实验小学少先大队“世界水日”主题教育实况

第一篇：实验小学少先大队“世界水日”主题教育实况

实验小学少先大队“世界水日”主题教育实况

2007年世界水日活动策划

活动名称：珍爱生命之水

活动目的：通过活动，帮助队员了解节约用水的重大意义和必要性、紧迫性，实施“节水活动”方案，实现“珍爱点滴之水，呵护生命之源”的目标。

参加活动的人员：静海县实验小学全体少先队员和预备队员

参加活动的人数：1839人

活动策划人：张彤薛颖姜明雪丁鸿飞

活动时间：2004年3月22日

活动地点：实验小学

活动过程：

1.出旗。

2.升旗、敬礼。

3.合唱国歌。

4.国旗下的讲话

珍爱生命之水

今年3月22日是第十一届“世界水日”，3月22—28日是第十六届“中国水周”。联合国确定今年“世界水日”的主题是“未来之水”。今年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“依法治水，实现水资源可持续利用好范文，全国文秘工作者的114”。

同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

水是生命之源。假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀！走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪；当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。

我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水都排到了江河湖海中，清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊！此外，浪费好范文，全国文秘工作者的114水的现象也十分严重，据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！

第二篇：小学少先大队工作总结

小学少先大队工作总结本学期我校少先队工作根据总书记在团十六大座谈时发表的重要讲话精神和团十六大精神，结合洪泽县实验小学向上的校训，提倡让我们一生幸福成长的教育使命，大力加强少先队的组织建设，不断促进少先队组织的吸引力和凝聚力，推动少先队工作的创新发展。以丰富的活动为载体，加强未成年人思想道德建设，培养社会主义事业的合格建设者和***人。

一、以道德建设为首任，培养文明小使者思想道德建设是德育工作的重要工作，是少先队工作的核心部份，本学期重点培养队员爱党爱国的思想情感，传承中华民族精神，学做一个有道德的人。大队部主要从以下几方面着手：1.突出少先队教育宣传阵地的影响作用红围巾广播站是少先队进行宣传教育的重要阵地，本学期红围巾广播站增设了很多栏目，增进了辅导员与队员的交换，深受队员的爱好。每期节目中队员与辅导员同参与，实现了知识与技能、情感与爱好共同培养的活动目标。2.发挥各级队活动的教育功能展开丰富的队活动是少先队工作的灵魂，大队部的活动在期初就做了具体的规划。在活动中充分斟酌每一个队员和辅导员的特长，利用现有资源，积极展开活动。做到时间固定、计划周全、活动创新、效果明显的特点。

