2013上学校法制教育工作计划

第一篇：2013上学校法制教育工作计划

松桃苗族自治县石梁乡完小2013年

春季学期学校法制教育工作计划

一、指导思想：

以建设和谐社会，实现全面小康和党中央关于“依法治国，建设社会主义法制国家”的精神为指针，结合“四五”普法规划，积极推进依法治教，不断加强对学生的法制教育，进一步提高学生的法律素

质与守法意识，加强学校管理，把我校的法制教育工作不断推向深入。

二、工作要点

1、贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。

在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、和《预防未成年人犯罪法》等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。

2、完善法制教育阵地建设。

坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。为此，今年我校将花大力气重点加强和完善青少年法律教育的建设，切实做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小

组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，少先队大队部将充分利用学校的广播站、黑板报、橱窗等宣传阵地，宣传有关法律法规及学习法律知识的重要性和必要性等等内容，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并将有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。邀请民警为学生上课，让学生了解更多的法律知识。

3、开展丰富多彩的教育活动。

以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召青少年学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法治校”的精神，开展丰富多彩的法制教育活动。具体活动安排附后。

4、继续加强与家庭、社会的联系。

加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系册、电话等，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。

二是加强综合治理工作，学校将继续加强警校联系，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学生健康成长。

附：主要活动：

（1）3月份，组织教师学习《教师法》《教育法》等查关法律法规内容。

（2）4月份，学生行为规范学习、训练、达标评比活动。

（3）5月份，观看法制教育影视片。

（4）6月份，开展以“知法、懂法、守法”为主题的班队会活动。

（5）7月份，邀请校外法制辅导员作法制讲座。

石梁乡完小2013年3月5日

第二篇：05.上学校工作计划

南川市水江镇青龙小学 二00五年上期学校工作计划

2005年是完成南川教育“十五”计划的最后一年，也是科学合理制定南川教育“十一五”发展规划的关键一年。本期我校工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，认真贯彻落实《中共南川市委、南川市人民政府关于加快教育改革与发展的决定》，积极组织开展好保持共产党员先进教育活动，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，一切从实际出发，创造性地开展工作，促进教育全面、协调、可持续发展，努力办好让人民满意的教育。2005年我校教育教学工作的目标是：确立一个中心，以提高教育教学质量为中心；突出两大重点：（1）规范教育教学行为。（2）做好稳定安全工作。抓好三项建设：

（1）思想道德建设。（2）队伍建设。（3）制度建设。启动四项工程：（1）民心工程。（2）名师工程。（3）名班工程。（4）远程教育工程。落实五项措施：（1）加强学习，提高素质。（2）求真务实、落实《决定》。（3）改进作风，服务教学。（4）依法治校，规范管理。（5）加强党建，增强活力。

一、牢固树立“育人为本、德育为首”观念，加强和改进未成年人思想道德建设，全面推进素质教育，促进各类教育持续健康发展。

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和重庆市中小学思想道德建设工作会议精神。充分发挥学校在未成年人思想道德建设工作中的主渠道、主阵地、主课堂的作用，切实把德育放在各项工作的首位，严格按照重庆市中小学学 1

校德育工作的“三三四六”体系（实施三大工程：校园净化工程、网络工程、示范建设工程；推进三项改革：基础教育德育课程改革、学生品德评定改革、德育科研改革；强化四项教育：弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯养成教育、诚信教育、心理健康教育；加强六项建设：师德师风建设、班主任队伍建设、中小学德育课程建设、校园文化建设、青少年学生校外活动场所和综合实践基地建设、工读学校建设），积极探索各级各类道德建设实施纲要》，抓好学生的文明习惯养成教育、品德养成教育和思想建设工作，把德育工作落实到实处。

