沙盘模拟培训的教具设计

第一篇：沙盘模拟培训的教具设计

沙盘模拟培训教具生产线设计研究

谭俊峰

由于目前国内沙盘模拟培训中，所采用的沙盘教具多出于对CELEM的某种模仿，故我们常常看到的沙盘模拟培训教具中的生产设备设计为：手工线、半自动线、自动线、柔性线。

2005年人众人公司委托我设计沙盘模拟教具时，我对全面运营模拟沙盘的内在逻辑重新进行了设计，于是，对生产设备的设计也有了些新变化。

主要体现在两点：一是加入人力资源决策要素，从而使整体模拟过程中“研产销人财物”这六项管理核心决策要素都已进入沙盘之中，并将人力资源与生产设备配合起来。二是将柔性生产线调整为专用生产线。

这里要讲一讲为什么我将柔性生产线调整为专用生产线。

从名称上就可以看出，柔性生产线的灵活性很强，而专用生产线基本无灵活性可言。但这还不是调整的主要原因，其实主要原因在于“生产能力”。

而“生产能力”又将影响到沙盘模拟培训教具的整体安排，包括数量、重量、是否方便携带等等。正是出于这种教学及教具上的考虑，而非沙盘逻辑设计的核心，才使得更多的沙盘教具中均与国外一致，它们保留了柔性生产线。

因为，在一般设计中，即模仿国外沙盘的设计中（包括用友ERP沙盘、金蝶沙盘、ITMC沙盘、什么什么沙盘之类），生产能力非常小，因为它的设计中手工生产线需要三个步骤才可以生产出产品来，通常是三个季度，这显然会减少生产能力，为了教学的需要（包括市场需求、小组间竞争、模拟的成效等），沙盘教具应达到一定的产能，才能实现教学目的（比如竞争性及盈利性），于是，这种沙盘中就出现了灵活性及生产效率都非常高的柔性生产线。

但就如同我在其它文章中论述的一样，企业经营决策不等于算术题，更不能用数量数字来影响有效决策，传统的几分之几个产能的模式就无形中增加了数字对管理决策的影响，管理者真正需要通过学习培养的是决策能力，而非数学基础上的某种设计。

基于此，我将手工生产线重新设计为一个季度则可以生产出一个产品，按此逻辑，半自动、自动将大大提高生产能力，于是，也就不需要柔性生产线了，也就改成了专用生产线。

说到底，有两个要点：一是管理者培养决策力需要学习的是什么？我个人认为要简化数字影响，而培养战略性思维，即整体逻辑及经营策略。二是教具安排上如何更适合？我个人认为要尽量简化与经营决策无关的因素，尽管会增加教具的数量，使得携带与管理可能不容易（至少重量多了），但也许更便于学习。

第 1 页

第二篇：沙盘模拟培训（精选）

沙盘模拟培训

沙盘模拟培训源于战争中的沙盘模拟推演，它运用独特直观的教具，融入市场变数，结合角色扮演、情景模拟、讲师点评，使受训人员在虚拟的市场竞争环境中，全真体会企业数年的经营管理过程。沙盘培训一经面世,就以独特新颖的培训模式、深刻实用的培训效果受到中外企业高级管理人员和培训专家们青睐，目前沙盘培训成为世界500强企业中80%的中高层管理人员经营管理培训的首选课程。全面引进哈佛情景教学模式，运用立体直观的沙盘教具，全真模拟经营过程，运筹帷幄、决战商场„„

专家现场评点，学员切身体会管理精髓，学以致用，刻骨铭心，一切理念传输均在潜移默化中„„

在企业经营过程中，积极的行动力和理性的思维习惯是经理人最重要的能力，有效的行动来自正确的思想，经营管理如果仅凭藉积淀的经验和知觉本能盲目决断，往往会导致无法预见的问题和错误的决定。而规避这种风险的最好方法就是运用系统化的训练方式来培养决策人正确的思考模式。“经理人沙盘模拟培训课程”就是这样一套行之有效的管理培训工具。“经理人沙盘模拟训练课程”是引进哈佛情景教学模式，借鉴欧、美企业成功培训经验，针对本土人才素质特点开发成功的管理课程培训系统。融合了二十几位专家学者和职业经理人的智慧结晶。现已研发成功了全面管理沙盘课程，财务管理沙盘课程，营销管理沙盘课程三大系列并申请了国家专利，填补了国内培训市场的一项空白。

