我国古典文学名著常识

第一篇：我国古典文学名著常识

我国古典文学名著常识

1、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是关羽。这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字：大意失荆州。

2、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物（不少于5人）“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘。

3、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。

4、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫 鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记》。

5、““醉打 蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。

6、古代的“岁寒三友”指松、竹、梅。

7、著名作家郭沫若曾经写过一副对联，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”。对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家，请你写出这位清代名家的姓名 蒲松龄。他的一部著作《聊斋志异》。

8、《三国演义》中 “桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?

刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽（忠肝义胆、一身正气）、张飞（勇猛粗暴、嫉恶如仇）。

9、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样?

曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业，胸怀大志。刘备：生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。

10、“群英会中计”是哪部名著中的情节？谁中谁的计？两个人的性格怎样？设计者：周瑜；善使谋略、聪明机智。中计者：蒋干；自作聪明，败事有余。

11、七擒孟获是那部古典名著的情节？是谁擒了猛获？为什么要七擒？

是《三国演义》中的故事情节，是诸葛亮擒的孟获。共七擒七纵，是谈诸葛亮听从马谡的建议，征服心理，以求南方的长治久安。

12、“巧授连环计”是哪部名著中的情节？”涉及哪两个人物？为什么要连环计？

《三国演义》曹操、庞统，庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船作准备。

13、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁？斩了谁手下的六将？为何要过关斩将？关羽，斩了曹操手下的主六将，因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路。

14、“草船借箭”是谁向谁借箭？这个“借”在文中具体指什么？

周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营，借来十万支箭，完成任务。

15、你怎样评价《三国演义》中 “刘备三顾茅庐”?

表现了求贤若渴，礼贤下士的迫切心情和胸怀大志，不拘小节的宽广胸怀。

16、《三国演义》中 “赔人夫人又折兵”的是谁? “鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁?孙权；诸葛亮 _。

17、《三国演义》中，你最欢地的情节是什么?为什么?

关羽过五关斩六将。从中可见关羽对刘备的一片忠心。

18、《三国演义》中 “三英战吕布”的 “三英”指哪三个人?刘备；关羽 ；张飞。

19、《三国演义》中有这样两段话： “譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是徐庶，被赞誉的人是诸葛亮。

20、“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀。”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物?__<三国演义>_；_关羽。

21、曹操说：“宁教我负天下，休教天下人负我”你怎么看待他的这种观点？

反对这观点：因为这是一种以自我为中心的极端自私的人生观；或赞成这观点：要成大业就要在关键时刻忍痛割爱，不能有妇人这仁。

22、杜牧《赤壁》诗中 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及到哪两个主要人物?

赤壁之战；曹操、周瑜。

23、《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？

晁盖：晁天王 ；陆云龙：公孙胜；吴用：智多星；阮小二：立地太岁； 阮小五：短命三郎；阮小七：话阎罗；刘塘：赤发鬼；白胜：白日暑。

24、“风雪山神庙”是哪部书的情节？涉及到哪两个人物，性格怎样？林冲：逆来顺受；陆骞：阴险狡诈出卖朋友。

25、《水浒传》中 “大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样?鲁智深：性格粗犷，敢作敢当为朋友两肋插刀；林冲：逆来顺受，武艺高强。

26、《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟，逆来顺受，委曲求全转变成奋起反抗，杀人报仇，投奔梁山的情节是林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料声场。

27《水浒传》中这样写道： “山顶上立一面杏黄旗，上书 ‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书 ‘山东呼保义’一书 ‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中的字是哪两位首领的称谓?

