物流设施规划-指导书-检察官[★]

第一篇：物流设施规划-指导书-检察官

《物流分析与设施规划》

实验指导书

专业：1141/1142工业工程

2014.06.2

4实验1服务型组织平面布局设计实验

一、实验任务

以河南检察官职业技术学院为研究对象，利用郑州市地图，对河南检察官职业技术学院校址选择进行评价；分析该大学校园业务内容和活动流程，分析校园内各类人员（学生、教师、职工等）的移动路线及相关特征，对该组织进行SLP描述，根据本学期的学习，运用SLP知识对该校园进行系统布局设计。

二、实验目的1．通过本次实验，获得对服务型组织设施布局内容的感性认识，加深对课堂所学知识，尤其是设施选址及其评价知识和SLP知识的理解。

2．掌握设施布局的基本步骤和方法。

三、设计进程安排

18周、19周，共10天时间，见表1。

四、准备工作及主要实验设备

复习《物流分析与设施规划》课程内容；2-3名同学分为一个实验小组，每组设小组长一名；地图、计算机、打印机、测量工具、绘图软件（CAD/word）等。

五、参考资料

1.设施规划与物流分析.朱耀祥.机械工业出版社.2005.2.供应链管理.邵晓峰等.机械工业出版社.2011.3.Auto CAD 2010 基础教程.孔繁臣.冶金工业出版社.2009.六、设计要点和步骤

1.河南检察官职业技术学院的校址有三个备选地址，一个是郑州南部龙湖镇，即现在的校址，一个在郑州西北部，即现在郑州大学新校区，一个在郑州东区，即现在河南财经政法大学东校区，影响选址的主要因素有地理位置、地形地貌、交通便利性、公用设施条件、当地人文五个因素，为上述三个备选校址的每一个因素赋予权重和打分，认真复习教材第4章内容，重点结合P119—P120内容，请你对河南检察官职业技术学院校址选择给出建议。

2.如今，河南检察官职业技术学院已经落后龙湖，即现在南区，请你对该校区的面积、形状以及校区内的教学楼、办公楼、学生宿舍、运动场地、食堂、热水房等等所有教学及辅助单位进行测量，运用CAD/word等软件绘制出河南检察官职业技术学院校区各作业单位相对位置图，例见教材图3-23“6”，并根据位置图，绘制出河南检察官职业技术学院校区作业单位相互关系图，例见教材图3-23“1”。

3.结合河南检察官职业技术学院校区的面积、形状，分析校区内全体人员的类别、数量及其移动路线与作业特征（可借助物料特征表汇总所有人员的信息并进行分类），明确校区内各部门（作业单位）的功能等基本情况（注：各作业单位的面积在第2步已测量出），按照各自独立、相互分离、安全性、人性化的原则，绘制出河南检察官职业技术学院校区作业单位相互关系图，运用CAD/word等软件绘制出多个河南检察官职业技术学院校区各作业单位相对位置图的区域规划方案，例见教材图3-23“4”。最后，按照服从学校现状、各自独立、相互分离、安全性、人性化和美观6项评价因素，对上述多个区域规划方案进行评价，确定满意方案。

