第一篇：【辅仁学校2012-2013学年第二学期高一语文期中考试卷】【复印稿】
【辅仁学校2012-2013学年第二学期高一语文期中考试卷】
（满分150分）
一、选择题（24分，每小题3分）
1.下列各项词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A.省识（ｓｈěｎɡ）崔嵬（ｗéｉ）荻花（ｄí）环珮（ｐèｉ）．．．．B.抚膺（ｙīｎɡ）锦瑟（ｓè）吮血（yǔn）霓裳（ｓｈǎｎɡ）．．．．．C.栈道（ｚｈàｎ）嗟叹（ｊｉē）商贾（ɡǔ）钿头（ｄｉàｎ）．．．．
C．齐白石画展在开幕后，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。．．．．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。．．．．6.下列各句中没有语病的一句是（）
A.在共同应对金融危机的大背景下，俄罗斯不愿与美国发生新冷战和全面对抗，两国外交达成某种妥协的可能性不是不存在的。
B.推进社会主义新农村建设必须站在落实科学发展观，构建和谐社会，全面实现小康，D.朔漠（ｓｈｕò）惘然（mǎｎɡ）悯然（ｍǐｎ）江渚（ｚｈǔ）．．．．
把农业放到国民经济大格局中统筹谋划。
2.选出书写完全正确的一项是（）
C.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫。它不仅体现了公民的基本A.噫嘘兮，危乎高哉！B.飞湍暴流争喧豗，硑崖转石万壑雷
道德素质，而且关系到国家的整体形象。C.独留青家向黄昏D.自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
D.市广电局宣布：未来三个月将在市区居民小区全面落实和推动市有线电视数字化会3.下列加点词的解释不正确的一项是（）
议精神，居民小区电视信号由模拟制转换为数字制。A.连峰去天不盈尺去：距离B.砯崖转石万壑雷．．．7.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）
转：使石滚动
A.盛唐时期的李白与杜甫是我国唐诗史上的双子星并称“李杜”，世称“李杜文章在，一去紫台连朔漠去：离开无边落木萧萧下．．．光芒万丈长”，而中唐诗人李商隐和杜牧被称为“小李杜”。落木：指秋天飘落的树叶 B.杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人。《登高》通过描绘秋江景色，倾诉诗人C.因为长句，歌以赠之长句：指七言诗D.以手抚膺坐长叹长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。．．．
C.白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗坐：徒，空
歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者。老大嫁作商人妇老大：大姐却坐促弦弦转急．．．
D.李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“ 沧海泣珠”“ 蓝田玉烟”烘托出诗促：紧、迫
人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。4.下列句子空白处填入词语，恰当的一项是（）
8．下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）① 谁将是2008年“星光大道”年度总决赛中最的“星”，马上就会揭晓。
A.明年秋，送客湓浦口B.暮去朝来颜色故 ．．．．② 在近百年的办学中，这所大学培养出了一大批栋梁之才。
③ 加强两国的文化交流，有利于两国人民思想感情的。
A.闪耀里程沟通 B.闪耀历程沟通 C.闪烁历程勾通 D.闪烁里程勾通
5.下列句子中的成语，使用恰当的一句是（）
A．那是一张合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。．．．．B．北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家都拭目以待。．．．．
C.艰难苦恨繁霜鬓D.然后天梯石栈相钩连 ．．．．
（二）阅读下面的一段文字，完成9-12题。（每小题3分，共12分）
大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢？美国科学家一项最新的研究发现，浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。
海洋学研究所科学家认为，涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池中和开放的海洋中拍摄到的高速录像进行了分析，并测算了浪端气泡的体积，进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。
