2011平舆三高班主任量化 管理实施方案[5篇范例]

第一篇：2011平舆三高班主任量化 管理实施方案

平舆三高班主任量化管理实施方案

一、目的。

为了进一步调动全体班主任老师的工作积极性，进一步明确班主任的责任和利益，学校研究决定对班主任工作实施量化管理，量化结果采取月考评排序，年终汇总，汇总结果与评先表优、职称评定、学年绩效工资挂钩。

二、班主任津贴的发放标准和依据

1.班主任津贴按月计算，平均每月每班400月

2.班级采用百分制量化计分

3.班级教学成绩占60分，由教务处和年级负责

4.班级纪律15分，由政教处和年级负责

5.班级和清洁区卫生10分，由卫生负责人负责

6.寝室卫生和纪律10分，有寝室负责人负责

7.班主任考勤5分，由值日长和政教处负责

8.中午静校、夜晚催寝每缺一次罚5元，并扣5分

9.学校组织和安排的有关活动，奖前三名，依次是3、2、1分

10.班主任津贴按下面公式计算

月津贴=月年级总津贴除以月年级总分乘以月班级总评分

=月年级总津贴/月年级总分*月班级总评分

三、补充加减分项目和标准。

1、能在学校要求的时间范围内切实履行班主任职责：如及时组建班级组织、按要求填写学校要求填写的材料等，奖励班主任量化分2分。

2、按时上交各种资料加量化分3分（如班主任工作计划、班级学生基本情况登记表、班级学生安全责任书、班会记录、班主任工作总结、素质测试证、学籍卡）未按时交每延迟一天多扣1分

3.以上两条扣分均直接从总分（100分）中扣除

四、补充规定

1、上课、上自习、中午静校期间，寝室内禁止学生无故逗留，每发现1人次扣班班主任津贴5元

2、上课、上自习、中午静校期间，严禁学生在校园内无故闲荡，每发现1人次扣班班主任津贴5元

3、若班内有学生参与打架，每人次扣班班主任津贴20元；若有组织参与打群架者，每发现1人次扣班班主任津贴50元

4、班主任例会，每缺席一次扣班班主任津贴20元

5、所带班级或班内学生在县级以上政府或主管部门举行的活动中获奖者，奖班主任津贴20元

6、所带班级或班内学生在社会实践中给学校挣得良好声誉者，奖班主任津贴20元

五、特殊情况

1.若某年级出现非平行班，对该班进行量化评比时，按学生在校人数的百分比排名积分的办法进行。

2.高三复读班仍按非平行班量化方案执行。

3、班主任采取大循环制度，并且实行末位淘汰，九年级采取直升率评比，前3名下年度根据本人意愿可直升高一，后3名不再聘为九年级班主任。

平舆县第三高级中学

2011年8月15日

第二篇：平舆三高开展“正确树立社会主义核心价值观”演讲比赛实施方案

平舆三高开展“正确树立社会主义核心价值观”

演讲比赛实施方案

接教体局通知，为认真贯彻落实党的十八大精神，推进社会主义核心价值体系建设，培养广大中小学生的高尚情操和爱国情怀，展现他们对三观的深刻认识，深度思考，深度思辩，不断增强践行社会主义核心价值体系的自觉性，经学校决定，开展以社会主义核心价值体系中“爱国、文明、诚信、敬业、友善”为主题的演讲比赛，现将有关事宜通知如下：

一、演讲内容

以社会主义核心价值体系中“爱国、文明、诚信、敬业、友善”为主题，任选其中一项或两项，题目自拟，要求演讲者紧密联系个人思想，学习，生活实际，主题突出，有教育意义，言之有物，以情感人，以情动人，增强演讲比赛的效果和质量，除诗歌外题材不限，演讲时间为7分钟以内。

二、评分标准

内容40分，普通话20分，语言表达15分，情感运用15分，表情手势10分。

三、参赛人员

1、以班为单位，选拔一人参加预赛。

2、预赛选拔15名进入决赛。

四、奖项设置 一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名。

五、比赛时间、地点

1、预赛。3月29日－3月30日，晚自习6：40－9：00 办公楼一楼西会议室。

2、决赛。4月10日 下午 4：00－6：00 学校操场舞台。

望各班接到通知后，积极准备，认真组织，实施选拔。

二○一四年三月二十二日

平舆三高团委

第三篇：平舆三高突发事件应急预案

平舆三高突发事件应急预案

为了保障我校师生员工健康地学习、工作、生活，促进我校各项工作顺利开展，防止安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，按照相关法律法规，从我校实际出发，特制定本突发事件应急预案。

