广电局“三学三创”活动简报

第一篇：广电局“三学三创”活动简报

广电局“三学三创”活动简报

广电局“三学、三创”活动简报

区广电局召开“三学三创”活动动员大会

8月16日，区广电局召开“三学三创”活动动员大会，局领导班子成员、全体干部职工共70余人参加会议。会上传达了区委关于“三学三创”活动的通知、区委副书记苗兴华的讲话及《区广电局“三学三创”活动实施方案》。局长郭志

刚同志在会上做了动员讲话。好范文版权所有

郭局长在讲话中指出：开展“三创”活动是根据市、区委深入开展解放思想大讨论和“三学三创”教育活动要求，结合我局实际开展的，主要目的是解放思想，更新观念，树立和落实科学的发展观，充分调动全体职工的积极性和主动性，加快我区广电事业的快速发展。

开展“三创”活动是新形势、新任务对我们提出的迫切要求，是我局站在新起点谋划广电事业新发展的重大举措，是解决我们当前存在的问题的有效途径。从总体上看，我局干部职工队伍的整体素质是比较高的，但与新形势、新任务的要求相比，与党和政府对我们的要求相比，我们在思想观念、精神状态、工作作风方面还存在许多不容忽视的问题。这些背离时代要求的思想观念和工作作风的存在，从根本上制约了我们的发展。开展“三创”活动就是要以创新的举措、创优好范文版权所有的观念，破除一切阻碍加快发展、科学发展的思想和问题，以新的精神面貌开创发展的新局面。

郭局长在讲话中要求：要本着对事业高度负责的精神，加强对活动的检查督导，务求实效，确保活动不走过场。要对活动开展情况进行考核评比，把评比结果纳入年终评先树优的考核内容。要在全局范围内开展一段时期的宣传活动，通过召开全体人员会议、党员会议，分层次座谈会等形式，形成强大的舆论声势。要通过开辟专栏、专题、出简报等多种形式，大力营造“三创”活动的浓厚氛围。要正确处理好开展“三创”活动与其它工作的关系，开展“三创”活动要与其它各项工作统一协调，有机结合，形成合力，要统筹兼顾、合理安排，切实做到两不误、两促进。真正把这项活动变成推动事业发展、促进工作的强大动力，把在活动中激发出来的积极性引导到促进事业发展上来。

郭局长最后强调：“三创”活动是一项长期而艰巨的任务，全体职工要充分认识开展“三创”活动的重大意义，统一思想，提高认识，把力量和智慧用在工作的发展和创新上来。要按照“工作争先、业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，把“三创”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，从事关长远、事关全局的高度，切实增强责任感和紧迫性，以创新的举措、创优的思想更加积极主动地投入到活动中去，以“三创”活动中激发出来的干劲和热情开创我区广电事业发展的新局面。

会议由副局长杨世民同志主持。

第二篇：广电局“三学三创”教育活动实施方案

广电局“三学三创”教育活动实施方案

广电局“三学三创”教育活动实施方案

为深入学习贯彻市、区委开展的“三学三创”教育活动，激发广大干部职工的智慧才能，进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞士气、振奋精神，促进我区广电事业的快速发展，使全体职工树立艰苦创业、自主创业的创业精神，弘扬解放思想、敢想敢干、与时俱进的创新精神，培植奋勇争先、勇攀高峰的创优精神，更大力度的创新观念、创新机制、创新环境。经局长办公会研究，决定在全局开展“创新、创优、创业”活动。特制定如下实施方案：好范文版权所有

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，以解放思想和加快发展为主题，以站在新起点、实现新发展为目的，以创新、创优为动力，以提高素质为重点，以增强职工的学习能力、实践能力、创新能力为目标，从实际出发，为我区的经济发展、社会进步和广电事业持续、健康、快速发展提供强有力的精神动力和智力支持。

二、总体目标

创新就是要与时俱进，创新观念、创新思路、创新机制、创新方法，把工作推向新阶段；创优就是要使奋勇争先、勇攀高峰、争创一流成为广电文化的显著特征，鼓励、引导和支持岗位创优、部室创优，形成各个职工创优争先、各个部室竞相发展的生动格局；创业就是围绕我局中长期发展目标，勇挑重担，在加快发展的征程上再立新功。通过开展“三创”活动，促进人才队伍建设，大力提高职工的学习能力、实践能力，创新、创优能力，造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的广电队伍；解决事业发展中存在的思想观念、制度建设、环境等方面的问题，推动我们广电事业的发展。