根据测算，科学家将气泡分成一大一小两个种类，“大气泡”直径约在1毫米至１厘米之间，而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说，大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期，浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞，当海浪下落时，这个空洞便被分割成若干部分，从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇，飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中，小气泡就此诞生。根据科学家的结论，小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同，但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见，如在地震和山体滑坡等自然现象中都可以找到它。
A.海水中大小气泡的形成都遵循了能量守恒的规律。B.海浪气泡的多少和大小对减弱“温室效应”至关重要。C.形成海浪的浪端气泡的体积大小决定着涛声的音质。D.不起眼的气泡是大气与海洋相互作用的关键因素。11．下列说法不符合原文意思的一项是（）
A.海浪中的气泡能发出纯美、浑厚的声音，这是海洋学研究所的科学家通过实验和观测发现的。
B.地球上二氧化碳的数量影响着大气的温度，而二氧化碳的数量在很大程度上是
科学家认为，千万不要小瞧这些不起眼的气泡，它们不仅是“大海之音”的缔造者，更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常，大大小小的气泡会将空气带入海水中，为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量，并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时，气泡在海面爆裂的一瞬间，又向空中输送了丰富的水汽，有助于云的形成。上述看似简单的正反两个过程，却对整个地球的气候有着深远的影响。9.第四段中加点的“两个过程”指的是（）
A.气泡将空气带入海水中，同时为海洋生物提供二氧化碳气体。B.飞溅的浪花形成小气泡，并将二氧化碳溶解在海水中。C.气泡将空气带入海水中，并向空中输送丰富的水汽。D.气泡溶解二氧化碳气，并将它提供给海洋中的生物。
由水中的大小气泡决定的。
C.科学家将气泡分成一大一小两个种类，大小气泡形成的过程不尽相同，但都遵循了能量守恒的规律。
D.浪尖卷起的空气被海浪分割成大气泡，海水表面的空气同时被浪花带入水中形成小于1毫米的小气泡。
12.根据原文所给的信息，以下推断不恰当的一项是（）
A.大气泡是管状空洞被海浪切割形成的，其直径超过了1毫米，因此在爆裂时所发出的声音也就更急促、更洪亮。
B.在地震和山体滑坡等自然现象中都可以发现能量守恒的规律，可见这个规律是对物质运动现象的准确的抽象。
C有关科学家都很重视改善大气环境，他们对海水溶解二氧化碳的研究，可能为
10.能作为海浪气泡“对整个地球的气候有着深远的影响”这一结论依据的一项是（）减弱地球“温室效应”提供新的思路。
D浪花气泡成了弹奏动人音乐的天才的演奏家，这种奇妙的比喻表明科学和
三．文言文阅读（22分）
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”
曰：“不可。直不百步耳，是亦走也。” 曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也’？王无罪岁，斯天下之民至焉。”
3、王无罪岁，斯天下之民至焉。”
（3）填空题（10分）
15.补写下列诗词中的空缺部分。（任选四小题，共10分，每题2分）
①无边落木萧萧下，________________________。②沧海月明珠有泪，________________________。③东船西舫悄无言，________________________。④嘈嘈切切错杂弹，________________________。⑤千呼万唤始出来，________________________。⑥锲而不舍，四．诗词鉴赏（共24分）
（一）阅读《登高》，完成16、17、题。（12分）
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋长作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
16.这首诗作者是_________，从体裁上说这是一首___________。律诗四联依次为__________、___________、___________、__________。（12分）
17.这首诗前两联重在写景，诗人通过______、______的角度描写了风、天、猿、渚、沙、鸟等意象，描绘了___________的意境，诗人的视野的___________展开了一幅长江秋景图，前两联写景最大的特点就是_______、_______。（12分）。
（1）
13.解释一词多义（5分）
1．之填然鼓之
树之以桑顷之，烟炎张天
2．兵非我也，兵也
必以长安君为质，兵乃出将兵万人穷兵黩武
（2）
14.翻译下列句子（5分）
1、谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾王道之始也。”
2、谨痒序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
五．现代文阅读（20分）．阅读下面的文字，回答问题。
朦胧的敬慕 ——悼念鲁迅先生 萧 乾
①也许有人比我更怕死，我却不相信有比我再怕看死人的了。走在街上，我从没有胆子向寿衣铺里望望。夜半，即便从很远很远地方飘来的僧器或诵经声，也必害得我用棉被厚厚包起头来，直像那是什么符咒一样。
