邹城八中班主任量化管理细则

第一篇：邹城八中班主任量化管理细则

邹城八中班级量化细则

一、总则

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化。、强化班主任班级管理意识，实现奖勤罚懒，奖优罚劣树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想，使学校呈现良好的校风校貌，特制定班主任班级量化细则。

二、班级量化考核的内容：

1、班级卫生；

2、班级纪律；

3、自行车排放；

4、班级学生两操；

5、班级学生成绩；

6、学生巩固情况；

7、其它（加分、减分及一票否决等。）

三、具体项目及要求：

第一、班级卫生（10分）负责人：赵婷婷 田楠 检查内容：

1、教室干净整洁、桌、椅摆放整齐；卫生工具摆放有序。

2、门、窗台、墙壁、讲桌、电脑桌干干净净，无灰尘。

3、教室及走廊地面无口香糖等污迹。

4、卫生区地面打扫干净。注重卫生的保持，每天有专人课下捡拾卫生区垃圾。满分10分。每有一处不符合要求，扣0.5分。扣完为止。检查时间：

每天晨读时检查卫生，上午第二节课前公布当天卫生打扫结果。

班级卫生分每月总评一次，前三名获“卫生标兵班”光荣称号，第4--6名获“卫生先进班”称号。颁发卫生循环红旗。每月流动一次。按名次分别积分。第一名：13分；第二名：11分；第三名：10分；第四名：9分；第五名：8分；第六名7分；第八名：6分；第九名：5分；第十名：4分；第十一名：3分。

第二、班级纪律（10分）负责人：孙家楼吴灏王广陆 及看自习教师

1、上课时聚精会神，课堂无打闹、睡觉、看课外书等，每有一例扣0.5分.2、上午、下午到校无迟到，音乐、体育、计算机无旷课，按时到规定地点上课。每有一人不去扣0.5分。

3、值日班长及时到位，自习课安静、有序，无走动，学习、复习、做作业精力集中。

4、禁带手机、mp3、棍棒、管制刀具等进入校园，每发现一例扣1分。

5、班级出现打架，骂人等现象酌情扣分。

6、集会、升旗、服饰、发型无违纪，有一例扣0.5分。未尽事宜，酌情扣分。

第三、自行车排放（10分）负责人：政教处

1、按指定位子排放自行车，不许乱放，放错班。

2、排放整齐，有序，同一型号的自行车放在一起。

3、放车落锁，以防丢失。（每有一例，扣一分。）满分10分，扣完为止。

检查时间：每天晨读时检查，上午第二节课前公布当天结果。敬请关注！自行车排放每月总评一次，按名次积分，纳入班级量化总评。积分方法同上。

第四、课间操。（10分）负责人：刘景林左秀梅

1、站队快，安静、队列整齐。（2分）

2、做操时，动作规范、到位、优美、整齐划一。（7分）

3、有一人领操，听口令解散。（1分）

4、每缺一人，扣一分。扣完为止。

5、班主任无故不到位扣一分。排名及积分方法同上。

第五、班级成绩负责人：吴灏王广陆

1、期中、期末按班级年级排名积分。

第一名：26分；第二名：24分；第三名：22分；第四名：20分；第五名：18分；第六名16分；第八名：14分；第九名：12分；第十名：10分；第十一名：8分； 第十二名：6分：第十三名：4分。

2、期中、期末按学生年级排名积分。

年级前10名，每有一人积5分；年级前50名，每有一人积4分；年级前100名，每有一人积3分；年级前200名，每有一人积2分 年级201—1000名每有一人积一分。

