关于天津大学求是学部(有错误欢迎指正)

第一篇：关于天津大学求是学部(有错误欢迎指正)

关于求是学部

求是学部的前身是天津大学工科高层次班，是为了培养高层次工科科研人才而设立的。2009年，天津大学参与卓越创新人才培养计划求是学部设立，作为一个单独的学院存在，团委所在地是天津大学第十五教学楼。

求是学部下属四个专业方向：

化工材料类：主要包含化工专业材料专业的内容

电工电子类：主要包含电气工程，自动化，精仪，电信各专业的内容 建筑工程类（茅以升班）：主要是建工各专业，力学较多

机械工程类：以机械学院专业为主

求是学部所学内容按照大类学习，只是涵盖面要比原设专业更加广泛，自然学习也就更累。完成大类的学习之后选择主修方向

求是学部不单独招生，入学后通过入学考试选拔，大约200人左右

PS:如果你是文科生，那么你就不用考虑了，因为求是是不招文科生的，10届是这样，后面几届具体没关注，最好看看和录取通知书一同寄到的指南

第二篇：天津大学文学社国学部交流会策划书

天津大学文学社国学部交流会策划书

活动内容：国学部成员进行交流会

活动举办单位：文学社国学部

一、活动背景

国学部交流会作为一种部员之间自由交流的形式，区别于其他社团的例会形式，是我们国学部的一大特色。交流会中，部员们可以根据主题畅所欲言，同时获得关于文学的一些新见解，新知识，有益于部员们文学素质的提高。交流会已有一年的经验了，将来也会逐步走向轨道化，让这一特色活动薪火相传。

二﹑活动目的本学期的交流会旨在让大家在交流共同爱好—国学的同时，给大家提供一个自由交流的平台，互相认识、了解，进而找到真正与你志同道合的好友。一方面，大家在一天辛苦的学习之后，能够聚在一起进行轻松惬意的谈话，给大家一个休息的温馨时刻，谈一谈心中的文学。另一方面，我们把交流会时间定在周一至周五的晚上而不是周末，是想改变一下上学期周末开展交流会的形式，用最短的时间让大家有最大的收获，并且提高部员的积极性，让这种形式的交流会吸引大家的到来，而不是以一种应付的心态去参加。另外，本学期的交流会重在“交流”而不是“会”，初衷就是让大家可以有一个随心所欲交流文学的机会，是放松的谈话。

