水动生产实习

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第一篇:水动生产实习

水动生产实习

姓名:宁俊杰

学号:090280217

专业:09热动2班

实习单位:岗南水电责任有限公司

实习单位指导老师:齐丽娟、张桂棉、王志喜

学校指导老师:张海军、王永晨

实习时间:2011年12月5日—12月15日

一、岗南水库简 岗南水库是治理滹沱河的重点工程之一,是兼有防洪、灌溉、发电、城市用水和库区养鱼之利的大型水利枢纽工程。始建于1958年。位于河北省平山县西岗南村。水库地处滹沱河中游,控制流域面积1.59万平方公里,约占该河山区面积的68%。库区在太行山背斜东南翼。年均降水量485毫米,集中夏季且多暴雨,是滹沱河洪水来源之一。岗南水库总库容15.7亿立方米,其中防洪库容9亿多立方米,与下游黄壁庄水库联合调度时,可削减上游千年一遇洪峰流量的70%,保证石家庄市和京广铁路的安全。年均径流量14.1亿立方米,年均输沙量约1000万吨。

水库主坝高62米,长1700余米,顶宽6.5米,副坝17座,总长4700余米。1966年后又陆续扩建加高大坝,改建正常溢洪道,续建非常溢洪道,新建泄水洞,增装调水蓄能机组一台。每年可提供的灌溉用水(保证率50%时)约10亿多立方米,灌溉农田20万公顷。电站装机3台4.1万千瓦,年发电量8500万度。

二、实习地点:石家庄是平山县岗南镇岗南水库

三、实习单位和部门:岗南水电责任有限公司

四、实习的内容

2011年12月5日—2011年12月15日,我们专业去石家庄市平山县岗南镇岗南水电责任有限公司实习。此次实习是我们专业的第三次实习,也是生产实习。目的是让我们初步了解水电站,知道水电站的作用、水电站的各项建筑以及作用、水电站各项工作,还有就是我们去的时候正赶上水电站1号机检修,我们可以近距离的认识水轮机的各个部件以及其作用。

12月5日中午,我们从学校出发,坐火车去石家庄。下午4点左右到石家庄。然后坐汽车去平山县。晚上6点多,我们到达我们的目的地——岗南水电责任有限公司。因为我们到的时候已经晚上了,所以我们休息一晚。

第二天上午9点在会议室听公司派来的指导员齐丽娟值长给我们讲解一些水电公司简介,《安规》的一些知识,并给我们介绍了主接线的一些知识。之后我们分成两批,跟齐老师到升压站参观学习。下午1点半,由张贵棉老师给我们进行生产过程讲解以及部分水电厂机械的讲解。之后带我们到大坝参观学习。看到大坝的作用及构造,并知道岗南水电站的水头是46米。

第三天上午9点,在齐丽娟老师的带领下,我们到1#机检修现场学习。由王志喜老师给我讲解检修中的机械并由齐丽娟老师补充。因1#机正在检修,我们有幸到地下仔细的看水轮机的各个结构及部件。下午1点半,我们继续到1#机检修现场学习机械知识。在这期间,我们看到了书本上写的一些关于水轮机的知识,见到了拐臂、定子、转子等部件,并看到了蜗壳、座环转轮、尾水管等结构。使我们把书本上的理论和现实中的实物结合起来,让我们对所学过的各种仪器设备有一个感性的直观认识。

第四天上午9点,我们到主控室听齐丽娟老师给我们讲解水电厂附属设备。齐老师主要给我们讲解了油水风系统一些知识。之后齐老师给我们讲解机组控制系统,流程(包括水车保护)。下午1点半,我们分成两批,一批由齐老师和

张海军老师带着去主控室,我们另一批由王永晨老师带着去大坝参观学习。再大坝上,王老师给我们具体讲解了大坝的作用及结构,以及大坝如果出现渗漏怎么处理。让我们学到了书本上没有的知识。

第五天上午9点,由王永晨给我们在客房解答实习期间的疑惑,并与书本上的知识结合,让我们更直观的认识水电站。并给我们介绍了水电站与水力发电的发展前景,让我们对以后的学习工作更有信心。

五、实习目的及意义

通过实习,从而把书本上的理论和现实中的技术结合起来,让我们对所学过的各种仪器设备有一个感性的直观认识。并从实习中提高我们交流团结协作能力,用所学过的知识去分析解决现实中的问题。除此外,实习还是我们在大学期间的第三次实习,是一门意义重大的必修课,给我们去电力部门工作打下扎实的基础,同时也为继续深造的同学一次时间的机会。

六、实习总结

通过此次实习,让我对水电站和水库有一个比较系统的了解。以前对水电站和水库的认识局限于课本,没真正见过实体,一个个的数据必定没有亲眼看见那么让人震撼。在书本上只能看到水电站依山而建,风景秀丽。所以,挡我站在平时只能从书上看到过的水电站时,我心中甚是激动。看着水库清澈平静的水面,让我新生平静。这时我不得不感慨前任的智慧。我见识了人类征服大自然的力量,利用自然,保护自然的决心。看到滹沱河在众山之间静静地流淌,为人们造福,我也系统地了解到水电站和水库的作用。

对经济发展的作用:岗南水电站对当地及附近的乡镇及企业有巨大的经济作用,水电站通过上下游水位落差的势能,进而转换为电能,供当地居民使用,极大方便了当地居民的日常生活,大量的电能补给,给当地居民的生活及耕地提供不可或缺的保障。

安全防护作用:岗南水电站作为治理滹沱河的重点工程之一,是兼有防洪、灌溉、发电、城市用水和库区养鱼之利的大型水利枢纽工程。而岗南水库,主要是发洪蓄水、干旱放水,对当地的气候有一定适应性,不至于旱季缺水,雨季发洪水。保障了当地居民的正常生活。

通过此次实习,我对岗南水电站和岗南水库有了一定的认识,并对书本上学的水轮机有了直观的认识。这次实习是对我实践不足的补充,基础理论的转化,我收获不小,感触很深。理论学习固然重要,但是实践更是理论的基础。亲身经历远比照搬课本更让人印象深刻。通过在水电站的实习,更容易让人理解其中的理论基础知识。此外,此次实习让我有一个认知的了解到我以后的工作,提前做好心理准备,为之奋斗。

同时感激老师和电站的工作人员冒着严寒带领我们参观,并耐心的讲解,对于我们的疑惑一一解答,没有他们的不厌其烦,也就没有我们的茅塞顿开。

2011年12月19日

第二篇:热动生产实习报告

实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。下面是热动生产实习报告,请参考!

热动生产实习报告

大学生活转眼即将结束,大四学年第二学期的第一个月,是学校安排的毕业实习阶段。毕业实习是我在这四年中最重要的一次实习,它是对我四年大学生活学习知识的检验,也是我将所学知识与实践相结合的一个过程。这次实习让我学到了书本中学不到的知识,受益匪浅,打开了视野,更增长了见识,为进一步到社会中的工作打好基础。

此次实习历时一个月,时间从2011年3月至2011年4月,实习地点在河南省少年儿童出版社研究中央空调。实习期间,我从一名在校学生,要转变成一名实习员工,角色的转变使我感到新鲜但又倍感压力。企业职工有着企业对他的要求,这要比学校对学生的要求高很多。适应是我来到企业第一步就要做好的事情,虽然开始时遇到了一点困难,但我也很快就克服了。我在这样一个新的角色中不断进步着,每一个工种的工作内容、专业技术都仔细的学习,同样,也为自己的毕业设计积累素材,带着问题来学习实践,每天都有新的收获。

这是我走向社会的第一步,是一个崭新的开始,我需要学习的还有很多。我抱着学习和适应的心态,开始了我的毕业实习,认真对待每一个细节。

中央空调简介

中央空调已经不是遥不可及的产品,户式中央空调将大型空调的舒适性带到了千家万户,使人类居住的人工环境得了极大的改善,而且更加合理的美化了家居装修的风格,节约了空间,具有极其良好的发展前途。

