三年级上册古诗连线

第一篇：三年级上册古诗连线

诗句连线并填上古诗名字

如：（《采莲曲》）荷叶罗裙一色裁道是无情还有情（）东边日出西边雨芙蓉向脸两边开（）山光物态弄春辉莲动下渔舟（）烟笼寒水月笼沙不破楼兰终不还（（（（（（（（（（（（（（（（（）细雨成阴近夕阳）秦时明月汉时关）黄沙百战穿金甲）明月松间照）竹喧归浣女）银烛秋光冷画屏）遗民泪尽胡尘里）兰棱美酒郁金香）射人先射马）枯藤老树昏鸦）青山隐隐水迢迢）最喜小儿无赖）醉卧沙场君莫笑）何当共剪西窗烛）冲天香阵透长安）洛阳亲友如相问）江山代有才人出莫为轻阴便拟归 万里长征人未还 夜泊秦淮近酒家 轻罗小扇扑流萤 湖边飞阁照寒塘 清泉石上流 秋尽江南草未凋 小桥流水人家 溪头卧剥莲蓬 南望王师又一年 玉碗盛来琥珀光 擒贼先擒王 却话巴山夜雨时 一片冰心在玉壶 各领风骚数百年 古来征战几人回 满城尽带黄金甲

第二篇：一年级古诗连线

春晓 春眠不觉晓

浮萍一道开。

四海无闲田，风

迟日江山丽秋收万颗子。，所见 解落三秋叶，农夫犹饿死。

夜来风雨声，春种一粒粟，江上往来人，泥融飞燕子，牧童骑黄牛，本是同根生，过江千尺浪，不解藏踪迹，君看一叶舟，煮豆燃豆萁，意欲捕鸣蝉，小娃撑小艇，花落知多少。忽然闭口立。能开二月花。

春风花草香。沙暖睡鸳鸯。处处闻啼鸟。入竹万竿斜歌声振林樾。偷采白莲回。

但爱鲈鱼美。出没**里。豆在釜中泣。相煎何太急？唐·李峤

七步诗 唐·孟浩然

魏·曹植江上渔者 两首（其一）唐·白居易

唐·李绅绝句 唐·杜甫

池上 北宋·范仲淹清·袁枚《悯农》

第三篇：一年级古诗连线题 2

古诗连线题

（一）题目与诗句相连

1、马诗 坐来生远思，深院燕初归。

春昼 菊花 画眉鸟 劝学 登幽州台歌秋思

2、马诗 春昼 菊花 画眉鸟 劝学 登幽州台歌秋思

秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。百啭千声随意移，山花红紫树高低。大漠沙如雪，燕山月似钩。念天地之悠悠，独怆然而涕下。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。何当金络脑，快走踏清秋。午昼花阴静，春风数蝶飞。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。前不见古人，后不见来者。

（二）诗句上下句相连

1、大漠沙如雪，午昼花阴静，秋丛绕舍似陶家，百啭千声随意移，三更灯火五更鸡，前不见古人，洛阳城里见秋风，2、何当金络脑，坐来生远思，不是花中偏爱菊，始知锁向金笼听，黑发不知勤学早，念天地之悠悠，复恐匆匆说不尽，正是男儿读书时。后不见来者。

欲作家书意万重。燕山月似钩。

春风数蝶飞。遍绕篱边日渐斜。山花红紫树高低。深院燕初归。此花开尽更无花。不及林间自在啼。行人临发又开封。独怆然而涕下。白首方悔读书迟。快走踏清秋。

第四篇：三年级语文上册古诗

三年级语文上册古诗、读读背背和练习过关

一、根据要求填空。

1、每当独自一人远离家乡，在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时，你会吟诵：“。”来表达思乡之情。这句话出自唐代大诗人

的《

》。

2、每当枫叶红了，你会吟诵“

，”来赞美深秋的景色。

3、中国的神州六号飞上了天，我会说：“。”

4、如果你的同学只知道玩，你会对他说：“ ”来叫他珍惜时间。

5、你的邻居下岗了，你会吟诵“，”来安慰他。

6、你的爸爸看到你写的字比他写的漂亮，说：“ ”。

7、如果你的同学不认真学习，怕动脑筋，你会对他说：“

。

。”