二、以体验教育为途径，创出活动新特点体验教育是少先队活动展开的基础情势，学期初大队部制定了系统的爱学校 见行动主题教育计划，在每个月以丰富多彩的体验活动落实展开。在体验活动中学生扮演一个角色，收获一种感想，学会一个本领，养成一个习惯。在仲春份组建一平常规检查队伍，进行岗前培训活动中，号召队员在检查队伍这个集体中寻觅一个岗位，发挥自己的特长，服务集体和队员。在活动中体验个人与集体的关系，感受为集体服务的快乐，增强岗位意识，取得能力的发展。同时在检查中设置了岗位分配表、岗位职责、岗位工作经验交换等专栏，使体验教育既有活动主阵地，又有交换分享的空间，岗位小干部们在期末通过队集体民主投票，光荣得评选出了8名优秀检查少先队干部。在三月份学雷锋、从小事做起中，通过展开学雷锋、从小事做起活动，使每个队员都在活动中积极学习英雄的精神，尝试感恩集体，感恩社会，在校园、在社区做好人好事、帮助同学、慰问孤寡、义务劳动，队员用实际的行动感恩他人，体验助人为乐的精神愉悦，收获不同的感受。在四月份祭奠先烈 报效祖国活动中，队员们在少先队发起了寻访先烈足迹的活动倡议。让队员们深入熟悉到向上的校训，为自己是一位实验小学学生感到自豪和自豪，并将秉持英雄精神，用自己的实际行动报效伟大的祖国。在五月份洪泽县实验小学第三届大湖娃·艺体节活动中，队员们展现了自己的才艺素质：用笔绘画了美好校园、用手制作了精美手工作品、用优秀的体育成绩展现了强健的体格。在六月份，为了培养学生的人文素养，使学生养成讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，始终保持语言美、心灵美、行为美、举手投足都高雅大方的良好习惯，洪泽县实验小学少先队组织展开了争当小淑女、小名流活动。活动前制定了小淑女的标准和小名流的标准发布在校园网上，让教师、家长导有方向，训有目标，让学生行有规范，做有要求，活动开始向学生发出了和风细语展淑女气质，谦恭礼让显名流风度的倡议，同时还要求学生要从本身做起，从身边的小事做起，做到语言文明，举止优雅，牢记出言吐语勿忘语言文明可净化心灵，行为举止切记恶小不为能修身养性。为展开好此项活动，该校少先队大队部成立了文明督察小分队不定时检查各班学生的言行举止，各班同样成立以班长为组长的文明礼节监视检查小组，依照标准严格监视检查本班同学的言谈、举止，并做好记录。学期末通过自评、组评、班评等情势，各班评出 小名流和小淑女各一位推荐到学校参加十佳小名流和十佳小淑女形象大使评选。学校再通过竞选演说、才艺展现、即兴问答等多个比赛环节，评出十佳小名流和十佳小淑女，举行隆重的颁奖仪式，校长亲身为其佩戴十佳小淑女、十佳小名流标志，将取得称号的少先队员照片张贴在学校宣传栏里，发布到校园网上，让全校学生学习。评选小淑女，小名流 活动，陶冶了学生的道德情操，进步了学生的人文素养，养成了学生的良好习惯，增进了做最好的自己的文明校风的构成。

三、积极展开各级各类少先队活动除围绕学校德育主题每个月展开好少先队主题教育外，大队部配合学校教导处、艺术组展开了英语节、艺体节、推普年等活动，同时也配合各级文件要求，展开各种种别的少先队活动，并获得较好成绩。1.展开读万卷书行万里路活动。走出校园，走进农家，走进军营，走到田边，弄春游、野炊、写生、扫墓等活动。让少先队员在活动中成长，在活动中进步。2.加强卫生宣传教育工作，及时对学生进行预防甲型H1N1流感(猪流感)知识教育。组织编写了预防甲型H1N1流感和疟疾宣传留意事项单页发放到每位学生手中。3.配合县妇联举行了洪泽县实验小学大湖娃合唱团向祖国敬礼活动。4.洪泽县实验小学少先队员参加人工增殖放流活动。6月6日上午，长江下游水生生物增殖同步放流点中国·洪泽湖人工增殖放流活动在洪泽湖大堤周桥段的洪泽湖畔隆重举行。省、市、县领导参加了活动，洪泽县实验小学的50名少先队员代表也参加了这次活动。在活动现场，少先队员们进行了珍惜水环境，保护母亲湖的集体宣誓，在珍惜水环境，保护母亲湖的大型倡议书上签名，并与社会各界一起，将150万只螃蟹苗和1500万尾夏花鱼苗放流到洪泽湖中。洪泽湖举行人工增殖放流活动是全国水生生物增殖同步放流的重要节点。少先队员代表参加这样的活动，不但使他们了解了环境保护知识，增强了环境保护意识，进步了环境保护能力，而且能够更好地唤起社会各界建设环湖生态文明、保护湖区生态平衡、改善湖区水体环境的责任感。5．积极响应中心文明办、教育部、团中心、全国妇联的号召，举行向国旗敬礼，做一个有道德的人 网上签名寄语活动，向艳丽的五星红旗庄重宣誓：我酷爱我的祖国，我祝愿我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁华兴盛。活动以爱国主义教育为主题，以网上签名寄语为主要方式，形象生动地表达全校师生对新中国成立60周年的美好祝愿，热忱抒发对伟大祖国繁华兴盛、***富强的衷心祝贺，唱响共*产*党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动做一个有道德的人主题活动深进展开。

