2014j金陵科技学院五年一贯制招生简章

第一篇：2014j金陵科技学院五年一贯制招生简章

金陵科技学院2014年五年一贯制高职“专转本”招生简章

一、学校概况

金陵科技学院是一所以培养高级应用型人才为主的全日制普通本科院校，学校主校区位于江宁大学城。学校占地总面积97.2万平方米，校舍总面积51.0万平方米，馆藏纸质图书118.8万册、电子图书4421GB，教学仪器设备总值达1.61亿元，现有全日制在校本科生19000余人。设有商学院、人文学院、园艺学院、动物科学与技术学院、机电工程学院、建筑工程学院、软件工程学院、计算机工程学院、电子信息工程学院、控制科学与智能工程学院，动漫学院、艺术学院、材料工程学院、外国语学院、南京国际软件学院、龙蟠学院（公有民办）等16个二级学院，另有国际教育学院、继续教育学院（职业师学院）、公共基础课部和思想政治理论课教学部4个教学单位。开设涉及经济学、文学、工学、农学、管理学、艺术学等六大学科门类的46个本科专业，工商管理、设计学、城乡规划学为“省一级重点建设学科”，机械制造及其自动化、蔬菜学、结构工程、企业管理、材料学为“市重点建设二级学科”，会计学专业为国家级特色专业建设点，会计学、服装设计与工程、动画、机械设计制造及其自动化专业为省级特色专业，机械类、土木类、工商管理类、设计学类等4个专业类为省级重点专业类，材料科学与工程专业为教育部卓越工程师教育培训计划试点专业，通信工程、软件工程为省级卓越工程师（软件类）教育培养计划试点专业。现有教育部“十二五”专业综合改革试点项目2个，省级优秀教学团队1个，省级高等教育人才培养模式创新实验基地1个，省级基础课实验教学示范中心5个（含建设点），省级实践教育中心建设点2个。

学校现有在职教职工近1200人，其中专任教师900余人。现有“双聘院士”1人，另有一批国务院特殊津贴获得者、全国优秀教师、“江苏省有突出贡献中青年专家”、“江苏省教学名师”、江苏省“333工程高层次人才培养”对象、江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀中青年骨干教师、江苏省“六大人才高峰”资助计划、江苏省“双创计划”、南京市“紫金人才计划”等优秀人才。

学校秉承“厚德兴业”的校训，践行“三干三创”的校风（三干：肯干、能干、实干；三创：创新精神、创业志气、创造能力），坚持“需求导向，能力为本，知行合一，重在创新”的人才培养理念，始终坚持“教学中心地位”不动摇，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式，积极开展政产学研合作教育，培养适应地方经济社会发展需要的专业基础扎实、职业素养好、实践能力强、发展后劲足的高级应用型人才。近年来学校就业率始终保持在96%以上，累计为社会输送了6.4万余名应用型人才，毕业生受到用人单位普遍好评，大批

毕业生已经成为地方经济社会发展的骨干力量。

学校高度重视科技工作，努力提升科技研发能力和社会服务能力。年科技总经费迅速增加，科研项目的数量与层次、学术论文及专利等科技成果的数量与质量迅速提升，应用研发水平不断提高。近三年获得授权专利近800件，承担国家自然科学基金、国家社科基金等国家、省部、市厅级科研课题约210项。建设有江苏省信息分析工程实验室、江苏（迈斯克）肉类食品工程技术中心等市级以上产学研合作科技平台16个，一批科技成果实现了产业化，取得了较好的经济效益和社会效益。“江苏省挂县强农富民工程”、“江苏省法律援助工程”、“南京市企业家知识产权培训”、“南京市农科教讲师团”、“科技帮扶六合区发展肉鸽业”等社会服务工作的品牌效应不断增强。学校荣获“江苏省挂县强农富民工程先进单位”和“全国农牧渔业丰收奖——农业技术推广合作奖”等奖项。

学校重视对外交流与合作，积极借鉴境外高校先进办学理念，推进学校教育教学改革，培养具有开放思维、国际视野和参与国际竞争能力的高级应用型人才。自1995年起，先后与澳大利亚、新西兰、加拿大、法国、奥地利、荷兰、美国、英国以及台湾、澳门地区高校开展了合作办学，现有教育部批准运行的中美园艺（生物技术）、中澳软件工程（服务外包）、中英通信工程等3个专业中外合作办学项目。

近年来，学校荣获“南京市文明单位”、“建设新南京有功单位”、“南京市五一劳动奖状”、“江苏省毕业生就业工作先进单位”、“江苏省和谐校园”、“全国模范职工之家”、“江苏省法制宣传教育先进单位”等荣誉称号。

“十二五”期间，学校将坚持地方性、应用型的办学定位，以创建南京软件科技大学为目标，锁定“南京”“特色”“提升”三个关键词，大力实施“南京战略、科技战略、资源战略、质量战略”四大发展战略，力争把学校早日建设成为以软件为主导特色的多学科专业协调发展的应用型科技大学。

二、专业介绍： 会计学

培养目标

本专业旨在培养具备管理学、经济学、法学等相关学科的理论基础知识，系统全面地掌握会计学的基本理论、基本方法和业务技能，能在各类企业、金融机构、鉴证服务机构、事业单位和政府部门从事会计实务、鉴证和咨询等工作的高级应用型会计人才。

核心课程

会计学基础，微观经济学，宏观经济学，管理学原理（双语），中级财务会计Ⅰ，中级

财务会计Ⅱ，成本会计，管理会计（双语），财务管理，会计信息系统，审计学原理，高级财务会计等。

就业去向

各类企业、金融机构、鉴证服务机构、事业单位及政府部门。土木工程

培养目标

本专业培养掌握土木工程基本理论和基本知识，获得土木工程师基本训练，具有创新精神的高级应用型人才。毕业生具备从事房屋建筑工程结构设计、施工技术管理、建设项目开发、管理及工程监理等方面的能力。