②我曾见过三位死人，在我的记忆中，他们都将是我永不会忘记的。而且，我还该陈说我都例外地不曾害怕过：一个黄昏，我的母亲死在我的怀抱里；小学时代，曾排着队去中央公园社稷堂瞻仰过孙中山先生的遗体；最近，在鲁迅先生灵前，我守了两天灵。
③扶着那绛色帏幔，职务使我看见了数千张陌生的但是诚笃的脸，一个个脚跟都像坠了铅球，那么轻又那么沉重地向灵堂踱。低垂的头，低垂的手，低垂的眉眼和心。待踱到灵堂中央，冥冥中似有什么使他们肃然驻足了。敬慕和哀悼如一双按住的手，他们的身子皆极自然地屈下了。然后噙了一汪眼泪，用手巾堵着嘴，仓皇地奔了出来。
④最感人的莫如一群小学生的吊唁。在那近三十位小吊客中间，我特别留意一个衣服褴褛、腿下微跛的，他肋下夹着的画册和石板说明了是刚刚放学，如今正是回家或在街头玩耍的时候，然而他却结伴迢迢跑到了这里。那个微跛的孩子，一拐一拐地，一直来到灵前，两只颇清秀的眼睛直直地凝视着鲁迅先生的遗体，然后，又放下肋下的画册，深深地鞠躬。我不信作了那么些纪念周，他还不知道“三鞠躬”的礼数，然而，当我数到第三次以后，他仍向下屈着小小腰身，他一连鞠了七个躬才红涨着脸，也红涨着眼睛，走出灵堂。
⑤如果稍换一个情况，我将忍不住笑出来的，然而，我那时是用极大的崇敬心情替他掀开帏幔，一直目送他走下殡仪馆的台阶。
⑥那个背影唤起我一点回忆。十多年前一个傍晚，如一切贪爱窗外景色的孩子一样，四点钟以后的时间对我变了滋味，换成鲜艳颜色。然而我放下了玩具，和同伴沿着朱色皇城走好长好长一段路去瞻仰一位“民国缔造者”的遗体。空着的肚皮充满着的一半是对“尸骸”的恐惧，一半是对“伟大”的钦仰。我们跨进那座御花园的大门时，紫禁城角的太阳已向下沉落了。我喘着气向陌生的大人打听路线，好容易才攀了一道高大石阶，在花圈花篮的簇拥中，我看到安息着的孙中山先生。
⑦——我记得，当时我的心一点也没有跳！⑧我们环着那铜棺走了一圈，又蹑着脚步走了出来。
⑨抬头，紫禁城角的太阳已经沉落下去了。我似乎打了一个冷颤，然而，除了模糊的“伟大”，我并没有摸清死的是什么人。只是冥冥中，一种超乎孩子胸膛容量的哀威或尊敬感觉使塞在我喉咙间，我赶不掉它。
⑩归途，我们放洋画的袋子里，每人都塞了一袋传单：有工人发的，大学生发的，有国民党的，共产党的，说明孙先生的生平和抱负(这些我曾保留到六年前，直到一个朋友将我寄存的最珍贵的东西，如小学生时代的作文本，全当作烂纸卖掉了)。当时我们其实一点也不懂，但是当孙传芳乱批三民主义，张作霖满街捉革命党时，我却私下藏了一本《孙中山传》。
伟大的人格也许有一种潜移默化的力量，这力量在茫然无知的孩子心灵上时常比成人更深
刻，更恒久。
我不知道如果鲁迅先生这时醒转过来，他将会怎样热烈地抱起那个微跛的孩子。
1936年10月，上海
18．“朦胧的敬慕”在文中的含义是什么？本文通过哪几个事例来表现“朦胧的敬慕”？（10）19．这是一篇悼念鲁迅先生的文章，作者却用了大量笔墨回忆十多年前瞻仰孙中山先生遗体
六、语文运用与表达（共10分）
20.请仿照下面句子，再写出两种幸福的情景来。（10分）
等有关情况。这里运用了什么表现手法？试作简要分析。（10）
例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。仿句：
_________________________________________________。
七、作文（60分）
21.阅读下列材料，按要求作文。
当一只玻璃杯中装满牛奶的时候，人们会说“这是牛奶”；当装满菜油的时候，人们会说“这是菜油”。只有当杯子空置时，人们才看到杯子本身，说“这是一只杯子”。同样，当我们心中装满成见、财富、权势的时候，就已经不是自己了。
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的文章。
要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
第二篇：一年级第二学期语文期中考试卷
一、我会看拼音，写汉字。(16分)
shuō huà zhǔ yì jiè shū míng bái
mǎ yǐ pénɡ yǒu gāo xìnɡ yǐ hu
二、比一比，再组词。(8分)
千()李()爷()方()
午()秀()节()房()
三、写出下面的反义词。(6分)
晚——()假——()丑——()
收——()阴——()哭——()
四、写出带有下列偏旁的字各三个。(6分)
辶 女 木
讠 艹 亻
五、我会连。(10分)
淘气的 楼房 | 洗 笑话
高大的 阳光 | 说 衣服
温暖的 小猫 | 拿 尾巴
美丽的 球赛 | 睡 拖鞋
精彩的 花朵 | 借 午觉
六、我会选字填空，只填序号。(5分)
①向 ②象 ③像
1、小鸟()着高远的天空飞去。
2、弯弯的月亮()小小的船。
3、我和妈妈去动物园看大()。
① 在 ②再
4、小朋友()一起做完作业()回家。
七、我能分清它们的读音，在正确拼音下打上“√”(8分)
(1)小松鼠长(cháng zhǎng)着一条长(cháng zhǎng)长的尾巴。
(2)听音乐(yuè lè)是一件快乐(yuè lè)的事。
(3)望着(zháo zhe)窗外的大雨，奶奶心里很着(zháo zhe)急。
(4)我手里只(zhǐ zhī)有一只(zhǐ zhī)气球。
八、按课文内容填空。(6分)
1、牧()骑()()，歌()振()樾。
2、小荷()露尖尖角，()有蜻蜓()()头。
3、人教版小学一年级第二学期语文期中考试卷：()的尾巴用来拨水，()的尾巴用来赶蝇子，燕子用尾巴掌握()。
九、我会照样子写。(7分)
1、例：游来游去
__来__去 __来__去 __来__去 __来__去
2、例：我们正忙着搬东西呢!