四、获得的成绩本学期，我校有一位辅导员和一位少先队员被市评为优秀辅导员和优秀少先队员，本人也被团县委授与优秀团干部光荣称号，代表全县小学在团工作会上做工作报告。

五、工作中还需完善和改进的地方1．中队活动有计划有实效的展开是落实和贯彻大队部工作的重要条件。本学期在中队活动的指导和管理工作上还继续加强。要不断在辅导员例会中进行队会仪式的培训，展开专项检查，指导辅导员设计队活动方案等，确保队活动质量有了明显进步。2．小队活动也是少先队不可忽视的教育载体。我校各中队辅导员也应积极指导小队利用节假日展开多样的小队活动。目前还处在空缺状态。3．雏鹰争章活动还停留在起步阶段大队部要严格要求各中队规范展开雏鹰争章活动，并制定了具体的争章要求，通过争章记录册的使用和争章园地的布置，使队员们能根据不同年龄特点展开相应的争章活动。在争章中建立攀登的目标，取得能力和综合素质的发展。下学期将主题教育、校本特点与雏鹰争章活动相结合使各项资源有效整合，增进活动的整体性和规范性。4．队长学校每个月大队部展开要展开队长学校的学习培训，在活动中交换心得，布置工作，学习队的知识和队干部技能技能。队干部可以提出建议和题目，大队部积极反映给上级部分，对题目现象展开有力措施，使少先队工作展开更具实效性。5．分层发展、分层教育的落实展开分层发展，分层教育是《少先队辅导员工作纲要》提出的重要工作理念。我校本学期在队员的分层教育与发展上还存在很多不足，希看通过队长学校、辅导员例会、雏鹰争章、主题教育、校园艺术节等，实现了队员和辅导员的双向发展，并在各级各类的活动中获得骄人的好成绩。6．队室的建设少先队组织有形化建设，其重要的一点就是队室的建设。我们将在下学期努力往改善这类局面。小学少先大队工作总结少先队是学校德育工作的主阵地，是学校的窗口。2009，我校的少先队工作在上级团委、学校行政的亲切关怀下，以建国60周年、建队60周年为契机，展开系列丰富多彩的教育活动，进一步加强学生思想道德教育。根据团中心、教育部、全国少工委《关于认真学习贯彻总书记〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》要求，深进展开争当四个好少年活动。我校大队部根据实际情况，在全校中队辅导员的大力协作下，少先队工作的各个方面都获得了较大的进步。

一、少先队的基础建设1．加强辅导员的队伍建设。我校的少先队辅导员是一个团结、进取、努力、开辟的组织。由于县团委、学校的重视，各中队聘请的都是工作认真、酷爱学生、任劳任怨、为人师表的优秀教师担负辅导员，为我校的少先队事业做了大量的工作。我校少先大队部的思路是建设一支适应素质教育需要的科研型辅导员队伍，没有高素质的辅导员队伍，学校就没法高标准实施素质教育，也就没法培养出富有创新精神和实践能力的少先队员。2．少先队小干部队伍建设。（1）学期初通过班级推荐、自荐等方式，通过投票选举产生新一届大队委。在老带新、中队辅导员的指导下，新队委能明确各自的职责，并付诸行动，在学习和行为表现上起到带头作用。（2）每个月一次队干部会议和培训，使他们进步熟悉，进一步发挥管理功能和服务功能，逐渐进步小干部的综合素质和工作能力。