宋江、卢俊义。

28、《水浒传》中宋江率军战胜方腊以后，在回师途中鲁智深坐化、林冲、杨志、杨雄、时迁病死，燕青、李俊、童威、童猛全身退隐。由李俊带头，在太湖小结义。

29、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠轰轰，全书的高潮部分是_梁山英雄排座次；全书的低潮部分是_魂聚蓼儿洼_。

30、《红楼梦》中最热闹的情节是_元妃省亲_，最有趣的情节是_刘姥姥进大观园_，最凄惨的情节是_黛玉焚稿__。

31、《红楼梦》中提到的”金陵十二钗正册里都有谁？

元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。

32、《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是袭人_，最有反抗性格的丫环是_晴雯_，性格最刚烈的丫环是_鸳鸯_。

33、《红楼梦》中有一个人物说： “女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”这句话是谁说的?你同意这种观点吗?为什么?贾宝玉_；_不同意。因为男人并不都污浊不堪。这只是贾宝玉就自己的生活范围内所说的比较偏激。用于批评一部分男人可以，倘加之全体则不正确了_。

34、《红楼梦》中 “两弯似蹙笼眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微闲静时如姣花昭水，行动处似弱柳扶风。心较比千多一窍，病如西子胜三分。”这写的是哪一位?她有怎样的性格特点?

林黛玉_；_多愁善感、多才多艺。

35、世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的什么作品?吝啬鬼的姓名各是什么?法国巴乐扎克《欧也妮 葛朗台》 葛朗台；英国 莎士比亚《威尼斯商人》 夏洛克；法国 莫里哀《吝啬鬼》阿巴贡；俄国果戈里 《死魂灵》泼留希金。

36、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国18世纪著名小家_笛福__。_鲁滨逊_是小说的主人公，他是世界文学中第一个资产阶级正面典形象。他出身不好，文化程度也不高。但他有较丰富的生活阅历，有一股压抑不住的冒险进取精神。在他身上很好地概括了资产阶级上升时期富于冒险、充满野心、百折不回的顽强毅力和一种斗志。

第二篇：文学名著常识

文学名著常识练习

1.按要求写出人物形象或文学作品。

（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（）。

（2）《三.国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（）。

2.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是（），“美玉无暇”指的是（）。

3.“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物（）之手。

4.请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是（）；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为（）一事。

5.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是（），也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是（）。

6.请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。

（1）风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）

（2）煮酒论英雄 关公赚城斩车胄（《三国演义》）

7.《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是（），这部作品是《》。

8.“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄（）。

9.《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是().这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称：

10.“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_______________。

11.诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例：舌战群儒。________、_________。

12.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。示例：三顾——三顾茅庐

六出：东和:收二川：

七擒：北拒：排八阵：

13.下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）

A,鲁智深——倒拔垂杨柳 B，孙悟空——大闹天空

C，诸葛亮——三顾茅庐 D，刘姥姥——三进大观园

14.古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（）。

15.《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：

请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：

16.《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他

令人赞颂的一种精神，并举例证明。语言要简洁。

17.“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著《》的开篇词。

18.女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺

真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《》。

19.“天下三分”是指天下分裂为______、_______、_______三国。

20.《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇体小说《三国演义》。

21.“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英

雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的（）（人名）之口。

22.《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是（）。

23.成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》（）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

24.语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。

（要求：说出书名、人名和有关故事情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）

同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了

镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。

你的讲述：

25.对对联。

上联：足智多谋，孔明巧借箭。

下联：________，__________。

26.读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重

要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札

记。

书名：作者：印象最深的人物：

该人物形象给你的人生启示：。

27.你在阅读中外名著时，采用的是什么读书方法？有什么收获？请略举一例加以说明。

第三篇：文学名著常识

文学名著常识

1、中国第一部诗歌总集——《诗经》

2、爱国诗人屈原的绝唱——《离骚》

3、第一部传记文学的辉煌巨著——《史记》

4、不为五斗米折腰的陶渊明

5、浪漫主义诗人李白及现实主义代表杜甫

6、唐宋八大家——韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙

7、中国小说发展的一块里程碑—《三国演义》、农民起义的英雄谱—《水浒传》、浪漫主义杰作《西游记》、现实主义的不朽巨著《红楼梦》、以鬼怪狐仙表现人生的《聊斋志异》、最杰出的讽刺小说《儒林外史》

