班会教案：同庆“六一”

第一篇：班会教案：同庆“六一”

——永宁小学三年级队活动 主持人：中队长孔亦珊 队仪式：（略）

活动内容：

1、张敏霞独唱。2、3、4、5、6、7、猜谜语。数学游戏：千万别说7。陆子阳等小组唱。语文游戏：词语接龙。舞蹈：女生6人。齐唱：《春天在哪里》。

第二篇：六一主题班会教案

主题班会活动方案

题目：难忘六一最开心

小学一年级 序号1 主题：难忘六一最开心

滕州市龙阳镇中心小学 张 娟

设计背景：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

教育目标：

1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。

2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。

3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。

前期准备：

1、布置富有情调，充满欢乐气氛的的班级环境。

2、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

3、做好课件。

活动程序： 一：我们是光荣的少先队员 二：才艺展示 三：感恩回报 四：雏鹰展翅飞

教育效果及课外拓展：

1、想一想：同学们我们此次庆祝活动，都带来了哪些欢乐？

2、你想对左右的小伙伴说一句什么话？请把你的心里话告诉你的小伙伴或把你最快乐的“

六、一”写在卡片上送给他。

具体活动过程：

活动一：我们是光荣的少先队员

女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想，请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》

游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）

活动二：才艺展示

1、小提琴演奏。

2、讲故事《蚂蚁和大象》

3、吟唱《三字经》

4、个人演唱。

5、说快板《我们真幸福》

6、书法现场展示 活动三：感恩回报

男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；

女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；

合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；

男：让我们一起说一声：（合）谢谢

游戏

1、围棋比赛

2、弹珠比赛

3、运球比赛：（二人夹球跑）

4、团结向前：（二人绑腿跑）5、1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

活动四： 雏鹰展翅飞

男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

男：同学们，伙伴们 女：让我们唱起生日歌

男：庆祝我们自己的节日——（合）六一国际儿童节起（生日歌）

音乐声男：看，雏鹰正在展翅飞翔

女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男：我们是明天的雄鹰

女：我们是祖国的未来

合：让我们，去迎接新世纪的曙光！龙阳镇中心小学一年级庆祝“六一”儿童节主题班会到此结束（老师总结）

张

娟

龙阳镇中心小学。

主题班会活动方案

《难忘六一最开心》

龙阳镇中心小学

张 娟

第三篇："城乡手拉手共同庆六一"节目主持词

“城乡手拉手 共同庆六一”节目主持词

甲：尊敬的各位领导、各位老师们！

乙：敬爱的各位来宾、各位志愿者朋友们！

丙：亲爱的同学们！

丁：可爱的小朋友们！

合：大家上午好！

甲：弹去五月的风尘。

乙：迎来六月的阳光。

丙：我们的心儿像怒放的花朵。

丁：荡起一片欢乐的海洋。

甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。

乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

丙：老师说，六月的阳光灿烂无比。

丁：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。

合：我们说，六月是我们茁壮成长的季节，让我们共同拥抱美丽的六月。

甲：今天，我们的同学们将用自己最动听的歌声唱出他们心中的欢乐。

乙：今天，我们的同学们将用他们最优美的舞姿跳出他们节日的欢庆。

丙：今天，我们相聚在乔子头小学。

丁：来吧，同学们，让我们一起欢呼、一起歌唱。

合：“城乡手拉手 共同庆六一”乔子头小学庆六一文艺展演现在开始。

甲：踏着五月的鲜花，迎着初升的朝阳。

乙：我们欢聚一堂，共渡这属于我们的美好时光。

甲：下面请欣赏由乔子头小学的同学们为我们带来的《欢庆六一》

丙：跳跃的音符，演奏青春的活力。

丁：动感的舞姿，展示新生的生机。

丙：青春，是星光，是优雅，是生机，是快乐，是成长。

丁：让生命在这里飞扬，让青春在这里启航，接下来请欣赏石楼县青少年艺术培训中心为大家带来的爵士舞《bar bar bar》

丙：母爱是无私的，母爱是伟大的，下面请欣赏诗歌朗诵《妈妈的爱》

丙：扇子是引风的用品，是夏季的必备之物。

丁：中国汉族扇文化有着深厚的文化底蕴，是汉民族文化的集成部分。

丙：中国历来就有“制扇王国”之称。将扇子改编成舞蹈也是别有一番风味的。接下来让我们一起欣赏扇子舞《欢天喜地》

丁：感谢小朋友们带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，世界才真美好，下面请欣赏集体舞《世界真美好》

