沙河市第五中学学校简介（模版）

第一篇：沙河市第五中学学校简介（模版）

前进中的沙河市第五中学

沙河市第五中学始建于2000年6月，于2007年升格为市办中学。现有22个班级，在校师生1000多名；学校自成立以来，贯彻落实科学发展观，树立“以师生发展为本，办人民满意教育”的办学思想，全面实施素质教育，取得了突出的办学成绩，成为全市发展较快的一流学校。

设施建设：学校占地面积39亩，建筑面积8900平方米。学校教学区、生活区、运动区三区独立，拥有综合实验楼、教学楼、学生公寓、学生食堂和300米环形跑道的运动场；拥有图书室、微机室、多媒体室、卫星接收室等共18个专用教室，教学设施齐全。

办学特色：学校始终坚持“勇往直前、永不服输、追求梦想、争创一流” 的五中精神，把“为学生的一生幸福奠定基础”作为办学理念，逐步形成了以“面向全体，分层教学，培优补差，人人成才”为主要特色的教学模式，促使优等生更加优秀，不同层次、不同类别的学生都得到转化、提高和发展。

师资队伍：学校拥有专任教师70人，其中高级教师3人，中级教师占20人，拥有本科学历的教师100％。师资力量雄厚，教师队伍学历层次高，政治素质高，业务素质硬，师德高尚，结构合理。取得成绩：2010年学校获沙河市教育系统目标综合评估三等奖，教学管理先进单位、安全管理先进单位。2011年我校被评为河北省校本课程实验学校（沙河仅有一所）；中考成绩连年攀升，虽无一流生源，但创一流佳绩2011年197人参加中考110人达到一中、二中公助线。

未来展望：我们的发展目标：一流的教育观念，一流的校园环境，一流的教学装备，一流的师资队伍，一流的教学质量，一流的管理水平；把学校办成全市一流的初级中学。

第二篇：沙河市第五中学2010

沙河市第五中学2010-2011学年第二学期德育工作计划

一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《沙河市教育局2011年工作安排》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中，沙河市第五中学2010-2011学年第二学期德育工作计划。力争使德育工作形成我校特色。

二、本学期重点工作：

（一）、抓好队伍建设，努力提高班主任驾驭班级工作能力

1、完善管理网络德育管理是一个整体系统，继续建立完善校内德育管理网络格局。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。

2、建立多层育人体系（1）组织全体教师继续深入学习《教师职业道德规范》，做到爱岗敬业，乐于奉献。努力提高个人素养，加快专业化成长。组织教师学习《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》，提高教职工安全意识.法律意识和处理应急事件的能力。（2）突出抓好班主任队伍建设，继续利用好每周一次班主任工作例会这一平台，加强德育岗位培训和班主任工作能力培训，提高德育队伍的政治思想素质和业务能力，转变观念，开拓视野，努力提高管理班级的科学水平。二.强化基础常规教育，促进行为习惯养成⑴、组织学生认真学习《沙河市第五中学学生管理常规》和《沙河市第五中学班级量化细则》，并认真执行、落实。抓好文明礼仪、认真学习、良好生活、遵章守纪等良好习惯的培养。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为表现，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。⑵、深化感恩教育继续规范每周一的升旗仪式、国旗下讲话，做到学期有计划，周周有主题。发挥黑板报、宣传橱窗等阵地，对学生进行感恩教育、行为规范的养成教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。通过丰富多彩的德育活动，提高德育实效，工作计划《沙河市第五中学2010-2011学年第二学期德育工作计划》。三.优化育人环境⑴、加强校园文化建设，形成良好的校风、班风、教风、学风，形成有利于新课程实施、素质教育推进、教学质量提高的良好氛围。要把校园建成育人的特殊场所，充分利用班级黑板报，校宣传栏，结合节假日、重大事件，进行主题思想教育。要充分利用一切可以利用的条件如走廊、墙壁等公共场所，通过张贴、悬挂标语、特别是学生自己的绘画作品等形式，创建积极向上的校园文化氛围。⑵、班级环境要做到美化、教育化，继续开展的“班级文化”评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义，彰显班级个性培养学生集体荣誉感及积极参与精神。