8、欧洲文学史上最早的艺术珍宝《荷马史诗》、古希腊寓言的汇集—《伊索寓言》、阿拉伯文学的最高成就—《一千零一夜》、文艺复兴时期的史诗—《神曲》（但丁）塞万提斯的荒诞讽刺小说—《堂吉诃德》

9、歌德的《少年维特之烦恼》与《浮士德》、雨果的《巴黎圣母院》和《悲惨世界》、巴尔扎克的《人间喜剧》和《高老头》、罗曼·罗兰与《约翰·克利斯朵夫》

10、美国讽刺大师马克·吐温《竞选州长》

11、俄国革命的镜子——列夫·托尔斯泰、肖洛霍夫的《静静的顿河》、高尔基的“人生三部曲”《童年》、《在人间》、《我的大学》

12、具有世界影响的印度杰出作家——泰戈尔

第四篇：中国古典诗词常识

▲中国古典诗歌常识

一、诗

（一）古体诗 1.古体诗

①四言古诗——《诗经》最早；②五言古诗：成熟于汉代③七言诗：成熟于唐代 2.乐府诗——标题加上“歌”、“行”、“引”、“曲”、“吟”、“歌行”

（二）近体诗（形成于唐代）1.绝句——①五言绝句；②七言绝句 2.律诗——①五言律诗；②七言律诗；③排律

二、词

1.最初成为“曲子”、“杂曲子”、“曲子词”，也称作“诗余”、“长短句”、“倚声”、“填词”，词起源于隋唐，盛于宋，随着金元北曲盛行二衰。原本是配乐而歌唱的一种诗体，发展中逐渐与音乐分离。2.词的分类

①按字数分为：小令（≤58字）、中调（59-90字）、长调（≥90字）②按风格分为：豪放派（苏轼、辛弃疾）、婉约派（刘永、李清照）

3.词牌——也称词调，指写词一句的乐谱，决定了词的字数、句数及平仄声韵。

三、曲

1.散曲——①小令（短小的曲子）；②套数（散套）2.戏剧——①杂剧；②传奇（已供演出的剧本）

▲上古时代

没有文字，只有口头传唱的歌谣。

▲春秋

《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录周初到春秋305篇诗歌，又被成为“诗三百”。汉代始被称为《诗经》，列为“五经”之一。《诗经》分为：风、雅、颂三类，多用赋、比、兴收发，四言为主，重叠反复、现实主义。

▲战国

屈原（屈平），我国第一位爱国主义、浪漫主义诗人，世界文化名人。开创楚辞新体诗，著有《离骚》（自述性质，古代最长抒情诗）。西汉刘向所编《楚辞》，以屈原的作品为主。诗经中的“国风”与“离骚”合称“风骚”，称为文学的代名词。

▲两汉

乐府民歌，又称“乐府诗”、“汉乐府”，是可以配乐的诗，叙事性强。乐府是汉武帝时期建立的音乐机关，负责作乐、训练演员、采集民歌。名篇有：《陌上桑》、《长歌行》、《上邪》、《十五从军征》、《孔雀东南飞》（与《木兰辞》合称“乐府双璧”）。

▲三国

三曹，建安风骨。

曹操（魏武帝），著有《魏武帝集》，代表作《苦寒行》、《龟虽寿》、《短歌行》、《观沧海》。曹丕（魏文帝），其《燕歌行》是中国最早的七言诗。

曹植（曹子建/陈王/陈思王），著有《曹子建集》，三曹中文学成就最高，代表作《野田黄雀行》、《七步诗》、《洛神赋》、《白马篇》。

▲晋代

陶渊明（陶潜/陶元亮/五柳先生），东晋诗人，我国第一位杰出的田园诗人。性情孤傲，辞官归隐，多写田园生活和隐居情趣，讴歌田园风光，对比仕途黑暗虚伪。代表作《桃花源记》、《归来去兮辞》、《归园田居》、《饮酒》。