1.1户式中央空调的概念及现状行业

家用中央空调(户式中央空调)是一种将大型中央空调的全空气系统和风机盘系统小型化的独立空调系统。其制冷/制热原理和结构与大型中央空调基本相同,由一台主机制冷/制热,通过风管送风或冷热水管接多个末端出风设备,将冷暖送到不同的区域,来实现室内空气调节的目的。它结合了大型中央空调的便利、舒适、高档次以及传统小型分体机的简单灵活等多方面优势,是适用于别墅、公寓、家庭住宅和各种工业、商业场所的暗藏式空调。家用中央空调作为一个非常成熟的产品,以其低廉的价格和优良的品质,近十几年在欧美等国家得到了广泛的应用,公寓和别墅使用率高达80%。在我国,家用中央空调近几年的销售数量和使用速度也在成倍增长。

我国户式中央空调机组品牌几乎集中在中外合资和股票上市企业。品牌正向着舒适,健康,高效,节能,室内机款式的多样式,控制的便利性,安装的灵活性,维护的便利性,运行成本低的方向发展。

1.2 户式中央空调的形式及特点

中央空调是集中处理空调负荷的系统型式,空调机组产生的冷(热)量是通过一定的介质输送到空调房间的。根据家用中央空调冷(热)负荷输送介质的不同可将家用中央空调分为风管系统、冷(热)水系统、制冷剂系统三种类型。

1)风管系统是以空气为输送介质,其原理与大型全空气中央空调系统的原理基本相同。它利用主机集中产生的冷(热)(或回风与新风的混合)集中进行处理(室内机组和室外机组的布臵,家用中央空调的风管系统可分为两类:分体式风管系统和整体式风管系统。

相对于其他家用中央空调,风管系统的特点是初投资较小,引入新风可靠,有利于改善室内的空气品质;但风管系统的空气输配系统所占用的建筑物空间较大,一般要求住宅要有较大的层高,还应考虑风管穿越墙体问题。

代表产品有特灵、约克、麦克维尔、开利、天加、美国瑞姆、吉姆等品牌。

2)冷(热)水系统输送介质通常为水。它通过室外主机产生出空调冷(热)水,由管路系统输送到室内的各末端装臵,在末端装臵处冷(热)水与室内空气进行热量交换,产生冷(热)风,从而消除房间空调负荷。它是一种集中产生冷(热)量,但分散处理各房间负荷的空调系统型式。

该系统的室内末端装臵通常为风机盘管。目前风机盘管一般均可以调节其风机的转速(或通过旁通阀调节经过盘管的水量),从而调节送入室内的冷(热)量,因此系统可以对每个空调房间进行单独调节,满足各个房间不同的空调需求,同时其节能性能也较好。此外,由于冷(热)水机组的输配系统所占的空间很小,因此一般不受建筑物层高的限制。但此种系统一般难以引进新风,因此对于通常密闭的空调房间而言,其舒适性较差。

代表产品有特灵、约克、清华同方、浙江盾安、上海豪申、南京天加、浙江国祥等品牌。

3)制冷剂系统也称多联式空调系统,输送介质为制冷剂,采用制冷剂变流量(Variable Re—frigerantVolume)技术。室外主机由制冷压缩机、冷凝器和其他制冷附件组成,类似分体式空调器的室外机,末端装臵是由直接蒸发式换热器和风机组成的室内机。一台室外机通过制冷剂管路向若干个室内机输送制冷剂。采用变频技术和电子膨胀阀控制压缩机的制冷剂的循环量和进入室内各换热器的制冷剂的流量,可以适时地满足室内冷、热负荷要求。

制冷剂系统具有节能、舒适、运转平稳等诸多优点,而且各房间可独立调节,能够满足不同房间不同负荷的需求。另外,制冷剂系统本身可以引进新风,系统一般可由一台室外机和4-16台室内机组成。低档次的是一拖四的热泵型空调机,高档次的配有由直流变速电动机驱动的密封型双转子压缩机,也有涡旋式压缩机,室内机采用电子膨胀阀,具有可同时供热供冷/热回收功能的系统。其优点是各居室温度可个别调节。另外,制冷剂液体管和气体管的直径小、管路占用的空间小。代表产品有:日本大金、松下、三菱、日立和中国美的等品牌。

第三篇:热能与动力工程(水动)实习报告

目 录

前言................................................................1 第一章 实习目的.....................................................1 第二章 实习内容.....................................................1 2.1 东方电机厂..................................................1 2.1.1 简介..................................................1 2.1.2 实习过程..............................................2 2.2 梨园水电站..................................................3 2.2.1 简介..................................................3 2.2.2 实习过程..............................................4 2.3黑河水电站..................................................5 2.3.1简介..................................................5 2.3.2 实习过程..............................................5 第三章 实习心得....................................................11 参考文献...........................................................13

前言

2014年6月~7月,西北农林科技大学水利与建筑工程学院组织热动专业学生赴四川德阳东风电机有限公司、云南丽江梨园水电站和陕西周至县黑河水电站参观实习,此次实习历时3周,内容丰富,包括专业实习,设备参观,水电站运行管理等。

第一章 实习目的

热能与动力工程参观实习是本专业学生的一门重要课程,这门课程对于我们的学习起到了承上启下的作用。

(1)加强了理论与实践的联系,增强了学生对社会、国情和专业背景的了解,为日后进入社会工作打下良好的基础;

(2)通过考察实践,扩宽学生视野,巩固和运用课堂教学所掌握的理论知识,了解本学科的发展现状及对社会的重要作用;

(3)增强了学生的劳动观念,培养了学生的敬业精神、创业精神,使学生得以了解今后的工作状况,激发了学生奋发向上的拼搏斗志。

第二章 实习内容

2.1 东方电机厂 2.1.1 简介

我们实习的第一站是东方电机厂。东方电机厂始建于1958年,是中国研制大型发电设备的三大基地之一,属全国大型发电设备制造的重点骨干企业,现为中央企业——中国东方电气集团公司的全资子公司。目前,公司拥有各类主要生产设备约1530余台,其中大型、精密、稀有设备300余台,其中包括国内第一、国际领先的22米的多功能数控立车、6.9米×14.5米×4米的五轴数控天桥铣床、Φ260五轴落地数控镗床、350T重型数控卧车、英赛数控转子铣、16米数控重载卧车、1600吨冲床、400吨自动冲片生产线、大型数控激光切割机、大型定子下线高工位、大型工业退火炉、大型喷丸室、VPI系统、550T吊车等重点、关键设备,还建成了当今亚洲规模最大的重型机械加工装配厂房(该厂房长宽高达400×36×33米)。使公司具备年生产水轮发电机组300万千瓦,汽轮发电机1600万千瓦,交流电(动)机30万千瓦,直流电(动)机10万千瓦的能力,并完全

能够自主生产单机容量70万千瓦的巨型水电机组、大型抽水蓄能机组、100万千瓦级超超临界汽轮发电机、100万千瓦级核能发电机、40万千瓦级燃机配套发电机、22万千瓦级全空冷汽轮发电机以及批量生产30万千瓦、60万千瓦汽轮发电机的能力,基本形成“水、火、核、气”四电并举的产品格局。

2.1.2 实习过程

在老师的带领下,我们进入厂房内参观了。刚进入厂房,巨型的设备就让我们叹为观止。接着我们参观了水轮机、汽轮机的各种部件。

由于专业需要,这次实习我们主要参观了各种水轮机,水轮机主要分为两大类:反击式水轮机和冲击式水轮机。反击式水轮机包括混流式、斜流式、轴流式、贯流式,其过流能力依次增大,水头依次减小。冲击式水轮机分为水斗式、斜击式、双击式。在这次参观中,我们都依次见到了各种水轮机的实体。

水轮机主要包括引水机构、导水机构、工作机构、泄水机构、非过流部件。引水机构主要由蜗壳和座环组成,将水引入转轮前的导水机构。导水机构主要由活动导叶、拐臂、剪断销、推拉杆、连杆、控制环组成,引导水流按一定方向进入转轮,并通过改变导叶开度来改变流量,调整出力,同时还用来截断水流,以便检修和调相运行。工作机构主要由转轮,见图2-1,作用是将水流机械能转换成固体机械能。泄水机构由尾水管构成,用于排水,回收位置势能和大部分动能。非过流部件由大轴、轴承等组成,主要作用是密封。

