第一篇：初三背诵作文
沉迷网络游戏
题目：李小虎沉迷于电脑游戏中，影响了学习。作为他的好朋友，你打算怎么帮他呢？ 请用下面所给的提示词写一篇短文。
提示词：give upconcentrate onbe(become)interested in
Li Xiaohu spent too much time playing computer games and he fell behind others.As a good/close friend of his, I must do something to help him.First, I think it’s very important for him to learn lessons well.He should spend most of his time on his study instead of computer games.Secondly, I must tell him that playing computer games too much is bad for his health, especially for his eyes.So he must give it up.I can play more sports with him after school.Maybe he will become more interested in sports than computer games.And then I'll ask him to concentrate more on his study.Of course, I will try my best to help him with all his subjects.I think I can do it in many fun ways and let him find much fun in studying.At the same time, I'll ask both his parents and our teachers to help him, too.If I try these, I'm sure he will make great progress soon.1.Every little helps.点滴都有用；积少成多
2.The shortest answer is doing.最简短的回答就是行动
3.No news is good news.没消息，就是好消息
4.Well begun, half done.好的开始是成功的一半
5.All for one, one for all.人人为我，我为人人
沉迷网络游戏
题目：李小虎沉迷于电脑游戏中，影响了学习。作为他的好朋友，你打算怎么帮他呢？ 请用下面所给的提示词写一篇短文。
提示词：give upconcentrate onbe(become)interested in
Li Xiaohu spent too much time playing computer games and he fell behind others.As a good/close friend of his, I must do something to help him.First, I think it’s very important for him to learn lessons well.He should spend most of his time on his study instead of computer games.Secondly, I must tell him that playing computer games too much is bad for his health, especially for his eyes.So he must give it up.I can play more sports with him after school.Maybe he will become more interested in sports than computer games.And then I'll ask him to concentrate more on his study.Of course, I will try my best to help him with all his subjects.I think I can do it in many fun ways and let him find much fun in studying.At the same time, I'll ask both his parents and our teachers to help him, too.If I try these, I'm sure he will make great progress soon.1.Every little helps.点滴都有用；积少成多
2.The shortest answer is doing.最简短的回答就是行动
3.No news is good news.没消息，就是好消息
4.Well begun, half done.好的开始是成功的一半
5.All for one, one for all.人人为我，我为人人
第二篇：初三古诗词背诵默写复习
初三古诗词背诵默写复习
教学目标 ：
1、帮助学生扎实掌握识记中考必背古诗词的内容和方法。掌握直接型题型的复习技巧。
2、引导学生学会运用已有的古诗词量，达到知识迁移的目的，掌握理解型和拓展型题型的复习技巧。
3、通过增强练习的趣味性，激发学生背诵古诗词的兴趣，让学生享受学习带来的快乐，体会中华民族博大精深的语言魅力。教学重点：
1、中考古诗词的识记、默写。
2、中考古诗词名句的理解与运用。教学难点：
1、中考古诗词名句的理解与运用。教学课时：1课时 教学工具：多媒体 教学内容：
一、导入 ： 中考默写考点：
1、默写语文教材中的古诗文名句。
2、在理解的基础上背诵默写课表规定的古诗文。考查的内容是课内的诗文名句、名段、名篇。
二、全班背诵大比拼：
出示中考考查的古诗篇目，全班学生每人一首背诵，剩下两首齐背。达到全员背诵过关的目的。营造热烈的课堂气氛。21·世纪*教育网 中考重点古诗22首 1.蒹葭（《诗经》）2.观沧海（曹操）
3.饮酒（结庐在人境）（陶渊明）4.送杜少府之任蜀州（王勃）5.使至塞上（王维）
6.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）7.行路难（李白）8.望岳（杜甫）
9.钱塘湖春行（白居易）
10.酬乐天初逢席上见赠（刘禹锡）11.泊秦淮（杜牧）
12.浣溪沙（一曲新词酒一杯）（晏殊）13.登飞来峰（王安石）
14.渔家傲（塞下秋来风景异）（范仲淹）15.江城子•密州出猎（苏轼）16.游山西村（陆游）
17.破阵子（醉里挑灯看剑）（辛弃疾）18.过零丁洋（文天祥）
