阿瓦提县四中作风专项整顿活动实施意见1

第一篇：阿瓦提县四中作风专项整顿活动实施意见1

阿瓦提县第四中学作风专项整顿活动实施意见

根据县委办公室《中共阿瓦提县委员会关于在全县开展机关干部作风整顿的实施意见》、《阿瓦提县教育系统工作作风专项整顿活动实施意见》的要求，在我校开展作风整顿活动，以进一步加强我校教职工作风建设，树立良好形象，提高队伍整体素质，现结合我校工作实际，特制定以下实施意见。

一、充分认识开展作风整顿的重要性和紧迫性

开展作风整顿，是提高教师队伍素质，强化教职员工的宗旨意识，维护群众利益，提高执行力、公信力，办人民满意教育的一项重要举措。当前，我校教职工的主流是好的，应当充分肯定。但是，还应看到我们许多工作仍然存在着一些问题和不足，在教职工中还存在着一些不容忽视的问题：一是思想观念不新，发展意识不强，满足现状。个别领导工作作风飘浮，想的多，做的少，读的多、落实少，工作不扎实，抓落实力度不够；缺少创新意识和发展责任。二是个别教师职业道德意识淡漠，只知教书，不知育人。三是个别教师业务素质不高，教法陈旧，知识老化，不注意学习，不能适应素质教育和当前新课改的要求，对工作敷衍塞责，浅尝辄止，蜻蜓点水，得过且过。以上几条不能完全反映我们存在的问题，但涵盖了存在问题的主要方面和主要现象。虽不是每个人都存在这么多的问题，不是教职工工作作风的主流，但这些问题影响大，危害性大，必须引起我们的高度重视，我们要在这次活动中认真检查整顿，加以改进。

二、目标要求

通过深入加强学校作风整顿，梳理查找教职工工作作风方面存在的问题，见真着实地整改提高，以更高的标准完善思路目标和制度机制，使我校教职工进一步树立质量意识、责任意识、争先意识、奉献意识、服务意识、创新意识；使思想认识有新境界，解放思想，开拓创新，爱岗奉献；工作目标有新高度，选树标杆，争先进位，勇创一流；纪律作风有新气象，严守纪律，团结一致，勤政干事；精神状态有新风貌，朝气蓬勃，锐意进取，奋发有为。通过活动的开展，全力推进教育教学质量的全面发展、办学水平的均衡发展、教育体系的协调发展、教育管理的内涵发展、教师队伍的优质发展和教育环境的和谐发展，全面提升教育教学质量，办好人民满意教育。

三、工作重点

针对我校工作作风现状，这次整顿活动重点解决以下突出问题：

1、政令不畅。看看是否存在有令不行、有禁不止、擅自进行学校建设和物质采购，违规招生、乱收费、接访不及时、违规开支、执行规定和要求打折扣、报喜不报忧、欺上瞒下等行为。

2、律己不严。看是否存在不讲组织纪律和程序，插手工程建设和商业服务经营活动、决策不民主不透明、处事不公正、拉帮结派闹不团结，花钱大手大脚、热衷于搞关系等行为。

3、怕矛盾不敢碰硬。看是否存在对矛盾上推下卸、遇困难绕道而行、碰“钉子户”退避三舍、工作软硬涣散、因循守旧、长期无起色等问题。

4、不安心不热爱本职工作。看是否存在工作上挑肥拣瘦，成天忙于跑关系跑官要官、要进城或调换工作等行为。

5、不遵守工作纪律。看是否存在上班迟到早退、工作时间在家上网或办公室上网聊天玩游戏看电影炒股、工作时间打牌玩麻将、不请假外出、工作日中午饮酒、工作时间随意脱岗办私事等行为。

6、体罚和变相体罚学生。看是否存在动手打学生、罚学生相互打耳光、罚站、罚跪、罚跑、罚钱、罚值日、罚重复抄写作业、罚体力劳动、随意停学生课、辱骂讽刺挖苦学生等行为。

