小学六年级第二册语文期中考试卷

第一篇：小学六年级第二册语文期中考试卷

一、认认真真读音节，工工整整写词语。

duàn liàn kū wěi pái huái kǒng bù fěi cuì

二、为加点字选个正确的读音，并把另一个音组一个合适的词。

1.待会儿（dài dāi）2.夹袄（jió jiō）

3.散步（sàn sǎn）4.遇难（nán nàn）

三、看音节，按词语提示，在括号里写同音字。

jùn 严 马 俏 工

hóng 毛 伟 彩 水

四、理解带点字的意思。

通（1）通国之善弈者也。

（2）四通八达

俱（1）虽与之俱学，弗若之矣。

（2）面面俱到

五、照例子，用同样的表达方法写句子。

1、例：夜莺唱起了婉转的歌。

2、例：那盛开的串串红，就像一团团燃烧的火苗。

3、例：难道这个世界上就没有你最想要的东西吗？

4、例：白鸽追逐着晚霞。（填上合适的词语，使句子充满诗意）

（1）马儿 草原。（2）垂柳 河水。

六、课内阅读。

1、心灵感悟。从下面的句子中你体会到了什么？

（1）那年春天，父亲每天夜里回来的很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。

（2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

2、精彩回顾：

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 为人民利益而死 就比泰山还重 替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人民的人去死 就比鸿毛还轻 张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

（1）给缺标点的地方加上标点。

（2）这段话的中心句是：

（3）把最后一句话改成因果关系的句子。

（4）本段引用了一句话，用——标出。这句话是 说的，他所著的《 》是优秀的史学和文学作品。

七、阅读短文，回答问题。

“扫一室”与“扫天下”

东汉时代，有个青年叫陈蕃，他志存高远，喜好读书，但生活却很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。

有一天，一位叫薛勤的人来拜访陈蕃的父亲，正巧他父亲外出不在。陈蕃见客人到来，就从自己的书房里出来接待。薛勤一边和他寒暄，一边随意地走进了陈蕃的书房。

薛勤一进书房，着实吓了一跳。屋子里乱七八糟，桌子上书呀、杂物呀什么都有，上面满是灰尘；地上到处是垃圾，墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏，连空气也显得污浊。薛勤看了后，不禁皱起了眉头。他对陈蕃说：“年轻人，怎么弄得这么乱呀？为什么不把屋子打扫干净呢？”

没想到陈蕃却满不在乎地说：“大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？”他说得理直气壮，很有些得意的神气。

听着陈蕃这样的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志！但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？于是他盯着陈蕃，反问到：“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”

薛勤走后，陈蕃沉思起来，觉得他的话很有道理。

1．我能概括这篇短文的主要内容。

2．文中画线的这句话还可以怎样表达？

3．细读短文，想一想“扫一室”和“扫天下”有什么特别的含义？两者的关系是什么？

4．读了这篇短文，我想到了这样一些名言警句（至少写出一句）。

5．根据短文的最后一句话来推想一下：陈蕃今后会怎样做？他可能成为一个怎样的人？

八、习作

正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑，学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……请以“往事”或 “ 留在我的记忆里”为题，写一篇文章，不少于400字，相信你会写的很好！

第二篇：六年级语文期中考试卷

六年级语文期中考试卷

一．拼音。（10分）

1.看拼音写词语（8分）

nuó yífěi cuìchú chuāngchōu yē（）()（）（）zhu yuzhān yǎnɡjīng bīng jiǎn zhèng（）()()

2．用“√”给加点字选择正确的读音。（2分）

身为邮差(chāichā)绝不能出一点儿的差(chāichā)错，否则，会使别人受到很大的损失。

二.字词。（17分）

1.找出下面词语中的错别字画上“ _”，在后面括号中改正过来。（6分）

莫名奇妙()坐无虚席（）捕天盖地（）语重心常()养尊处忧()安然无羔（）

2.根据下面各个成语的构成方式，照样子写成语：（8分）

无边无际（）()斤斤计较（）()左顾右盼（）()朝夕相处（）()

