第一篇:关于节水方法的调查研究(本站推荐)
关于节水方法的调查研究
研究时间:2011年8月1日——8月5日
主要相关知识:水是生命之源。人类的生存需要水,我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。是由氢、氧两种元素组成的无机物,在常温与常压下为无色无味的透明液体。水是包括人类在内所有生命生存的重要资源,是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中也起到了重要的作用。水是工业、农业、服务业的命脉。回溯人类文明的起源,毋庸置疑,是水孕育和造就了四大文明古国。水的文明史与世界文明史密切相关。
学校:绍兴县钱清镇中学
班级:初三(13)班
指导老师:张婵娟
组长:童舒铠
第一执笔人:童舒铠
小组成员:童舒铠 石诗薇 虞亚婕
【内容摘要】:在日常生活中,我们一拧水龙头,水就源源不断地流出来,可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上,我们赖以生存的水,正日益短缺。目前,全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水,人类每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。面临全球性的水资源匮乏,第47届联合国大会确定每年3月22日为世界水日。2007年3月22日,第15个世界水日,主题是“应对水短缺”,希望大家都来关注水资源短缺的问题。
【关键词】 节约用水 措施 水资源短缺 水污染 缺水 利用率
地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%,陆地淡水仅占2.8%,面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。据科学界估计,全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国家,目前已有70%,即17亿人喝不上清洁水,世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。,全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
可怕的数据表明:水资源短缺成了当今世界面临的重大危机。因此,保护和更有效合理利用水资源,是世界各国政府面临的一项紧迫任务。那么,怎样才能保护和更有效地合理利用水资源呢?从环境角度来说,最完善的措施是拦水和调水。改变水资源的时空分布。但这只是一个方面,而对于人类来说,更重要的是注重节约用水,提高水资源利用率:在工业方面提倡节水产业,控制污染物的排放,加强废水处理;在农业方面应采用先进的灌溉方式(喷灌、滴灌)等。水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识,珍惜水,节约水,保护水资源,才是当务之急。
水的浪费是惊人的。一个关不紧的水龙头,一个月可以流掉1-6立方米的水;一个漏水的马桶,一个月要流掉3-25立方米水,全市如果有60万个水龙头、20万个马桶漏水,一年要损失上亿立方米的水。人类对环境的保护归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源,保护人类生存发展的最起码条件——保护水资源首当其冲。
我们小组走访了十几户人家,分别对每家的季用水量以及是否节水和节水措施进行了调查,调查结果表明,在绍兴这个被誉为水乡的城市,居民的节水意识还是明确的,每家基本上都有自己的节水妙招,从一点一滴做起:1、2、3、4、用淘米水来浇花 炊具食具上的油污,先用纸擦除,再洗涤 用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷,去油且节省用水量和洗洁精的污染 先对有皮的蔬菜进行去皮、去泥,然后再进行清洗;先清洗叶类、果类蔬菜,然后
2清洗根茎类蔬菜5、6、7、8、9、收集为预热所放出的清水,用于清洗衣物 衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物手洗 夏季用清碗的水洒在地面,这样会凉快点,也不用浪费清水 冬季对室外的水管进行防冻裂处理 用洗涤水、洗衣水水桶盛水洗车
10、将洗脸台下的水管抽出放进水桶中,一般洗手洗脸的水储存起来用于拖地冲马桶
地球上的水似乎取之不尽,其实就目前人类的使用情况来看,只有淡水才是主要的水资源,而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源,其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展,人口的增加,大量水体被污染;为抽取河水,许多国家在河流上游建造水坝,改变了水流情况,使水的循环、自净受到了严重的影响。80年代后期全球淡水实际利用的数量大约每年3000亿立方米,占可利用总量的1~3%。但是随着人口的增长及人均收入的增加,人们对水资源的消耗量也以几何级数增长。我们要加强保护水资源意识,不要让最后一滴水成为眼泪!
我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里,而水是万物之需。所以让我们从现在开始,维护整个地球,维护整个世界。节约水资源,保护全世界!