图2-1 水轮机转轮

老师还给我们讲解水轮机各个部件的作用,比如:下机架位于立式水轮发电机转子下部与基础相连接的支撑部件,通常用于装设推力轴承和下导轴承。

座环、蜗壳是混流式水轮机埋入部件,它们既是机组的基础件,又是机组通流部件的组成部分,它们承受着随机组运行工况改变而变化的水压分布载荷以及从顶盖传导过来的作用力。座环一般为上、下环板和固定导叶等组成的焊接结构。蜗壳采用钢板焊接,其包角一般介于345—360°范围以内。蜗壳通过与座环上、下环板的外缘上碟形边或过渡板焊接成一整体,其焊缝需要严格探伤检查,必要时还需要进行水压试验。

为了转动导叶,在结构上必须考虑导叶转轴的支点位置和所使用的轴承形式,一般采用3个轴承支撑。导水机构的止漏装置,包括导叶轴承的止漏(“L”型密封圈)和导叶在全关时为防止蜗壳中的压力水流入下游的止漏装置。

在厂房内,我们还看到一些木头地面,老师介绍,这是为了保护各个部件,以免被地面磕破。

此外,我们还参观了汽轮机。汽轮机和水轮机有很大的区别。汽轮机发电机转子是隐极式的,水轮机发电机是凸极式的;汽轮机发电机转子磁极数较少,水轮发电机较多;汽轮发电机体积比较小,水轮发电机体积很大。

2.2 梨园水电站 2.2.1 简介

梨园水电站位于云南省丽江市玉龙县与迪庆州香格里拉县交界的金沙江干流上,为金沙江中游河段“一库八级”水电开发方案中的第三个梯级。该工程属一等大(1)型工程,以发电为主,兼顾防洪、旅游等综合效益。电站装机容量2400MW(4×600[1-2]MW),与上游龙盘水库联合运行时年发电量107.03亿kWh,联合运行保证出力为1103MW。枢纽主要由挡水、泄洪排沙、电站引水系统及坝后岸边厂房等组成。主要建筑物有:混凝土面板堆石坝、右岸溢洪道、左岸泄洪冲沙洞、左岸引水发电系统等。工程最大坝高155m,水库正常蓄水位1618m,死水位1602m,相应于正常蓄水位的库容为7.27亿立方米,有效库容2.09亿立方米,具有周调节能力,坝址控制流域面积22万平方公里,多年平均流量1430立方米/秒。本工程施工总工期87个月,总投资约161.2亿元。其中,第一台机组发电工期为第6年12月。工程静态投资约1415774.69万元。

2.2.2 实习过程

梨园水电站是一个大型水电站,以前从来没有见过这么大的电站。我们首先在会议室里观看了梨园电站宣传片,通过宣传片我们了解到,梨园水电站枢纽建筑物主要有面板堆石坝,右岸溢洪道、左岸引水发电机构及岸边主副厂房、左岸泄洪冲沙洞等。梨园水电站上游与两家人水电站相衔接,下游为阿海水电站。梨园水电站水库正常蓄水位1618m,校核洪水位1623.21m,正常蓄水位的枯荣为7.27亿m3,回水长度约58km。引水机构布置在左岸,泄洪冲沙洞主要承担泄洪及排沙作用,与电站进水口共用一池,主要由事故检修闸,有压动钻,工作闸室,无压动钻等组成。电站厂房布置与左岸坝后河岸边。

接着我们去现场参观了水电站,图2-2梨园水电站实景图。因为梨园电站正在建设过程中,所以我们能看到各个机组的安装过程,这是很幸运的。在厂房内,我们看到了正在组装的水轮机,发电机组。根据介绍,我们了解到梨园水电站发电机组为单机容量60万kW的立轴混流式水轮发电机。定子铁芯高2.9米,外径16.88米,内径15.92米,总重448.492吨,包括定子冲片、测温冲片、通风槽片、调整片、绝缘垫圈等构件。铁芯冲片材料是用磁导率高、单位损耗低、无取向的优质冷轧硅钢片冲制而成的扇形片,厚度均为0.5毫米。安装时,定子铁芯采用分段叠装,6次压紧,顺时针叠片,相邻两层错开1/2冲片搭接叠装。近29万张冲片通过120根双鸽尾筋、托块与定子机座相连接,可见工艺复杂,精密度高。梨园水电站的水轮发电机转子由32对磁极组成。梨园水电站转子主要由转子中心体、转子支架、磁极、磁轭、转子引线等组成,装配后外径为15862mm,高度约为3390mm,总重约1293t,加上起吊工具约为1460t。我们还看到梨园水电站的水轮机转轮,转轮下环直径φ8300mm,上冠直径φ6900mm,高4348mm,重234.00t。水轮机主轴长5635mm,重85.070t,下部法兰直径φ3200mm,厚360mm,用24 颗M110×6×820mm螺栓与转轮连接。转轮与水轮机主轴组装后总高度为9490mm,总重量(含吊具)约为353t。梨园水电站机组上机架采用斜立筋结构,共有支臂16个,高1.64m,自重60余吨。斜立筋结构能吸收部分因热膨胀产生的应力,使上机架基础承受的应力减小,改善机架受力情况,在满足机组安全运行的同时减少制造成本。

图2-2 梨园水电站实景图

由于梨园水电站属于大型水电站,所以机组的加工厂房就在电站厂房附近。参观完电站厂房,我们就去加工厂房。电站的水轮机转轮以及其他部件都是在这里加工的。

2.3黑河水电站 2.3.1简介

黑河水库位于陕西省西安市周至县秦岭山中,水库坝高130米,水库面积4.55平方公里,总库容2亿立方米。黑河水库不仅为西安市黑河引水工程提供主水源(每天向西安市供水40多万立方米,从根本上缓解了西安市的缺水状况),而且每年可灌溉37万亩农田,年发电7308万度。水库引水高程比西安市区高110米,输配水全部利用重力自流,水质达到国家饮用地表水二级标准。

2.3.2 实习过程

对水电厂的建造、运行及电厂设备有了一定的认识之后,在黑河水电站主要进行的是运行实习。

黑河水库的修建最主要的目的并不是发电,主要供给西安市供水。西安的用水全部取自黑河。这项工程是取水之用,城市用水是比较均匀的每天流量都是一定的所以,每天都有一定的流量从水库中流出。水从高处留下就会伴随着能量的损失,如果不加以利用能量就会白白浪费。因此就在水库后面建造了一座小水电站,引用水从水库里流出来之后,经过水电站再源源不断的供给西安用水,可以说黑河小水电是供水的附加产物。

比起之前参观的梨园电站,黑河水电站算是很小的水电站了。但是不论是大

小水电站,该有的设备都有。该电站装有三台立式水轮发电机组,其中两台单机容量为8MW,发电机型号为SF-J8000-12/2840和一台单机容量为4MW,发电机型号为SF-J4000-14/2600,总装机容量20MW,设计年均发电量7308万kwh,装机年利用小时数为3654h。一般电站的机组台数都在两台以上。电站机组台数的选择必须考虑有关因素。如:

(1)与投资的关系

台数多,单机容量小,小机组单位千瓦造价高,同时,相应附属设备及电气设备的套数增加,投资亦增加。一般情况下,台数多对成本和投资不利。

(2)对运行效率的影响

机组台数多,可以灵活改变机组运行方式,调整机组负荷,避开低效率区运行,可以使得水电站适应不同流量和负荷,从运行效率来看,机组越多越好。对于混流式、轴流定浆式水轮机其效率曲线较陡,当出力变化时,效率变化较剧烈,适当增加台数可明显改善电厂运行的平均效率。

(3)台数与运行维护的关系

台数多,运行方式灵活机动,事故停机影响小,单机检修易于安排,但对全厂检修麻烦;同时,台数多,机组开、停机操作频繁,事故的次数可能增加。综上所述,可以确定机组台数选择的原则:对中小型水电站,一般选择2~4台; 在可能的情况下尽量选用单机容量较大的水轮机,以降低设备造价。