▲南北朝

谢灵运[南朝]，开创山水诗派。

乐府诗[北朝]，《木兰辞》、《敕勒歌》、《折杨柳歌辞》。

▲初唐

王勃，“初唐四杰”之一（另三杰：骆宾王/卢照邻/杨炯）。著《王子安集》，代表作《送杜少府之任蜀州》、《滕王阁序》。

陈子昂，唐诗革新运动先驱，《登幽州台歌》被誉为“怀古诗绝唱”，哀而不伤。

▲盛唐

王维（王摩诘/王右丞），“山水田园诗”代表之一，诗人兼画家，苏轼评价“诗中有画，画中有诗”。

孟浩然（孟襄阳），“山水田园诗”代表之一，与王维合称“王孟”，代表作《过故人庄》、《春晓》。

王昌龄（王少伯/王龙标），“边塞诗”代表之一，被誉为“七绝圣手”，擅长边塞诗、宫怨诗，代表作《出塞》、《从军行》。

高适（高达夫/高常侍），“边塞诗”代表之一，代表作《燕歌行》、《别董大》。岑参（岑嘉州），“边塞诗”代表之一，与高适合称“高岑”。李白（太白/青莲居士），“诗仙”，浪漫主义诗人。

杜甫（子美/少陵野老/杜拾遗/杜工部），现实主义诗人，“诗圣”、“诗史”。韩愈评价“李杜文章在，光焰万丈长”。

▲中晚唐

韩愈（退之/韩吏部/韩文公/韩昌黎），“唐代古文运动”倡导者，“唐宋八大家”之一，与柳宗元合称“韩柳”，与孟郊合称“韩孟”。孟郊（孟东野），苦吟诗人代表，擅长五言，多苦寒之音，与贾岛合称“郊寒岛瘦”，代表作《秋怀》、《贫女词》、《游子吟》。

白居易（乐天/香山居士），“中唐新乐府运动”主要倡导者，与李白、杜甫合称“唐代三大诗人”，与元稹合称“元白”，现实主义伟大诗人，主张“文章合时而著，诗歌合事而作”。代表作《秦中吟》、《新乐府》（含《卖炭翁》）、《长恨歌》、《琵琶行》。

刘禹锡（梦得/刘宾客），与柳宗元合称“刘柳”，与白居易合称“刘白”，代表作《陋室铭》、《乌衣巷》、《竹枝词》。

李贺（长吉），“诗鬼”，代表作《雁门太守行》、《金铜仙人辞汉歌》。

柳宗元（子厚/柳河东/柳柳州），“唐代古文运动”倡导者之一，“唐宋八大家”之一。我国第一个把寓言正式写成独立文学作品的作家，开拓古代寓言文学发展的新阶段。代表作《捕蛇者说》、《三戒》（含《黔之驴》）、《永州八记》（含《小石潭记》）、《渔翁》、《江雪》。杜牧（牧之/杜樊川），擅长七律七绝，散文化作赋，代表作《阿房宫赋》、《江南春绝句》、《清明》、《泊秦淮》、《秋夕》。

李商隐（义山/玉溪生/樊南生），代表作《行次西郊作一百韵》、《乐游原》、《锦瑟》、《无题》。

▲五代

李煜（重光/李后主），南唐国主，变伶工之词为士大夫之词，与其父李璟合刻《南唐二主词》，代表作《虞美人》、《相见欢》、《浪淘沙令》。

▲北宋

范仲淹（希文/范文正），豪放派，代表作《岳阳楼记》、《渔家傲》、《苏幕遮》。

柳永（三变/耆卿/柳七/柳屯田），婉约派代表，大量创作慢词（长调），扩充词的体制容量，代表作《雨霖铃》、《八声甘州》，结成《乐章集》。

欧阳修（永叔/醉翁/六一居士），北宋文坛领袖，“唐宋八大家”之一，与宋祁合修《新唐书》，独撰《新五代史》（含《伶官传序》），代表作《醉翁亭记》、《秋声赋》、《六一词》等结成《欧阳文公集》，其《六一诗话》是我国第一部诗话。