2、巩固“两基”成果，较高质量、较高标准普及九年义务教育。牢固树立“两基”工作“重中之重”的地位不动摇，把切实控制农村初中、小学学生的辍学流失工作作为首要任务。根据上级部署，完成好城镇特困家庭子女杂费、住宿费减免和农村贫困学生提供免费教科书和减免杂费工作,执行国家义务教育贫困学生助学金制度,认真落实“两免一补”（免杂费和住宿费提供教科书，补助在校特困住宿学生生活费）政策。广泛开展扶贫助学，继续坚持经济困难学生接受义务教育助学制度，努力提高义务教育水平和质量。2005年，小学生入学率达到99%以上，初中毕业率达到96%以上；小学在校生年辍学率控制在0.5%以内，初中生毕业率达到98%以上；15周岁人口初等教育完成率达到99.5%左右，17周岁人口初级中等教育完成率达到95%左右；15周岁人口的文盲率控制在0.5%左右，完成扫除青壮年剩余文盲任务100人。

3、加强幼儿教育工作和特殊教育工作。进一步完善幼儿教育管理办法，加强幼儿教育的发展，2005年，我校幼儿入园率力争达到60%，进一步规范办园行为，提高幼儿保教质量。切实抓好“三残”儿童、少年的入学工作，使“三残”儿童、少年的入学率分别达到85%以上。

4、深入推进基础教育课程改革，着力提高教学质量。深入推进基础教育课程改革，加强校本培训、“校本教研”和“校本管理”工作，积极探索建立起与新课程相适

应的教师培训方法、教学研究方法和教学管理制度。校长必须关注学校的课程建设和教学管理制度的重建。在坚持和深化教学“五认真”等常规教学管理和评价制度的同时，努力建立起与新课程相适应学科课堂评价方法和教学管理，这力提高教学质量。

5、大力开展社会继续教育和社会教育活动。坚持为“三农”服务方向，积极渗透职业教育因素，推行“绿色证书”制和“双证”制，加强（农村学校）校本课程建设，走出学校发展新路子。积极推动与企业、社区合作，开展多种形式的职工教育和培训，重点推进农民工的继续教育和职业培训。推动学习型企业、学习型组织、学习型社区建设。

6、加强学校体育艺术卫生教育工作。认真组织实施《学生体质健康标准》，广泛开展群众性青春健身运动，大力推进每天锻炼一小时活动。继续提高体育课和艺术教育课开课率和教学质量，加强学生课外文体活动，认真组织参与市举办的一年一度的“三独书画”等系列比赛，丰富学生课余文化生活。加强学生心理健康教育，广泛开展爱滋病防预教育，加强国防教育。

二、以科学发展观统领工作全局，抓住教育发展机遇，积极启动四项工程。

7、加快实施中小学危房改造工作步伐，高质量建设“民心工程”。在合理布设办学校点的基础上继续实施中小学危房改造工程，积极争取上级专项资金、财政投入、社会捐赠等多种形式筹措危房改造经费，高质量、高标准建设“民心工程”。2005年，力争让水村幼儿园的维修加固和中心校危房的维修加固或改造得到落实。

8、加强教师队伍建设，积极启动“名师工程”。全面推进“人才强校”战略，改善教育人才环境，开展教师全员培训，倡导个人学习，促进教师终身学习，推动学校学习型组织建设。完善教师管理的各项制度，严格教师继续教育登记制度，增强教师培训和教师学习的实效性，实行教师业务学习考试制度。抓好师德师风教育，切实抓好教

师考核工作，严格实行师德师风“一票否决”制度。2005年，南川市委教育工委、市教委将在全市范围内命名一批南川市级骨干教师和评审表彰一批“名师”，我校也要开展校级骨干教师的评比工作。加强中小学班主任队伍建设和少先队、共青团组织建设，建立起切合实际的班主任、少先队和共青团工作评价体系，学校支部、行政将表彰一批优秀班主任、优秀少先队辅导员和共青团干部。

9、加强班级管理，积极启动“名班工程”。根据学校有关管理制度，进一步加强班级管理，表彰一批优秀班集体。

10、建立科学的教师管理体系，完善教师交流轮换制度。继续实行村校教师服务期制度，村校和中心校建立和完善定期轮换制度。

11、以面向学生应用为主要目标，积极实施“远程教育工程”。大力推进中小学信息技术教育，积极争取农村中小学现代远程教育工程，逐步构建农村中小学现代远程教育体系。加强实验教学，进一步完善实验室基本装备，积极推进实验室现代建设，保证实验开出率达标。充实图书资料，大力提高图书借阅流转量。