核心课程

画法几何与工程制图、材料力学、结构力学、土木工程材料、工程测量、混凝土结构设计原理、基础工程、土木工程施工、钢结构设计原理、混凝土结构与砌体结构设计、建筑工程概预算等。

就业去向

建筑行业从事设计、施工、管理、开发及监理等相关工作。计算机科学与技术

培养目标

本专业培养掌握扎实的计算机软、硬件专业理论，熟悉主流嵌入式软件开发流程，管理工具应用以及典型嵌入式系统设计，具备较全面的嵌入式系统软、硬件开发能力，有一定的工程实践能力，适宜在信息产业等相关企事业单位从事嵌入式软件研发、项目管理、IT 服 务、移动终端开发、数字家庭与智能家电软硬件系统设计与开发的高级应用型工程技术人才。

核心课程

离散结构、计算机网络与通信、算法与数据结构、计算机组成原理与系统结构、操作系统、数据库系统原理、微型机系统与接口、单片机系统案例分析与设计、嵌入式系统应用与开发。

就业去向

信息产业等相关企事业单位从事嵌入式软件研发、项目管理、IT 服务、移动终端开发、数字家庭与智能家电软硬件系统设计与开发。软件工程

培养目标

本专业培养具有系统扎实地掌握软件工程专业基础理论；熟练掌握计算机软件开发知识和技能，具有较强的调研、分析、设计、维护和评价应用软件系统等方面的工程实践能力；受到良好的工程训练，熟悉软件企业软件质量控制与管理流程的高级应用型人才。

核心课程

面向对象程序设计、数据结构、软件工程导论、操作系统、数据库与信息系统、计算机网络与通信、软件需求分析、软件设计与体系结构、软件质量保障和测试、软件项目管理、软件平台与中间件技术、大型数据库技术等。

就业去向

软件与服务外包产业带从事软件开发与设计、编码、测试等工作；或从事数字设备、通信设备、消费电子设备等领域内的嵌入式系统设计、开发、测试等工作。电气工程及其自动化

培养目标

本专业旨在培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，能够从事与电气工程领域相关的装备制造、系统运行、自动控制、软件应用、技术开发、工程管理等领域工作的高级应用型工程技术与管理人才。

核心课程

电路分析，模拟电子技术，数字电子技术，自动控制原理，电机与拖动，电力系统微机保护，电力系统分析，电力电子技术，电气控制与PLC编程技术，微机系统与接口技术，检测技术等。