19.山坡羊•潼关怀古（张养浩）20.天净沙•秋思（马志远）
21.水调歌头（明月几时有）（苏轼）
22.己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）（龚自珍）
三、中考题型练习： 出示：常考题型：
1.直接型默写。2.理解型默写。3.拓展型默写。
（一）、直接型默写：要求全班都要过关，中考不丢分。对于基础不太扎实的学生重点关注，多提问，多练习。
1、观沧海 曹操
东临碣石。日月之行，若出其中。
2、使至塞上 王维
征蓬出汉塞。，长河落日圆。
3、行路难 李白
，忽复乘舟梦日边。长风破浪会有时。
4、望岳 杜甫
，一览众山小。
5、送杜少府之任蜀州 王勃
海内存知己。
6、饮酒 陶渊明
采菊东篱下。
7、酬乐天扬州处逢席上见赠 刘禹锡 怀旧空吟闻笛赋，.,病树前头万木春
8、钱塘湖春行 白居易
乱花渐欲迷人眼。，绿杨阴里白沙堤。
9、泊秦淮 杜牧
烟笼寒水月笼沙。
10、渔家傲 秋思 范仲淹
，衡阳雁去无留意 羌管悠悠霜满地。
11、浣溪沙 晏殊
，似曾相识燕归来。
12、登飞来峰 王安石
不畏浮云遮望眼。
13、江城子 苏轼
持节云中。
会挽雕弓如满月。
14、水调歌头 苏轼
人有悲欢离合。但愿人长久。
15、过零丁洋 文天祥
，干戈寥落四周星 人生自古谁无死。
16、天净沙秋思 马致远
枯藤老树昏鸦。夕阳西下。
17、山坡羊 潼关怀古 张养浩
峰峦如聚，波涛如怒。兴，百姓苦。教师归纳，给出应试技巧：
识记型默写特点：此题难度不大，只需把诗文记熟，不写 错字，就能得分。应试技巧：熟背会写，细辨差别，认真答题。
二、理解型默写。全班基本都过关。
对中等及优秀学生重点关注，适当提问基础较差学生，增强学习动力。
1、《观沧海》中曹操通过丰富的想象，表达字的博大胸襟的诗句是：
2、《钱塘湖春行》中运用对偶手法描写动物迎春的诗句是：
3、《西厢记》中有：“晓来谁染霜林罪？总是离人泪。”《天净沙秋思》中与此意境相似的诗句是：。21世纪教育网版权所有
4、《望岳》中表现诗人积极向上的壮志的句子是：。
5、《使至塞上》描绘西北高原日落景象，被王国维赞为“千古奇观”的名句是：
6、当人们身处困境，进退两难时，便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句是：
7、《酬乐天扬州初逢席上见赠》借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻哲理的句子是 ：
8、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句是：
9、《水调歌头 明月几时有》中表达作者的美好祝愿的句子是:
10、《山坡羊 潼关怀古》中揭示主旨的一句是:
11、《饮酒》中描写诗人自由自在、悠然自得的生活的千古名句是：。
12、《行路难》中表现作者对现实理想的自信乐观精神的名句是：。
13、《己亥杂诗》中诗人以落花为喻，表明自己心志的句子是： 教师归纳，给出应试技巧：
理解型默写特点：有条件限制，有目的导向，要求大家不仅要熟背课文，还要理解诗句含义。应试技巧：审清题意，弄清要求，正确默写。
三、拓展型默写。有能力的学生过关
例
1、古诗文中许多写花的佳句表现了作者丰富的情怀，请写出连续的两句：。解析：这类题型答案很多，范围稍广，认真思索。
2、“酒”在古代诗词中很常见，写出一个借“酒”抒发感情的古诗词句子：
3人们常说：“站得高看得远”，含有这一道理的古代诗句有不少，请你写出其中连贯的两句：
4、我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中的两句： 21教育网
5、我们读过的古诗词中，有很多写到了传统节日，如春节、元宵、端午、中秋、重阳等，请写出与传统节日有关的连续的两句：
6、历代文人常用一叶扁舟寄托自己的万千情思。请你写出含有“舟”字的连续的两句：
7、临近毕业，请你从学过的古诗文中选出连续的两句作为临别赠言送给你的同窗好友： 教师归纳，给出应试技巧： 拓展型默写
特点：不仅考查大家记忆、理解能力，还测试大家的迁移、联想及应用能力。应试技巧：整体感知，加深理解，把握含义，学以致用。总结方法技巧：
1、准确记诵诗文。
2、正确理解诗文篇段和名句的基本内容。
3、弄清楚具体题型的要求，抓关键词，按要求默写。
4、默写诗文一定不能写错字。
四、提升练习：
学生自由抢答，缓解课堂压力，适当放松。根据情境,活学活用。
1、中秋佳节，远在美国留学的小王
无法回国和家人团聚，只能通过贺卡祝家人身体健康，生活平安，请你替小王在他的贺卡上写一句诗，来表达他对家人的美好祝愿：
2、暑假期间，李明到南岳旅游，当他爬上衡山祝融峰顶时，面对眼前美景，一句诗从他的口中脱口而出，你猜会是哪一句？
小结: 上述古诗词练习中,有识记型默写、理解型默写、拓展型默写。默写是检测学习古诗的唯一手段，从中我们可以发现学习古诗的必要条件是——？背
板书：
古诗词背诵默写复习
常考题型：
1.直接型默写。
2.理解型默写。背 3.拓展型默写。
作业：补充的默写练习卷子
第三篇：关于初三语文古诗文背诵默写复习
关于初三语文古诗文背诵默写复习
盐亭县毛公初中
蒲晓东
根据《语文课程标准》的要求，7－9年级要能背诵优秀诗文80篇（段），古诗文背诵的考查，重点考查学生的记诵积累，并引导学生在背诵、积累、感悟和运用中提高自己的欣赏能力，不断地丰富自己的语言，提高自己的文学素养。从近几年全国各地的中考试题来看，默写题的分值大都在6－14分，分值较重。而内容主要有课内的名篇，名诗的名句和与课文相关文段句有密切联系的语句，如格言、谚语、成语、俗语等。题型以填空为最主要的形式。考查除考查识记外还考查理解和运用。
背诵技巧
（1）理解记忆:就是通过反复诵读，理解句意、文意，达到一种见“字”知“名”，见“义”知“句”的效果。要将“眼看－口读－耳听－脑想”这一过程同时贯穿始终。
（2）归类记忆：就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理，找出其异诵读，进而把握其特征，理解其要义，熟读成诵。
（3）联想记忆：就是借助类比联想的方法记忆。或由某一诗句联想到与之相关的句子，或由某个作家、作品联想到某一名句。
（4）抄读记忆：就是将一些重点诗文名句抄写、读背，既加深印象，又能提高积累效率。
（5）造句记忆：就是自己仿照中考题“运用积累型”的要求设置情境，运用名句造一个文段，把内容思想情感相关、相近或相反的名句组织进去，这样既形成了系统又盘活了知识。
默写题的解答要求
要满足试题要求，书写工整清晰、准确完整、无错别字，更不能掉字漏字。
能力训练题设计
按原文填空
1． 缘溪行，忘路之远近。，夹岸数百步。。2．，各领风骚数百年。3． 山重水复疑无路。4． 问渠哪得清如许？。5． 人生自古谁无死。6． 左刻“，”，石青糁之。
7． 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。,。8． 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴涵新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：