一、突发事件处理领导小组：

组长：秦锋

副组长：秦华艇

周杰

成员：张建团

各年级主任

各班班主任

责任人员：职责范围内的相关教职工、职责范围内的有关具体落实的管理人员、班主任、班级责任教师、值周领导、值周教师。

二、具体突发事件的应急预案：

（一）校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案

1、切断各楼层的电源。

2、发生火警，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有师生埋入，急打“110”，并有组织地进行抢救。

3、迅速向突发事件领导小组报告。

4、开通全部安全通道，学校教职员工组织学生迅速撤至安全地带。

5、配合消防、医院等单位，做好自救工作

6、尽可能保护好现场，做好有关证人证事记录。

（二）校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案

1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。

2、来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出校门。

3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、、破坏公私财务的应立即采取下列处置方法：

①迅速报警（110）。

②迅速报告学校突发事件领导小组。

③对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。

④为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。

⑤立即将受伤师生送往医院进行救治。

⑥作好师生的思想工作。

4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。

5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。

（三）突发公共卫生事件的应急预案

当社会上出现流行病疫时，凡师生中出现与该病相似病症时，各班主任要马上报告校长或教导处，并及时与该学生的家长取得联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认是传染病或疑似传染病时，学校要采取下列措施：

1、学校要迅速如实报告上级有关部门。

2、对该学生所在班级及任课教师办公室进行布控，对全校公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。

3、坚决杜绝染病学生带病来校。染病学生来校上课时，必须有收治该学生的医院，出具诊断证明其已康复，并不存在传染危害后，方可来校上课。

4、学校要根据上级有关部门的要求和指导下，采取必要的防范及保护措施。

（四）学校其他突发事件应急预案

1、学校其他突发事件，值周领导、值周教师、上课教师，要第一时间到位指挥。

2、让学生坐在教室静候，要坚决阻止学生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。

3、马上安排过道指挥和其他照明用具。

4、及时与有关方面联系了解情况。

5、若是校内电路问题，可能的情况下，应及时维修。

6、若遇不能修复，值周领导、值周教师、上课教师要组织学生有秩序地离开教室，要教育学生轻上慢下楼梯。

第四篇：2018年党员量化管理实施方案

2018年党员量化管理实施方案

为了贯彻落实中央关于党要管党、从严治党新常态要求，提升党建工作水平，努力锤炼一支素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，为顺利完成目标任务、安全生产经营工作提质增效提供坚强组织保证，党支部结合主题教育要求，开展党员量化活动。现将活动事宜通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大、十九届三中全会精神，通过建立党员“按月填报、按季考核、年终评定”的动态管理机制，实现党员管理工作的精细化、制度化和科学化，使广大党员自觉接受组织管理，主动参加组织生活，积极争当先锋模范，不断坚定理想信念，增强党性观念，提高工作能力，养成优良作风，发挥好先锋模范作用。

二、活动范围

党支部全体党员（含借工党员）。

公司成立考核领导小组。党支部书记任组长，成员由各支部委员组成。

三、活动内容

（一）量化考评内容

党员量化考核实行百分制。考评内容包括：理论学习、优质服务、党员义务、工作业绩、廉洁自律和践行承诺等六个方面，量化考核设置满分为100

分。党员月度、季度量化考核得分采取扣分的办法，对照考核内容和标准逐项进行考核扣分，扣完为止。

1.理论学习方面（分值为10

分）。党员要有学习意识，主动学习、主动思考，并按时完成读书笔记。党员学习笔记每月不少于1篇，每季度向各党支部上交学习心得不少于1篇。扣分标准：对缺席“三会一课”或党组织开展的各类培训及主题教育实践活动者，每次扣减1分；理论学习笔记每月少于1篇，扣1分；每季度向党支部提交学习心得少于1篇，扣1分；学习笔记内容偏离主题、学习心得不深刻、大量抄袭网上文章的，视情况酌情扣分，扣完为止。