王安石（介甫/半山/临川/王荆公/王文公），“唐宋八大家”之一，列宁评价“中国二十一世纪改革家”。代表作《游褒禅山记》、《伤仲永》、《元日》、《泊船瓜洲》。

苏洵（明允/老泉），“唐宋八大家”之一，作品以史论、政论为主，代表作《嘉右集》（含《六国论》）。

苏轼（子瞻/东坡居士），“唐宋八大家”之一，宋代最伟大文人，开创豪放词派，旷达豪迈，能“出新意与法度之中，寄妙理与豪放之外”，与韩愈合称“韩潮苏海”，书法上与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“四大家”。代表作《赤壁赋》、《石钟山记》、《题西林壁》、《水调歌头》、《念奴娇》。

苏辙（子由），“唐宋八大家”之一，有《栾城集》

▲南宋

李清照（易安居士），跨南北宋，宋代婉约派成就最高。代表作《武陵春》、《如梦令》、《声声慢》，结为《漱玉词》。

陆游（务观/放翁），绍兴人，爱国志士，中年从军，宦海沉浮，85岁去世，留下9000多首诗，诗多爱国忧民，有杀敌报国，收复北方、统一祖国的信念。

辛弃疾（幼安/稼轩），与北宋苏轼合称“苏辛”，豪放派代表，代表作《摸鱼儿》、《永遇乐》、《清平乐》，结成《稼轩长短句》。

文天祥（履善/文山），民族英雄，状元宰相，宋末起兵抗元，被俘逼降，作《过零丁洋》。姜夔（尧章/白石道人），代表作《白石道人歌曲》、《扬州慢》。

▲元代

元诗初期，从南宋过来的刘辰翁、赵孟頫等崇唐而诗风清丽婉约，从金过来的元好问、刘因等学习苏轼而诗风古朴豪放。

元诗中期，虞集、杨载、范椁和揭俱斯，号称“元代四大家”。这时出现了一批能运用汉文写作的少数民族诗人，著名的如贯云石、萨都剌等。

元诗末期，出现了许多直接揭露社会黑暗和阶级矛盾的作品，代表诗人如朱德润、王冕等。

▲明代

明诗初期，诗坛代表诗人为宋濂、刘基、高启，他们由元人明，诗文兼擅，对扭转元末纤弱萎靡的诗风起了良好作用。

明诗至明成祖永乐到明孝宗弘治时期，出现了以杨士奇、杨荣、杨溥为代表的台阁体。

弘治、正德年间出现了以李梦阳、何景明等为代表的弘正体，他们提倡学习秦汉古文和汉魏盛唐诗歌，反对台阁诗。

嘉靖、隆庆年间出现了以李攀龙、王世贞等为代表的嘉靖体，吹嘘拟古诗风，认为诗自唐玄宗天宝后都不值一看。

万历年间，出现了以湖北公安人袁宗道、袁宏道、袁中道为代表的公安体，主张“独抒性灵，不拘格套”，推许唐代的白居易和宋代苏轼。同时出现了竟陵人钟惺、谭元春为代表的竟陵体，提倡“幽深孤峭”的风格，但诗作又流于晦涩纤巧。

