春雷移动式一体化污水处理设备的技术特点及作用

第一篇：春雷移动式一体化污水处理设备的技术特点及作用

春雷移动式一体化污水处理设备的技术特点及作用

（文章出自：广东春雷环境工程有限公司）

技术特点及作用：

1、外观依托集装箱大小外壳，能够满足海运要求，运输极为方便；

2、安装方便，用户只需将进出水管道直接与该设备连接即可正常运行；

3、操作简单，设备可根据事先编辑好的控制条件，自动运行，亦可根据用户的需要，手动进行控制；

4、运行灵活，设备可适应来水水量不断波动的情况；

5、移动式一体化污水处理设备运行方式可分为连续流或间歇流，运行方式灵活，操作简便。

6、移动式一体化污水处理设备可作为小型污水处理厂设计工艺，生产成型快，使用操作方便，也有不少地方作为应急式一体化污水处理设备备用，适用于市政污水处理管网布及不到位，无城市污水处理厂的临时污水处理厂或者备用污水处理厂设备。

移动式一体化污水处理设备集灵活、便捷、节约、实用等优势在环境治理行业成为新兴创新优势，在污水处理行业具有一定的发展潜能。

第二篇：一体化生活污水处理设备技术特点及其应用指南

一体化生活污水处理设备技术特点及其应

用指南

地埋式一体化污水处理设备采用接触氧化法、由初沉池、接触氧化池、二沉池、消毒池、污泥池、和风机六部分组成。该设备适用于埋入地下，不占地表面积，运行对周围无影响。进水平均BOD5为200mg/l以下，出水降为50mg/l以下，去除率80%，COD去除率81%，悬浮物去除率80%。

一体化生活污水处理装置特点：

1.结构紧凑，占地面积小，可埋入地下，设备上部栽种花草或建设小型建筑物。

2.对周围环境无影响，污泥产出量少，噪音小。

3.工艺新、效果好、使用寿命长;

4.各单元组成齐全，操作效率高;

5.处理核心与辅助相结合，出水水质稳定;

6.采用重力流，节省能源;

7.操作简便，维修方便;

技术资料由长春莱特莱德水处理公司提供

8.全自动控制、无需专业人员管理;

9.设备可按标准制造、也可根据用户的需要特殊设计布置

10.该设备以高效生化处理为核心，集生化处理、沉淀、过滤、消毒等单元处理为一体，处理水质稳定性好。

该设备综合开发SBR生物处理技术，采用独特的方式进水、滗水、好氧曝气和缺氧搅拌，成功实现污水可靠达标排放。解决了目前大多一体化设备存在的噪声、恶臭、需定期更换填料、曝气头易堵等问题。

一体化生活污水处理设备的设计主要是针对生活废水和与之相类似的工业有机废水的达标排放处理，处理方法是采用目前较为成熟的生化处理技术接解氧化法，也可根据要求在前段或后端加上物化法综合处理，水质的设计参数也按一般生活污水水质设计。

一体化生活污水处理设备共有六部分组成：初沉池，接触氧化池，二沉池，消毒池，消毒装置，污泥池，风机房组成，可在地上安装也可深埋地下。

初沉池：

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初沉池为竖流式沉淀池。污水在沉淀池的上升流速为0.2～毫米/秒，沉淀下来的污泥用空气或泵提至污泥池。

接触氧化池：

初沉后的水自流至接触池进行生化处理，接触池分为三级，总停流时间为4～5小时，填料为新颖弹性填料，易结膜，不堵塞，填料比表面积为380㎡/m3,接触池气水比在12：1左右。

二沉池：

生化后的污水流到二沉池，二沉池为二只竖流式沉淀池并联运行，上升流速为0.1-0.15毫米/秒，排泥采用空气提至污泥池。

消毒池及消毒装置：

标准为40分钟，若是医院污水，消毒池可增加停留时间1-1.5小时。消毒采用臭氧或次氯酸钠接触溶解的消毒方式，消毒装置能根据出水量的大小不断改变加药量，达到多出水多加药，少出水少加药的目的。需要其它消毒装置可另行配制。

一体化生活污水处理设备适用范围：

主要适应于生活小区、宾馆、度假村、学校、旅游区、高速公路服务区等小规模人口长期聚集地的生活污水。

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一体化污水处理设备处理范围：

20t/d—500t/d(满足100—5000人日常生活用水量)

一体化污水处理设备工艺说明：

污水经过隔油隔渣池除去水中的浮油和粗大杂物，进入调节池均衡水质水量，调节池提升泵根据调节池中水位高低自动提升污水去SBR生物反应池，污水中的有机物、氨氮等污染物在SBR生物反应池中被大量的活性污泥吸附，并被微生物分解和利用，悬浮物被沉淀截留，上清液经过消毒后达标排放。剩余污泥和格栅拦截的杂物储存在隔油隔渣池，根据实际产生量定期清理。

一体化生活污水处理设备优点：

1、理想的静止沉淀，能够获得上佳的处理出水水质。

2、好氧和缺氧交替运行，成功实现污水脱氮。

3、不采用鼓风曝气，避免了鼓风机带来的噪音污染以及曝气头更换和维修的困难。

4、采用独特的构造方式，最大限度减少臭气扩散。

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5、妥善的剩余污泥解决方案，最大限度的降低了人工操作，保证系统的稳定可靠运行。