9． 请你从积累的古诗中写出一个与大海有关的完整诗句：。10． 蒹葭苍苍，.11． 予独爱莲之出淤泥不染。12． 羌管悠悠霜满地，人不寐。
13．，甲光向日金鳞开。14． 《夜雨寄北》中诗人借何当共剪西窗烛的诗句，把对妻子的思念之情寄托于未来相逢的设想，而苏轼的《水调歌头。明月几时有》中除了表达与亲人不能相聚的思念之情外，更能宕开一笔，用15． 16． 17． 18． 19． 20．
21． 22． 23． 24．
25． 26． 27． 28． 29． 30． 31． 32． 33． 34． 35． 36． 37． 38． 39． 40．
41． “ ”的词句来表达他对天下人的美好祝愿。
所谓伊人。
今天下三分，益州疲弊。，月有阴晴圆缺，此事古难全。
山不在高，有仙则名。。
《 《论语》十则》中，告诉我们要以仁爱之心待人，推己及人的句子是： 读书真好，我们可以领略到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美风光，可以体会到“海内存知己，天涯若比邻”的真挚友情，可以感受到“，”的爱国情怀。安得广厦千万间。
，似曾相识燕归来。
但愿人长久。
唐代诗人王维以写景见长，在他的笔下，不但有“明月松间照，清泉石上流”的清幽明净之美，在《使至塞上》中，亦有 的苍凉雄浑之美。
李白的《行路难》中通过 两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。马是画家的爱物，亦常走入文人的笔端，在许多古诗词曲中都留下了马的足迹，请从中选取你熟悉的含马的连续两句，并标明作者或题目。求之不得，寤寐思服。。，甲光向日金鳞开。
安得广厦千万间，风雨不动安如山。
在饮酒一诗中最能体现陶渊明怡然自得、恬淡闲适的名句是。
生活中难免经历痛苦与挫折，请你用古诗文中的语句对身处逆境的朋友进行激励或劝勉：
． 柳婀娜妩媚，摇曳多姿，常常受到文人雅士的青睐。调动你的学习积累，写出一首古诗词中含柳的上下句：。窈窕淑女。
三人行。
，此先汉所以兴隆也。
大漠孤烟直。山回路转不见君。
苔痕上阶绿。
，蜡炬成灰泪始干。但愿人长久。
天下之楼，以诗文而名。登鹳雀楼中脍炙人口的两句，道出了千古志士登高志远的进取之心；黄鹤楼中传诵不衰的两句“，”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；李白登临谢脁楼，“，”，追求理想的豪情令人神往；范公撰《岳阳楼记》，“，”，心系苍生的仁谁不钦仰？ 大漠孤烟直。42． 43． 44． 45． 46． 47． 48． 49． 50． 51． 52． 53． 54． 55． 56． 57． 58． 59． 60． 61． 62． 63．
64． 65． 66． 67．
68．69．
70．，蜡炬成灰泪始干。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。忽如一夜春风来。
什么是心系天下的情怀？早在北宋年间，范仲淹就在岳阳楼记中告诉我们: ,.请写出古诗文中表现自然美景的句子。（写出连续的两句）请选择你喜爱的古诗文中的名句作为座右铭，提醒自己正确对待困境。（写出连续的两句）
三人行。
苔痕上阶绿。
潮平两岸阔。会当凌绝顶。，却话巴山夜雨时。，似曾相识燕归来。，留取丹心照汗青。，化作春泥更护花。我国古代诗文中，有许多关心民间疾苦同情劳动人民的佳句：（课内外均可）
连战，宋楚瑜的大陆之行，又一次证明故乡，人的生命之根。请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句：。绿树村边合。
，各领风骚数百年。
百川东到海，？少壮不努力。潭中鱼可百许头。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也：二者不可得兼。幸福是什么？幸福是白居易最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤的流连忘返;幸福是陶渊明 的悠闲自得；幸福是苏轼 的美好祝愿。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。，霜重鼓寒声不起。，西北望，射天狼。
洞庭湖的万顷碧波曾引发古代文人的无限情思。范仲淹在《岳阳楼记》中描写“ 朝晖夕阴，气象万千。”尽显了洞庭湖的磅礴气势，展露出作者的宽阔胸襟。
如画的残阳，常映入古诗文中。或借“斜晖”诉愁肠“过尽千帆皆不是。肠断白频洲”；或以夕阳衬托游子：（马致远《天净沙。秋思》）；或描绘落日奇观：（王维《使至塞上》）；或渲染落霞美景：落霞与孤鹜齐飞，秋水与长天一色。。
美术兴趣小组到莲花池边写生。带队的林老师告诉同学们：画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且要表现出植茎于泥，滋养于水的莲花 的君子本色。
时至今日，儒家提倡的许多为人为学之道仍使我们受益匪浅。请写出《论语十则》中你感受最深的一句名言。（句子意思要完整）71． 浊酒一杯家万里。72． 古诗词中，有许多表现诗人虽身处逆境仍能乐观向上的诗句，如：（作者）有。73． 请写出宋朝陆游的《十一月四日风雨大作》一诗。
74． 《三峡》中用快马和疾风来写船行速度快的句子是： 75． 观刈麦中深刻反映农民艰辛劳动的诗句是： 76． 忧郁的日子里需要镇静。（普希金《假如生活欺骗了你》）
77． 只有那辽远的一角依然完整。（戴望舒《我用残损的手掌》）78． 白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的诗句是： 79．，寒光照铁衣。
80． 辛弃疾的词句“旧时茅店社林边，路转溪头忽见”与陆游的《游山西村》中的诗句“，”有着异曲同工之妙。
81． 登斯楼也，则有去国怀乡，，感极而悲者也。82． 过尽千帆皆不是。
83． 《与朱元思书》一文，作者善于抓住山光水色的特点描山绘水，其中突出水大流急的一句是：
84． 你想成就一番事业吗？那么请你保持“ ”的良好心态，真正做到誉毁不移志，荣辱不惊心，不达目标，永不止步。（用《岳阳楼记》中的句子回答）
85． “乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出体现游子怀恋故土，思念家乡的四个古诗文名句，并注明作者。（课内外均可）86．，柳暗花明又一村。
87． 《岳阳楼记》中借用“古仁人之心”来表达作者旷达胸襟的名句是： 88． 李商隐《无题》中原比喻对爱情忠贞，现常用来形容对事业的执著奉献的诗句是
