春学期六年级语文下册期中考试卷

第一篇：春学期六年级语文下册期中考试卷

一、卷面书写。（4分）

1.书写工整，卷面整洁。（2分）

2.在下面的横线上美观地抄写下面一句话。（2分）

读一本好书，就是在和高尚的人谈话。――歌德

二、根据要求完成字、词、句练习。（24分）

1.读拼音，写汉字。（5分）

自韩国将部署sà（）德导弹系统的消息公布以来，引起了韩国民众强烈不满，这是韩国领导人wàng（）意作为。许多爱国人士纷纷走上街头kāng()慨陈词：“维护国家利益，反对导弹部署。”要求国家的领导人收liǎn（）自己的行为，不gū（）负国民的殷切希望。

2.填字成词，并选择填空。（5分）

（）名思义（）然大悟 雪上加（）（）云驾雾

如（）如醉 塞外边（）美妙绝（）（）虚而入

夏天的夜晚，南湖在五彩的灯光映照下，看到这景象真让人。

3.下列各组词的音、形完全正确的一组是（）(填序号)（1分）

A．悄（qiǎo）然 鬼哭狼豪 B．惬意（qiè）鬼计多端

C．打量（liáng）风卷残云 D.凝（níng）重 银妆素裹

4.理解字的意思。（2分）

（1）小明在《满庭芳》这首词中读到“斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村。”时，句中的“数”字意思不理解，于是查字典，有4种解释：①表示、划分或计算出来的量；②几，几个；③技艺，学术；④ 命运，天命。他应该选：

（2）请你用联系上下文的方法写出句中加点字的意思。“众人先是一怔，后来一听，都大笑起来。” “怔”的意思是：

5.在下列句中填上适当的“笑”（或形容笑）的词语。（3分）

晚饭后，大家在一起聊天。爸爸讲了一个笑话，把活泼的弟弟逗得，文静的姐姐，坐在沙发上的奶奶也笑得。

6.句子练习。（8分）

（1）体会句式特点，仿写句子。

理想是打开智慧之门的钥匙，理想是通往成功道路的铺路石，理想是指引我们前进的方向盘。

（2）根据句子填上名言警句。

A．俗话说“。”现代社会是一个充满竞争的社会，我们小学生从小就应该学会合作，才能取得更大的成功。

B．李玲看到路边的水哗哗地流向池塘，池塘里的水很清澈。她突然想到 “。”；小明平时总喜欢听别人的美言，批评的话语从来听不进。你会送他一句名言：“。”

三、根据课文内容填空。（10分）

1.本学期，我们从书本中认识了许多人物，有 的吴王，善于思考、潜心研究的，聂将军被称为“ ”和“ ”，还有 国的伯诺德母子三人等，这些人物令人景仰。

2.我们还领略了祖国的大好河山，有 的三亚落日，的金华双龙洞，烟台的海，这些胜地令人留连忘返。

3.吴国少年借“_____________，_____________”（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王不要攻楚，从故事中我们懂得了。

4.“只见山势险峻，峰岩重叠”。这句话是 描写，作用是。

5.常记溪亭日暮。兴尽晚回舟。这两句选自 写的《 》；我们还能感受到她强烈的爱国之情，如她的诗句：。

6.我县有许多革命烈士，在我县以革命烈士命名的乡镇有、。

四、课外必读书目考查。（10分）

1.大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着 含义。肖晓的父亲的军衔是。模型店老板是 的爸爸，2.《老人与海》的作者是美国著名作家、诺贝尔文学奖获得者。小说的主人公是一个叫 的老渔夫。他曾经和一个黑人比赛，比了一天一夜，最后终于战胜了对手。老人有着一种 的品质。