8、每当自己学习取得进步时，你会吟诵（sòng）：“，”来勉励自己不断进步。

9、你的爸爸去学习打电脑，你会对他说：“

” 你还会说：“

” 还可以说：“

”

10、你看见一个大朋友在欺负小朋友，你会对他说：“

”。你还可以说：“

”。

11、看到了青翠挺拔的竹子，我就想了：

。

。”来赞美美它的品格。

三、默写古诗。（1和2默写与秋天有关的古诗）

1、。

。《

》

2、。

。《

》

3、默写《夜书所见》：。。

4、默写《九月九日忆山东兄弟》

5、默写《梅花》：。。

6、①，千里共婵娟。

②不识庐山

，只缘

。③

杏花雨，杨柳风。

④劝君

，西出

。⑤

声自远，藉秋风。

⑥虚心使人

，骄傲使人。

四、根据要求写成语。

1、与“根”有关的成语：（4个）

2、描写建筑物的高大(4个):

描写风景秀丽的成语（4个）：

3、含有“动物”的成语（8个）：

4、与“卧薪尝胆”有关的成语（用来描写越王勾践的成语）（8个）：

5、描写街市热闹、繁华的成语（4个）：

形容街景美丽的成语：（与香港有关）

6、含有“风”和“雨”的成语（8个）：

7、与《军神》有关的成语（描写、赞美刘伯承的成语）（8个）：

8、鼓励人们勤奋学习的成语（8个）：

五、根据课文内容填空:

1、“无字词典”指：

；学会查“无字词典”指：。

用“无词典”解释一下“大雨滂沱”

2、本学期你读过的书有（至少3种）：

3、根据

确定字词的意思，是学习的一种重要方法。例如：“明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。”“漾”在字典里的解释有①水面轻微动荡；②液体太满面向外流。这儿联系上下文应选。

4、通过本学期的学习，我知道了

是靠

来传播种子的；

是靠

来传播种子的；

是靠

来传播种子的。

5、发生火灾要赶拨打

电话，有人中毒要拨打

电话，打电话时要讲清楚。

6、因为昆明

，所以我们称它为春城。因为广州有

，所以我们称它为羊城。我们称

济南为泉城，是因为

。我们称哈尔滨为冰城，是因为

，因此我们称潍坊为鸢都。

，因此我们称重庆为山城。我还知道人称拉萨为

，称杭州为

，山东枣庄的 驰名中外。人们用

来赞美北大荒。

7、戏剧脸谱中，人们常用红脸代表：

，如：

。黑脸代表

，如：

。白脸代表：

,如：

。演岳飞应该用

色脸谱。曹操用。

8、本学期给我印象最深的一遍课文是：

，因为：

。给我印象最深的人是：

为：。

9、词语搭配。

讲述 演讲 ︳ 动人的 掌声 镇定 故事 ︳ 热烈的 演讲 结束 情绪 ︳ 精彩的 故事

10、将诗词正确搭配。

但愿人长久 西出阳关无故人 不识庐山真面目 千里共婵娟 沾衣欲湿杏花雨 为有暗香来 遥知不是雪 只缘身在此山中 劝君更尽一杯酒 吹面不寒杨柳风

三上古诗、读读背背和练习过关参考答案

一、根据要求填空

1、山东兄弟2、3、4、5、6、7、8、9、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 长江后浪推前浪，世上今人胜古人 若使年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行出状元

冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝，身怕不动，脑怕不用，手越用越巧，脑越用越灵。学海无涯，书山有路

或

九牛一毛，沧海一粟 三天打鱼，两天晒网。三心二意，一事无成或

师傅独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

王维

九月九日忆领进门，修行在自身

或 熟能生巧，业精于勤。

10、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之

老吾老有及人之老，幼吾幼以及人之幼

11、咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

第五篇：七年级上册中考连线练习题

七年级上册2011中考连线练习题

情景分析：

一、（2011淄博中考）情景一：某实验中学为了增强学生的安全意识，提高自我保护能力，准备组织安全避险演练活动。小勇不屑一顾的说：“天天强调安全，又搞什么避险演练，学校真是小题大做。” 情景二：篮球场上，小明在防守中不小心划破了小勇的手臂，小勇恼羞成怒，狠狠地给了小明一拳，将小明的眼睛打伤。