“经理人沙盘模拟培训课程”推出后，在汇源饮品、万科地产、住总集团、赛特饭店、人寿、长城计算机、亚都科技、金山软件、中建一局、圣象木业、金风帆蓄电池等知名企业进行了实战演练，效果明显，好评如潮。目前已被中国人民大学商学院确定为MBA项目选修课程。

沙盘介绍：

沙盘诞生之初是作为一种战争推演工具，通过各方面情报在沙盘上的汇总，就可以清楚、直观的了解敌我双方的态势，这样就有利于将领在复杂的战争环境中理由有限的信息资源，结合地形地貌做出有效判断与决策。近年来沙盘更是以它的无风险，低成本成为各国军队在实施重大战略前的模拟工具。

进入二十世纪，欧、美、日等知名大学商学院意识到沙盘模拟在商业实战中的实用意义后，率先将沙盘改进并投入到教学中。商业实战沙盘也因其实用性、模拟环境真实性被不少学员带到企业中，并很快成为了企业中高层管理人员培训的必修课程。2005年央视媒体在大型创业栏目《赢在中国》中首次使用沙盘模拟，目前国内已有7000多家知名企业把沙盘培训作为企业管理人员的主要课程（如蒙牛、格力、海尔„„）。

运营模式：

沙盘师王军恒认为当前主要沙盘分为欧、美、日三种模式，其中6X6沙盘是运用美国哈佛版的美式沙盘。该沙盘由首席执行官，首席财务官，营销总监，采购总监，生产总监，人力资源总监等六大模块来定义企业的重要部门。在一个3亿的市场里由团队组成6—8家同规模的“公司”，每家“公司”拥有相同的资源，也是同行业竞争者，在成熟的市场规则下进行6个会计的模拟经营、对“公司”运作做出相应判断和决策。

当每个决策融合在一起，是否会产生分歧、冲突呢？是否每个看是完美的解决方案到后来产生的效果却不尽人意？在激烈的沙盘对抗中，这些都需要企业家们自己去体会感悟。

此次沙盘模拟对抗,有得也有失.现在来谈一下个人心得体会.首先,使 我认识到团队合作的重要性.采用小组学习的方式,可以促进不专业同学之间的 融合, 优势互补, 互相学习, 从而提高我们自己探索知识和自主学习知识的能力.同时培养了我们的责任感,使我们认识到要对小组任务负责,培养我们为小组任 务服务的意识;对小组学习成员负责,合理分配学习任务,使成员之间必须相互 合作,相互沟通交流相互帮助,包容.只有大家齐心协力,才能得出最优方案, 获得最佳结果.其次,有时候决策并不周全.例如,在进入市场前我们没有下好 功夫研究好其他组可能做出的反应,包括广告投入和市场策略等方面,进而针对 其不同的反应,调整相应的经营策略,采用最优方案.同时,市场也并非只有竞 争,在整个市场经营期内,竞争与合作并存,在处理好生产,财务等内部业务的 同时,还要做好外部的公关宣传,以求司在出现经营困难时能得到其他公司伙伴 的合作,从而在市场竞争与合作的博弈中获得最好效益,实现双赢.收获是,深刻体会到生产制造型企业的运转流程.营销,生产,采购,财 务,环环紧扣,息息相关.任何一步都不能出差错.熟悉了各个模块的过程.生 产部分的计划根据市场订单, 与生产能力相平衡, 主要还是搞有限生产能力平衡.主生产计划排定后进行物料需求计划的计算.接着采购原料.要时刻计算现金的 流动.在财务方面,终于不再是从字面上感受短期贷款,应付帐款,帐期,贴现, 等等了.沙盘模拟心得