12、遵循科学发展观，促进区域教育协调均衡发展。科学论证，合理配置教育资源，搞好校点布局规划，尽最大努力，减少或避免资源浪费，加大薄弱学校治理。稳妥推进寄宿制工作，努力提高学校的办学水平。促进我校教育与其他学校教育相对均衡发展。

13、加强教育教学研究工作。树立科研兴校、教研兴校，教研育师、教研提质意识，强化教研队伍建设，落实教研经费，充分发挥教研机构的作用，加强教研工作组织管理，向教研要质量。

三、坚持以人为本，顺应民心，净化环境，保持稳定，努力办好让人民放心的教育。

14、严格招生考试工作管理。严明招生纪律，严肃招生秩序，完善招生自我约束机制，实行招生工作责任追究制。全力做好试题安全保密和考风考纪整肃工作，加大教

育考试环境综合整治，确保教育考试的安全和公平公正。进一步严格各项规章制度，保证招生信息公开透明，广泛接受群众和社会监督。

15、大力发展校办企业，不断强化学校后勤管理。改善师生工作、学习和生活条件，完善学生宿舍管理制度，加强学生日常生活管理。关心师生生活，办好师生食堂，努力为师生服务。以学校后勤工作改革为突破口，以市场为导向，大力发展校办企业。2005年，力争全面完成上级下达的勤工俭学目标任务。

16、推进语言文字工作。认真贯彻《国家通用语言文字法》，组织开展重庆市“第八届全国推广普通话宣传周”活动，全力推进语言文字规范化。

17、积极开展法制教育，全面推进依法治校。认真贯彻执行教育法规和各项规章制度，加大教育行政执法力度，加大依法行政工作力度，努力开展教育理论研究和教育政策研究,依法制定完善学校规章制度,完善学校管理体系,健全领导体制和民主管理机制,发挥学校党团、行政、工会、教代会等组织的积极作用，依法维护教职工的合法权益，大力推进教育决策科学化和民主化进程。

18、牢固树立服务意思，进一步转变职能和工作作风，全心全意服务教育教学基层。重庆市教委将2005年确定为“教育质量管理年”，我校要以此为契机，以科学管理，从严治教为重点，提高学校领导干部科学判断教育形势的能力、总揽改革发展的能力，应对各种复杂局面和处理突发事件的能力，实施民主管理的能力，推进教育行政管理和学校内部管理科学化、规范化、制度化。进一步贯彻《行政许可法》，切实转变行政管理职能，积极推进校务公开，转变领导集体工作作风，增强校委会成员、后勤人员的服务意识，不断提高管理水平和依法行政的能力。

二00五年三月

第三篇：2013年上学校工作计划

学 校 工 作 计 划（2012—2013学年第二学期）

固镇县孙浅小学

2013.0

2孙浅小学学校工作计划

2012—2013学年第二学期

一、指导思想

为认真贯彻落实党的十八大精神，全面落实科学发展观，坚持正确的办学方向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建内外和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶。

二、工作目标

1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。

2、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

4、积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

6、完善教学设施，优化后勤管理。

7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

三、主要工作及措施

（一）德育工作

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新，对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

3、充分发挥班集体作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期各年级组组织召开一次家长会。

4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期，在总结以往经验的基础上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书管理，延长图书室的开放时间，供每个班级学生借阅。

5、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

（1）开学初，对学生进行行为习惯的养成教育和爱校教育，让学生了解校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；邀请老红军进学校开展革命传统教育，激发学生的爱国热情，勤奋学习，报效祖国。充分利用校会、班会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。

（2）每周星期一早上举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话和演讲。

（3）认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。

（4）大力加强诚信教育，深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动。

（5）利用劳动节、儿童节等节日，结合周会、班会等活动，积极开展爱国主义和民族精神教育活动。

（6）加强法制教育，坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课，开展法制宣传讲座，努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。

（7）强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，组织应急演练，签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。