二、少先队活动阵地建设1．中队活动各具特点。各种主题的队报精美新颖，张贴在各中队的雅致窗里，俨然是学校一道亮丽的风景线。《少先队小干部》杂志整版刊登了我校《成长报》和学生制作成长报的经验心得。2．红围巾广播站初见成效。广播站由四位学生干部担负总编辑负责，每周三下午一点至一点三十分进行播音。部份稿件在《少先队小干部》杂志刊出。

三、队员的思想道德建设1．认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，把少先队员思想道德教育作为少先队的重要任务。为此，我校举行了小学生平常行为习惯及安全卫生专题教育讲座，将《小学生平常行为规范》、《小学生守则》等教育融进其中，让全体队员从养成良好的行为习惯做起，做最好的自己。2．展开少先队员光荣感教育。10月13日，我校承办了县记念少先队建队60周年暨新队员进队仪式现场会，对全县开设了光荣的少先队、我爱故乡为主题的队会观摩会活动。帮助少先队员了解其实不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟习少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，并用自己的实际行动为故乡的建设添光彩。

四、加强常规教育 优化校园环境少先队员的行为规范教育相当重要，关系到一个人良好的行为习惯的构成，关系到一所学校的校风校貌。少先队大队部始终坚持以行为规范为抓手，狠抓一平常规管理。在年终我们少先大队部评选出了6名常规检查标兵、6名优秀常规检查员、5名优秀少先队干部，为今后的工作展开和其他少先大队干部建立了榜样。

五、积极展开争当四个好少年活动1112月份，定为我校的争当四个好少年活动月，展开争当四个好少年系列活动。我校少先大队以学习胡书记贺信，争当四好少年为主题，召开全体大队委会议，学习贺信精神，积极展开讨论，撰写心得体会。在此基础上，带领全校队员规划好行动计划，并将四个好少年的内容布置在校园、教室最醒目的地方，并通过黑板报、手抄报、十分钟晨会、广播的宣传报导等各种少先队员们脍炙人口的情势来让全校队员人人知晓如何争当四个好少年。通过发现、建立典型形象，推动争做四个好少年活动的展开。

六、获得的成绩洪泽县实验小学少先大队被共青团淮安市委表彰为少先队信息工作先进集体，本人也被共青团淮安市委表彰为少先队信息工作先进个人；在淮安市第一届辅导员风采大赛上我校的颜建平老师一举取得第一位，是各县区所没有的；我校五（6）中队黄文成同学被评为江苏省优秀少先队员光荣称号，我也被评为江苏省优秀少先队辅导员；我校的广播站和升旗仪式的稿件也被《少先队小干部》、《中国少年报》、《辅导员网站》、《江苏少先队网站》等多家媒体刊登报导，在全省很有着名度；本人的多篇有关少先队工作论文在省、市获奖。

七、存在的题目。一年来，我们固然获得了一些成绩，但还存在很多不足：1．少先队工作只重表面；中队辅导员工作热忱不够，没有更多精力投进到少先队工作；由于受安全等因素的制约，队员们走出县外参加社会实践的机会仍不够丰富。2．活动情势陈腐，创新意识不强。大部份学校展开少先队活动拘泥于上级部署或是以常规活动为主，纯洁把达标看成是活动的主要目的，重结果，轻进程。不能牢牢掌控新情势下少年儿童的工作规律和特点，手段不新，情势传统，创新不强，缺少与少年儿童成长相干的艺术、文学、科技等方面的活动，对少年儿童的吸引力不强、参与度不高。

八、改进和措施。回顾一年来的工作，有成功，有失败。我们反思总结，将活动进程中的成功经验和存在的不足及时反馈，全面总结剖析，取其精华，往其糟粕。我们知道，对教育而言，只有创造性的教育，才是有质量和效益的教育；而创新型的辅导员就是教育内在本质的要求，也是中国教育的希看。少先大队部将针对不足的地方，加强改进，不断完善，还请大家多提宝贵意见和建议，你们的意见和建议就是我们工作的动力和源泉。逆水行船，不进则退，百舸争流，勇者为先，我校的少先队工作将紧跟时代的步伐，继续深进展开各项成心义的教育活动，面向未来，群策群力，再创辉煌，我们辅导员队伍满怀信心，力争把洪泽县实验小学的少先队工作推向新的高峰。