第二篇:节水调查研究法案
节约用水,利在当代,功在千秋,这是经过讨论同学们一起研究出一些生活节水小方法:
一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;
三、大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;
四、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
五、自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;
六、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;
七、家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;
九、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;
十、水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏;
十一、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg。
十二、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;
十三、淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;
十四、手洗衣服:如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg;
十五、用洗衣机洗衣服:建议您满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120kg;
十六、洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节水400kg;
水的成语
滴水不漏积水成渊一尺水十丈波鱼大水小滴水穿石
滴水贵如油 饮水思源惜水如金水激则旱滴水不羼
第三篇:调查研究的方法
调查研究的方法
(一)要科学地选择调研题目
所谓选题,就是确定调查研究所要探索的对象。选题要有针对性、开创性和可行性。针对性要求,选题必须针对客观需要,解决法院工作中迫切需要解决的问题;开创性要求要紧跟法院工作实践的步伐,研究在法院改革中出现的新情况、新问题。可行性要求,要首先估量、调研课题能否完成以及研究成果能否被采用。实际工作中,要能从宏观、从全局的角度选题,紧紧围绕党委的中心工作,抓住事关全局的重大问题,搞调研。要注意抓住当前法院各项改革的热点、难点问题及时进行调查研究,并时刻关注改革发展过程中出现的新问题,认识新事物。同时,在选题时,还要处理好以下几个方面的关系。一是大和小的关系。有的人,一谈调研,就去抓大题目,忽略小题目的研究,造成“大事做不来,小事不想做”的局面。原因是大题目涉及面宽、复杂,受人力、物力、时间的限制,造成情况了解不透,问题把握不准,效果肯定不佳。而在司法实践中,找一些小题目,从小处着眼,则能调查深,研究透,往往能出成果。因此,大题目要做,全院可有重点地选择几个司法实践和理论界亟需解决的问题,组成课题组进行调研;而更多的精力应放在极易被忽视的小题目上。二是当前与长远的关系。要恰当处理当前与长远之间的对立统一关系,把二者结合起来研究,但重点要放在解决当前工作的问题上。三是领导交办、上级法院指定题目和自选题目的关系。如果在时间上发生冲突,一定要首先完成领导交办的题目,或上级法院指定要求实践的完成,因为,这往往是与当前工作和司法实践中急需研究的,是领导经过统筹安排的。尔后,再考虑自己感兴趣的选题。同时,在完成规定的调研任务时,最好结合上级法院以及对口庭室、部门安排的调研活动和调研课题开展工作。这样才能较好实现调研的目的。
(二)做好调查前的准备工作。
首先,要搜集相关资料。有时,接到一个调研题目后,可能对这方面的情况知道较少,感到心中空荡荡的,无从下手;有时,即使你对该方面的情况比较熟悉,但要在理论上有所提升,拿出好的建议,也需要借鉴前此的一些做法,也需要参考外地的某些经验,这就需要做好资料的搜集工作。怎样搜集资料呢!第一,要查阅相关书籍,到资料室的对口书报杂志上进资料,必要时,把相关文章、相关章节复印形成系列。第二,平时看报、看文件时,对感到有用的文章,将其标题、出处分类别记下来,编成索引。在调查前按照这个索引,去把有用的文章找回来。或者注意日常报刊剪贴、分类管理。第三,挖掘业务庭、室有关资料,如某一类案件的统计数字;查阅典型案件的卷宗材料等。第四,利用现代计算机网络,上网查资料。