根据以上情景，结合所学知识，解决下列问题：

（1、）小明的什么权利受到了侵害？（1分）

（2、)情景一中小勇的观点对吗？（1分）为什么？（1分）

（3、）假如你是小明，遇到类似的情况，该如何依法保护自己的此项权利？(3分)

二、（2011年德州中考题）来自安徽颍上县的农村姑娘刘丽，为了给弟弟妹妹交学费，补贴家用，小小年纪便外出打工，做过服务员，当过保姆。2001年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”。让身边所有人意想不到的是，为了“生计”打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐给了那些贫困生，自己却仍然过着艰苦朴素的生活。2006年她加入厦门春雷补助计划，成为这个计划开展10年来唯一一个外地捐助者。到今天，刘丽固定资助的人数达到52人，如果算上一次性资助的人就有上百人。为此，刘丽被人们称为“最美洗脚妹”。

为什么刘丽被称为“最美洗脚妹”？

三、（2011年德州中考题）下面是一位家长和孩子在放学路上的对话：

家长问：“宝贝，今天在学校有没有同学欺负你？”孩子答：“在课间休息时，小林骂我。” “那你怎么做？”

“我找人打了他，但被老师批评了。”

家长亲了一下儿子说：“你做得对，有人欺负你的话，就应该这样，这是勇敢的表现，老师批评一下没关系。”孩子开心地说：“嗯，我知道了”。听到此段对话教育专家深感悲哀。为什么教育专家深感悲哀？

四、（2011年潍坊中考题）培育健康心理，展现青春风采

2010年9月26日，全国“中小学生及幼儿安全知识普及活动”在北京启动。为配合这一活动的开展，某校举办了一次“珍爱生命，健康成长”图片展。小莉同学参观后，写了一份观后感。请你运用所学知识，帮助她补充完成。

[图片简介]图片

一、刘伟，十岁时因电击失去双臂，可他并没有因此对生活失去信心，而是用双脚代替双手生活，还学会用双脚弹钢琴。通过艰辛的努力，终于成为一名一流的钢琴家。2010年9月1日，他做客中央电视台播出的《开学第一课》。

图片

二、据统计，近年来在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，呈现出上升趋势。

【我的感悟】人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，要珍爱生命，善待生命。从心理和道德品质角度看，上述图片启示我们：

五、（2011泰安中考）刘梦怡，青岛市四方区洛阳路第二小学学生，曾获得全国“十佳自强女孩”、青岛市“十佳美德少年”等荣誉称号。刘梦怡的哥哥患有脑瘫，家庭生活非常困难，她很小就有较强的自立能力，经常做一些力所能及的家务劳动，是妈妈照顾哥哥的小帮手。刘梦怡具有表演天赋，参与拍摄了《博士乡长》、《叶挺将军》等十余部电影、电视剧，已成为童星的她，热心社会公益事业，积极参加了汶川地震义演、救助白血病女孩“姗姗”义演和助残义演。她虽然经常在外地拍戏，参与公益活动，却丝毫没有放松学习，学习成绩始终优秀。她的事迹得到了社会的广泛认可，2011年2月16日，被推选为“2011中国十大孝子”。

美德少年刘梦怡身上，有那些优秀的品质值得我们学习。

六、（2011滨州中考）星期天，小李和表哥范某参加一个聚会。酒后，范某坚持要自己开车回家。设身处地，假如你是小李，（1、）你会：

（2、）你这样做的理由是：

七、（2011年威海中考）四年前，带着父母的祝福和叮咛走进了初中校园，开始了初中生活。四年来，教室里，装满了欢歌笑语，我们在合作愉快了中不断进步；校园里，留下成长的足迹，我们在竞争与挫折中走向成熟。在即将离开母校的日子里，我们更加相信“那间教室放飞的是希望”。我想大声对您说：“今天，我以母校为荣;明天，我将成为母校的骄傲！”

（1、）是从教育对公民个人发展影响的角度谈谈你对“那间教室放飞的是希望”这句话的理解。

（2、）在个人成长的路上，如何才能做到不被挫折击倒而是在挫折中走向成熟？

八、（2011日照中考）这一幕，感动了中国，感动了世界。芭蕾女孩——李月，在5.12地震中失去了左腿，为了实现把雷梦，她每天上午接受治疗，下午在感到排练场所进行艰苦的训练。100多天后，她重新拾及了自己的芭蕾梦想，站在了残奥会开幕式的舞台上。