第三篇：聊城经济开发区实验小学先进少先大队事迹材料

山东省优秀少先队集体

聊城经济开发区实验小学先少先队大队事迹材料

少先队是学校工作的一面旗帜，少先队组织为学校精神文明建设奠定了坚实的基础。我校少先队大队在校领导的高度重视和指导下，紧密结合本校和队员实际，以发展儿童身心健康为主旨，服务于学校的教学活动，以体验活动为主要途径，开展了以下的工作。

一、规范少先队基础建设 1、组织健全

我校少先队大队按照“一切为了孩子，一切为了明天”的教育指导思想，发展队的组织。学校现有少先队员1640多名，少先队中队有28个，配备了大队辅导员1名，中队辅导员28个，全校建队率、入队率、辅导员配备率均达100%。加强中队辅导员队伍建设。我校少先队组织始终坚持不懈地抓好中队辅导员的配备、选拔培训工作。为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。定期召开辅导员会议，通过研究交流、向辅导员介绍少先队的最新动态和听取辅导员意见和建议，从而在工作上达成共识。

2、制度完善

学生干部是教师和学生之间的桥梁和纽带，是学生自我教育、自我管理的组织和领导者，是学校教育中不可或缺的骨干力量。多年来，我校为进一步加强对队干部的培养，经常性地开展培训，使队干部的能力不断得到提高。坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社 1 会参与意识；坚持大队委干部例会制，定期对各部工作进行布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。

3、抓好阵地建设，创设育人环境

少先队阵地是队员们进行学习、实践锻炼的用武之地，也是宣传党的方针、政策、交流少先队工作经验、激励争先创优的鼓励平台，它在学校德育教育中发挥着极其重要的作用，学校队室建设规范、使用正常，大队部设立了“规范”值周中队、负责全校队员的礼仪、卫生、两操等方面的监督和检查。我校大队订阅了《中国少年报》、《辅导员》、《少先队员》等报刊杂志，供队员们课外阅读。各中队设有红领巾角、图书角、荣誉角等少先队小阵地；各中队黑板报按要求每个月更换一次，作为中队评比的依据之一。我校少先队还通过评选“文明学生”和“优秀少先队员”等方式强化了激励竞争机制，各中队在竞争机制激励下，进一步促进了良好班风、学风、校风的形成。

4、加强辅导员队伍建设

辅导员是少先队工作的细胞，辅导员队伍的素质是影响少先队工作的重要因素。一直以来，我校坚持定期召开辅导员会议，进行培训学习，经验交流等，加强辅导员的业务素质及政治思想的素养。我校2011年8月又修订了《中队辅导员工作手册》，更加完善中队工作。

二、抓好少先队常规活动

1、坚持规范的升旗仪式

（1）、国旗升降制度：每周一上午利用大课间，举行升旗仪式，在雄壮的国歌声中陶冶队员们的爱国情操。（2）、国旗下讲话制度：每周一在升旗仪式之后，由校长和大队辅导员及学生代表在国旗下讲话，对全体队员进行思想品德教育，值勤班级的班主任或中队辅导员宣布一周的值勤情况，表扬在周末评比中取得优秀成绩的各中队和表现优秀的少先队员，指出一周存在的不足，并对本周少先队的活动提出目标、任务及希望。

2、狠抓学生的养成教育

各中队开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，加强了学生的日常行为规范，促使学生提高了礼仪意识，自觉践行了文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

3、开展有针对性的主题活动

我校大队部根据队员的年龄、思想、学习和生活实际，经常确定一个有针对性的主题，使整个活动过程紧紧围绕主题，对队员进行多种形式的教育。如开展了 “安全伴我行”、“我是劳动小能手”、“节约用水，从我做起”等主题教育。