虽然我是负责生产的,但是其他部分我也参与过,旁观,口算,纸笔计算, 出谋划策.说实话,我认为有一定的时间,一个人做计算和决策就足够了„„

所 以也更体现团队合作的意义.在众说纷纭的情况下,在各执己见的情况下,各个 总监怎样迅速作出分析决策,并且说服其他人.或者提供数据报表,接受他人意 见和建议.现实中离不开团队合作,没有合作精神的个人是会被当今社会所抛弃 的.其中,我还深深感受到个人性格对于职业角色的影响.在困倦中飞快的指出 财务部分的错误, 我还是满得意的在团队合作中, 明确自己的职责是非常重要的.其他人可以帮忙, 但是不应该越权.因为自己最清楚自己负责的工作的具体细节.我在他们热心的参与营销部分的工作的时候,其实比较不满.大家在做好自己的 工作的时候,也应当对其他人给予充分的信任.怀疑,猜忌,都是会影响其他人 的工作情绪的,尤其是错误的怀疑判断.生产主管,对企业的持续经营起着不可估量的作用,生产主管应该对自己 的企业现有的生产设备和生产市场的敏感性和预测能力, 对市场的进入选择有一 定的准确性, 产品的定位也应有正确的选择性, 在制定生产策略上要全面, 细致, 对分析市场的供求关系有预见能力,避免选择供大于求的市场以及产品,在则生 产主管还应该有预见的去占领尚未开发且发展潜力较大的市场, 生产主管还应与 和营销主管形成良好的信息互动性,处理好企业库存产品的积压,以及在开拓的 新市场上供小于求的状况,企业的营销主管的“选单”也是很重要的,对企业的资 金回笼有关键的作用, 定单的回收期长短直接影响企业的资金(现金)的流动性, 对于新市场的开拓,新产品的开发等,都有重要的影响.我愿意用做如下总结：沙盘是一个在玩中就把管理学了的过程；是一个把知道的变成做到的过；是一个团队一起做到的过程；也是大家互相了解的过程；是发现员工潜能的好机会，是一个优秀员工展示的过程；是自己做案例，自己案例教育自己，互动学习提高的过程。

最后，我要感谢王军恒老师的精彩互动以及高屋建瓴的点评，2天的受训时间很短，但受益匪浅！谢谢大家！

第三篇：ERP沙盘模拟培训

ERP沙盘模拟培训

ERP沙盘模拟竞赛是一种体验式的互动学习，它涉及整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划、物料需求计划、资金需求计划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多方面，企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上，每个学生都能直接参与模拟的企业运作，体验复杂、抽象的经营管理理论。为了让我们更好地将这些知识传授于学生，便于学生能够将所学理论知识和实际操作结合起来，提高他们的学习积极性和动手能力，学校组织我们青年教师参加了为期一周的ERP沙盘模拟培训。

ERP模拟对抗赛的基础背景设定为一家已经经营若干年的生产型企业，把参加训练的学员分成4-6组，每组4-5人，每组各代表不同的一个虚拟公司，在这个训练中，每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位（CEO（执行总裁）、CFO（首席财务官）、市场总监、生产总监等），每队要亲自经营一家拥有1亿资产的销售良好，资金充裕企业，连续从事6至8个会计的经营活动，从中但面对同行竞争对手、产品老化、市场单一化，公司要如何保持成功及不断的成长是每位成员面临的重大挑战。ERP沙盘模拟对抗训练通过直观的企业经营沙盘，来模拟企业运行状况，让学员在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程，认识到企业资源的有限性，从而深刻理解ERP的管理思想，领悟科学的管理规律，提升管理能力。该训练融角色扮演、案例分析于一体，最大的特点是在“参与中学习”，学员的学习过程接近企业现状，在短短几天的训练中，会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题。学员必须和同事们一起去寻找市场机会，分析规律，制定策略，实施全面管理。在各种决策的成功和失败的体验中，学习管理知识，掌握管理技巧，提高管理素质。

通过实际操作的体验，我认为ERP沙盘模拟训练意义重大。

首先，这是一种全新的人才培养模式。ERP沙盘模拟对抗训练互动式的教学方式融角色扮演、案例分析于一体，充分体现“学生学为主，教师教为辅”的全新教学方式。这种教学方式使学生在学习过程中接近企业实战，短短几天中会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题，学生们必须共同去发现机遇，分析问题，制

定决策，组织实施。在参与学习的过程中极大地激发了学生学习的积极性，极大地提高了学习效力，激发学习的潜能。

其次，这种训练是互动的。当参与者对竞赛过程中产生的不同观点进行分析时，需要不停地进行对话。除了学习商业规则和财务语言外，参与者增强了他们的沟通技能，并学会了如何以团队的方式工作。