4.结合所学知识，对河南检察官职业技术学院校区现区域规划与你的区域规划方案进行比较，并用文字或图表，评价各自规划的优劣。

七、实验结果要求

1，课程设计说明书（即实习报告）。对实验内容的1、2、3部分的结果，文字部分采用手写，图表、区域规划部分采用手绘或通过CAD软件生成，汇总成实验报告。

2，实习日记。针对每天实习活动作总结，每天一篇，手写。

八、考核标准：百分制

每天8:00-9:00，指导教师召集每个小组组长，检查前一天任务完成情况，布置当天实习任务，解答组长疑问。考核标准见表2。

表1设计进程安排

附表2考查标准

第二篇：物流系统规划设计 实训指导书

物流系统规划设计

实训 指 导 书

一、目的“物流系统规划设计”课程设计是对物流配送系统做一次系统的设计训练，它是《物流系统规划与设计》课程的一个重要教学环节，其主要目的是：

1、通过课程设计使学生对物流流程设计、物流组织有一个比较清楚的感性认识，为以后的工作实践奠定基础。

2、通过对于规划的基本原理与运作方式，培养学生将理论用于实际的能力，同时，也培养学生分析问题、解决问题的综合能力。

3、通过常用数学优化方法的使用，数学模式的建立，进一步强化学生业务基础知识，同时通过地图的利用，强化学生对其它业务工具的应用能力。

4、组织结构与职位设计的训练，主要是为了学生走入实际工作进行物流组织变革，形成高效的物流管理运行机制以及毕业后快速走上中高管理层奠定理论基础。

二、设计与排版要求

1、根据所给的设计资料，按时地完成设计任务。

2、各项计算、分析正确。

3、上交的设计书必须为电脑打印稿。

其统一规范如下：

（1）打印排版：用16K。

（2）字体、字号要求规范：

①封面：

A：桂林航天工业学院设计书（隶书小粗号加粗）

B：专业、学号、姓名、指导老师姓名、完成日期（宋体3号加粗）②设计书内容

A：中文题目（宋体3号加粗）

B：一级标题（黑体小3号），二级标题（黑体四号），三级标题（黑体小4号）

C：正文（宋体5号字体，1.5倍行距，每行35字，每页29行）。

4、要有自己的独立负责部分，分工明确。

三、设计任务

1、根据所给的简单资料，通过网络等多种方式查询完备的相关资料。

2、对所搜集的资料进行充分的分析和论证。

3、根据资料特征拟定初步的方案。

4、对方案进行系统的分析，确定方案的可行性和适用性。

四、实训的基本要求

1、学生必须按照要求及时完成所给题目，并按要求提交相关材料。

2、所需各项计算、分析要准确、具体到位。

3、按要求进行排版打印。

4、层次清楚，思路明晰。

5、小组成员要分工明确。

6、学生要认真完成本次实训

五、实训提交文件

1、各小组提交一份分析、设计规划报告

2、每个人提交一份实训总结，包括自己在实训期间所做的内容、体会、心得等，不少于1500字。

六、实训考核方式

实训成绩分为：优秀（90—100分）、良好（80—89分）、中等（70—79分）、及格（60—70分）、不及格（60分以下）五档。

第三篇：规划 指导书

土地规划作业指导书

编制：

审核：

批准:

受控状态：受控

发布日期： 实施日期：

一、总则

1、目的与意义

为保证本公司土地规划工作的规范化管理，统一测绘技术标准采用和测绘成果格式的一致性，使土地规划工作做到质量可靠、经济合理、技术先进，故特根据现有法律法规以及国家和行业技术规范制定本作业指导书。

2、适用范围

适用于我公司承接的土地规划项目。

二、技术依据

1）中华人民共和国国土资源行业标准（土地开发整理标准）》TD/T1011~1013-2000；

2）《县级土地利用总体规划编制规程》TD/T 1024-2010； 3）《乡(镇)土地利用总体规划编制规程》TD/T 1025-2010； 4）《县级土地整治规划编制规程》TD/T 1035-2013；

5）《1:500、1:1000、1:2000地形图图式》GB/T20257.1-2007； 6）《中华人民共和国土地管理法》（1998年8月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议修订）；

7）《中华人民共和国土地管理法实施条例》（国务院令[1998]256号）；

8）中华人民共和国《基本农田保护条例》（国务院令[1998]257号）；

9）《中华人民共和国农业法》； 10）《中华人民共和国水土保持法》；

11）《土地开发整理项目资金管理暂行办法》（国土资发[2000]282号）。

三、作业流程及要求

1）收集资料：收集项目区1：50000或1：10000地形图、已有各类控制点资料、第二次土地调查土地利用现状图、行政区划图及影像图等资料。

2）实地踏勘：对项目区的已有国家大地点、勘测范围、权属情况、地形地貌、主要村庄及交通状况进行踏勘，并充分了解当地气候、通讯、供电等情况。

3）技术设计：对前期所收集资料和踏勘情况进行整理分析，依据行业规程规范及本项目的特殊要求编制技术设计书。

4）人员培训：依据本项目涉及的规程规范对参与本项目的所有人员进行技术交底和技术培训。

5）规划设计：规划图应以项目规划设计工作底图（即土地利用现状图）为基础进行编制。

6）总结报告：对本项目过程及成果进行分析总结。

7）质量检查：在作业过程中，依据公司质量保证体系对每道工序进行严格检查。

8）验收提交：经甲方验收合格后，将成果提交甲方。

四、规划图编制

1、根据地形复杂程度、项目（分片）规模决定比例尺。丘陵山区，坡度较大时，一般要求采用1：2000；平原地区，坡度较缓时，可采用1：5000，但图幅不能过小。

2、规划图应以项目规划设计工作底图（即土地利用现状图）为基础进行编制，工作底图所有要素进行淡化处理，但要求能够在规划图中显示清楚（对于土地开发整理项目区土地利用现状图的编制，下面有专门介绍）。

