第一篇：五举措.廉政文化
陈家镇“五举措”推进廉政文化“八进”活动
陈家镇通过“看、查、访、听、纠”五项举措，检查、督促、指导全镇廉政文化“八进”活动，确保全镇廉政文化建设工作有序推进。一是看氛围。看各村（场）、镇直各单位是否将廉政文化建设纳入了党委（党组）理论中心组学习内容，是否通过设置廉政宣传牌刷写廉政横幅标语,出刊廉政黑板报等形式加强廉政文化宣传，有无活动场所，有无廉政警句、字画，是否形成浓厚的廉政文化氛围。二是查资料。查阅各村（场）、镇直各单位关于廉政文化建设的软件资料，查看是否真正做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位,是否结合本地本单位工作实际开展廉政文化活动。三是访群众。通过走访干部群众，了解廉政文化建设在群众中的宣传效果。四是听汇报。听取相关单位关于廉政文化“八进”活动工作汇报，了解掌握全镇廉政文化“八进”活动工作进展情况，总结廉政建设中的经验教训。五是纠问题。通过“看、查、访、听”环节,指出存在的问题，有针对性的提出整改意见，指导和督促相关单位进一步做好廉政文化建设工作。
第二篇：五3班廉政文化进校园
《廉政文化进校园》教学设计
唐朝的衰落和灭亡
教学目的
1．要求学生掌握的基础知识
安史之乱，藩镇割据，宦官专权，唐末农民战争。2．要求学生从思想上认识
（1）安史之乱、藩镇割据、宦官专权大大削弱了唐王朝的统治力量，加深了唐朝后期政治的腐败和国势的衰落。进而使学生体会腐败亡国的道理。由此认识到当今反腐倡廉的重要性。
（2）唐末农民战争沉重打击了地主阶级，瓦解了唐朝的反动统治，加速了唐朝的灭亡。3．要求培养学生的能力
（1）引导学生分析、思考安史之乱爆发的原因，培养学生分析问题和归纳、总结历史经验教训的能力。
（2）培养学生对同类历史现象类比、判断的能力。
（3）设计“唐朝由盛转衰最终灭亡的原因是什么？其中经历了哪些重大历史事件？”问题，以培养学生前后联系、综合分析问题的能力。
重点、难点及解决方法
重点：1．安史之乱及其影响。解决办法，首先由学生根据老师提出的问题，阅读教材，了解该事件的时间、叛乱首领、起兵地点、攻占的重要地点、平叛的主要将领、叛乱的性质。其次，指导学生注意与前后历史事件的联系，分清战乱与战争的区别。然后让学生分析安史之乱的影响，一是社会生产遭受严重破坏，给人民带来了巨大灾难：二是导致了藩镇割据局面的出现，使唐朝由盛转衰。
2．唐末农民战争及其对唐政权的瓦解。解决办法，首先指导学生阅读课文，归纳、总结出原因、爆发时间、地点、领导者、特点、高潮及失败的标志。其次从认识历史事件的规律去指导学生认识农民战争的影响——瓦解了唐王朝的反动统治，加速了唐的灭亡。
难点：理解落镇割据的概念。解决办法，首先从字面上理解“藩”及其引申义，进而帮助学生认识节度使、藩镇及藩镇的割据性，这样就能使学生掌握藩镇割据的概念。
对杨贵妃这一历史人物的认识，引导学生正确地认识历史人物。教学设备
投影仪及相关投影片（或多媒体及教学软件）。教学过程
复习提问：前面已学过《从“贞观之治”到“开元盛世”》这一课，请回忆一下，唐朝前期由发展到强盛经过了哪些重要事件？（学生回忆、回答，教师在黑板上画如下曲线图，并依据学生回答标注符号），在此基础上教师小结：到唐玄宗统治前期的开元年间，政治比较清明，社会比较安定，经济繁荣发展，进入全盛时期，呈现出中国封建社会前期前所未有的盛世景象，史称“开元盛世”。
导入新课：对盛世时期的社会，杜甫写过一首诗，对其大加颂扬，请同学们回忆这首诗。（学生齐说之）教师指出：这首诗固然是站在地主阶级立场上，有溢美之嫌，但它还是反映了当时一定的历史事实。可是大家是否知道这个盛世局面再发展下去又如何呢？由此导入新课。