枯水季节发电的取水即为城市用水,此时流量比较小可以开一台大机组这样就能利用有效流量了,当丰水季节来临时流量逐渐增,除了城市用水外,还会有一些多余的水此时就再开一台小机组。小机组水量继续增大;当到一定程度之后流量可以够两台大机组运行,将小机组停了开两个大机组以充分利用能量;当流量继续增大,就将3台机组一起打开;这样3台机组一起运行,向电网送电。这就是黑河水电站的运行规划,各种水量下都能有一定的发电量,枯水季节时候停机检修。

电站一共有3层,第一层是发电机层,负一层是水轮机层,负二层是蝶阀廊道。在地面一层所看到的是,装设机组和调速器操作柜、油压装置、机旁盘、励磁盘等设备的场所。为了装卸机组及其他的辅助设备,其上部设置移动式起重设备(吊车)。发电机层布置了调速设备,其中调速器的控制部件全部在这一层布

置,水轮机调节是通过水轮机调节系统根据机组转速的变化不断地改变水轮机过流量来实现的。水轮机调节系统是由调节控制器、液压随动系统和调节对象组成的闭环控制系统。通过自动控制设备来控制油压设备来调节活动导叶的运动这样,就可以调节流量的大小。从而控制发电量的多少,这就是我们的能调节发电机的运行了。水轮机调速器作用是保证水轮发电机的频率稳定、维持电力系统负荷平衡,并根据操作控制命令完成各种自动化操作,是水电站的重要基础控制设备。在发电机的上部有励磁设备这是发电机磁场的来源。通过整流设备把交流电变成直流电供磁场使用,这样就可以形成一个旋转的磁场供发电机的使用。在发电厂的第一层还有其他一些电气设备,这些设备将所其他的一些设备联合起来一起完成发电的过程,这样就可以把电能源源不断的发出来送到电网上供用户使用,这就是发电厂的第一层,在发电厂的中这一层是相当重要的。这一层虽然设备少,但是我们必须有很好的了解只有则样才能成为合格的运行人员。

在负一层看到机坑、水轮机顶盖、控制环、推拉杆、蝶阀控制设备、冷却水管以及油水气管道。水轮机的进水口即蜗壳的进口水管比较粗,使用蝶阀来控制,蝶阀主要由阀体、阀杆、蝶板和密封圈组成。阀体呈圆筒形,轴向长度短,内置蝶板。蝶阀在巨大的水压下必须通过液压设备来控制,否则不能够很顺利的打开。蝶阀启闭件是一个圆盘形的蝶板,在阀体内绕其自身的轴线旋转,从而达到启闭或调节的目的。蝶阀全开到全关通常是小于90°,蝶阀和蝶杆本身没有自锁能力,为了蝶板的定位,要在阀杆上加装蜗轮减速器。蝶阀的主要作用:当一台机组故障,可以使其他机组正常运行;漏水量小;提高开机速度;防止飞逸;后备保护,紧急事故关机。

水轮机是整个水电站的原动机,它负责将水的势能转换为旋转的机械能供发电机使用。黑河水电站采用的是混流式水轮机,水轮机在运转时,通过调节活动导叶的开度来调节流量。

负一层有很多管道,这些管道有不同的颜色,主要是为了区分过流介质的。一般白色管道装的是气,蓝色管道是水,红色管道是油。运行人员可以通过辨认颜色来区别各管中的运输物,气体和油供液压设备使用,而水则是冷却过程中必不可少的。在液压设备中油和水各占一定的比例,通过油罐中油气的比例就能够很容易的区分压力的大小这一点在液压中应用是比较普遍的。水管主要是电站中 的冷却水,水轮机在运行的过程中,会产生大量的热当通入冷却水后就可以带走这些多余的热量从而水轮机的温度不至于升高,这样对水轮机及其附属的部件起到一定的保护作用这一点在电站中的应用是相当广泛的。在冷却水管中有各种控制设备这些设备可以供在运行过程中检测水管中水流的状态,不会让水管中的水温过高,也不会使水管中缺水起不到冷却作用。

负二层是蝶阀廊道了,这里面布置了蝶阀管道以及取水管道。蝶阀的管道直径比较大,直径有一米从此处取得水主要供水轮机发电使用。还要从主管道上取冷却水。冷却水的提取比较有讲究,冷却水要进入冷却管道的,所以水中的含沙量必须少,这样才能够保证取水时候管子不被堵住。冷却过程中起到良好的作用,不会损坏机器这就是取水的讲究。在这一层还有 水轮机的检修口,当水轮机需要检修或者出事故后工作人员将从此处进入对水轮机经行检修,这个蝶阀廊道比较潮湿,此处有各种水渗漏在里面,所以要定时进行抽水,以确保这一层不被水完全淹没。水流从压力水管引入,最后进入水轮机,之后水流由尾水管排出流入下游河道中。整个水电站的整体结构就是这样的。对于电站的整体结构有了详细的了解之后,大家要进入运行的具体环节。

根据师傅的讲解以及课堂上的学习,我们了解到水轮机运行的常见故障有:

(一)机组过速

机组带负荷运行中突然甩负荷时,由于导叶不能瞬时关闭,在导叶关闭的过程中水轮机的转速就可能增高20%~40%,甚至更高。当机组转速升高至某一定值(其整定值由机组的转动惯量而定,一般整定为140%额定转速)以上,则机组出现过速事故。由于转速的升高,机组转动部分离心力急剧增大,引起机组摆度与振动显著增大,甚至造成转动部分与固定部分的碰撞。所以应防止机组过速。

为了防止机组发生过速事故,目前多数电站是设置过速限制器、事故电磁阀或事故油泵,并装设水轮机主阀或快速闸门。这些装置都通过机组事故保护回路自动控制。

1、机组发生过速时的现象有

1)机组噪音明显增大。

2)发电机的负荷表指示为零,电压表指示升高(过电压保护可能动作)。

3)“水力机械事故”光字牌亮,过速保护动作,出现事故停机现象。

4)过速限制器动作,水轮机主阀(或快速闸门)全开位置红灯熄灭(即正在关闭过程)。若过速保护采用事故油泵,则事故油泵起动泵油,关闭导水叶。

2、机组过速时的处理

1)通过现象判明机组已过速时,应监视过速保护装置能否正常动作,若过速保护拒动或动作不正常,应手动紧急停机,同时关闭水轮机主阀(或快速闸门)。

2)若在紧急停机过程中,因剪断销剪断或主配压阀卡住等引起机组过速,此时即使转速尚未达到过速保护动作的整定值,都应手动操作过速保护装置,使导水叶及主阀迅速关闭。对于没有设置水轮机主阀的机组,则应尽快关闭机组前的进水口闸门。

(二)机组的轴承事故

1.巴氏合金轴承的温度升高

一般机组的推力、上导、下导等轴承和水轮机导轴承都采用巴氏合金轴承,故利用稀油进行润滑和冷却。当它们中的任一轴承温度升高至事故温度时,则轴承温度过高事故保护动作,进行紧急停机,以免烧坏轴瓦。

当轴承温度高于整定值时,机旁盘“水力机械事故”光字牌亮,轴承温度过高信号继电器掉牌,事故轴承的膨胀型温度计的黑针与红针重合或超过红针。在此以前,可能已出现过轴承温度升高的故障信号;或者可能出现过冷却水中断及冷却水压力降低、轴承油位降低等信号。

当发生以上现象时,首先应对测量仪表的指示进行校核与分析。例如将膨胀型温度计与电阻型温度计两者的读数进行核对,将轴承温度与轴承油温进行比较鉴别。并察看轴承油面和冷却水。若证明轴承温度并未升高,确属保护误动作,则可复归事故停机回路,启动机组空转,待进一步检查落实无问题后,便可并网发电。当确认轴承温度过高时,就必须查明实际原因,进行正确处理。

有许多因素可以导致巴氏合金轴承温度升高,一般常见的原因及处理办法如下:

1)润滑油减少:由于轴承油槽密封不良,或排油阀门关闭不严密,造成大量漏油或甩油,润滑油因减少而无法形成良好的油膜,致使轴承温度升高,此时应视具体情况,对密封不良处进行处理,并对轴承补注润滑油。

2)油变质:轴承内的润滑油因使用时间较长,或油中有水份或其它酸性杂

性,使油质劣化,影响润滑性能,这时应更换新油。尤其当轴承内大量进水(例如冷却器漏水等)时,使润滑及冷却的介质改变,直接影响轴承的润滑条件,会很快导致轴承烧毁,这时应立即停机处理渗水或漏水部位,并更换轴承油槽内的油。

3)冷却水中断或冷却水压降低:冷却水管堵塞、阀门的阀瓣损坏、管道内进入空气等都会影响冷却器的过流量,使冷却器不能正常发挥作用,引起轴承油温升高,这时应立即投入机组备用冷却水,或将管道排气。若是冷却水压过低,应设法加大冷却水量,使轴承温度下降到正常值。

4)主轴承摆度增大:当主轴摆度增大时,轴与轴瓦间的磨擦力增加,发热量增大,致使润滑条件变坏,不能形成良好的油膜,这时应设法减小机组摆度。例如改变机组有功及无功负荷,使机组在振动较小的负荷区域内运行,或者停机检查各导轴承间隙有否大的变化,检查各导轴瓦的推力螺栓有无松动。

2.水导轴承的润滑水中断

橡胶瓦水导轴承系用水进行润滑,这类轴承俗称水轴承。当水轴承润滑水中断时,其现象与上述油轴承相似,只是多显示一个“轴承润滑水中断”信号。

(1)润滑水中断的原因与后果:由于水质不洁或有杂物,致使取水滤网或过滤器堵塞,造成水压降低;或自动供水阀门因某种原因误关;当用水泵供水时,由于机械或电气原因造成水泵供水中断。这些都会引起润滑水中断事故。当润滑水中断或水量减少时,会使轴领与轴瓦间润滑、冷却条件变坏,甚至发生干磨擦,导致轴承烧毁,此时水轮机失去了径向支承,造成振动和摆度急剧增大,有时会发生窜水现象,从而影响机组的正常运行。

(2)处理方法:一般采取以下措施

1)当润滑水中断或水压降低时,首先应投入备用水源,然后清扫取水滤网及过滤器,或查找润滑水自动供水阀误关闭的原因,处理完成后仍恢复原供水系统的正常供水。

2)若轴承采用水泵供水时,当出现水泵停止供水或其出口水压下降而造成润滑水中断,应首先起动备用水泵供水,然后再查明水泵停止供水或其出口水压下降的原因,并做相应处理;

3)当无法立即恢复供水时,为了不致造成事故扩大,应立即停机。黑河电站采用6kV开关柜,扩大单元接线方式。两台主变,1#主变2万kVA,采用风冷;2#主变1万kVA,自然冷却。1#主接线架空,2#主接线为地下线。

第三章 实习心得

这一路的实习,从陕西到四川,从四川到云南,见了很多的风景,领略了江河湖泊的波澜壮阔。特别是丽江,在那呆了几天后,非常喜欢那个古镇。那里的纳西族男主内,女主外,女人是家里的顶梁柱。这也使我们该反思一下,很多时候,我们总觉得女性是弱势群体,应该受到更多的照顾。虽然大部分的时间都在火车上,在奔赴下一个目的地的路上,但是这一切都是值得的。这次实习加深了同学之间的友谊,以前只跟本班的人交流比较多,现在,了解了很多本专业其他的人。一路上,大家都团结互助,在空余时间,大家一起出去玩,了解当地的人文风景。老师也很照顾女生,比如在住宿的时候,都让女生先。

这次专业认识实习,让我们走出了课堂,对我们的专业有了深入了解,明确了未来工作的方向和工作任务。这样在我以后的学习中更容易抓住重点,学好专业知识。了解了电能生产的全过程及主要电气设备的构成、型号、参数、结构、布置方式,对电厂生产过程有一个完整的概念。并且加强了教学与生产、理论与实际的联系,对专业知识有了更进一步的了解,巩固已学基础知识,加强了劳动观念、实践观念,切实提高了动手实践能力和认知学习能力,为毕业后走向工作岗位和进一步的学习奠定了坚实的基础。

这次的实习过程中我最大的感受莫过于实际与理论的差距。课堂上学习的永远都是理论,不可否认,理论是很有用的东西,但是,如果理论不用于实践中,理论永远都可能只是一句话。参观了这些地方,我们的知识面扩宽了。

通过短暂的实习,让我受益非浅,自己亲身实践的东西是自己永生难忘的。我身切体会到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考虑到各个方面,更要有逻辑思维和一丝不苟的态度来对待事情,对工作认真负责、一丝不苟。一步小心可能就会发生安全事故。还有在生活中,我们要学会多问,多了解。自己的知识水平永远是有限的,我们要不断学习来提高自己的能力。以前老师们一直说,你不好好学习知识,以后再工作中遇到了问题没人能帮你。这次实习真正感觉到了,在工作中,如果遇到问题,你必须自己解决。如果发生什么事得时候,只有你自己在场,如果自己的知识不过关,很可能发生很严重的后果,酿成很大的错误。

对于要进入大四的我们来说,这次实习的一个主要目的就是通过在生产单位来完善我们所学的内容,当然我们在实习过程中还会收集相关资料、了解基本生产技术和发展现状,从而制定未来的就业方向,掌握相关的知识,这也是我们在对未来的职业规划中要符合实际的现成参考。我想这次实习,一定能为我们大四的学习做好充分的准备,也为不久以后的工作打下坚实的基础。

参考文献

(1)《水轮机》 河海大学 郑源 中国水利水电出版社(2)《水电站》 张丽 黄河水利出版社

(3)《水轮发电机组设计手册》 哈尔滨大电机研究所 机械工业出版社(4)《水力机械》 西安理工大学 金钟元 中国水利水电出版社

(5)《小型水电站装机容量的确定》 西北农林科技大学 龙建明 小水电2006年第四期

第四篇:生产实习报告{内蒙古科技大学热动专业}

热能与动力工程专业生产实习报告

生产实习报告

学生姓名:

号:

1062126

业: 热能与动力工程

级:

实习日期:

20130826-20120913

指导老师:魏祥瑞 内蒙古科技大学能源与环境学院

热能与动力工程专业生产实习报告

生产实习报告

一、实习时间

2012年8月26日—2012年9月13日。

二、实习地点

内蒙古科技大学高职院供暖锅炉房、开水房北侧供暖锅炉房、23号学生公寓西侧供暖锅炉房、能环机房。

三、实习任务

了解供暖锅炉的锅炉结构及运行过程和水处理的原理和程序,以及进行张家港600MW电厂机组运行仿真模拟训练。

四、实习目的

为了使学生更加的了解将来的工作环境,通过生产实习是从实践中学习科学知识的方法。通过现场参观巩固已学过的教学内容,弥补课堂教学的不足,丰富本专业的知识内容。在生产实习过程中培养和锻炼自己不怕苦,不怕累,爱学习,善钻研的高尚品质。

通过生产实习,使学生学习和了解锅炉的构造和运行等知识,培养生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将工作打下坚实的基础。

通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。让学生深刻认识到热能与动力工程专业所从事的工作和本专业的现状及毕业后的发展方向。为以后的工作做好心理准备。

五、实习内容

从八月二十七号起,我们开始了为期三周的生产实习,第一周在学校各个锅炉房参观锅炉构造并听老师讲解锅炉的运行程序和步骤,以及老师负责解答在实习中同学们提出的相关问题。第二周和第三周进行600MW电厂机组运行仿真模拟训练。内蒙古科技大学能源与环境学院

热能与动力工程专业生产实习报告 参观锅炉房:

生产实习的第一周,我们参观了学校的供暖锅炉房,对锅炉的结构及工作原理进行了解。魏老师认真给我们讲解供暖锅炉的结构和工作过程。热水锅炉是提供热水的热能转换设备,它把燃烧燃料释放出的热量传递给锅内的水,使锅内水温度升高供用户取暖或生活用。锅炉包括锅和炉两大部分,锅的原义是指在火上加热的盛水容器,炉是指燃烧燃料的场所。锅炉中产生的热水或蒸汽可直接为生产和生活提供所需要的热能,也可通过蒸汽动力装置转换为机械能,或再通过发电机将机械能转换为电能。提供热水的锅炉称为热水锅炉。热水锅炉进口和出口流动的都是水,大多数是通过水泵的压力进行强制循环,也有些在锅炉本体内靠水温不同所造成的重度差进行自然循环。热水锅炉是锅炉中的一种。按容量分为:大型、中型、小型锅炉;按锅炉出口的蒸汽压力分为:低压、中压、高压锅炉;按锅炉内燃料的燃烧方式分为:火床炉、室燃炉、硫化床锅炉;按锅炉蒸发受热面内工质的流动方式分为:自然循环锅炉、强制循环锅炉、直流循环锅炉、复合循环锅炉。我们学校的锅炉主要是热水锅炉,即介质为水的锅炉。锅炉按介质来区分.可分为:蒸汽锅炉、热水锅炉、汽水两用锅炉、有机热载体锅炉等多种形式的锅炉。热水锅炉还可按燃料来分为:燃煤热水锅炉、燃油热水锅炉、燃气热水锅炉、生物质热水锅炉。锅炉的主要特点有:

1、控制系统:该锅炉采用微电脑控制系统,自动点火,并且采用先进的无极变速技术自动控制风量,升温迅速。具有温度设定、循环控制、时间设定、自动封炉、故障报警等功能。

2、高效节能:该锅炉为三回程中小型锅炉,两个燃烧过程,一个是煤气化燃料本身的燃烧,一个是燃料在密闭高温的状态下产生可燃性混合气体后的气化燃烧过程,锅炉合理的设计结构使燃料的气化过程平稳充分、安全,并采用逆向气化燃烧,燃烧安全,而且配置了专用省煤器,使锅炉的热效率高达90%以上,排烟温度低于100度。

3、节能环保:燃料无烟化安全燃烧,排放已达到国家I类地区排放要求。

4、安全:锅炉在常压状态下运行,无须年检,无须专业司炉工操作。

5、保温性能卓越:锅炉采用整体保温减少了热量损失。

6、大容量型燃料仓:加一次煤气化燃料可燃烧数个小时,极大的减少了司炉工的劳动强度。

7、热水清洁:锅炉内部全部经过热镀锌处理,可提供洁净的生活用热水。

8、易安装性:锅炉体积小、无高内蒙古科技大学能源与环境学院

热能与动力工程专业生产实习报告 大烟囱,便于安装。

9、易清洁性:煤气化燃料经气化安全燃烧后灰烬为少量白色的粉末或小块状物质很易于处理。

三、优势省钱:廉价燃料 气化燃烧;省力:一次加料 自动运行; 省事:无烟燃烧 环保安全;省心:高效制热 热水充足 ;省地方:体积小巧 没有烟囱;

四、适用范围此系列锅炉广泛用于纺织服装、印染、食品、化工等行业的慰烫、烘干、热处理及酒店、学校、宾馆和企事业单位蒸菜、蒸饭、供应开水或热水、消毒等。

通过实地参观和老师的讲解,让我们对专业知识更加了解以及专业知识在实际生活中的应用,对供暖锅炉有了更加全面的感性认识。

一、锅炉

锅炉设备,由锅炉本体和辅助设备两大部分组成。

1.锅炉中的炉膛、锅筒、燃烧器、水冷壁过热器、省煤器、空气预热器、构架和炉墙等主要部件构成生产蒸汽的核心部分,称为锅炉本体。(1)水冷壁

主要是蒸发受热面,作用是保护炉墙,是垂直布置在炉膛内壁的两侧或四周的,由无缝钢管组成,通常为光滑水冷壁。水冷壁管布置的疏密是用相对节距来表示的,水冷壁相对节距越大,则炉内布置的辐射受热面减少,而每根管子作为有效辐射受热面的利用率则增高。反之亦然。水冷壁管的上端和下端分别与锅筒和下部集箱相连接,组成不同的水循环系统。(2)锅炉管束和凝渣管束

在炉膛出口后面还要装设很多的对流蒸发受热面,这种对流蒸发受热面即为锅炉管束。一般采用上下双筒锅炉的结构,锅炉管束就胀接于上下锅筒之间。

凝渣管束是布置在炉膛出口的对流管束。这个管束在结构上横向和纵向节距都设计的很大,因此它本身不容易凝渣。凝渣管束可以保护后面密集的过热受热面不结渣堵塞。(3)蒸汽过热器

由一组完成蛇形的优质无缝钢管和与之相连的进出口集箱组成由于流经过热器的是过热蒸汽,及热能力较差,为防止管壁过热而损坏,又保持有一定传热温差,一般布置在烟温为800-900度左右的烟道中。内蒙古科技大学能源与环境学院

热能与动力工程专业生产实习报告(4)省煤器

是锅炉的给水预热器,因能有效利用排烟余热而得名。现在,锅炉几乎不分大小,都装置省煤器或余热水箱。(5)空气预热器

是一种有效利用排烟余热的换热器装置。它的任务是把燃料燃烧所需要的空气预热成一定温度的热空气,从而提高炉温,改善燃料的着火条件和燃烧过程,使燃烧效率和传热效果进一步得以提高。

(6)尾部受热面,尾部受热面包括布置在锅炉对流烟道尾部的省煤器和空气预热器。

2.锅炉的辅助系统和设备包括燃料供应系统、煤粉制备系统、给水系统、通风系统、除灰除尘系统、水处理系统、测量及控制系统等。

1)燃料供应系统,斜向单斗提升机向链条上供煤。电机带动链条向前运动。在运动过程中煤逐渐着火燃烧。2)锅炉汽水系统

汽水系统流程:

除氧器→给水泵→高压加热器→锅炉给水晶给水电动门或低负荷给水调节

省煤器→汽包下降管→强制循环泵→水冷壁下联箱→水冷壁上升管→汽包汽水分离器→蒸汽进入过热器。

锅炉汽包内排污水→连续排污扩容器→蒸汽去除氧器。

汽包→低温过热器→过热器→一级减温器→分屏过热器→屏式过热器→过热耳机减温器→高温过热器→蒸汽流量孔板→过热器出口电动门→汽轮机。

汽轮机高压缸排气→再热器减温器→炉膛辐射再热器→中间再热器→高温再热器→汽轮机中压缸→汽轮机中压缸→凝汽器。2)制粉系统:

供热锅炉由于采用原煤直接燃烧,所以不需要制粉系统。3)锅炉燃烧系统

与燃料有关的煤,风,烟气系统称为锅炉的燃烧系统。它的主要任务是内蒙古科技大学能源与环境学院

热能与动力工程专业生产实习报告 使燃料在炉内充分燃烧,放出热量。大致流程:

原煤斗→单斗提升机→链条→炉膛→屏式过热器→对流过热器→再一次风热器→省煤器→空气预热器→除尘器→引风机→烟囱排气 4)锅炉通风系统

要使锅炉内燃料正常燃烧,运行情况稳定,必需要提供足够的空气,并及时排除烟气,通常将输送空气和排除烟气的系统叫做锅炉的通风系统。

烟风系统流程:

①送风机入口空气加热器—送风机-送风机出口空气加热器-空气预热器-炉膛

②一次风机入口空气加热器-一次风机-三分仓空气预热器-制粉系统 ③原煤斗中的煤-给煤机-磨煤机动-粗粉分离器-细粉分离器-三次风进入炉膛

④炉膛-过热器-再热器-省煤器-三分仓空气预热器-静电除尘器-引风机-烟囱 5)运灰出渣系统

灰渣系统是指将锅炉灰渣斗中排出的炉渣,吹灰器吹下的灰和除尘器捕集下的飞灰等废料经收集设备,输送设备排放至灰场或送往厂外的全部过程。除灰渣系统将从锅炉渣斗、灰斗、除尘器、烟囱底部机会等各部分收集的灰渣运至渣场或贮渣斗,而后定期运走或加以综合利用

