池塘鱼菜共生实验设计实施方案(大全5篇)

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第一篇:池塘鱼菜共生实验设计实施方案

池塘鱼菜共生实验设计实施方案

发展节水型水产养殖、种植模式,进化水质节约用水,清除鱼池中有机质带来的污染,绿化池塘有效提高池塘利用率,把池塘效益最大化除了优化水产品的品种结构外,还可以开发利用水面及水面以上的空间。这是未来池塘养殖的发展趋势。利用池塘养殖空间,水下养鱼,水面种菜,是发展水池养殖与种植相结合的方向之一。鱼的生存生长产生的废物,恰好是水生蔬菜所必须的营养。精养鱼池的肥水实际上是无土栽培的营养液。在池塘蔬菜种植和水产养殖的结合中,要根据重庆地区池塘养殖的模式和特点,结合当地的气候季节变化,如何因事利导,趋利避害,因地制宜,选择合适的品种搭配采取相适应的种养技术,是我们鱼菜共生实验成功的关键。根据上述思路制定设计方案如下:

一、设计目标

我场位于璧山县城与狮子镇之间,养殖水源已严重污染,河水无法使用。其净化池水水质减少循环已成头等大事。

1.鱼菜共生池全年不因养鱼投饲料污染水质而换水(确因天旱池水枯竭,只能适当补给)。利用蔬菜汲取池中氨、氮、磷等多余元素净化水质达到不换水的目的。

2.鱼产量1000公斤/亩、蔬每亩500公斤。

3.对比池鱼产量1000公斤/亩。

二、设计方案

由于该实验在重庆地区属初试,在全国也没有完全成熟的经验可以借鉴,所以在种植蔬菜的浮床用材方面,既要考虑浮力,又要与就地取材、低成本原则相结合考虑:

1.浮床:

①用竹子做浮筐,在浮筐上用聚乙烯网布作浮床的面和底。使其面、底中空高度在10cm左右、面部开孔植菜,底部透水供菜营养、并防鱼吃菜根。

②用塑料管做浮筐,其他同①。

③用板房填充泡沫作浮床开孔植菜,但下部分需网布防鱼吃菜根。

④利用竹块定型,同样用网布上下隔两层,然后在四角用竹棍定植在池中,靠四角竹棍支撑重量,成本最低。

2.植菜的品种:适应水生的品种。

①空心菜:生长期4-10月,时间长、产菜期长。

②水芹菜:生长期10-来年3月,有效利用冬季延续空心菜的产量。

③丝瓜:需大水大肥、可搭架立体利用水面以上的空间。

3.池鱼放养模式:结合当地养殖习惯,不回避草鱼。

4.种植面积不超过养鱼水面的20%、不低于15%。

三、实验场地

试验池安排在18号鱼池、对比池与气幕增氧为同一池塘。及16号池。

1.试验池18号为直角梯形,面 积亩。

第二篇:稻鱼(鸭)共生产业项目实施方案

稻鱼(鸭)共生产业项目实施方案

为全面贯彻落实省、市、县农业农村工作会议精神,调整农业产业结构,打造优质粮油基地,提升农产品品质效益和市场竞争力,促进“一村一品”和现代化农业生产体系建设,确保产业增效,农民增收。结合我镇实际,经党委政府研究,决定实施稻鱼(鸭)共生产业项目,特制定本实施方案。

一、发展目的以打造优质粮油基地,提升农产品品质效益和市场竞争力,促进“一村一品”和现代化农业生产体系建设,确保农民增收为目的,采取“企业+合作社+基地+农户”的模式,在保护耕地和保护生态环境的前提下,对稻田进行改造,加快稻鱼共生项目建设,实现“一水两用、一田双收、稻鱼(鸭)共赢”,打造“田鱼(鸭)”生态养殖品牌,与乡村旅游产业有机结合,拉动我镇农村经济快速发展。