在充分搜集资料后,要制定调研计划和调研提纲。调研计划应包括如下主要内容:①明确的调研目的和任务;②选择恰当的调研对象,明确调研范围、地点、单位;③大致规划进行调查所需时间、调查步骤,确定调研的方式方法;④确定调研工作组织形式、人员分工和工作制度;⑤制定一些必要的调查表格和问卷。在调查前,将所要调查了解的内容按1、2、3、4„„排列出来,这就是调查提纲。有的不仅要有大纲,还要有细目。其作用:一是便于被调查者准备及谈问题;二是便于调查者记忆及掌握调查重点。当然对于一些简单的调查就不必列提纲了。
(三)选择恰当的调查方法
1、召开调查会。召开调查会是调查中最常用的也是最基本的方法。毛泽东说:“开调查会,是最简单易行又最忠实可靠的方法”,如何开好调查会,毛泽东同志在《反对本本主义》和《农村调查的序言和跋》中,讲了具体的调查技术和应注意的问题。我们应当去学习、体会。
2、个别访问。个别访问是由调查人员深入群众了解有关问题的调查方法。适宜于调查内容涉及机密或隐私,不宜公开谈论的,被调查者不愿在公开场合说明真象的等。
3、其它调查方法的采用。调查中,根据调查目的的任务和被调查对象予以采用以下调查方法:现场观察;问卷调查;利用文献收集情况;统计调查;抽样调查等。
三、调查报告的写作
(一)调查报告及其特点
调查报告,就是根据调查研究成果写出来的反映客观事物或社会现象的书面报告。调查报告不是工作总结,也不是经验介绍,它是考察活动后的归纳、总结、提高。调查报告是一种特殊的文体。它有自己的特点。与新闻消息相比,它不是简单地报导一件事情,可以用较多的篇幅交代事情的背景,分析前因后果,在叙述的基础上可以议论,可以阐明作者的认识和看法。与工作总结相比,工作总结一般要求全面地、全过程地反映一段时间的工作情况,而调查报告则要求内容更集中、更深入、更具典型性,在形式上要用第三人称。与理论文章相比,理论文章是以说道理为主,调查报告要以叙述事为主,夹叙夹议,就事论理,它可以提供更多生动翔实的材料。
(二)调研报告的类型
调研报告按照不同的标准,有多种分类。按反映的对象分,常见的有以下几种:
1、反映社会某一侧面基本情况的调查报告。
2、总结典型经验的调查报告。
3、介绍新生事物的调查报告。
4、考察历史事实的调查报告。
5、解决某一问题的调查报告。
6、表现其它内容的调查报告。
(三)调查报告的写作步骤
调查报告的写作是整个调查研究活动的最后环节。它以在调查中搜集来的大量资料为基础,进行综合、分析,逐渐上升为理性认识,然后再把思维形成书面文字,以揭露矛盾、总结经验、发现问题,提示事物发展的内在规律,为领导提供决策依据。
1、翻阅调查资料、笔记和有关文章。翻阅调查资料主要是帮助回忆调查情况,弄清问题,并对调查素材进行去粗取精、去伪存真的筛选,调查报告中准备采用的地方要用记号注明。
2、酝酿思路。首先要确定文章的主题,调查中收集到的情况很多,不可能事无巨细一一都反映,要选择一个主要情况、主要问题来反映。其次是考虑文章的结构,也就是文章的框架,究竟要写几个部分或几个问题,次序如何排列。其三,要考虑文章各个部分主要说明哪些问题、观点,要采用哪些调查资料去说明、充实等。
3、书列提纲。就是把已酝酿成熟的思想用文字书写出来,便于修改和反复酝酿,在写作中也能有所遵循,避免遗漏。提纲要确定文章的题目以及各个部分的标题(一级分标题),最好还要把各个部分中的小标题(二级分标题)也初步确定下来。
4、书写草稿。书写草稿过程中最基本的要求是集中时间,集中精力一气呵成,切忌写写停停、时断时续。
5、反复修改。一篇调查报告的初稿出来以后,要反复修改,才能最后定稿。修改文章着重注意四个方面,即观点是否正确、材料是否准确、结构是否合理、文字是否通顺。
(四)调查报告的结构和各部分的写法
调查报告的结构要根据文章的内容和表达的需要来决定。最常见的形式有:
1、标题。调查报告的标题要直接了当地点明调查报告的基本内容。可大致分为两类形式。第一类形式是《关于×××的调查报告》,或不要“关于”二字。如:《湖南农民运动考察报告》。第二类形式是标题直接点明文章的核心内容,且富有新意,引人入胜。如《值得重视的“XX X 现象”》。