就业去向

发电厂、电力公司的电力系统工程师；电气工程及自动化系统设计、调试工程师；电气与自动化设备生产、销售、维护等岗位工程师；电气与自动化行业技术或行政管理。

三、招生计划、考试科目及考试教材

四、报名及考试时间

（1）报名时间：3月17日-28日

（2）考试时间：4月27日准考证领取时间：4月26日江宁校区大学生活动中心102室（3）考试科目：

英语，满分100分；考试时间为90分钟。专业基础课，满分100分，考试时间90分钟。专业课，满分100分，考试时间90分钟。

五、咨询联系方式

咨询电话：025-86188800；86188811 网址：http:// 电子邮箱：zjc@jit.edu.cn

学校地址：南京市江宁大学城弘景大道99号

第二篇：金陵科技学院2014年五年一贯制高职专转本会计学基础考试大纲

金陵科技学院2014年五年一贯制高职专转本会计学基础考试大纲

一、参考书：《会计学基础（第三版）》

葛军

科学出版社

二、考试形式：闭卷，考试时间为90分钟

三、考试基本内容： 第一章 会计概述

1、理解会计的概念与特点

2、理解会计信息的服务对象

3、掌握会计对象与会计方法的基本知识

4、了解会计学科体系、会计职业与管理、会计职业道德 第二章 会计基本理论

1、掌握会计基本前提与会计信息质量要求

2、掌握会计要素及其确认标准

3、了解会计计量

4、了解我国的会计法规体系 第三章 会计基础

1、正确理解会计恒等式

2、掌握账户的设置与结构

3、掌握复式记账原理与借贷记账法的基本知识

4、了解总分类账户与明细分类账户的关系

5、了解会计报表的基本样式 第四章 会计核算

（一）1、了解主要经济业务的流程

2、正确理解并掌握复式记账原理在主要经济业务核算中的运用

3、掌握采购成本、生产成本、销售成本的计算以及财务成果汇总与分配的核算

4、了解其他经济业务的核算 第五章 会计核算

（二）1、理解会计循环及账户的分类

2、掌握凭证的填制和审核、账簿的设置和登记

3、掌握财产清查的方法及清查结果的账务处理

4、掌握资产负债表和利润表的结构、内容和编制方法

5、了解账务处理程序的意义和种类

四、考试题型比例：（1）、单项选择题约30%；（2）、多项选择题约20%；（3）、判断题约10%；（4）、综合业务题约40%。

五、试题难易比例：（1）、较容易题约40%；（2）、中等难度题约50%；（3）、较难题约10%。

第三篇：金陵科技学院工作总结

文章来源中国教育文摘 www.xiexiebang.com xiexiebang.com金陵科技学院工作总结

一、工作进展情况1、充分调研，摸清地方生猪、蔬菜产业特色，为制定实施方案做准备 2月 12日，副校长刘卫东教授带领科研处有关人员赴泗洪参加了挂县强农富民工 程科技服务签约仪式，会上，刘卫东副校长代表学校与楚州区分管农业的副区长刘建 民在科技服务协议上签了字，金陵科技学院工作总结。此后的 2 周内，主管科研的副校长宋丁全教授多次召集科 研处有关人员开会，要求尽快摸清有关情况，为赴楚州调研做准备，科研处通过电话联 系、委托楚州校友了解生猪、蔬菜产业的分布、专家个别入楚州调查情况，初步弄清了 楚州区村镇蔬菜种植 及生猪养殖的分布情况，同时，多次与区政府办联系、协商，决定 在楚州举行一次调研会议，分别介绍学校、区各自的情况，并进行实地考察。3月 13日，由宋丁全副校长带队，科研处、农科教及进村专家一行共 13 人赴淮安 楚州区进行了为期二天的调研。由于事先安排、准备充分，这次调研活动取得了圆满成 功，弄清了楚州区生猪、蔬菜产业现状及存在的问题，提出了针对性的建议。楚州区政 府给予了密切的配合。参加调研的楚州区人员有分管科技的区政府王宝玉副区长、农业 局、农牧局、科技局及扶贫办有 关负责人以及拟对接的各村联络人（主要是村支书）。会上，王区长等介绍了楚州的整体情况以及生猪、蔬菜产业现状、存在问题。宋校长介 绍了金陵科技学院的整体情况、办学定位及科技服务等，并表明金陵科技学院将会高度 重视此次科技对接，把它当成一件很重要的任务来完成，并以此为契机，整合蔬菜、畜 牧、建工及机电的力量，拿出成果来，把论文写在大地上，实现学校科技服务与楚州 蔬菜、生猪产业提升的双赢。会上 双方还达成共识，即选择楚州偏僻、穷困的村庄作为 对接对象，而不是仅仅为了应付验收选择基础好、规模大的村庄作为对接村。会后，专 家组在农业局、农牧局有关人员带领下赴合兴、卢滩、北季等 6 个对接村进行了现场考 察，了解到各村的具体情况。3 月 13 日晚，宋校长又在楚州招待所召开专家讨论会，初 步明确了各村需要种养立的特色品种。北季村是楚州最远的一个村，选择西瓜作为选定 的品种；顺河镇延年村以辣椒作为主要品种，但该村村民要求对番茄、四季豆、生猪养 殖也给予帮扶；宋集乡高陈村以西瓜作为对接品种；朱桥镇合兴村以生猪作为特色品种，该村位于楚州南线，原为散养示范点，由于高热病流行，生猪死亡严重，每年上半年都 要发生，并且由南线起病，并逐步向北线蔓延，以至于村民上半年不敢养猪，宋校长指 示弄清发病机制，将其作为科研课题来开展研究，找出合理有效地对策，让老百姓上半 年也敢养猪；车桥镇卢滩村则是一个水多、地少、种养特色最不明显的一个村，由于人 均地少，不少人外出打工，由于受国际金融危机的影响，很多人又回到村里想养猪，但 2 又缺乏技术，适逢淮安兴隆发展有 限公司投资兴建大型猪场，这对带动、引导农民科学 养猪起到了积极作用，同时，该猪场建成后，还能吸纳 100 多当地农民就业。针对这一 情况，专家组确定该村对接品种为生猪，与该公司从产学研合作的高度结为校企联盟，同时整合动物科技学院、建筑工程学院、机电学院的力量，从猪场的规划、设计、建设、引种、繁育及疾病防控诸方面给予全方位的合作。专家组还征得学校领导同意，确定在 楚州穷困村由学成归来的大学生兴建 的知恩猪场建立特色示范基地，作为科技对接任务 的超额部分。调研中发现的主要问题是种养缺钱、更缺技术。一村一品科技对接项目的实施是 完全必要的。2、组建专家团队，建立了一村一品对接保障机制 ① 建立了一村一品科技对接的专家队伍，明确了各自的责任，成立了蔬菜、生 猪二个专家组，指定了具体的进村入户专家。筛选对接专家，组建由金陵科技学院园艺 学院、动物科技学院、建筑工程学院构成的科技团队，与淮安市楚州区农业局、农牧局、对接村干部密切配合，遴选科技示范户；制定落实物化补贴；对示范基地及对接村农民 开展技术指导及业务培训。② 学校成立了领导机构。3月16日，为了加强对科技对接项目实施的组织领导，学校成立了 金陵科技学院产学研结合领导小组，并由宋丁全副校长担任组长，从而为 项目实施建立了组织保障机制。③ 校长办公会同时决定，拨付10万元作为科技对接项目实施的先期投入，这为项 目的实施又提供了支撑。④ 在楚州区建立了联络办公室，协调科技对接的开展，并由楚州区安排了对接任 务，落实到人。3、制定了详细的挂县强农富民工程科技对接项目实施方案 根据多次调研、组织论证，最后制定了详细的一村一品科技对接项目实施方案。该方案首先就项目立项的背景、意义等进行了概述，然后分别就实施时间、地点、实施 内容（包括教材编写、技术培训、一村一品具体工作内容）、示范基地建设、预期经 济效益、社会效益、实施时间安排、经费预算、及组织机构与保障措施等方面进行了详 细的分析说明。