3、规划图的主要内容

1）各类用地的布局，以地类符号或不同颜色表示； 2）各地块设计高程及其编号；

3）道路、渠道（流向）、排水沟（流向）、防护林、机井、农桥、闸、涵、电力路线、跌水及其他有关建（构）筑物的位置及其编号；

4）居民点位置

4、项目区外附近的重要地物，如道路、干渠、河流、排水承泻区等；

5、图幅整饰

内容包括：图名、图例、比例尺、坐标系统、指北针、编制单位、日期等。

五、土地开发整理项目区土地利用现状图编制

1、基本要求

本规范所指土地利用现状图，要求既能反映项目区土地利用现状，又能显示出项目区地形地貌，以满足土地开发整理项目规划设计之需要；

2、比例尺

依据项目区地形复杂程度、项目规模决定具体比例尺。丘陵山区一般采用1：5000，但图幅不能过小；

3、上图要素

1）线状地物：农村道路、田间道路、生产路、沟、渠、主要田埂、田坎；

2）其他地物：村庄、已有相关工程建筑物； 3）水系：河流、坑塘、湖泊;4）权属界线：各行政村土地所有权界线，可通过土地利用现状图或土地权属界线图转绘；

5）地类图斑：准确反映不同地类的范围界线，可以通过土地利用现状图转绘；

6）等高线：平原地区等高距为1.0m，丘陵山区为2.5m； 7）图式：应符合土地利用现状图和土地利用规划图制图要求。

六、工程设计

1、土地平整工程（依不同地形设计田块高程，尽量减少土石挖填工程量并保持挖填基本平衡。不同项目片区，地形变化较大时，通过典型田块分别计算挖填方工程量）；

2、农田灌溉排水工程（依据项目规划、不同等级渠道控制的灌溉面积、土地利用方式、作物种植情况、灌溉制度等，计算渠道流量、断面形状、尺寸；不同等级排水沟根据排水面积、排水量、排水时间要求等设计断面形状、尺寸。土石挖填工程量大且地形变化明显的渠沟应绘制纵断面图）；

3、电力工程设计（根据电力设备总容量，受载系数和同时率，计算负荷量。合理布置变电器，确定主变容量和电压等级，负荷分配及保护方式等；输配电和低压线路布设，要与排灌、道路等工程设计相结合）；

4、道路工程设计（根据确定的道路类型，设计路面结构，确定建筑材料）；

5、建筑物、构筑物工程设计（包括桥、涵、闸、倒虹吸等，涉及承重建筑物和生命安全的建筑物、构筑物必须经过严密计算）；

6、农田防护工程设计（防护林工程设计立面图和平面图，护坡、防洪堤坝设计断面图）；

7、典型田块设计（不同地形情况下，应分别设计典型田块，包括剖面图和平面图）；

8、分类工程量详细计算统计表（各类工程的土石方挖填量、用材量等）。

七、质量检查的基本要求

1)严格执行二级检查制度，作业部门在作业小组自查互检的基础上对成果进行过程检查，质检部门在作业部门过程检查的基础上对成果进行最终检查。

2)质检工作应贯穿于生产全过程，各级检查员应认真履行自己的职责，有计划有组织地进行检查工作。各级检查应认真填写检查记录。

3）经委托方验收合格后，将成果提交给委托方。

八、售后服务

1、主动征求用户对测绘质量的意见，并为用户在成果使用中提供咨询服务。

2、及时、认真地处理用户的质量査询和反馈意见。与用户发生质量争议时，依据相关法律法规处理。

第四篇：浅谈城市物流设施规划与政策转型

浅谈城市物流设施规划与政策转型

摘要：城市规划如何适应当前城市物流行业的快速发展已成为当下研究与实践高度关注的议题，也是策划“城市物流设施的规划与政策转型”专辑的主要背景。作为导读，本文旨在简要介绍这一专辑的立意、概念范畴以及入选文章的基本内容。在阐述物流从生产领域走向日常生活的转型背景后，本文尝试回到物流及物流管理的基本概念，厘清物流的基本定义、内容范畴以及成本属性，并在不同概念的比较中强化对城市物流等概念的认知。其次，从目标、手段、对象等维度，指出城市物流设施规划与城市规划分离的原因，以及城市物流实现可持续发展的挑战。最后，介绍了专辑的内容构成，遴选的六篇文章分别着眼于城市物流设施规划建设的经济、社会和环境可持续等维度，探讨了城市物流活动及其设施规划的组织模式及外部影响，分析了城市物流政策的目标转向，提出了相关措施与理念，以强化城市规划与物流规划之间的联结，服务于新时期的城市物流设施规划及政策转型。

关键词：城市物流；消费物流；物流规划；设施开发；成本约束；政策转型

1物流：从生产走向生活

物流近年来以前所未有的热度进入城市日常生活，诸如包裹、快递、电商物流、供应链、网络货运、最后一公里等词汇频繁出现在居民日常生活和政策文件话语之中[1]。这种变化不只发生在中国，也几乎同步发生在全球其他国家和地区。物流在全球范围内快速发展并走向日常生活，首先应归因于网络购物和在线零售的篷勃兴起。从数据上看，以中国为例，2021年中国实物商品网络零售额突破10万亿元大关（达到10.8万亿元），占社会消费品零售总额的比重达到24.5%（接近1/4），对社会消费品零售总额增长的贡献率为23.6%[2]。与之同步，2021年快递业务量突破1000亿件大关（达到1083亿件），日均处理量近3亿件[3]。其中，网络零售贡献的快递和物流配送比重达到80%左右[4]。其次，从内容上看，庞大的需求驱动物流模式创新。从落地配到即时配送与同城急送，从冷链物流到多温带恒温配送，从代收业务到众包物流，从机器人配送到无人机配送，各类细分需求都出现市场响应与竞争，持续驱动物流创新与繁荣，为网络零售行业提供了坚实的物流交付基础设施。因此，数字经济时代下消费者行为模式的转变，驱动物流以快递和配送的形式与日常生活迅速结合[5]。快递与配送服务已成为现今生活方式不可或缺的组成部分，对物流产品及其服务的需求也进入日趋高频、多样和高品质的消费时代。

