考核与提拔挂钩)[精选合集]

第一篇：考核与提拔挂钩)

广东实施教育问责开先河,部分地市被点名批评；责任考核与干部政绩挂钩

昨日,经省委认定,省人民政府督导室授权本报独家发布《广东省2007、2008年度地市以上市党政领导干部基础教育工作责任考核结果》。据了解,此次基础教育工作责任考核,由省委组织部和省教育厅牵头、省政府教育督导室具体实施。这也是我省首次对全省21个地市党政“一把手”履行基础教育工作责任进行考核,开启了中国教育问责的先河。

在考核结果中,不仅高度肯定了各级党政领导干部重视发展教育取得的成绩,针对我省部分地市未能完成考核“作业”,报告也毫不留情地“点名”批评。据了解,根据考核要求,各地市在收到考核意见后,应及时制定整改措施,并在收到考核意见后一个月内将整改措施报告送上一级党委组织部和政府教育督导室。省人民政府督导室负责人表示,明年,我省将对21个地市开始新一轮的基础教育工作责任考核,被点名批评的地市将作为重点回访、督察对象,如果届时仍达不到要求,将作为干部任免的重要依据。

根据《中共广东省委办公厅广东省人民政府办公厅转发〈广东省地级以上市、县(市、区)党政领导干部基础教育工作责任考核试行办法〉的通知》及其实施细则,责任考核结果与领导干部政绩挂钩:基础教育工作责任考核结果将被列入领导干部政绩考核的重要内容,与领导干部的提拔、调整任用、奖励和责任追究相挂钩；对考核不合格的,或经省抽查确认为不合格等次的考核对象,考核年度内不能评为优秀,不得推荐为先进个人,已被评定为优秀或被推荐为先进个人的予以撤销,原则上不能提拔使用。

说问题

“大班额”普遍茂名某初中一个班最高123人

湛江、揭阳、河源等12个地区农村义务教育学校与省义务教育规范化学校标准有较大差距,校舍不足,图书资料和教学设施设备匮乏,难以满足教育教学需要,严重制约义务教育质量的提高。

部分地区中小学布局调整进展缓慢,农村小学规模过小。相当一部分小学是一级一班学校。与此同时,这些地区的城镇中小学“大班额”却又普遍存在。2009学年,全省初中大班额比重为49.7%。主要存在于揭阳、梅州、汕尾、汕头、茂名、潮州、阳江、云浮、湛江等地区。如茂名有一所初中学校平均班额85人,最高班额123人,另一所初中学校平均班额达到108人。

粤东西北部分地区初中学生辍学问题比较严重,湛江、茂名、阳江、清远、汕尾、汕头、云浮等市初中学生年辍学率超过2%,部分县、镇初中甚至超过3%。

结构性缺编

小学教师爆棚,中学教师稀缺

农村地区师资队伍整体素质不高,教师待遇低,教师结构性缺编问题依然严重,直接影响基础教育质量的提高。

大部分农村尤其是山区的生源日渐减少,有的小学只剩下一百多个学生甚至几十个学生,教师结构性缺编十分严重,大部分地区小学教师超编,但是,中学教师缺编严重。汕头潮阳区、潮南区、普宁市、饶平县等县(区)目前小学教师缺编仍在千人以上,这些县(区)仍有过千名不具备教师资格的代课人员在岗任教。

湛江、揭阳、河源等12个地区的农村和山区教师队伍中,教学名师、骨干教师、中学高级教师比例甚低,教师学科结构、年龄结构不合理；特别是中小学英语、美术、音乐、体育、信息技术课教师严重不足,直接影响了教学质量的提高及学生的全面发展。

学前教育薄弱

而粤东西北逾四成乡镇无中心幼儿园

欠发达地区农村学前教育、特殊教育相对薄弱,全省民办教育扶持政策及力度有待加强。

欠发达地区学前教育发展滞后,普及水平偏低。2008年,全省学前三年教育毛入园率为7

2.1%,其中珠三角地区学前教育三年入园率平均水平为101.31%,而粤东西北地区学前教育入园率平均水平只有60.48%,40%以上的乡镇没有中心幼儿园。

农村和山区“三残”儿童入学率低。2008年,珠三角地区“三残”儿童入学率平均水平为60%,而粤东西北地区“三残”儿童入学率平均水平仅为36%。

2009年,全省进城务工人员子女义务教育阶段学生总计269.72万人,其中69.17%在民办学校就读。民办学校办学条件、师资力量、办学水平、教育质量与公办学校差距明显。发展不均衡