二、目标任务

2020年在全镇共实施稻鱼(鸭)共生产业1250亩,其中XX村350亩,XX村500亩,XX村250亩,XX村150亩。

三、组织机构

镇上成立由镇长XX任组长,分管副镇长XX、XX任执行组长,农业服务中心、水务办、财政所、经发办、XX米业公司负责人及相关村负责人为成员的稻鱼(鸭)共生产业项目工作领导小组。下设办公室于农业服务中心,由吴庆云同志任办公室主任,负责统筹协调组织工作。

四、产业模式

采取“政府引导,企业主体,农户参与”的发展模式,坚持“统一集中连片规划、统一优质稻品种、统一技术标准、统一回收产品”的原则,稻鱼(鸭)共生产业项目由XX米业公司由XX米业公司为实施主体,负责规划、技术指导、优质稻种鱼苗鸭苗发放、产品保价回收。

五、标准要求

因地制宜,合理规划;田块挖沟加埂做缺打围,满足蓄水排水养鱼养鸭需要;鱼苗投放按每亩10斤,单体小于0.5斤标准;鸭苗投放按每亩10只的标准。

六、落实责任

驻村干部及村社干部负责宣传和动员,让广大农户积极自愿参与,确保顺利实施。凡规划区内撂荒田块一律由各村集体资产管理公司负责耕种管理。XX米业公司负责全程技术指导及按时发放稻种、鱼苗鸭苗、做田缺打围、收购产品、产业形象提升、品牌创建。农户及时育种、备田、备肥、挖沟、加埂、耕作栽插。

七、严格考核

项目实施结束,由领导小组办公室组织专班进行验收考核,验收合格后,根据实际面积按每亩200元的标准奖补兑现给XX米业公司,凡规划区内未连片种植,出现断档撂荒田块的,按撂荒面积比例,扣减相关村社干部4、5月份工资。各村及相关单位务必细化工作措施,落实工作责任,加强技术指导,镇政府将定期或不定期督查和通报,并将结果纳入目标考核,对完成好的给予表彰奖励,对工作不力的村通报批评。

第三篇:湫池小学安全工作实施方案

湫池小学安全工作实施方案

为了保障全校师生生命财产安全,维护正常的教育教学秩序,本着安全第一,预防为主的原则,切实加强组织领导,增强师生安全意识,克服麻痹思想和侥幸心理,防患于未然。根据上级相关要求和文件精神,结合我校实际,特制定学校安全工作实施方案。

一、指导思想

在上级的统一领导下,本着以人为本,生命至上的原则和对社会、对学生高度负责的精神,我校在县局、镇教委安全工作会议以后,对安全工作进行了安排部署,分工到人,责任到人(见附表),对学校安全进行了拉网式的排查,做到严密防范,不漏险情,排除隐患,确保安全。

二、组织领导

1、学校安全工作领导小组(见附表)

2、学校在人力、资金、场地方面给予大力支持。

学校领导小组要履行好如下职责

(1)负责组织领导、指挥、协调学校安全工作。

(2)根据上级要求,协调学校安全工作与正常教育教学的关系,确保各项工作有序开展。

(3)加强宣传,增强工作的责任心和自觉性,制定学校安全防范应急措施。

(4)及时研究和协调解决学校安全工作困难和问题。

(5)负责学校安全教育工作安排和对各类安全工作进行督查。

(6)负责妥善解决各类突发事件。

三、具体工作

1、交通安全,即学生在就学往返路途、在学校组织集体活动中的交通安全。

加强对学生进行交通安全教育,普及交通安全知识,教育学生自觉遵守交通规则。继续坚持好路队制度,确保路队质量。

2、要加强对学生进行预防雷电、地震等自然灾害知识教育,各班主任要认真组织学习《小学生安全常识》。

3、要加强师生传染病的预防工作,不得组织学生到有传染病源的场所开展活动,发现传染病必须进行隔离,及时救治,教育学生不吃零食。

4、劳动安全。在组织学生参加的各种形式的劳动中,要加强劳动安全教育,搞好组织工作,讲明注意事项,确保学生人身安全。严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒等危险品的劳动和容易造成学生被砸、落水、跌落等其他危险性劳动。