第六、学生巩固情况；负责人：孙家楼

学生每流失一人扣总分1分。期中、期末每有一人不参加考试扣总分1分，如有转学，请告之年级负责人。

第七、其它（加分、减分、一票否决等）负责人：孙家楼吴灏王广陆

1、有重大突出表现，为学校赢得赞誉。每有一例加5分.2、参加学校组织的各项活动（如：歌咏比赛、演讲比赛、拔河比赛、运动会等，均按年级名次积分。）

3、参加上级主管部门组织的各项活动，成绩突出，每有一例加5分。

4、班级出现严重违纪，如：打架、拉帮结伙、去网吧夜不归宿等，每发现一例扣该班总积分5分.5、不配合学校、年级开展的各项工作，不服从学校、年级工作安排，实施一票否决，不能评为标兵班、先进班。

6、班级出现重大安全隐患，未尽到责任，实施一票否决，不能评为标兵班、先进班。

四：总评负责人：孙家楼吴灏王广陆

1、卫生、班级纪律、自行车排放、广播操三项按月排名分别积分，学期末按百分之40%计入班级总评分。

2、学习分按60%计入总评分。

3、加分和减分直接从中最后的总分中加入或减去。

4、前六名为优胜班级，年级前三名颁发“邹城八中标兵班”循环红旗，4—6名的班颁发“邹5城八中先进班” 循环红旗，每学期颁发一次，学期初颁发。

5、年级前六名班主任即为优秀班主任，颁发“邹城八中某某年度优秀班主任”证书及奖

金或奖品，校以上级的优秀班主任从此中产生。

本管理细则从颁布之日起开始实施执行，如与学校量化有异，以学校为准。

第二篇：邹城八中监考制度

邹城八中教师监考阅卷制度

为加强学校考试监考、阅卷管理，树立良好校风、教风、考风，现重申教师监考、阅卷要求如下：

一、监考：

1．考务、监考人员应参加监考工作会议，提前了解考试要求。对无故缺席者按校纪处理，确实有事不能参与监考，安排表公布前一律向校区负责人请假，安排表公布后自行找人代替并报校区教导处，严禁出现空场的情况出现。

2.按时到岗，规范监考

⑴开考前10分钟甲监考员（监考表排在前面的为甲监考员，排在后面的为乙监考员，以下相同）到考务室领取试卷，看清场次、科目及物品等是否齐全；乙监考员组织学生入场，学生不准把考试文具之外的物品带入考场，要求考生按考号就座并前后对齐，强调考场纪律。

⑵提前5分钟发放试卷，并督促学生将班级、姓名、考号等填涂在试卷、答题纸、答题卡的相关位置并检查；将缺考考生所在班级、考号、姓名等信息填写在空白卷上，并在总分处填写“缺考”；如发现试题有错误或印刷不清等问题，应立即向考点负责人报告。

⑶考试结束10分钟，甲监考员应宣布考试剩余时间，再次提醒考生填涂班级、姓名、考号等信息。

⑷考试结束铃响，应令考生立即停止答题，将试卷按顺序整理好放在桌上待收，甲监考员应在前台监视，如发现考生仍在继续答题，应按违纪处理，乙监考人员收取试卷和答题卡检查无误后让考生离开考场；不经允许不得缩短或延长考试时间。

⑸收卷后清点试卷、答题卡的份数，不得错收、漏收（尤其两科同考更要注意），按小号到大号排列整齐，不得出现倒装、乱号现象。线装时不得少于8针，针眼间用线连接，用钉书机装订时不得少于4钉，试卷装订完毕不能外漏考生信息。答题卡可提前5分钟收，不装订，按小号到大号保持平整上交考务室。待考务室工作人员检查完毕无

误后方可离开。

3.认真监考，加强巡查

⑴两名监考员前后就坐。甲监考员要填好试卷封条虚线上下横线上的校区、考场等信息，编号由阅卷点教导处混合各校区试卷后统一编号，不得填写。监考时不做与监考无关的事，如谈话、备课、做试卷、看书、看报、睡觉等，不得将手机、平板等电子设备带入考场。不要将视线离开考场，不在考场内或考场附近交谈，不得随意离开考场。