讲授新课：学生，阅读概括出唐玄宗后期骄奢淫逸，宠爱杨贵妃，不理政事，任用奸臣，排斥忠良，朝政腐败，教师再投影出课前制作的《唐玄宗统治前、后期作为对比表》（先投影后期作为）。毛泽东同志曾指出：“唐玄宗前期会做皇帝，后期不会做皇帝。”（再投出前期作为）进而指出，唐玄宗前期作为呈现出“开元盛世”景象，而后期的作为使唐王朝潜伏着巨大的危机。那么，同一皇帝经历了一个王朝的“盛世”和“危机”两种局面，这是什么原因呢？其中的经验和教训应值得我们去认真总结！唐玄宗统治前、后期作为对比表
前期 后期
崇尚节俭 日益骄奢
反对奢侈 奢华无度
任用贤相 任用奸相
励精图治 不理政事
整顿吏治 朝政腐败
历史进入到755年，这场危机终于以敲响了“渔阳颦鼓”的安禄山点燃导火线而爆发了，这就是——
一、安史之乱（板书或投影）
这场危机，有它深刻的经济、社会根源。到底是怎么一回事？要求学生结合前面的讲解，带着问题来阅读27页相关内容。问题有三：1．强盛的唐王朝为什么会爆发安史之乱？（即书上的思考题）2．安史之乱的经过如何？3．其影响是什么？学生阅读、讨论后，根据学生的回答，板书或投影： 1.安史之乱爆发的原因
根本原因：唐玄宗统治后期，朝政腐败
直接原因：节度使势力强大，唐中央兵力空虚
教师指导学生阅读27页注解①，并对节度使的来历、职能及安禄山的情况作简单介绍：唐初，为了加强边防，在边地曾设置大都督或都督率兵戍边。唐高宗时，都督“带使持节”，直接可代表皇帝，故称为“节度使”，但仍非正式官名。到710年，睿宗开始设节度使。玄宗时，边境设10个节度使。他们不仅是军事长官，还掌握政治、财政大权。虽然一般还接受唐政府的命令，但是已逐渐形成独立于中央政权之外的封建割据势力。安禄山是胡人，原来位卑官小，由于他以财货贿赂奸相李林甫和玄宗宠爱的杨贵妃，甚至于甘当杨贵妃的干儿子。他还无耻地对玄宗表白，他的“大肚皮里只有一颗忠心”，取得唐玄宗对他的极度信赖，不断给他加官晋爵，先任平卢节度使，后来兼范阳和河东节度使，掌握北方三镇的大权。他有近20万军队，成为“兵雄天下”割据一方的势力。
由此可见，安禄山之流的节度使拥有悍兵强将，对抗中央，形成尾大不掉的局面，甚至图谋夺取中央政权的叛乱，在封建时代，也就只有时日问题了。2．安史之乱的经过（板书或投影）
主要搞清以下几个内容：安史之乱的时间（755——763年），叛乱的首领（安禄山、史思明），起兵的地点（范阳），攻占的重要地点（洛阳、长安），平叛的将领（郭子仪、李光弼）以及叛乱的性质。（招兵买马、起兵叛唐、自立皇帝——企图夺取中央政权）
教师再结合《唐玄宗逃往蜀地》图，介绍一下当时唐玄宗的情况、安史之乱的破坏情况。叛军南下攻占洛阳过程中，沿途郡县望风披靡，唐王朝潼关防线被破后，京师长安恐慌，宫廷震颤，百官如鸟兽散。叛军占领长安后，使长安成为一片火海。（可投影下面三段材料，让学生来体会战乱给广大人民带来无家可归的悲惨状况。）
①洛阳四面数百里州县，“皆为丘墟”（《资治通鉴》）
②“宫廷焚烧，十不存一，„„东至郑、汴，达于徐方，北至覃、怀，经于相土，人烟断绝，千里萧条”。几乎整个黄河流域，一片荒凉。（《教参》）
③“寂寞天宝后，园庐但蒿藜，我里百余家，世乱各东西”。（杜甫《无家别》）
由于叛军是见利忘义之徒、是暴虐百姓的刽子手，因而叛乱不得人心，故其失败是必然的。
唐玄宗一面派兵平叛，一面携贵妃姐妹、皇子皇孙、朝廷大臣逃往蜀都避难。当玄宗一行至距长安不远的马嵬驿时，随行将士杀死了杨国忠，又逼玄宗缢死杨贵妃。太子在灵武即位，是为唐肃宗。肃宗任用大将郭子仪、李光弼平叛，又借口纥兵帮助，收复了长安、洛阳。李隆基由成都返回长安，路经马嵬驿时，抚今追昔，黯然神伤。归至宫中，图写了贵妃的芳容，朝夕思念，时时垂泪。这位曾经促成了开元盛世繁荣局面的皇帝晚年就在愁苦忧伤中郁郁而死，时年七十八岁。大约过了半个世纪，诗人白居易为他谱写了那首脸炙人口的《长恨歌》。《长恨歌》与其说是玄宗与贵妃的情歌，倒不如说是中国封建社会盛极衰来的历史悲歌。
教师在此设疑：在西逃过程中，将士杀死杨国忠，又逼玄宗缢死杨贵妃。如果说杨国忠是罪有应得，那么缢死杨贵妃是否有失公平？安史之乱真正的罪魁祸首是谁呢？（留给学生讨论）3．安史之乱的影响（板书或投影）