2.优质服务方面（分值为20分）。以“党员身边无投诉”活动为载体，要求党员要带头践行“XXX”新举措，认真执行XXX法规政策，熟练掌握服务工作规范和业务流程，礼貌待人，真诚服务；积极参加学雷锋、业务宣传、便民服务、党员服务队活动。扣分标准：对发生责任投诉的，每项次扣2分；对不按规定着装、不按规定时限办理事项的，每项次扣1分；未按要求参加业务宣传、党员服务队等活动，每项次扣1分；在各级政风行风检查中，受到通报批评的，每项次扣2分；其他情况酌情扣分，扣完为止。

3.党员义务方面（分值为

分）。党员要自觉履行《党章》规定的义务，带头立足岗位发挥好先锋模范作用；自觉参加党组织生活，按期向党组织交纳党费；主动联系群众，关心群众，主动接受群众监督，积极为群众排忧解难、办实事；模范践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义新风尚，遵守社会公德、职业道德家庭美德和个人品德，做公道正派、弘扬正气的楷模。扣分标准：传播、散布、发表同上级决定精神相悖言论的扣10分；贯彻执行上级部署不坚决的扣2

分；对不参加党组织生活，不按规定交纳党费的，每次扣

分；对发生损害群众利益的行为扣

分；对弘扬社会新风，遵守社会公德、家庭美德，践行社会主义核心价值观方面作用发挥不够扣1

分；其他情况酌情扣分，扣完为止。

4.工作实绩方面（分值为30

分）。党员要带头爱岗敬业，严格执行公司绩效考核规定和要求，不断提高履职能力，严格落实岗位责任，扎实做好本职工作，按时完成党组织安排的各项工作任务，创造一流工作成绩；积极探索，勇于创新，努力争做岗位排头兵，争当优秀共产党员。扣分标准：工作拖拉，态度消极，延迟完成领导交给的临时性工作任务或是单位的中心工作任务的，重点工作扣15分、日常工作扣10分、临时性工作扣5分；其他情况酌情扣分，扣完为止。

5.廉洁自律方面（分值为

分）。党员要增强党性观念和组织纪律观念，恪守职业道德规范，积极参与党风廉政建设，增强红线意识和底线思维，不越雷池一步，做清正廉洁、干净做事的楷模。扣分标准：党员群众和服务对象测评满意度较低的扣1

分；群众信访或投诉较多、经查存在问题的扣6分；对不按照上级安排或不参加相关活动的，扣

分；其他情况酌情扣分，扣完为止。

6.践行承诺方面（分值为

分）。党员每年年初结合岗位职责制定出《个人承诺书》，进行公开承诺，接收党组织和群众的监督；增强使

命感和责任感，坚持有诺必行、行必有果，确保承诺事项落到实处，经受住各种考验。扣分标准：未按期完成制定《承诺书》的，每项次扣1

分；对不遵守承诺事项的，每项次扣

分。其他情况酌情扣分，扣完为止。

（二）量化考评方法

按照月填报、季考核、半年测评和年终评定四个步骤实施。考核得分的计算方式为“考核得分=

六项得分

+

奖励得分”。党员在精神文明创建、志愿者服务、创先争优、劳动

竞赛、管理创新和技术进步等活动中获得荣誉的，按次给予加分。其中，个人获得国家级荣誉的，加8分；获得省级荣誉的，加5分；获得市级荣誉的，加3分；获得公司级荣誉的，加1分。同一项荣誉，获多级表彰的，按最高荣誉分值加分，党员、季度加分最高为20

分。

1.填报  党支部每月依据党员日常表现、工作成绩、参与活动、考核记录等，进行打分填报。并于次月5日前登记存档备查。

2.考核  每季末，由考核领导小组对党员按照《量化考核细则》进行检查考核，并将考核结果汇总报党总支存档。

3.公示  每位党员的季度考核得分结果通过电子公告栏、党务公开栏等进行公示，接受党员群众的监督。党员对得分有异议的，可向党总支进行反映，党总支调查核实后，根据调查结果实事求是地作出处理。