汕头、河源等7市高中毛入学率低于全省

粤东西北地区高中阶段教育发展水平总体不容乐观,2008年高中阶段教育毛入学率仅为57.7%；除韶关市于2008年提前普及了高中阶段教育外,其他市仍面临着较大的发展压力,截至到2009年底,汕头、河源、梅州、阳江、湛江、清远、潮州等市毛入学率仍低于全省平均水平,特别是汕尾、云浮、揭阳、茂名四市毛入学率仍不到70%。

我省职业教育的发展速度仍不能很好地满足经济社会发展的要求。部分地区普职教育发展不够协调,2008年珠三角地区普职比为53:47,而粤东西北地区普职比则为67:33,特别是汕尾、汕头、揭阳等市职业教育发展明显滞后,高中阶段教育结构很不合理。按我省规划,珠三角地区应高起点新建一批中等职业学校面向欠发达地区招生,但目前各市工作进度不一,个别地区积极性不高,建校工程进展不大,转移招生任务完成不理想。

晒成绩

无拖欠教师工资现象

各市、县(市、区)没有出现拖欠教职员工工资的现象。到2009年一季度,全省有47个县(市、区)基本实现了教师工资福利待遇“两相当”。

到2009年底,经过两次招录考试,全省14个经济欠发达地区已有19403名代课教师录取为公办教师,占经济欠发达地区代课教师总数的44%。广州、中山、江门、东莞、惠州等市已基本解决代课教师问题。

高中毛入学率达79.9%

2008年,珠三角地区各中职学校积极创造入学条件,共招收了15万名粤东西北地区学生就读。阳江、云浮、清远、韶关、汕尾、梅州、惠州等市积极向珠三角输送生源,加快了各地“普高”进程。截至2009年底,全省高中阶段教育毛入学率达到79.9%。

教育“创强”成效显著

广州、深圳、佛山、中山、东莞、珠海成为省教育强市,所辖区都成为省教育强区,省教育强镇100%覆盖,正整体推进教育现代化。

教育“创强”工作正在东西两翼和粤北山区全面展开。梅州市委书记、市长亲自抓教育“创强”,举全市之力,2008年提出计划5年内投入50亿元实现教育强市的目标。清远市佛冈县、梅州市蕉岭县通过创建“省教育强县”,全面完成了农村中小学布局调整,大班额现象基本解决。目前,全省非珠三角地区已有省教育强镇41个、省教育强县(区)4个。■点名

●农村义务教育学校未达标湛江、揭阳、河源等12个地区

●“大班额”问题严重

揭阳、梅州、汕尾、汕头、茂名、潮州、阳江、云浮、湛江等地区

●初中生年辍学率超2%

湛江、茂名、阳江、清远、汕尾、汕头、云浮等市

●小学教师缺编超千人

汕头潮阳区、潮南区、普宁市、饶平县等县(区)

●农村和山区缺“名师”

湛江、揭阳、河源等12个地区

●高中毛入学率偏低

汕头、河源、梅州、阳江、湛江、清远、潮州等市毛入学率仍低于全省平均水平,汕尾、云浮、揭阳、茂名四市毛入学率仍不到70%

●职业教育发展明显滞后

汕尾、汕头、揭阳等市

■自评

“自信”打高分

根据我省下发的《广东省2007、2008年度地市以上市党政领导干部基础教育工作责任考核试行办法》,这次基础教育工作责任考核评分采取百分制,综合得分由民意测评分和考核组评分两部分组成。其中,民意测评分和考核组评分各占综合得分的50%。

去年11月,本报记者曾调查发现,对2007年、2008年党政领导干部基础教育工作责任进行考核,相当部分地方政府都在网上对述职报告、自评分说明进行了公示。在记者获得的公示材料当中,自评分数最高的是肇庆市端州区,打了满分,也就是100分；分数最低的是汕头市濠江区,为80分；绝大多数都比较“自信”地打了90多分。（雷雨 粤教宣梅志清）

第二篇：公务员惩戒与工资考核挂钩

公务员惩戒与工资考核挂钩

惩戒行为的种类

《办法》明确了公务员惩戒行为的种类：公务员出现有散布有损国家声誉的言论，组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动;组织或者参加非法组织，组织或者参加罢工;玩忽职守，贻误工作等十六项违法违纪行为的，应予惩戒。