3.“春色满园关不住。”“等闲识得东风面。”“日出江花红胜火。”等诗句描写的都是无限的美好春光。

五、阅读短文，完成练习。（22分）

短文1 《学会合作》（节选）

什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。

1.“顾名思义”在文中“名”指，“义”指。（2分）

2.“钥匙”在文中指。（1分）

3.这一自然段中，“人生道理”是什么，用波浪线画出来。（1分）

4.从“牢牢”一词，可以让我体会到。（1分）

5.联系全文说说怎样才能卓有成效地合作？（2分）

短文2 十岁报童的演讲（15分）

⑴ 那一年，由于残酷的市场竞争，大名鼎鼎的凯利公司面临有史以来最为严峻的生存考验。销售额急剧下降，一大批高级员工陆续离开了凯利公司，剩下的许多员工也深感前景岌岌可危，纷纷开始考虑自己的退路。一时间，公司上下笼罩着浓浓的悲观氛围，公司已到了崩溃的边缘。

⑵ 面临困境，公司总裁艾弗森别出心裁地召集员工聆听了一场极为生动的演讲。大大出乎众人意料的是，在这急需激励众人斗志的关键时刻，被邀请来的演讲者不是商界叱咤风云的成功者，而是只有十岁的小报童约翰！演讲的方式也极为特别，总裁艾弗森与报童约翰两人在台上进行了一番旁若无人的平淡无奇的对话，但对话的用意却耐人寻味。

⑶ 艾弗森开门见山：“约翰，你送报纸多长时间了？”

⑷ “三年了，从我七岁那年就开始了。”约翰骄傲地说。

⑸ 艾弗森：“送一份报纸平均能赚多少钱？”

⑹ 约翰微笑：“现在是每份报纸赚10美分，不包括偶尔的小费。”

⑺ 艾弗森：“看你整天都乐呵呵的，赚钱的路走得一帆风顺吧？”

⑻ 约翰依然微笑着：“我每天都很快乐，这是真的，但赚钱的路并不顺畅。刚开始送报的时候，送一份报还赚不上2美分，而且非常辛苦，因为在那个街区送报的人太多了，许多孩子比我大，还有些成年人，他们做得早，也比我有经验。”

⑼ “约翰，那你后来是怎样击败竞争对手的？”艾弗森饶有兴致地问道。

⑽ 约翰不无得意地说：“不是我击败了竞争对手，是他们自己击败了自己，看到送报赚钱难，他们都悲观地认为干这个肯定赚不到大钱的，再怎么努力也没有什么前景可言，所以一个个都改行去做别的了。而我却满怀希望地坚持下来了，并且把这份工作干得越来越好，赚钱也越来越多了。”

⑾ 艾弗森：“约翰，你从没有想过要换一份赚钱的工作吗？”

⑿ 约翰坚定地说：“没有，因为我做律师的祖父告诉过我成功最大的秘密就是坚持到底。即使在我每周只赚3美元的那些日子里，也没想过要换一份工作，我一直坚信自己能够赚到我希望的大钱。果然，现在我实现了自己的愿望，除了自己送报，我还雇了8个帮手，把送报的区域和客户扩大了许多。目前，我正筹备成立一个送报公司，还准备尝尝当老板的滋味哩。”

⒀ 艾弗森赞赏地追问：“当年和你一起送报的那些人中，现在有比你赚钱更多的吗？”

⒁ “没有，他们中倒是有不少人很后悔当初没有像我那样坚持下来，其中有四个人现在已成为了我的得力助手。”约翰骄傲而果断地回答着。

⒂ 这时，艾弗森总裁激动地站了起来：“谢谢你，约翰，你今天给我们做了一次极为精彩的演讲。”说着，他递给他一张1000美元的支票。约翰很惊讶：“你付给我的报酬太多了，我只不过是随便说说我的送报经历而已。”

⒃ 艾弗森总裁赞赏地抚摸着约翰的头：“孩子，我相信你今天这番演讲的价值，要超过我所支付报酬的一万倍。”