（8）开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。

6、重视校园文化建设。通过“三风”建设和班级文化建设活动，培养学生集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境.（二）教学工作

1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。突出教学工作的核心地位，严抓教学管理，创造优异的教学质量。

围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教导处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

（1）加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

（2）完善听课制度，加强教师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不得少于30节，其他教师不得少于15节。

（3）加强教研组建设。

（4）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。

（1）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

（2）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等，并坚持写教学日记和教学随笔，定期组织评选活动。

3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。

（1）加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。

（2）教导处要着力督促课题研究组各项活动的落实，整合各年级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校实施课程的能力。

（3）积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论文发表和获奖。

（三）大力加强体卫艺工作

(1)坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动实践时间，落实每天的晨练活动。切实提高学生的体质和健康水平。

(2)认真做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，认真开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防甲型H1N1流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。

(3)进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，加强学校食堂卫生安全工作管理，做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全，规范操作等知识的培训和教育，做到专人管理、责任到人。

(4)进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。抓好六一文娱节目排练，举办号艺术节活动，开展好各类兴趣小组活动，充分展示学生个性特长。

(四)后勤工作

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

3、规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费、乱征订。

4、筹措资金，努力改善办学条件。

5、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。

新的学期，新的开始，我校一定会按照科学和发展的观点，在上级的领导和指导下，克服困难、积极创新、锐意进取，使我校在各方面得到全面发展和提升。

四、具体工作安排

二月份

1、做好开学准备工作

2、发放课本、簿本

3、校舍安全大排查

4、打扫校园卫生

三月份

1、出一期安全、环保教育的黑板报，开展文明礼仪活动

2、开展“学雷锋”活动月

3、开展读书活动

4、庆祝“三八”妇女节

5、对教师全面听课

四月份

1、防灾避险讲座

2、班级开展革命先烈故事会

3、认真分析期中考试

4、语数老师参加中心校现场命题比赛

五月份

1、举行第六届小学生书法比赛

2、庆“五一”

3、幼儿园开展特色半日开放日活动

4、校园安全隐患排查

5、小学生乒乓球比赛

6、迎接县六年级学业水平测试工作

六月份

1、期终考试

2、结清帐目

3、完善各种材料，总结评比

第四篇：2012上学校工作计划

开县赵家初级中学文件 赵中发〔2012〕01号

开县赵家初级中学

关于印发《2012年上期学校工作计划》的通知

各相关科室、教研组：

现将《2012年上期学校工作计划》印发给你们，请结合本科室实际，认真贯彻执行。

二0一二年二月七日

主题词：学校 计划 通知

开县赵家初级中学办公室 2012年2月7日印

（共印20份）

革需要的教师队伍。

三、工作目标

1、坚持依法治校，推进民主管理，进一步规范学校办学行为。以人为本，创新机制，细化学校各项管理制度，充分调动广大教师工作积极性，确保学校和谐稳定。

2、强化领导班子和教师队伍管理。进一步提高中层干部的执行力，提升中层干部的大局观念和协调意识。增强教师的责任感、使命感，发挥骨干教师的引领作用，不断提高教师敬业精神和业务水平。

3、强化教学常规管理，全面提高教育教学质量。细化考评激励机制，保障学校整改目标，即中考及格率上升五个百分点，后进生率下降五个百分点的实现。以联片研训为契机，加强校本研训工作，探索学校特色课题研究，推进大课间及科技文体活动的全面开展。

4、强化德育工作，促进学校和谐发展。以加强班级管理为核心，强化“三风”建设，落实法制教育、学生思想道德教育、日常行为规范养成教育。开展“家长学校示范校”和“关爱留守儿童先进学校” 的创建工作。

5、抓紧抓好安全稳定工作，全力保障校园无安全责任事故，进一步强化落实“平安校园”建设。

6、积极改善学校办学条件。抓好公租房建修工作，积极推进“数字校园”建设，规范食堂、超市管理，本四大工作重点：

⑴管理工作“精细化”,以管理促质量提升。⑵以毕业班中考目标为核心，全面提升教育质量。

四、具体工作及措施

全、饮食卫生安全、消防安全、人身财产安全、灾害天气预防等方面的安全知识宣传教育，开展安全演练，提高广大师生安全防范的意识和技能。强化学校群体活动安全管理，学校大型集体活动必须履行严格审批程序，要有专门计划，有专人负责。