3.把句子划线部分换成四字词。（3分）

经历了一场大风大雨之后，我的小桃树不但没有被摧枯，反而更加挺拔，太阳一出来，愈发有旺盛的生命力，整个桃树林经历了这次洗礼，更加郁郁葱葱，显得一切都变得面目一新。（）（）（）

三．按要求写句子。（8分）

1、缩句：新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。___________________________________________________

2、改成夸张句：这里真安静啊！___________________________________________________

3、改为间接引语：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”___________________________________________________

4．改成双重否定句：理智的人都说读书要认真。___________________________________________________

四．根据所学内容填空。（12分）

1． 种树者必培其根，___________________________。（1分）

2.人固有一死，______________，______________。（2分）

3.因为我们是为人民服务的，所以，我们如果__________，就

__________。不管__________，__________。只要__________。你说的办法对__________，我们就照你的办。《为人民服务》（3分）

4.《卖火柴的小女孩》是________（国家）作家________写的___________（体裁）。小女孩因__________、__________、__________

因此她在擦 燃 火柴后幻想到__________、__________、__________、__________、__________。最后小女孩__________。（6分）

五．按要求修改下面的文字。（6分）

① 那时，我们是快乐的。② 每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。③我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。④ 多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。

第②句有两个错别字，请找出来并改正。

＿改为＿＿改为＿

第③句有一个词语使用不当，应将＿改为＿。

第＿句有语病，请修改：

六．口语交际。（4分）

假如你的爸爸对你说：“你现在的学习任务重，不能看电视。”你准备怎样说服爸爸，让他同意你适当看电视。______________________________________________________________________________________________________________________

七．阅读理解。（18分）

（一）课内阅读（5分）凡卡伤心地叹口气，又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷，爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀！冻了的山林喳喳地响，爷爷冷得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来，“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”

1、本段选自 写的 《》（1分）、从这段文字中你体会到了什么？（2分）

3、用“﹏﹏”画出文中的比喻句。（2分）

（二）课外阅读（13分）

20美金的价值

一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他5岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”

“什么问题？”“爸，你一小时赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地问。“我只是想知道，请你告诉我，你一小时赚多少钱？”小孩哀求。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。”

“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间地辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。” 小孩（平静 安静）地回到自己的房间并关上门。父亲坐下来还很生气。后来，他（平静 安静）下来了。开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少用过钱。父亲走进小孩的房间 你睡了吗 孩子 爸 还没 我还醒着 小孩回答 “我刚刚对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10美金。”“爸，谢谢

你。”小孩欢叫着从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地的数着。“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。“因为这之前不够，但我现在足够了，”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”

1、在括号里选择恰当的词语。（3）

2、文中那些句子暗示了父亲工作很忙？用“--------”画出相关句子。（2）

3、给文中没加标点的地方加上标点。（2）

4、小孩的父亲是一个怎样的人？你喜欢他吗？为什么？（3）

5、父亲听了小孩的话，会怎样想、怎样说呢？为什么？（3）五，习作天地。（25）

正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……请以“往事”或“ 留在我记忆里”为题，写一篇文章，不少于400字。

第三篇：六年级上册语文期中考试卷

人教版六年级语文上册期中试卷

班级姓名成绩

一、看拼音写词语。（10%）

jìngmìqīliángmãnglïngdã gāowàngzhîng（）（）（）（）bàoyuànkuíwǔjuànliànqǐnbùānxí（）（）（）（二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（6%）

1、唱和（）（hã hâ）血（）液（xuâxiě）

刚劲（）（jìngjìn）运载（）（zǎizài）

2、逸毅意诣谊

（）力造（）安（）情（）任（）

3、喜爱热爱挚爱

①我们（）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

②他的作品洋溢着对祖国的（）之情。

③印第安人（）雨后清风的气息。

三、把词语补充完整。（4%）

（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁思潮（）（）可见（）（）自（）自（）（）（）可亲（）至（）来