惩戒坚持三项原则

明确了惩戒工作必须坚持的三项原则：即惩戒工作必须坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则;惩戒幅度要与其违法违纪行为的性质、情节、危害程度相适应;实施惩戒必须事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

惩戒与考核工资挂钩

明确了公务员惩戒与考核及工资待遇挂钩。公务员行政处分的种类包括警告，记过，记大过，降级、撤职及开除。公务员受开除以下行政处分的，在受处分期间不得晋升职务和级别，其中，受记过、记大过、降级、撤职处分的，不得晋升工资档次;受撤职处分的，应当按照规定降低级别。公务员受警告处分的当年，参加考核，不得确定为优秀等次;受记过、记大过、降级、撤职处分的期间，参加考核，只写评语，不定等次。公务员被判处刑罚(含判处缓刑)的，给予开除处分，不得再录用为公务员。被检察机关批准逮捕羁押的公务员，在羁押期间，应当从逮捕之日起停发工资。被取保候审和监视居住以及被公安机关强制收容教养、行政拘留的公务员，在受处罚期间，按照本人原基本工资额(职务工资、级别工资)的75%计发生活费。

惩戒备案程序

明确了公务员惩戒备案工作程序：受处分公务员所在单位需携带处理意见文件和“公务员惩戒通知单”到公务员管理、财政、编制等部门办理相关备案手续。

第三篇：干部提拔考核材料

干部提拔考核材料

xx，男，*年*月*日生，汉族。１９**年*月毕业于*专业，大学文化程度。中共党员，高级职称。*年*月参加工作。

xx同志参加工作以来，一直从事**工作，他以饱满的热情、务实的作风、高度的事业心和责任感，认真贯彻执行党的路线方针政策，立足本职岗位，利用自身优势，创造性地开展工作，较好

地履行了一名副主任的工作职责，取得了一定成绩，树立了良好的干部形象，受到了广大干部群众的好评。其各方面表现如下：

一、思想上

该同志思想政治素质高，与党组织保持高度一致，坚决拥护党的各项方针政策，他十几年如一日，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足本职工作，努力学习“三个代表”重要思想，善于思考和总结，并在实践中综合运用，政治立场坚定。他结合“保持共产党员先进性教育”活动的开展学习，认真学习“三个代表”的重要思想，认真学习党的“十七大”精神，关心国内外政治时事，爱党、爱国、爱人民、爱**事业。思想先进，在党组织有意识的培养和锤炼下，他在思想和工作上日趋成熟，成为思想、政治、业务全面过硬的青年干部。

二、工作上

xx同志对工作爱岗敬业，积极进取，求真务实，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研，谦虚谨慎，无论是在配合主任管理时还是独立负责部门工作中，都能发挥自身的优势，较好地完成了总务管理工作，得到一致好评。他坚持高标准严格要求自己，始终脚踏实地，认真负责，早来晚走，扎实努力，勇于创新，一心扑在工作上，表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。任xx处副主任以来，工作主动有条理，注重团队精神，善于管理，效率高，不拖泥带水。有热情，业务能力强，工作考虑全面、成熟、工作有成就。在工作中牢固树立了总务工作为教学一线服务的思想，甘为后勤战线上的无名英雄，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作，使管理水平得到了很大的发展和提高。

在对待本职工作勤勤恳恳、一丝不苟的同时，xx同志还积极参与学校的各项中心工作和大型活动，从不敷衍了事，不摆花架子，不搞形式主义，总是从实际出发，尽己所能，不断创新，为各个部门提供服务。正是由于在工作中对自己的严格要求，在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性，使得他建立了较高的威信，形成了良好的口碑。由于成绩突出，曾多次荣获优秀工作者、优秀共产党员等光荣称号。

三、学习上

xx同志注重认真学习，提高修养。一方面注重加强政治理论学习，系统掌握马列主义毛泽东思想，正确学习领会邓小平理论和“三个代表”重要思想精髓，做到理论联系实际，理论指导实践。另一方面注重加强文化知识学习，平时十分注重阅读报纸杂志，从中吸取知识，刻苦钻研电脑知识，努力从各方面夯实自己的文化功底，积极开展办公自动化。第三，注重加强业务学习，做到书本上学，从文件中看，在工作实践中摸索，通过学习，使自己成为业务的行家，岗位的能手，通过学习，不断提高了自己的修养。