⑵监考人员对本场监考纪律负全部责任，维持考场良好秩序，及时警示学生中出现的作弊苗头，发现考生违纪时，应立即制止，没收违纪证据，将违纪情节如实填入《考场记录》，并附上违纪证据，上交考务室。监考人员在查处考生违纪时，应注意尽量不影响考场秩序，对学生扰乱考场秩序者，按严重舞弊处理。对于考风出现问题的考场，给予监考人员纪律处理。

二、阅卷

1.阅卷必须按照学校安排的时间按时到位。不得迟到或早退。确实有事不能参与阅卷，安排表公布前一律向校区负责人请假，安排表公布后自行找人代替并报校区教导处。

2.阅卷组长负责分工及阅卷质量监管，有答题卡要填涂标准卡和赋分标准。阅卷前必须组织阅卷人员认真学习评分标准，统一尺度，并严格执行评分标准，未经集体讨论或经组长同意，不得擅自修改。督促阅卷人员在封条阅卷、合分、复合处签名。

3.阅卷采取流水作业法，使用红色笔，对错号要工整、规范、清晰，不得乱涂乱改，赋分要写清晰明确，凡需改动要经组长同意，并在更正处签名。阅卷教师要认真负责，不得出现错改、漏改、加错分现象，不准撬开试卷看考生信息。

4.登录分数看清编号与分数，不得出现漏登、错登现象，登录分数不得毁坏编号与阅卷签名。

5.对查阅出的问题试卷以备课组为单位汇总，交教务处审查纠改。

邹城市第八中学

2017年10月

第三篇：七年级四班班级量化管理细1

八年级四班班级量化管理细则

奖分

1、每人底分100分。

2、期中期末考试，级内前10名者加10分，11-30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。201—250名加0.5分，原没有进入前100名，现进入者加5分，如前进名次多者，视情况加分。

3、为班级赢得荣誉者加2分。

4、拾金不昧，做好人好事者加2---5分。

5、参加学校组织的活动，如运动会、歌咏比赛、及各科竞赛等，获各人一、二、三等奖的分别加5、4、3分，获集体奖的加6分。

6、认真劳动并出色完成任务的加2分。

7、学习进入前100名加5分，成绩前进10个名次加5分，以后按5个名次计算，每前进5个名次加3分。

8、主动参加活动加2分。

罚分学习：

1、在学习中，抄袭作业者，抄者与被抄者分别扣2分，3分。写200、300字检讨书。再犯加倍处理。

2、不按时完成作业的扣2分。写200字检讨书。再犯加倍处理。

3、学习退出前100名者，扣5分，学习退步达10个名次者扣3分，以后每退5个名次扣1分。

4、在课堂上写非本科目作业者，扣5分，写800字检讨书。

5、检讨书内容可抄写本科课程内容。（5—10遍）

卫生：

1、学校检查每扣1分，扣责任人3分，写300字检讨书。组长扣1分。

2、在教室内乱扔果皮，纸团，瓜子皮，饮料袋，随地吐痰者每人各扣2分。写200字检讨书。

3、日常值日或卫生大扫除，无故不干值日的扣2分。写200字检讨书。

不服从管理的扣3分。写300字检讨书。

4、自行车未上锁扣2分，写300字检讨书。

5、乱扔粉笔头扣1分。写100字检讨书。

6、，吃零食一次罚写500字的说明书，扣5分。

7、小组内黑板擦不干净的扣1分。

纪律;