四、按要求完成句子练习。细心审题，你才能百发百中。6

1鲸的身体像鱼。鲸并不属于鱼类。

用恰当的关联词语连成一句话：

2小溪唱着歌从山上跑下来。

仿写拟人句：

3写一句歇后语：

4用修改符号改病句：银杏的一片叶子就像一把把精美的小纸扇。

5人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切？

改为陈述句：

6劳动过后，他汗水湿透了身上的衣服。

将划线的部分换成意思相应的成语：

五、把下列句子组成一段通顺流畅的话，在（）里填上序号。5）

（）难道我们的家长就是这样言传身教的吗？

（（（（）过了寺门，只见众多的家长带着无知的孩子，跪在佛座前的蒲团上，虔诚膜拜。）难道这个木雕金身的佛像能救苦救难，做到有求必应吗？）一天上午，我与朋友到金山寺司郊游。）我为之一颤，感到困惑和不安。

闯过了前几关，你一定很开心！别骄傲，还得继续小心，笑脸才会伴随你！

六、按要求写句子。（5%）

1、写两句描写大自然的诗句。

①

②

2、写一句爱国名言。

3、写一句有关环境保护的标语。

4、写一句真诚待人的名言警句。

七、按课文内容填空，并回答问题。（17%8+8+2）

1、你好，的山泉，你捧出一面明镜，是要我吗？

你好，的溪流！你着一首首小诗，是邀我与你吗？你好，的瀑布！你天生的，的男高音多么有气势。

这几句话选自课文，是一组句，采用了的修辞手法，表达了作者与

2、詹天佑不怕困难，也不怕哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把，哪里要把弯度改小，都要经过，进行计算。詹天佑经常工作人员，说我们的工作首先要不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口

请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑的品质。

3、“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的？

八、仿写。（3%）

请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是。

九、阅读短文，回答问题。（14%1+4+2+2+1+4）

拐弯处的回头

一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头„„可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1、本文记叙的主人公应该是（）。

A、弟弟B、同学C、爸爸D、“我”

2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。

①弟弟受伤后碰到爸爸时：

②爸爸自己走了以后：

③同学对他说完话以后：

④爸爸在拐弯处回头时：

3、第四自然段中“„„好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼„„”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”?

4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。

5、文中最后一句话中的破折号起的作用。

6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。

十、习作。（40%）

请你任选以下一个题目进行习作。

1、题目：与为友

要求：①把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友„„

②语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数500字以上。

2、课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数不少于500字。

第四篇：小学六年级下册语文期中考试卷

一、看拼音写词语。(10分)

yuán quán qiān xùn pú sà xī miè chéng nu

()()()()()

yǐn mán zhū hóu zhàng ài yùn cáng xié p

()()()()()

二、用“ ”画出正确答案。(8分)

悄(qiāo qiǎo)无声息 树冠(guān guàn)竹笋(shǔn sǔn)歼灭(jiān qi)

勉强(qiáng qiǎng)聆(líng lín)听 教诲(huǐ huì)薄膜(bó báo)

三、把词语补充完整，并在横线解释所填的字。(7分)

()往知来()大无朋 如火如()同仇敌()

美妙绝()银()素裹()枢()蠹()听()明

四、判断正误,对的打“√”,错的打“×”(6分)

1.“名不虚传、莫名其妙”中的“名”意思完全一样。()

2.“耘田”“耕织”“锄禾”都与木梨有关。()

3.“小明是好学生。”否定形式是“小明不是坏学生。”()

4.“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”其中“满纸荒唐言”指的就是《西游记》全书。它的作者是吴承恩。()

5.“受伤的鸟儿痛苦地挣扎(zhá)着,我连忙用纱布包扎(zā)伤口,并给它搭了一个扎(zhā)实的小窝。”这句话中的注音是正确的。()

6.“看着那一页页五线简谱,我的耳边似乎就回荡起悠扬的乐声。”这句话没有错误。()

五、填空题(24分)

1.学以致用(填古诗或贤文)。(8分)

(1)“要知道梨子的滋味，就得亲口尝一尝。”正所谓“ ”。

(2)在胜利面前,我们应该时刻牢记“ ”这句至理名言。

(3)写一句与耧和镰刀有关的诗句 ,。

(4)在《夏日绝句》中,最能体现李清照人生观的诗句是 ,。

(5)我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“__________ ______, ”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

