康心理素质要求，营造和谐健康特色校园文化，为学生的多方位发展提供空间，护理教研组决定举办趣味性心理健康知识竞赛的活动，同时也让大家了解并喜欢上心理学，特举办本次活动。

二、活动目的

1、通过活动，激发学生学习心理学的兴趣和积极性，使学生在学习过程中获得心理健康知识，拓展他们的知识面。

2、使学生获得一些初步的心理学知识，能运用所学知识和方法解决身边的问题，感受心理学在生活中的作用。

3、让学生通过心理学的活动感受到心理学的魅力。

三、活动名称

第一届趣味性心理健康知识知识大赛

四、活动对象

赣州科汇技工学校全体学生（每个班级选派1-2名同学）

五、活动安排

活动时间：2017年11月8日下午4：20 活动地点：会议室 活动形式：笔试 要求：自带草稿纸和笔

六、报名方式

11月7日前各班主任把参赛人员名单报于负责人张凰老师处

七、评选方法

总分100分，19个选择题，7个填空题，1个问答题，比赛时间60分钟

八、奖项设立

一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：3名

九、补充说明

考虑是本次是第一届心理健康知识大赛，大部分同学未曾接触过心理学，因此本周会在班级微信群里发心理健康知识题库，80%的比赛题目来自题库。题库里部分题目有答案，以方便大家学习。部分题目没有答案，目的是让同学们上网查阅答案，养成勤思考的习惯，培养心理学兴趣，最后祝大家赛出好成绩。

护理组宣 2017年11月2日