丙妹镇人大关于城区 “整脏治乱”工作情况

第一篇：丙妹镇人大关于城区 “整脏治乱”工作情况

丙妹镇人大关于城区 “整脏治乱”工作情况的视察报告

为努力打造‚江滨旅游城市‛，提高市民总体素质。按照省、州、县关于 ‚‘整脏治乱’工作领导力度只能加强不能削弱，标准只能提高不能下降，工作只有抓紧不能放松，投入只能增加不能减少，监督检查只能强化不能减弱‛的工作要求，9月28日，由县人大副主任郝莉同志率领，丙妹镇人大组织，县纪委、县市政局等部分县人大代表组成的‚整脏治乱‛视察组，对城区内‚整脏治乱‛工作进行了巡视。

一、视察情况和当前城区的环境卫生状况

视察期间，视察组先后巡视了县交警大队、江东市场、南下废旧品回收站、县汽车站、仁和大酒店以及新建路农贸市场等地段的环境卫生状况。参加视察的成员针对整治情况进行如实评估之余，提出了不少有价值的见解和意见。

从视察的情况看，在县委、县政府的领导下，我县城区‚整脏治乱‛工作取得了很大成绩，为美化市容发挥了积极的促进作用，人民群众是有目共睹的。主要表现在：

1、高度重视‚整脏治乱‛工作，明确强大的领导阵容领导整治工作，密集出台相关文件与规定，对‚整脏治乱‛工作做了细致的安排与部署。在城区内各个主要街道安排执勤人员，有效杜绝了‚五脏五乱‛等不文明行为的发生。

2、县城管大队每天安排执勤人员在城区内巡逻，循环播放‚整脏治乱‛宣传材料，扩大公众的知晓率，坚决查处乱停乱放、占道经营等不文明行为。县市政局合理安排环卫工人，每天不间断清扫街道，并派出洒水车定期对街道进行冲洗，保持路面清洁。

3、相关单位高度重视‚整脏治乱‛工作，对各自院楼内所发生的‚脏、乱、差‛情况及时整改并积极完善相关设施，值得鼓

励表扬。如县交警大队从单位院坝到办证大厅都能始终保持地面清洁，工作人员统一着装，办公设施整洁如新，各项规章制度张贴上墙，工作运行得井井有条，垃圾篓等环保设施也都摆放在了显眼位置。在县汽车站内，尽管人车物流量大，环境嘈杂，但也按照工作要求做出了相应的整改，站内车辆停放整齐有序，候车厅内干净整洁，各项基础设施完善，上墙制度以及班车出站时间表等一目了然。

通过本次视察给代表们的总体印象是：城区内‚整脏治乱‛工作有进步、有成绩，但存在的问题不少，某些方面还有加重的迹象，面临的形势相当严峻。当前，城区内的‚整脏治乱‛工作，存在的问题主要有：

1、路面保洁能力差。前边清扫，后边随地丢垃圾。垃圾集中后，捡破烂的人到处抓耙，弄得满地狼籍。

2、基础设施不够完善，一些公共环卫设施损坏严重。如江东路路面出现塌陷、路面井盖遭到破坏；老城区丁字口地段由于施工、建设，使得沙石堆积路面，产生车辆拥堵；江东市场一些商贩不自觉，生产、交易过程中产生的污水疏通不力，臭水横流，卫生状况很恶劣；一些商户安全意识淡薄，线路私拉乱接，易燃易爆物品乱放，安全状况令人堪忧。

3、卫生死角死面不少。如仁和大酒店地毯霉变、房间霉味过重，江滨防洪堤白色垃圾污染严重。

4、南下废旧品回收站在主干道上堆积物品，经营秩序极度混乱，成为城区整治工作的又一难点。

5、群众城市环保意识淡薄，乱扔垃圾、破坏公共设施等不文明情况时有发生。相关部门不够重视，存在重建设轻管理、重发展速度轻发展质量和忽视基础设施建设的倾向。平时，对城区管理习惯于组织突击行动，缺乏持之以恒的决心和措施，因而抓一阵好一阵，过了时间又反弹，致使城区环境和秩序成为长期难以

解决的老大难问题。

6、人力、物力投入不足。随着城区规模迅速扩大，现有环卫工人工作量日渐增大，随之产生人力不足、工资福利待遇低等问题，使城区环卫工作后劲不足，‚整脏治乱‛工作负重前进。

二、建议和意见

我们认为，随着城区规模不断扩大和经济的进一步繁荣，包括‚整脏治乱‛工作在内的城市管理工作日益成为人们关注的热点问题。对于在城区‚整脏治乱‛工作出现的问题，虽然有不少是客观因素造成的，但只要通过大家努力是完全可以搞好的。为此，我们建议：

