弘扬民族传统文化活动策划书

第一篇：弘扬民族传统文化活动策划书

弘扬民族传统文化活动策划书

一、活动目的在世界文化多元化的当代，让世界了解我国民族传统文化实有必要。那

么首先，我们国人必须对自己中华民族传统文化有深入理解。作为大学生的我们，深受西方文化的影响，对自己民族的传统文化也许并不是很了解。故，此活动就是让更多的大学生参与进来，一起携手挑起弘扬我国民族传统文化的重担。

二、活动时间

三、活动地点

四、活动对象

全校学生及兄弟院校学生

五、活动流程

1、前期准备

(1)联系校领导征求活动场地（教师和室外场地）。

(2)预约对我国民族传统文化有深入研究的学者或教授。

(3)召开例会，对学生会各部门人员进行安排。如：外联部负责资金

筹备；生活部和青协主管后勤；社团和文艺部可有些传统文艺演出；

宣传部负责宣传等。

(4)宣传部制作高水准的海报、展板，将活动信息发布出去。同时，可将活动时间、地点发到学校的QQ群中。

(5)外联部紧急拉赞助：现金和一些如饮用水、签名卡片等物资。

2、活动开展（时间可能需三、四天）

（1）首日活动在室内开展，由学者或教授讲解民族传统文化，并阐释大

学生弘扬民族传统文化的重要意义，倡导大家一起行动起来，弘扬

我国民族传统文化。期间由办公室人员负责拍照和录像。

（2）接下几日，主办室外活动，可在食堂和图书馆门前等人多地方，现

场呼吁大家一起参与弘扬中华民族传统文化的“接力赛”中。

（3）活动期间可由我们大家一起搜集能代表民族传统文化的物品，如：

年画、瓷器、四大名著、珍稀动植物照片等，以此激起大家的兴趣。

3、活动收尾

（1）虽然表面上此活动是结束了，但弘扬我国传统民族文化的行动却

不能终止。因此，我们可以通过网络这一媒介来号召更多的人参与进来。

（2）办公室统计活动费用，并透明化。

六、活动预算

支付学者或教授：海报、展板费用：饮用水：其他志愿者补贴：签名卡片：租用的物品：备用资金：

第二篇：弘扬传统文化活动策划书

河西学院“弘扬传统文化

诵读国学经典”百个团支部领跑计划风采展

才

艺

展

示

策 划 书

水利132班团支部 二〇一五年十月三十日

才艺展示策划书

一、活动背景

中国传统文化源远流长、博大精深，它涵盖了中国几千年来政治、经济、伦理、道德、文学、艺术等方方面面，它渗透在中国人的行为、意识、思想、灵魂等诸多领域之中，它决定了我们每一个人的心理、个性、人格等基本素质的发展方向，这些都已是不争的事实。《弟子规》以《论语·学而》中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为总纲要。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是集中国传统家训、家规、家教之大成！那么，传统文化与我们今天所大力倡导的素质教育有什么联系呢？是否要运用传统文化来进行素质教育呢？如果需要的话，我们又该如何运用传统文化来进行素质教育呢？

二、活动主题

传承国学经典 构建儒雅校园

三、活动目的

此次活动有利于引导同学们重视传统文化，感知中华传统文明的魅力，弘扬并增强自身素质教育，通过举办活动，了解活动蕴含意义所造和开展诵读比赛等方式，努力寻求中国传统文化的当代价值，从而弘扬和培育民族精神，宣导弘志明德、勤劳朴实的文化精髓。让广大同学们做一个有内涵的大学生，让国学经典在河西学院这片沃土上继续传承下去！

四、活动时间（待定）

五、活动形式

诵读《弟子规》总叙及《入则孝》选段

七、活动对象：水利132班同学

八、活动流程：

1.团支书负责做好相应策划工作，与班委协商确定节目形式、内容等。

2.团支书组织相应同学，进行训练（主要包括出场顺序、角色分配等）。

3.观看相关视频短片，掌握诵读节奏。

4.由确定参加的同学协商，统一服装，要求符合题材，充分展现传统文化的特色。

5.活动结束，团支书对整个活动进行总结

九、经费预算

1、材料打印

32页×0.2元=6.4元

2、服装租借

12套×40元=480元

3、其他费用

25元

总计：511.4

元

水利132班团支部 二〇一五年十一月八日

第三篇：弘扬孝文化活动策划书

一、活动背景:

近年来,“老人摔倒”无人敢扶话题一直在网络处于高温状态，使孝文化的传播受到有史以来最严峻的挑战。此次湖南省首届大学生孝文化节，我们湖南科技大学商学院青年志愿团积极响应，通过弘扬孝化活动，将大学生的爱心，热心，真心聚集到一起，形成一股力量，将我们学校打造成孝文化传播的一道道亮丽窗口，成为孝文化传播的绿色通道。

二、活动主题：

微孝时代的召唤

三、活动时间：

xx年11月27日

四、活动单位：

湖南科技大学商学院青年志愿团&商学院青年志愿者联盟

五、活动地点：

湖南科技大学美食广场&电信路口

六、活动目的：

1、结合时代流行元素，弘扬传统孝文化。

2、提高大学生德育水平，促成高校校园文化建设，促进社会老龄事业发展。

3、聚集微小力量,提供微孝平台，组建全国首个大学生孝文化大本营，汇成强势力量，构建强大平台，为中国老龄事业的发展及孝文化的传播打下夯实基础。

4、此活动不仅是对中华民族传统美德的发扬光大，更是对随着当前物质生活的提高，学生越来越薄弱的内在品质的加强。

5、提高当代大学生的行孝意识，给当代大学生提供一个行孝的平台，在实践中不断完善自己，充实自己。

6、扩大我们志愿团的影响力和提高大家的实践能力。

七、活动对象：

湖南科技大学全体学生

八、活动准备

1、召开会议，讨论并拟定活动策划，明确活动内容和分工，确定参加活动的人员人数，交代注意事项，各项工作安排到人。

2、做好详细的人员值班安排。

3、做好宣传工作：制作三张宣传海报，分别张贴在五区、七和八区的商学院公告栏；制作二条宣传横幅，悬挂在人流集中的电信路和美食广场；复印有关孝文化的宣传单，便于宣传。欢迎有爱心的同学踊跃参加此次活动。

4、联系学院新闻报道中心、大学生通讯社等校内媒体，以便在活动开展期间的跟踪报道。

5、备好活动所需设备，包括桌椅、电脑、插线板、音响、院旗、团旗,彩笔等。

6、收集废旧的硬纸板，纸板不能是太厚的。

7、带好相机，及时做好图文记录，并及时传到群共享。

九、活动流程：

1、宣传孝文化：在电信路口，美食广场摆点宣传，对过往的同学进行有关孝文化的宣传，为同学们讲解行孝的具体行动及方式。同时，志愿者指导同学们折叠千纸鹤，通过自己动手来弘扬孝文化。

2、“指尖的微孝”短信倡导活动：先由我们志愿者编辑有关呼吁大家用手机行孝的短信发送给周围的同学及朋友，呼吁大家转发该慰问短信，号召同学动动手指给父母长辈发条慰问信息，来表达自己微薄孝心。

3、“孝心小创意”制作孝心卡片:事先收集废旧的硬纸板，然后由志愿者带上废旧的硬纸板到附近同学寝室做宣传工作，并倡导邀请他们亲手绘制孝心卡片，最后可将设计比较好的进行张贴。

4、写感恩语录：呼吁引导大家在感恩板上写下自己的感恩的话语，希望他们在写的同时能够思考自己是否在行孝。

5、慰问空巢老人：组织志愿者去敬老院慰问空巢老人，给他们带去关心与帮助，同时也可以挑选一些已经制作好的孝心卡片带去赠送给老人。志愿者也要尽己所能的表演节目，并带动老人参与，为老人的生活带去活力与生机，为他们送去温暖。