教师引导学生结合前面投影的三段材料和课本内容归纳得出：安史之乱对人民来说是一场巨大灾难。一是使北方生产遭受严重破坏，田地荒芜，人民流离失所；二是导致了藩镇割据的局面，从此唐朝一蹶不振，安史之乱成为唐朝由盛转衰的转折点。
俗话说：“万足之虫死而不僵。”以安史之乱为转折，从衰败到灭亡，唐朝又苟延残喘了一个半世纪，此间还有两个重要的历史事件加速了其衰败，这就是——
二、藩镇割据和宦官专权（板书或投影）1．藩镇割据（板书）
指导学生阅读27页的最后一段，之后教师作具体讲解。
先释“藩”。“藩”与“樊”相通，本意是篱笆，引申一下，篱笆围成一圈就成一块“领地”。唐朝时，一个节度使管辖一块名义上是唐朝的，而实际上是自己的一块势力范围——“领地”，也就是一块割据范围，即唐朝的藩镇。安史之乱期间以及以后，唐王朝增设了许多节度使，这些节度使“虽称藩臣，实非王臣”，是独立王国，彼此之间、藩镇与中央之间不断争战，就形成了“藩镇割据”的局面。
藩镇的重要特点有哪些？教师投影28页《藩镇的割据性》表，就表中内容从政治、经济、军事三方面进行归类。最后指出藩镇割据的局面，一直持续到唐朝灭亡，它在地方上严重削弱了唐朝后期的统治力量。在与地方上藩镇割据同时膨胀起来的唐朝中央又出现了宦官专权的现象。
2．宦官专权（板书或投影）
先让学生阅读28页有关宦官专权的内容，教师要求学生思考书上的思考题。学生回答后教师讲解：唐玄宗后期，宠信宦官高力士，唐肃宗在位时，宦官李辅国开始掌握禁军。后来，宦官权力越来越大，甚至国策的制定、朝臣的任免、皇帝的废立，几乎都由其把持。这种现象，说明唐王朝的统治阶级已从根本上腐朽了，再也无力继续统治下去了。藩镇割据和宦官专权，加深了唐朝统治的腐朽与黑暗，削弱了唐的统治力量，加速了唐的衰落。不久，一场旨在推翻唐王朝统治的“冲天香阵透长安”的农民战争又爆发了。
三、“黄王起兵，本为百姓”（板书或投影）
教师先释标题，再让学生阅读28—29页本目的有关文字，引导学生归纳起义的原因、时间（875－884年）、地点（山东、河南）、领导者（王仙芝、黄巢）、过程、特点（流动作战）、高潮（攻占长安，建立政权）、失败标志（黄巢自杀）、影响等。
对原因的分析可引导学生从天灾人祸、统治腐朽、土地兼并、租税照旧、连绵战火等方面归纳。
教师要学生齐读29页黄巢的菊花诗，说明黄巢决心推翻残暴的唐王朝统治的抱负。再通过地图了解农民战争进军的主要路线，强调其流动作战的特点。
对于影响，请学生结合课文引用的韦庄的两句诗，进行联想，认识到农民战争的无比威力。此时教师要提醒学生“瓦解了唐朝的反动统治”不等于“消灭了（推翻了）唐王朝”，907年，唐节度使朱温（农民军的叛徒）才最终灭亡了唐王朝。这样使学生搞清楚唐共存在了大约三百年（618—907）时间。
巩固小结
通过本课的学习，大家了解到唐朝经历了近300年的历史，这300年又可以分为两个时期。请学生联系前后知识并结合黑板上的曲线图思考、回答：“唐朝由盛转衰直至最终灭亡的原因是什么？在转衰直至灭亡的过程中，经历了哪些大事？”同时，教师将曲线图补充完毕，并简要概括唐朝的历史：唐朝前期经济繁荣，社会安定，国力强盛，出现了“贞观之治”、“开元盛世”的繁荣景象，以至达到中国封建社会的鼎盛局面。但到了后期，政治腐败，各种社会矛盾尖锐，以安史之乱为转折点，唐朝走向了衰落。在衰落过程中，地方上的藩镇割据、中央的宦官专权进一步削弱了唐朝的统治，到了末年，经过农民战争的沉重打击，唐王朝奄奄一息，直到907年被灭亡。作业
观看影片：《孔繁森》、《焦裕禄》、《雷锋》、《任长霞》等优秀影视作品，并结合自己的生活经历写一篇观后感。
第三篇：廉政文化五进活动
廉政文化五进活动
关于印发《泰州市姜堰工商行政管理局廉政文化“五进”活动实施方案》的通知
作者：佚名 来源：本站原创 点击数：1443 时间：2007-12-1 22:57:44