2.课文再现。(17分)

(1)它歪着，毫无倦态，在大海上。于是，天和海都被它的笑颜感染了, ,。三亚的落日一会像 ,一会像 ,一会像。

(2)我怀着好奇的心情，自以为从，到，到，没有一处，才说了一声“行了”，船就。

(3)常记溪亭日暮。兴尽晚舟。

争渡，争渡。(李清照)

六、阅读.(18分)

短文1(6分)学会合作(片段)

什么是合作呢?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的互相合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。

1.“顾名思义”的意思是，联系上下文，我们可以发现这里的“名”指，这里的“义”指。(3分)

2.“这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。”这句话中 “这”指

。(1分)

3.仿照画线句子写一句话.。(2分)

短文2(12分)至爱所在 心之所在(1)波兰作曲家肖邦在1830年时正准备出国去深造，他的朋友设宴为他饯行。席间，朋友们赠他一个银杯，杯里装的是波兰的泥土，意在勉励肖邦不要忘记祖国。

(2)肖邦到维也纳不久，华沙爆发了反抗俄国统治的起义，可惜失败了。肖邦曾两次设法回国，都没有成功。从此，他把对自己祖国的怀念和忧虑，全都灌注在自己的音乐里。

(3)1848年秋天，离开祖国18年的肖邦身染重病，处于弥留状态。他的姐姐从华沙赶到他身边。肖邦对姐姐说：“波兰反动政府是不会允许把我的遗体运回祖国的，不过你一定要把我的心脏带回去。”

(4)他又命人取出当年朋友们所赠的盛满祖国泥土的银杯，请朋友们到时候把祖国的泥土撒在他的棺材上。肖邦死后，人们在他的墓穴上撒上银杯里的泥土。他的心脏，按照他的遗愿送回华沙，保存在圣十字教堂里。后来，在肖邦诞辰125周年时，波兰人民于1935年为他重立了墓碑，墓志铭是:至爱所在，心之所在。

1.这篇短文记叙的顺序()(2分)

A.顺序 B.倒叙 C.插叙

2.墓铭志中的“至爱”具体指:。(2分)

3.贯穿全文始终的一条情感线索是:。(2分)

4.(3)(4)自然段用两个事例表现肖邦对祖国的深深的爱,请用简明的语言概括这两个事例的内容.第一个事例是:。(2分)

第二个事例是:。(2分)

5.文章中画线的句子“不过你一定要把我的心脏带回去。”如果改成“不过你是否能把我的心脏带回去呢?”这样改好不好?为什么?

。(2分)

七、口语交际(7分)

我每年过生日都受到了不少钱,今年我想变个花样.能不能让长辈们题赠一些激励我的话语呢?我找来一本手册,用彩笔在第一页写上“ ”四个大字,还在上面画了一些花.生日那天,要吃蛋糕了,爷爷掏出钱,我秒连忙拦住,并模仿电视上“脑白金”广告词说 “今年生日不收礼,。”我把生日留言册捧到爷爷面前.“长大了,挺有创新精神的嘛!”爷爷一边说,一边接过钢笔写了一句鼓励我学习的名言“。”“我也写,我也写。”奶奶一边说,一边在小册写了激励我的一句诗“，”。还是爸爸有学问,他提笔写下了一副关于学习的对联“ ,。”妈妈随手加上了横批“学无止境”。我收起了本子,高兴地吃起蛋糕了。

八、习作。(20分)

题目: 我战胜了困难

要求:1.书写要工整,标点正确。2.语句流畅,有真情实感.3.不少于400字

第五篇：人教版语文六年级上册期中考试卷

2013最新人教版语文六年级上册期中考试测试卷(附作文

稿纸)六年级语文(上册)期中考试试卷(时间:120分钟 总分:120分)班级: 姓名: 分数:

一、看拼音，写词语。(10分)qiào bì hōng kǎo jìng mì zǔ náo qī liáng()()()()()kuí wú dǎo méi yōu rán ēn cì juàn liàn()()()()()