____正______ 呢!
3、例：官员们一边看一边议论。
____一边_______ 一边_____。
4、例：天气渐渐热起来了。
____渐渐________________。
十、连词成句。(4分)
1、很 小明 看书 喜欢
__________________________________。
2、我的 呢 在 书包 哪里
__________________________________?
3、专心 老师 同学们 听 讲课
__________________________________。
十一、阅读(10分)
小兔过生日
六月二日是小兔的生日，很多小动物前来向它祝(zhù)贺(hè)。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴子送桃子，鸡妈妈送鸡蛋，小猫送鱼。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快乐。
1.短文共有()句话。(1分)
2.小兔的生日是()月()日。(2分)
3.()、()、()、()和
()来祝贺小兔的生日。(5分)
4.给带点的词语换上意思相近的词。(2分)
(1)大家一同唱歌、跳舞。()
(2)小兔心里真快乐。()
十二、看图写话。(14分)
图上画的是谁?什么时候?在什么地方?干什么?想一想，他的心情怎么样?请用几句话把图上的意思连起来写一写。
第三篇：2013-2014第二学期期中考试卷
2013-2014学年第二学期期中考试（高二数学）100分钟
一、选择题（每小题4分，共40分）
1.函数ylgx的导数为（）A.y1111B.yln10C.yD.yxxxln10xlge 2.(x2)n的展开式共有11项，则n等于（）A.9B.10C.11D.8
3.曲线yex在点A（0,1）处的切线斜率为（）A.1B.2C.eD.4.(x11e
x)n的展开式的二项式系数之和为64，则展开式的常数项为（）
A.10B.20C.30D.120
5.i是虚数单位，复数7i（）A.2+iB.2-iC.-1+iD.-1-i 3i
6.设z134i,z223i,则z1z2在复平面内对应的点为（）
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
101112117．90×9l×92×……×100=（）A．A100B.A100C.A100D.A101
8.计算CNn的值为（）A.9B.8C.7D.6
9．从0，l，3，5，7，9中任取两个数做除法，可得到不同的商共有（）
A.20个B.19个C.25个D.3个
10．从甲地到乙地一天有汽车8班，火车3班，轮船2班，则某人一天内乘坐不同班次的汽车、火车或轮船时，共有不同的走法数为（）A．13种B．16种C．24种D．48种
二、填空题（每小题4分，共20分）
11.函数yx42x25的单调递减区间为（）
12.设z(m25m6)(m22m3)i(mR)当m=__________时，z为实数，当m=________时，z为纯虚数。
13.已知复数z=1-2i，那么1————。z228,则
14．（1）有5本不同的书，从中选3本送给3名同学，每人各一本，共有种不同的送法；
（2）有5种不同的书，要买3本送给3名同学，每人各一本，共有()种不同的送法．
15．从5名男生中挑选3人，4名女生中挑选2人，组成一个小组，不同的挑选方法共有（）
三、解答题（共40分）
16.计算：(15分)（1）（1+2i）+(-2+i)+(-2-i)+(1-2i);(2)(i2+i)++（1+i）;
(3)(1+2i)+(3-4i)-(5+6i);(4)5i-[(3+4i)-(-1+3i)
17.（15分）计算下列定积分：(1)
18.（10分）求(x120(xcosx)dx；（2）1(ex1)dx 2
x)9的展开式中x3的系数。
第四篇：2013-2014学年第二学期初二语文期中考试卷
乾务中学2013-2014学年第二学期
八年级中段考试语文试题
（命题者：梁文娟）
说明：1．全卷共6页，满分为120分，考试时间为120分钟。
2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
3．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的姓名、座位号、试室号。
4．答题只可用黑色钢笔、签字笔按各题要求答在答题卡上。
一、基础（24分）
1.根据课文默写古诗文。（10分）
（1）□□□□□□□，草色遥看近却无。（《早春呈水部张十八员外》韩愈）（1分）
（2）□□□□□，坐看云起时。（《终南别业》王维）（1分）
（3）陶渊明《饮酒》（其五）中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是“□□□□□，□□□□□”。（2分）
（4）望西都，□□□。□□□□□□□，宫阙万间都做了土。（《山坡羊.潼关怀古》张养浩）（2分）
（5）默写龚自珍的《己亥杂诗》。
□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。
2.根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）在无边的旷野上，在lǐn liâ（）的天宇下，闪闪地旋转升腾着雨的精魂„„
(2)蠢笨的企鹅，dǎn qiâ()地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下„„
(3)我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有 tuō ní dài shuǐ（）的雨。
（4）我陪伴他 cháng xū duǎn tàn(),帮助他将衷情吐露。
3.下列病句修改不正确的一项是（）（3分）．．．．．
A．在建设南水北调的工程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。(将“却”改为“都”)