详细情况见江苏省挂县强农富民工程科技对接项目实施方案。与对接 村签订科技服务协议。4、建立 5 个产业特色明显的一村一品专业村 5个产业特色 一村一品专业村分别是①苏嘴镇北季村；②钦工镇韩赵村，为新发 展的蔬菜种植 村，大棚种植已与贾庄村连成一片，主要品种为辣椒；③宋集乡高陈村，发展的是钢管大棚，种植蔬菜品种主要为西瓜。④车桥镇卢滩村，特色品种为生猪；⑤ 朱桥镇合兴村，发展生猪（散养型）。5、目前项目已进入实质性实施阶段，进展顺利 3 在生猪繁育示范基地建设方面的进展有： ①狠抓卢滩生猪繁育示范基地建设。4 月份以来，已在卢滩村及合兴村各举办了 2 场关于生猪繁育培训，受训人员约 260 人次，发放资料 300份，由于有必要编印具有适合农民阅读的科普性培训资料，所以正 在组织修改、编印规范的培训教材；在卢滩村启动了由动物科技学院及建筑工程学院专 家林献民、陈晓洪老师联合对兴隆公司兴建养猪场进行规划、猪舍设计方案，工作计划范文《金陵科技学院工作总结》。卢滩村是 作为科技示范基地建设的一个村，拟建成金卢滩生猪养殖合作社，在项目合同任务中 具有重要地位，而规划设计一旦搞不好，将对今后猪场的建设质量起到决定性的作用，也对能否树立我校的良好科技形象起 到关键性的作用。为此，科研处花费了大量精力来 组织落实此事。4 月18日，科研处戴鼎震副处长带领动物科学与技术学院吴结革、方光 远二位副教授专程察看了卢滩猪场建 设场址，初步提出了规划设想；5 月 3 日，科研处 戴鼎震副处长组织建筑工程学院的林 献民、陈晓洪二位老师先考察了一家已建成的猪场，然后奔赴淮安楚州，到卢滩村从建筑学角度考察如何设计规划猪场，并获取到了 1：1000 的地形图；5 月8日，特邀请江苏省农业科学院养猪专家任守文研究员专门在金陵科技 学院参加 现代化猪场规划设计研讨会，来自动物科技学院及建筑工程学院的部分专家 参加了讲座，专家们对该猪场的规划设计提出了一些合理化建议；5 月 9 日，动物科技 学院吴结 革、方光远二位专家再赴淮安进行科技培训，同时又对猪场的地址进行查看； 5月 14日下午，科研处组织动物科技学院、建筑工程学院的老师就猪场的规划设计进行 了了研讨，戴鼎震、陈钟鸣、伍 青林、林献民、吴结革、方光远等老师参加了讨论。会 后建议由伍 青林、吴结革等动科老师负责测算建筑面积、考虑环境卫生等问题，建工学 院负责猪舍 总结构、地基、水电等问题。5 月 19 日，科研处戴鼎震副处长带领特邀养猪 专家任守文研究员及金陵科技学院动物科技学院伍青林副教授冒雨前往楚州卢滩村进 行实地考察，提出了设计思路。6 月初，与总经理庞松签订了规划设计委托书。6 月 19 日，专车去楚州，将设计好的猪场规划设计图送交公司庞松总经理。庞松先生是一位台 商合作投资者，为我校这样严谨、连续工作精神所感动，认为我校专家教师不仅技术全 面，而且很认真、敬业精神强。目前。尚不好计算项目实施所带来的经济效益。社会效 益体现在：① 建立生猪繁育示范基地。该基地位于车桥镇卢滩村；② 完成规划、设计，种猪引进、生猪繁育及建立疫病防控机制；③ 推行人工授精技术；实施猪粪-蝇蛆-草鸡-沼气生态饲养模式。在合兴村，将任世忆等 6户列为科技模范示范户，实行饲养生猪、猪粪化蝇蛆、蝇 蛆养草鸡、再发酵产沼气养殖模式；目前在进行猪舍改造。发放培训资料 150 份，培训 180 人次。在徐荡村知恩生猪示范基地，协助徐荡村生猪示范基地引进种用母猪 78 头，并赠 送了部分药品，同时为其制定了严格的防疫程序，这将为地方农民引养小猪提供了可靠 的保证。4 蔬菜对接的进展有： ①开展技术培训，增强农民科技水平由于传统上农民以粮食种植 为主，对现代高效蔬菜业技术不够了解，尤其对设施高 效栽培技术、微环境生态调控、连作土壤治理、优质种苗培育等现代园艺技术掌握较少，很大程度上制约了农民进一步扩大蔬菜生产规模的积极性，为此我们重点进行如下工作： ②加强设施蔬菜高效栽培技术培训 针对农民对大棚西瓜栽培技术了解不 多，关键技术掌握不够，从 2009.3 月至今，我 们在苏嘴镇北季村集中组织了两次科技培训课受训农民 382 人次，主要讲授农民急需的 大棚西瓜育苗技术及栽培管理技术，由于培训的内容符合农民需求，因此农民的积极性 很高，培训效果较好。在韩赵村，高陈村，北季村三个村进行了三个场次的培训，主要内容是蔬菜的病虫 害的防治技术，总人数约 100 人。同时对韩赵村进行了毛豆的实地指导。并对下半年进 行了秋辣椒的栽培设计。5 月 8 至 9 号，在钦工镇进行了第二次培训，主要内容是秋辣 椒的栽培技术，由董正华站长主持的，参加人数约为 60 人。5 月 15 到 17 号，在钦工镇 进行了第三 次培训，主要内容是秋番茄的栽培技术，由韩书记主持，参加人数约为 30 人。6 月5 到6号，去顺河乡延年村进行了第一次培训，主要内容是秋季茄果类蔬菜的 栽培技术，由安阳明书记主持，参加人数约为 30 人。6 月 19 到 20 号，去延年村落实秋 季栽培基地和栽培模式，共培训 6场次，人数约为 220人。③现场进行西瓜、辣椒栽培技术指导。西瓜栽培对技术要求很高，肥水管理及植株调整不当容易出现畸形瓜、瓜成熟后甜 度不高、空心瓜等，针对这些问题，我们在田间地头进行示范讲解，如何通过施足底肥、中后期追肥提高西瓜的产量、品质，提高西瓜的甜度。如何进行植株调整（整枝、打杈、留蔓）减少畸形瓜的发生、促进坐果。如何进行病虫害的预防及防治等等。通过现场讲 解，解决了农民在生产中遇到的实际问题，深受农民的欢迎。④示范推广西瓜嫁接栽培技术。由于缺乏西瓜种植 经验，北季村栽培的西瓜有一半以上是重茬的地块上种植的，因 此西瓜枯萎病非常严重，影响了西瓜的生长及产量。针对这一问题我们重点推广西瓜嫁 接技术，以提高西瓜嫁接成活率，提高劳动效率，降低育苗成本。达到增产、提高产品 品质的效果，解决了西瓜重茬病害严重的问题。在北季村主要示范推广西瓜插接法嫁 接栽培技术，农民对这项实用技术非常需要，积极性很高。⑤推广工厂化穴盘育苗技术。工厂化穴盘育苗具有 省工、省力、成本低、效率高，便于优良品种推广和规范育苗 管理；可以实现蔬菜育苗及生产的机械化、工厂化及商品化。利用优质环保轻型泥炭、蛭石或当地农用废弃物处理之后等，复合形成园艺作物育苗基质，在示范区示范推广瓜 类、茄果类蔬菜工厂化穴盘育苗技术。5 ⑥推广大棚高效利用与设施蔬菜周年生产技术 为了提高大棚的利用率，示范推广西瓜长季节栽培技术及茄果类、瓜类轮作高效生 产技术。其中园艺学院自费购买了丝瓜优质品种（江蔬 1 号）免费送给北季村瓜农，指 导瓜农在西瓜膨瓜期后棚内套种丝瓜，西瓜拉秧后利用大棚的夏闲茬栽培丝瓜，这样不 仅可以提高大棚的周年利用率，同时可以大幅度增加农民的经济效益。⑦加强组织管理，增强扶贫效果 为了保证扶贫工作取得明显效果，根据学校要求，园艺学院组成了由院长牵头，青 年骨干教师参加的扶贫工作组，每周定期到楚州区扶贫村进行技术指导，并积极向农民 宣传党和国家惠民政策，引导有 条件的农民大量发展高效蔬菜业，鼓励农民大胆尝试，通过培训逐步培养 一批当地高效农业带头人，进而辐射周边乡村共同发展。通过半年的 努力，扶贫工作进展顺利，前期工作成效显著，受到当地政府和农民的认可。1、农民种菜养猪的意识明显增强，积极性也大大提高了，这有利于科技对接项目 的进一步深入进行。