2、开头。调查报告常常在开头写一段不加任何小标题的文字,这段话,有的是概括全文的主要内容,有的是交代调查的时间、地点、人物、经过(这种更多地运用在上级指派的调研题目,或几个单位组织的调查组这类的情况),有的是简要介绍被调查对象的有关情况,有的是介绍调查的目的,有的是提出调查的问题和结论等等。开头部分要与标题相配合。如果开头部分是交代调查的时间、地点、人物、经过,标题多是《关于×××的调查》之类。如果标题是第二类,开头往往是围绕标题展开的。
3、正文。一般情况下,要分几个部分,并加上标题。常见的结构形式有:第一,按事物产生、发展变化的过程来写,称“纵式”结构。好处是时间顺序清楚,脉络分明。第二,用对照比较的方法来写,好处是通过对比,说服力较强,给人印象深刻。第三,按事物的几个问题写,好处是可以使读者从几个不同的侧面了解事物的真实情况,调查材料容易被广泛吸收。第二、第三种写法也称“横式”结构,一般适用于涉及面比较广、情节比较复杂的调查报告。“纵式”“横式”也是相对而言,许多情况下,二者是相互结合使用的。
4、结尾。调查报告的结尾一定要干脆利索,切忌拖泥带水。有的可写一小段总结全文的话。现在多数不要结尾,避免画蛇添足。
(五)对调查报告写作方面的要求
一般地讲,一个好的调查报告应当符合以下几方面的要求:
1、内容要真实、准确。
2、观点要新颖、鲜明。
3、分析、研究要有深度。
4、反映问题要及时。
5、文字要精炼、简洁。
6、写法上要力求新颖,增加可读性。调研原则
工作室的市场调研与专业性市场调研公司的调研不同,不是一种静态的、描述性和系统性的调研,而是一种为我们的独特的策划创意提供印证、刺激与支持的调研。
1、带着问题调研:项目负责人应在调研开始3天内提出项目开发所要解决的问题,有了问题,就有方向。
2、有目的地进行调研: 带着朦胧的创意,如可能成立的理念、定位、经营思路与方向等。调研过程中有开始构思多种可能性的方案。一旦有框架性的想法,就开始尝试论证。但是在全面深入的调研工作结束前千万别停留在这一个框架构想上。
3、20/80法则:时间与精力用于核心问题上,不求系统全面,但求在核心问题上的重点突破。抓住重点人物,尤其是要与部门经理和策划师深入沟通。同时重视与专业人士和机构的沟通,尽可能占有他们的信息。
4、“顺瓜摸藤”法则:注重考察当地本行业的开发推广水平,以“顺瓜摸藤”的方法从各种开发和营销现象中寻求本质——为什么会这样做?其目标是什么?效果又怎样?这种市场效果反应出消费者怎样的心态?
调研制度
1、每日例会制度:当日事当日毕,当日调查当日研究,下班前举行小组例会,由项目负责人主持。
2、调研日记制度:每日例会之后形成文字结论(要点),指定专人录入电脑。
调研流程
调研的基本动作可分为以下几个步骤:
1、前期基本准备。索要企业与项目的背景资料,并通过各种信息渠道(包括上网)进行行业、区域(城市)、企业的信息收集与分析。
2、组建项目团队,进行人员分工,拟定调研计划,与项目负责人沟通联络。向主管领导或部门经理提交包括项目、企业、市场和相关行业的资料信息清单和访谈对象清单。
3、进入项目现场,用1天左右时间快速对企业与项目进行粗略的摸底,与项目负责人沟通,明确核心问题,调整调研计划。
4、调查。成文资料、访谈与实地考察相结合,每日小结,形成分析要点与问题要点。
5、研究。小组内部交流,与部门经理交流,进一步明确调研结论。
6、补充调研。
7、撰写调研报告。
调研基本内容
1、区域(城市经济、交通、商业、人口、消费文化)
2、行业(规模、水平、类型、等级层次、主要品牌的营销特点,产业链的发育状态,代理、媒体、广告、规划设计等)
3、市场(消费者、竞争者)
4、项目(区位、地块、规划、设计,目标市场细分,营销策略,同类项目成功与失败个案分析)
5、企业(企业资源与能力,重点是与项目相关的人、财、物等资源配置)
调研计划
1、调研目的2、调研范围
3、调研重点
4、调研提纲
5、需要公司提供的成文资料、访谈目标与考察目的地
6、调研时间、地点与人员(包括需要客户提供的人员配合)
调研报告的主要内容
1、市场及行业发展态势评估
2、企业能力及开发意向评估
3、项目机会与可行性评估
4、相关行业相关问题评估
调研工作文档
1、调研提纲(出发前的初步提纲)
2、调研工作具体计划(与客户协商后提出)
3、调研资料清单(对客户提出要求)
4、调研问题目录(对自己提出问题)
5、调研日记和例会纪要
6、阶段性小结和评估报告
7、资料备案
第四篇:社会调查研究方法
XX大学大学生电脑网络利用状况调查问卷
亲爱的同学:
你好!