甲：一道黑两道黑，三四五六七道黑

乙：咦？原来你也会贯口表演啊！

甲：我只是会点皮毛，让我们一起欣赏石楼县青少年艺术培训中心的同学们给我们带来的《贯口表演》

丙：优美的舞姿，为我们带来青春的活力。、丁：矫健的步伐，让我们感受六一的激情。下面请欣赏乔子头小朋友们带来的《健美操》

丙：有时候平凡惯了，也需要一丝张扬

丁：当世界都说你疯了的时候，成功就离你不远了

丙：下面请欣赏石楼县青少年艺术培训中心带来的精彩舞蹈《疯了》

甲：每年到了夏天的时候，我们的父母都会带我们去外地旅游感受祖国的大好河山和壮美风景。

乙：那你最喜欢的地方是哪里呀！

甲：当然是祖国的首都北京呀！

乙：下面让我们的导游带我们一起去领略首都北京的优美景色（《导游、卖酒》）

丙：小花猫是多么可爱呀！

丁：不光可爱，他还有奇妙的眼睛，请欣赏舞蹈《小花猫》

丁：有困难举起你的左手，遇挫折举起你的右手，面对困难不逃避，请欣赏舞蹈《左手右手》

甲：今天，乔子头小学举办“城乡手拉手 共同庆六一”的文艺展演活动。

乙：对呀，这是非常难得的一次表演。

甲：可是，还有很多人不知道呢！

乙：让我们共同欣赏石楼县青少年艺术培训中心的小朋友带来的小品《问路、猴子看桃》

甲：青春是一首动听的旋律

乙：青春是一幅美丽的画卷

甲：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节

乙：让我们一起去感受青春的劲爆动力，请欣赏石楼青少年艺术培训中心的爵士舞《super star 》

丙：打竹板，走上场，满面春风喜洋洋

丁：喜洋洋，豪情放，夸夸我们的新领导，下面请欣赏乔子头小学一二年级同学带来的小快板表演《夸夸咱们的新领导》

丙：日落西山，风展红旗，听"一、二、三、四的口令声响起来了，掌声有请《打靶归来》

丁：都知道，今年是红军东征胜利80周年，我们作为祖国未来的接班人，满腔热血想要报效祖国，下面请欣赏红色系列诗歌朗诵《古诗两首、乡愁、妈妈请放开你的手、沁园春雪、我是中国人》

甲或乙：雄伟的布达拉宫，绵延的天路，飞舞的转经筒。让我们来到神秘的西藏，让我们仔细聆听那一声声《扎西德勒》大家掌声欢迎！

结束语：

甲：童年是一支歌，永远跳动着美妙的音符

乙：童年是一首诗，永远充满了幻想和憧憬

丙：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼中的多姿世界

丁：童年是七彩衣，正躲在我们的花衣裳里向小朋友们微笑

甲：童年的歌声多么动听

乙：童年的舞姿多么美妙

丙：童年的游戏多么有趣

丁：童年的诗词多么幸福

甲：让时光永驻，我们是那样的兴高采烈。

乙：让时光永驻，我们是那样的依依不舍。

丙：同学们，虽然我们的歌声还不够嘹亮，但我们努力了，进步了。

丁：同学们，虽然我们的表演还很稚嫩，但我们勇敢了，自信了。

甲：亲爱的家长同学们

乙：尊敬的领导老师们

丙：感谢你们为我们付出的辛苦劳动，让我们能够快乐学习幸福生活

丁：感谢你们对我们的良苦用心，让我们度过一个难忘的六一儿童节。

合：我们明年再会！再见！

第四篇：“庆六一”主题班会教案

“庆六一”主题班会教案

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境。

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

4、做好课件，4个小球，4个绳子。

三、活动过程

活动一：表彰四、五月份班级小雷锋 男：弹去五月的风尘，迎来六月的时—— 女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 男：六月，是童年的摇篮； 女：六月，是童年的梦乡 男：六月，有童年的沃土； 女：六月，有童年的太阳