三、特色活动出成效，与时俱进提高队员整体素质

1、宣传教育活动。通过雏鹰广播站，开展宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》，在日常生活中开展体验教育活动，促使养成健康的心理品格、良好的行为习惯。

2、深化感恩教育系列活动

多年来，我校利用“三八”妇女节、教师节，重阳节，中秋节等节日，开展感恩教育系列活动，并在学生中开展了 “念亲恩，畅梦想”的书信大赛以及元旦送贺卡活动，“六一”儿童节、“10.13”建 队节是儿童自己的节日，精心组织活动，用儿童喜闻乐见的形式，让少先队员度过最愉快、最有意义的美好时光。让学生亲自感受父母的养育之恩，老师的教育之恩，同学的关爱之情，使学生知道感恩回报在自己成长过程中负出辛勤劳动与关爱的人，增进了师生家校之间的情感，为创建和谐校园贡献自己的力量。

3、开展“我是学校小主人”、“争当发明小能手”活动，让学生以学校主人的角色，做校长和老师的好帮手，同时举办小学生小发明小制作展，鼓励学生发明创新。

4、认真开展争当“四个好少年”活动

在活动期间，我们认真学习、深刻领会胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年的贺信精神，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，在学校、家庭、社会和大自然的各个领域，踊跃开展主题实践活动。并充分利用网络、展板等传播形式和少先队员喜闻乐见的方式，把“四个好少年”活动与学校各项品牌活动结合起来，使各载体活动能充分体现“四个好少年”的要求，进一步加强未成年人思想道德建设，不断提高学生综合素质。

四、点滴成长足迹。

通过全体辅导员和少先队员的共同努力下，我校少先队的工作在进步。队员们热爱队的组织，对队的组织有了很强的认同感和归属感，使队组织成为了队员们温馨的家园和成长的摇篮。在上级团委、少工委的正确领导和精心指导下，取得了可喜的成绩，学校先后被评为“聊 城市少先队工作红旗单位”、“聊城市学校德育工作先进单位”“聊城市素质教育领军学校”等。

我校少先队工作虽取得一定的成绩，但也存在许多不足。在以后的日子里，在上级领导的关怀和支持下，我们将总结经验，不断进取，为开创开发区实验小学少先队事业新局面而奋斗！

聊城经济开发区实验小学

少先队大队部 2012年9月13日

第四篇：世界水日主题一览

1995年——2011年世界水日主题

1995年的世界水日主题是：“妇女和水”（womenandwater）；

1996年的世界水日主题是：“为干渴的城市供水”(waterforthirstycities)；

1997年的世界水日主题是：“水的短缺”(waterscarce)；

1998年的世界水日主题是：“地下水－－看不见的资源”(groundwater--invisibleresource)；

1999年的世界水日主题是：“我们（人类）永远生活在缺水状态之中”(everyonelivesdownstream)；

XX年的世界水日主题是：“卫生用水”（waterandhealth）；

XX年的世界水日主题是：“21世纪的水”（waterforthe21stcentury）；

XX年的世界水日主题是：“水与发展”（waterfordevelopment）；

XX年的世界水日主题是：“水——人类的未来”（waterforthefuture）；

XX年的世界水日主题是：“水与灾害”（wateranddisasters）；

XX年的世界水日主题是：“生命之水”(waterforlife)；

XX年的世界水日主题是：“水与文化”（waterandculture）；

XX年的世界水日主题是：“水利发展与和谐社会”

2011年的世界水日主题是：“应对水短缺”