为了认真贯彻落实中纪委七次全会、省市工商局廉政工作会议精神和局党组《关于贯彻落实〈建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要〉具体实施意见及人员分工方案》和市纪委大力推进廉政文化建设“七进”工作部署，加强反腐倡廉教育，推进廉政文化建设，局党组决定在全系统开展廉政文化建设活动。为使这项工作取得实效，结合工商行政管理工作的实际，我局选择进机关、进窗口、进家庭、进基层、进监管服务对象的“五进”活动。实施方案如下：
一、指导思想
以中纪委七次全会精神为指导，按照建立健全教育、制度、监督并重的自治和预防腐败的要求，加强廉政文化阵地建设，开展丰富多彩的文化生活，大力建设廉洁的工商文化，弘扬廉政精神，营造廉政氛围，推动全系统形成以廉为荣，以贪为耻的良好风尚，促进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展。
二、目标要求
1、营造以廉为荣、以贪为耻的社会浓厚氛围，使廉政文化融入家庭、进入机关、进入窗口、走进基层、走进监管服务对象，使廉政文化成为促进工商文化建设的重要力量。
2、党员干部的廉政意识有明显提高，遵守“六项禁令”和《十不准》的自觉性进一步增强，廉洁从政的表率作用进一步发挥，实现内无违纪违法案件的发生。
3、党员干部更好地做到“立党为公，执政为民”，全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，“项目推进年•心连心服务工程”成效显著。
4、把廉政文化纳入思想道德教育和有效预防腐败的长效机制，使其充分发挥宣传、教育、激励、警示作用。
5、全系统自觉加强“三型工商”建设，大兴十种良好风气，营造内和外顺的和谐工作环境，实现“万人评机关”三夺“十佳部门”的目标。
三、活动形式
1、进机关——根据本单位情况，利用宣传橱窗、悬挂反腐倡廉警示牌，开展预防职务犯罪形势教育、述职述廉、廉政知识考试、廉政歌曲大家唱等多种形式，提示全体工商干部要廉洁从政、遵纪守法。开展廉政文化论坛、研讨、演讲、书画，建立廉政网络等多种形式，进行工商干部思想教育，创建工商局廉政文化建设氛围。
2、进家庭——开展领导干部进干部家庭家访活动，把“禁令”、“十不准”、“工商干部八小时之外行为规定”等廉洁自律规定带进家庭，向家庭发出倡议书，广泛动员家庭成员敬廉、崇廉、助廉。组织家庭成员观看反腐倡廉宣传片、进行禁令等廉洁自律知识教育等活动。组织开展“树廉洁家风”和“贤内助”、“廉内助”活动，以良好的家风促进党风、政风和行风，努力形成“争当廉洁家庭，树立良好家风”的社会风尚。
3、进窗口-----行政审批服务中心窗口和基层分局接待窗口是廉政文化建设的重要阵地，在窗口开展“廉洁受理、廉洁许可”和“零投诉”活动；实施“监督卡”制度，加强对窗口工商干部的廉洁监督；加强对窗口人员的“信用工商理念”教育和“服务发展理念”教育，使窗口人员做到积极把握发展先机，以奋发有为、昂扬向上、开拓进取、争先创优的精神状态，谋求姜堰经济的又快又好发展。
4、进基层-----分局是直接面向基层、直接服务基层的工商前沿阵地，基层分局的廉政文化建设显得尤为重要。要通过开展“树立正确的人生观、树立正确的价值观、树立正确的权力观”教育，让广大工商干部牢固树立“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”和“全心全意为人民服务”、“服务发展是我的天职”的正确理念；要通过积极参与“为发展服务、让群众得益”基层站所作风建设活动，增强服务意识、提高服务本领、优化服务质量、彰显服务成果，提升部门形象。
5、进监管服务对象——在私营企业、个体工商户中开展以廉为荣、以贪为耻“八荣八耻”宣传教育，将廉政文化教育融入个私协“三自”教育之中，让个体工商户、私营企业业主们在潜移默化中养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，形成廉洁经营、诚实守信、遵纪守法的良好风气，树立正确的世界观、人生观、价值观。