89． 诗人有意。则草木含情。白居易《赋得古原草送别》中的“野火烧不尽，”讴歌了小草顽强的生命；韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“，”报告了春天早来的消息；岑参《白雪歌送武判官归京》中的“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”渲染了边塞。杜甫《春望》中的“，”写出了国家衰败的景象。90． 山重水复疑无路。91．
长风破浪会有时。92．，化作春泥更护花。93．
江流天地外。
94．，直挂云帆济沧海。95．
先天下之忧而忧。
96． 孟子在《鱼我所欲也》中表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生追求的句子是：
97． 在课内外的探究活动中，我们常常有“站得高看得远”的感慨，请你用学过的一句古诗来表达：
98． 几处早莺争暖树。乱花渐欲迷人眼。99． “会当凌绝顶。”出自唐朝诗人 的《望岳》一诗。
100． 龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为比喻，表明心志的两句诗是：
101． 宋代哲学家周敦颐非常爱莲花，用“出淤泥而不染，”来赞美莲花，表达自己 的生活态度。102． “春蚕竞吐丝千缕，蜡炬争燃烬一堆。”化用了李商隐《无题》诗中，两句。103． 常言道: “平安易老，磨难长生。”《孟子二章》中与这一看法相同的语句是：
104． 同窗三载，毕业在即。大家肯定会举办一场气氛热烈的晚会吧；请你按下面要求从所积累的古诗文中任选两句，作为临别赠言送给你的同学。A、表达离情别意的: B、表达远大抱负的：
105． 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。106． 溯洄从之。溯游从之，宛在水中央。
107．，在乎山水之间也。山水之乐。108． 李白的《行路难》中表现积极进取精神的诗句是：
109． 把王维的《使至塞上》默写完整。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。110． 落红不是无情物。111．，蜡炬成灰泪始干。112． 乱花渐欲迷人眼。
113． 李杜诗篇万口传，（要默写全诗）114． 在我们的学习和生活中，学会合作，与人和睦相处是十分重要的这正如孟子在《得道多助，失道寡助》中所说的：
115．
天下事有难易乎？为之，；不为。116．，千树万树梨花开。
117． 当别人不理解自己甚至误会自己时，孔子在《论语》中认为应采取的正确态度是：
118． “走进每个沟壑都给人一种山重水复而终又柳暗花明之感”一句巧妙地化用了陆游的游西山村中“ ”这一千古名句。119． 温家宝总理在去年两会期间答记者问时，巧妙地引用了毛泽东同志的诗句“雄关漫道真如铁，而今从头越”抒发他的雄心壮志。由此，我们想到了唐代诗人杜甫在《望岳》中写道的不畏艰难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句：“。” 120． 根据自己的积累，写出一句含有“明月”的古诗。
121． 然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。122．，直挂云帆济沧海。
123． 后值倾覆，，尔来二十有一年也。124． 《饮酒》中展示陶渊明热爱自然的感情和旷达心胸的句子 是：
125． 台湾亲民党主席宋楚瑜率代表团来大陆访问时，为了祖国的 统一大业，他曾动情的说：炎黄子孙不忘本，两岸人民一家亲。假设宋主席在返台前到你校参观，请你代表全校师生，在中国的古诗词曲中任选两句或思乡，或思亲的诗句，敬托他捎给台湾的中学生，你会选哪两句？你选的诗句是： 126． 八百里分麾下炙，沙场秋点兵。127． 自云先世避秦时乱，不复出焉。
128． 《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是: 129． 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，；俶尔远逝，似与游者相乐。
130． 今南方已定，兵甲已足，当奖率三军。攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
131．。所谓伊人，在水一方。132． 子曰：，是以谓之“文”也。133．，随风直到夜郎西。134． 八百里分麾下炙。135． 无限河山泪。
136． 言为心声，文如期人。综观我国古今著名诗文，很多篇都体现了作者的人生目标和追求：年老仍致力于国家统一的曹操以“，志在千里；，壮心不已”表其雄心；不慕荣利、安贫乐道的陶渊明引用黔娄之妻的话，“，”明妻心志。“长风破浪会有时，”是李白政治上遭受坎坷之后表现出的倔强、自信和对理想的执著追求；“予独爱莲之，”生动形象地体现出了周敦颐洁身自好的高贵品质和坚贞操守。文天祥以“，”表达他舍生取义的决心和忠心为国的民族气节；余光中用“而现在／
／我在这头／大陆在那头”抒发其怀恋故土、企盼祖国统一的浓烈情怀。137． 辛苦遭逢起一经。138．，君子好逑。
139． 伤心秦汉经行处。140．，谁家新燕啄春泥。141． 山水之乐。
142． 《望岳》中与“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”有异曲同工之妙的诗句是：。143． 《曹刿论战》中鲁庄公想靠祭祀神灵来取得战争胜利，曹刿对此事的评价是：
144．，思而不学则殆。
145．，风正一帆悬。146． 夜阑卧听风吹雨。147． 春蚕到死丝方尽。148． 《行路难（其一）》一诗中，体现李白积极进取精神的诗句是： 149． 《望岳》一诗中，表现杜甫蓬勃朝气和远大抱负的诗句是： 150． 此中有真意。
151． 长风破浪会有时。152．，化作春泥更护花。
153． 苏轼的《水调歌头》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿，抒发离人心愿的词句是：
154． 蒹葭苍苍。所谓伊人。155．，直挂云帆济沧海。156． 感时花溅泪。157．，却话巴山夜雨时。
158． 浊酒一杯家万里。159．
无可奈何花落去。160．，此先汉所以兴隆也。
161． 静以修身。162．
乱花渐欲迷人眼。163．，浅草才能没马蹄。
164．
稻花香里说丰年。165． 江山代有才人出。
166． 郑兴同学在小组合作学习中，经常得到别人的帮助，收获很大，他对孔子《论语。六则》中“，”这句话体会更深了。
167． 盐城是新四军重建军部所在地，当年“元帅诗人”陈毅军长曾在此率部作战。他的诗充满了革命乐观主义，如：取义成仁今日事。168．，吹面不含杨柳风。169． 马作的卢飞快。
170． 忽如一夜春风来。171．，思而不学则殆。
172． 却看妻子愁何在？。173．，在乎山水之间也。
174． 有一个孝子，名叫田世国，他把自己的一个肾脏回馈给病危的母亲。这正如孟郊在《游子吟》中所说的： 175． 刘备三请诸葛亮的故事用《出师表》中的话来说，就是“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。”