三、活动时间

每周二和周四晚上9:00—10:00,，三十至六十分钟

四、活动地点

1.由于三月份和四月份天气微凉，宜在室内进行，可在19楼或化工楼占教室

2.24楼水吧和26楼二层通道

3.五月份和六月分的时候，气温转暖，交流会可在室外进行，如敬业湖的亭子、北洋广

场﹑学五广场以及其他环境优雅的地方

4.可在北洋书畅等低消费的地方进行

五、活动流程

1.如果需要占教室，则由交流会小组的成员轮流执行，提前两到三天到19楼或或化工

楼占教室

2.每周定一个主题，主题的作用只是将大家引入话题，之后可以自由发挥，即使偏离主

题也无妨。将每周的主题以短息的形式发给各部员，让部员回复参与该周交流会的时间，将信息汇总之后再把活动地点以短信的形式告诉参与者们。

3.参与人员聚齐之后，交流会开始。先由该周主题引入，之后大家发表各自见解，可以

延伸到其他话题

4.交流会结束

六、活动中应注意的问题和细节

1.交流会人数。理论上讲，即使只有两个人参与，交流会也可以进行得很成功。但是人

数尽量在三个以上，这就需要提出一个硬性要求：每个成员两周内至少要参与一次交流会

2.教室要提前占好，确保有明确地点进行交流会

3.活动时间应至少多于30分钟，避免大家没讲几句话就散了

七、交流会主题

待定

第三篇：欢迎同义词有哪些

世界万物是没有绝对性的,下面请大家欣赏欢迎同义词有哪些，希望为大家提供参考阅读。

欢迎同义词有哪些

同义词：

敬候，敬迎，恭候，恭迎

意义：

欢迎，指：1.高兴地迎接 【来访者】僮仆欢迎。——晋·陶渊明《归去来兮辞》他们欢迎旅行的人们归来。

2.诚心希望；乐意接受。张开双臂欢迎这个组的到来。

3.被人喜欢：他很受人～。

造句：

1、他们全都站起来欢迎他的到来。

2、诸位有什么意见，欢迎提出来。

3、成千上万的人涌上街头欢迎他们的英雄归来。

4、代表团进入的时候他们在大门口高呼欢迎。

5、欢迎我进入他的生活。

6、我欢迎这个项目。

7、当然，我欢迎来自读者的任何意见。

8、当欢迎某人时，你可能倾向于低头看或转移目光。

9、到时候欢迎您回到中国参加我们的庆祝活动。

第四篇：2014天津大学管理与经济学部公共管理考研冲刺辅导

2014天津大学管理与经济学部公共管理考研冲刺辅导

2014报考天津大学公共管理学专业的考生反馈：今年天津大学管理与经济学部的招生人数会不会很多，其实针对这个问题，是不用太担心，关键还是要在自己知识点上查缺补漏，特别针对考研冲刺阶段的复习，更应该把精力投入到巩固和归纳上，所以思博天大老师给以下的考研冲刺复习的指导建议：

1、适用专业：管理与经济学部：应用经济学（01方向）、系统工程（09方向）、工业工程（专业学位）、物流工程（专业学位）、管理科学与工程（09方向）、工商管理（08方向）、公共管理（08方向）环境科学与工程学院：环境科学（06方向）、环境信息与规划管理（06方向）

2、适用科目：832运筹学基础

考研冲刺复习资料：“2014天津大学运筹学基础考研冲刺宝典”（1）高分冲刺复习指南：各科目考前冲刺复习方法、考前心态与饮食调整、考试时间安排与答题策略。本内容将有助于考生制定最适合自己的后期冲刺复习策略并在考试中发挥应有水平。（2）历年考题风格与解法剖析：剖析历年真题的各考试题型、分析考题的难易度与规律性、总结各考试题型的解法与应试技巧，可令考生把握出题规律及变化，提升应试解题技巧，考取高分。（3）考点考题分析与预测：本内容为全书重点，首先对初试参考书目各章的已考知识点进行汇总，其次对历年真题在各章的详细分布进行归类，最后根据真题考试题型以题目形式对参考书目各章的重点知识点、常考知识点进行预测并提供详细答案解析，历年很多考试原题都直接出自其中的题目。

考研真题复习：“2014天大运筹学基础考研模拟五套卷与答案解析” 完全遵循近年考试风格、真题题型、考查范围、命题趋势等进行模拟汇编。题目难度比真题略为提高，目的在于让考生模拟考场、查缺补漏；对具体题目配有答案解析，内容详实准确，重点突出，能使考生较好地检验复习效果，能及时针对薄弱环节进行最后的冲刺复习。

考研辅导班：思博天大的“天津大学2014、2015考研专业课一对一精英计划” ①定期测评：定期对考生进行测评，全面把握考生复习备考情况。②制定方案：根据测评结果对考生复习进行全程及分阶段规划，并形成方案。③科学授课：优秀师资通过视频授课+强化面授+全程网络辅导，指点各科考试详细内容。④月度回访：通过回访跟进考生状况，监督其复习进度。⑤全程答疑：考生疑惑汇总答疑，及时解决学业问题。⑥心理辅导：让考生保持良好的心态，复习过程中始终自信、坚强，积极拼搏。⑦作业安排：根据授课内容、学习情况布置作业，深化当堂知识的了解和掌握。

第五篇：有错误的请假条

课程名称

请假条

设计者

梁启玲 篇二：常用实用的请假条范文

常用请假条范文

春节回家过年请假条范文

请假条

尊敬的公司领导：

新春佳节即将来临，越来越浓的节日氛围勾起了我的思乡之情。我想从______月______日至______月______日请假_______天回家探望父母，在节日期间尽一份儿女的孝心，请领导批准为盼。