第五篇：世界水日主题班会

世界水日主题班会

——该怎样拯救你，珍贵的水

【用多媒体为大家展示主题】 主持人：

3月22日，是“世界水日”，今天，我们就以“该怎样拯救你，珍贵的水”为主题，举办一次主题班会。下面，请李梅同学为大家朗诵一下这首小诗，作为本次主题班会的引子。

【用多媒体展示小诗，同学开始朗读】

水，你是地球的血液。

没有你，地球上就没有生命。

水，你是地球的命脉，没有你，地球上就没有人类。

大家一定要节约用水。

水，水，水，有了你，地球上才会有生命。

水，水，水，有了你，我们的世界才会有美丽的颜色。

水是无法替代的宝贝，我们要珍惜它！

主持人：

是啊，有了水才有了我们的生命，正是因为有了水，地球才会成为宇宙中最美丽的那唯一一颗有生命的星球。接下来，我们就来了解一下“世界水日”的来历吧。

【多媒体展示一段文字，由主持人朗读】

世界水日(World Water Day)是人类在20世纪末确定的又一个节日。

为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。

1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：

水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。

1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。

主持人：

大家请看，这幅图片，就是“世界水日”的LOGO，双手捧起的一串水滴，象征着生命，我们需要好好保护它，爱护它，地球才会更蔚蓝，更清澈，更美好。

【展示图片与文字】

主持人：

在看过了“世界水日”的LOGO之后，我们就接着了解一下历年“世界水日”的主题。

【展示文字材料，由主持人朗读】

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— 20世纪90年代：1995年的主题是：“妇女和水”（women and water）；1996年的主题是：“为干渴的城市供水”(water for thirsty cities)；1997年的主题是：“水的短缺”(water scarce)；1998年的主题是：“地下水－－看不见的资源”(ground water--invisible resource)；1999年的主题是：“我们（人类）永远生活在缺水状态之中”(everyone lives downstream)21世纪：2000年的主题是：“卫生用水”（water and health）；2001年的主题是：“21世纪的水”（water for the 21st century）；2002年的主题是：“水与发展”（water for development）；2003年的主题是：“水——人类的未来”（water for the future）；2004年的主题是：“水与灾害”（water and disasters）；2005年的主题是：“生命之水”(water for life)；2006年的主题是：“水与文化”（water and culture）；2007年的主题是：“水利发展与和谐社会”(water conservation

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— development and harmons society)2008年的主题是：“涉水卫生”(water sanitation)2009年的主题是：“跨界水——共享的水、共享的机遇”(transboundray water_the water_sharing,sharing opportunities)2010年的主题是：“保障清洁水源，创造健康世界”（communicating water quality challenges and opportunities）2011的主题是：“城市水资源管理”（water for city）

主持人：

根据历届“世界水日”的主题，相信同学们已经大概了解了每一年的水资源情况，下面，请苏锐同学为大家朗读一下全球水资源的情况。

【展示文字材料，由同学朗读】

水是人类赖以生存和发展的珍贵资源。地球上虽然“三分陆地七分水”，水资源总量达14亿立方公里，但海洋咸水占97.2%，淡水仅占2.8%，储量仅3.7亿亿立方米，其中绝大部分蕴藏在南极冰原和北极冰山中，人类生产和生活能利用的地表淡水仅为105万亿立方米。90年代以来，世界淡水资源日渐短缺，污染日益严重，水、旱灾害愈演愈烈，使地球生态系统的平衡和稳定遭到破坏，并直接威胁着人类的生存和发展。地球上水的总储量为138.6亿立方米，其中淡水只占0.9%;而对人类生活最密切的湖泊,河流和浅层地下的淡水仅占淡水总储量的0.02%.主持人：

谢谢苏锐同学，全球情况是如此严峻，但国内情况也不容乐观，请贾晓琪同学为大家朗读一下目前的国内情况。

【展示文字材料，由同学朗读】

我国的“水”存在两大主要问题：一是水资源短缺，二是水污染严重。有资料显示，我国是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅为世界平均水平的1/

4、在世界上名列110位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。人均可利用水资源量仅为900立方米，并且分布极不均衡。20世纪末，全国600多座城市中有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。