这一幕，感动着你，感动着我。实现芭蕾梦后，李月又开始追求新的梦想。她花了五个月的时间，以日记为基础写下了近10万字的文字，2010年5月，李月的处女作《我心飞翔》正式出版发行。目前她第二本书的初稿以初步完成8万多字。

（1、）从李月的感人故事中你学到了什么？

（2、）人生的道路不是一帆风顺的，当你遇到挫折时将怎样面对？

价值判断：

1、驾驶摩托车的李某将正常骑车回家的中学生王瑞撞伤，因医药费诶支付问题，双方发生争执，王瑞家人盛怒之下将李某打伤。（）

2、只要兴趣相同，互相支持，共同发展就能成为好朋友。（）

3、某学校组织全体学生进行防震逃生演练，学生小刚不去参加，认为“只要搞好学习就行，组织逃生演练毫无意义。（）

4、小李在学习中遇到难题，总是先自己独立思考，想办法解决，实在解决不了，再去求助于老师和同学。（）

5、人生的价值在于索取和奉献。（）

6、七年级的小明，不听老师的反复劝阻执意去外出打工，并且说：“受教育是我们的权利，不上学是我的自由。”（）

7、人类是大自然的主人，可以唯我独尊，为所欲为。()

8、生命属于我们只有一次，是宝贵的，所以只要倍加珍惜自己的生命就可以了。（）

七年级上册2011中考连线练习题答案

情景分析：

一、（1、）生命健康权。

（2、）不对。因为：学校这样做可以提高未成年学生保护自己生命健康权的能力。生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础，是公民最根本的人身权。保护未成年人健康成长是全社会共同的责任。

（3、)回答怎样保护我们的生命健康权？

二、刘丽关爱他人、乐于助人，在无私奉献中提升了自己的人生价值。

三、宽容是一种美德，家长却支持孩子这种不宽容他人的错误行为；家长教育孩子，受到侵害时不是采用合法方式而是采用非法方式保护自己；孩子受到批评，不是采取正确的态度对待而是教育孩子无视老师的批评。

四、培育健康心理，展现青春风采

（1、）正确认识生命的价值和意义，纪要珍惜、保护自己的生命，又要爱护、尊重他人的生命。（2、)学会自我评价，客观地认识自我，接纳自我。（3、）培养健康良好的心理状态，做自尊、自信、自立、自强的人。（4、）正视挫折，磨砺意志，养成勇于克服困难和开拓进取的良好品质。（5、）正确对待同伴关系，团结互助，友好交往，理智处理矛盾和冲突。

五、1、自立自强，具有坚强的意志品质。

2、孝敬父母，关爱家人。

3、乐于助人，积极参与社会公益活动，践行亲社会行为。

4、勇于承担社会责任，在服务社会、奉献社会中实现人生价值。

5、珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。

六、（1、）劝阻：请人代驾：举报或报警等。（2、）生命最宝贵，我们应珍惜自己和他人的生命。酒驾是违法行为，醉驾是犯罪行为，与违法犯罪行为作斗争是公民应尽的义务。

七、（1）教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。公民只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明。（2、）回答怎样战胜挫折？

八、（1、）从容面对挫折，相信自己行；战胜自我，自强不息；树立明确的目标，磨砺坚强的意志。（2、）树立正确的人生目标，正确认识挫折，采取恰当地解决办法；激发探索创新的热情；学会自我疏导。

价值判断：

1、错误。理由：当自己的合法权益受到侵害时，应当依法加以维护，而不能采取非法手段。

2、错误。理由：（1、）兴趣相同、互相支持、共同发展确实有利于相互交流而成为好朋友。（2、）但要想结交好朋友，彼此之间应该平等、尊重、真诚，还应该相互理解和宽容，做到相互关爱和帮助。

3、错误。理由：小刚自我保护意识不强，没有正确处理学习与培养生存技能的关系。他应该纪要搞好学习又要重视提高自我保护能力。4、5、6、7、在09-

10、10-11的期末试卷上。