男：三年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布四、五月份班级小雷锋。活动二：我们是光荣的少先队员

女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望 男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏三

（一）班全体队员歌表演《我们是共产主义接班人》）

游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）活动三：文艺节目表演 男：让我们用心灵的琴弦 女：用童年的祝愿 男：用稚嫩的小手 女：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。节目如下：

1、刘小娟、李灵怡《三只熊》

2、周玉环、张文滔等表演的《呼啦圈表演》

3、关锦冼、曾祥等表演的男生小合唱《爱情买卖》

4、郑小燕、曾冰容表演的《呼啦圈韵律操》

5、朱玉颖、李坤竖笛表演《两只老虎》 活动四：游艺活动（答对者可获得小礼物）

1、猜谜语。

2、歇后语接龙。

3、脑筋急转弯。

活动五：感恩——回报——练就好体魄 男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂； 女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐； 男：让我们一起说一声：（合）谢谢 运动游戏：

（1）夹弹珠比赛：（小组选派代表）（2）团结向前：（二人绑腿跑）（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛 活动六：雏鹰展翅飞

男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心 女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情 男：同学们，伙伴们 女：让我们唱起生日歌

男：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节 音乐声起（齐唱《快乐的节日》歌）男：看，雏鹰正在展翅飞翔

女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 男：我们是明天的雄鹰 女：我们是祖国的未来

合：让我们，去迎接新世纪的曙光！男：三年级庆祝“六”“国际儿童节主题班会（合）到此结束

四、注意事项：

1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

4、讲纪律： 主任请假。

统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班 4

第五篇：“庆六一”主题班会教案

14、欢庆“六一”

一（2）班

少先队活动课教案

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境。

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

4、做好课件，4个小球，4个绳子。

三、活动过程

（一）请各小队整队，报告人数。

全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。请全体队员坐下。宣布活动开始、进行活动。

（二）活动一：表彰四、五月份班级小雷锋 男：弹去五月的风尘，迎来六月的时——

女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 男：六月，是童年的摇篮； 女：六月，是童年的梦乡 男：六月，有童年的沃土； 女：六月，有童年的太阳

男：三年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布四、五月份班级小雷锋。

（三）活动二：我们是光荣的少先队员

女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏三

（一）班全体队员歌表演《我们是共产主义接班人》）

游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）

（四）活动三：文艺节目表演 男：让我们用心灵的琴弦 女：用童年的祝愿 男：用稚嫩的小手 女：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。节目如下：

1、《三只熊》

2、表演《呼啦圈韵律操》

3、小合唱《爱情买卖》

4、表演《两只老虎》

（五）活动四：游艺活动（答对者可获得小礼物）

1、猜谜语。

2、歇后语接龙。

3、脑筋急转弯。

（六）活动五：感恩——回报——练就好体魄 男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂； 女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐； 男：让我们一起说一声：（合）谢谢 运动游戏：

（1）夹弹珠比赛：（小组选派代表）（2）团结向前：（二人绑腿跑）

（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

（七）活动六：雏鹰展翅飞

男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情 男：同学们，伙伴们 女：让我们唱起生日歌

男：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节 音乐声起（齐唱《快乐的节日》歌）男：看，雏鹰正在展翅飞翔

女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 男：我们是明天的雄鹰 女：我们是祖国的未来

合：让我们，去迎接新世纪的曙光！

男：一年级庆祝“六一”国际儿童节中队活动到此结束

四、辅导员讲话：

同学们，在这属于你们自己的日子里，你们通过努力，用自己的智慧，收获了快乐的一天。希望你们在未来的路上更勇敢地振翅飞翔，去迎接新世纪的曙光！

12、科学家的故事

一（2）班

少先队活动课教案

一、活动目标

1.通过开展本次活动，开阔学生的视野，增强他们的动手能力使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量，掌握基本的自然科学知识，进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。