恭祝领导新春快乐！万事如意！

请假人：______________ __________年_____月_____日

请假条

尊敬的公司领导：

新春佳节即将到来，我希望从______月______日至______月______日请假_______天回老家探望父母，望领导批准为盼。

请假人：______________ __________年_____月_____日

公务员请假条范文

某某领导(先生)您好：

由于老家路途远，做火车需要一天，端午节期间想多请假2天，希望组织上(或者公司)能给与本人假期，本人在端午节归来后一定以更加饱满的热情迎接新的挑战，以更加高涨的情绪投入到工作当中，并且处理好请假期间的事物，希望组织上给予批准!谢谢!婚假请假条范文

尊敬的公司领导：

本人于xxxx年x月x日登记结婚，并属于晚婚。根据国家有关婚假规定，本人可享受15天婚假。现特向领导请求休婚假，自x月x日到x月x日共计15天，请予以审批。特此申请

申请人：xxx xxxx年x月x日

附：结婚证明(复印件)请假条

尊敬的公司领导：

我和爱人于________年____月____日领取结婚证，为减少对双方工作的影响，拟定____月____日办理婚宴，为做好房屋装修和婚宴的准备工作，特申请婚假_______天（从____月____日至____月____日），请批准为盼。非常感谢！

申请人：______________ __________年_____月_____日

请假条

尊敬的领导：

我和女友________商定于_______月_______日举办婚礼，需要从____月____日起请假 _______天，于____月____日正常恢复上班。目前手头的工作已经基本完毕，其他工作已经交付完毕。请予批准。祝安好!申请人：______________ __________年_____月_____日

请假条

尊敬的公司领导：

本人于__________年_____月_____日登记结婚，属于晚婚。根据国家有关婚假规定，本人可享受________天婚假。现特向领导请求休婚假，自_____月_____日到_____月_____日共计______天，请予以审批。

特此申请

申请人：______________ __________年_____月_____日

丧事请假条范文

尊敬的公司领导：

因为家里有人去世，作为晚辈在礼节上应该尽孝。所以我特地请假______天，前去为亲人送葬。希望予以批准！感激不尽！

此致!敬礼!请假人：______________ __________年_____月_____日

参赛缺课请假条范文

请假条

尊敬的_____老师：

我因____月____日到____月____日要去________________参加___________________比赛，所以____月____日不能来上学。需请假_______天，请批准。

您的学生：______________ __________年_____月_____日

学生外出请假条范文

尊敬的______老师：

您好!您的学生________因______________________需请假__________学时，望老师批准。(请假日期：__________年_____月_____日至__________年_____月_____日)请假人：______________ _____________________学院 _______________________（班级）

联系电话__________________________________ __________年_____月_____日

班主任：(签字)________________________________ 学办：(签字、盖章)________________________________ 学院签字：签字________________________________ 备注：请用整张信纸，按照以上格式黑笔书写，一式二份，三天以上学院领导签字。长假请假条范文

尊敬的公司领导：

我因______________________________原因，需请(婚、丧、产、病、事)假，申请假期为______个月______日______时，具体时间为自______月______日______时______分始至_____月______日______时______分止。以上请示如无不妥，望领导审批为盼。

请假人：_________________ __________年_____月_____日

部门负责人签批：______________________________________________ 公司领导审批：______________________________篇三：请假条的格式

《便条》教案

《请假条》教案

教学目标：使学生掌握请假条的格式及写法

学生能正确书写请假条

教学重点、难点：请假条的书写要求

教学方法：举例法、练习法

教学课时：1课时

教学过程

请假条

请假条怎么写

关键是：

1、格式要正确

2、写清事由,请假要求。

3、用语要得当

在顶部正中写标题“请假条”

首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。

吴老师：

第二行空两格开始写正文

首先写明请假事由，其次写明请假时间，最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。请假条内容较少的，不用分段。

语言应朴实，简单，不能作无谓的修饰，把事情说得清楚简明就好。

我因xxxxx（原因），不能坚持到xx（工作、学习地点）xxx（工作或学习），特请假两天，（x 月 x日 至 x 日），请予批准。

正文内容结束后，另起一行，空两格写礼貌用语（也可省略），一般用“此致”，然后再起一行顶格写“敬礼 ”