1、以努力打造‚江滨旅游城市‛为契机，大力宣传教育，扩大公众知晓率，提高市民总体素质。这种教育应该是全方位的，它也包括对领导层的宣传教育。特别是以打造‚江滨旅游城市‛的意义、任务、达到的标准等，要深入宣传。同时，也要运用强制性的教育手段，包括对违规行为的处罚等，从正反两个方面来规范市民的环境卫生行为，加速由农民意识向市民意识的转变。

2、加强建章立制，搞好政策配套。要严格执行《市民守则》、卫生管理制度、各级环境卫生责任制等，并通过政治的、经济的、行政的、道德的、法律的种种手段，认真付诸实施，使广大市民有章可循，有据可依。

3、统筹规划，合理配套。由于城区‚整脏治乱‛工作是一个系统工程，必须有必要的硬件设施作保证。因此，在对城区建设规划进行整体推进的前提下，根据财力分步实施，逐步完善，特别是要建成一片，管好一片。如各街道或公共场所的垃圾箱、公厕、垃圾中转站、填埋场、污水回收等，都要进行定点规划，逐步建设配套，使基础设施建设形成一条龙。对于城区开发建设，要把关系群众切身利益的公共设施配套项目完善好，以免出现设施缺失的窘境。

4、理顺体制，充实队伍。现在，老城区改造与新城区建设的各项工作逐步展开，城区内日常清扫保洁任务十分繁重。对城区环卫工作建议采用‚增加力量，调整密度，条块结合，以块为主‛的方针，建设统一有序，职责明确，运转灵活的环卫机构和工作网络，保障‚整脏治乱‛这一长期工作得以有效开展。

5、增加投入，确保经费。对于城区‚整脏治乱‛工作所需经费，建议财政予以足额保障；城建维护费足额收取后，增加用于环卫经费的比例；市民的卫生费可适当增加收取；社区有偿为单位、门店等提供保洁服务，政府要为其创造条件，给予必要的政策倾斜。同时，环卫工人是城市的美容师，他们的工作功不可没。要关心他们的工作和生活，努力提高他们的待遇。

6、专项治理，付诸行动。目前，要抓紧对新建路市场、江东市场进行搬迁，并明确其管理主体。要组织发动城区大清扫活动，全面改变市容市貌。同时，对南下废旧品回收站要限期整改，该取缔的要坚决执行，以免影响下一步的工作。对江滨防洪堤、原邮政宿舍楼死角等地段，要进行一次大规模清理，各单位、各社区、各学校学校师生为此项活动的实施者，在活动中树立良好的带头作用，扩大公众的影响力，让‚整脏治乱‛以及爱护环境的思想深入人心。

7、切实加强领导。积极打造‚江滨旅游城市‛，是我县一项带有全局性的工作，涉及方方面面。建议集中必要精力，主要领导亲自抓，分管领导坐镇抓，工作班子得力抓，专门队伍专职抓，发动群众全面抓，形成全民性的工作网络，实行严格的工作责任制，攻难关，办实事，把各项工作抓到位。

第二篇：“整脏治乱”工作管理办法

桂箐小学2011—2012学第一学期

“整脏治乱”工作管理办法

为确保 “整脏治乱”专项行动总体目标的实现，根据《贵州省城镇环境卫生管理条例》、《中共黔西县人民政府关于进一步加强“整脏治乱”工作的意见》结合我校实际，制订本管理办法。

一、目标要求

以全体师生及广大人民群众满意为宗旨，以增强各部门的工作责任心和管理执行力为重点，以提高全体师生和广大人民群众的文明素质为目标，坚持管罚结合、建管并重的原则，在2011年巩固提高的基础上，加强组织领导，加大宣传力度，完善长效机制，强化部门责职，加大依法整治，推行科学管理，完善基础设施，提高人的素质，强化卫生与秩序，做到车辆有序、地面整洁、，使全校及周边公共场所规范有序，树立良好的形象，为全校师生及周边人民群众营造满意的学习、生产生活环境，努力实现“规范管理”。