2物流管理：从企业走向城市

快递和配送行业的快速发展推动物流从幕后走向台前，从生产走向日常生活领域，与城市规划的距离越来越近，这要求城市研究与规划从业者深入了解物流的概念内涵与分类体系。从概念范畴上看，快递仅是物流体系中的一种，是指对小件物品在承诺时限内快速完成寄递服务，包括第一公里的交付、干线运输和末端配送等多个环节。配送只是物流服务体系中的一小部分，而使用零担或整车的公路、海运和航空等各类长距离干线运输等才占据绝对主体地位，且与生产等经济活动紧密相关。因此，当考虑大宗货物、干线运输等物流活动时，对物流的要求则不只是快递所要求的“快”，更要求回归其“正确”的本质：将正确的产品在正确的时间内送到正确地点的正确客户手中。要努力实现“正确”，是因为任何不正确的移动都会产生额外的时间和空间上的效率损耗，最终表现为由于可能的拥堵、延误、破损和多次配送等带来的额外仓储、运输、人工和环境排放等各项成本的增加。因此，对于企业来说，物流服务尽可能“正确”，其目的是在提高速度与效率的同时，尽可能减少成本。“物流管理”的概念应运而生[6]，也即为达到既定目标，从物流全过程出发，对相关物流活动进行计划、组织、协调和控制。供应链管理则是在物流管理的基础上，突出对供应链中采购、生产、销售各环节的商流、物流、信息流和资金流进行计划、组织、协调和控制，以实现供应链整体目标[6]。因此，物流概念的演进反复强调多目标、多部门、多系统下的成本意识等目标导向。物流管理致力于应用各类创新技术、合理组织物流活动的时空间安排，实现速度要求的同时节约成本，也因此被视为“第三利润”的来源[7]。因此，物流管理不仅要求物流活动在速度上的“快”，更需要多方面的“准”，实现多维度成本上的“省”。这不仅对企业来说很重要，对城市也是如此，甚至具有更加丰富的内涵。譬如，有很多研究讨论全社会物流总费用的计算等问题[8-9]。其背景是，随着越来越多的主体需要城市物流服务，越来越多的企业需要物流管理，物流活动的公共性愈发增强，城市也需要系统的物流管理，实现城市物流的合理化。在学术界享誉盛名的日本城市物流专家谷口荣一教授就将城市物流（citylogistics）定义为对城市内部各项物流活动进行综合协调的过程，是在交通环境、拥堵、安全和节能等目标下，考虑公众和私营部门的成本和收益，对城市物流和运输活动进行全面优化的过程[10-11]。不过，在城市领域要实现这一优化存在更多、更复杂的挑战。

3城市物流设施开发与政策的挑战

物流在支撑城市经济与日常生活方面发挥了基础性作用，是城市这一复杂巨系统不可或缺的内容。但是，即便大多数城市物流活动都发生在各种城市时空场景之中，物流管理的主要手段也是时空资源配置，但一向以城市与空间为主要工作对象的城市规划与物流规划长期以来没能形成很好的呼应。其根本原因是，面向企业的物流管理在对象、目标、手段等多个方面都与城市规划有较大偏差。具体来说，城市规划着重于有限范围的土地等静态空间资源在出让前的静态规定，城市物流规划和设施开发偏重于对多元复杂的物流企业所产生的动态物流活动的动态约束与引导。其次，因为物流企业规模普遍偏小、企业自利规避成本等原因，物流企业倾向于通过非正规利用、临时堆存停放、超载等实现成本节约，给城市规划造成冲击，也给城市人居环境带来负面影响。再次，城市规划长于创造区位价值，却没有很好的工具帮助企业节约成本；要形成诸如细化空间使用、增强对城市货运的兼容性等治理工具，则需要城市规划作出转型。最后，物流企业的成本主要是经济成本，但是对于城市来说，其成本是包括经济、环境和社会维度等在内的综合性成本，这些成本沉淀在时间与空间的维度，影响物流，最终也影响城市的可持续发展。在数字经济与消费社会、碳中和与碳达峰等时代背景与目标约束下，着眼于高质量和可持续发展理念，科学管理城市物流活动的新变化，建构更可持续的城市物流设施体系已成为当下城市规划研究与实践迫切关注的议题。近年来，我国各部门了各项政策，推动了城市共同配送与公共物流设施建设等。各城市也开展了一些研究和试点，制定城市配送的专项规划，促进土地利用规划与城市物流规划及设施开发协同，成为本轮国土空间规划与城市发展的新亮点。但是，总体来说，面对市场主体杂乱、空间区位易变、交通干扰性强、环境影响较大的物流活动，面对市场属性强、需求量大的城市设施开发，城市各级政府和相关主体方都未能形成科学管理的方法论与工具箱，主要是被动应对而不是主动调控，政府缺位与错位的现象明显，给城市的高质量发展和高品质生活带来很大压力。这个问题不仅在中国存在，也是世界上各大城市的难题[12]。因此，城市规划如何接纳物流活动，如何与成本共舞、与企业共建，建构更加可持续的城市物流设施系统，支撑健康、绿色、公正、高质量的生活方式，已经成为国际范围内城市物流规划与政策创新的起点与归宿。