1、不按时到校，迟到一次扣1分。

2、不请假扣3分，写300字检讨书，请假一天扣0.5分。无故旷课扣5分。写500字检讨书

3、上课不认真听讲或受老师点名批评扣3分。（睡觉的，说话的，回头等），写100—500字检讨书

4、上自习说话扣2分。写300字检讨书

5、打架者每人一次扣5分，500字检讨书

两次以上扣10分。1000字检讨书

6、给别人起恶意绰号扣2分。写300字检讨书

7、起哄或顶撞老师者扣5分。500字检讨书

8、“两操”迟到扣1分，站队动作迟缓扣1分，不站队者扣2分。不请假又不参加跑步活动或课间操活动者，罚写500字说明书。扣3-5分，跑操说话扣一分，100字检讨书

9、门口走廊聚集者，每人扣1分

午晚休

1、在“两休”时扰乱他人休息扣2分。

2、被褥不叠或叠放不整齐者扣2分。

3、随地大小便扣3分。

4、熄灯后外出者扣1分，午休后外出者扣1分。

5、未经允许擅自不上伙房就餐，扣2分，写100—300字检讨书。

6、餐桌上下垃圾打扫干净，餐桌一餐一擦，否则扣2分。写200字检讨。

7、破坏班级财务，如卫生工具等，照价赔偿并写200字检讨书，扣2分。

其它

1、家长会无故不参加者扣2分。

2、量化管理人员，如有循私，经查实扣2分。

3、一周累计扣分达最高者前6名，提出警告并罚干值日三天，一月累计达最高者前4名，写1000字书面体会，通知家长，并罚干值日一周。

4、检讨书当天上交

未尽事宜，视情况加分、扣分

第四篇：邹城八中2016-2017学年下学期实验室工作计划

邹城八中2016-2017学第二学期

实验室工作计划

新学期实验室各管理人员要努力提升自身的管理水平，充分发挥所管现有资产的教学效益，创造性地为全校教学提供服务。

一、实验室工作的指导思想

应始终贯彻两个原则：一是大力配合学科老师开展实验教学，二是开展实验创新工作。我们要树立全新的工作理念对待实验教学，跟上教学改革的步伐。本学期在学校现有的教学技术设备条件下，协助各学科教师开足开全演示实验、学生分组实验以及探究性实验和学生课外兴趣小组实验，密切关注教材中有无新增实验，及时补充实验器材，确保新增实验的顺利开设。实验员要钻研教材，领会教材变化的精神，迅速熟练新增教学设备的使用方法，同时做好实验室资料整理归档工作。

二、实验室建设

本学期争取在一至两周的时间内，实验员要主动联系理化生教师，结合本学期的实验课程，添置一些理、化、生常用的缺损仪器和药品，以确保实验正常开展。

三、实验室管理

1、严格使用“四表”、“三册”、“一日志”。

四表：“学生实验记录表”、“仪器报损登记表”、“仪器、药品入库清单”和“实验通知单”。

三册：“固定资产帐册”、“实验教学仪器登记册”、“低值易耗品登记册”，做到帐帐、帐物相符。一日志：实验室日志。

2、严格执行实验室管理制度

⑴购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不得外借，若借出要由学校领导同意后才能，并要及时追回。

⑵加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，化学危险品橱要实行双人双锁保管，防盗门要早开晚锁，理、化、生实验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。实验室通风换气设备应保持经常运转。

⑶仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。每口橱上应挂有“仪器登记卡”并逐年修正。分组实验所用仪器药品一律应由实验员发放，实验结束，及时清洗、整理、归放。

⑷认真执行仪器保养，维修制度，有条件可以自制一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常维修，保证抽查准确，随取随用。

⑸ 积极做好技术资料的档案工作。

根据实验室技术资料档案的相关要求，结合我校实际，及时调整部署对仪器说明书，仪器材料的购置计划，学生实验记录，实验通知单等应保存的资料认真收集，及时归档。

四、实验教学

理、化、生各任课教师应根据教材内容，提前1－2天开出实验通知单，或在特殊情况下，提前通知实验员（但在实验后要及时补填实验通知单），实验员根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实验员应事先亲自试验，若有改进的实验或利用自制教具进行教学的，要向教师说明使用方法和注意事项，确保万无 一失。

对学生分组实验，任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行预习准备，明确实验目的、要求和注意事项，在实验过程中实验员要协同教师随堂巡视，发现问题及时解决。实验结束，让学生填写好“学生实验情况记载表”，对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”，任课教师也要签上姓名和处理意见，然后有实验员签上处理意见后报上一级领导审批。同时指示学生把废液放入“废液桶”，课后实验员及时处理。