7、有偿补课。看是否存在教师利用节假日和工作之余组织所教学生补课、为其他个人介绍或组织学生补课、在社会非正规组织中代课、暗示或变相强迫学生参加补课等行为。

8、不讲奉献争待遇。看是否存在只比待遇不比工作、不知政策乱攀比等思想和行为。

9、不讲政治乱发议论，越级乱告状。看是否存在传播不当信息和言论、在网上乱发不利于稳定的帖子、在网上以自己得失好恶攻击他人泄私愤、越级乱告状等行为。

10、居危不思危，不保护生源。看是否存在只讲个人利益不管集体利益、只看个人得失不管学校全局、只顾个人眼前利益不管教育长远利益、不支持生源保护工作等思想和行为。

11、工作不敬业。看是否存在教学散漫、备课抄教案、作业不批改或者批改不细致、督查不深入、管理不精细、工作方法简单、岗位履职不力等行为。

12、以教谋私。看是否存在向学生推销学具和资料、暗示学生和家长送礼、接受家长请吃或钓鱼、要求家长为其办事等行为。

四、时间安排和方法步骤

这次“干部教职工作风集中整顿”活动，从8月中旬开始到9月中旬结束，时间安排为一个月左右，分四个阶段：

第一阶段：动员部署（8月7日至8月10日）。按照教育系统作风整顿的工作部署和要求，结合学校实际，制定作风整顿活动方案、召开动员会、制定学习计划，明确工作内容、方法和要求，并对各项工作内容进行责任分解，明确责任领导，落实到具体责任人。

第二阶段：学习教育（8月10日至8月15日）。采取集中学习与分散自学相结合、通读与精读相结合、辅导与研讨相结合等多种学习形式。集中学习时间不得少于4个半天，每所学校至少专门召开一次学习交流会。学习要有计划、有考勤、有检查。对达不到要求的要补课。学习内容主要为党的十七届四中、五中全会和中央新疆工作座谈会精神、胡锦涛总书记中纪委十七届六次会议和建党90周年重要讲话，自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议及县十二次党代会工作报告，《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《公务员法》、《国家公务员行为规范》、《行政机关公务员处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于进一步从严管理干部的意见》、《教师法》、《九年义务教育法》、地区《关于进一步严肃政治纪律切实加强党员干部教育管理监督工作的意见》、县教育系统党委《2011年关于开展教育系统师生暑假期间政治理论集中学习教育活动的实施方案》中规定的教职工学习内容、新疆发展成就、党的民族宗教政策和应急处变能力教育等。在学习教育的基础上，要围绕加强领导班子思想政治建设和提高广大干部教师能力素质、作风整顿、党性修养等问题，组织全体干部教师开展多种形式的“作风整顿大讨论”活动，让广大干部教师谈认识、谈体会、谈收获。

第二阶段：对照检查（8月15日至8月28日）。认真对照查摆问题。干部教师每个人都要针对工作标准、制度规范、纪律作风、整体形象和效率、落实、创新、实绩等八个方面的内容，逐一查找存在的问题和差距。要坚持走群众路线，实行开门抓整顿，通过上门走访、发放征求意见函、召开民主生活会、设立意见箱及投诉电话等方式，主动征求上级教育行政部门、服务对象和群众的意见。要坚持纵横对比、深挖细找，采取领导点、互相提、自已找等多种形式，通过与自己比、与先进比、与标杆比，找准在思想、作风、纪律等方面存在的突出问题，深入剖析，分析原因，写出检查分析材料。

第三阶段：整改落实（8月28日至9月7日）。教职工和领导班子针对征求到的意见和民主评议中反映的问题，开展调查研究，提出切实有效的措施和办法，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。要认真细致的分析原因，查找根源，要从提高思想认识、完善制度、规范行为、提高效率、转变作风、提高队伍素质、强化监督机制、严格考核奖惩等方面，制订整改方案，切实加强整改，确保取得实效。