最后，它提供现场的实战气氛，在实战中培育精英。ERP沙盘模拟对抗训练使学生们身临其境，真正感受到市场竞争的精彩与残酷，体验承担经营风险与责任。在成功与失败的体验中，学生们学到了管理知识，掌握了管理技巧，感受到了管理真谛；同时在教学中，启发学生进行换位思考，加强学生之间的沟通与理解，体验团队协作精神，从而全面提高学生经营管理的素质与能力。

第四篇：沙盘模拟培训个人总结

沙盘模拟心得体会

毫无疑问，这是我经历过最有锻炼价值的培训活动，五天的模拟经营在密集的思维碰撞中转瞬即逝，角色的投入让大家在寝食难安、患得患失中走到最后，我相信每个老师都有属于自己的收获。沙盘模拟如生活中的林总千般，或得或失，过程中全情投入即应坦然面对，但说真的，时至今日我的感觉仍有些意犹未尽。我现在对这几天的沙盘模拟总结如下: 第一，不论结局如何，从容、坚韧的走下去最重要。我相信伙伴们都与我相似，回顾这几天有遗憾但并不自责，有收获但并不满足。是的，恰如人生，不如意者十之八九，总是挫折多过一帆风顺，我们都需要实事求是的面对每一次成败，但既然我们都会走到最后，有韧性才是王道。我所在的第二组，从第二年开始整个模拟都徘徊在生死线，因为第二年的预算没有估到我们的所有者权益降低，能够贷款的总量跟我们预算的少了非常多，而且因为第一年抢单的失误，导致违约，让我们的模拟难度更是雪上加霜，使我们不得不将厂房买转租，让我们间接损失了非常多的资金，让我们对第三年的到来产生了要破产的心态，但是通过我们三人的努力，抢到了适合自己的单，让我们在第三年能够艰难的挺过去。之后第四，第五年，虽然有所欠缺，但是还是能稳步发展，让我们的模拟经营逐渐平稳。六年期满我们团队取得了第三名的成绩，但我认为这并不重要，不论走过的路是否坦途，经历过就是值得的，一定意义上讲，经历过挫折越多收获也许更大也说不定。至少到了曲终人散时，我真心感谢过程中我曾经犯下的每个错误，它给了我真实的教训，我视之为经验，在面对种种难题时没有退缩，反倒激起我们的斗志，当最终在悬崖边上走过,那份站在生死线上回首过往、俯瞰前路崎岖的坚韧我视之为收获。

第二，团队协作是必须的，合作共赢是必然的。我要感谢团队成员孙老师以及何老师给我的每个批评、指点、帮扶和思想碰撞，这让我真切的体会到团队的力量、合作共赢的意义，也让我保持时时刻刻的自我审视。随着经营的推进，企业的业务内容越来越多，团队成员必须各司其职又集思广益才能完成整体运作，这也促进了团队成员间的协作和高效沟通，每位成员的发言都是经过仔细考虑的，彼此间讨论的态度是我在现实工作中难得见到的开放和直接，思维也许会发散，但目标却总是一致的，如此的高效沟通使我有置身多年共事团队的感觉。我也深切的体会到，我们每个人的角色都不是孤立的，必须要相互协作才能保证各项业务的有效、正确推进，集体的力量集成于每一个人，而每个人需要做的就是给出科学的论断，有理有据，量化分析，要对集体负责，不能仅靠一腔热情、主观臆断，同时要学会、做到倾听他人。同时，企业间的关系也在随时间推进发生变化，六个组的成员从最初的针锋相对，到第三年开始出现越来越明显的合作共赢态度，尤其在面对“经济危机”时，六个组的成员几乎能够在一个平台上共同思考，互利互信，尽可能多的在有限的市场中保全彼此的利益，我相信这份经验对实际的企业经营是有较大意义的。

第三，战略是企业的舵，市场规律和需求应为舵手。我们的公司在经营之初就犯下经验主义错误，这让我们在整个六年经营中过得步步惊心，屡次错过市场机会，最终无法实现经营目标，甚至几度濒临破产，一度出售厂房，多次通过提现贴息换取现金流维持生存。但我要说，这一错误的正面效应更加可贵，我坚信，恰是这样的经历让我们的团队坚韧、团结，有着超越胜负的气度，经历生死考验让我们对企业的发展的市场判断、生产经营管理精益化等多方面有了相对深入的认识，心性的磨砺也是我们的巨大收获。回顾整个过程，大家都深刻的认识到企业的战略规划、生产经营策略等，都应是建立在市场认识基础上的，如果说战略目标是企业的舵，那么市场规律和需求无疑应是主舵手，它是企业发展的正确方向。