二、工作措施

（一）明确职责，狠抓落实

1．由学校办公室牵头，组织以公会为主的督查办对全校的公共场所、各办公室、各班级、食堂区域卫生与秩序的管理情况开展定期或不定期督查。

2．各部门负责加强对本单位、本部门卫生责任区、校舍区、办公区的卫生与秩序的管理。

3．办公室要加强负责学校及周边公共区域的环境卫生管理工作，重点负责公共绿化场地、公共设施的乱贴乱画、乱摆乱放、摆摊设点占道经营、巫烂沟等的管理工作。

4．思政处负责对涉及整脏治乱工作所需人员的落实和组织人员开展义务整治活动，无暴露垃圾和烟头、纸屑，公厕标识清晰醒目，卫生整洁。

5．门卫负责对车辆乱停乱放的管理。

6．后勤处负责校区维修施工工地的管理，做到封闭施工、文明施工，实行封闭运输建筑材料和垃圾，不得在校园抛撒泥沙，确保卫生整洁。

（二）加强配合，通力协作

各部门要各司其职，各负其责，加强配合，通力协作，充分发挥各部门的职能作用，结合本部门的实际，加强对干部职工、相关从业人员和服务对象的教育和管理，特别是加大对本校教师和位学生的教育管理力度，促使其文明素质的提高，规范摩托车、自行车停车行为。

（三）广泛宣传、营造氛围

充分利用校刊、宣传栏、远程教育宣传资料、培训会等多种载体和形式，广泛宣传，加大对各种不文明行为和“脏、乱、差”现象的曝光力度，切实发挥舆论的监督作用。

（四）健全制度、务求实效

1．建立“各室督查、多级监督” 工作制度。学校主要领导轮流牵头每月对 “整脏治乱”工作进行督查。

2．建立问责制度。对“整脏治乱”工作抓得不力，在省、州、县

督查工作中发现其责任范围内“脏、乱、差”现象严重的班级实行问责。

3．建立流动红旗制度。在每季度的检查考核中，对得分在90分以上且排在前三名的班级，给予颁发流动红旗；对得分在80分以下且排在倒数后三名的，给予警告。

2011年9月1日

桂箐小学2011—2012学

第一学期

整 脏 治 乱 工 作 管 理 办 法

第三篇：整脏治乱工作实施方案

2015年印江中等职业学校

整脏治乱

工

作 方案

2015年11月9日

印江中等职业学校

2015年印江中等职业学校 “整脏治乱”工作方案

我校为了全面落实《印江自治县教育系统“整脏治乱”工作方案》中各项工作任务，特拟定开展“整脏治乱”校园工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大围绕“两加一推”主基调和“四化同步”主战略，以“整脏治乱”、“五城同创”和“满意在印江”为抓手、以创建优美环境、优良秩序、优质服务为目标，不断提升城乡文明程度和公共服务水平，展示印江美好形象，为全县经济又好又快、更好更快发展营造良好环境。

二、工作目标

1、校园环境：一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持，做到每天一大扫，校园内教室、操场、功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好。二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象，厨房、厕所及周边环境无生活垃圾。三是垃圾存放区要按时处理填埋，确保无异味。四是要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇。五是校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。

2、校园周边环境：

一、校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。二是学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔。

三、工作组 组 长：邹 泽

成 员：蒋智高

严 强

唐清明

赵德涛

任仕学

张桥江

田 智

张小庆

严 萍

高小梅

四、具体安排

1、建校园文化长廊，图文并茂诠释学校育人目标：学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美

2、抓好班级文化建设，要求班班有班牌，有班名，有班级目标，有班级口号，教室内有班级文化展示专栏。

3、做好主题文化的布置和展示工作。

宿舍楼道布置以“一分文明，三分礼让，十分温馨”为主题的专题文化，分别介绍贵州、印江、四格基本概况及主要风景名胜，既美化了校园，有增进了学生对家乡文化、民族风情的了解，激发了学生热爱家乡的情感。在教学楼楼道内布置以“七巧科技”为主题的专题文化，美化校园环境，拓展学生思维。

4、抓好学校卫生工作

对整个校园清洁区的管理实行责任分班到位，并要求各班做好一日三扫工作，加大少先队监督力度，对清洁区和教室卫生进行评比，对评选出的卫生班级进行表彰。

5、加强师德师风建设

深入贯彻落实贵州教育精神，杜绝一切不良作风，让学生满意，让家长满意，让社会满意。提高服务质量，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”

6、强化学生文明行为并开展文明劝导活动

由校团委牵头，各班主任级科任老师宣传教育提示学生“整脏治乱”“文明印江，从我做起，从身边做起，从点滴做起”并利用班会课开展“我心中的门名学生”、“我是文明小卫士”、“我参与、我奉献、我快乐”等主题班会。并组织学生组建志愿者文明劝导服务队，在斑马线、文昌广场、中心广场等等人流量大的区域开展劝导行动等等。