十、活动后期：

1、收集并整理关于本次活动的照片与资料。

2、总结活动中存在的不足与缺陷。

3、参加的活动成员就本次活动谈谈自己的想法与意见，认真做好自己对此次活动的总结。

4、不定期的宣传孝文化，深化大家的行孝意识，以便以后活动能够更好地开展。

十一、活动注意事项：

1、如果天气突变，活动将延期开展。

2、活动过程中要注意文明礼貌，工作时要认真负责，耐心地解答好同学们的疑问，帮助同学们实现微孝，维持好我们志愿者的良好形象。

3、志愿者记得带好工作牌、小红帽，要着装大方，不宜穿着花哨，树立良好的形象。

4、参与活动时不能迟到，不能早退，不得自行离队，有特殊情况不能参加者应提前和负责人联系，以便另行安排或更换。

十二、经费预算

项目

固体胶

116.2

商学院·青年志愿团

xx年11月26日

第四篇：弘扬传统文化活动策划书

弘扬传统文化活动策划书

一.活动背景

中国传统文化源远流长、博大精深，它涵盖了中国几千年来政治、经济、伦理、道德、文学、艺术等方方面面，它渗透在中国人的行为、意识、思想、灵魂等诸多领域之中，它决定了我们每一个人的心理、个性、人格等基本素质的发展方向，这些都已是不争的事实。我国的传统节日有着丰富的文化内涵，然而受外来文化的不断冲击，我们的民族传统文化不断地被淡化丢失。端午节是我国一个古老的传统节日，也是全年最重要的一个节日之一，那么，传统文化与我们今天所大力倡导的素质教育有什么联系呢？是否要运用传统文化来进行素质教育呢？如果需要的话，我们又该如何运用传统文化来进行素质教育呢？

二.活动主题

弘扬传统文化

增强素质教育

三.活动目的

有利于引导我市家长朋友们重视传统节日，感知中华传统文明的魅力，弘扬并增强自身素质教育，通过举办活动了解活动蕴含意义所造和开展社会调查等方式，努力寻求中国传统文化的当代价值，从而弘扬和培育民族精神，宣导弘志明德、勤劳朴实的文化。四.主办单位：朔州市生命树培训学校

四.活动时间：（待定）

五.活动地点：鄯阳西街上院公寓18楼生命树学校（朔城区九小往北100米）七.活动对象：全市年满18周岁 八.活动步骤：

前期工作

1.办公室工作人员制作PPT并收集相关活动材料 2.活动开始之前由组织部工作人员安排好活动现场与秩序 活动流程

1.主持人宣布2014传统文化活动正式开始 2.全体起立，奏中华人民共和国国歌 3.主持人邀请领导上台致辞 4.宣布活动主题和活动内容

5.进入提问环节（针对我国传统文化一些简单认识）6.观看相关视频短片

7.有奖抢答互动环节（知道答案的同学请在主持人喊“抢答开始”的15秒内拨打主持人的手机，第一个打通电话的即为抢答对象）8.游戏娱乐环节（另附材料）9.活动结束，主持人对整个活动进行总结 10.欢送嘉宾离场

11.内部人员对现场进行清理

九.经费预算

1.矿泉水

X瓶（确切数字因邀请嘉宾人数而定）

2.精致小礼品

12份

3.气球

10个

总计：25元

（另附游戏材料）勇“舞”传魂

请随机抽取现场的若干位女同学在纸条上写上自己的名字和主持人提出的歌词自己选择熟悉的歌曲片段，并将折叠的纸条塞进气球内，吹好的气球并交给主持人集中。游戏开始，随机抽点若干名男同学或挑选有兴趣玩游戏的抽气球，按抽到的气球中的要求来完成任务。该游戏必须对应1男1女配合完成。游戏规则：男同学把自己挑选的气球打破获得其中的纸条，按其内容找到对应的合作伙伴，一首大家非常熟悉的歌曲片段，一人按歌词内容清唱，另一人根据歌词内容现场表演。如分组对抗，则表演最出彩最形象的那一组胜出。

题目：A、左三圈、右三圈，屁股扭扭、脖子扭扭，早起早睡，我们来做运动，抖抖手啊、抖抖脚啊，勤做深呼吸，学陆陆唱唱跳跳，我也不会老

B、我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却飞也飞不高，我寻寻觅觅，寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的要求，算不算太高

C、天天我等着你，等着你捉泥鳅，大哥哥好不好，咱们去捉泥鳅，小牛的哥哥 带着他捉泥鳅，大哥哥好不好，咱们去捉泥鳅

D、我在马路边，拣到一分钱，把它交到布鲁斯的手里边，布鲁斯拿着钱，对我把头点，我快乐地说了声：布鲁斯，再见！

E、对面的女孩看过来，看过来，看过来，这里的表演很精彩，请你不要假装不理不睬……对面的女孩看过来，看过来，看过来，不要被我的样子吓坏，其实我很可爱！

道具要求：若干个气球，若干纸条，2支笔

程序详解：事先将题目分别写在纸条上，将纸条放在在六个气球内，并在六个气球外面标好1-6的号码。

第五篇：弘扬传统文化活动策划书[定稿]