第四，全情投入、方无怨悔；不忘初心，方得始终。经营过程中，恰如老师所说的，我们都会有难以入眠的时刻。模拟经营到第二天，企业年第三年结束后，有两个组已经稳步发展，但我所在的第二组仍需为生存抗争，当天封盘后，我一直在忧心企业的生存，在考虑如何能寻找机会实现突破，我不想就这样结束，是的，过去的就让它过去，别再疾首于犯下的错，别再苦恼无现金流难续命，我要在坦然接受现实的基础上往好的方面看，记下教训，反省成经验。在这夜深人静之时，我相信我的伙伴们会有人与我一样，曾经的一天的点点滴滴会变得格外清晰，我很想告诉他们，我们不是孤独的。

通过沙盘培训，我们要学会对各种变化迅速作出反应拿出对策的思维，培养在任何困难和压力面前都永不屈服的精神。只有掌握了这种技巧，才能在各种挑战中立于不败之地。

第五篇：ERP沙盘模拟培训心得

ERP沙盘模拟竞赛心得

ERP沙盘模拟竞赛是一种体验式的互动学习，它涉及整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划、物料需求计划、资金需求计划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多方面，企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上，每个学生都能直接参与模拟的企业运作，体验复杂、抽象的经营管理理论。它是一种全新的人才培养模式，提供现场的实战气氛，使学生们身临其境，真正感受到市场竞争的精彩与残酷，体验承担经营风险与责任。短短几天学习中。我们遇到企业经营中经常出现的各种问题，应用我们所学的知识去发现机遇，分析问题，制定决策，组织实施，极大地激发了学生学习的积极性，提高了学习效力，激发了学习的潜能，并体验到团队协作精神的重要性！

ERP模拟竞赛的基础背景设定为一家已经经营若干年的生产型企业，把参加训练的学员分成6组，每组5-6人，每组各代表不同的一个虚拟公司，在这个训练中，每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位（CEO（执行总裁）、CFO（财务总监）、财务助理、营销总监、生产总监、采购总监等），每队要亲自经营一家拥有7000万资产的企业，连续从事6年的经营活动，从中面对同行竞争对手、产品老化、市场单一化，公司要如何保持成功及不断的成长是每位成员面临的重大挑战。ERP沙盘模拟对抗训练通过直观的企业经营沙盘，来模拟企业运行状况，让学员在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程，认识到企业资源的有限性，从而深刻理解ERP的管理思想，领悟科学的管理规律，提升管理能力。该训练融角色扮演、案例分析于一体，最大的特点是在“参与中学习”，学员的学习过程接近企业现状，在短短几天的训练中，会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题。学员必须和同事们一起去寻找市场机会，分析规律，制定策略，实施全面管理。在各种决策的成功和失败的体验中，学习管理知识，掌握管理技巧，提高管理素质。在此次ERP模拟竞赛中,我们是第2组。我在ERP模拟竞赛中担任CFO-财务总监的角色,负责财务管理、资金运作以及会计核算工作。

由于我们都是初次接触沙盘实习,对企业的主要工作流程和特点都不是很熟悉了解,所以起始年的工作由老师手把手的指导我们开展。我们的工作以任务清单为主要依据,根据任务清单的主要内容逐项开展工作任务。需要注意的事,执行过程中要严格按照任务清单的任务顺序流程开展,不能打乱次序。