二、比一比，再组词。(8分)巷()施()势()篇()卷()拖()挚()偏()斑()裹()撕()骏()班()衷()掀()竣()

三、写出下面词语的反义词。(6分)清冷—()静谧—()调皮—()沮丧—()沉闷—()蜷缩—()

四、选词填空。(3分)A.幽静 B.宁静 C.平静 D.冷静 E.安静 F.静养

1.弟弟很淘气，除了睡觉，就不让人有片刻()。.()的湖2 面上漂着几条小船。3.月光下的河边小路显得格外()。4.在()的夜晚，我们来到河边看星星。5.遇到困难，爸爸总能()地思考。6.奶奶虽然出院了，但需要在家中()。

五、用动物名称补充成语。(5分)()飞()舞()语花香()飞()跳()背()腰()到成功()立()群

六、修改病句。(10分)1.新年联欢会上，同学们表演的美好节目，把大家吸引住了。2.欢乐的歌声在眼前回荡。

3.集贸市场有许多蔬菜和许多白菜。

4.经过老师的教育，小明同学端正了学习态度和学习目的。1 5.通过学习，使我有很大的收货。

九、阅读短文，完成练习。(一)你悄悄地走来，走进花园。万紫千红、千姿百态的菊花开了，它把波浪似的金发披在肩上，把美丽的长裙系在腰间，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄地走来，走向田野。秋风过处 五谷飘香 那一片片庄稼 远看 好似滚着千层波浪近看 稻谷笑弯了腰 高粱涨红了脸 玉米乐开了怀 这时

候 地里的人们可忙了 到处笑语欢歌 到处锣鼓喧天。

你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭儿梨，珍珠似的葡萄。红扑扑，黄橙橙，紫莹莹……好可爱哟～大大小小，深浅不一，数不胜数。在园中徘徊，不禁闻到阵阵幽香，芳香扑鼻，好像朦朦胧胧地看到自己漫步在“天国花园”

3.用关联词把两句话合成一句话。天还在下雨。你别想出去玩。

八、调整句子的顺序。(7分)()小林站在沙滩上生气地说:“沙子是他扔的，你还去扶他，真傻。”()有一次，不知为了什么事，小林和小强吵了起来。()他俩越吵越凶，小强抓起一把沙子就扔。()院子门口有一大堆沙子，我们常常去玩。()哥哥正巧走出大门。沙子正好扔到了他身上。()哥哥急忙跑过去，把小强扶起来，问他摔坏了没有。()小强一见闯了祸，撒腿就跑，一下子摔倒了。

1.文中“你”是指。(1分)2.选择正确的读音。(2分)镀(duó dù)3.短文是围绕哪句话来写的? 朦胧(mōng lóng méng lóng)(2分)4.文中用了“ABB”式叠词，除文中之外，再写几个。(3分)5.给短文加上合适的题目，写在前面的横线上。(1分)6.给第2自然段加标点符号。(5分)7.仿写文中第5自然段，写两句。(4分)(二)轻点关门

费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地倒在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人,我忙起身开门，门外站着两位不认识的儒雅的中年男女，看上去 是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊～我赶紧往屋里让。

李先生连忙摆手:“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气，有什么事情需要我们效劳,”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。

我沉吟了半刻:“当然没有问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼,”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们听不好意思的。在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门是，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元是不是“咣当”一声巨响。一问，果然都是受李先生所托。时间过得很快，转眼一年过去了。有天晚上，李先生夫妇有摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我妻子深深地鞠了

个躬，半晌，头也没抬起来。

我急忙扶起来询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李先生的父亲在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对自己的

照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。

送走了李先生夫妇，我不禁感慨:“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起啊。”生说就是这样。

1.李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么,(4分)第一次: 第二次: 2.李先生的儒雅主要表现在哪几方面,结合具体 生活就是这样，十、习作。(30分)生活中，人们需要相互关心和帮助。请写一件体现人们相互关爱的事情。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要把事情写具体，表达出真情实感。1.字数:500字以上;2.题目自拟，不偏题。6