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。(删去“在„„下”)
C．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。(将“积极”改为“踊跃”)
D．为了防止非法使用地沟油的现象不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。(删去“不”)
4、根据语境，依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）。（3分）
（1）在一片中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。1
（2）最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样。
（3）秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而成功后的和怡悦。
A、宁静 寂静 肃静B、寂静 宁静 肃静
C、寂静 肃静 宁静D、肃静 寂静 宁静
5、.根据语境仿写句子。（4分）
欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀；，。
二、阅读（46分）
（一）课内文言文阅读（10分）
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
6、下列各组句子中，加点词意思相同的一项是()(3分)
A、潭中鱼可百许头/可远观而不可亵玩焉B、水尤清冽/濯清涟而不妖 ．．．．
C、从小丘西行百二十步/隶而从者D、以其境过清/全石以为底 ．．．．
7．用现代汉语翻译下面句子。(3分)
俶尔远逝，往来翕忽。
8、本文是按照什么顺序写的，抓住了小石潭的哪些特点，作者对小石潭的整体感受是什么？（4分）
(二)课外文言文阅读(9分)
管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘③地，遂得水。
注释：①管仲、隰（xī）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。孤竹：古国名。②迷惑失道：迷路而找不到归途。③掘：挖。
9、解释加点的词(2分)
（1）、春往而冬反（）．
（2）、迷惑失道（）．
10、对画线句子“蚁冬居山之阳，夏居山之阴”翻译正确的一项是()(3分)。
A、蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。
B、蚂蚁冬天停留在山的北面，夏天停留在山的南面。
C、蚂蚁冬天住在山的北面，夏天住在山的南面。
D、蚂蚁冬天停留在山的南面，夏天停留在山的北面。
11、读文中故事，你有什么感受？（4分）
（三）实用类文本阅读（10分）
塑料瓶装水真的“干净”吗
①出门在外，口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝，塑料瓶装水给我们的印象是干净方便，尤其是高档瓶装水都会标榜自己“出身洁白”“从未受到过人类污染”。例如“王岛云雨”产自澳大利亚塔斯马尼亚岛，那里号称拥有世界上“最干净的空气”，雨水自然清洁无比；“公元前1万年”产自号称“地球上最古老的水源”——加拿大卑诗省沿岸的冰川，水质更是纯正无比。然而，科学家指出，塑料瓶装水也有可能“不干净”。
②英国化学研究人员威廉•肖迪克表示，装饮用水的塑料瓶的生产过程就是污染隐患，因为在制造瓶子的过程中，会使用含有锑元素的化合物作催化剂，随着塑料瓶的成型，锑元素也进入了塑料中。塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素锑，这种元素长期积聚在体内可能危害健康。威廉•肖迪克对15种热销的瓶装水进行化学检验，结果发现天然地下水中的锑含量是万亿分之一，而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。时间越长，塑料瓶中的锑元素在社会中的溶解量越大，这个过程就像泡茶一样。出厂3个月后，瓶装水中的锑元素的含量竟然增加了一倍。然而，现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期大多是24个月。另外温度越高，锑元素在水中的溶解量越大，而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。肖迪克表示，虽然摄入极少量的锑元素不会导致人生病，但是大量摄入则会诱发呕吐，甚至可能致命。
③美国哈佛大学的研究人员米歇尔等人发现，不少塑料瓶在加工过程中会加入一种名叫双酚A(BPA)的化学物质。这种化学物质与出生缺陷、发育问题以及心脏病和糖尿病患病风险高有关联。专家对它可能对人体健康造成的影响表示担忧，而一些国家已将该物质正式列为有毒物质。
④此外，荷兰研究者发现，瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染，污染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限，但对于免疫功能低下的病人和婴儿，则有更高的感染危险。
⑤英国“水域环境管理协会”的执行主席尼克•里夫斯还表示，瓶装水对环境的污染也不容忽视。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨，这些塑料的原料大多是从石油．．
中提取的，仅在美国，制造这些塑料就要消耗150万桶石油，这些石油可以供10万辆汽车使用一年。86%的塑料水瓶最后都变成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。这些塑料垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。
（摘自2011年5月《知识就是力量》，有删改）