三、各年级重点工作；初一年级

1、狠抓初一学生”行为习惯和学习习惯”的养成教育.2、建立健全团队、学生会等组织，积极开展德育活动。

3、加强宿舍管理，培养学生热爱劳动、讲究卫生、爱护公物的意识。

4、加强班干部队伍建设，加强集体主义教育。初二年级

1、继续学习、深入了解学校的各项规章制度。加大落实和督察的力度.2、进行校规校纪教育、法制教育，加大班风建设。

3、努力抓好学风建设,减少学生两极分化,。

4、强化爱护公物的意识。

5、积极开展课外阳光活动，增强班级凝聚力。初三年级

1、积极关注学生心理健康教育，关注学生的心理状态，确保学生以健康的心理面对初三紧张的学习生活。2、强化四个教育:理想教育、抗挫折教育、感恩教育、爱护公物的教育。

3、通过适当活动让学生展示自己、激励自己。具体工作安排：二月份收心教育

1、制定学期德育工作计划

2、学生寒假作业小结

3、召开班主任会议，布置开学各项工作

4、完善《班级量化细则》三月份文明教育

1、“学雷锋、见行动”系列活动

2、“植树节”绿化校园系列活动

3、学生仪容仪表检查

4、建立学困生档案

5、“文明礼仪伴我行”主题班会四月份革命传统教育

1、清明节扫墓，革命传统教育活动

2、“弘扬、培育民族精神”系列活动

3、班级文明之星评选活动

4、班主任工作交流会

5、绘画比赛

6、“弘扬民族精神 争做文明学生”主题班会五月份理想教育

1、“

五、四”纪念活动及理想教育

2、“红五月”诗歌朗诵会

3、文明宿舍评比

4、家长会

5、书法比赛

6、“放飞梦想”主题班会六月份法制教育

1、法制教育系列活动

2、学生逃生应急演练

3、学困生帮教交流

4、“遵规守纪”主题班会

5、“安全伴我行”手抄报比赛

6、布置学生暑期社会实践活动

第三篇：沙河市第五中学信息技术试卷

一、选择题

1．下列不属于信息的是（）

A、一张宣传影片内容B、一则体育新闻

C、一张CD光盘D、一条商品广告内容

2．计算机的发展经历了____个阶段（）

A、1B、2C、3D、4

3．微型计算机硬件系统中最核心的部件是（）

A、输入/输出设备B、CPUC、存储器D、UPS

4．操作系统属于（）

A、应用软件B、系统软件C、字处理软件D、电子表格软件

5．下列能有效防止感染计算机病毒的措施是（）

A、安装防、杀毒软件B、不随意删除文件

C、不随意新建文件夹D、经常进行磁盘碎片整理

6．一个完整的计算机系统应该包括（）

A、主机、键盘、显示器、打印机B、计算机及外部设备

C、主机和操作系统D、硬件系统和软件系统

7．计算机内部为便地使用物理器件表示数据，采用___进制进行信息处理（）

A、二B、十C、七D、八

8．下列单位哪个是计算机存储容量的基本单位（）

A、字节B、千字节C、兆字节D、位

9．下列关于任务栏的说法错误的是（）

A、任务栏总是位于屏幕的底部B、在任务栏中可以显示时间

C、单击任务栏中的任务按钮，可以进行窗口的切换

D、单击任务栏左边的“开始”按钮会弹出开始菜单

10．WindowsXP的整个显示屏幕称为（）

A、窗口B、操作台C、工作台D、桌面

11．（）不是WindowsXP窗口的组成部分

A、标题栏B、任务栏C、菜单栏D、工具栏

12.关于鼠标操作的说法正确的是（）

A、鼠标操作只有单击和双击B、鼠标操作只有单击和拖动

C、鼠标操作只有单击、拖动和右击

D、鼠标常见的操作有单击、双击、拖动、右击

13.根据国际电信联盟的定义，媒体可以分为（）种类型

A、2B、3C、4D、5

14.网上常用的图片格式是（）

A、BMP和JPGB、JPG和GIFC、GIF和PSDD、PSD和SWF

15.下列文件格式不属于音频文文件格式的是（）

A、WAVB、WMAC、MPGD、MP316、下列说法正确的是（）

A、只有计算机才能进行信息处理。

B、信息安全一般包括信息系统安全和信息内容安全。

C、计算机是否能正常工作只要硬件好就行。

D、计算机安装了防病毒软件就万无一失。

17、计算机CPU由（）组成。

A、主机、显示器、键盘和鼠标B、控制器和运算器

C、主板和外设D、硬件和软件

18、我们说某计算机的内存是16MB,就是指它的容量为_______字节。

A、16×1024×1024B、16×1000×1000

C、16×1024D、16×100019、计算机主机的存储器包括（）。

A、内存储器ROM、RAM和外存储器B、ROM和RAM

C、RAM、软盘和光盘D、硬盘、软盘和光盘

20、以下有关防治计算机病毒的措施中，有效的是（）

A、不让感染病毒的人接近计算机

B、尽可能在因特网环境中使用计算机

C、使用外来软件，必须先用病毒检测软件检测，然后使用

D、经常晒晒已存储数据的磁盘和光盘

21、下列属于输出设备的是（）

A、扫描仪B、光盘C、打印机D、键盘

22、计算机存储器容量的大小（基本单位）是以（）

A、B字节B、KB千字节C、MB兆字节D、GB千兆字节

23、在微型计算机的汉字系统中，存储一个汉字占用的字节数是（）

A、1 个B、4个C、3 个D、2 个

24、世界上第一台电子计算机于（）年诞生。

A、1846年B、1956年C、1946年D、1936年

25、下面那一种软件是系统软件()