三、重点解决的问题

（一）思想观念方面的问题。一些同志不能与时俱进，缺乏干工作的激情与活力，工作安于现状，墨守陈规，不求上进，不愿意有大的作为；有的同志缺乏全局一盘棋的思想，不能正确处理个人与集体、局部利益与全局利益的关系，思路跟不上改革的步伐；有些同志在工作中浮躁应付，一知半解，蜻蜓点水，心不在岗；部分职工存在严重的自由主义倾向，不遵守局里的规章制度，工作散漫。

（二）干部职工的创收积极性不高的问题。创收工作的管理不够严谨，缺乏应有的制约机制，没能充分调动全体职工创收的积极性和工作热情，全员创收的意识还没有形成。

（三）宣传工作质量不高的问题。宣传工作的数量上去了，但质量还没有根本的突破，精品栏目、精品稿件较少，专题、广告节目包装陈旧，缺乏创新创优意识，存在更新不及时，整体质量低的问题。

（四）队伍的整体素质不高的问题。目前，宣传队伍还不能适应广电事业快速发展的需要，缺少优秀的拔尖人才和名记者、名编辑、名主持，缺少不同工作岗位上的行家能手和专家。

（五）内部管理制度、约束机制不健全的问题。管理约束机制还没有发挥应有的作用，检查、监督落实工作的力度不够。

四、活动内容

（一）加强学习，提高素质，努力形成干事创业的良好氛围

1、以有效的学习促思想的转变。系统学习政治、经济、文化、党建、党风廉政建设和精神文明建设以及法律法规等新规定新要求；系统学习新知识、新技术及新的经营管理办法。切实加强邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六大精神、广电业务知识的学习，不断提高全体职工的思想理论水平和业务工作能力。大力营造团队学习、互帮互学、共同成长的浓厚氛围。按照培训一个人带出一批人的思路，抓好各个层次各个岗位的人才培训工作。在部室与部室之间、岗位与岗位之间，提倡互相学习，取长补短，形成一专多能、一岗多能的人才结构。开展“十佳突出贡献奖”评选活动。建立个人学习档案。对职工的学习情况制定细化的评价考核指标体系，对涌现出来的先进典型给予精神和物质奖励。同时，要做到学习有计划、有主题、有资料、有阵地、有交流、有成果。个人学习重点抓好三件事：即学习有计划、学习有行动、学习促进工作。

2、以思想的转变促干部队伍素质的提高。坚持“两个务必”，深入开展班子创“五好”活动，不断增强局领导班子的凝聚力和战斗力。加强全员思想政治教育，开展经常性、实效性强的思想政治工作，充分调动广大干部职工的积极性和创造性，不断提高业务工作能力和工作创新能力。加强管理，从严治局，树立典型，努力营造干部职工积极进取的氛围，树立队伍奋发有为的新形象。开展部室主任及科级领导干部专题学习调研活动，科级领导干部带头进行工作调研，撰写调研报告或体会文章；开展“弘扬‘三创’精神大家谈”活动，组织局全体职工进行弘扬“三创”精神大讨论；利用简报、橱窗、板报等阵地，大力宣传“三创”精神；通过外出参观学习、专家讲座、开座谈会、拓展训练、交流心得体会等形式，开展有针对性的活动。

3、以干部队伍素质的提高促事业的大发展

。通过教育活动，进一步克服陈旧观念，树立艰苦创业、全民创业、自主创业的创业精神，充分调动全体职工干事创业的积极性。引导全局干部职工进一步增强机遇意识和忧患意识，充分认识当前广电事业面临的发展压力、竞争态势和各种新矛盾新问题的挑战，树立“以台为家、爱台爱家”的思想观念，主动顺应时代发展要求，在新的发展中捕捉机遇，在新的挑战中抢抓机遇，在新的变化中寻求机遇，解放思想，加快发展。