4专辑内容构成与文章简介

围绕消费物流，聚焦于物流设施规划与政策转型，本专辑精心遴选了六篇文章，按照城市物流活动的区位、物流活动的影响、物流设施的开发、物流设施的规划等逻辑链逐次开展，对物流设施所涉及的政策、空间、经济、环境、社会与规划等维度进行充分的解读。《国际视野下城市物流政策实践的挑战与创新》在综合国外特别是欧洲近年来城市物流实践创新项目等相关文献基础上，部分结合当下中国城市的物流设施开发与政策实践，分析了城市物流活动的区位变化，引申讨论城市物流设施在公共与市场、规模与分散、层级与效率等方面的困境；基于欧洲近年来城市物流规划的政策创新，归纳了解决这些困境的经验与路径，提出了面向可持续发展的共享物流的概念，呼吁建立起跨部门及主体、跨空间尺度及运输网络的城市物流发展模式[13]。《形态类型学视角下亚马逊物流设施开发对周边区域土地利用的影响》和《首尔都市区冷链物流设施空间演化研究》分别展现了不同类型物流活动的区位变动及其空间影响。其中，《形态类型学视角下亚马逊物流设施开发对周边区域土地利用的影响》关注的是电子商务快速发展下，物流仓储项目对周边地区土地利用的变化。文章基于形态类型学的分析方法，以亚马逊物流仓储项目为例，分析了集群、填充、更新以及扩张等四种物流设施建设模式对城市规划与治理的意义[14]。《首尔都市区冷链物流设施空间演化研究》以首尔都市区为例，分析了冷链物流设施的空间集聚如何受到土地市场和物流需求市场共同作用，受到离心化与向心化力量的牵引，需要综合考虑市场需求、服务质量、交通状态、地方政策以及运营成本等因素[15]。《多中心视角下欧洲城市集配中心的建设模式与启示》和《城市物流设施规划中的环境影响考量与空间治理对策》更加关注城市物流设施规划、开发及运营所涉及的经济与社会可持续发展等维度。其中，《多中心视角下欧洲城市集配中心的建设模式与启示》讨论的是西方特别是欧洲城市如何在多中心主义的理念下改变城市物流集合配送中心的开发与财务运营机制。这些提升集配中心开发建设经济与社会可持续性的机制设计对我国当前城市物流设施与政策也具有很大的启示[16]。《城市物流设施规划中的环境影响考量与空间治理对策》从物流设施空间布局与社区社会经济的相互作用着手，结合洛杉矶的实证分析，归纳认为：城市物流设施的社会可持续影响主要源于其产生的环境负面影响在不同主体之间的分配差异，并提出围绕物流空间规划的社会影响评价和管控方法[17]。作为本专辑最后一篇文章，《中国大城市公共物流设施规划的进展、原则与策略》以广视角、跨周期的长镜头概要呈现了中国大城市物流设施规划的历程、各类型物流设施规划的要点与问题，总结了主要的经验原则与内在诉求，并结合国家“十四五”规划的新要求，从集约、共享、创新、绿色发展等方面提出了城市物流设施规划的实施重点[18]。上述论文都是当前我国城市规划领域中从事物流规划与政策研究的一线科研工作者相互合作或与境外作者合作的成果。囿于时间与精力，文章中仍有不少观点还需继续深入思考，本专辑实为“抛砖引玉”，以期与同行商榷讨论！

第五篇：设施果树栽培实验指导书.