为掌握我校学生电脑网络利用状况,全面深入准确的了解大学生对电脑网络的态度的真实状况,使我们的工作更有针对性和实效性,我们在全校范围内开展此项调查。希望你能真实地填写这份问卷,你所填写的内容会成为我们宝贵的资料,在此我们向您的积极参与表示衷心的感谢﹗
联系方式:
填写须知:
1、答案无所谓对错,请独立完成答卷,不要与他人商讨。
2、本调查问卷为无记名,请将答案填在括号内,若无特殊说明,均为单选。
1、你的性别(B)A男B女
2、你所在的年级(C)A大一 B大二C大三D大四
3、你平时上网的频率(A)
A每天两小时以上 B每天两小时以内 C一周三次以上 D一周三次一下
4、你上网的主要目的是(B)A聊天B玩网络游戏C查资料D逛论坛发帖
子E欣赏音乐 F购物 G其他(请写明)
5、你如何看待登陆黄色网站(A)A深恶痛绝B好奇,偶尔看看C寻求刺激D学习性知识
6、你认为网络的主要功能是(D)A传媒功能B思想教育功能C娱乐功能D知识传承功能E社会动员功能 F其他(请写明)
6、在网络上你经常使用哪种交流方式(A)A即时通讯工具,如QQ、MSN、B电子邮件C逛社区论坛D个人主页,如人人、博客E网络电话F视 频聊天G其他(请写明)
7、你在网上玩游戏吗(A)A经常B有时C没有,但想D从不
9、你经常上网购物吗(B)A经常B偶尔C从不
10、上网对你学习的影响(C)A明显提高B有所提高C没有影响E明显下
降
11、如果没有网络你的生活会(B)A无法活下去B生活没了滋味C照样活
下去D生活更精彩
谢谢您认真的回答,谢谢。
第五篇:社会调查研究方法
2014年《社会调查研究方法》课程论文
论文题目有效期:2013年12月16日至2014年11月16日
题目
1、幸福感研究
写作提示:1.针对幸福感选择一个群体,就其幸福感的现状、影响因素、与其职业的相关性、与社会分层的关系等进行调查或文献论述。
2.自拟题目,从社会学的角度进行分析,并完成一篇论文。参考文献:[1] 赵亮.幸福感问题研究综述[J].中国电力教育.2012(2)
[2] 彭佳妮.失地农民幸福感研究综述[J].长沙铁道学院学报(社会科学版).2010(03)
[3] 王陈.高校女教师主观幸福感研究[D].汕头大学.2005
题目
2、城市居民消费方式、消费结构研究
写作提示:1.针对我国城市居民消费的方式或结构所呈现的现状、特征及其原因,或变迁及其原因完成以下两项中的一项:
(1)进行相关调查,完成调查报告,报告内容包括:研究背景、研究方法、研究意义、调查内容及相关分析。
(2)完成相关内容的文献综述,参考文献不少于20篇。
2.自拟题目,从社会学的角度进行分析,并完成一篇论文。参考文献:[1] 张净,李光久.江苏省居民消费状况的实证分析[J].江苏理工大学学报(社会科学版).2001(04)
[2] 卓如彩.城市居民的消费方式与身份认同研究[D].湖南师范大学.2008
[3] 任敏.城市居民消费分层研究[D].武汉大学.2004
题目
3、青少年犯罪与社会控制
写作提示:1.针对青少年犯罪所呈现的特征及青少年犯罪的原因,或青少年犯罪有可能产生的一系列社会问题完成以下两项中的一项:
(1)进行相关调查,完成调查报告,报告内容包括:研究背景、研究方法、研究意义、调查内容及相关分析。
(2)完成相关内容的文献综述,参考文献不少于20篇。
2.自拟题目,从社会学的角度进行分析,并完成一篇论文。参考文献:[1] 周晓瑾,赵巍.青少年犯罪的社会机制与社会控制[J].青年探索.1996(01)