176． 著名画家潘天寿画过一幅《菊花》图，上题诗句：大醺彭泽陶元亮，不比西风李易安。上句中的陶元亮即“采菊东篱下”的，下句的“李易安”即“人比黄花瘦”的。177．，柳暗花明又一村。
178．
人生自古谁无死。
179． 伤心秦汉经行处。180．，大庇天下寒士俱欢颜。181．，羌管悠悠霜满地。
182． 《五柳先生传》的“赞”语中与传文中“不慕荣利”一句相照应的语句是： 183． “。”前不久的连宋大陆之行，是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元。184． “大漠孤烟直，长河落日圆。”表现了雄浑、开阔的意境。古诗词中有很多这样的写景诗句，请写出你最熟悉的连续两句: 185．，江入大荒流。186． 但愿人长久。187． 江山代有才人出。188．，往来无白丁。
189． 居庙堂之高则忧其民。
190． 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： 191． 《己亥杂诗》中表明龚自珍虽然辞官回乡，但仍然关心国家命运的句子是： 192． 惶恐滩头说惶恐，（写出后面三句）： 193． 征蓬出汉塞，归雁入胡天。（写出后面两句）： 194． 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（写出后面两句）： 195． 塞下秋来风景异，衡阳雁出无留意。（写出后面三句）： 196． 所谓伊人，在水一方。（写出后面两句）： 197． 故曰：域民不以封疆之界，（写出后面三句）： 198． 会当凌绝顶。
199．，只缘身在最高层。200．，病树前头万木春。201．，百废俱兴。202．
无可奈何花落去。
203． 春蚕到死丝方尽。204．，听取蛙声一片。205．，禅房花木生。
206． 文天祥《过零丁洋》一诗中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：。
207． 请写出学过的古诗中与山或水有观的一对句子。
（2006－3－28）
第四篇：背诵作文+片段
【叩问心灵】
汪国真曾有言：“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。”
诚然，人生中追求无止境，幸福无大小。然而，肯定这份追求、这份幸福，只需在夜深人静时，叩问自己的心灵，轻轻说出那句“我愿意”，并一生无悔。
嵇康是一朵空谷的幽兰。那时，一把铁锤被高高扬起，击于石器之上，溅起万点火星，瞬间汇集在一起，发出光芒万丈。那时，面对宦海沉浮，他没有沦陷。面对司马集团的威胁，他没有屈服。那时，朋友入仕，他写绝交书；生命将终，他独奏《广陵散》。他就如打磨的铁器，坚韧自强，即使磨难重重，也不会动摇自己内心高洁的追求与坚守。不论结果，叩问心灵，只道一声“我愿意”。
能于热中思冷，则一世不陷于凄凉之境；能于淡处求浓，则终生不受形容枯槁之苦。
古来圣贤，不乏落寞失意之人，只因他们在那“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”的污浊社会中能够坚守自己的心灵，坚守自己的追求，不为他物所诱。于是，我们看到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的那份充实与幸福；看到了欧阳修于深山与民同乐的高洁情怀；看到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟„„往事如烟话沧桑，相信在面对过千百般的困难后，他们会叩问心灵，会振臂高呼：“我愿意！”
海子曾说过：“要有最朴素的生活和遥远的梦想，即使明天天寒地冻，路遥马亡。”如今，在这物欲横流的社会中，有多少人汲汲于富贵而出卖了他们的灵魂？有多少人为追逐名利而典当了当初的梦想与追求？
当干露露们唯“财”是举，当郭美美们拼爹、炫富时，仍有一些人在自己的人生道路上追求着自己的梦想，最终，他们提升了自己也造福了社会。“歼—15”总设计师罗阳在执行任务时累倒在了地，最终不幸去世。他没有太多的钱财，也不渴求过多的名利，他只想把自己一生的精力奉献在追求上，他做到了，他是幸福的，相信他在倒下的那一刻，内心仍然坚持自己的理想，一声“我愿意”从他的内心发出，感动了无数国人。才道霓虹君已去，英雄长存海天间！
“人有疾病，心能忍耐；心有忧伤，谁能承当？”这是《圣经》中的一句箴言。多少次，我们叩问心灵，才知道追求的真正涵义，无关乎结果，只在于那一次次拼搏不屈的过程，幸福亦如此，不是靠金钱与名利的堆砌，而是在追求中获得一份心灵的充实、满足与宁静。感动中国人物刘伟，身有残疾却用生命奏出华美的乐章；从小不幸得小儿麻痹症的乡村女医生周月华，多年来从未向命运屈服，伏在丈夫背上，夫妻俩行走于大山间，为村民们治病。对此，人们想必会问：“值得吗？”而答案已在他们的心中，就三个字：我愿意！
司汤达说：“我从地狱来，要到天堂去，正路过人间。”人间风云变幻，世事无常。然而，风物长宜放眼量，只要无愧于内心，一生，安矣！
叩问心灵，“我愿意！”
【传道书】
已有的事、后必再有．已行的事、后必再行．日光之下并无新事。我见日光之下所作的一切事、都是虚空、都是捕风。
凡我眼所求的、我没有留下不给他的．我心所乐的、我没有禁止不享受的．因我的心为我一切所劳碌的快乐．这就是我从劳碌中所得的分。我便看出智慧胜过愚昧、如同光明胜过黑暗。
人在日光之下劳碌累心、在他一切的劳碌上得着甚么呢。凡事都有定期、天下万务都有定时．
我见，神叫世人劳苦、使他们在其中受经练。
神造万物、各按其时成为美好．又将永生安置在世人心里．然而，神从始至终的作为、人不能参透。都归一处．都是出于尘土、也都归于尘土。
人一生虚度的日子、就如影儿经过．谁知道甚么与他有益呢．谁能告诉他身后在日光之下有甚么事呢。
【七杀碑文】
天生万物以养人，世人犹怨天不仁。不知蝗蠹遍天下，苦尽苍生尽王臣。草民生死皆如物，贵人骄奢天恩眷。如此云荒非人世，逆天而行应天谴。忽有狂徒夜磨刀，帝星飘摇荧惑高。翻天覆地从今始，杀人何须徒手劳？ 不忠之人，杀！不孝之人，杀！不仁之人，杀！不义之人，杀！不礼不智不信人，奉天之命杀杀杀！我生不为逐鹿来，千年沧桑大梦还。君臣将相皆如土，总是刀下觳觫（husu）材。传令麾下三军众，破城不须封刀匕。三军之中树此碑—— 逆天之人立死跪亦死！
【空白中的独舞】
见惯了满月光华，完满无缺，那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。观遍了浩荡沧海，无端无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘。识尽了喧嚣红尘，拥堵繁盛，那一片空山却以沉稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟宇宙的深义。而后，生命以退让以不完满的空缺显现，于拥堵中开辟沉寂，于完满中留下空白。茶：引恬淡上了心间