（二）强化意识，提高能力，积极推动全局的“三创”实践向纵深发展

1、强化发展意识，确立大局观念。进一步深化发展是第一要务的思想，弘扬“勇于创新、自主创新”的时代精神，支持创新、创优。弘扬创新精神，就是要鼓励、支持广大职工积极进行思路创新、制度创新、科技创新、管理创新，形成用新观念研究新情况、用新思路落实新任务、用新办法解决新问题、用新举措开创新局面的生动景象。要积极扶持勇于创新创造的部室和个人，营造“勤奋学习、创业成才”的优良环境，选树一批抢抓新机遇、攀登新目标、实现新跨越的先进典型，引导大家做科技创新、制度创新、管理创新的新型人才。

2、强化创优意识，确立服务观念。教育广大干部职工敢为人先，勇于创新，主动创优，热情创业，破除僵化观念，改革陈规陋习，树立“奋勇争先、勇攀高峰”的鲜明导向，激励干部职工创优。创优是率先发展的基础，是争先进位的前提。我们弘扬创优精神，就是要使奋勇争先、勇攀高峰、争创一流成为我局思想文化的显著特征，鼓励、引导和支持岗位创优、技术创优，形成各部室创优争先、竞相发展的生动局面。

3、强化责任意识，确立效率观念。面对激烈的竞争态势，既要有不进则退、慢进也退的危机感和紧迫感，更要有只争朝夕的使命感和责任感，在全局形成“效率第一”的工作理念，养成“说干就干、雷厉风行”的工作作风。大力开展“七个一”活动。即：每个部室、每个同志至少学习一门新技能，提出一条新建议，刷新一项新纪录，创造一项最佳工作法，采用一项新管理方法，攻克一项技术难题，参加一次技术比武。每个人、每个部室都要制定详细的工作规划，从自己的岗位和实际出发，参加“七个一”活动。建立创新、创优考核制度，建立健全“三创”管理档案。对全体人员、所有部室进行考核，对每个部室、每个同志的“七个一”情况进行登记，以促进全员理论，业务、技术水平的普遍提高。

（三）强化管理，狠抓落实，使“三创”活动取得实实在在的效果

1、开展“三创之星”系列典型宣传活动。组织开展“三创之星”评选活动，评选“十佳创业功臣”、“十佳创业新星”，组织“三创之星”报告会，举办“三创之星”专题展览。广泛开展“谈、写、说、唱、画、照、演”等群众性主题读书、征文、演讲、歌咏、书画、摄影和文艺表演活动，以生动活泼、丰富多彩的活动形式，展示创新创优创业实践，展示新时期任城广电的崭新精神风貌。

2、发挥模范的示范作用。局“三创”活动领导小组将评选出先进部室和个人，宣传和推广他们的创建经验，并不断发现和培养新的先进典型，认真总结开展“三创”活动的经验，把学习典型经验与学习身边的先进结合起来，对“三创”活动中涌现出来的先进部室和个人进行表彰，对成绩特别突出、贡献特别大的部室和个人将进行特殊奖励，给予经费、政策等方面的扶助和支持。有计划、有重点地组织部分职工外出学习考察或培训，解放思想，更新观念，提高技能。力争在全局形成学先进、赶先进、做先进的生动局面，推动“三创”活动广泛深入地开展。

3、建立“三创”活动的长效运行机制。要加强对“三创”的指导和评估，建立以能力和业绩为导向的科学分类的评价标准，建立相应的运行机制和必要的激励机制，形成用事业造就人才、用环境凝聚人才、用机制激励人才的良好外部环境，使各类优秀人才脱颖而出。每年就大家关心的热点问题或者事关全局改革发展的重点问题，召开2-3个座谈会，让大家充分发表意见，进行交流，加强沟通。每年结合本单位改革发展的重大事项，按照“学习一个主题，思考一个问题，促进一项工作”的思路，由局党组统一下发学习要点，并提出学习内容和具体要点。每年给职工推荐一本书，鼓励学习并写心得体会，在任城广电网上开辟一个小栏目，以便于职工交流。

五、实施步骤

“三创”活动是一个长期创建过程，绝不能摆架子、走过场。在学习对象上，班子领导、中层干部带头参与，全体职工积极参与；在创建层面上，各部室要有专人负责抓落实，重点部室要重点抓；在时间安排上，以今年下半年创建为重点，逐渐延伸到明年上半年。