（四）坚持“以人为本、德育为先”，提高德育工作的针对性和实效性。

1、强化德育队伍建设，增强德育意识。抓好班主任的理论学习和培训工作，调动全体科任教师加大全员育人力度，构建新型朋友式的师生关系。每周举行一次班主任例会，加强对班会课、团队活动课的巡查力度。每月对班主任的工作态度、工作效率、工作业绩进行考评。重视学科渗透，加强德育科研。加强跟踪指导，定期召开班主任沙龙，及时交流、总结、提高班科任的管理意识和业务水平。宣传班级先进事迹，调动师生的积极性。及时反馈班主任在班级管理中出现的一些问题和情况，完善班级管理工作。严格执行《班主任工作考核实施细则》。

2、加强德育基础教育工作，培养文明学生。

⑴深化爱国主义教育，规范每周一的升旗仪式，坚持举办重大节日、重要人物和重要纪念日的纪念活动，充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。

⑵加强法制教育和纪律工作，坚持法制副校长、法律顾问举办法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，加大对违纪学生的教育处理力度，做好思想转化工作，积极协助、指导班主任处理班内违纪学生工作，并利用国旗下讲话等机会加强对学生的思想教育，认识遵纪守规的重要性。

⑶充分发挥“心里咨询室”的指导作用，开展心理健康教育，坚持把

调课手续，及时收交教师教学各类资料。严禁教师无教学计划、总结，严禁教师无教案进课堂，严禁不批阅作业，无成绩统计分析的现象发生，严禁教师有偿家教。

⑵组织好各级各类考试，开展教学调研活动。教务处组织安排好各年级的月考和期末联考，以考促教，以考促学，及时做好考试质量的分析与反馈；认真组织和落实理、化、生实验操作考查。各年级开展好丰富的学科竞赛活动。本学期教务处将组织安排各年级教师的教学分析会，学情分析会，安排召开学生座谈会，进行学生问卷调查，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结。

⑶积极做好招生工作。加大宣传力度，加强与辖区内小学的联系，规范招生流程，避免招生混乱，确保学校招生计划和质量的顺利完成。

⑷加强实验室管理，强化实验教学工作。加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施使教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。

⑸规范学籍管理。进一步规范休学、转学、复学、留级和插班程序，规范转班行为。

⑹配合其它部门一起搞好国防教育和健康卫生教育工作。要在政治课、体育课和团队活动中向学生传授国防教育知识；配合抓好健康教育工作，出好健康教育专刊。

3、强化校本研训，推进“集体备课”课题研究

教育要发展，思想是根本，改革是动力，科研是关键。我校把“科研兴校”当成长期的发展战略，教师把“科研成才”作为立身之本。

心，独立活泼的开展各项工作。

⑴加强团的组织建设，把团的工作与政教处德育工作有机的结合起来，提高我校团员政治素质，加强服务意识，发挥团员先进模范带头作用。

⑵全面贯彻党的教育方针，以青少年思想教育为核心，以服务青少年学生为宗旨，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，团结、领导全校青年团员，开展形式多样、内容丰富的活动，不断巩固和扩展共青团工作的阵地和空间，扩大共青团组织在学校的影响力。

⑶认真完成重庆市开县团委的各项工作安排，定期上报简报和简讯等材料。做好新团员的发展工作、学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作。抓好学校社团建设工作，丰富学生的课余文化生活。利用重大节日组织学生活动。利用校刊加强思想教育引导工作。定期召开学生干部会，引导学生配合学校搞好日常管理工作。加强各班班会的指导工作，每两周安排一次主题班会。配合政教处做好优秀评比工作。