五、工作措施

（一）加强领导，精心组织。为切实加强对我校教职工作风整顿活动的组织领导，成立作风整顿活动领导小组。

组长：王明辉（校长）

副组长：冯敏（党总支书记）

成员：余志金（副校长）

杨建军（副校长）

艾合买提（副校长）

朱明成（副校长）

李峰（工会主席）

蒋伟年（政教主任）

张芳（党建办主任）

周维江（教务主任）

殷新华（教研主任）

李伟（小学部教务主任）

刘生泉（小学部政教主任）

领导小组下设办公室，办公室设在工会主席办公室，具体负责作风整顿的检查督促等各项工作，办公室主任由李峰同志兼任。

（二）讲究方式方法。充分利用会议、橱窗以及板报，大力宣传活动中的好思路、好做法。对查出来的问题要认真分析研究，逐一加以解决，既要集中时间有针对性的解决问题，又要抓好教职工队伍的长效管理。要把作风整顿和教育教学管理工作有机结合，统筹兼顾，合理安排。

第二篇：2012作风整顿实施意见doc

榆区政卫发[2012]42号

关于卫生系统开展干部作风整顿实施意见

区属各医疗卫生单位，社区卫生服务中心，各乡镇卫生院：

为进一步转变工作作风，提高工作效率和服务水平，卫生局根据区委的统一安排，结合实际，制订系统作风整顿实施意见，具体如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“转变干部作风，服务转型跨越”主题，以密切干群关系、优化发展环境、提升干部形象为目标，以集中整治为手段，以健全制度为保障，着力解决干部队伍在思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，使全区干部队伍的思想境界明显提升，精神风貌明显改观，工作作风明显转变，干事创业的积极性和主动性明显增强，为开创榆阳转型跨越发展新局面提供有力的政治保证。

二、整顿重点

1、严格考勤管理和请销假制度。各单位要严格落实好考勤和请销假制度，实行上、下午签到制度并按出勤考核兑现工资。认真履行好卫生系统请销假制度。卫生局副职领导外出，必须向局长请假，工作人员外出半天向主管局长请假，半天以上向局长请假。各医疗卫生单位主要领导外出3天以内向卫生局主管局长请假。3天以上要向局长请假。卫生院工作人员外出3天以内由院长审批，3天以上要报主管局长审批。上班时间不准迟到、早退、擅离职守，不准打电脑玩游戏、上网聊天，不准工作日午间饮酒，严禁领导干部擅自驾驶公车。

2、严格重大信息报送。各单位对发生的重大突发事件、重要社会动态、重大灾情疫情，以及影响社会稳定的重大群体性事件，必须在事发后2个小时内上报，不得以任何理由迟报、压报、瞒报、漏报。发生迟报、漏报、瞒报问题，要追究相关单位和人员责任，一把手要承担领导责任。

3、严格重大事项办结反馈制度。发生重大事件，各单位党政主要领导必须第一时间赶赴现场，亲力亲为、靠前指挥，及时启动应急预案，果断解决。对领导批示的重大事件，要认真办理，真正做到政令畅通，并及时反馈办理结果。对处臵重大事件中出现的拖延、敷衍、回避等现象，要追究有关领导责任。

4、严肃会议纪律。要提倡开短会、开走会。区属医疗卫生单位召集基层人员开会必须向卫生局请示，同意后方可组织安排。严肃会风，开会期间不准迟到、早退、缺席，不准在会场打电话、打瞌睡、“开小会”或做其它与会议无关的事情。

5、严肃工作作风。各单位领导干部一般不参加各种名目的应酬性庆贺、剪彩、庆典、颁奖等活动，确需出席的，邀请单位要严格按程序报批。下基层督导检查工作，要轻车简从，提倡各公共卫生管理单位要互相沟通，下去检查尽量联合行动，减轻基层压力。

6、严肃行业作风。各单位要严格执行临床路径管理和优质护理试点工作，加强抗生素用药管理，降低抗生素使用率，控制医疗费用。继续深入开展“三好一满意”活动，建立医德医风奖惩制度，提升卫生整体服务水平，降低医疗纠纷发生率。

7、严禁铺张浪费，规范公务接待。从严控制公务接待陪同人数，饭菜突出地方风味，一般喝地方特色酒。严禁单位之间、领导干部之间用公款相互宴请，严禁乱支滥用公务接待经费，严禁向基层单位乱收取或摊派费用。各单位财务收支和接待费用每半年公开通报一次。

8、严禁参与赌博和高消费娱乐活动。党员领导干部聚众赌博、到境外赌博的，按照有关规定从严从重查处。严禁用公款参与高消费娱乐、健身活动和获取各种形式的俱乐部会员资格。