四、生活上

生活上不骄不躁，作风严谨，遵章守纪，廉洁自律，不侵占公家一分一厘。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。严以律己，宽以待人，尊重领导，团结同志。心肠热,乐于助人,热心帮助其他有困难的员工，考虑他人的多，考虑自己的少，是同事们心目中的好同事。在平时的工作中，他能够做到对同事关心爱护、热心帮助，经常找同事谈心，及时了解部门人员的思想动态和工作想法。由于有他做好员工的思想沟通和引导，使得总务处人员思想进步，工作态度积极向上。

总之，xx同志在学习上做到了坚持不懈，与时俱进，政治思想成熟；工作上做到了脚踏实地，开拓创新，工作成绩显著；生活上做到了谦虚谨慎，严于律己，宽以待人，工作作风实。在多年的工作中，各方面都是经得起考验的，是一位政治素养高、协调能力强，善协作、重实干的好干部，特向组织部门作出郑重推荐。

第四篇：新提拔领导干部考核材料参考资料

新提拔领导干部考核材料参考资料

（一）能够坚持不懈地加强理论学习，不断提高自身的理论水平和政治觉悟。***同志工作中一直能坚持不懈地学习邓小平理论和党的方针路线政策，学习十七大以来党中央及省市的文件，加深对改革开放和以经济建设为中心理论的理解，思想理论水平提高很快，理论基本功很扎实。学习中，能结合我市的实际情况和自身工作实际，把理论学习和工作统一起来，指导工作，学以致用，工作中体现出了较高的理论水平和理论素养。该同志思想信念坚定，尤其是在与邪教“****功”作斗争的过程中，思想清醒、是非明确，表现了一名共产党员的坚定信念。

（二）有较强的业务本领，扎实的敬业精神，取得了优异的工作成绩。***同志善于在工作中学习和提高业务本领，对本职工作的情况掌握得十分熟悉，理解得十分透彻，工作上始终能保持一种驾轻就熟的状态。不仅如此，该同志由于工作需要，经常起早贪晚,有时要工作到深夜,但他从无怨言，也从不计较，始终保持一种扎实敬业、昂扬奋进的工作精神，作了大量卓有成效的服务工作，深得领导好评。他在任调研秘书期间，工作成绩十分突出，在省市发表有价值的调研文章10多篇，得到了领导的高度评价，为市委决策提

供的参考依据更加准确、翔实，起到了很好的参谋助手作用。

（三）有谦虚谨慎的思想作风和正直坦诚的为人品格。***同志始终保持谦虚谨慎的思想作风，善于向同志学习，乐于帮助新同志，团结他人一起进步。无论是在工作还是生活中，该同志正直坦诚地为人，诚实守信地做事，严格要求自己，宽容大度待人，深得同志的信赖，深受同志们欢迎。

（四）有承担工作重任、独挡一面的工作能力。***同志工作业务能力强、敬业精神高，有责任感和使命感，并且善于协调工作，合作共事，有承担工作重任的能力。通过对该同志几年工作的了解和考察，他能很好地独立完成本职工作和领导交办的任务，并有所创新，有独挡一面的工作能力。我们认为***同志是一位思想素质好、工作能力强，在思想上、政治上、工作上都很成熟的同志。只要在今后工作中能够进一步增强开拓意识，加强实践锻炼，一定会有更大的进步

第五篇：关于招商引资日常工作与年底考核挂钩的意见

关于招商引资日常工作与年底考核挂钩的办法 为完善招商引资日常工作，提高乡镇工作积极性。创造比学赶超，争先创优的良好氛围。综合以下几点意见。

一、实施对象

开发区，各街道办事处、镇。

二、实施内容

1、日常工作落实情况。

2、任务完成考核情况。

三、实施办法

考核总分值100分。日常工作落实情况和任务完成情况考核两项指标权重分别为20%和80%。各镇、街道办事处，开发区综合得分作为计算招商引资奖励资金的依据。

各镇、街道办事处，开发区综合得分计算公式如下： 综合得分=日常工作落实情况得分×20%+任务完成情况考核得分×80%

（一）日常工作落实情况考核。总分100分。主要考核按时上报每月/季度招商引资情况，季度招商活动和产业招商，存量招商及项目库的建立与完善，等其他工作。

具体考核评分标准见附表1。

（二）任务完成情况考核。总分100分。主要考核计划任务完成率、考核准备、特殊项目。

具体考核评分标准见附表2。

附表1

日常工作落实情况评分标准

附表2

任务完成情况考核评分标准