（八）完善后勤管理，增强服务功能

1、加强后勤人员岗位管理，提高后勤工作效率。结合本校实际，进一步完善所有后勤工作人员的岗位工作职责，建立可行的岗位工作考核制度，充分调动后勤人员工作积极性，全体后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想，形成积极主动、分工合作的后勤工作良好局面，提高后勤工作效率。

2、加强财务、财产管理制度建设，严格执行财经纪律。严格执行收费政策，杜绝乱收费现象；做好会统工作；设立财产管理员，做好财产管理工作；规范物资采购，提高资金使用效率；规范物资领用管理；加强教学设施、设备维护维修工作，使完好率达到95%以上。

第五篇：13-14上学校教学工作计划

2013-2014学年上学期教学工作计划及实施方案

同江市第三中学

我校本学期教学工作继续坚持“以学生发展为本”的教育理念，以“踩实、抓细、研透、求精、高效”为教学工作目标，以“关注课堂”为工作主线，加强对“小组激励教学模式”

在各学科的深入研究与总结，从而达到进一步优化课堂，提高我校课堂效率；继续加强教研

组和备课组的教研活动的管理和建设，力求教研活动有特色见成效。强化教学工作全程管理，以达到全面提高我校教育教学质量。

一、教师培训工作精细化、科学化，力求实效

1.教师培训工作

一方面，以课题为依托，踩实实施点，真正体现科研的引领作用；另一方面，通过教

师的专业发展自我培训、信息技术整合培训及我校常规“六课”活动、业务学习等各级各类

培训讲座和每周的组内教研活动等各方面的培训，努力激活教师潜能，树立教师终身学习和

发展的培训思想。具体培训内容：

（1）基本功培训。坚持基本功培训常态化，要求各专任教师坚持练习基本功。充分利用

好平时的点滴时间认真练习钢笔字和粉笔字及简笔画，做到常态化，做好“十个一”。

（2）信息技术与学科整合培训。

培训主要以自培为主、使每位教师承担的网络培训任务落到实处，使不同层次的教师获

得提升，从而使培训工作最大限度获得实效。

（3）教育教学理论培训。

主要有两种形式一种是专家引领（聘请专家或领导进行讲座），另一种是同伴互助（外出学习的教师利用例会时间进行经验分享）。

二、教学研讨活动

1、备课组集体备课活动

认真研读课程标准和教材，讨论并梳理学科知识点，加强学习交流和集体备课，实现组

内互动和资源共享。继续完善各学科的教、学案设计，包括电子教案的调整和更新。提前一

周备好共案，提前一天写出个案，保证每日至少一节集体备课时间。另外，在集体备课中各

教研组、学年组要注意收集、整理教学素材(如学科易错题、成功或失败案例、教材整合案例

等)各教研组可以根据学科特点集思广义建立和完善学科档案材料。教导处在期中测试和期末

测试后进行检查。

2、常规“六课”活动：交流课：

由于本学期开学晚，交流课的形式有所调整为：数、语、外三科采取三讲三评，既同一

备课组6个人，现场抽签确定3位教师出课，要求同年级、同学科教师统一进度、统一内容；

课前说课（规范）、讲课、反思、自评，及时上交“教案设计、说课稿、自评稿（规范）。剩下的三位教师进行点对点的评课。化学是三讲两评、初三物理2讲2评、生地是2讲2评，授课班级必须是初二。没有提到的学科采取以往的形式不变。通过本次活动力求达到“以课

代培、以课代训”的效果。同时，更好地引导教师从观察课堂入手，去深入思考课堂中的得

与失，注重现场生成，将教师的理念更好地内化为教学实践行为，在关注过程的同时，使教

师的评价能力得到显著提升，彰显深厚的底蕴。起到引领与示范的作用。

4、“争先创优夺标兵”活动（9月份进行学科竞赛，各备课组长在9月16日将测试题上交到教导处）

各备课组在教研组的统筹下，组织落实形式多样的学科竞赛，将课内外知识有机结合，有效延伸，以此拓展学生的学习视野，增强学生的争先创优夺标兵意识。

5.“十个一”活动：

本学要完成的有：

一个具有学科特色的亲手制作的课件（9月份上交教导处的即可）。

一节有特色的校级公开课（9月份完成）；

一份有特色的个案设计（10月份完成）；

一份有学术价值的评课稿（11月份完成）；

一份关于“小组激励教学法”在教学实践中的体会（12月份完成）

三、科研工作

2013年是我校全面推进“十二五”科研工作的一年，将全面落实从国家级课题到同江级课题的四级课题研究工作，以各组的骨干教师为主，加大行动研究的力度，努力实现课堂效果最大化。