2、种养产业化经营能力得到加强。3、生猪高热病的诱发因素得到有效遏制。

4、5 个示范村产业特色初现规模，科技示范户的引领带动能力得到体现。

三、主要经验与做法 1、要充分依靠地方政府、基层组织，具体落实省挂县强农富民工程的服务协议；2、建立保障机制，尤其是建立稳定的专家服务队伍； 3、充分调研、根据实际情况制定和执行切实可行的实施方案。4、专家要经常性地深入田间地头，经常了解农民种养存在的问题，反复思考，找 出问题症结所在，运用科技知识，帮扶农民解决难题。5、树立典型，重点帮扶，使其起到示范、引领、带头作用。对于有一定的基础、资金和种养积极性的养殖大户要极力 指导、支持。如淮安农业发展有限公司建立现代化 养猪场，为搞好猪场规划设计，花费了大量精力，先后多次组织建筑、畜牧方面的专家 现场考察、研讨论证，最后形成了一套完整、系统的主场规划设计方案，使得该示范基 地的建设得以顺利进行。6、以科技培训为抓手，努力提高农民的种菜养猪理论知识和实践技能。

四、存在问题 1、农民补助问题（钢架大棚购买），有补助的穷困村不能列入一村一品帮扶对象，而列入一村一品帮扶对象的村庄有 没有补助，因此，菜农缺技术、也缺钱。2、土地流转问题：要建立蔬菜种植示范地，须将农民各自得土地流转过来，成为 连片的土地，才能统一实施大棚蔬菜种植，但不少农民不愿让出土地，甚至发起人给与 较高补偿也不愿意。6 3、种养意识问题：不少村民存在惰性，往往在下午培训的时候，不愿意参加，或 睡觉，或打麻将。个别村村民习惯于种水稻、麦子，认为种菜烦神。4、劳动力结构失调。随着经济形势的逐步好转，不少青壮年劳力又进城打工。村 上以老人为主，对种菜养猪有 一定影响。5、种菜养猪技术差：这始终是一个主要问题，但又是不得不解决的一个问题，需 要长期坚持。

五、下一步打算与建议 1、完善对接事宜，主要是科技示范户的确立和个别对接村的蔬菜种植问题。要想 方设法解决科技示范户的土地流转和钢架大棚购置问题；

2、随着西瓜种植季节的过去，下一步还得考虑其他品种的种植技术培训。3、继续加大培训力度，重点扶持卢滩生猪养殖示范基地和北季村蔬菜种植合作社 的建设。源中国教育文摘 www.xiexiebang.com xiexiebang.com