辽东学院自编教材

设施果树栽培实验指导

黄国辉 王贺春 编

（园艺专业用）

农学院 2011年7月

辽东学院

设施果树栽培实验 指导书

前言

《设施果树栽培实验指导书》是针对辽东学院园艺本科专业所开课程《设施果树栽培》而编写的，考虑到此门课程开设的时间和学校现有条件以及其它要求，共编写4个实验。

由于时间仓促，编者水平有限，不足之处在所难免，恳请批评指正。在这里先表示感谢了。

编者

辽东学院

设施果树栽培实验 指导书

目录

实验一 果树设施栽培的主要形式及特点································3 实验二 桃设施栽培生长季修剪技术····································4 实验三 草莓日光温室栽培管理技术····································6 实验四 蓝莓设施栽培修剪技术········································8

辽东学院

设施果树栽培实验 指导书

实验一 果树设施栽培的主要形式及特点

一、实验目的及要求

通过实验，掌握果树设施栽培的主要形式，每一种形式的主要特点及利用情况。

通过参观、调查和查资料归纳总结出果树设施栽培的主要形式，每一种形式的主要特点及利用情况，完成相同题目的论述文章。

二、实验原理

通过果树设施栽培的参观掌握果树设施栽培的各种主要形式，进一步认识设施栽培是未来果树产业发展的主要趋势。果树设施栽培不仅是防治病虫害、自然灾害的有力措施，也是调节果树成熟期，促进市场均衡供应，解决市场水果需求和短缺的矛盾。还具有提高栽培效益，实现优质高产高效；便于管理，见效快，风险小等特点。同时更能掌握果树设施栽培的各种技术特点。

三、实验仪器、装置、工具及主要材料

1.工具：记录用具

2.材料：果树设施栽培场地

四、实验方法与步骤

（一）参观桃、葡萄、草莓、蓝莓等设施栽培实例，听取栽培技术介绍。在提供的参观实例场地，听取现场设施栽培情况及栽培技术介绍。

（二）以组为单位进行果树设施栽培实地调查。

1.进行参观设施调查，了解设施各部结构、材料构成及建造成本。2.对果树的栽培方法，土水肥管理状况、整形、修剪方法，花果管理及果实采收期等进行详细调查。

3.对设施日常管理，技术管理，人员配备等进行调查，掌握设施栽培的经济效益。

4.了解设施病虫害及其预防措施。

（三）广泛收集果树设施栽培资料。

在图书馆、书店、网上广泛收集果树设施栽培资料，归纳总结果树设施栽培的主要形式有哪些？果树设施栽培特点特点有哪些？

1.果树设施栽培的主要形式：日光温室、塑料大棚、小拱棚、避雨棚等。2.果树设施栽培的主要经营特点：（1）调节果树成熟上市时期，促进市场均衡供应。（2）设施防灾，调节果树成熟期。（3）提高栽培效益，实现优质高产高效。（4）见效快，风险小。

辽东学院

设施果树栽培实验 指导书

3.果树设施栽培的技术特点：（1）果树品种选择技术（2）设施果树的栽植技术（3）设施果树扣棚时间的确定与人工破眠技术（4）设施果树环境调控技术（5）设施果树综合管理技术。

五、注意事项

（一）通过参观、调查等感观认识果树设施栽培的主要形式。

（二）根据搜集的资料和现场观察对比归纳果树设施栽培的特点。

六、预习要求

（一）熟读教材、实验指导中相关内容。

（二）明确实验内容和步骤，写出预习报告。

七、问题讨论

完成《果树设施栽培的主要形式及特点》论文。

实验二 桃设施栽培生长季修剪技术

一、实验目的及要求

通过实地参与保护地桃生长季修剪，掌握保护地桃生长季修剪原则、常用的修剪方法及修剪技术。

熟练掌握保护地桃生长季修剪原则，掌握常用的修剪方法及修剪技术。

二、实验原理

通过设施修剪实验使学生认识到，合理进行生长季修剪是桃树设施栽培生产中的一项重要管理技术，能调节营养生长和生殖生长的矛盾，还能使树体透光，减少消耗树体的营养。培养牢固的树冠骨架，建造合理的个体和群体结构，协调果树地上部分和地下部分、生长和结果、衰老和更新的关系，从而有助于果树达到早产、高产、稳产、优质、长寿和便于管理。在修剪实验中熟练地掌握各种修剪方法。

三、实验仪器、装置、工具及主要材料

1.工具：修枝剪

2.材料：桃设施果树植株

四、实验方法与步骤

（一）修剪方案

生长季修剪的目的要因树龄不同有所侧重：幼树期间，主要完成整形；初果期，主要培养结果枝组；盛果期，主要是调整花、叶芽比例，维持和复壮树体长势。各种果树都有自己的生理特点，修剪时要区别对待。

辽东学院

设施果树栽培实验 指导书

桃树设施栽培生长季修剪要根据树形状况、各个时期来掌握修剪程度和修剪量，一般要遵循如下内容。

看桃设施栽培用的是哪种整形：

桃设施栽培常用的有3种树形，即圆柱形、“丫”字形和自然开心形，以圆柱形和“丫”字形应用最多。

按生长季的各时期的技术要求制定修剪方法：

1.修剪在花后一周进行，抹去双生芽中的弱芽，对背生的新梢短截至5-10cm；对徒长枝进行疏剪。另外,对树势强的可进行早期扭枝，有利于控制树势。2.修剪在生理落果前进行。此时若树势过强、枝条过密，会影响光照，造成果实变小和裂果等现象。因此，在这次修剪时应注意开张主枝的角度。对主枝延长枝剪口下背上所长出的竞争枝，必须给予控制，密而直立的可疏除。对内膛萌发的徒长枝，一般的均应疏除；如有空间生长的，可在下部留1-2个副梢进行缩剪，培养成结果枝组。此时对生长势弱的树可以扭枝，而对树势强的树扭枝已无效果。