12、下列说法不符合原文意思的是()(3分)
A．随着温度增高，时间增加，塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量会越来越大。
B．大部分的塑料水瓶最后都变成了垃圾，需要400至1000年才能降解。
C．专家认为，在塑料瓶加工过程中所加入的名为双酚A(BPA)的化学物质可能对人体健康造成影响。
D．重金属元素锑一旦被人体摄入，就会诱发呕吐，甚至可能致命。
13、、第⑤段中加点词“大多”能否删去，为什么?(3分)
全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨，这些塑料的原料大多是从石油中提取的。．．
14、现在同学们饮用塑料瓶装水的现象非常普遍，请用本文所学到的知识，劝解同学们不饮用塑料瓶装水。(4分)
（四）文学类文本阅读（17分）
那些雪，那些暖
丁立梅
①南方的朋友，给我讲了一个故事。雪在南方成灾的时候，她所在的城，也被大雪所困，全城停电停水，一到夜晚，整个城，黑的让人恐慌。
②那晚，朋友下班回家，曾经灯光活泼的窗口，变得黑沉沉一片。一个城，寂静如荒岛。朋友家在五楼，黑暗中，楼梯充满恐怖地对着她。她迈着沉重的步子上楼，想着那长长的楼梯，她该如何一步一步走到头，心里顿时凄凉暗生，一漫一大片。
③这时，朋友突然听到身后的门，“吱呀”一声开了，一束手电筒的光照过来，暗黑的楼梯上，霎时跳跃着温暖的光芒。朋友回过头去，灯光处，隐约看见一个大人和一个孩子的身影。孩子举着手电筒，温暖的光芒，一直把她送至五楼。
④朋友说，这辈子，她都不会忘记那束灯光，于漆黑寒冷中，把她无助的心，焐得温热潮湿。
⑤我的另一个朋友，也给我讲了一个有关雪有关温暖的故事。那是春节返家的途中，她所乘的中巴车，被大雪困在一座桥上。在等待救援的过程中，一车的人，又冷又饥。大家焦虑不已，一边抱怨着，一边诅咒着外面的雪。突然，雪地里，一个农民远远地来了。肩上担着副担子，担子两头，挑着两只铅桶。扁担头上，挂着一些白瓷缸，随着他的走动，白瓷缸叮当作响。车上有人苦笑说，这个农民真聪明，知道趁火打劫呢，准是高价来卖什么吃的了。
⑥近了。一张黑脸庞，笑吟吟地贴在车窗外。大雪的天，他的额上，居然沁出细密的汗。司机打开车门跳下车，他跟司机嘀咕了两句，司机一脸是笑，赶紧把他让上车。他歇下担子，揭开挑来的铅桶，里面热腾腾的，竟全是生姜红糖水。他舀满了一瓷缸，端上，憨憨地笑着对车上人说：“冻坏了吧？生姜茶驱寒，你们将就着喝点，暖暖身子吧。”⑦一车人，都喝了他的生姜茶。一车人的心，都被他的生姜茶烫暖了。大家要给他钱，他吓得双手直摇，连说，使不得使不得，一点生姜茶，哪能要钱呢。赶紧挑起他的空担子，走了。一车人目送他走远，眼前困住他们的雪，也变得可爱起来。一瓷缸姜茶的温暖，从此留在他们心上。
⑧看报，看到河北唐山市13个农民的事迹。南方雪灾，让他们坐立不安。他们自掏腰包，自发组成一支抗灾抢险队伍，于大年三十这天，千里迢迢奔赴受灾最严重的郴州，冲到抗灾最前线，吃尽辛苦。他们中年龄最大的62岁，年龄最小的，仅19岁。
⑨他们的理由，简单而朴素：当年唐山大地震时，是全国人民帮了他们的，现在，是他们回报的时候了。
⑩这世上，真诚的付出，从来不会落空。当你送出了你的温暖，总有一天，它会带着他人的体香，重又回到你身边，慰藉你的寒冷和困厄。
15、文章记叙了“有关雪有关温暖”的三个故事，请你概括。（4分）
16、揣摩下列句子中加点词语表达的妙处。（4分）
心里顿时凄凉暗生，一漫一大片。．
17、试结合第⑥⑦两段内容，具体分析那位送生姜茶农民的性格特征。（4分）
18、作者在文章结尾说：“这世上，真诚的付出，从来不会落空。当你送出了你的温暖，总有一天，它会带着他人的体香，重又回到你身边，慰藉你的寒冷和困厄”请结合这一语段，联系实际谈谈你读了上文后的感受。（50字左右）（5分）
三、作文（50分）
阅读下面的文字，根据要求作文。
在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行 文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖 的情怀，美好的想像，深刻的哲理，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得 珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。
请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为题目，写一篇作文。
要求：①恰当地运用描写，丰富文章内容。
②文体自选（诗歌除外）
③要有真情实感，不得套作。
④书写要规范、美观。
⑤不少于500字。
⑥文中不得出现真实的地名、校名和人名。
附加题（名著阅读）（10分）
阅读下面短文，回答后面l—3题。
①我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日去惦念它。于是饱食终日，无所事事。
②有的时候，要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊！这就更能显示出生命的价值。如果认为岁月还很漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。
③我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而，那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们这些天赋。他们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情往往就是这样，已经失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。
④我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某一阶段瞎上几天、聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。