第四篇：金陵科技学院本科毕业设计

金 陵 科 技 学 院

本科毕业设计（论文）的资料归档要求

一、学生毕业设计（论文）资料归档

1.毕业设计（论文）任务书

2.毕业设计（论文）外文参考资料及译文（附原文）

3.毕业设计（论文）开题报告（含文献综述）

4.毕业设计（论文）大纲

5.毕业设计（论文）指导记录

6.毕业设计（论文）成绩评定表（指导教师）

7.毕业设计（论文）评阅意见表

8.毕业设计（论文）答辩记录及评语表

9.毕业设计（论文）成绩评定表

10.封装成册的毕业设计（论文）（使用学校印制的统一封面）

11.毕业设计（论文）授权声明

12.其他图纸、软、硬件成果等。

各二级学院应将以上资料按规范格式和顺序整理好，放入学生毕业设计（论文）资料袋中由二级学院统一归档保存。资料袋将由教务处统一印制下发。

二、各二级学院应将以下毕业设计（论文）工作的管理文件整理归档

1.学院毕业设计（论文）工作计划

2.学院学生毕业设计（论文）档案袋

3.学院毕业设计（论文）答辩委员会名单

4.学院毕业设计（论文）选题、审题表

5.学院毕业设计（论文）选题分析总结

6.学院未通过答辩资格审查的学生名单

7.学院毕业设计（论文）工作答辩日程安排及分组名单

8.学院毕业设计（论文）信息表

9.学院毕业设计（论文）分类统计表

10.学院毕业设计（论文）工作总结

11.学院毕业设计（论文）过程监控材料

12.学院毕业设计（论文）管理工作中形成的其它重要文件。

各二级学院毕业设计（论文）工作的形成性管理文件应作为教学档案妥善保管，不得遗失。学生毕业设计（论文）的电子稿各学院也应备份留存。

三、教务处需归档材料

1.学院毕业设计（论文）工作计划

2.学院毕业设计（论文）选题汇总表

3.学院毕业设计（论文）选题分析总结

4.学院毕业设计（论文）答辩委员会名单

5.未通过答辩资格审查的学生名单

6.学院毕业设计（论文）工作答辩日程安排及分组名单

7.学院毕业设计（论文）信息表

8.学院毕业设计（论文）分类统计表

9.学院毕业设计（论文）总结

10.校级优秀毕业设计（论文）评审材料和抽检材料

11.省级优秀毕业设计（论文）推荐名单

12.省级优秀毕业设计（论文）推荐材料

13.校级、省级优秀毕业设计（论文）汇编。

四、归档材料表格样式见金陵科技学院本科毕业设计（论文）工作系列样表（附件5）

教务处

2010年9月1日

第五篇：金陵科技学院工作总结

金陵科技学院工作总结

一、工作进展情况、充分调研，摸清地方生猪、蔬菜产业特色，为制定实施方案做准备2月12日，副校长刘卫东教授带领科研处有关人员赴泗洪参加了“挂县强农富民工程”科技服务签约仪式，会上，刘卫东副校长代表学校与楚州区分管农业的副区长刘建民在科技服务协议上签了字。此后的2周内，主管科研的副校长宋丁全教授多次召集科研处有关人员开会，要求尽快摸清有关情况，为赴楚州调研做准备，科研处通过电话联系、委托楚州校友了解生猪、蔬菜产业的分布、专家个别入楚州调查情况，初步弄清了楚州区村镇蔬菜种植及生猪养殖的分布情况，同时，多次与区政府办联系、协商，决定在楚州举行一次调研会议，分别介绍学校、区各自的情况，并进行实地考察。3月13日，由宋丁全副校长带队，科研处、农科教及进村专家一行共13人赴淮安楚州区进行了为期二天的调研。由于事先安排、准备充分，这次调研活动取得了圆满成功，弄清了楚州区生猪、蔬菜产业现状及存在的问题，提出了针对性的建议。楚州区政府给予了密切的配合。参加调研的楚州区人员有分管科技的区政府王宝玉副区长、农业局、农牧局、科技局及扶贫办有关负责人以及拟对接的各村联络人（主要是村支书）。会上，王区长等介绍了楚州的整体情况以及生猪、蔬菜产业现状、存在问题。宋校长介绍了金陵科技学院的整体情况、办学定位及科技服务等，并表明金陵科技学院将会高度重视此次科技对接，把它当成一件很重要的任务来完成，并以此为契机，整合蔬菜、畜牧、建工及机电的力量，拿出成果来，把论文写在大地上，实现学校科技服务与楚州蔬菜、生猪产业提升的双赢。会上双方还达成共识，即选择楚州偏僻、穷困的村庄作为对接对象，而不是仅仅为了应付验收选择基础好、规模大的村庄作为对接村。会后，专家组在农业局、农牧局有关人员带领下赴合兴、卢滩、北季等6个对接村进行了现场考察，了解到各村的具体情况。3月13日晚，宋校长又在楚州招待所召开专家讨论会，初步明确了各村需要种养立的特色品种。北季村是楚州最远的一个村，选择西瓜作为选定的品种；顺河镇延年村以辣椒作为主要品种，但该村村民要求对番茄、四季豆、生猪养殖也给予帮扶；宋集乡高陈村以西瓜作为对接品种；朱桥镇合兴村以生猪作为特色品种，该村位于楚州南线，原为散养示范点，由于高热病流行，生猪死亡严重，每年上半年都要发生，并且由南线起病，并逐步向北线蔓延，以至于村民上半年不敢养猪，宋校长指示弄清发病机制，将其作为科研课题来开展研究，找出合理有效地对策，让老百姓上半年也敢养猪；车桥镇卢滩村则是一个水多、地少、种养特色最不明显的一个村，由于人均地少，不少人外出打工，由于受国际金融危机的影响，很多人又回到村里想养猪，但2又缺乏技术，适逢淮安兴隆发展有限公司投资兴建大型猪场，这对带动、引导农民科学养猪起到了积极作用，同时，该猪场建成后，还能吸纳100多当地农民就业。针对这一情况，专家组确定该村对接品种为生猪，与该公司从产学研合作的高度结为校企联盟，同时整合动物科技学院、建筑工程学院、机电学院的力量，从猪场的规划、设计、建设、引种、繁育及疾病防控诸方面给予全方位的合作。专家组还征得学校领导同意，确定在楚州穷困村由学成归来的大学生兴建的知恩猪场建立特色示范基地，作为科技对接任务的超额部分。调研中发现的主要问题是种养缺钱、更缺技术。“一村一品”科技对接项目的实施是完全必要的。

2、组建专家团队，建立了“一村一品”对接保障机制①建立了“一村一品”科技对接的专家队伍，明确了各自的责任，成立了蔬菜、生猪二个专家组，指定了具体的进村入户专家。筛选对接专家，组建由金陵科技学院园艺学院、动物科技学院、建筑工程学院构成的科技团队，与淮安市楚州区农业局、农牧局、对接村干部密切配合，遴选科技示范户；制定落实物化补贴；对示范基地及对接村农民开展技术指导及业务培训。②学校成立了领导机构。3月16日，为了加强对科技对接项目实施的组织领导，学校成立了“金陵科技学院产学研结合领导小组”，并由宋丁全副校长担任组长，从而为项目实施建立了组织保障机制。③校长办公会同时决定，拨付10万元作为科技对接项目实施的先期投入，这为项目的实施又提供了支撑。④在楚州区建立了联络办公室，协调科技对接的开展，并由楚州区安排了对接任务，落实到人。