6、可编程自动控制，运行管理简单，便于根据实际情况进行运行状态调整，以获得最佳运行效果

7、一体化制造，最大限度的实现了系统的集成，减少了占地面积。

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第三篇：一体化污水处理设备安装要领

一体化污水处理设备安装要领

伴随全面实施乡村振兴战略的提出，农村水环境污染问题受到了多方的关注，越来越多的村庄开始兴建污水处理项目，一体化污水处理设备成为很农村地区处理生活污水的共同选择。那么一体化污水处理设备是如何安装的呢，安装过程中又有哪些注意事项，今天给大家简单的讲解一些安装细节。

一体化污水处理设备安装过程步骤较多，主要可分为开挖，垫层，浇筑基础，钢筋绑扎，支模，浇筑板墙，拆模，设备吊装，回填，设备调试等。安装过程中需要严格遵循设计图纸来进行。

管道安装连接应该在设备就位时考虑好，设备就位时必须按说明书或者技术人员的现场指导，配合吊车将设备移动到指定位置，罐体的位置，方向不能放错，特别是进水管和出水管的方向。

基础安装完毕后设备与基础地基必须连接固定，绝对保证不使设备流动上浮，一体化污水处理设备同时须在设备中注入污水（无污水时，用其他水源或自来水代替），充满度必须达到70%以上，以防设备上浮。

同时，检查好各管道有无渗漏。同时保证设备其他外力因素移动或者倾斜。当设备安装并固定完成后，即可将进入回填环节。土壤需要均匀回填到设备四周并夯实，不能让土堵塞人孔盖板上的进气口。

一体化污水处理安装也包括控制柜的安装，把电控柜控制线与设备接通，接线时注意风机及电机的转向，控制柜要放在通风处，保持干燥，一般控制柜不能放在露天。须防日晒，淋雨等。

此外一体化污水处理设备的安装还需注意以下几点：（1）设备安装之处必须保证下雨不积水，（2）设备的出水管必须在相对地坪0.4m以下，（3）设备上方不得压有重物，(4)设备一般不得抽空内部污水，以防止地下水把设备浮起。

第四篇：多媒体技术的特点及作用

多媒体技术的特点及作用？

多媒体技术的特点：（1）声像技术与计算机结合（2）视频技术包括视频数字化的处理（3）信息处理数字化（4）信息存储光盘化（5）信息储存网络化（6）教学过程智能化（7）学习资源系统化。

多媒体技术的作用：（1）丰富了教学内容。（2）变被动学习为主动学习，有效体现教学个体化和因材施教。（3）弥补不同学校和地区之间教学质量的差距。（4）为教师提供形象的表达工具，能有效的减轻学生的课业负担。（5）改变传统教育的单调模式。（6）改善教学管理过程，改进教学效（7）提供丰富的课外读物。（8）远距离的教育。

第五篇：多媒体技术的特点及作用

多媒体技术的特点及作用

多媒体技术（Multimedia Technology）是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。真正的多媒体技术所涉及的对象是计算机技术的产物，而其他的单纯事物，如电影、电视、音响等，均不属于多媒体技术的范畴.一、多媒体是融合两种以上媒体的人——机交互式信息交流和传播媒体，具有以下特点：

1、信息载体的多样性：相对于计算机而言的，即指信息媒体的多样性；

2、多媒体的交互性是指用户可以与计算机的多种信息媒体进行交互操作从而为用户提供了更加有效地控制和使用信息的手段；

3、集成性是指以计算机为中心综合处理多种信息媒体，它包括信息媒体的集成和处理这些媒体的设备的集成。

4.数字化——媒体以数字形式存在5.实时性——声音、动态图像（视频）随时间变化。

二、多媒体技术的特点

1、能够完成在内容上相关联的多媒体信息的处理和传送，如声音、活动图像、文本、图形、动画等；

2、交互式工作，而不是简单的单向或双向传输；

3、网络联结，即各种媒体信息是通过网络传输的，而不是借助CD-ROM等存储载体来传递的。

三、多媒体技术多媒体技术涉及面相当广泛，主要包括

1.教育

（形象教学、模拟展示）：电子教案、形象教学、模拟交互过程、网络多媒体教学、仿真工艺过程。

2.商业广告

（特技合成、大型演示）：影视商业广告、公共招贴广告、大型显示屏广告、平面印刷广告。

3.影视娱乐业

（电影特技、变形效果）：电视/电影/卡通混编特技、演艺界MTV特技制作、三维成像模拟特技、仿真游戏、赌博游戏。

4.医疗

（远程诊断、远程手术）：网络多媒体技术、网络远程诊断、网络远程操作（手术）。

5.旅游

（景点介绍）：风光重现、风土人情介绍、服务项目。

6.人工智能模拟

（生物、人类智能模拟）：生物形态模拟、生物智能模拟、人类行为智能模拟。

四、多媒体教学作用

1、利用多媒体技术设置情境可激发学习爱好，发挥学生的主体作用

2、利用多媒体技术发挥物理演示实验的作用，优化物理实验教学

3、利用多媒体技术可控制教学节奏，提高教学效果

4、利用多媒体技术创设学习氛围可有效激发学生的求知欲望，培养学生的能力

5、利用多媒体技术让学生“亲历”科学探索过程，激活创新意识

6、利用多媒体技术与德育的无缝融合，全面提高学生素质