3.在采收前10-15天进行。此时除了对过密的新梢进行疏剪，并控制徒长枝外，主要任务是摘心。对于仍在生长的长果枝，剪去1/4左右，控制其生长。对第二次夏剪控制的徒长枝和竞争枝上的副梢也应进行摘心，促其枝条组织充实。4.是在PCR修剪以后20天，对新萌发的过密枝、双枝、背上徒长枝进行疏除。要注意抑制“上强”。

5.是在7月中旬，以缓和树势为目的，对骨干枝实行拿枝、摘心、扭梢等处理，以促进花芽形成。

（二）实验的实施 1．教师现场示范修剪。2．学生修剪操作。

五、注意事项

（一）注意修剪时期的生物学特性。

（二）注意该时期的修剪技术要领。

六、预习要求

（一）熟读教材、实验指导中相关内容。

（二）明确实验内容和步骤，写出预习报告。

七、问题讨论

学生归纳总结保护地桃生长季修剪常用的修剪方法及修剪技术。

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实验三 草莓日光温室栽培管理技术

一、实验目的及要求

通过参观、调查及参与草莓日光温室栽培管理，掌握草莓日光温室栽培主要技术环节，掌握温湿度管理、肥水管理、补充光照、喷赤霉素、植株管理、花果管理等技术。

熟练掌握草莓日光温室栽培管理的主要内容，总结草莓日光温室栽培主要技术环节及操作方法。

二、实验原理

草莓日光温室栽培管理技术是反季节生产提前供应市场，实现早产、高产及优质，提高的经济效益的关键保障。通过实验参与草莓日光温室栽培管理，参观、调查草莓日光温室栽培主要技术环节，来掌握温湿度管理、肥水管理、补充关照、喷赤霉素、植株管理、花果管理等的具体技术及操作方法。最后按照实验掌握的管理技术内容，归纳总结出草莓日光温室栽培主要技术环节及操作方法。

三、实验仪器、装置、工具及主要材料

1.用具：记录用具。

2.材料：草莓日光温室栽培场地。

四、实验方法与步骤

（一）草莓日光温室栽培管理的主要技术环节及操作方法 1．温度管理

覆棚膜初期，因外界气温尚高，为促进植株的生长及发育，棚内温度控制可适当高些，保持白天25～30℃，夜间12～14℃。当进入现蕾期，白天气温可在25～28℃，夜间10～12℃，如夜间温度超过13℃，则会使腋花芽退化，雄蕊、雌蕊受到不良影响。进入开花期，白天要求气温在23～25℃，夜间8～10℃。果实膨大期，白天要求23～25℃，夜间6～8℃，此时白天温度如低于23℃，则草莓收获期将推迟，但果实可进一步增大。到果实收获期，白天可在20～23℃，夜间可在5～7℃。总之，草莓植株的生长发育对温度的要求不是很高，一般白天棚内温度不低于18℃，夜间不低于5℃即可。在整个冬季，如温度可达到上述要求，草苫应尽量早揭晚盖，以延长日照时数，增加同化产物，即使在连续阴雪天气也应如此。

2．水肥管理

草莓根系入土较浅，表现喜温喜肥不耐旱。除在定植以前施足底肥以外，还需在覆盖棚膜以后(大约11月上旬)，植株的快速生长及花芽分化期和开花及果实的膨大期(大约11月中下旬)，结合浇水追肥2～3次。追肥以速放性磷钾肥为主。6

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少施或不施氮肥。追肥要做到少施勤施，每次每亩追施10千克左右。如结合叶面喷施0.1％～0.2％的磷酸二氢钾或其他叶面肥料2～3次，则效果会更好。覆盖棚膜以后，棚内的空气相对湿度将会大大的增加。过多的空气相对湿度，不仅有碍于开花授粉，而且也易引起各种病害的发生及果实的腐烂，故在管理上应结合放风，降低棚内湿度，以空气相对湿度不超过70％为宜。放风可根据天气好坏及棚内的气温来确定，正常情况下每天中午放风约3小时。

3．赤霉素处理

覆盖棚膜保温约7天左右，为促进草莓植株的生长及发育，防止休眠现象的出现，对休眠期短浅的品种，可使用浓度为5～8毫克／千克的赤毒素溶液，进行全株喷施，喷1次即可。如选用的是休眠期相对较长旦深的品种，则喷施浓度宜稍大些，以8～10毫克／千克为宜，每株喷施溶液5毫升，可喷两次，中间隔10天左右。因为赤霉素在高温时效果好，所以喷施宜选在晴天露水干后进行。重点是喷施心叶。喷施完毕应适当减少放风，以提高棚内的温度，达25～30℃。一般经3～5天即可见效。