①除渣系统:炉底渣系统,渣斗内衬及水密封槽冷却水系统,省煤器灰斗排灰,渣的脱水。

②除尘器细灰的排除及运行方式流程:

除尘器灰斗-电动锁气器-电动三通挡板-空气斜槽-水力喷射泵-灰沟 ③灰渣向外排放系统

目前电厂的除灰方式有水力,气力和机械三种基本除灰方式,多采用水力除灰方式。

供暖锅炉主要采用刮板除渣。

6)锅炉水处理

给水品质的好坏直接影响到锅水的含盐量,因而影响蒸汽品质。给水中内蒙古科技大学能源与环境学院

热能与动力工程专业生产实习报告 或多或少总含有部分杂质,这是锅水含盐和蒸汽污染的根本原因。为防止锅炉给水系统腐蚀,结垢并且在锅炉排污不超过规定数值的前提保证锅水品质合格,必须对锅水进行处理。

水处理的方法有:软化,化学除盐,蒸发除盐三种。中压汽包锅炉一般可采用化学软化水;高压和超高压以上的汽包锅炉除对补水进行软化处理,还要进行除盐处理。补给水处理系统流程:

生水泵-阳离子交换器-排气器-水箱-软化水泵-阴离子交换器-混合交换器-贮水箱-补给水泵

3.热水锅炉的启动

采用链条炉点火方法

① 链条炉点火前,在炉排中后部铺上炉渣,在炉排前端(盖住第一、二风室)铺上煤,并铺好木柴及引燃物,严禁用汽油等易燃液体引火。

②启动引风机。

③点燃引燃物及木柴,待燃烧正常后,启动循环泵。

④转动炉排,将燃煤送至煤闸后0~1m处,再减低炉排速度或停止炉排转动。

⑤待煤燃旺盛并能使加入炉内的煤正常着火后,逐渐加快炉排速度,增加给煤量。

⑥启动鼓风机并相应调整各风室风门开度,直到火床长度达炉排长度3/4左右。

⑦ 灰渣落入灰渣斗时,将除渣装置投入运行。

4.热水锅炉的运行 燃烧的调节 ① 燃烧调节 ② 链条炉排燃烧调节 2 转动机械的运行: 内蒙古科技大学能源与环境学院

热能与动力工程专业生产实习报告 a)锅炉运行中,对转动机械检查的主要项目除包括启动前的检查项目外,还应检查轴承温度转动轴承温度不得超过80℃,滑动轴承温度不得超过70℃,润滑油温度不得超过60℃;

b)转动机械串轴不大于2~4mm;

c)转动机械电动机电流和温升不得超过规定值;

d)轴承润滑油品种和质量应符合要求,每班巡回检查,发现缺油及时补加;

e)用润滑脂的轴承,应定期拧入适量润滑脂;

f)备用转动机械,应每周启动试用一次,每次时间不少于半小时。3 除尘器的运行

a)除尘器完好无损,其锁气器动作灵活,关闭时严密不漏; b)干式除尘器定时放出积灰斗中的烟灰,积灰斗不得装满,并避免二次扬尘。排污操作

电厂运行仿真训练:

仿真装置基本功能:

(1)模拟大型火电机组的正常启动与停机过程。在仿真装置上能够模拟机组的全冷态、温态以及热态启动过程,以及机组停机过程。通过上述过程的仿真操作训练,能够使学生深入了解和掌握火力发电厂机组启停的操作步骤和注意事项,有效提高实际操作技能。

(2)模拟机组运行参数的调整过程。在仿真装上可进行机组主要参数的手动或自动调节过程的模拟,通过仿真操作训练可使学员掌握机组主要参数的调整过程、调整方法以及调整技巧等,提高其实际运行水平的能力。

(3)事故现象和事故处理过程的模拟。在每套仿真装置上能模拟约500个事故或故障,故障可单独发生或组合后所形成,几乎涵盖了电厂所能发生的事故或故障。通过事故处理环节的实训,使学员能够把握电厂典型事故的现象以及处理过程,提高其对机组运行中的突发事故的应急、处理能力。

(4)DCS系统学习功能。仿真装置的DCS系统是根据相关电厂机组的实际DCS系统进行全功能仿真的,特别本中心多套仿真装置采用了虚拟DCS,内蒙古科技大学能源与环境学院

热能与动力工程专业生产实习报告 仿真装置的DCS操作站功能及控制逻辑组态与现场完全相同。因此,通过在仿真装置的学习,能够使学生了解不同DCS的界面操作风格、理解控制系统的控制策略的原理。

对电厂DCS仿真系统的使用认识。

(distributed control systems,简称DCS),又称为分散控制系统,分散型控制系统,集散控制系统.行业内业称4C技术既Control控制技术;Computer 计算机技术;Communication 通信技术;Cathode Ray Tube CRT显示技术。

传统的DCS是通过PLC和执行部件以及数据采集相连,现在的DCS把这两个功能集成在一起了。DCS应用到煤电厂,和通用的DCS系统一样,按电厂运行逻辑根据各种模拟数据量,经过电厂运行的逻辑实现对各种执行部件的控制,这个是一个综合的系统,光能准确采集各种数据和能够正确发出控制指令时基本功能,关键是对各种数据的分析和判断,这个是电厂提高效率的关键,要知道一台30万千瓦的机组满负荷发电每天就是720万度,提高1%的效率就是7.2万度。

DCS系统的主要功能包括DAS,MCS,SCS,FSSS,汽机旁路控制及发电机-变压器组及厂用电的监控等。DEH及MEH应要求厂商提供与DCS相同的硬件,以实现一体化的监控。辅助车间按水,煤,灰系统,采用PLC+上位机组成局域网,设置三个辅助车间(系统)的相对集中控制点。SIS系统一方面提供从电厂控制系统取得的实时数据及其处理后的信息,为生产过程的实时监控和管理服务;另一方面通过计算和分析,提取出生产过程综合信息作为管理和操作的依据和指导,使管理者能科学的决策。SIS的基本功能有:1.全厂生产过程监控信息共享;2.全厂机组间负荷经济分配及调度;3.厂级性能计算和分析;4.主机故障诊断;5.机组寿命计算和分析;6.主要设备状态(泄漏、磨损等)检测和计算分析。

对DCS的功能有了了解之后,我们先对这个系统进行大致的了解。在系统图 上我们要看懂阀门、锅炉、热井等各种控制锅炉及汽轮机的部件,怎样控制它的运行,怎样对泵内加水,锅炉的上水,对密封油系统进行处理,氢气及二氧化碳的置换,到最后将锅炉及汽机启动,完成任务。基本了解电厂600MW机组的启动过程,以及在启机过程中的注意事项。内蒙古科技大学能源与环境学院

热能与动力工程专业生产实习报告

六、实习总结

生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。

通过生产实习,使我们了解和掌握了热水锅炉的基本结构、运行机理及等基本理论,并上机练习了600MW的仿真机组冷态启动操作。为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。

在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点,提高了我们的独立工作能力及团队合作的能力等。这对我将来的工作有着重大意义。让我们的到了在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。感谢各位老师在实习中给予我们真诚的指导。内蒙古科技大学能源与环境学院

第五篇:热动金工实习

检修实习报告 专业:

班级:

姓名:

学号:热能与动力工程

前言

“金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。我们作为物理研究性学科学生,没有要求具备很强的机械操作能力,但也需要对普通常见的器械具备一定的学习能力和基础知识,以求在社会实践活动中实现全面平衡的发展,也为我们理科学生打下一定的实践操作基础。

在这次为期8天的实习中,要求在金工实习过程中通过独立地实践操作,熟悉有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本操作等,要初步了解并掌握要求的6个工种各种操作的要领,以及独立制作简单零部件能力

一、实习目的金工实习作为我们的必修课,为了让我们了解现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强学生的工程实践能力、创新意识和创新能力。培养和锻炼劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则,提高我们学生整体综合素质。