▲清代

清诗初期，诗坛出现两类诗人，一类原为明臣后仕清，如钱谦益和吴伟业；另一类甘为遗民，不肯仕清，如顾炎武、吴嘉纪等。

康熙年间，王士滇以倡导“神韵说”而被尊为清代第一诗人，他的诗以七绝最有特色，表现了一种清新蕴藉的风致。

之后，从康熙末年到乾隆、嘉庆年间，又产生了许多诗歌流派，有代表性的诗人如倡导“格调说”的沈德潜，倡导“性灵说”的袁枚，与袁枚合称“江右三大家”的蒋士铨、赵翼，及诗风质朴泼辣的郑燮。论诗力主“肌理说”的翁方纲，诗作感伤动人的黄景仁等。

第五篇：文学常识与文学名著 (800字)

文学常识与文学名著、考点导航 中考命题对文学常识的考查是一项重要的内容。文学常识题一般涉及的范围是初中语文教材中所涉及到的古今中外 重要的作家作品，以及与之相关的一些内容。有时还涉及到有关的文体常识。文学常识内容繁多，面广量大，当前中考对这一考点的具体要求是：①熟记重要的作家、作品及其出处；②了解有 关的文体知识和文化常识，如“说”“记”等古代文体知识；③了解重要作家及文学流派的成就、风格；④了解重要作品中 重要文学形象。其中最重要的是重要的作家、作品及其出处的熟记。对于文学名著，《语文课程标准》明确要求：学生阅读名著时，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的 积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品。中考对文学名著的考查，常见的考点有： ①了解作家、作品知识。②了解主要情节，典型事件、主要人物及性格。③识记与作品相关的诗句、名言、成语与歇后语等。④能说出自己的阅读感受与体验。⑤对一些内容或人物作出自己的评价。

二、方法点拨 针对本考点的要求与考查方式，我们可以从以下几方面进行备考：

1、关注课本，准确识记。中考本考点所涉及的作家、作品及文化常识，名著中人物形象，名著中的重要情节，主要指教材所涉及的内容，特 别是教材后面的名著导读部分更是考查的重点，即使不单纯考识记，但识记往往是理解的前提与基础，因而考生考前应 注意对课本知识的复习，适度识记。

2、整理归类，抓住重点 中考考查作家、作品往往限于一些重要作家、作品，因此我们可以按历史朝代顺序把各个时期的重要作家、作品进 行归类、整理，这样才能更好地抓住重点。

3、平时多读，注重积累 中考名著的考查是建立在阅读的基础上，考生不仅要“博闻强记”，注意日积月累，还要品读，要有自己的思想见解。这样才能形成一定的语文素养，做题才得心应手。

4、考前多练，形成答题敏感度，提高答题规范性。常见题型 ①识记辨别题：这类题的题型有选择题或填写作品、人物、故事等。②理解概括题：这类题常见的是在理解的基础上，概括出作品、人物、故事、战役、成语等。③感悟评析题：这类题一般有人物评述、内容评析、人物思想评析等类型。

三、典型剖析

1、下列人物形象、作品、作者、时代（国别）对应不正确的一项是（）a．吴广—《陈涉世家》—司马迁—汉代 b．胡屠户—《范进中举》—罗贯中—清代 c．夏洛克—《威尼斯商人》—莎士比亚—英国 d．闺土—《故乡》—鲁迅—

现代 解析： 此题主要考查学生对作品名称、作品中的人物，作者以及作者所处的朝代（国别）等有关内容的掌握情况。其中涉 及到古今中外有代表性的重要作家、作品。本题中 a、c、d 三项所述的文学常识皆正确，b 项中的“罗贯中”应为“吴敬 梓”。答案：b

2、下列课文出处、作家、时代对应不正确的一项是（a．《狼》—《聊斋志异》—蒲松龄—明代 b．《论雷峰塔的倒掉》—《坟》—鲁迅—现代 c．《杨修之死》—《三国演义》—罗贯中—元末明初 d．《石壕吏》—《杜工部集》—杜甫—唐代 解析： 此题考查文学常识涉及到我国古代的作家、作品、朝代以及与之对应的课文。此题 a 项中“蒲松龄”应是“清代”。答案：a）