9、严格带班值班制度。严格执行值班制度和领导带班制度，值班领导要切实负起责任，果断处理紧急情况。值班干部要按时到岗，协助领导处理好各类突发性事件，严格履行交接班手续，不得随意调班，确保信息畅通。

10、严格督查督办。要切实抓好各项制度的贯彻落实，如有有令不行、有禁不止的及时报告上级单位，对照制度，严查严办，确保令行禁止、政令畅通。

三、方法步骤

这次干部作风整顿活动时间为半年，从2012年2月下旬开始，至2012年7月底结束，分四个阶段进行。：

1、学习动员阶段（2月24日-2月29日）。各单位要制定工作方案，召开动员会议，搞好学习宣传和思想发动。要采取个人自学、集中学习、专题辅导、中心组学习、开展警示教育等多种形式，组织干部职工认真学习中国特色社会主义理论，学习《党章》，学习中省纪委七次全会、省委十一届八次全会和市第三次党代会、市纪委三届二次全会，以及区委全委扩大会议精神，进一步增强干部队伍宗旨意识、政治修养、理论素质，增强党的纯洁性。

2、查摆问题阶段（3月1日-3月31日）。各单位要通过座谈方式，广泛征求意见，认真开展“五对照五检查”，即对照思想作风，督促检查干部在政治立场、党性原则、全局意识、组织观念、精神状态等方面的问题；对照学风，督促检查干部在学习态度、学习广度与深度、学用结合等方面的问题；对照工作作风，督促检查干部在服务群众、工作态度、遵守工作纪律等方面的问题；对照领导作风，督促检查领导干部在坚持民主集中制、公开选人用人、维护群众利益、深入基层、团结协作等方面的问题；对照生活作风，督促检查干部在公务接待、社会交往、生活情趣、廉洁自律等方面的问题，深挖思想根源，研究改进措施，认真开展自查自纠。

3、整改提高阶段（4月1日-6月30日）。各单位要结合查摆出来的主要问题，制定切实可行的整改措施，从健全学习教育制度、有关工作制度和监督制度等方面入手，建立健全加强作风建设的长效机制，切实做到“十个不准”：不准违反政治纪律，编造、传播政治谣言和小道消息；不准在工作落实和推进上推诿扯皮、弄虚作假；不准上班时间上网聊天、打游戏或离岗到娱乐场所进行休闲娱乐活动；不准在公众场所酗酒滋事，言行失范，贻误工作；不准违反会议纪律，开会迟到、早退、缺席、顶会；不准对群众态度生硬、简单粗暴，甚至侵害群众利益；不准滥用职权，乱检查、乱收费、乱罚款；不准利用工作之便，吃拿卡要，谋取不正当利益；不准公费旅游、公车私用、公款大吃大喝和参与高消费娱乐活动；不准婚丧嫁娶大操大办、借机敛财。凡违反“十个不准”要求的，一律严肃查处。

4、总结评比阶段（7月1日-7月31日）。各单位要认真总结加强作风建设的经验、取得的成效以及巩固措施，于2012年7月15日前将书面总结报区卫生局作风整顿领导小组办公室。

四、组织机构

为确保此次作风整顿顺利进行并取得实效，区卫生局成立作风整顿领导小组： 组 长：李锦明 副组长：高有华 成 员：刘彦东

王莎莎

领导小组下设办公室，主任由高有华同志兼任。

五、工作要求

（一）提高思想认识。各单位要以高度的政治责任感和使命感，充分认识开展干部作风整顿活动的重要性和迫切性，切实把作风整顿活动作为本单位的一项重要工作来抓，统筹安排，扎实推进，切实做到集中整顿活动和抓好其它工作两不误、两促进、两提高。各单位党政主要负责人，是抓作风建设的第一责任人，一定要作出表率，切实通过开展作风整顿活动，促进和推动各项工作的落实。

（二）强化督促检查。领导小组办公室要明查暗访抓典型，贯彻禁令重问责。要采取多种形式对各单位作风集中整顿情况进行督促检查，及时掌握工作进展，研究解决问题，探索建立干部作风监督检查的长效机制。