5、活动安全。学校组织参加的各种活动,各种外出活动前必须对学生进行安全教育,周密组织,精心安排,指派人员勘察活动场所后才能组织学生前往。

6、消防安全。要教育师生注意安全用电、用火、用油、用气。建立健全消防安全管理制度,普及消防常识和自救知识。严禁师生私自用电、用火、用油、用气。要根据消防法规的要求,加强校内消防安全管理,坚持“预防为主、消防结合”,经常进行消防安全检查,对发现的各类火险隐患,要及时妥善处理,严防人为因素和管理不当引发火灾。

不得组织学生参加扑救等危及学生安全的活动。学校发生火灾要及时组织学生疏散。

7、管理安全。教师要遵守职业道德,为人师表,尊重学生,严禁体罚或变相体罚学生;防止因管理失当造成学生误伤及其他意外伤害;注意观察学生的情绪变化,及时发现隐患及时排除。

8、治安安全,即学校内部治安和校园周边治安方面的安全。切实加强校内治安管理,加强对学生的法制教育和校规校纪教育,严防教职工伤害学生和学生之间打架斗殴等现象的发生。与派出所建立密切联系,适时进行法制讲座,强化综合治理。

加强对校园周边治安的综合治理,建立健全治安防范体系。对到学校打架斗殴、敲诈勒索、寻衅滋事、扰乱教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他设施的不法分子要及时向派出所报告,并请求依法处理。

9、任课教师在课堂教学中应做到:

1)认真履行岗位职责,不得违反工作要求、操作规程和职业道

德或其它有关规定。

2)每节课前检查教学活动场地器材、设备设施是否存在安全隐患,并及时采取防范措施。

3)每节课清查缺课学生,课后及时了解缺课原因。对缺课原因不明的学生要及时与班主任取得联系。班主任要及时告知家长,对缺课学生班主任要妥善处理,情况严重的及时报告学校。

4)根据教学内容实际(特别是体育课),对学生进行必要的安全教育,采取必要的防护措施。了解特异病质的学生,并给予必要照顾。

5)教学内容要符合大纲或教学计划的要求,教学组织要遵循学生身心发展规律。不得私自调课、停止学生上课,不得私自组织学生课外集体活动,发现学生有危险行为要及时教育制止。严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。

6)学生突发疾病或受到伤害时,要及时采取相应的救护措施。并及时报告学校、通知家长。

7)、要遵守职业道德,为人师表,尊重学生,科学施教,防止因管理失当造成学生误伤及其他意外安全事故。

10、教学实验安全,即教学演示实验和学生分组实验操作的安全,对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品的储藏、搬运与使用中的安全。

11、后勤方面重点确保以下3类安全:

1)饮水卫生安全。教育学生不吃腐烂变质食物,不买无照商贩出售的食品。确保饮用水安全。

2)校舍安全,及其它设施的使用的安全。

学校的教学、生活、活动等建筑与设施,要布局合理,坚固耐用,符合安全要求和质量标准。要定期检查,若有安全隐患立即排除。

3)定期检查学校的消防、用电设施,发现安全隐患及时维修。

12、体育活动方面重点确保以下安全:

运动安全,即学生在参加各项体育活动中的安全。重视学生体育活动的安全教育和事故防范工作。加强对体育教学、运动、课间活动、课外活动等体育的管理,按教学要求向学生介绍体育运动安全知识;严禁身体不适者参加剧烈体育运动;经常检查体育设施、场地设施、器材的完好情况,发现隐患立即维修或停止使用。

13、班主任重点确保以下10类安全:

1)加强对学生交通安全教育,普及交通安全知识,教育学生自觉遵守交通规则。

2)加强对学生进行预防雷电、地震等自然灾害知识教育。

3)重视学生体育活动的安全教育和事故防范工作,向学生介绍体育运动安全知识。

4)加强劳动安全教育,协助学校做好组织工作,讲明注意事项,确保学生人身安全。

5)教育学生不玩弄易燃易爆及有毒物品,不触摸电器,不做任何危及自身和他人生命财产安全的事。

6)加强对学生的心理健康教育、法制教育,教给解决矛盾或纠纷的方法,防止事态扩大。定期进行安全隐患检查,发现问题及时上报。

7)加强消防安全教育。教育学生不在宿舍点蜡和焚烧纸物。

8)禁止学生将管制器具带入学校,严禁打架斗殴,严禁勾结校外人员来校滋事,禁止私了问题。

9)加强饮食卫生方面的教育,防止学生食物中毒。

10)教育学生课间活动安全。

四、安全事故应急机制

(一)及时报告

1.报告内容(客观、准确)2.报告时限(第一时间)

其它电话:火警:119 匪警:110 急救:120

(二)及时处理

1.及时通知

遇有安全事故,必须及时报学校领导和班主任老师,然后通知学生家长,再报教育局。

2.亲临现场

事故发生后,相关责任人必须在第一时间内到达现场。

3.事故处理组织救护---维护现场---协同相关部门查明原因---形成书面报告---进行善后处理

4.全体教师要牢固树立“安全第一”“责任重于泰山”的观念,及时消除安全隐患,防患于未然。

湫 池 小 学

二○一二年八月

第四篇:宋池学校小学部月考实施方案

宋池学校小学部月考实施方案

以考促教,以考促学,是提高教学质量的重要手段。定期月考能检查教师和学生近期的教与学的效果,帮助教师和学生及时发现存在的问题,从而随时制定并实施积极有效的教学策略,达到逐步实现教学质量大面积、大幅度的提高。

一、月考科目 语文、数学、英语

二、月考安排

1、月考时间:2011-10-8------10-12

2、考试命题:月考考试试题由本年级任课教师轮流命题。

3、试题内容及形式:以学什么考什么为原则,内容以本阶段的教学内容为主。

4、考试难度:月考以课程标准为依据,以课本例题和习题为基本素材,主要考查学生的基础知识、基本方法和基本技能,总体难度应低于期末考试和中考。按照基础题占50%,中档题占45%,较难的题占5%的难度值命制。

5、考试:每次月考必须按照从严要求进行。

6、阅卷及成绩统计:阅卷在考试完毕的两天内阅卷,实行流水作业。成绩表上报教务处,教师及时分析总结。

三、考后分析及相关措施

1、考后分析:应杜绝试卷判完就讲的现象。在讲评之前,应该采用成绩分析表对学生的试卷进行认真分析,特别要注意对重点学生的考卷进行详细分析。主要分析学生对哪些知识没有掌握,错误原因以及准备采取哪些措施来纠正并防止出现类似错误。同时,教师还应根据试卷上反馈的信息,了解自己在教学中存在的不足,争取在今后的教学过程中加以改进。

2、试卷讲评:试卷讲评是教学的重要一环。讲评的目的在于把测试结果反馈给学生,让学生明白测试中所反映出的知识、能力等方面的水平状况,发现纠正问题,弥补知识能力缺陷,提高分析问题和解决问题的能力。因此,在试卷讲评过程中,不要就题讲题,而要根据成绩分析表得出的结果进行有选择的讲评。在讲评中,要通过变式练习或把学生的典型错误写在黑板上,通过学生纠错等形式真正使学生做到举一反三。更重要的是教师在讲评过程中,特别注意对学生解题技巧与解题方法的培养。做到考后一百分。

3、帮助学生建立错题本:为使教师和学生本人适时地了解重点学生的学习情况,应该要求学生为每一学科准备一个错题本。错题本上应记载以下内容:(1)日常学习及作业中存在的错、难题。(2)各种考试中存在的错、难题。