3、下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）a．柳宗元，唐宋八大家之一。他的《捕蛇者说》揭露了苛捐重赋给劳动人民带来深重灾难的现实，表达了对劳动人民 疾苦的同情。b．江奈生·斯威夫特，英国小说家。他的《格列佛游记》以完全写实的手法描写了格列佛游历大人国、小人国、飞岛国、慧骃国的故事，深刻剖析了当时的英国现实。c．徐志摩，我国现代诗人。他的《再别康桥》一诗以离别康桥时起伏的感情为线索，用温婉柔静的笔法表达了对康桥 的依恋之情。d．朱自清，我国现代散文家。他的散文《背影》截取父子离别中最鲜明的片段——父亲的背影，通过特写，抒发了浓 浓的父子深情。解析： 本题除了考文学常识外，还涉及到课文内容的理解。b 项中《格列佛游记》不是用写实手法创作的。答案：b

4、以下有关文学常识的表述，错误的一项是（）a．朱自清，字佩弦，江苏扬州人。散文家，诗人、学者。《背影》一文，是中国现代文学作品里第一次从正面刻画父 亲形象的散文。b．李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的现实主义诗人。著有《李太白全集》。我们学过他的诗歌《峨眉山月歌》、《春夜洛城闻笛》等。c．戏剧《威尼斯商人》，诗歌《天上的街市》，童话《皇帝的新装》，神话《女娲造人》，寓言《蚊子和狮子》—— 文学体裁的多样化，开拓了语文阅读的视野。d．莫泊桑，法国十九世纪著名的批判现实主义作家，一代短篇小说巨匠。《我的叔叔于勒》反映了资本主义社会的伦 理道德和价值取向。解析： b 项中的“李白”应是“浪漫主义”诗人。答案：b

5、下面对名著内容的表述，不正确的一项是（）a．《水浒》中头脑简单、粗鲁率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死，便脱得赤条条，手拿两把板斧下井解救。b．《琐记》里的衍太太唆使“

我”偷家里的东西变卖，“我”没有照她的唆使去做，她却放出流言，说“我”偷了家里的东 西。c．孩提时代的保尔勒令退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，遭了不少罪。从此，他历经了生活的种种磨难。d．漂流到荒岛后的鲁宾逊，看到一群野蛮人正在围攻一个逃犯，见此情景，鲁宾逊拔枪解救了他，并给他取名为“星期 五”。解析： a 项中可以从鲁提辖及其武器入手，鲁提辖的武器不是板斧，并且他的性格豪爽侠义，粗中有细。a 项中人物应是 李逵。答案：a

6、请在下面横线上填入相关的内容。一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀__________、潘金莲；发配孟州途中，在__________ 酒店结识__________（母夜叉）；醉打蒋门神，替 __________（金眼彪）夺回__________ ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成__________ ；夜走 蜈蚣蛉，痛杀王道人„„正是：“山中猛虎，见时魂飞魂散；林下强人，撞着心惊胆裂。” 答案： 西门庆 十字坡 孙二娘 施恩 快活林（孟州道）行者

7、按要求写出人物形象或文学作品。（1）《水浒传》中“倒拔垂扬柳”的人物是__________。（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是__________。（3）保尔·柯察金是前苏联长篇小说__________ 中的主人公，他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。答案：（1）鲁达（鲁提辖、鲁智深、花和尚）（2）曹操（曹操和刘备）（3）《钢铁是怎样炼成的》

8、请结合你所读过的文学名著，填写横线上内容。阅读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会、懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里的孙 悟空的身上，我们能学到爱憎分明的品格；从老舍《（1）》里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗；从罗 贯中的《三国演义》里（2）的身上，我们能学到忠诚和智慧；从笛福《鲁滨逊漂流记》里鲁滨逊的身上，我们能 体会到（3）的精神。解析： 此题是名著阅读综合考查题，既有识记内容，又有阅读感悟。答案：（1）骆驼祥子；（2）诸葛亮；（3）敢于冒险（或勇于追求自由、不屈不挠、实干等）