四、组织领导
成立廉政文化建设活动工作领导小组，夏国余局长任组长，唐春圣、杨基全、潘长宏、储娟、朱兴喜任副组长，成员由各分局、各科室及直属单位负责人组成。领导小组下设办公室，潘长宏任办公室主任，成员有孙步新、刘蓓蓓、花玉祥、缪犀、李志亮、黄怡、王明、王金钰等同志。办公室设在监察室。
五、廉政文化建设活动任务分解
整个廉政文化建设“五进”活动在廉政文化建设活动工作领导小组的领导下，由监察室牵头，相关科室分工负责，全系统人员积极参与进行落实。具体任务分解如下：
1、廉政文化进机关由办公室组织落实，各科室、分局负责人具体负责；
2、廉政文化进家庭由人教科组织落实；
3、廉政文化进窗口由注册科组织落实；
4、廉政文化进基层由监察室组织落实
5、廉政文化进监管服务对象由个私协组织落实，各分局、分会具体负责。
六、廉政文化建设活动具体内容
1、廉政文化环境建设
在机关和各分局张贴廉政文化宣传标语；悬挂廉政建设横幅或条幅；设置廉政自律格言、警句；公开廉政制度和国家局、省局“六项禁令”；设立征求意见本、监督卡和投诉箱。
2、廉政文化宣传
通过每月学习日播放廉政教育录像片、电视片；通过《工商行政管理简讯》经常进行廉政文化教育，对党员干部定期进行廉政警示录像教育。在工商局局域网设立廉政文化建设专栏，通过廉政文化建设专栏经常发布廉政教育信息、开展专题论坛，设立举报信箱。
3、开展“十二个一”活动
(1)举办一期廉政文化建设与和谐机关建设知识讲座。（时间为1-2月，由人教科组织落实）
(2)举行一次全体工商干部廉政宣誓。（时间为：3月，由监察室组织落实）
(3)举办一期廉政文化建设简报。（活动时间：4月,由监察室组织落实）
(4)开展一次廉政文化建设警言警句征集评选活动。从征集到的警言警句中,评选出十条最佳警言警句。(活动时间：5月,由办公室组织落实)
(5)开展一次廉政文化建设手机短信选集评选活动。从征集到的手机短信中,评选出十条最佳手机短信。(活动时间：6月,由办公室组织落实)
(6)组织一次工商干部党风廉政知识竞赛。通过书面考试产生“十佳知廉工商干部”；按照各分局书面考试人均得分产生六支优胜分局，由六支优胜分局选派3名选手参加团体竞赛，产生一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，按个人得分产生最佳答题奖1名，优秀答题奖2-3名。（活动时间7-9月，由监察室牵头，办公室、人教科参加进行落实）
（7）组织一次工商干部家属廉政知识教育活动。各分局选派不少于3名，机关不少于6名干部家属参加，产生十佳“廉内助”。（活动时间7-9月，由人教科牵头，办公室、监察室参加进行落实）
（8）组织一次廉政文化建设展版竞赛活动。（活动时间10月，由办公室牵头，咨询服务中心配合进行落实）
（9）组织一次走访监管服务对象活动。（活动时间10月，由私营个体经济协会牵头，监管科、市场合同科参加进行落实）
（10）开展一次服务经济发展“零投诉”竞赛评比活动。（活动时间11月，由注册科牵头落实）
（11）组织一次外出学习活动。组织本系统在本次活动中获奖人员到有廉政教育意义的地方参观学习，接受教育。（活动时间11月，由人教科牵头，办公室、监察室参加进行落实）
（12）对廉政文化建设工作进行总结并向上级组织报告。（活动时间12月，由监察室牵头，相关科室
第四篇：薛城区“五举措”整治农贸市场
薛城区“五举措”整治农贸市场
—薛城区农贸市场“创卫“成效扫描之四”
薛城区城区有北批、清泉、四季春、龙潭、钱江五处规模较大的农贸市场，其中北批、清泉、四季春市场建设年久，设施陈旧，加之管理力度不足，曾一度被称为“脏乱差”市场。区委、区政府领导要求务必打赢农贸市场“创卫”整治攻坚战。经过各有关部门单位5个多月的合力整治，如今市场面貌焕然一新：设施更新完善、环境整洁优美、管理严格规范、经营文明有序，一处处全新的市场风貌展现在市民面前。市场的“脱变”，得益于薛城区“创卫”的坚定决心和有力举措。