主持人：

在了解了一些知识后，我想请各位同学看两段视频，希望同学们可以从这两段视频中明白些什么。首先，请看第一个短片，这是法

国的一个经典的公益广告，名为：《水生活》。

【播放影片】

主持人：

一滴水的生活，平淡无奇，但在看过这影片后，你是否会觉得，你我的生活都离不开这小小的水呢？如果没有了水我们的生活会怎样？

你，想过吗？

好，下面播放第二个短片，是一个新型公益广告，名为：《水字幕公告栏》，在看短片的同时，希望同学们发挥自己强大的英语能力，来辨识一下公告栏上闪过的单词，究竟是什么意思吧。

【播放第二段视频】

主持人：

水污染，现如今一个 很严重的问题。或许在面 对脏污的河水时，我们 也应该抽时间思考一下： 10亿无法获得足够的清 洁用水；每个月因饮用受 污染的水而死亡的人和印 度洋海啸的死难者一样多。尽管如此，这些人的不幸 几乎没有得到一场自然灾 害所能引起的关注。

有谁愿意看到人们为 了争夺一点洁净的水而引 起战争，又有谁愿意看到，那最后一滴洁净的水，是

人类的眼泪……

两段视频，是否让你有了一丝想法？ 是否也曾有那么一刻，心灵上受到了触动？ 即使只有千分之一毫秒的深思，也是好的。那么，各位同学，我们一起来讨论一下如何节约用水吧，请大家自由发言。

【同学们自由发言，讨论如何节约水资源的方法】 主持人：

同学们的方法很不错，值得一试，我这里也收集了一些日常生活中节水的方法，请看。

【展示文字材料，主持人朗读】

—◆洗脸、洗手

— ★浪费◇水龙头大开，水花四溅。

— ★节水◇控制水龙头开关至中小水量，及时关水。◇提倡使用面盆洗脸、洗手。

— ◆刷牙

— ★浪费◇不间断放水30秒，用水约6升。

— ★节水◇口杯接水，3口杯，用水0.6升。◇3口之家每日两次，每月可节水486升。

— ◆炊事

— ★浪费◇水龙头大开，长时间冲洗。◇烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发。◇用自来水冲淋西瓜、水果。

— ★节水◇炊具、食具上的油污，先用纸擦除，再洗涤，可节水。◇控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。

— ◆淋浴、盆浴

— ★浪费◇过长时间不间断放水冲淋，会浪费大量水。◇盆浴时放水过多，以至溢出。◇盆浴时，一边打开下水塞，一边注水，浪费十分惊人。— ★ 节水◇间断放水淋浴。搓洗时应及时关水。◇避免过长时间冲淋。◇盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

— ◆洗衣

— ★浪费◇洗衣机不间断的边注水边冲淋、排水的洗衣方式，每次需用 水约165升。

— ★节水◇吹局洗衣机采用洗涤—脱水—注水 —脱水—注水—脱水方式洗 涤，每次用水约110升，每次可节水55升，每月洗4次，可节水220升。◇衣物要集中洗涤，减少洗衣次数。◇小件、夏凉衣物。提倡手洗，可节约大量水。◇洗涤剂要适量投放，过量投放将浪费大量水。— ◆厕所

— ★用水量◇旧式马桶，每次13升。◇节水型马桶，每次9升。

— ★节水 ◇使用节水型卫生洁具。◇使用洗涤水、洗衣水冲刷厕所，可节水。

— ◆洗车

— ★浪费 ◇用水管冲洗，20分钟，用水约240升。

— ★节水 ◇用水桶盛水洗车，需3桶水，用水约30升。◇使用洗涤水、洗衣水洗车。◇利用机械自动洗车，洗车水处理循环使用。

— ◆杜绝浪费

— ★水的浪费是惊人的。一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水，全市如果有60万个水龙头、20万个马桶漏水，一年要损失上亿立方米的水

主持人：

希望每位同学今后可以在生活中节约每一滴水，并时时问自己这样一个问题：

How do we live without water ?

那么，本次主题班会到此结束。

The End