（一）宣传发动阶段（2006年8月中旬-2006年9月中旬）

1、召开一次局长办公会，专门研究“三创”活动，召开全局动员大会进行周密的安排部署；

2、分年龄层次分别召开座谈会；

3、各部科室、每位同志制定详细“三创”活动计划；

4、有针对性地开展一系列思想理论学习，业务技能培训，专家讲课、思想、业务讨论活动；

5、开展“弘扬‘三创’精神大家谈”座谈会；

6、开展部室主任、科级领导带头调研活动，撰写调查报告或体会文章；

7、建立个人学习档案，对职工的学习情况制定细化的考核评价指标体系；

（二）组织实施阶段（2006年9月下旬—2007年2月）

1、各部科室、每个人根据制定的实施方案，联系各自实际，积极开展各具特色“三创”活动；

2、局领导小组根据情况及时对“三创”活动进行考核、评比，检查、验收；

3、局领导小组办公室认真做好有关资料的收集、整理、备案；

4、重点开展好“七个一”活动；

5、开展弘扬“三创”精神大讨论活动，每名职工形成书面材料；

6、广泛开展“谈、写、说、唱、画、照、演”等群众性主题读书、征文、演讲、歌咏、书画、摄影和文艺表演活动；好范文版权所有

7、有计划、有重点地组织部分职工外出学习考察或培训；

8、分期、分批地进行外出拓展训练；

9、举办秋季运动会；

10、举办“迎国庆”歌咏比赛（文艺演出）；

11、举办新春文艺晚会；

（三）整改提高阶段（2007年3月-2007年5月）

1、各部科室按照宣传发动阶段制定的计划认真进行开展自查，查找在“三创”工作中存在的问题，形成书面材料上报局领导小组；

2、对照“三创”活动要解决的5个主要问题，召开座谈会、分析会，认真开展回头看、大家谈，看看解决了哪些问题，还存在哪些问题;

3、认真检查各部科室开展“七个一”活动中职工提出的合理化建议、意见的落实情况；

4、举办“三创”活动演讲比赛。

（四）总结交流阶段（2007年6月）

1、各部科室、每位同志进行阶段性总结；

2、全局开展总结、交流、评比、表彰工作，树立典型；

3、研究探索开展“三创”活动的长效机制；

4、开展“学习创新创优奖”评选活动；

5、开展“三创之星”评选活动，评选“十佳突出贡献奖”；

6、组织“三创之星”报告会；

7、举办“三创之星”专题展览。

六、组织领导

1、成立机构，加强领导。为了加强对“三创”活动的组织、协调和指导，进一步明确责任，确保各项工作落到实处，局党组决定成立“三创”活动领导小组：

组?长：郭志刚

副组长：杨士民?杜?兵?王广亮?孙代群?李?艳

成?员：殷?平?任晓梅?徐廷娟?艾春生?褚庆强?

陈兆祥?于?莉?凌海宁?高红英?杨韶光

领导小组下设办公室，办公室主任由杜兵兼任。办公室成员：李?艳、殷?平、艾春生、梅?冬、赵?辉。局监察室负责活动有关事项的落实。

2、精心组织，大力推进。要把“三创”活动作为今年工作的重点之一，主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，做到行动有方案，落实有措施，整改有力度，工作有成效。各部室在“三创”工作中要加强与局“三创”领导小组办公室联系，相互沟通情况形成合力，使这项活动健康有序的开展。

3、加强宣传，营造氛围。要紧紧围绕“三创”的各项要求，制订宣传计划，通过多种宣传渠道，利用多种宣传工具，营造浓厚的舆论氛围，充分发挥舆论导向和监督作用，树立典型，弘扬正气。同时，对确实屡禁不止、反响强烈的突出问题，要加强监督，促进整改。

“三创”活动是在新时期以促进我局各项事业快速健康发展，以发动职工进行创新、创优和提合理化建议的活动，要以职工的参与率，人才的培养率，创新成果的转化率为标准，注重提高职工知识、能力和绩效等综合素质。全体职工要把力量和智慧用在工作的发展和创新上来，要把“三创”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，按照“工作争先、业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，不断提高工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作。

第三篇：“三学三创三评”活动实施方案

“三学三创三评”活动实施方案

为了深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》），全面推进我校公民道德建设，根据市委要求，结合我校实际，制订《××*广播电视大学“三学三创三评”活动实施方案》。