⒄ 谁都不会想到，当年十岁报童一次极为简单的演讲，竟如一粒火种，使凯利公司一步步壮大成为世界上赫赫有名的跨国集团，报童约翰本人后来也成为了美国的“报界大亨”。

选择正确的序号填在句子后面的括号里。

（1）大名鼎鼎的凯利公司面临的“困境”根本原因 是：（）

A.市场竞争的残酷； B.销售额急剧下降；

C.员工陆续离开了凯利公司； D.公司已到了崩溃的边缘。

（2）公司总裁艾弗森的“别出心裁”，获得成功的秘诀是：（）

A.请报童做演讲； B.他和报童运用对话方式演讲；

C.他用报童的经历点燃了公司人员一度消沉的心灵； D.报童是一个成功人士。

（3）为什么报童最后成为美国的“报界大亨”？（）

A.其他卖报人自己击败了自己； B.报童有一种坚持不懈的精神；

C.其他卖报人觉得这份工作既辛苦又挣不到钱； D.报童运气好。

（4）总裁艾弗森把他与报童约翰两人在台上那番平淡无奇的对话称作是“一次极为精彩的演讲”，你觉得精彩吗？为什么？（）

A.报童的经历很特别； B.虽然是简短的对话，却体现了人的一种可贵品质；

C.对话的两个人物表情丰富； D.报童获得了成功。

（5）仔细读读短文的最后一自然段，你想到的一句名言是：（）

A.最优秀的人其实就是你自己。――苏格拉底； B.苦难是人生的老师。――巴尔扎克；

C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之!――林则徐；

D.告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。――巴斯德

六、作文。（30分）

生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请以《那一次，我懂得了________》为题，你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。注意字迹工整，不要出现真实的班级和姓名，字数不少于450字。

第二篇：第二学期六年级语文下册期中考试卷

一、背背写写。（共4分）

我会将唐朝诗人李商隐的作品《无题》（节选）在下面的方格里补充默写完整。

无题（节选）（唐）李商隐，东风无力百花残。，蜡炬成灰泪始干。

二、给加点的字选择正确的读音，在其下面画“√”。（4分）

机轴（zhóu chóu）惩罚（chéng chén）哀悼（dào diào）包庇(pì bì)

较量（jiǎo jiào）兴奋（xīng xìng）女娲（wō wā）旋转（zhuǎn zhuàn）

三、看拼音，写词语。（6分）

xiōng pú tǔ rǎng méi gui fù shuì

胸（）土（）（）（）

zhì nèn chuǎi cè kuì jiù gǔn tàng

（）嫩（）测（）（）

四、查字典，填空。（3分）

“失”字是（）结构，查字典时，应先查音序（），再查音节（）。“失”字在字典里的解释有：A、原有的没有了；B、没有掌握住；C、没有达到目的； D、错误、过失；E、改变（常态）。“失足”中的“失”字应选释义项（）,“失声痛哭”中的“失”字应选释义项（），“丧失”中的“失”字应选释义项（）。