一是市场“创卫”工作领导有力。区委、区政府领导多次深入农贸市场检查督导，指出问题，提出要求。区政府专门成立了区委常委、区长姜山任组长的北批等农贸市场集中整治工作领导小组，领导小组办公室设在市场监管局。区政府专门制定了对北批等农贸市场开展集中整治工作实施方案，明确了整治目标、整治内容和10多个部门单位的责任分工。在抓落实工作中，区委、区政府、区“创卫办”对各部门单位工作进度和市场存在问题坚持每日调度，及时通报情况或下达督办通知书。
二是升级改造经费有保障。城区农贸市场均属集体或民营性质，尤其北批、清泉等市场，多年来缺少资金投入，市场设施老旧、档次较低。“创卫”集中整治行动中，区委、区政府将城区市场升级改造纳入惠民工程。为解决资金问题，由区财政安排400万元专项资金，对城区重点农贸市场基础设施进行维修和改造。有力的资金保障加快了市场主体工程、市政设施配套、环卫设施建设、周边立面粉刷、市场规范化管理等项目的进度。
三是责任单位高度负责。城区农贸市场整治任务涉及责任部门单位10多家，区委、区政府责成区市场监管局牵头负责。5个多月来，临城街道、巨山街道、常庄镇、物资总公司、四里 石社区、市场监管局、住建局、城管局、食药监局等部门单位积极履行职责，紧锣密鼓抓整治。区市场监管局以高度负责精神履行牵头责任，多次组织市场整治责任部门单位负责人查找市场存在的问题，多次赴外地参观学习，借鉴市场整治与管理先进经验，提升市场整治与改造标准，开展了清理市场环境卫生、拆除乱搭乱建、清除占道经营、改造硬件设施、清理无照经营、规范经营摊位、规范熟食经营等10大项整治行动，整治工作力度不断加大。
四是把握重点攻克难点。北批、清泉、四季春市场难点较多，是“创卫”整治的重点，薛城区在这3处市场投入更多的精力、人力和财力下大力攻克难点：拆除违章搭建，重建经营板房；清理店外店占道经营，消除市场拥堵；改建市场大棚，重建货台，新建停车场、厕所、垃圾处理设施；清挖下水道，重新铺设排水设施，硬化地面；改造或重建活禽宰杀操作间，实现活禽宰杀、销售、暂养“三隔离”；统一设置门头牌匾，整齐协调悦目；及时清除垃圾，保持环境卫生；粉刷立墙，调整市口，摊位编导定位、井然有序；加强文明诚信宣传教育，完善规章制度，清理无照经营，推动亮照经营，熟食经营配备“三防”设施，促进文明、规范经营。
五是建立市场管理长效机制。探讨建立政府主导、主管部门牵头、多部门单位参与的农贸市场综合管理机制。区政府牵头成立农贸市场管理领导小组，明确各成员单位的职责；制定农贸市场管理行为规范，包括监管部门的行为规范、市场开办方行为规范和经营者行为规范；制定市场管理制度，包括基层日常管理、机关部门检查、领导小组检查、动态考核、评分办法、奖惩措施等制度，使农贸市场长效管理常态化。
孟凡云
第五篇：廉政文化五一班
“廉洁文化进校园”主题队会活动方案
活动目的
1．通过主题队会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
2．利用讨论、故事、品、评议等形式，提高学生道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
活动时间：2014年9月8日 活动过程：
一、中队长组织活动开始
1、全体起立，各小队汇报人数。
[小队长面向本小队：小队全体立正，报数（从后向前）。跑到中队长面前，互敬队礼，报告中队长，本小队原有队员人数，全部到齐，报告完毕]
2、报告辅导员，五一中队队员63人全部到齐。五一中队主题队会一切准备就绪，报告完毕，请指示。
（辅导员：接受你的报告，预祝中队主题队会圆满成功，互敬队礼。）
3、中队主题队会现在开始。全体立正，出旗敬队礼，唱队歌（录音伴凑）。
4、礼毕，请全体坐下。
5、今天我们活动的主题是：廉洁文化进校园，请同学们跟我读：廉洁自律，立身之本，反腐倡廉，众志成城。
6、现在让我们用热烈的掌声请出主持人。