4、学科协调会:在月考后,班主任应组织科任教师对各学科所出现的问题,例如作业量的问题等进行协调,争取打好总体战。

5、小型家长会:在月考后,班主任应根据学生的成绩变化情况,针对个别学生召开小型家长会。

月考的目的是为了促进日常教学工作,促使我们教师教学做到日日清、周周清、月月清,不留余帐,学生学习习近平时不留夹生饭,扫清拦路虎。细节决定成败,态度决定成败,月考切要抓好考风考纪和考试的各项管理工作。只有踏踏实实,一步一个脚印的抓实抓细每一次月考,并坚持下来,形成工作常规,才能使我们的教学成绩逐步提高,才能为我镇教育的腾飞打下良好的基础。

宋池学校小学部

2011.9

第五篇:武池初中一岗双责实施方案

武池初中“一岗双责”实施方案 为进一步强化我校的安全管理工作,牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念,尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局,根据《中小学安全管理办法》等法律法规和和县教科局《关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施意见》文件精神,结合我校实际,加强管理,严密防范,最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件,特制定本方案。

一、指导思想

学校安全工作坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念,通过全员“一岗双责”制的全面实施,达到全体教职工岗位安全意识明显增强,学校安全管理更加细化到位,校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被发现、及时被消除,努力形成形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面,彻底杜绝各类安全责任事故,确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。

二、岗位职责

“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任:即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况,导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的,要承担相应责任的一项制度。

三、组织机构

(一)领导小组:成立 “一岗双责”工作领导小组。

组成人员如下:

组长:苏乐军

副组长:刘永喜李海峰王永林陈步红

成员:各班主任

(二)领导小组成员分工

1、组长:是学校安全工作第一责任人,负总责,主抓全校的安全管理工作,确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人,安全经费有保障、安全工

作考核公平、公正、公开、奖惩兑现,积极支持相关人员开展安全教育管理工作,积极化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽。

2、副组长:是学校安全工作的的具体责任人,负分管责任,具体负责学校的安全管理工作,负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等,积极化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽。

3、组员:是学校条块方面安全工作的具体责任人,负分管责任,具体负责条块内的安全管理工作,负有出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实学校各项安全工作制度、措施等,积极化解教职工之间的矛盾冲突,确保教职工之间的关系融洽。

四、工作目标

1、安全意识:认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、等一系列关于学校安全工作的法律法规,学校领导和教师安全意识强,安全工作制度健全,职责明确,措施扎实,努力创建和谐校园。

2、学校管理:学校无重大安全责任事故,无校舍安全事故和重大财产失窃事件,学生无违纪、违法和犯罪现象,无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件,学校周边环境状况好,学生非正常死亡率为零。

3、安全保障:学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患,各种内部保卫制度健全,保安设施齐全。

4、安全教育:加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育,开展针对有效的活动,切实增强师生的安全意识,提高自护自救能力。

五、工作措施

1、认真学习,增强意识

为了使广大教师增强安全意识,明确“一岗双责”的具体要求,学校将通过行政会和教师会,宣传发动,组织全体教师反复学习《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办

法》《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等有关法律法规,增强教师的责任感、使命感,同时还将学习《校园学生安全责任认定条例》和上级有关部门的文件精神,通过深入学习,使广大教师从思想上提高认识,增强责任感。

2、健全制度,落实责任

(1)加强工作责任制度。层层签订“一岗双责”安全工作责任状,进一步明确和强化安全工作职责。校长与副校长签,分管安全的副校长与所有班主任签,教导主任与科任教师签,德育处主任与班主任签,后勤主任与后勤教职工签。

层层落实责任制度:

我们将学校安全事故分为两大类,六小类,分别是一般安全事故,较严重的安全事故,严重的安全事故,一般安全责任事故,较严重的安全责任事故,严重的安全责任事故。

各类事故定义如下:

教育教学方面

①学生在校内出现轻微意外伤害(例如奔跑跌跤、不安全游戏、打架、大扫除等)导致皮外伤。如果班主任教育到位,指导到位,则定义为一般安全事故;如果班主任没有尽到教育责任,在应当出现的场合没有出现(例如大扫除、出操等),则定义为一般安全责任事故。