3、制定了详细的“挂县强农富民工程”科技对接项目实施方案根据多次调研、组织论证，最后制定了详细的“一村一品”科技对接项目实施方案。该方案首先就项目立项的背景、意义等进行了概述，然后分别就实施时间、地点、实施内容（包括教材编写、技术培训、“一村一品”具体工作内容）、示范基地建设、预期经济效益、社会效益、实施时间安排、经费预算、及组织机构与保障措施等方面进行了详细的分析说明。详细情况见“江苏省挂县强农富民工程科技对接项目实施方案”。与对接村签订科技服务协议。

4、建立5个产业特色明显的“一村一品”专业村5个产业特色“一村一品”专业村分别是①苏嘴镇北季村；②钦工镇韩赵村，为新发展的蔬菜种植村，大棚种植已与贾庄村连成一片，主要品种为辣椒；③宋集乡高陈村，发展的是钢管大棚，种植蔬菜品种主要为西瓜。④车桥镇卢滩村，特色品种为生猪；⑤朱桥镇合兴村，发展生猪（散养型）。

5、目前项目已进入实质性实施阶段，进展顺利3在生猪繁育示范基地建设方面的进展有：①狠抓卢滩生猪繁育示范基地建设。4月份以来，已在卢滩村及合兴村各举办了2场关于生猪繁育培训，受训人员约260人次，发放资料300份，由于有必要编印具有适合农民阅读的科普性培训资料，所以正在组织修改、编印规范的培训教材；在卢滩村启动了由动物科技学院及建筑工程学院专家林献民、陈晓洪老师联合对兴隆公司兴建养猪场进行规划、猪舍设计方案。卢滩村是作为科技示范基地建设的一个村，拟建成“金卢滩生猪养殖合作社”，在项目合同任务中具有重要地位，而规划设计一旦搞不好，将对今后猪场的建设质量起到决定性的作用，也对能否树立我校的良好科技形象起到关键性的作用。为此，科研处花费了大量精力来组织落实此事。4月18日，科研处戴鼎震副处长带领动物科学与技术学院吴结革、方光远二位副教授专程察看了卢滩猪场建设场址，初步提出了规划设想；5月3日，科研处戴鼎震副处长组织建筑工程学院的林献民、陈晓洪二位老师先考察了一家已建成的猪场，然后奔赴淮安楚州，到卢滩村从建筑学角度考察如何设计规划猪场，并获取到了1：1000的地形图；5月8日，特邀请江苏省农业科学院养猪专家任守文研究员专门在金陵科技学院参加“现代化猪场规划设计”研讨会，来自动物科技学院及建筑工程学院的部分专家参加了讲座，专家们对该猪场的规划设计提出了一些合理化建议；5月9日，动物科技学院吴结革、方光远二位专家再赴淮安进行科技培训，同时又对猪场的地址进行查看；5月14日下午，科研处组织动物科技学院、建筑工程学院的老师就猪场的规划设计进行了了研讨，戴鼎震、陈钟鸣、伍青林、林献民、吴结革、方光远等老师参加了讨论。会后建议由伍青林、吴结革等动科老师负责测算建筑面积、考虑环境卫生等问题，建工学院负责猪舍总结构、地基、水电等问题。5月19日，科研处戴鼎震副处长带领特邀养猪专家任守文研究员及金陵科技学院动物科技学院伍青林副教授冒雨前往楚州卢滩村进行实地考察，提出了设计思路。6月初，与总经理庞松签订了规划设计委托书。6月19日，专车去楚州，将设计好的猪场规划设计图送交公司庞松总经理。庞松先生是一位台商合作投资者，为我校这样严谨、连续工作精神所感动，认为我校专家教师不仅技术全面，而且很认真、敬业精神强。目前。尚不好计算项目实施所带来的经济效益。社会效益体现在：①建立生猪繁育示范基地。该基地位于车桥镇卢滩村；②完成规划、设计，种猪引进、生猪繁育及建立疫病防控机制；③推行人工授精技术；实施猪粪-蝇蛆-草鸡-沼气生态饲养模式。在合兴村，将任世忆等6户列为科技模范示范户，实行饲养生猪、猪粪化蝇蛆、蝇蛆养草鸡、再发酵产沼气养殖模式；目前在进行猪舍改造。发放培训资料150份，培训180人次。在徐荡村知恩生猪示范基地，协助徐荡村生猪示范基地引进种用母猪78头，并赠送了部分药品，同时为其制定了严格的防疫程序，这将为地方农民引养小猪提供了可靠的保证。4蔬菜对接的进展有：①开展技术培训，增强农民科技水平由于传统上农民以粮食种植为主，对现代高效蔬菜业技术不够了解，尤其对设施高效栽培技术、微环境生态调控、连作土壤治理、优质种苗培育等现代园艺技术掌握较少，很大程度上制约了农民进一步扩大蔬菜生产规模的积极性，为此我们重点进行如下工作：②加强设施蔬菜高效栽培技术培训针对农民对大棚西瓜栽培技术了解不多，关键技术掌握不够，从XX.3月至今，我们在苏嘴镇北季村集中组织了两次科技培训课受训农民382人次，主要讲授农民急需的大棚西瓜育苗技术及栽培管理技术，由于培训的内容符合农民需求，因此农民的积极性很高，培训效果较好。在韩赵村，高陈村，北季村三个村进行了三个场次的培训，主要内容是蔬菜的病虫害的防治技术，总人数约100人。同时对韩赵村进行了毛豆的实地指导。并对下半年进行了秋辣椒的栽培设计。5月8至9号，在钦工镇进行了第二次培训，主要内容是秋辣椒的栽培技术，由董正华站长主持的，参加人数约为60人。5月15到17号，在钦工镇进行了第三次培训，主要内容是秋番茄的栽培技术，由韩书记主持，参加人数约为30人。6月5到6号，去顺河乡延年村进行了第一次培训，主要内容是秋季茄果类蔬菜的栽培技术，由安阳明书记主持，参加人数约为30人。6月19到20号，去延年村落实秋季栽培基地和栽培模式，共培训6场次，人数约为220人。③现场进行西瓜、辣椒栽培技术指导。西瓜栽培对技术要求很高，肥水管理及植株调整不当容易出现畸形瓜、瓜成熟后甜度不高、空心瓜等，针对这些问题，我们在田间地头进行示范讲解，如何通过施足底肥、中后期追肥提高西瓜的产量、品质，提高西瓜的甜度。如何进行植株调整（整枝、打杈、留蔓）减少畸形瓜的发生、促进坐果。如何进行病虫害的预防及防治等等。通过现场讲解，解决了农民在生产中遇到的实际问题，深受农民的欢迎。④示范推广西瓜嫁接栽培技术。由于缺乏西瓜种植经验，北季村栽培的西瓜有一半以上是重茬的地块上种植的，因此西瓜枯萎病非常严重，影响了西瓜的生长及产量。针对这一问题我们重点推广西瓜嫁接技术，以提高西瓜嫁接成活率，提高劳动效率，降低育苗成本。达到增产、提高产品品质的效果，解决了西瓜重茬病害严重的问题。在北季村主要示范推广西瓜“插接法”嫁接栽培技术，农民对这项实用技术非常需要，积极性很高。⑤推广工厂化穴盘育苗技术。工厂化穴盘育苗具有省工、省力、成本低、效率高，便于优良品种推广和规范育苗管理；可以实现蔬菜育苗及生产的机械化、工厂化及商品化。利用优质环保轻型泥炭、蛭石或当地农用废弃物处理之后等，复合形成园艺作物育苗基质，在示范区示范推广瓜类、茄果类蔬菜工厂化穴盘育苗技术。5⑥推广大棚高效利用与设施蔬菜周年生产技术为了提高大棚的利用率，示范推广西瓜长季节栽培技术及茄果类、瓜类轮作高效生产技术。其中园艺学院自费购买了丝瓜优质品种（江蔬1号）免费送给北季村瓜农，指导瓜农在西瓜膨瓜期后棚内套种丝瓜，西瓜拉秧后利用大棚的夏闲茬栽培丝瓜，这样不仅可以提高大棚的周年利用率，同时可以大幅度增加农民的经济效益。⑦加强组织管理，增强扶贫效果为了保证扶贫工作取得明显效果，根据学校要求，园艺学院组成了由院长牵头，青年骨干教师参加的扶贫工作组，每周定期到楚州区扶贫村进行技术指导，并积极向农民宣传党和国家惠民政策，引导有条件的农民大量发展高效蔬菜业，鼓励农民大胆尝试，通过培训逐步培养一批当地高效农业带头人，进而辐射周边乡村共同发展。通过半年的努力，扶贫工作进展顺利，前期工作成效显著，受到当地政府和农民的认可。