五、毕业班实验操作练习

毕业班工作一直是学校教学工作的重点之一。总结近年来我校毕业生实验操作考试的经验教训，结合今年实际情况，积极配合好毕业班实验操作工作。实验员要及时和九年级理化教师联系，掌握考试内容，及时增添更新相关实验仪器和药品，学生实验操作练习时实验员要协同任课教师随堂巡视，及时补充仪器与药品，发现问题及时解决，力争中考实验操作取得优异成绩。

新的学期里，实验室工作人员要进一步增强大局意识、集体意识、责任意识、忧患意识、创新意识、质量意识、服务意识，以饱满的热情、充足的干劲投入工作，努力把实验室做成为宣传我校教学工作的重要窗口，为我校工作上台阶、创佳绩作出我们应有的贡献。各科实验探究活动参考目录（参考湖南教育出版社新课标学生实验探究指导丛书，2010年版）九年级物理：

十八、斜面的机械效率

十九、动能的大小与什么因素有关

二十、重力势能的大小与哪些因素有关 二

十一、怎样改变物体的内能 二

十二、比较不同物质的吸热能力 九年级化学

十六、判断几种金属活动性规律

十七、铁制品锈蚀的条件及防护

十八、物质溶于水时的吸热与放热现象

十九、在一定量的水中固体物质能不能无限制地溶解

二十、绘制溶解度曲线 二

十一、自制酸碱指示剂 二

十二、酸的化学性质 二

十三、碱的化学性质 二

十四、中和反应

二十五、用pH试纸测定一些液体的pH 二

十六、溶液酸碱度对头发的影响 二

十七、粗盐提纯

二十八、初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法 二

十九、初识有机物

三

十、了解服装面料的成分及其与洗涤、熨烫的关系 活动与探究综合练习八年级物理

一、串联电路中电压的规律

二、影响导体电阻大小的因素

三、怎样用变阻器改变灯泡的亮度

四、电阻上的电流跟电压的关系

五、测量小灯泡的电阻

六、测量小灯泡的电功率

七、探究通电螺线管的磁场

八、研究电磁铁

九、让线圈转动起来

十、什么情况下磁可以生电 八年级生物

探究

一、扦插材料的处理

观察与思考1：家蚕的生殖发育过程 观察与思考2：观察鸡卵的结构 观察与思考3：几种生物性状

观察与思考4：人体（女）细胞内的染色体及染色体和DNA的关系 观察与思考5：男、女成对染色体排序 探究2 花生果实大小的变异

模拟探究：模拟保护色的形成过程 调查：调查当地常见的几种传染病 设计1 设计一个旅行小药箱的药物清单

探究3：酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响 设计2：设计健康生活的一周 七年级生物

探究1：晚育的意义

探究2：测量某种食物中的能量

探究3：比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量 探究4：馒头在口腔中的变化 设计 为家长设计一份午餐食谱 实验一 测量胸围差

探究5：采集和测算空气中的尘埃粒子 实验二 用显微镜观察人血的永久涂片 实验三 观察小鱼尾鳍内血液的流动 观察与思考 心脏的结构和功能

调查 血液和血液制品与人类生活的关系 实验四 膝跳反射 探究6 测定反应速度

模拟探究 酸雨对生物的影响 探究7 废电池对生物的影响

拟定计划 拟定保护当地生态环境的计划

第五篇：小学教师综合量化细2012.2.1

小学教师综合量化细则

为强化学校管理，提高办学水平，充分调动教师工作的积极性，全面提高教育教学质量，客观公正的评价每一位教师的工作，特制定本细则。

一、考勤 满分40分

严格遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷工，考勤满分40，每天进行两次签到，不准代签，发现了代签者，签到人和代签人均按旷工处理。根据以上几种情况扣分或奖励，扣完为止。