弘扬传统文化活动策划书

一.活动背景

中国传统文化源远流长、博大精深，它涵盖了中国几千年来政治、经济、伦理、道德、文学、艺术等方方面面，它渗透在中国人的行为、意识、思想、灵魂等诸多领域之中，它决定了我们每一个人的心理、个性、人格等基本素质的发展方向，这些都已是不争的事实。我国的传统节日有着丰富的文化内涵，然而受外来文化的不断冲击，我们的民族传统文化不断地被淡化丢失。端午节是我国一个古老的传统节日，也是全年最重要的一个节日之一，那么，传统文化与我们今天所大力倡导的素质教育有什么联系呢？是否要运用传统文化来进行素质教育呢？如果需要的话，我们又该如何运用传统文化来进行素质教育呢？

二.活动主题

弘扬传统文化增强素质教育

三.活动目的有利于引导我院广大青年学生重视传统节日，感知中华传统文明的魅力，弘扬并增强自身素质教育，通过举办活动了解活动蕴含意义所造和开展社会调查等方式，努力寻求中国传统文化的当代价值，从而弘扬和培育民族精神，宣导弘志明德、勤劳朴实的校风。

四.主办单位：肇庆科技职业技术学院工商管理系团总支

四.活动时间：2010年6月初

五.活动地点：（待定）

六.参与嘉宾：周景报（工商管理系系主任）夏磊（工商管理系分团委书记）

七.活动对象：工商管理系各班班干部以及有兴趣参与的同学

八.活动步骤：

前期工作

1.办公室工作人员制作PPT并收集相关活动材料

2.活动开始之前由组织部工作人员安排好活动现场与秩序

活动流程

1.主持人宣布2010—2011学系部团课活动正式开始

2.主持人介绍到场嘉宾

3.全体起立，奏中华人民共和国共青团团歌

4.主持人邀请领导嘉宾上台致辞

5.宣布活动主题和活动内容

6.进入提问环节（针对我国传统文化一些简单认识）

7.观看相关视频短片

8.有奖抢答互动环节（知道答案的同学请在主持人喊“抢答开始”的15秒内拨打主持

人的手机，第一个打通电话的即为抢答对象）

9.游戏娱乐环节（另附材料）

10.活动结束，主持人对整个活动进行总结

11.欢送嘉宾离场

12.内部人员对现场进行清理

九.经费预算

1.矿泉水X瓶（确切数字因邀请嘉宾人数而定）

2.精致小礼品12份

3.气球10个

总计：25元

（另附游戏材料）勇“舞”传魂

请随机抽取现场的若干位女同学在纸条上写上自己的名字和主持人提出的歌词自己选择熟悉的歌曲片段，并将折叠的纸条塞进气球内，吹好的气球并交给主持人集中。游戏开始，随机抽点若干名男同学或挑选有兴趣玩游戏的抽气球，按抽到的气球中的要求来完成任务。该游戏必须对应1男1女配合完成。游戏规则：男同学把自己挑选的气球打破获得其中的纸条，按其内容找到对应的合作伙伴，一首大家非常熟悉的歌曲片段，一人按歌词内容清唱，另一人根据歌词内容现场表演。如分组对抗，则表演最出彩最形象的那一组胜出。

题目：A、左三圈、右三圈，屁股扭扭、脖子扭扭，早起早睡，我们来做运动，抖抖手啊、抖抖脚啊，勤做深呼吸，学陆陆唱唱跳跳，我也不会老

B、我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却飞也飞不高，我寻寻觅觅，寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的要求，算不算太高

C、天天我等着你，等着你捉泥鳅，大哥哥好不好，咱们去捉泥鳅，小牛的哥哥 带着他捉泥鳅，大哥哥好不好，咱们去捉泥鳅

D、我在马路边，拣到一分钱，把它交到布鲁斯的手里边，布鲁斯拿着钱，对我把头点，我快乐地说了声：布鲁斯，再见！

E、对面的女孩看过来，看过来，看过来，这里的表演很精彩，请你不要假装不理不睬……对面的女孩看过来，看过来，看过来，不要被我的样子吓坏，其实我很可爱！

道具要求：若干个气球，若干纸条，2支笔

程序详解：事先将题目分别写在纸条上，将纸条放在在六个气球内，并在六个气球外面标好1-6的号码。