（三）严明组织纪律。在作风整顿活动期间，各单位要进一步严肃政治纪律、组织纪律和工作纪律，强化监督，防止活动走过场、流于形式。凡工作不积极、措施不力，以致在教育整顿期间仍发生典型问题的单位，一律严肃追究党政主要负责人的责任；凡在作风整顿期间，纪律观念淡薄，依然我行我素、顶风违纪的，一律从严处理，并追究所在单位主要领导的责任；凡敷衍塞责，对违规违纪人员处理不到位的，一律追究相关领导的责任。卫生局将结合目标责任考核工作，把各单位开展纪律作风集中教育整顿的情况纳入2012落实党风廉政建设责任制考核范围，进行严格考核。

榆阳区卫生局

二Ο一二年三月二日

抄送：区委办 区纪检委

第三篇：学校作风整顿工作实施意见

为深入贯彻落实科学发展观，全面促进学校教职工作风的进一步转变，努力提升服务水平和办学效益，积极构建和谐校园，根据上级要求，结合学校实际，从现在起，用一个月左右的时间，在学校教职员工中开展“转变作风、立足本职、全心全意为群众服务”作风整顿活动。为此，特制定本实施意见。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校教育事业改革与发展中存在的突出问题，紧密结合当前教职工的思想和工作实际，切实解决干部队伍中的作风、学风和教职工队伍的教风问题，进一步激励和引导广大教职工的工作积极性和创造热情，从而推动学校教育事业的全面健康发展。

二、目的要求

开展这次作风整顿活动，主要是解决教职工在思想、作风、纪律、素质等方面存在的突出问题，促进广大教职工珍惜岗位，扎实工作，倾力“三个服务”，形成创先争优、干事创业、风清气正的浓厚氛围。

1、在学校领导干部中，要着力解决思想作风、工作作风和学风中存在的突出问题，确保政令畅通、令行禁止。

（1）、针对少数学校领导干部精神颓废、不思进取的问题，要求大力弘扬开拓进取、奋发有为的作风。

（2）、针对少数学校领导干部工作飘浮、作风不实的问题，要求大力弘扬求真务实、真抓实干的作风。

（3）、针对少数学校领导干部学风不浓、业务不精的问题，要求大力弘扬勤奋好学、学以致用的作风。

2、在教职工中，要着力解决职业道德、生活作风和教风中存在的突出问题。

（1）、针对少数教职工以教谋私、敷衍塞责的问题，要求大力弘扬志存高远、敬业爱生的作风。教育广大教师要为人师表，教书育人，言传身教，敬业奉献。

（2）、针对少数教职工修养不高、品行不端的问题，要求大力弘扬生活正派、情趣健康的作风。教育教职工要加强道德修养，讲操守，重品行，坚决抵制腐朽没落思想观念的侵蚀，始终保持人民教师的高尚品德和良好本色。

（3）、针对少数教职工教法陈旧、违反师德、责任心不强的问题，要求大力弘扬终身学习、依法执教、以学生的终生发展为本的作风。

三、方法步骤

这次“一转变三服务”活动从2012年2月10日开始至3月10日结束，分四个阶段进行：

一是宣传发动阶段（2月10日至2月11日）。及时召开全体工作人员参加的动员大会，对“一转变三服务”作风整顿活动的指导思想、目的要求、方法步骤等进行认真贯彻学习，成立工作领导小组，制定活动实施方案。

二是集中学习阶段（2月12日至2月18日）。按照集体学习与个人自学相结合的原则，组织学习各级关于作风建设方面的文件、领导讲话和重要论述。通过学习使每名教育工作者更加深刻地认识加强作风建设的重要性和必要性，自觉主动地转变作风。

三是查摆问题阶段（2月19日至2月27日）。通过发放征求意见函、深入基层走访调查、召开座谈会、民主生活会以及设立意见箱等形式，广泛征求社会各界的意见建议，认真查摆教职工在思想、作风、制度和纪律等方面存在的突出问题，深入分析产生的原因，不遮丑，不护短，客观具体，实事求是。

四是总结提高阶段（2月28日至3月8日）。针对征求意见、自我剖析中查摆出的问题，认真制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。对作风方面存在的突出问题，要对症下药加以整改。