印江中等职业学校

2015年11月9日

第四篇：三郎镇“整脏治乱”工作实施方案

三郎镇“整脏治乱”工作

实施方案

根据《 “整脏治乱”专项行动纲要》和《2013年“整脏治乱”专项行动实施方案》的部署和要求，为扎实推进我镇社区“整脏治乱”工作的顺利进行，确保取得实效，特制定以下实施方案。

一、目的意义

“整脏治乱”工作是落实科学发展观、构建和庇社会的实际行动，是树立三都良好形象、营造经济发展良好外部环境的重要举措，是虚功实做、建设社会主义精神文明的主抓手，是顺应民意、为老百姓办的一件实事。社区是我县整治“整脏治乱”专项行动的重点区域，直接关系到县“城建旅游活县”战略的推进。

二、工作目标

通过重点治理“五脏”、“五乱”，实现各社区环境卫生整治有序、管理规范、环境优美。

三、工作措施

（一）抓组织领导，建立保障机制

成立镇“整脏治乱”工作领导小组，由镇长担任组长，分管城建的副镇长任副组长，成员由镇相关工作部门和社区人员组成。为我镇“整脏治乱”工作提供有力的保障机制。

（二）抓宣传教育，营造良好氛围

按照《2013年“整脏治乱”专项行动实施方案》的要求，重点突出对社区各小街小巷的脏乱问题进行通报，认真宣传好典型、好做法、好经验，营造良好的社会舆论，提高“整脏治乱”专项行动的居民知晓率；同时在社区积极开展“整脏治乱”进社区宣传活动，广泛发动居群众支持和参与，充分发挥居民群众的主体作用，共建美好家园。

（三）抓责任分工，整合整治力量

为做到齐抓共管，整合整治力量，保证我镇社区“整脏治乱”工作取得实效，决定将四个社区按各自所辖范围分为四个整治责任区，分解到各镇属单位，与社区共同开展专项整治活动，形成整治工作人人参与的局面。

（四）抓制度建设，健全管理机制

一是建立各责任区“整脏治乱”工作成效记录制度，对各单位整治情况进行跟踪记录，确保整治成效保得往不反弹；二是建立镇“整脏治乱”工作督查通报制度，“整脏治乱”领导小组将不定期对各单位整治责任区进行检查，并将检查情况在全镇进行通报。三是建立镇“整脏治乱”工作考核机制，将镇“整脏治乱”责任区工作纳入各单位、的考核内容。

四、整治责任区责任单位的工作职责

1、负责宣传《县城管理条例》等相关法律法规以及“整脏治乱”的相关政策性文件，做到家喻户晓；

2、负责监督责任路段内居民住户执行《县城管理通告》、“门前三包”责任制等；

3、负责监督责任区内居民要在规定时段内倾倒生活垃圾，确保责任区段清洁干净；

4、负责组织干部职工深入责任路段开展“整脏治乱”专项活动。

第五篇：整脏治乱工作计划

赫章县白果镇中心小学

2011年秋季学期整脏治乱工作计划

为进一步贯彻落实《赫章县“整脏治乱”专项行动纲要》和县整治办2011年“整脏治乱”工作安排，结合我校工作实际情况，特拟定本“整脏治乱”工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，打造靓丽校园，优化育人环境，积极开展“整脏治乱”活动，创建文明、整洁工作环境。

二、工作目标

1、校园环境：一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持，做到每天一大扫，校园内教室、操场、功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好。二是学生和教师工作区无乱堆乱放现象。三是垃圾存放区要按时处理填埋，确保无异味。四是要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇。五是校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。

2、校园周边环境：

一、校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。二是学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔。

三、工作措施

1、加强领导、不断提高“整脏治乱”工作的力度。根据实际，建立整脏治乱工作领导小组，各校校长为“整脏治乱”第一责任人，主要领导亲自管，分管领导亲自抓，做到责任层层分解，层层落实，实现“齐抓共管”的工作机制。

2、加强学生的环境教育，促进学生“整脏治乱”意识的提高。加大对“整脏治乱”的宣传力度，促进“整脏治乱”工作宣传进课堂，提高师生的知晓率、支持率和参与率，形成全民参与、全民共建的良好局面。每班每期要有“整脏治乱”主题班会教育活动。

3、加大检查评比力度，促进工作扎实开展好班级卫生评比制度，可根据实际情况纳入班主任工作考核内容。同时，学校要加强对各办公室、功能教室的卫生工作检查，对工作不力的要提出指导。

4、落实责任，使“整脏治乱”工作落到实处

四、督促检查

白果镇中心小学将“整脏治乱”纳入学校年终综合考核目标，按照《赫章县白果镇中心小学“整脏治乱”考核表》对教职工进行考核。

赫章县白果镇中心小学 二O一一年九月二日