1、迟到或早退1次，各扣0.3分。

2、无故旷工一节课够扣0.5分，一天扣3.5分。

3、请假一节课扣0.2分，一天扣1.4分。（半天假以上者，要写请假条）

4、奖励：每学期满勤另加20分

二、综合量化

（一）计划、备课、总结 满分20分

开学前制订出计划，学期结束写出一份书面工作总结。备课要做到备教材、备学生、备教法，要环节齐全，要有全册备课、单元备课、单元小结，全册备课要有学生基本情况分析，教材分析、教学目标，教学措施和教学进度。课时备课要有课题、教学内容、教学目标、重点难点、教学过程，课后要写出教学反思。备课要具有实用性和可操作性，不能抄袭备课。

备课满分20分，缺少全册备课、单元备课、单元小结或课后反思者，视情况酌情扣分；课时备课，每缺1课时，扣0.5分。

（二）作业、批改手册 满分20分

语文作业要严格执行教体局关于语文作业的设置要求。数学作业包括演草本和配套教辅，演草本每周4次。美术作业、幼儿作业，根据教材而定。给学生布置的作业题目要具有典型性，要难易适中，数量适中，提倡给不同 学习程度的学生布置难易程度不同的作业题目。作业批改采取等级制A.B.C或甲、乙、丙，批改要及时、认真。要有讲评，要让学生改错。双休日及假期作业设置合理得当，批改及时，并将家庭作业布置情况统计表按时上交学校。作业批改要有记录，记录要详实，能找出学生的优缺点和普遍存在的问题，针对问题，指出改进措施。

批改手册的设置：语文、数学、英语以作业为主，美术以图画本为主，科学以配套练习册为主，（三—六年级）品社以随堂作业为主。批改记录的次数与学生作业次数相同。

作业、批改手册满分20分，达不到上面要求的酌情扣分，作业及批改手册次数每少一次分别扣0.2分，音乐、体育及幼儿教师得分按10分记。

（三）质量检测 20分

每单元学习结束后，要及时进行检测，检测要做到全批全改，讲评到位，要进行二次过关，每次单元检测结束后要上交一份试卷及成绩分析。本项计分如下;任单科的老师按20分计，任 双科的老师按30分计，无法进行单元检测的老师按10分计。不符合上述要求的酌情扣分，单元检测的次数以学期结束后老师收起来的试卷为准，每少1此次，按单元平均，按平均分的2倍扣分，扣完为止。

三、班级管理（班主任）（班主任每学期150分，副班主任50分）

能履行班主任的各项工作，及时解决班内发生的各种问题，做好学生的各种思想工作，抓好班级的日常工作。特别抓好以下工作。

（一）负责每天护导学生放学站队、离开学校维持正常活动秩序，发现问题及时处理。对不能及时护导学生的扣0.2分。

（二）卫生工作

1、卫生工作（卫生区、教室）发现某学生故意丢垃圾一次，扣去该生班主 任的管理失职分0.5分，并让该生成为当天学校的环境保持整洁的清洁员。

2、教室、卫生区保持清洁干净，由学校不定时地每周检查一次，发现不能保持清洁、干净得扣0.5分。

（三）集体活动

1、做操，发现做操不认真并故意捣乱的学生，请出队列，扣去该生班主任失职分0.5分。

2、学生衣着整洁（不穿背心、拖鞋、不穿奇装异服、男生不留长发、女生不染发），发现违反上述一例扣去该生班主任的失职分0.5分。

3、升旗、参加学校组织召开的会议，能按时参加和离开、遵守公共秩序，否则，发现一例，扣去该生班主任失职分0.5分。

4、路队要按学校的要求行走，发现不按要求的扣去该生班主任失职分0.5分。(四)班级管理

能科学、规范管理班级，无违纪违法现象发生，及时家访及时解决班内的各种问题。对处理不得酌情扣分。

（五）奖励

按中心学校教学质量奖执行。

2012年2月3日