西方人喜欢咖啡，浓烈而沉重。那种如铁一般的黑，泛着机械和金属的光泽。细抿一口，使满口的苦涩，强烈的提神效果和密匝的水汽，通透而不留间隙地攫住你的思想，裹住你的神经，像一个霸道的人，一下子占据了所有的空间。所以西方人喜欢冒险，喜欢开拓和占有。
而茶，生于幽谷阴坡之上，浸润和风细雨的轻柔，吸取月华星辉的清幽，氤氲着若有若无的山岚野露，骨子里都透着股恬淡。而后细采嫩叶，细细手工研制，等到夜深人静，新月如钩，一壶紫砂，一注热水，高低缓就，慢慢冲泡，也不急，等着水汽渐散，再一个人去细细地品舌尖上的一股恬淡，隐隐地感觉那一抹幽香融了月色山情：汇入了一片思绪的空白中，所以好饮茶的东方人，恬淡睿智，每个人都是哲人，都是思想者。
做人如饮茶，用微微淡漠，游丝般的幽香，给思绪给生活以更多的空间方可恬淡自如，从容不迫。画：一片空白引情来
一片叶子，毕加索会细细地绘出它在阳光下那些清晰的脉络，高更会沉默着刻画叶子在阳光下的阴影，凡·高则会偏执地用大块大块的颜色涂抹叶子生之悲哀与死之疯狂。而无论是谁，则都过于具体，过于注重那些事物的表象，换句话说，他们都过于完满。
而中国的画家，则会在一卷长长的宣纸上，在大片的空白中，隐隐绘出那些寂寥的山，而后就只有一片孤单的叶，无助地停留在大片的空白中，就像它孤独地飘荡在天地。有穷之描绘展现无限之情怀。而这其中，空白，一个简单而深邃的形式，便承担起此重任，利用虚无而又充实的载体去负担一个天马行空，情溢天地的境地。
这是智者的抉择。
兴许人心如画，有时一点空白便要隐匿大大世界，而洞明世事之人，在于顿悟那一片的空白。人：空自在心中
所谓一花一世界一鸟一天堂。
世界的本原也就隐藏在那片微小而不完满中。
佛陀拈花示众，众弟子皆不解，而唯有伽叶双手合十，口称“阿弥陀佛，弟子顿悟”。终继佛陀大业，这是人的智慧，在不完整的空白中，窥视了人间的真谛。
人如斯，当紧守一片空白，空在心中，便全然洒脱，生命意义也由此显现。我们在一片空白中独舞，悄然发现我们正拥有一片完满天地。
【我思故我在】
“不要以为死去的人死了/只要活人还活着/死去的人总还是活着。”这是梵高为他的作品《盛开的桃花》题写的诗句。梵高相信一个人的行为、容貌会永存在那些爱过他的人的心中，他的精神将永存。是的，他曾在一张画上描写了一个最粗糙的木椅，在破烂的藤椅上放着他的烟斗和一些纸包的烟草，他似乎向我们唱出一首凄凉的身世之歌。他一生始终以一种坚持不懈的行为——不停地挥动画笔，向庸俗的艺术观提出挑战。今天，当他的《向日葵》在卖出天价时，正是他的思考造就；当时无人问津的作品受到现在无数人的追捧与赞扬，正是他坚持不懈地对美术的思考，使得他的艺术观超出了当时，在现在成为了佳作。这就是梵高的价值，他的人生意义。
拂去岁月积下的尘埃，在历史动人的容颜里，我们总能依稀辨出那些依然鲜活的形象：孔子与老子，一个一心入仕——“沽之哉，沽之哉，我待贾者也。”是孔仲尼急切要建功立业的生动写照；一个寄情于自然——“天法道，道法自然。”是老聃感悟自然的体问。孔子一心向仕，周游列国而不得任用，然而他的学说却最终一统天下。老子寄情山水，默默无闻，后世门生面对令尹之职也不动心，终南捷径的典故至今暧昧的出现在典籍之间。司马迁与班固，一个少年立志然而时运不济，忍辱负重写下了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的巨著；一个文采飞扬，震惊朝野，一只妙笔著下煜煜《汉书》亦让人惊叹。
是的，他们都是“我思考，所以我存在”的很直接的表现。通过自己对自然、人生的思考，实现了自己的人生价值，让自己的思想与文化没有被历史磨灭，流传至今。而对于我们来说，有何尚不应该这样呢？
人生就像一场短暂的散步。迈步走过春的清风暖阳；快步跑过夏的雨帘荷香；小步漫游秋的落叶归雁；轻轻踩过冬的皑皑白雪，人生便已结束。所以，我们90后绝不应该只是给别人讲我们是多么的特别，而应该用自己的思考留下自己思考的足迹，留下独属于自己的空间，实现自己的价值，为社会有贡献。在历史长河中不被磨灭，留下自己思考后的脚印。的确，我思考，所以我存在。
不同的思考，不同的选择，但却都是我们存在的价值，我们绚烂的人生。【林语堂《苏东坡传》】
·所谓华美靡丽的风格，可是说就是堆砌艰深难解之辞藻与晦涩罕见的典故以求文章之美。
·苏东坡正在思索人生的劳苦，忽然瞥见一只苍鹰在天空盘旋的那么悠然自在，似乎丝毫不为明天费一些心思，于自己盘算，为了功名利禄而是文明的生活受到桎梏镣铐的枷锁，是否值得？在高空飘逸飞翔的苍鹰正好是人类精神解脱后的象征。
·苏东坡这时轻松愉快，壮志凌云，才气纵横而不可抑制，一时骅骝长嘶，奋蹄蹴地，有随风飞驰，征服四野八荒之势。但是弟弟则沉默寡言。父亲则深沉莫测，对事对人，一概不通融假借，因此处世则落落寡合，将身旁这两匹千里之驹，随时勒抑，不得疾驰而奔。
·谈论到苏东坡，我们就不能避免“气”这个字。因为每个文学批评家综括苏东坡的个性，必用孟子所说的这个“气”字。“气”本是普通字，是空气，是气体，是大气，是精神，是力量，是运动，是闷在心里的恼怒。在《孟子》里，“气”是哲学的概念，类似柏格森所说的“生气勃勃”，是人格上的“元气”。使伟人和匹夫显然不同的，往往是精力元气上的差异。在孟子的哲学上，“气”是伟大的道德动力，更简单说，就是人求善、求正义的高贵精神，这种精神，人人皆有，是与生俱来的。人在世上生活下去，这个“气”可因得其陶冶营养而增长强大，亦可因消减而衰弱。
·偶尔他们的船驶过一个孤立的茅屋，只见那茅屋高高在上侧身而立，背负青天，有时看见樵夫砍柴。看那茅屋孤零零立在那里，足可证明居住的人必然是赤贫无疑，小屋顶仅仅盖着木板，并无瓦片覆盖。苏东坡正在思索人生的劳苦，忽然瞥见一只苍鹰在天空盘旋得那么悠然自在，似乎丝毫不为明天费一些心思，于是自己盘算，为了功名利禄而使文明的生活受到桎梏铐镣的夹锁，是否值得？在高空飘逸飞翔的苍鹰正好是人类精神解脱后的象征。
·我们用他自己的话说，他过去生活的态度，一向是嫉恶如仇，遇有邪恶，则“如蝇在食，吐之乃已”。
·苏东坡的这种自省，不是一种走向乖巧的心理调整，而是一种极其诚恳的自我剖析，目的是想找回一个真正的自己。他在无情地剥除自己身上每一点异己的成分，哪怕这些成分曾为他带来过官职、荣誉和名声。他渐渐回归于清纯和空灵，在这一过程中，佛教帮了他大忙，使他习惯于淡泊和静定。艰苦的物质生活，又使他不得不亲自垦荒种地，体味着自然和生命的原始意味。
这一切，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华，他，真正地成熟了——与古往今来许多大家一样，成熟于一场灾难之后，成熟于灭寂后的再生，成熟于穷乡僻壤，成熟于几乎没有人在他身边的时刻。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果——
引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，《念奴娇?赤壁怀古》和前、后《赤壁赋》马上就要产生。
·每一次告别，最好用力一点。多说一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼。——韩寒《后会无期》 ·一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。——三毛