五、词语积累。（13分）

1、先补充成语，再按要求分类。（6分）

郑重其（）和（）可亲张冠李（）忘（）负义

闭目（）听拾金不（）专心致（）自（）自受

上述词语中，褒义词共有四个，分别是_________、_________、_________和_________。

2、按要求做题。（7分）

（1）上面的词语中有两个错别字，改正过来：（）―（）、（）―（）。（2分）

（2）从上面的词语中找出一个与下面的成语结构相似的写下来，并照样子再写两个。（3分）

①五颜六色：_______________ 照样子写：_______________ _______________

②大材小用：_______________ 照样子写：_______________ _______________

（3）写一段话，要求用上以上词语中的两个。（2分）

春天来了，____________________________________________________________

________________________________________________________________________

六、选择填空。（6分）

1、“轮船对运输”正如“渔网对（）”。

A、编织 B、捕捞 C、劳动 D、鱼儿

2、下列句子中，意思不同于其它三句的一句是（）。

A、他今天一定不会来。B、今天，他一定不会来。

C、他今天不来，这是一定的。D、今天，他不可能不来。

3、根据文段内容选择短语填空，正确的一项应是（）。

有人说，宽容是一种润滑剂，（）；宽容是一种镇静剂，（）；宽容是一束阳光，（）；宽容是一座桥梁，（）。

①可以消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦

③可以沟通彼此的心灵 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静

A、①④②③B、④②③①C、③②①④D、②④①③

4、下列词语搭配全部正确的一项是（）。

A、发挥作用 树立榜样 技术高超B、行走艰难 生活艰苦 任务艰险

C、态度严肃 要求严厉 后果严峻D、贴告示 打皮球 擦玻璃

5、转基因技术能在医学领域派上大用场的原因是它（）。

A、能解决器官“供不应求”的问题 B、能避免器官非法交易

C、风险小，利润高

6、根据所学课文内容可知，下列说法中错误的一项是（）。

A、拉曼是亚洲历史上第一个获得诺贝尔物理学奖的科学家。

B、“感觉上只相差20分贝的声音，实际上是相差100倍。”这句话所运用的说明方法是列数字。

C、狄仁杰是宋朝时期的一位刚正廉明、执法不阿的政治家、一代名相。

D、《大卫》一文是根据美国亨德里克房龙《圣经的故事》改写的，故事发生在三千年前的以色列。

七、按要求写句子。（6分）

1、王林的妹妹从电视上看到了美国的植物人被拔插管的消息。（缩句）

_________________________________________________________________

2、李老师问张兰：“我让你帮我拿的书放到哪里去了？”（改为转述句）

_________________________________________________________________

3、在南极科考队队员面前，什么困难都能克服。（改为双重否定句）

_________________________________________________________________

4、以“河水”为话题写一个拟人句和一个比喻句。

（1）拟人句：__________________________________________________________

（2）比喻句：__________________________________________________________

5、用修改符号在原句上修改病句。

妈妈用了整整一天左右的时间织了一件毛衣，送给小宝宝。

八、把下列句子排列成一段通顺的话，在句子前面的括号里填上数字序号。首、尾句已标出。（4分）

（）我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动着手里的竹竿，小纸片也随风飘舞起来，活像一只快活的蝴蝶。

（）我悄悄地走过去，可刚一举手，它就扇动着翅膀飞走了。

（6）趁它们聚拢的时候，我用衣服一扑，一下子捉到了五六只美丽的蝴蝶。

（）后来，姐姐教了我一个好办法：“你用白纸做只假蝴蝶拴在小竹竿上，拿去诱捕它们。”我照她说的做了。

（1）院子里，一只彩色的蝴蝶飞来，停在一朵小花上。

（）成群的蝴蝶以为又来了个伙伴，高兴得一会儿围拢，一会儿散开。

九、口语交际。（4分）

国庆长假期间，高速公路上车辆特别多，因此常常发生交通堵塞。有司机把车停留在应急通道，完全无视高速公路交通规则，导致一孕妇因未能被及时送到医院而失去了自己的孩子。如果你是警察，你会怎么和善劝说那些乱停车的司机们？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、阅读芳草园。（20分）

（一）阅读课内片断，完成练习。（9分）

夸父逐日（节选）

夸父与日逐走，入日；_________，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，_________。弃其杖，化为邓林。

1、《夸父逐日》选自《_________》，本册课文中，我们还学习了其中的另一个故事《_________》。（2分）

2、先按原文填空，再写出文中“走”字的古义与今义。（4分）

[走] 古义：__________________。今义：__________________。

3、课文中最后一句表现了夸父__________________的精神。（1分）

4、有人说夸父很傻，有人认为他很伟大。你的看法呢？说说理由。（2分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）阅读课外短文，完成练习。（11分）

丢失的东西

一天晚上，我从街上（买 卖）梨的水果摊儿中间走过。突然，脚下一滑，幸好我赶紧扶住旁边的木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓住了一个梨。当时，我不（禁 尽）脸热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。梨（已 以）被我稳稳当当地握在了手里，这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。

拿着梨，我心里老觉得不踏实□ 手里的梨怎么办呢□ 吃了吧□ 不好意思□ 扔了吧□ 又舍不得□ 怎么办？怎么办……我边想边走，不知不觉就到家了。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨……梨……是……水果摊儿上的。”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把丢失的东西找回来！知道吗？”爸爸的声音不大但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢了什么。

第二天早晨，我把梨送回去。（买 卖）梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子！”我的脸红了，随后不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西――诚实。”