4．植株整理与疏花疏果

草莓植株在其旺盛生长时会发生较多的侧芽和部分匍匐茎，应及时摘除，以促进主芽的开花与结果。对于容易发生侧芽的品种，应特别提起注意。对于老叶、病残叶也应及早摘除。疏花疏果可集中更多地养分，提高平均单果重。一般第一花序留果12～15个，第二花序留果6～8个，其余的小花小果及畸形果应及早摘除，并带出棚外集中销毁。

5．辅助授粉

冬季日光温室内温度低、湿度大、日照短，对草莓的花药开裂、花粉飞散极为不利，极易造成畸形果，直接影响草莓的产量及品质。开花期间除根据天气状况，尽可能多通风换气，降低棚内空气相对湿度以外，棚内人工养蜂是提高授粉机会，增加坐果率的有效办法。一般每0.5亩左右的日光温室，可放置1～2箱蜜蜂。放置蜜蜂的日光温室的通风口，须增设纱网，以防蜜蜂飞出。放置蜜蜂的时间，宜在草莓开花前5～6天进行。

（二）实验内容

1．实地参与草莓日光温室栽培管理。2．参观、调查草莓日光温室栽培实例。

五、注意事项

（一）注意在实地参与管理中掌握技术环节。

（二）注意在各环节的实验中掌握操作方法。

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六、预习要求

（一）熟读教材、实验指导中相关内容。

（二）明确实验内容和步骤，写出预习报告。

七、问题讨论

总结草莓日光温室栽培主要技术环节及操作方法。

实验四 蓝莓设施栽培修剪技术

一、实验目的及要求

通过实验了解蓝莓设施栽培修剪意义，掌握蓝莓修剪的时期和修剪基本原则，掌握主要常见蓝莓品种、常用设施栽培形式的修剪方法。

熟练掌握蓝莓设施栽培修剪的时期，掌握不同品种、不同树龄、不同设施的修剪方法。

二、实验原理

通过实验使学生认识到蓝莓设施栽培修剪技术主要在果树生长期中进行，故又称生长期修剪。因为在生长期修剪会剪去有叶的枝，对果树生长影响较大。整形、疏枝对树体控制、通风透光、平衡树体营养分配起着决定性作用。另外，夏期修剪是冬期修剪的辅助工作，对萌芽初生的新梢及时留优去劣，调节所留新梢的生长发育并矫正其生长姿势与方向。这样将来冬期修剪轻而易举，可免大剪大砍，而导致多损伤树体和多花劳力。从而，在实验操作中掌握修剪技术方法。

三、实验仪器、装置、工具及主要材料

1.用具：修枝剪。2.材料：设施蓝莓场地。

四、实验方法与步骤

（一）修剪的主要类型 1.不同树龄的修剪

高丛蓝莓幼树要保持地上部与地下部的平衡，促进树冠长成；老树培养基生枝除掉老枝。

兔眼蓝莓幼树主要是去除下部枝条，去掉树冠中部枝以免过分拥挤。对老树，主要是防止树冠过高、过密。

2.不同品种的修剪

高丛蓝莓来说，修剪目的主要是调节当年结果与下一年的结果潜力，直立生长的品种，可以把中心枝疏去几枝，开张树宜剪去一部分下垂枝。在花芽量有余 8

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设施果树栽培实验 指导书 的情况下，可以把较弱小枝疏去，衰老枝给以更新。

兔眼蓝莓修剪总的原则是轻修剪，因为兔眼蓝莓能承受很高的产量。

矮丛蓝莓的修剪可用火剪或平茬修剪。火剪即在休眠期将地上部全部烧掉，重新萌发新枝，当年形成花芽，第2年开花结果。以后每2年火剪1次，始终维持壮枝结果。平茬修剪即于早春萌芽前，从植株基部将地上部平茬，全部锯掉。锯下的枝条留在果园内，可起到土壤覆盖和提高有机质的作用。

3.不同时期的修剪

春季修花修果，夏季疏枝，秋季摘心，冬季疏弱留壮、疏下留上、疏过密枝等。

4.不同设施的修剪

北方除温室大棚采用正常修剪外，冷棚、覆盖、套袋等设施防寒要在春季除去防寒物后根据抽条程度进行修剪，除去枯枝，根据情况疏枝。

（二）实验步骤 1．教师现场示范修剪。2．学生修剪操作。

五、注意事项

（一）注意各种修剪类型的操作区别。

（二）注意修剪时严格按具体要求进行。

六、预习要求

（一）熟读教材、实验指导中相关内容。

（二）明确实验内容和步骤，写出预习报告。

七、问题讨论

归纳总结不同品种、不同树龄、不同设施的修剪方法。