·你不愿意种花，你说，我不愿看见它一点点凋落。是的，为了避免结束，你避免了一切开始。——顾城《避免》 ·我们要有最朴素的生活，与最遥远的梦想。即使明日天寒地冻，路远马亡。——七堇年《被窝是青春的坟墓》 ·世界上其实根本没有感同身受这回事，针不刺到别人身上，他们就不知道有多痛。——独木舟《深海里的星星》 ·流年未亡，夏日已尽。种花的人变成了看花的人，看花的人变成了葬花的人。——郭敬明《夏至未至》
·面对大河我无限惭愧/我年华虚度/空有一身疲倦/和所有以梦为马的诗人一样/岁月易逝/一滴不剩 —海子《以梦为马》 ·不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。——宫崎骏《千与千寻》 ·很多我们以为一辈子都不会忘掉的事情，就在我们念念不忘的日子里．被我们遗忘了．——郭敬明《小时代》 ·就让我们继续与生命的慷慨与繁华相爱；即使岁月以刻薄与荒芜相欺。——七堇年《尘曲》
·不管你曾经被伤害得有多深，总会有一个人的出现，让你原谅之前生活对你所有的刁难。——宫崎骏《幽灵公主》 ·梦想，可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。——三毛《亲爱的三毛》
·故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防。故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。张嘉佳《从你的全世界路过》 ·也许一个人要走很长的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉才会变得成熟。——七堇年
·我再也不想对别人提起自己的过往，那些挣扎在梦魇中的寂寞，荒芜，还是交给时间，慢慢淡漠。——几米 ·只愿世间风景千般万般熙攘过后，字里行间，人我两忘，相对无言。——安妮宝贝《清醒纪》 ·时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。——龙应台《目送》
·“不疯魔不成活”指的是一种职业精神，敬业。更深一步，“不疯魔不成活”是一种境界，一种极痴迷的境界，无论对戏还是对事物具有一种深深的迷恋，这种迷恋让人深陷其中，如痴如醉，忘我地全身心付出。古往今来的艺术大师、科学巨人等等能成就一番大作为者，不乏疯魔之辈，唯有此等痴迷投入才能终成大器，完成大业，故有“不疯魔不成活”。
【余秋雨】
·以平常态，做普通人，是最有滋味的人生。——《灯下回信》
·人生不要光做加法。在人际交往上，经常减肥、排毒，才会轻轻松松地走以后的路。——《灯下回信》
·人生的过程虽然会受到社会和时代的很大影响，但贯穿首尾的基本线索总离不开自己的个体生命。个体生命的完整性、连贯性会构成一种巨大的力量，使人生的任何一个小点都指点着整体价值。——《收藏昨天》
·如果有一天，我们突然发现，投身再大的事业也不如把自己的人生当做一个事业，聆听再好的故事也不如把自己的人生当做一个故事，我们一定会动手动笔，做一点有意思的事情。不妨把这样的故事称之为“收藏人生的游戏”。让今天收藏昨天，让明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的断片连成了长线，原先的水潭连成了大河，而大河，就不会再有腐臭和干涸的危险。——《收藏昨天》
·希望世间能有更多的人珍视自己的每一步脚印，勤于记录，乐于重温，敢于自嘲，善于修正，让人生的前前后后能够互相灌溉，互相滋润。——《收藏昨天》
·杰出之所以杰出，是因为罕见，我们把自己连接于罕见，岂不冒险？既然大家都很普通，那么就不要鄙视世俗岁月、庸常岁序。不孤注一掷，不赌咒发誓，不祈求奇迹，不想入非非，只是平缓而负责地一天天走下去，走在记忆和向往的双向路途上，这样，平常中也就出现了滋味，出现了境界。珠穆朗玛峰的山顶上寒冷透骨，已经无所谓境界，世上第一等的境界都在平实的山河间。秋风起了，芦苇白了，渔舟远了，炊烟斜了，那里，便是我们生命的起点和终点。
·有人把生命局促于互窥互监、互猜互损，有人则把生命释放于大地长天、远山沧海。——《流浪的本义》
·就人生而言，应平衡于山、水之间。水边给人喜悦，山地给人安慰。水边让我们感知世界无常，山地让我们领悟天地恒昌。水边让我们享受脱离长辈怀抱的远行刺激，山地让我们体验回归祖先居所的悠悠厚味。水边的哲学是不舍昼夜，山地的哲学是不知日月。——《仁者乐山》
·中国古代绘画中无论是萧瑟的荒江、丛山中的苦旅，还是春光中的飞鸟、危崖上的雏鹰，只要是传世佳品，都会包藏着深厚的人生意识。贝多芬的交响曲，都是人生交响曲。——《艺术创造论》
·如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价，那么世间学问的最终目的又是为了什么呢？如果辉煌的知识文明总是给人们带来如此沉重的身心负担，那么再过千百年，人类不就要被自己创造的精神成果压得喘不过气来？如果精神和体魄总是矛盾，深邃和青春总是无缘，学识和游戏总是对立，那么何时才能问津人类自古至今一直苦苦企盼的自身健全？——《文化苦旅·自序》
·我们对这个世界，知道得还实在太少。无数的未知包围着我们，才使人生保留迸发的乐趣。当哪一天，世界上的一切都能明确解释了，这个世界也就变得十分无聊。人生，就会成为一种简单的轨迹，一种沉闷的重复。《洞庭一角》
·长江的流程也像人的一生，在起始阶段总是充满着奇瑰和险峻，到了即将了结一生的晚年，怎么也得走向平缓和实在。·诸般人生况味中非常重要的一项就是异乡体验与故乡意识的深刻交糅，漂泊欲念与回归意识的相辅相成。这一况味，跨国界而越古今，作为一个永远充满魅力的人生悖论而让人品咂不尽。
·人生的道路也就是从出生地出发，越走越远。一出生便是自己，由此开始的人生就是要让自己与种种异己的一切打交道。打交道的结果可能丧失自己，也可能在一个更高的层面上把自己找回。——《山居笔记·小引》
·不管你今后如何重要，总会有一天从热闹中逃亡，孤舟单骑，只想与高山流水对晤。走得远了，也许会遇到一个人，像樵夫，像路人，出现在你与高山流水之间，短短几句话，使你大惊失色，引为终生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定会失去他，同时也就失去了你的大半生命。——《关于友情》
·谁也不要躲避和掩盖一些最质朴、最自然的人生课题如年龄问题。再高的职位，再多的财富，再大灾难，比之于韶华流逝、岁月沧桑、长幼对视、生死交错，都成了皮相。北雁长鸣，年迈的帝王和年迈的乞丐一起都听到了；寒山扫墓，长辈的泪滴和晚辈的泪滴却有不同的重量。——《关于年龄》
第五篇：三年级作文背诵
第一天美丽风景
春寒料峭繁花似锦美不胜收车水马龙华灯初上流连忘返草长莺飞心旷神怡错落有致月光如水夕阳西下连绵不断
春风轻轻地吹在身上，就像妈妈温和的手抚摸在身上一样，温暖又舒服，仿佛一首温柔的歌。
烈日炎炎，小草在酷热中昏睡，大地晒得烫手，没有人敢在太阳下行走。