A、WINDOWS XPB、PowerPoint 2000C

FrontPage2000D、Excel200026、计算机采用()是最容易表示的八进制B十进制C.十六进制D.二进制

27、在Windows XP 中，为了打开对象的快捷菜单，鼠标可以（）

A、单击鼠标器左键B、双击鼠标左键

C、单击鼠标器右键D、双击鼠标器右键

28、计算机能够直接认识的机器语言指令是由____________组成的。

A、0和1两个字符B、1和2两个数字

C、0~9十个数字D、26个英文字母

29、下面哪一种不是常用的计算机病毒防治软件。

A、瑞星B、KILLC、金山毒霸D、Windows ＸＰ

30、在Windows ＸＰ的菜单和对话框中，命令旁有 符号，表示（）

A、表示选择此命令后，将出现另一个子菜单，让用户选择。

B、表示它在分组菜单中被选中了。

C、表示选择此命令后，将打开一个对话框，向用户询问更多的信息。

D、表示让用户在打开和关闭两个状态之间的切换。、

第四篇：沙河市第五中学宿管工作计划

沙河市第五中学宿管工作计划

新春伊始，参照上学期宿管工作情况，结合我校实际，制订本学期宿管工作计划：

一，进一步完善宿管制度

结合上学期宿管工作情况，对住宿生进行量化管理的方法起到了良好的效果。本学期在坚持上学期量化办法，并要进一步进行量化，要进一步把量化结果及时公布，而且要每一大周把每个住宿生得失分情况及时公布，并进行及时提醒。

二，优化宿舍资源，提高宿舍使用率

结合宿舍实际，对宿舍安资源进行重新安排分配，尽争取重新安排分配后达到宿舍舒适整洁，宿舍成员气氛和谐，又便于学校和宿管员进行管理。

三，加强住宿生管理

通过早操集会，课间讲话等机会对住宿生进行教育，中间涉及住宿纪律，住宿安全，宿舍成员间的交往以及配合宿管提高住宿生自我管理能力等。

四，加强宿管员培训

进一步提高宿管员的安全意识，能熟练操作使用灭火器等安全消防设施，能快速组织住宿生有序逃生等

通过谈心，交流等多种方式，树立宿管员服务意识，为住宿生搞好服务。

2012年2月10日

第五篇：沙河市第五中学创建和谐平安校园工作方案

沙河市第五中学创建和谐平安校园工作方案

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实本次安全电视电话会议精神，加强建设安全防范体系，提高预防、应对和处理各种安全事故的能力，确保我校的稳定和广大师生的生命财产安全，真正做到预防和减少校园安全事故的发生，为创建和谐社会做出贡献。

二、工作目标

通过本次电视电话会议要求，我校全面建立维护校园及周边治安环境长效工作机制，实现“五不发生五确保”和“五更加”的目标。“五不发生五确保”，即：不发生重大政治事件，确保重大活动及节假日期间的校园稳定；不发生师生犯罪案事件，确保校园治安秩序稳定；不发生师生非法聚集活动，确保校园政治稳定；不发生重特大交通事故，确保广大师生人身安全；不发生师生集体中毒事件，确保师生饮食卫生安全。“五更加”，即：校园安全稳定的局面更加巩固；学生法制教育更加全面；学校安全防范措施更加完善；校园治安秩序更加良好；广大师生安全感更加增强。具体任务和目标如下：

（一）校园内部

1、完善校园安全工作制度。学校与各教师、学生家长、班主任、宿管、食堂管理员、门岗分别签定安全工作目标管理责任书，学校建立健全校园安全管理、安全巡查检查、安全隐患整改、师生法制教育等制度，制定突发事件处置预案。

2、加强校园保卫力量建设。成立学校安全保卫组织，设置保卫科。科长：刘英杰；成员：杨会喜、贾华军。负责学校的安全工作，主要是防火、防盗及学校的治安综合治理工作。

3、严格食品卫生管理。严格执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》，配合卫生部门，确保师生的饮食安全。做到食品台帐记录全面，证件索取及时，有专人负责。食堂职工坚持晨检制度，做到无病上岗，有病离岗。食堂菜、肉、大米、面等做到定点采购，签订合同。坚持不进“三无”产品及垃圾食品，确保学生饮食安全。认真做好食品48小时留样工作。坚持每天消毒，并认真做好记录。