九月份：

课题培训；将课题研究与学校的“六课”活动、教研活动相结合，研究常态化；

十月份：

上交教育教学反思；各课题实践研究；召开一次校级省重点课题交流会，资源共享，相互促进提高；上交各级各类论文（至省一篇校级）；

十一月份：收集研究成果准备编辑校级科研成果集；各子课题形成本学科的课堂教学模式；开展学科研讨，群策群力，解决研究中出现问题；

十二月份：

召开课题研究座谈会；写课题研究阶段总结；实验教师上交一份与省课题有关的教学叙事；各级课题做好资料整理；

四、严格教学常规管理。

落实和强化各项教学常规工作，重视检查和反馈，完善评价机制。

1、更新观念，理论指导

各教研组利用教研活动时间深入学习“小组激励教学法”，进一步领会其课堂教学的精髓，真正地做到来源于课堂，应用于课堂，从而更加扎实、准确、高效地完成教学任务。

2、聚焦课堂，追求高效。

（1）认真备课

每位教师必须做到提前熟悉课标和教材。了解主要内容和编排结构、精心准备教学内容、结合学生实际充分预设教学活动、积极创设教学情境，决不能盲目依赖现成的教案弱化了教学最基本和至关重要的环节，也决不允许课堂教学“开无轨电车”。

（2）狠抓课堂管理

各学科专任教师要高度重视课堂管理，并切实负起管理好课堂的绝对责任，坚决落实谁的课堂谁负责的原则。不能以任何理由，放任学生不听课，不学习。要想方设法加强对学生的课堂管理，确保达到应有的教学效果。

3、教研组活动。

每周一次的教研组活动必须做得更加扎实有效，每周一次教研活动，每日至少一节集体备课活动，全员参与学校随时检查，不参与者扣绩效考核分。争取让每位教师在有限的时间内能够有大的收获。教研组活动时间除了进行相应的理论学习外，认真的评课外，还要让每位教师将一周来自己在教学中的收获和困惑都讲出来，大家共同交流，取其精华、弃其糟粕，互相学习。每周的教研组活动时间不变，但必须保证出席的人员数和学习效果。另外各位教研组长必须做好本组成员参加听课、教研活动的时间和质量。各级教师每学期达标听课节数如下：组长20节，高级、一级教师18节，二级教师20节，三级教师25节。望各位教师积极、认真完成此项活动。

4、教学常规，侧重检查

做到四个坚持：每日坚持两查：查上课、查出勤；每周坚持一查一结（查教研活动、总结周内工作）通报制；每月坚持五查：教师备课、学生作业批改、教师听课情况检查、教研活动记录、基本功操练；月验收坚持把好五关：出题关、监考关、批卷关、统计关、分析关。

5.外出学习、培训教师的汇报与展示。努力完善教学管理的各项规章制度，具体管理严格按照制度去执行，促进教学工作正常有序地向前发展。要求外出前或外出后必须到教导处马喜珍老师那登记备案（培训时间、培训内容、培训级别、培训经费等），以便年终督导检查时归档立卷完整。

6.教学开放月：本学期从九月十五日到十月十五日。各位教师要做好充分准备，接受家长和社会的监督和指导。

7.开满开足所有学科

（1）人文与社会、生命教育、技术、安全等课要按要求开课，要做到上满、上足每一节课，教案要详实规范。

（2）各学科要探索学科综合实践课的教学，积累经验，及时总结，及时反馈。

8、校本课程的开发与实施。完善各学科校本教材《生活中的......》编辑工作和相关的德育教育校本教材。

四、加强四室建设

五、继续做好控辍工作，按控辍工作计划方案开展工作。

2013-9-8