四、工作要求

一是加强领导。成立“一转变三服务”作风整顿活动领导小组（名单附后）。做到领导落实、人员落实、工作落实和责任落实。

二是注重结合。本着活动与工作密切结合的原则，注重统筹兼顾，做到两不误、双促进。要立足当前、科学安排，切实做到与推动工作相互促进，尤其要与市委市政府和局党委的决策部署结合起来，要与“创先争优”活动结合起来，防止出现“两张皮”、形式主义和走过场，确保“一转变三服务”作风整顿活动扎实开展，富有成效。

三是抓好宣传发动。充分利用简报、宣传栏、新闻媒体等多种形式广泛进行宣传，争取社会各界和广大群众的积极参与和支持，努力为整顿工作深入开展营造良好的舆论氛围。

第四篇：阿瓦提四中2013年清明节活动总结

阿瓦提四中2013年清明节期间开展爱国主义教育活动

总 结

为缅怀革命先烈的光辉业绩，进一步弘扬中华传统文化，弘扬烈士的无私奉献、爱国主义和革命英雄精神，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中，阿瓦提县第四中学开展了“瞻仰红色丰碑

弘扬爱国情怀”主题教育。

一是通过国旗下领导讲话和学生献词，对全校师生进行爱国主义教育和感恩教育。号召同学们行动起来，在家庭做孝敬父母、关怀他人的美德少年；在学校做团结友爱、创新进取的好同学；在社会做讲究文明、保护环境的好公民。

二是各班举行了追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物故事为主要内容的主题班会。

三是组织广大师生到中国文明网、央视网、新疆文明网等网站搭建的“网上祭英烈”互动平台上进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网上祭扫活动。通过网络为革命先烈们敬献鲜花、点烛火、留言。在网上参观中国革命烈士纪念馆和近现代历史博物馆。据统计，参与“网上祭英烈”活动的我校师生达600余人次。

四是组织教师、学生到塔里木拦河闸烈士纪念碑前开展祭扫活动。组织党员教师、青少年在祭扫革命烈士墓时重温入党、入团誓词，用烈士的不朽精神指引青少年为共产主义事业奋发拼搏。

五是通过黑板报、主题班会等活动，让青少年体验和感悟民族精神的意义和价值，增强民族自豪感和自信心。

通过开展一系列的爱国主义和革命传统教育实践活动，让孩子们进一步了解了革命历史，接受了传统教育，在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的时代风尚。

阿瓦提县第四中学 2013年4月10日

第五篇：教师作风整顿工作实施意见

教师作风整顿工作实施意见

2009年10月16日 11:18:11 来源:重庆市石柱县坡口小学【字体：大 中 小】

根据石柱委发（2009）31号和石教工委发（2009）44号文件精神，为深入解决学校领导干部和教职工作风上存在的问题，提高其政治思想素质，强化师德师风建设，为确保本次作风整顿工作收到实效，结合学校实际，经研究，特制定本实施意见。

一、提高认识

作风整顿是加强学校领导干部和教职工队伍建设的需要，是促进教育健康发展的需要，是解决学校班子和教职工队伍中存在的作风不实、执行不力、落实不好等问题的需要，是确保师生生命安全和财产安全的需要，是确保政令畅通，增强责任感，完成教育教学目标任务，办好让人民满意教育的需要。

二、健全机构

学校成立教师作风集中整顿工作领导小组。

组 长：成伟

成 员：熊东华 崔海峰 彭斌 罗建军 崔炳成 崔华桥

领导小组负责本次学校作风整顿的组织领导和活动实施。具体作好学习宣传、剖析整改、监督效能等实质阶段工作，和材料准备、会议记录、信息收集、报道、归档、总结上报等工作。

三、明确重点

1、整顿有令不行，政策执行不力的现象。严禁学校领导干部和教职工政令不畅、有令不行、有禁不止，上有政策，下有对策现象发生；严禁贯彻上级指示精神和学校决策不抓落实，执行不到位现象。