秋高所爽，蓝蓝的天像擦拭得一尘不染的玻璃，绵绵的云朵雪白雪白，如奶汁一般。
冬天，整个世界成了一台大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气似乎也要凝固了。
天空湛蓝湛蓝的，像清澈见底的湖水；白云在蓝蓝的天空上悠闲地飘来飘去，好像是一群小伙伴在散步似的；太阳公公面带微笑，将温暖的阳光洒在每个人的脸上、身上，使人感到舒服极了。。
第二天我的生活丰富多彩
大惊失色恋恋不舍扣人心弦遥遥领先滔滔不绝神采飞扬
丢三落四抓耳挠腮垂头丧气迫不及待握手言和羞愧难当
我不服输，鼓起勇气，把心一横，又重新迈步，可是溜冰鞋好像存心和我作对，又让我来了个双腿在前的“屁股蹲”。
经过一下午的折腾，海涛的裤子撕破了，宋林的鞋裂开了一条口子，孙特脸上也挂了彩，我的脚也划破了。
我先回忆一遍妈妈和面的过程，然后盛了三勺面倒进盆里，又往里倒了些水，看着那些面，我真有些狗吃刺猬----不知如何下手了。
我紧张得鼻子上、手心里全都是汗，整个人像被钉在座位上似的，一动也不动。我很害怕上台演讲，只想躲起来，可是“躲得了初一，躲不过十五。”其他人都讲完了，只有我还呆呆地坐在那儿。最后，我只得硬着头皮，像要踩着地雷似的走上讲台，语无伦次地乱讲一通，之后，便以火箭登月的速度、小偷逃跑的形象蹿回座位。
一到冬天，尤其是雪下得大的时候，我们就会跑出来打雪仗。一个个脸蛋红扑扑的，也不管雪打到了脸上还是脖子里。打痛了也是不能生气的。如果谁生气，就会受到伙伴们冷落。打完了就会堆雪人，堆出来的却从来不像雪人。没关系，照样给它插上红萝卜当鼻子，按上两个煤球当眼睛。玩得兴起就抄起棍子把雪人打得稀巴烂，再耀武扬威一番。
第三天 说说这个人
黑里透红笑容可掬狼吞虎咽伶牙俐齿明眸皓齿亭亭玉立
花枝招展闭目养神谈笑风生慢条斯理挤眉弄眼步履艰难
镜子里是一个灰头土脸的孩子：因玩闹得厉害，脸上汗水直流，把小脸弄得白一道黑一道。不过，还能看清其尊容：浓眉毛，小鼻梁，嘴巴有点往外凸，嘴唇比较厚。笑一笑，眼睛眯成了一道缝，可惜腮边没有小酒窝。这就是我，一点也不漂亮。
一提到爸爸二字，我的眼前就浮现出一个穿着朴素、面孔和蔼慈祥的人。这就是我的爸爸。爸爸今年35岁，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，嘴角总是挂着微笑。你要跟他说个什么事，他总是不住地点头、微笑，一副欣欣然的样子；你要让他办个什么事，他更是立刻给你“微笑服务”，事后还会笑眯眯地问你一声：“你看这样行吗？”所以呢，我的爸爸优点虽多，但最让我敬佩的就是他助人为乐的精神了。
小妹妹只要一睁开眼睛，那乌溜溜的黑眼珠就这儿瞅瞅，那儿看看，一刻也不停。你一逗她，她就咧开嘴对你笑，嘴里还会发出“咿咿呀呀”的声音来。
第四天 走近动植物
凌空飞翔昂首挺胸引吭高歌悠然自得大摇大摆虎视眈眈
生机盎然含苞欲放百草丰茂清新高雅盘根错节杂草丛生
猪吃完食后就乖乖地回到圈里，懒洋洋地躺下了，还不时地哼哼两声，好一副心满意足的样子。
黑狗不吼不叫，像一个很有身份的武士，威严、老练，一动不动地蹲在那里。
我撒了一把米在碟子里拿给它们。它们一点儿也不懂得谦让，一拥而上，你争我抢起来。金黄色的小脚在用力蹬地，身体使劲地往里挤，尖尖的小嘴不停地啄着碟子里的米，发出“当当”的响声。一只个头小点儿的挤了几次也没挤进去，只好围着其他小鸡的屁股打转转。我一看心疼了，抱起它，把它塞到那些小鸡的中间，它马上不顾一切地吃走米来。
池塘里开满了千姿百态的荷花，每一朵荷花都有每一朵的姿势；有的还是含苞待放呢；有的已经全部绽开了笑脸，它那粉红色的花瓣中镶嵌着星星点点的金色花蕊，时时会吸引几只晴蜓。一阵微风吹拂过来，一池的荷花都在荡漾，有些还会翩翩起舞呢！就像一个个亭亭玉立的少女。
第五天 感受人间真情
同舟共济同甘共苦和风细雨苦口婆心开怀畅饮凄然泪下
热情周到安居乐业欢呼雀跃忧心如焚倾囊相助喜上眉梢
其实，我们生活中每一件小事都能表现父母对我们的爱。像早晨帮我们冲牛奶，为我们做饭、洗衣服，虽然平常，但那是爱；爸爸对我的学习要求很严格，也是爱；妈妈对生活中每一件小事都对我要求严格，那也是爱……
我想说：有一种恩，有一种情，是数不完，是报答不尽的，那便是父母的恩情。母爱是一艘船，载着我从少年走向成熟；父爱是一片海，给了我一个宁静的港湾。母亲的温情，点燃我心中的希望；父亲的厚爱，鼓起我远航的风帆！
每天，我和妈妈小手拉大手，一边走，一边说说笑笑，总有说不完的话儿。
第六天 我是环保小卫士
乱捕滥杀惨不忍睹植树造林退耕还林餐风露宿跋山涉水
开河修渠自由自在婆娑起舞怡然自乐牛肥马壮绿树成荫
我有一个想法，要是能给大自然洗个澡该多好，那样就没有空气污染，小草、小树都能挺直了身子向上长。
不知从什么时候起，我们头上的天总是灰蒙蒙地阴沉着脸，我们脚下的沙、土总是毫无顾忌地登堂入室，而河里的水不仅浑浊，而且散发着恶臭……
我们要以自己的实际行动保护环境，最简单易行的，应该从节电、节水做起。环境的污染和破坏，治理起来得费很大的力气。我们少年儿童，是未来的主人，我们一定要保护环境。我们可以从身边做起，从小事做起。只要大家都为保护环境做些有益的事，相信我们明天的环境会越来越好。
第七天 编个故事来玩玩
难以想象生机勃勃鸟语花香目瞪口呆不知所措迫在眉睫
六神无主装模作样提心吊胆情不自禁突发奇想远近闻名
微风习习，空气格外清新。人群中，小猴拎着菜篮子向热闹的菜摊走来。那里是小猪和山羊的摊子，有许多顾客正在抢着买自己所需要的东西，忙得小猪和山羊连脚痒了都没时间抓一抓。小猴子踮起脚，看到小猪和山羊手中的钞票，羡慕极了。他心想，只要开个店，准能挣到大把大把的钞票。他得意地回家了。
这座房子可以自己保护自己。如果发生地震了，这座房子马上飞起来，停留在半空中，里面的人丝毫感觉不到地震了；如果这座房子是造在山脚下，万一大山崩塌了，房子便会被厚厚的保护膜团团包围，石头在碰到保护膜的时候一个急刹车刹住，稳稳当当地落在地上。房子还可以根据主人的需要，来调节室内的温度变化；根据主人的心情，调节室内的色彩。
第八天 打开文化宝库的门
知书达理华而不实锲而不舍矢志不移炉火纯青持之以恒
拍案叫绝出乎意料文思如泉史无前例百折不挠束手无策
我整天沉浸在趣味无穷、有喜有哀的书的世界：有时读到最后，看到了圆满结局，我会忍不住拍手叫好；如果故事很悲惨，我也会泪流满面。
读书让我增长了见识，知道了这个世界非常精彩。读书让我的写作进步了许多，可以说，如果我没有用心去读书，就不会有我目前的写作水平。读书让我明白了事理，知道了什么是对，什么是错。读书又让我有了修养，我会帮妈妈打水洗脚，走路我会让妈妈先行，所以现在妈妈常常夸我“真有绅士风度”！
记得一个寒假的晚上，我看书看到很晚，妈妈见了，对我说：“玲玲，该睡觉了。”唉！我刚好看到《三国演义》中“空城计”那一段，正在为诸葛亮担心着呢，怎舍得放手？在妈妈的再三催促下，我无可奈何地躺进被窝里。可是，我心里实在为诸葛亮担心着：司马懿会识破他的空城计吗？我辗转反侧，实在忍不住了，悄悄地把书拿进被窝，打开手电，津津有味地看完了那一段，我终于松了口气，被诸葛亮的神机妙算深深折服。
点击咨询 