二、主持人致词
合：尊敬的老师、同学们，下午好！“廉洁文化进校园”班队主题活动现在开始！
男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
女：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。
合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。
三、讨论汇报什么是廉洁
1、活动前同学们下去搜集了大量有关廉洁自律的资料，谁能起来说一说什么是廉洁？ 廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。自律就是按照一定的标准，自己受约束自己，自己控制自己的言行和思想的过程。
廉,是权力.洁,是干净.廉是用来割稻谷麦子的.好像我们用枪战斗一样,枪竿子里面出政权.在古代廉就是政权.廉洁就是掌管政权行政要干净,不能受贿.掌管权力的人使用权力是一种义务,必须去办,不能收人钱财。
2、廉洁的道德教育，要从什么小时候做起？
3、什么是不廉洁的坏行为呢？
东汉时期的杨震廉洁作风实在是值得大家学习的！请听故事“天知、地知、你知、我知”
4、请王佳琳给我们讲故事“天知、地知、你知、我知”，大家掌声欢迎！
听了同学们的发言，我感慨万千，同学们都知道不廉洁的行为，长大一定能做一名廉洁自律的社会主义的接班人，让我们一起向着这个梦想努力吧！
四、请听朗诵----《廉政童谣》
是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清政廉洁将永远的呼唤，清政廉洁将永远是人民的期盼。自古以来，清政廉洁的人数不胜数，接下来
五、请听故事：廉洁自律的好榜样
1、----三位总理罢宴和一代伟人毛泽东的廉洁故事
主持：作为一位国家领导人，下基层视察工作或进行慰问活动，在很多情况下，吃饭是免不掉的一件事。尤其是如何防止基层的领导同志设盛宴，避免大吃大喝问题，恐怕更是一件令人头疼的事。然而，我们其中的几位总理，都以其不同的方式有效地进行了“罢宴”，不但用其实际行动教育和感动了基层的领导同志，而且还在群众中产生了非同平凡的反响。
2、现在我们一起来听听周恩来总理、朱镕基总理、温家宝总理是怎么“罢宴”的。
3、接下来请听毛泽东主席廉洁的故事。
4、伟人的事迹给人以无穷的启发。莫以廉小而不为，莫以贪小而不你为之，我们身边，这样的考验无处不在！由此，你会联想到哪些廉洁的格言警句呢？请同学们开火车每人说一句吧！
六、开火车说格言
主持人结束语：从格言警句中我们又再次体会到了廉洁的重要意义。今天的中队主题活动已经接近尾声，现在请辅导员给我们作活动总结提出希望。
七、中队辅导员作活动总结和提出希望
同学们，今天以“ 廉洁文化进校园”为主题的班队活动开展得非常成功，同学们的热情使我非常感动。是的，清政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤地耕耘，就一定能绽放出美丽花朵；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有清政廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有清政廉洁，你就会美丽到永远……让我们心中时刻装着它——清政廉洁。同学们，让我们携起手来，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧！
八、中队长组织活动
1、全体起立，跟我呼号（举右拳）：准备着，为共产主义事业而奋斗。
回答：时刻准备着
2、退旗（敬礼），录音播放退旗曲。
3、礼毕
4、“廉洁文化进校园”六中队主题队会到此束，谢谢！
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