2、整顿自由散漫，工作责任心不强的现象。坚决制止上班迟到、早退，串岗溜号、上网聊天游戏、外出办私事等工作不在状态的现象;坚决制止教师对学生家长态度冷漠，对学生不负责任的现象；坚决制止学校领导干部和教职工不作为、乱作为，做事不守规则等现象。

3、整顿作风漂浮、工作落实不到位的现象。严禁思想懒散，工作敷衍，软拖硬抗，只安排布置，不检查落实；严禁不认真调查研究，对学校存在的问题视而不见,见而不管,遇到矛盾绕道走；严禁搞形式主义，做表面文章，华而不实；严禁弄虚作假，欺上瞒下，说假话，汇假报;严禁工作不到点到位、马虎、不负责任等现象。

四、方法步骤

（一）宣传教育、学习提高阶段（9月30日—10月15日）

结合学习贯彻党的十七届四中全会精神，重点学习《党章》、《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、中纪委十七届四中全会精神和***书记在石柱视察工作时的重要讲话精神，以及县委县政府相关文件等内容，学习《关于进一步加强和改进学校思想政治工作的意见》、学习石柱委发（2009）31号和石教工委发（2009）44号文件精神，学习《中小学教师职业道德规范》等。

本阶段，每位教师要写出学习心得体会，班子及个人都要有学习记录。

(二)对照检查、自查互纠（10月16日—11月30日）

1、查摆问题，开展批评。以年级组为单位召开教职工民主生活会结合“党员党性定期分析”召开党员大会，针对整顿重点的相关要求，结合实际，采取自己查、领导点、同志帮等方式，找问题、挖根源、析原因。对自己查摆出的问题，开展批评与自我批评。

2、广开言路，征求意见。向全体教师、学生代表和部分家长发放征求意见表，对于学校管理、建设和发展等各方面广泛征求意见和建议，并梳理成文，展开讨论，形成共识。

3、剖析问题。学校领导班子集体及全体教职工要在学习提高的基础上写出书面剖析材料。剖析在师德方面、敬业履职等方面存在的问题，提出解决的办法。剖析材料原则上不说成绩，只谈问题，要认真分析在政治素质、师德修养、业务水平、工作作风上存在的问题及根源，同时提出整改措施和目标，其个人材料不少于1500字。

(三)建章立制、整改提高阶段（12月1日—12月31日）。

要针对整风中查摆的问题，认真研究，落实整改措施，建立机制，确保取得实效。本着教育与惩戒相结合的原则，以事实为依据，对查摆出的问题、典型的人和事进行严肃的批评教育和警示谈话。对于收集到的有关学校工作方面的意见或建议，班子要认真对待，在较快的时间范围内研究，科学决策，建立或改进管理制度措施，使学校各方面工作积极、健康、有序、科学发展。

五、几点要求

1、强化领导，落实责任。校长是学校作风整顿的组织、领导责任人，重点抓学校领导班子的作风整顿，副校长为分管工作方面教职工作风整顿的组织、领导责任人，重点抓好教职工的作风整顿。

2、严明纪律，不走形式。做到作风整顿、教学工作两不误。全体教职工作好作风整顿学习笔记（整风结束时交学校存查）。作风整顿期间，凡无故缺席者，除按旷工处理外，考核均定

为不合格。对工作责任心不强、执行政策不力、工作落实不到位的，一经查实，将按有关规定报上级从严处理。

3、建立机制，推进工作。要以本次作风整顿为契机，认真分析和总结学校领导干部和教职工队伍作风建设方面存在的问题，分析查找根源，研究工作思路和措施，构建作风建设的长效机制。

附：坡口小学 作 风 整 顿 安 排

学习提高 9月30日～10月15日

1、搜集学习资料 成伟校长组织宣传动员学习

2、组织学习相关文件精神

３、传达我校作风整顿实施意见 自查自纠 10月16日～11月30日

１、开党员民主生活会，２、教师专题会议 ３、班子自查自纠会议 ４、撰写剖析材料 彭斌

办公室准备好意见征求表和写剖析材料所用稿纸，作好相关会议记录

5、教职工大会

建章立制 12月1日～12月31 日

１、评阅所有剖析材料 支部委员和校行政

２、研究所有意见或建议，建章立制，改进工作

二OO九年十月十四日