5、用“”划去文中四处括号里不恰当的字。（2分）

6、写出下面加点字的正确读音。（1分）

稳稳当当（）散发（）

7、在文中第二自然段的六个□处加上恰当的标点符号。（3分）

8、用“_____”在文中画出描写“我”的心理活动的句子。（1分）

9、把文中与“明天把梨送回去，把丢失的东西找回来”一句相呼应的句子写下来。（1分）

________________________________________________________________________

10、文中有两处“不好意思”，请你找出来，联系上下文体会“我”当时的心情，并写下来。（2分）

（1）第一次“我”觉得很不好意思是由于________________________________。

（2）第二次“我”觉得很不好意思是由于________________________________。

11、下列是对短文中心思想的几种概括，请你在正确的选项后面打“√”。（1分）

A、本文通过写爸爸叫“我”还梨的故事，赞扬了爸爸善于教育孩子。（）

B、本文通过“我”拿梨、送梨的事，说明了随便拿人家的东西是不对的。（）

C、本文通过“我”还梨的事，说明“我”已找回了丢失的东西。（）

D、本文中爸爸通过叫“我”还梨的事，教育“我”做人要诚实，知错就改。（）

十一、习作风景线。（30分）

题目：夸夸我的___________

要求：把题目补充完整，写清楚夸赞他（她）的理由，恰当地运用外貌、神态、动作、语言、心理等方面的描写来表现人物。内容要具体，感情要真实，书面要整洁，不少于500字。

第三篇：六年级下册语文期中考试卷

一、知识的积累与运用。(40分)

1、看拼音，写词语(8分)

fěi cuì zhēnɡ rónɡ bó bó jūn yōu

()()()生机 养()处()

duàn liàn suàn bàn róu zhu bō xuē

()()()()

2、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。(2分)

端午节 春节 重阳节 清明节 除夕 中秋节

————————————————————————

4、把词语补充完整，再根据意思填入相应括号内。(10分)

精兵()政 千()一发 一()千里

一()而入 惊心()魄 一()而尽

截然()同 别()一格

(1)精简人员，缩小机构。()

(2)比喻极其危险。()

5、选词填空。(4分)

昂贵 珍贵 宝贵 名贵

(1)这些()的参考资料对我们的研究有极大的帮助。

(2)张排长带领小分队英勇阻击敌人，为部队大反击赢得了()的时间。

(3)博物馆内收藏了许多()的字画。

(4)这批货，价格()，公司不同意进。

6、按要求写句子。(8分)

(1)张思德的优秀品质是我们学习的榜样。(用符号修改病句)

(2)我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。(缩句)

(3)实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的(把词语组成通顺的语句)

(4)你们见过这样的总理吗?(该换句子语气)

5、积累填空。(8分)

(1)“，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日。”这是宋代诗人王安石写的《 ___ 》。

(2)人的身躯怎能从狗洞子爬出!我希望有一天，地下的烈火，我应该!

(3)，才能熬过黑夜，迎来光明。

(4)一个人并不是生来要给打败的。，可就是打不败他。

(5)?曰：非然也。

二、阅读(30分)

(一)课内阅读(18分)

去的尽管去了，来的时候尽(jǐn jìn)管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗惋里过去;默默时，便从凝(ní níng)然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。

1.用“√”选出加点字的正确读音。(2分)

2.用直线画出文的排比句。(2分)

3.文中破折号的作用是()。(2分)

4.这段最后三句连用()()()()四个动词，形象准确地表达了()。(6分)

5.仿写句子。(2分)

()的时候，日子从()过去了。

6.朗读这段话的感情基调是()。(豪迈，坚定，感慨)。(2分)

7.由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。(2分)

(二)课外阅读(12分)《三亚落日》节选

三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。

1、仿照例子写词语。2分

金灿灿 亮闪闪 _______________ ______________

2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。5分

3、用“___________”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了

_______________。2分

4、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的_________省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、等。3分

三、习作园地。30分

题目：_________________给我带来了快乐

谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校?是同学、老师?把题目补充完整后再写作。做到突出重点，内容具体，用词恰当。400字以上。

第四篇：六年级下册的语文期中考试卷

一、字词乐园(18分)

1、读拼音，在括号里填上合适的字。(2分)

xié()作 威()()助 和()

2、根据拼音写词语。(8分)

guàn gài tián jìng zhàn lán tún bù

()()()()

cí ài zhàng ài biàn bié yǐn mán

()()()()

3、把下列成语补充完整。(4分)

寒冬()月 银装素()()云驾雾 火眼金()

()然大悟()羞成怒 如火如()明察秋()

4、在横线上填上合适的词语。(4分)

狞笑 哄笑 讥笑 冷笑

1、面对敌人的威胁、拷打，方志敏 两声，正气凛然地说道：“我无可奉告!”