2.从小培养他们对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质，使他们养成善于观察、思考的好习惯。

二、活动准备

通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找古今中外科学家的故事

三、活动过程

（一）请各小队整队，报告人数。

全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。请全体队员坐下。宣布活动开始、进行活动。

同学们，纵观古今中外，是无数的科学技术人才为科技的发展做出了巨大的贡献，立下了汗马功劳。课前，同学们收集了一些有关科学家的故事，谁第一个给我们讲故事？

（二）讲科学家的故事

（1）鲁班

鲁班是我国古代优秀的建筑工匠和发明家。两千多年来，一直被土木匠尊奉为“祖师”，受到人们的尊敬和纪念。鲁班出身于世代工匠的家庭，从小就跟随家里人参加过许多土木建筑工程劳动，逐渐掌握了生产劳动的技能，积累了丰富的实践经验。在生产劳动的实践中，鲁班特别善于开动脑筋，解决所遇到的种种疑难问题。

有一次，鲁班带领工匠建造一座大宫殿，需要很多木料。那时没有锯，砍树全靠斧子。木料供应不上，鲁班心里十分着急。一天，鲁班从一种野草的叶子中得到启发，发明了锯子。

据说刨子也是鲁班发明的。有了这种工具，就可以把不平的木料刨平，把毛糙的木料刨光滑。

鲁班还发明了钻（穿孔工具）、铲、墨斗（画线用）和曲尺等多种有用的木工工具。曲尺是用来求直角的，后人把曲尺叫成“鲁班尺”。这些工具，直到今天，木工们还在使用。

（2）华罗庚

这是华罗庚爷爷1979年在法国南锡大学获名誉博士的情景，他从小自学成 3 才，勤奋求实，勇于开拓，永远向前。他一共上过九年学，只有一张初中毕业文凭，最后能成为蜚声中外的杰出科学家，完全是依靠刻苦自学取得成功的。他即使到了晚年，在学术界的声望和地位已经很高，仍然手不释卷，顽强地读和写。这一幅是华罗庚逝世前13分钟在讲台上做报告的情景，华罗庚同志顽强拼搏，为四化奋斗到最后一息。

他是我们青少年学习的榜样，是中国科学界的骄傲，是中华民族的骄傲，是十亿中国人民的骄傲！

（3）爱迪生

我崇拜的科学家有很多，可我认为最为幽默的一位要数美国科学家、发明家爱迪生，他的童年生活非常困苦，常在火车上兜售糖果、点心和报纸。有一次，在火车上卖报时，一个心毒如蛇而力大如牛的火车管理员粗暴地打坏了爱迪生的耳朵，从此，爱迪生成了聋子。

以后，爱迪生常说：“我真得感谢那位先生，在这个嘈杂的世界上，是他使我清静下来，不必堵着耳朵去搞实验了。”爱迪生一生取得了1093种发明的专利权，其中他发明的电灯给人们带来了光明，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。

（三）说说名言

在此，我要将他的一句名言送给大家（读大屏幕上的话）。同学一定也知道些科学家的名言吧，谁想说说？

无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。---爱迪生

胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。---牛顿

希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。---富兰克林

无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。---培根

（四）观看小动画

（五）辅导员讲话

科学家们取得的成就令世人瞩目，他们为祖国争得了荣誉，为人类的进步做出了贡献。希望同学们今后更加勤奋学习，积累更多的科学知识，勇于实践，大胆创新，扇动雏鹰奋勇的翅膀，飞上科学的蓝天，共创一片绚丽的辉煌！

四、中队长：呼号

辅导员：为共产主义事业而奋斗！

队员：时刻准备着！（全体起立，举右手）

中队长：退队旗。（敬队礼）

五、中队长：活动到此结束！