此致

敬礼

最后，右对齐署名，在名称下落下请假日期。注意：日期应正对在署名下方

请假人：xxx xxxx 年 xx 月xx 日

有其它相关证明也可以附带上交，更有说服力，更容易批准。

示例

请假条

张老师：

今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准!请假人：丁丁 xxx年x月x日

课堂练习

课后小结 布置作业

留言条

一、教材设计：

1、在学生仔细阅读的基础上，了解留言条的内容、格式，结合学生例文，使学生明确留言条必须说明的几个问题：

（1）称呼，表明写给谁；

（2）自己在什么时间去哪儿干什么（写清什么事情）；

（3）对对方的希望（如“不用想我”“不必挂念”等）

（4）署名（表明是谁写的）

（5）日期（表明写的时间）

这些问题不必由教师讲出，建议创设几种情境，引导学生归纳总结。

2、可仿照例子掌握留言条的书写格式。

二、教学目标：

1、知道留言条的作用，掌握留言条的书写格式，会写留言条并能在生活中应用。

2、让学生了解写留言条的方法，学习写留言条；

3、能把事情写清楚，写明白，写话要简短，培养学生清楚明白的写话能力。

4、能在留言条当中，正确运用礼貌用语，使学生养成有事留言的好习惯。

三、教学重点：

让学生了解写留言条的方法，学习写留言条，把事情写清楚。

教学难点：

了解留言条的作用，并掌握留言条的书写格式。

四、课时安排：建议本课教学1课时。

五、教学过程：

留言条是什么样的呢？我们来看一个留言条。（出示留言条）请你们来分析一下留言条的内容与格式。

1、请同学们自主地阅读留言条及第一段文字。

2、汇报：你发现了写留言条时有哪些要求？读了留言条你知道了什么？请在留言条中找一找。

3、通过读留言条，你知道留言条应该说清哪些内容？（称呼、正文、署名、日期）

4、仔细观察一下，都写在什么地方？在书写格式上你想提醒大家注意什么？

（顶格先写称呼（写给谁）；空两格另起一行写清事情；落款（谁写的）要写在留言条正文的下方；最后在落款的右下侧写上什么时间写的。）

（三）学生练习写留言条。范例：

小明：

因为妈妈晚上要加班,所以不回家吃饭了。你回家后先和爸爸吃饭，吃完后要认真做作业，要按时睡觉。

妈妈

2007年5月22日

托事条

托事条是托人办事、购物、传话、告知事情等的一种便条。写作构成：

1、委托谁。（顶格写）

2、办何事。（有数字要大写）。

3、敬语。

4、署名。

5、日期。

六、课堂练习

七、布置作业篇四：请假条的写法教学设计

《请假条》的写法教学设计

腊山白

一、课题：请假条的写法

二、课型：复习

三、教学目标：

1、让学生牢固掌握请假条的格式及内容要求。

2、让学生学会正确使用请假条的同时培养学生的合作精神。

3、让学生懂得遵守学校规章制度，做一个文明懂礼貌的孩子。

四、教学重点：学会正确书写请假条。

五、教学难点：请假条的格式。

六：考点：根据材料写请假条。

七、精讲要点：请假条的写法。

八、互动方式：师生互动、小组讨论、同桌互动、师生与多媒体互动。

九、训练要点：写请假条。

十、教学过程：

（一）、谈话导课

（二）、口头复习请假的方法

（三）、复习请假条的写法

1、小组讨论并记录请假条的格式及内容要求。

2、组与组之间交换发现异同。

3、课件出示写请假条的要领，学生自己评定正误。

4、学生各自回想识记请假条的格式及内容要求，师板书。

（四）、修改错误请假条

1、出示例文。

2、学生自由阅读发现错误、同桌交流。

3、指名口述错误及改正意见。

（五）、练习写请假条

1、为自己写请假条，组内互相修改，发现问题及时汇报，并改正。

2、根据材料写请假条，出示答案，同桌互改，反馈学习情况，作必要指导。

3、总结课堂。