4、认真排查整治校园安全隐患。对要害和易发事故部位，如校舍、校门、围墙、宿舍、栏杆、电线、供热水、锅炉房、校外小卖部、监控等进行治安隐患的定期排查，并及时协调有关职能部门整改和清理危险设施。

5、坚决杜绝校园暴力。加强学生法制和思想道德教育，严格校规校纪，杜绝打架斗殴事件和严重伤害案件发生。对发生在校园及周边，侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，及时上报由公安机关处理。

6、创设科学、积极的教育氛围，巩固安全教育成果。通过课堂、课外实践活动、板报、标语、专栏、“国旗下的讲话”等多形式多渠道，宣传防火、防电、防盗等安全知识，使学生掌握自救、火灾逃生等常识

7、定期组织学生进行紧急疏散演练，使学生牢记逃生路线，在发生紧急意外事件时，学生能及时安全撤离教学楼、宿舍楼、餐厅。

（二）校园周边

抓好校园周边环境的整治，消除安全隐患。各班要密切注视校园的周边安全环境，发现问题及时上报学校，由学校与公安派出所等执法部门取得联系，协同解决。校园南边有一条货运铁路线，路口已设置安全警示标志。在过火车时，有专人看守。学生

在离校、返校时有值班老师在路口看守，建立健全群防群控的工作机制，努力为广大师生营造安全有序的工作学习环境。

（三）建立健全制度体系

根据平安校园建设工作规划和实施方案的要求，建立健全平安校园建设八项制度：1．安全工作制度。明确平安校园建设工作内容和目标，规范工作程序，使安全工作有章可循；2．岗位责任制度。明确各岗位工作任务和责任，细化工作职能，签订责任状，建立层层负责的安全稳定工作责任机制；3．信息工作制度。明确信息报告程序和要求，加强信息队伍建设，形成科学规范、畅通、高效的信息网络体系；4．突发事件处置制度。明确预警、防控和处理的工作事项，结合实际制定并不断完善紧急处理工作预案，确保一旦发生紧急事件，能够做到反应迅速、措施有力、处置得当；5．危险物品管理制度。明确危险物品的保管人、保管场所、保管方法等，按照防患于未然的原则定期实行安全检查，以保证教师、学生的生命财产安全；6．消防工作制度。明确消防工作各重点部位的职责和具体负责人，加强消防技术训练和消防灭火器材设备的维护与更换，确保在紧急情况下正常使用和运行；7．食品安全制度。明确食品安全的各项标准，严格执行卫生管理要求，预防食物中毒等食品卫生安全事故；8．重点部位安全管理制度。明确各重点部位及其安全工作的特殊性，加强安全警戒，实施人防、物防和技防相结合有效的安全防范措施。

三、保障措施

1、进一步提高认识，加强组织领导。学校各部门和全体教师，要切实提高“平安校园”创建工作重要意义的认识，充分认识到开展“平安校园”创建工作代表着广大人民群众的愿望，是惠及千家万户的民心工程，同时将有力地促进教育事业的发展。学校将在各级政府统一领导下，建立“平安 〃校园”创建工作

领导小组，建立由综治组织牵头，教育部门、各有关职能部门积极参与的各司其职、密切配合的工作机制。

2、抓好各项保卫措施的落实。做到“一个结合”，抓住“两个重点”，不忘“两个坚持”。即把平日与节假日的安全保卫工作结合起来；注意重点时段重点防范、重点部门重点防范；坚持领导带班、教师值班制度，坚持安全月检、责任追究、事故上报等各项安全保卫制度，把责任细化分工、落实到人，加强安全保卫设施的配备，防范措施到位。

3、加强内部常规管理，严格报告制度，保证学生的人身安全。保证学生在教师的指导下开展体育活动，减少事故。在组织师生外出活动前，必须严格按照报告制度的要求办事。在活动中，严格按照教育局的有关规定配备教师，带队领导、教师尽职尽责，全力保证学生的安全。

4、广泛发动，形成全力。

学校将通过会议部署和校内各种板报、广播等阵地，结合思想品德课和法制课，进一步加大宣传教育力度，形成创建活动，做到人人关心、个个参与。学校要紧紧依靠综治、公安等有关部门，整合力量，齐抓共管，构筑起维护校园稳定的保障体系。

5、完善经常性的工作机制。建立健全学校为主，相关部门配合，校内外互动的经常性工作机制。学校牵头，主动参与，政府各有关职能部门积极支持，大力加强未成年人思想道德建设和法制教育，推进“平安校园”创建活动的开展，促进各项工作的开展。建立健全经常性的整治机制，落实安全防范措施。