[2] 王发曾.城市化进程中的社会与文化问题对城市犯罪的影响[J].社会科学研究.2004(01)
[3] 刘能.越轨社会学视角下的青少年犯罪[J].青年研究.2003(11)
题目
4、农村留守群体的研究
写作提示:1.针对农民工流动所产生的一系列留守问题,选取一研究对象,对其生存现状、所遇问题以及农民工流动对其造成的影响进行论述。完成以下两项中的一项:
(1)进行相关调查,完成调查报告,报告内容包括:研究背景、研究方法、研究意义、调查内容及相关分析。
(2)完成相关内容的文献综述,参考文献不少于20篇。
2.自拟题目,从社会学的角度进行分析,并完成一篇论文。参考文献:[1] 应会君,黎瑛.欠发达地区农村留守妇女生存现状分析及出路探讨——以江西省赣州市为例[J].江西农业大学学报(社会科学版).2010(03)
[2] 肖富群.留守儿童社会化状况的实证研究[J].广西民族大学学报(哲学社会科学版).2007(05)
[3] 余显亚.劳动力外流对农村留守人口的影响——对重庆市一村民小组的调查[J].重庆工商大学学报.西部论坛.2005(06)
题目
5、农民教育需求调查
写作提示:1.在中国的“四个”现代化进程中,农业现代化是基础,而农村教育是实现农业现代化的基础工程。中国的现代化进程在很大程度上取决于农村的现代化,取决于农民文化科技素质的提高。在新的历史时期,加强对农民的教育,显得至关重要。请以农民教育需求为话题,从其需求的表现形式、存在问题以及造成的影响等方面对其进行论述。完成以下两项中的一项:
(1)进行相关调查,完成调查报告,报告内容包括:研究背景、研究方法、研究意义、调查内容及相关分析。
教育是一个比较宽泛的概念,包括农村普通教育、职业技能教育和成人教育等,你可选择一个方面的内容进行研究;样本要有一定的代表性,可以采取分层抽样的方法,样本容量应不少于50;研究方法要包括问卷法,必要时可以结合访谈法,在研究报告后请附上所设计的问卷和访谈提纲。样本要有一定的代表性,样本容量应不少于50,如有个案访谈应不少于5个。
(2)完成相关内容的文献综述,参考文献不少于20篇。
2.自拟题目,从社会学的角度进行分析,并完成一篇论文。参考文献:[1] 邱雪梅.农村弱势群体教育需求的调查分析与应对策略——基于浙江部分乡镇农民的调查与思考[J].职教论坛.2010(34)
[2] 田茂仁,谢雪梅,邓华.新农村建设中农民教育问题的思考[J].中国农业教育.2007(02)
[3] 吴兴南,孙月红.满足农民教育需求是政府义不容辞的责任[J].继续教育研究.2009(02)
具体要求:
1.从以上五个题目中任选一题进行写作,要切中题目。
2.论文字数3000字以上。(专科2500字以上)
3.论文要有充分的实证资料,避免空对空,提倡使用本人调查的第一手资料,亦可适当用二手资料。
4.理论联系实际,结合课程内容,联系农村实际,做到立论正确、主题明确、中心突出、论述有据。
5.论文要求规范化:
标题——内容提要(100—150字)——关键词——正文——参考文献
6.论文要求结构严密,语言流畅,富有哲理,要体现学术性,不能用文学语言,也不能公文化。
7.引用资料要注明出处,文章最后列出参考文献,否则扣分。题目所给参考文献仅供参考,论文写作不限于这些参考文献。
8.不在上述选题范围内写作,以及复制、抄袭别人论文,论文内容雷同者均以零分计。