⑤最近一位朋友来看我，他刚从林中散步回来。我问他看到些什么，他说没什么特别的东西。要不是我早习惯了这样的回答，我真会大吃一惊。我终于领会了这样一个道理，明眼人往往熟视无睹。
⑥我多么渴望看看这世上的一切，如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对一切如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许有人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。在明眼人的世界，视力这种天赋不过增添了一点方便罢了，并没有赋予他们的生活更多的意义。
⑦假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用眼睛。”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
⑧请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过这宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？(节选自《假如给我三天光明》)
1、第②、③段中加粗的“这”和“这样”分别指代什么内容？（3分）
2、第⑤段写“朋友”从林中散步回来，回答“我”说并没有看到“什么特别的东西”，其
原因是什么？（3分）
3、第⑦段中，作者提出一个大胆的假设，从这一假设中可以看出作者的写作意图。请简要
谈谈你对作者写作意图的理解。（4分）
第五篇：第二学期六年级语文下册期中考试卷
一、背背写写。（共4分）
我会将唐朝诗人李商隐的作品《无题》（节选）在下面的方格里补充默写完整。
无题（节选）（唐）李商隐，东风无力百花残。，蜡炬成灰泪始干。
二、给加点的字选择正确的读音，在其下面画“√”。（4分）
机轴（zhóu chóu）惩罚（chéng chén）哀悼（dào diào）包庇(pì bì)
较量（jiǎo jiào）兴奋（xīng xìng）女娲（wō wā）旋转（zhuǎn zhuàn）
三、看拼音，写词语。（6分）
xiōng pú tǔ rǎng méi gui fù shuì
胸（）土（）（）（）
zhì nèn chuǎi cè kuì jiù gǔn tàng
（）嫩（）测（）（）
四、查字典，填空。（3分）
“失”字是（）结构，查字典时，应先查音序（），再查音节（）。“失”字在字典里的解释有：A、原有的没有了；B、没有掌握住；C、没有达到目的； D、错误、过失；E、改变（常态）。“失足”中的“失”字应选释义项（）,“失声痛哭”中的“失”字应选释义项（），“丧失”中的“失”字应选释义项（）。
五、词语积累。（13分）
1、先补充成语，再按要求分类。（6分）
郑重其（）和（）可亲张冠李（）忘（）负义
闭目（）听拾金不（）专心致（）自（）自受
上述词语中，褒义词共有四个，分别是_________、_________、_________和_________。
2、按要求做题。（7分）
（1）上面的词语中有两个错别字，改正过来：（）―（）、（）―（）。（2分）
（2）从上面的词语中找出一个与下面的成语结构相似的写下来，并照样子再写两个。（3分）
①五颜六色：_______________ 照样子写：_______________ _______________
②大材小用：_______________ 照样子写：_______________ _______________
（3）写一段话，要求用上以上词语中的两个。（2分）
春天来了，____________________________________________________________
________________________________________________________________________
六、选择填空。（6分）
1、“轮船对运输”正如“渔网对（）”。
A、编织 B、捕捞 C、劳动 D、鱼儿
2、下列句子中，意思不同于其它三句的一句是（）。
A、他今天一定不会来。B、今天，他一定不会来。
C、他今天不来，这是一定的。D、今天，他不可能不来。
3、根据文段内容选择短语填空，正确的一项应是（）。
有人说，宽容是一种润滑剂，（）；宽容是一种镇静剂，（）；宽容是一束阳光，（）；宽容是一座桥梁，（）。
①可以消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦
③可以沟通彼此的心灵 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A、①④②③B、④②③①C、③②①④D、②④①③
4、下列词语搭配全部正确的一项是（）。
A、发挥作用 树立榜样 技术高超B、行走艰难 生活艰苦 任务艰险
C、态度严肃 要求严厉 后果严峻D、贴告示 打皮球 擦玻璃
5、转基因技术能在医学领域派上大用场的原因是它（）。
A、能解决器官“供不应求”的问题 B、能避免器官非法交易
C、风险小，利润高
6、根据所学课文内容可知，下列说法中错误的一项是（）。
A、拉曼是亚洲历史上第一个获得诺贝尔物理学奖的科学家。
B、“感觉上只相差20分贝的声音，实际上是相差100倍。”这句话所运用的说明方法是列数字。
C、狄仁杰是宋朝时期的一位刚正廉明、执法不阿的政治家、一代名相。
D、《大卫》一文是根据美国亨德里克房龙《圣经的故事》改写的，故事发生在三千年前的以色列。
七、按要求写句子。（6分）
1、王林的妹妹从电视上看到了美国的植物人被拔插管的消息。（缩句）
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2、李老师问张兰：“我让你帮我拿的书放到哪里去了？”（改为转述句）