2、看到赵本山的小品，礼堂里总是发出阵阵。

3、林冲在山神庙里听到了奸人的，忍无可忍，就杀死了仇人，加入了梁山农民起义的队伍。

4、面对别人的错误，我们不能，而应真诚地指出。

二、句子天地(15分)

1、填上合适的古诗文名句(2分)。

春种一粒粟。，死亦为鬼雄。

2、结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。(至少三处)(3分)

夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。

________________________________________________________________________

3、按要求写句子。(2分)

(1)我们不能辜负老师对我们的殷切希望。(改为反问句)

__________________________________________________________________________(1)(2)体会句式特点，仿写句子。

理想是打开智慧之门的钥匙，理想是通往成功道路的铺路石，理想是指引我们前进的方向盘。_________________________________________________________________________。

4、综合改错。(错别字、标点、语病共6处)(6分)

“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。你一定读过许多名著吧，请你仿照下面甲同学的发言，也用一两句来简述一部名著中的故事。(要求：写出书名、人物和有关情节等)(2分)

甲同学：《西游记》中，机智勇敢的孙悟空识破了白骨精的诡计，三次棒打不同化身的白骨精，最终打死了妖精，保住了师傅唐僧。他真不愧是一位降妖除魔的英雄。

你的叙述：。

三、课文内外(14分)

1、祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的“____________________，___________________”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图;夏日，看到“锄头”，我们就会想到古诗“_____ ________，__________ ______”;“____ _______，霜叶红于二月花”，点出了秋天的无限风光;在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地赞叹“忽如一夜春风来，__ _ ___”。

2、社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说我们要，“，行万里路”。___ 的长江，___ 的三亚落日，___________的烟台的海，让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽。

3、眼前昏暗了，可是还能感觉 似乎。我又感觉要是，准会。这段话主要写了，体现了孔隙 的特点。

4、《三打白骨精》一文中妖精三次分别装作____________、_____________、___________，但都被孙悟空识破了。我从中认识______________的孙悟空，也知道了 ____________的白骨精。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象，如__________的______ __，__________的______ __。(填四字词语)

5、吴国少年借“_____________，_____________”(八字成语)的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，从故事中我们懂得了___________________________ ___ ___

四、快乐阅读(23分)

(一)《烟台的海》节选(11分)

冬天，深褐色的海面显得很凝(níng nín)重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qiè qì)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这(蔚 慰)为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋 念)，形成一道壮丽的风景线。

1、用√选择正确的读音或汉字。(2分)

2、解释词语。(2分)

前赴后继：_______________________________________________________

锲而不舍：_______________________________________________________

3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到_________________________________________。“竟”你读出了作者的______________之情。(2分)

4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如_________________________，冬天烟台的海仿佛___________________。(2分)

5、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。(2分)

6、烟台的海就是山东烟台北面的_________海。(1分)

(二)______________________(12分)

小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。

小小的米兰花，你(牵引、牵扯)出我多少衷心的思念。看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的。有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中(洒入、注入)了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。至今，那条小河还常常从我心里流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。

为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间的小路上。啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌!

岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远(飘溢、飘洒)在我心中……

1、给短文加一个合适的题目(1分)

2、将文中括号内恰当的词语用“——”划出。(2分)

3、写近义词： 颂歌()疑难()(1分)

写反义词： 高唱()细微()(1分)

4、用下列词语造句：(2分)

(1)蹒跚：___________________________________________________________

(2)滂沱：___________________________________________________________

5、用“～～～～”划出文中前后照应的句子。(1分)

6、本文通过写_________________，实际赞美了________________________(2分)

7、读完短文，你想起了哪些赞美老师的语言?请写两至三句。(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、习作表达(30分)

生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请以《那一次，我懂得了________》为题，你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。注意字迹工整，不要出现真实的班级和姓名，字数不少于450字

第五篇：六年级语文期中考试卷

六年级语文期中考试卷

一．拼音。（10分）

1.看拼音写词语（8分）

nuó yífěi cuìchú chuāngchōu yē（）()（）（）zhu yuzhān yǎnɡjīng bīng jiǎn zhèng（）()()

2．用“√”给加点字选择正确的读音。（2分）

身为邮差(chāichā)绝不能出一点儿的差(chāichā)错，否则，会使别人受到很大的损失。

二.字词。（17分）

1.找出下面词语中的错别字画上“ _”，在后面括号中改正过来。（6分）

莫名奇妙()坐无虚席（）捕天盖地（）语重心常()养尊处忧()安然无羔（）

2.根据下面各个成语的构成方式，照样子写成语：（8分）

无边无际（）()斤斤计较（）()左顾右盼（）()朝夕相处（）()

3.把句子划线部分换成四字词。（3分）

经历了一场大风大雨之后，我的小桃树不但没有被摧枯，反而更加挺拔，太阳一出来，愈发有旺盛的生命力，整个桃树林经历了这次洗礼，更加郁郁葱葱，显得一切都变得面目一新。（）（）（）

三．按要求写句子。（8分）

1、缩句：新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。___________________________________________________

2、改成夸张句：这里真安静啊！___________________________________________________

3、改为间接引语：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”___________________________________________________

4．改成双重否定句：理智的人都说读书要认真。___________________________________________________

四．根据所学内容填空。（12分）

1． 种树者必培其根，___________________________。（1分）

2.人固有一死，______________，______________。（2分）

3.因为我们是为人民服务的，所以，我们如果__________，就

__________。不管__________，__________。只要__________。你说的办法对__________，我们就照你的办。《为人民服务》（3分）

4.《卖火柴的小女孩》是________（国家）作家________写的___________（体裁）。小女孩因__________、__________、__________

因此她在擦 燃 火柴后幻想到__________、__________、__________、__________、__________。最后小女孩__________。（6分）

五．按要求修改下面的文字。（6分）

① 那时，我们是快乐的。② 每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。③我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。④ 多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。

第②句有两个错别字，请找出来并改正。

＿改为＿＿改为＿

第③句有一个词语使用不当，应将＿改为＿。

第＿句有语病，请修改：

六．口语交际。（4分）

假如你的爸爸对你说：“你现在的学习任务重，不能看电视。”你准备怎样说服爸爸，让他同意你适当看电视。______________________________________________________________________________________________________________________

七．阅读理解。（18分）

（一）课内阅读（5分）凡卡伤心地叹口气，又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷，爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀！冻了的山林喳喳地响，爷爷冷得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来，“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”

1、本段选自 写的 《》（1分）、从这段文字中你体会到了什么？（2分）

3、用“﹏﹏”画出文中的比喻句。（2分）

（二）课外阅读（13分）

20美金的价值

一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他5岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”

“什么问题？”“爸，你一小时赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地问。“我只是想知道，请你告诉我，你一小时赚多少钱？”小孩哀求。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。”

“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间地辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。” 小孩（平静 安静）地回到自己的房间并关上门。父亲坐下来还很生气。后来，他（平静 安静）下来了。开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少用过钱。父亲走进小孩的房间 你睡了吗 孩子 爸 还没 我还醒着 小孩回答 “我刚刚对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10美金。”“爸，谢谢

你。”小孩欢叫着从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地的数着。“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。“因为这之前不够，但我现在足够了，”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”

1、在括号里选择恰当的词语。（3）

2、文中那些句子暗示了父亲工作很忙？用“--------”画出相关句子。（2）

3、给文中没加标点的地方加上标点。（2）

4、小孩的父亲是一个怎样的人？你喜欢他吗？为什么？（3）

5、父亲听了小孩的话，会怎样想、怎样说呢？为什么？（3）五，习作天地。（25）

正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……请以“往事”或“ 留在我记忆里”为题，写一篇文章，不少于400字。