4.评定  此项为总评时，由考核领导小组采用加权平均法计算出每位党员得分情况。得分达到

98分以上的评定为优秀，98-95

分的评定为良好，92--95

分的评定为合格，92

分以下的评定为不合格。

5.总评  对违反《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《公司员工守则》；发生安全责任事故；引发负面新闻事件，造成恶劣影响；实行一票否决，季度、考评得分为零。

第五篇：党员分类量化管理实施方案

党员分类量化管理实施方案

为进一步增强党员管理的针对性和实效性，激发党员队伍的整体活力，保持党员队伍的先进性，按照《关于在市直机关党组织中推行党员分类量化管理的意见》（龙机工发[2011]8号）的要求，现就党员分类量化管理制定实施方案如下：

一、总体要求

按照市委提出的“发展第一要务、民生第一追求、稳定第一责任、党建第一保障”的总体思路，围绕“服务发展、促进和谐、心系民生”这一主题，以加强党员队伍建设为重点，进一步强化全办党员大局意识、服务意识、责任意识，争做新时期优秀共产党员。

二、基本原则

一是坚持围绕中心、促进发展的原则。实行党员分类量化管理是适应新形势不断加强党员教育管理工作的有益探索，其工作重点是通过健全制度、规范管理，把党员分类量化管理与市委、市政府中心工作结合起来、与机关作风建设结合起来、与创先争优活动结合起来、与推动本部门本单位的各项工作结合起来，切实做到党员教育管理与推动各项中心工作“两不误、两促进”。

二是坚持创新载体、联系实际的原则。紧密结合机关工作实际，积极创新工作载体，通过开展丰富多彩、形式多样的主题实

（二）目标要求

1、理想信念：能够以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉用科学的、先进的理论武装头脑，指导实践，有坚定的共产主义远大理想和建设中国特色社会主义信念，始终坚持党的路线不动摇，积极学习、贯彻落实党的路线方针政策。

2、宗旨意识：牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的群众路线，深入学习实践科学发展观，始终把维护好人民群众的切身利益摆在工作的第一位，耐心、细致的倾听群众的意见建议，积极为群众提供优质、高效、便捷的服务，帮助群众解决生产、生活中的实际问题。

3、爱岗敬业：具有强烈的事业心和责任感，以饱满的热情对待工作，热爱本职岗位，服从领导，能够结合工作实际，积极向领导提供合理建议，创造性的开展工作；严格执行本部门本单位各项规章制度，恪尽职守、勤奋工作，处理好个人利益和集体利益的关系，积极发挥党员示范带头作用。

4、学习教育：认真学习党的路线、方针、政策等理论知识，做到用理论武装头脑；积极培养自觉学习意识，提高学习积极性和主动性，加强业务知识学习，不断提高业务技能；积极参加党组织的各类学习教育培训活动，不断更新知识，提高业务水平，做到学以致用、学用结合。

5、工作绩效：结合工作实际，制定工作计划、目标，考评标准和活动内容，通过打分的形式进行自我评定。

2、党员互评。以党小组为单位，召开党小组会，在做好公开、公正、民主的基础上，组织党员结合实际进行互评。

3、群众参评。以党小组或支部为单位，组织群众代表或工作对象，对党员日常表现、工作态度和服务水平等方面进行评议。

4、支部审定。党员自评、互评和群众参评后，由支部进行审核，并最终确定评定结果。具体形式是将党员个体的自评、互评和群众参评的得分进行累加，得出党员平均分，经审核后再将党员的平均分与加分项的得分进行相加得出党员的最终分数。同时，党员个人工作计划、分类考评细则和评定结果实行公示并上墙。评定结果公示时间原则上5—7天，公示结束，无异议后将考评结果上报市直机关工委存档、备案。

党员分类量化管理工作要与民主评议党员、优秀共产党员评选、岗位目标考核等工作结合起来，要把党员分类量化管理考核结果，作为党员评先树优的重要依据。得分低于90分的，不能作为评先树优的推荐对象；得分低于60分的，党支部要对其进行诫勉谈话，加强学习教育，帮助其整改提高。

四、组织领导

在市直机关党员中实行分类量化管理工作，是市委、市政府2011年“双重点”工作，是加强机关党员教育管理工作的新载体，是提高机关党员工作积极性，发挥党员先锋模范作用，增强