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3、在南极科考队队员面前，什么困难都能克服。（改为双重否定句）
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4、以“河水”为话题写一个拟人句和一个比喻句。
（1）拟人句：__________________________________________________________
（2）比喻句：__________________________________________________________
5、用修改符号在原句上修改病句。
妈妈用了整整一天左右的时间织了一件毛衣，送给小宝宝。
八、把下列句子排列成一段通顺的话，在句子前面的括号里填上数字序号。首、尾句已标出。（4分）
（）我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动着手里的竹竿，小纸片也随风飘舞起来，活像一只快活的蝴蝶。
（）我悄悄地走过去，可刚一举手，它就扇动着翅膀飞走了。
（6）趁它们聚拢的时候，我用衣服一扑，一下子捉到了五六只美丽的蝴蝶。
（）后来，姐姐教了我一个好办法：“你用白纸做只假蝴蝶拴在小竹竿上，拿去诱捕它们。”我照她说的做了。
（1）院子里，一只彩色的蝴蝶飞来，停在一朵小花上。
（）成群的蝴蝶以为又来了个伙伴，高兴得一会儿围拢，一会儿散开。
九、口语交际。（4分）
国庆长假期间，高速公路上车辆特别多，因此常常发生交通堵塞。有司机把车停留在应急通道，完全无视高速公路交通规则，导致一孕妇因未能被及时送到医院而失去了自己的孩子。如果你是警察，你会怎么和善劝说那些乱停车的司机们？
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十、阅读芳草园。（20分）
（一）阅读课内片断，完成练习。（9分）
夸父逐日（节选）
夸父与日逐走，入日；_________，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，_________。弃其杖，化为邓林。
1、《夸父逐日》选自《_________》，本册课文中，我们还学习了其中的另一个故事《_________》。（2分）
2、先按原文填空，再写出文中“走”字的古义与今义。（4分）
[走] 古义：__________________。今义：__________________。
3、课文中最后一句表现了夸父__________________的精神。（1分）
4、有人说夸父很傻，有人认为他很伟大。你的看法呢？说说理由。（2分）
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（二）阅读课外短文，完成练习。（11分）
丢失的东西
一天晚上，我从街上（买 卖）梨的水果摊儿中间走过。突然，脚下一滑，幸好我赶紧扶住旁边的木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓住了一个梨。当时，我不（禁 尽）脸热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。梨（已 以）被我稳稳当当地握在了手里，这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。
拿着梨，我心里老觉得不踏实□ 手里的梨怎么办呢□ 吃了吧□ 不好意思□ 扔了吧□ 又舍不得□ 怎么办？怎么办……我边想边走，不知不觉就到家了。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨……梨……是……水果摊儿上的。”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把丢失的东西找回来！知道吗？”爸爸的声音不大但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢了什么。
第二天早晨，我把梨送回去。（买 卖）梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子！”我的脸红了，随后不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西――诚实。”
5、用“”划去文中四处括号里不恰当的字。（2分）
6、写出下面加点字的正确读音。（1分）
稳稳当当（）散发（）
7、在文中第二自然段的六个□处加上恰当的标点符号。（3分）
8、用“_____”在文中画出描写“我”的心理活动的句子。（1分）
9、把文中与“明天把梨送回去，把丢失的东西找回来”一句相呼应的句子写下来。（1分）
________________________________________________________________________
10、文中有两处“不好意思”，请你找出来，联系上下文体会“我”当时的心情，并写下来。（2分）
（1）第一次“我”觉得很不好意思是由于________________________________。
（2）第二次“我”觉得很不好意思是由于________________________________。
11、下列是对短文中心思想的几种概括，请你在正确的选项后面打“√”。（1分）
A、本文通过写爸爸叫“我”还梨的故事，赞扬了爸爸善于教育孩子。（）
B、本文通过“我”拿梨、送梨的事，说明了随便拿人家的东西是不对的。（）
C、本文通过“我”还梨的事，说明“我”已找回了丢失的东西。（）
D、本文中爸爸通过叫“我”还梨的事，教育“我”做人要诚实，知错就改。（）
十一、习作风景线。（30分）
题目：夸夸我的___________
要求：把题目补充完整，写清楚夸赞他（她）的理由，恰当地运用外貌、神态、动作、语言、心理等方面的描写来表现人物。内容要具体，感情要真实，书面要整洁，不少于500字。
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