9、下列对联各写的是一位课本中的古代作者，请在括号内写出其姓名。（1）豪气压群山，能使力士脱靴，贵妃捧砚 仙才媲众美，不让参军俊逸，开府清新（）（2）大明湖畔，趵突泉边，故居在杨柳深处 漱玉词中，金石录里，文采有后主遗风（）答案：（1）李白；（2）李清照

10、小林参加中央电视台“开心辞典”答题活动时

，向你电话求助，让你为他介绍《水浒》中的一段故事。请把你讲的内 容写在下面。要求：（1）从“景阳冈武松打虎”或“林教头风雪山神庙”中任选一个；（2）叙述简明，情节概括，人物性格突出；（3）字数 80 字以内。答案： 示例：武松到阳谷县找哥哥，在景阳冈酒店不听店家劝阻，一连喝了十八碗酒，没想到在景阳冈上真的遇到猛虎，半醉中他躲过了老虎一扑一掀一剪，赤手空拳将老虎打死。

11、你最喜爱的一本书是什么？为什么喜欢它？请填写下面的读书卡片。读 书 卡 编号：001 书名：《 作者：__________ 摘要：（略）》 喜爱本书的理由： 答案： 示例：《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基这是一部催人奋进的长篇小说，它生动地叙写了钢铁战士保尔的成长 过程，具有深刻的教育意义和很高的艺术价值。

12、（江苏宿迁）仿照画线的句子，写两句话，要求内容相关，句式整齐。初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；__________，__________；__________，__________„„如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的 诗集。答案： 示例：我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物；我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志。（以名著、名作为内 容，要有作家或作品人物）

13、（湖北黄冈市）某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师 组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说? 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经 常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。正方：_______________________________________________________ 答案： 示例：正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。（理由要符合人物特点，表意清楚即 可。）

14、（浙江金华）为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。①“名著人物”形象栏（写出人名并简介其性格特点．不少于 30 字）。人物名字及性格特点：________________________________________ ②“读后一得”交流台（写出你对此人物或此情节感受最

深的一点体会，不少于 30 字）。你对此人物或情节的感受：___________________________________ 解析： 此题以撰写黑板报内容的形式考查名著掌握情况，考查的内容看起来很简单，但也需要学生认真地阅读名著，并能 透过作品的文字表象，理解主要人物的性格特点和那些精彩情节的经典之处，从而能从作品中获得对自然、社会、人生 的有益启示。只要学生平时做到了这些，那么答好此题就轻而易举了。答案示例： ①《西游记》中的孙悟空本领高强，勇敢机智、爱憎分明又很幽默，能够担当大任。②在“三打白骨精”中，孙悟 空三次识破妖精的诡计，说明他心明眼亮，机智勇敢。这个情节写得一波三折，曲折惊险，能够突出孙悟空的性格。

15、（湖北黄冈）暑假期间，希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子同读《水浒》，当他们读到“鲁 提辖打死镇关西”这一情节时，引发了一段对话。请你根据提示，完成下列对话。崇拜英雄的儿子说：____________________________________________ 身为律师的爸爸说：____________________________________________ 解析： 这道试题十分新颖，它用另一种形式来考查名著，既考查了学生对名著的掌握程度，又体现了《课程标准》中要求 学生“能积极发表自己的看法，有中心、有条理、有根据”的课程目标。本题既是名著题，又是一道典型的口语交际题，闪烁着思辨的智慧，实在是显示了出题人的匠心。答案既要做到紧扣情节中心，又要能够符合说话人的特点。答案： 示例：儿子说：“打得真痛快!鲁提辖不愧为豪侠仗义、智勇双全、除暴安良的英雄。”爸爸说：“在当时的历史背景 下，鲁提辖的行为固然是值得称赞的，但在今天的法制社会，我们还是应该依法办事。”