②学生在课堂中出现轻微意外伤害(例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课划伤、实验课烧伤、烫伤等)导致皮外伤。如果当堂科任教师在事故现场,且教育、指导到位,则定义为一般安全事故,如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任,则定义为一般安全责任事故。

③学生在校内出现中度意外伤害(例如骨折等)。如果班主任教育到位,指导到位,则定义为较严重的安全事故;如果班主任没有尽到教育责任,在应当出现的场合没有出现(例如大扫除、出操等),则定义为较严重的安全责任事故。

④学生在课堂中出现中度意外伤害(例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课严重划伤、实验课严重烧伤、烫伤等)。如果当堂科任教师在事故现场,且教育、指导到位,则定义为较严重的安全事故,如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任,则定义为较严重的安全责任事故。

⑤学生在校内出现严重意外伤害(例如重伤、死亡等)。如果班主任教育到位,指导到位,则定义为严重的安全事故;如果班主任没有尽到教育责任,在应当出现的场合没有出现(例如大扫除、出操等),则定义为严重的安全责任事故。

⑥学生在课堂中出现严重意外伤害(例如打架、体育器械伤害等导致学生重伤、死亡)。如果当堂科任教师在事故现场,且教育、指导到位,则定义为严重的安全事故,如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任,则定义为严重的安全责任事故。

后勤方面

①学校财产损失(失窃、损坏等)1000元以下,因校舍、设施设备损坏导致学生轻微伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位,则定义为一般安全事故;如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责,因疏忽或擅离工作岗位造成的事故,则定义为一般安全责任事故。

②学校财产损失(失窃、损坏等)1000——10000元,因校舍、设施设备损坏导致学生中度伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位,则定义为较严重的安全事故;如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责,因疏忽或擅离工作岗位造成的事故,则定义为较严重的安全责任事故。

③学校财产损失(失窃、损坏等)10000元以上,因校舍、设施设备损坏导致学生严重伤害甚至死亡。如果后勤工作人员检查、管理及时到位,则定义为严重安全事故;如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责,因疏忽或擅离工作岗位造成的事故,则定义为严重安全责任事故。学生校园食物中毒为严重安全责任事故。

事故处理:

一般安全事故和一般安全责任事故发生后,责任人立即救治受伤学生,并在10分钟之内向负责人报告(所签责任状部门),同时通知学生家长,主任协同责任人处理事故,主任要在当天将事故情况和处理情况向分管副校长汇报,记录在案。

较严重的安全事故和较严重的安全责任事故发生后,责任人立即救治受伤学生,并在5分钟之内向负责人报告,通知学生家长,班主任接到报告后应在10分钟之内向分管副校长汇报,并立即到达事故现场处理事故,副校长将事故记录在案,并向校长汇报。如果发生较严重的安全责任事故,应通过行政会决定追究责任人的安全责任,给予惩处。

严重的安全事故和严重的安全责任事故发生后,责任人立即展开救援工作,并在第一时间向分管副校长或校长报告,校长接到报告后立即到达事故发生现场组织人员开展救援工作,并立即向当地政府、上级主管部门和卫生部们、公安部门汇报。发生严重的安全责任事故,除学校通过行政会议追究责任人的安全责任外,安全责任人还应接受执法部门的法律责任追究。

(2)落实定期检查制度。要严格按照“一岗双责”的要求和“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

(3)健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、计划总结、“一岗双责”责任状、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

3、考核评价,落实奖惩

(1)考核依据:《“一岗双责”制度实施方案》

(2)考核办法:设立安全工作考核津贴,纳入考绩奖,学期结束考核发放。

任何人、部门不得隐瞒、迟报、漏报各类事故,学校安全工作还要列入工作考评计划,凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励;凡因工作中出现安全责任事故的,坚决行使“一票否决”权,取消评优资格。

此方案在实行中如有不完善的,将通过行政会议研究,及时调整、修改。

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