二、实施成效、农民种菜养猪的意识明显增强，积极性也大大提高了，这有利于科技对接项目的进一步深入进行。

2、种养产业化经营能力得到加强。

3、生猪高热病的诱发因素得到有效遏制。4、5个示范村产业特色初现规模，科技示范户的引领带动能力得到体现。

三、主要经验与做法、要充分依靠地方政府、基层组织，具体落实省挂县强农富民工程的服务协议；

2、建立保障机制，尤其是建立稳定的专家服务队伍；

3、充分调研、根据实际情况制定和执行切实可行的实施方案。

4、专家要经常性地深入田间地头，经常了解农民种养存在的问题，反复思考，找出问题症结所在，运用科技知识，帮扶农民解决难题。

5、树立典型，重点帮扶，使其起到示范、引领、带头作用。对于有一定的基础、资金和种养积极性的养殖大户要极力指导、支持。如淮安农业发展有限公司建立现代化养猪场，为搞好猪场规划设计，花费了大量精力，先后多次组织建筑、畜牧方面的专家现场考察、研讨论证，最后形成了一套完整、系统的主场规划设计方案，使得该示范基地的建设得以顺利进行。

6、以科技培训为抓手，努力提高农民的种菜养猪理论知识和实践技能。

四、存在问题、农民补助问题（钢架大棚购买），有补助的穷困村不能列入一村一品帮扶对象，而列入一村一品帮扶对象的村庄有没有补助，因此，菜农缺技术、也缺钱。

2、土地流转问题：要建立蔬菜种植示范地，须将农民各自得土地流转过来，成为连片的土地，才能统一实施大棚蔬菜种植，但不少农民不愿让出土地，甚至发起人给与较高补偿也不愿意。63、种养意识问题：不少村民存在惰性，往往在下午培训的时候，不愿意参加，或睡觉，或打麻将。个别村村民习惯于种水稻、麦子，认为种菜烦神。

4、劳动力结构失调。随着经济形势的逐步好转，不少青壮年劳力又进城打工。村上以老人为主，对种菜养猪有一定影响。

5、种菜养猪技术差：这始终是一个主要问题，但又是不得不解决的一个问题，需要长期坚持。

五、下一步打算与建议、完善对接事宜，主要是科技示范户的确立和个别对接村的蔬菜种植问题。要想方设法解决科技示范户的土地流转和钢架大棚购置问题；

2、随着西瓜种植季节的过去，下一步还得考虑其他品种的种植技术培训。

3、继续加大培训力度，重点扶持卢滩生猪养殖示范基地和北季村蔬菜种植合作社的建设。