二、实习内容

1、焊接实习

曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花,我知道那就是焊接,这次,我们也要接触到令很多同学畏惧的焊接,本想着操作起来很容易,然而事实却并非那样,比我想象的要难的多了。今天,老师给我们详细介绍焊接的相关操作和一些注意事项,焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的,我们在操作时要懂得保护自己,穿上工作服,带上面罩。从老师的讲解中我了解到:焊条的角度一般在七十到八十之间,运条的速度,要求当然是匀速,然而在实际操作中,我们往往是不快则慢,很难保持匀速,因此焊出来的结果是很不流畅的,有的地方停留时间短则当然没有焊好,还有裂纹,停留时间长的地方,则经常会出现被焊透的毛病,出现了漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出,因为在运条的同时,焊条在不断的减短,因此要不断的改变焊条的原有高度,这控制起来就有些困难了,高了则容易脱弧,而低了则容易粘住。每个同学都尝试3根焊条,看者自己焊出来的千奇百怪的形状,心里那个着急啊,还好在自己多次焊接后,开始慢慢地找到手感,在最后的考试中以良的成绩通过。通过此次焊接,我们已经掌握了点焊接的知识,但要想作到职业工人那样标准,需要我们反复的练习,熟能生巧。焊接虽然很累,也很危险,但我们亲手焊接过,体验过,以后有机会再好好实践。

2、车工实习

车工让我们简单了解车床的工作原理及其工作方式;学会正确的车床使用方法,并能正确使用一种工件加工方式;知道车床型号含义,熟练车削加工操作。

车工安全知识:上班穿工作服,女生戴工作帽,并将长发挽入帽内。工件和车刀需装夹牢固,以免工件和车刀飞出伤人。工件旋转时,不准测量工件。工件安装好后,三爪扳手必须随手取下,以免不注意开动车床,以免扳手飞出伤人。

车工实习是我们的重点之一,我们进行了两天的车工实习。

车工要求较高的手工操作能力。通过老师的讲解,我们了解了车刀的种类,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,车刀的组成和主要几何角度,车床的功能和构造,老师最后给我们示范了车床的操作方法,并示范加工了一个木模,然后就让我们开始自己独立实习,虽然操作技术不怎么熟练,经过几天的车工实习,开始时听从师傅安排和操作过程熟悉车床操作,后来练习车锉刀手柄;过一段时间后又实习如何车螺纹,最后独立加工铁锤柄。又向我们讲解了各个手柄的作用,初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车工对精确性的要求很高,差之毫厘,就将失之千里。如果是把工件车的太大,那还可以继续车到合适大小,如果车小了,那整个工件就报废了,只能从头再来一次。我们这组很不幸的出现了一次这样的状况,大大耽误我们的工作进度。

车工体会:通过车工实习,我们熟悉了有关车工及车工工艺方面的基本知识,掌握了一定的基本操作技能,已经会初步正确使用和操作车床,而且还增强我们的实践动手能力,以及分析问题和解决问题的能力。第一次进到车工车间,充满了新鲜感.看着眼前这些陌生的机器,很好奇,但是却不敢去碰.因为觉得蛮危险.第一节课讲了理论知识,老师首先就讲解了车工的安全操作,这可是一定要非常注意的,安全第一嘛.之后又通过具体的操作讲解车床的相关知识,小小的一个车床居然还有这么多的学问啊!大家都听得很认真.之后有熟悉一下车床.我觉得很有趣,很想马上就动工干起来.理论讲完之后,老师又给大家做了铁锤手柄加工的示范,一根不起眼的铁棒,就在老师一步一步的操作下变成了有用的东西,我不禁

一边感叹一边暗暗给自己加油鼓劲起来.做一个铁锤手柄.听起来的确很简单,但做起来实在让人汗颜.打开机器的那一瞬间,我竟不知道该怎样下手了.看着机器飞速地转动,却无能为力,真觉得自己够笨!但是怎么可以放弃呢?在老师的帮助下,自己似乎有点明白了,做起来也还算顺手.车床是通过各个手柄来进行操作的,成功通过车床完成工件的这种成功的喜悦只有通过亲身参加实习才能感受得到身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。理论归理论,实践才是真目的,才能练出真本领。此阶段实习给我最大的感受还是必须要亲自动手操作,不动手不知道怎么操作,不动手不知道哪里有错,不动手就不知道错了以后该如何改正。实践出真知,实践使人的进步更快,收获更多,适应社会能力更强。

3、钳工实习

在钳工实训中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为:1,钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。2,使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。3,台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果。

钳工的实训说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。这次该我们用力气了。据说这就是地狱啊,简直就是累杀小子呀,不过还要去呀。虽然钳工大的机车很少用基本上是手工,但到了车间还是要学习安全操作规程。

一、工作前要检查各种工具是否完整与灵敏,否则应立即修理。

二、工作中使用的扳子,大小要合适,不得反向和套铁管子使用。

三、使用锉刀、刮刀时,必须安装木把且要安装牢固。

四、对面錾工作物时,中间需安装铁丝网。

五、紧螺丝时,要两脚站稳,不可用力过猛。

六、钻下或锉下的铁屑不得用嘴吹,需用毛刷清理。

七、使用台钻钻孔时,不得戴手套。

八、钻小的工件时,要用钳子或其他工具夹住,不准用手拿着。

九、使用摇臂钻时要检查自动走刀及操作手柄是否在空档位置。

十、使用手电钻或手提砂轮时,必须穿绝缘鞋或戴绝缘手套,并要使用地线。

十一、修理任何机器或设备前,必须停车关闭总电源并将传动皮带卸下来。

十二、修理好的机床在开车前必须检查各传动部分有无故障,将防护物品安装好,再开车试验。

十三、电器发生故障时,应找电工修理,不得乱动。

十四、放置窄面的工件时不得立着或摞的太高,以免倒下伤人。学习完了我们就可以听师傅讲了,师傅先带我们了解了一些机床,然后又讲了钳工的主要设备,让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。认识完这些后,老师开始介绍锯了及锯子的使用方法,以及划线、钻孔等。等师傅讲完就每人发一块铁片自己动手加工自己想加工的东西。这时候整个车间噪声四起,弄的我直想捂耳朵。不过现在已经忘了钳工是最累人的工种了。我们各个都精神饱满的投入到战斗中去,各自加工着自己要加工的东西。有人为了摆脱俗气加工着很特别的玩意儿,我开始也加工了自己想的特别形状的东西,但后来又改成了最俗气的心了。经过一上午的加工终于成型了而且还相当不错。下午我们还是实习钳工我就对上午加工的心进行抛光,最后一个从俗气中走出来的心加工成功了。我好兴奋哦。在加工中我知道了钳工是需要技术的,只有方法得当才能省力气,而且加工很快。我几乎再也感觉不到钳工是地狱了。

几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

三、实习感悟

离开了课堂理论的环境,我们感受到了车间中一丝不苟的严谨气氛。通过这次金工实习,我们基本了解了机床工人所需注意的各类事项,按要求掌握了这6个工种要求的操作规范和

操作技能,并都初步具备了独立修改或加工简单小型零部件的能力。但更重要的是我们学会了如何去学习接受并掌握一门新的工程技术,如何适应新的环境,如何掌握新的机器的操作,如何与“同事”之间合作完成任务,我想这是我这次金工实习最重要的收获。相信这对我们以后步入社会,创业就业都会起到很大的帮助。

短短的一个月的金工实习生活结束了,我们的金工实习也画上了一个圆满的句号,感谢学校为我们提供这样的机会,同时更要深深感谢我们的老师,从他们的言传身教中我们受益匪浅,从刚开始的什么都不懂,到现在对各种机器的深刻认识,并掌握一些基本操作。本次的金工实习——令人难以忘怀。身为大学生的我们经历了几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多

少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作,构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制,使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此,处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此,同学们必须给予这门课以足够的重视,充分的利用这一个月的时间,好好的提高一下自己的动手能力。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手,对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,互相补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作,实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

金工实习带给我们的,不仅仅是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了它的真正目的。

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