我作为财务总监,主要负责财务方面的工作。在任务清单的指导下,首先要做的是支付上一税款然后制定本的财务收支计划。企业的各项工作任务都是需要资金做支持的。可以说,现金和财产就是一个企业存活的血液,管理好企业的财务,将是一项任重而道远的工作。盘面上需要资金支付的地方财务总监都要留意是否出现资金流动。各个部门要管理好自己的工作任务,需要伸手动的地方就动,不属于自己的管理范围就不能随便动,这样做的目的首先是为了保证各项工作的有序进行,其次是给财务总监一个条理的工作流程认识,不至于产生过多的错误。在本的动作完成之后,就要开始汇总工作,汇总各个的资金收支情况,填写损益表,以及财务报表。这项工作被称作“关帐”。关帐做好的标准体现在资产和负债及权益平衡,各项收支正确明了。这项工作也是一个的收尾工作,要认真负责做好。在监督员的监督下我们小组的财务工作都正确快速的取得了成功,做到了负债及损益和资产的平衡。每个都要上报净利润和所有者权益,作为衡量企业的标准。

在经过经过老师的带领之后,大家都对自己的工作有了初步的了解,接下来的六年里,就要靠我们大家的共同努力来实现企业的经营模式变革,并尽全力获取更大的经济效益。作为财务总监,更是要以认真负责的态度对待工作,争取在做好本职工作的同时,协助其他部门的工作正常高效的开展。在每一开始之初,就是投入广告费争取订单。财务总监的主要工作则是提供本所能支出的资金状况,并提出合理化建议。

非常值得高兴的是在比赛的最后，我们第2小组是6个小组中唯一一个没有破产的，站在我的视角来说，我认为我们组之所以取得成功的原因如下：

首先是预算的全员参与。全面预算是关于企业在一定的时期内（一般为一年或一个既定期间内）各项业务活动、财务表现等方面的总体预测。它包括经营预算（如开发预算、销售预算、销售费用预算、管理费用预算等）和财务预算（如投资预算、资金预算、预计利润表、预计资产负债表等）。全面预算是一种管理工具，也是一套系统的管理方法。全面预算通过合理分配企业人、财、物等战略资源协助企业实现既定的战略目标，并与相应的绩效管理配合以监控战略目标的实施进度，控制费用支出，并预测资金需求、利润和期末财务状况等。具体落实到我们小组，我每年年初都要向CEO、营销总监、生产总监和采购总监了解各项活动的资金需求，再结合固定费用等做出大致预算报告经理层然后确定最终的广告、拿单、投资等策略。比如我们每次的广告费都是根据这一预算得出的结果，而不是随便确定的。正是由于全面预算让我们各个部门协调运作，财务部能够做出正确的融资方案和资金回笼策略从而保证没有发生停工、停采购、拿不出广告费等情况。

其次是合理的现金流管理。现金流管理的成败关系到企业的生死存亡，企业长期亏损或长期经营性净现金流出必然引发企业倒闭。从投资角度看，现金流决定企业的投资价值，决定企业回报股东的能力。经营性净现金流盈余决定了企业可持续向股东分红的能力，决定企业未来可持续发展的潜能。为应对危机，企业CFO除了调整现金流管理制度，收紧各项支出外，更应该着手从根本制度入手，从公司治理的角度改善现金流管理；亡羊补牢，找回丢失的“羊”，关键还在于“补牢”。例如在后期生产成本加大的时候，很多组短期贷款每季都因此而产生了很多贴现等，我认为这都是没有管理好现金流的结果。通过本次的为期三天实习我对ERP（企业资源计划）系统有了一个更深刻的认识和了解。我体验了一个企业管理者的工作本职，对于企业运营环节更加了解，对实际工作起到了引导作用。这也使我们这些面对工作难的现实面前加了一些比别人长处的地方了，他虽然只是实验但我很认真的对待他，我身临其境的为公司发展的方方面面考虑着，我体会到了，企业一次错误决策所带来的特大损失及恢复的困难。在工作中不是看个人的英勇，因为时间紧，个人的失误，和个人的力量会给公司及整个团队带来伤害，更何况这也是需要彼此尊重大家努力的事，现在的企业不欢迎个人的英勇而喜欢的是团队精神，即使仍处在做无用功的状态，但如果还有以后的6，16年我们一定会有很大的转机，因为我们有很强的团队精神，和对市场的洞察力，通过实习我掌握了专业知识的重要性，一个企业的文化底蕴如果不够那永远也只是个小企业。文化底蕴的厚重会给公司未来的发展注入火力。

实习只是个缩影，从中我们学到的真东西是我们以后工作，创业，生活中最宝贵的经验，相信拥有现代化技术的我们会在以后的工作中会更加如鱼得水，最后衷心谢谢这些天一直指导我们的老师们！