一、活动内容及指导思想

“三学”，即学习刘文功、杨正超、张荣锁等英模人物心贴百姓、勤政为民的高尚道德情

操和淡泊名利、公而忘私的人生理想追求；“三创”，即通过学习，争创文明处室、争创文明班级、争创文明家庭，在全校上下形成人人关心道德建设、人人参与道德实践的良好风气；“三评”，即通过创建活动的开展，评出好党员、好老师、好学生，让全校师生学有榜样、赶有目标。

指导思想是：坚持以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实《纲要》为内容，以培养“四有”新人和争创市级文明单位为目标，全面推进我校公民道德建设，使20字基本道德规范和60字“三德”具体规范成为全校师生普遍认同和自觉遵守的行为准则，努力营造崇尚先进、见贤思齐的良好道德氛围，确保学校各项工作顺利开展。

二、方法和步骤

此次活动大体分为四个阶段：

（一）宣传动员阶段（2002年4月20日—6月20日）。

1、召开全校师生动员大会，对公民道德建设及“三学三创三评”活动进行总动员和工作部署（2002年4月20日—30日）。通过动员，使全校师生对加强公民道德建设及开展“三学三创三评”活动的意义有所认识，对总体工作部署有所了解，从而为下步活动的开展做好思想准备。

2、组织全校师生学习（2002年5月1—31日）。学习内容以《公民道德建设实施纲要》、《驻马店市公民道德规范》和刘文功、杨正超、张荣锁心贴百姓、勤正为民、淡泊名利、公而忘私的动人事迹及市委关于贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的意见为主，辅以有针对性地在青年学生中学习《高等学校学生行为准则》、《大学生文明言行指南》、《河南广播电视大学普通专科班学生日常管理暂行规定》及在党员干部中学习党风廉政建设有关规定等。通过学习使全校师生进一步认识到贯彻落实《纲要》精神，大力加强公民道德建设，是精神文明建设的重要内容，是实践江泽民同志以法治国与以德治国紧密结合重要思想的重大举措，不仅关系到我校两个文明建设能否协调发展及争创市级文明单位目标的实现，而且也直接影响着电大教育事业的成败及培养目标的实现。学习采取以处室、班级为单位集中学习与小组、个人分散学习相结合，全面领会《纲要》精神与重点认识“三学三创三评”活动意义相结合的方式进行。

3、加大宣传力度。在组织全校师生认真学习的同时，要充分利用学校广播站、黑板报、新闻橱窗等形式，就《纲要》内容、活动的意义及好人好事进行广泛宣传，从而在全校上下形成强大的人人讲文明礼貌、人人关心道德建设的良好舆论氛围。

4、通过讨论查摆问题（2002年6月1—20日）。通过学习，在提高思想认识的基础上，结合自己的工作、学习和生活，以处室、班级为单位，在全体师生中深入开展以“讲文明，树新风，我为学校添光彩”、“‘三管六不’，从我做起”、“学英模人物，向先进看齐”及“如何做一个文明市民”等为主题的公民道德建设大讨论，用身边事、身边人及自己的亲身经历查摆问题，寻找差距，并重点解决好教职工中服务意识淡薄，青年学生中是非、美丑、善恶界限混淆及个别党员干部党性观念不强等问题。讨论要有记录，查摆要有总结，个人要有心得体会，整改要有措施和目标。

（二）基本道德规范和“三德”规范具体化阶段（2002年6月21—30日）。

根据驻电大党字[2002]30号文件要求，结合学习、讨论情况，由工会、党办、校办负责尽快完善和修订《电大文明言行指南》、《校园文明公约》、《校园文明用语》，由学生处、团委、两系负责完善和修订《电大学生道德行为规范》、《电大学生文明公约》、《电大学生文明用语》，由工会、教务处、宣传处负责完善和修订《电大教师职业道德规范》、《电大教师文明言行准则》，由工会、校办、保卫处负责完善和修订《电大五好家庭标准》、《模范夫妻标准》、《庭院文明公约》等，并把形成后的具体道德规范由校办负责编印成册发至每一位师生手中，通过学习、督查，达到人人皆知、人人皆信、人人皆行，从而引导全校师生特别是党员干部从我做起、从小事做起、从现在做起，不断提高广大师生的道德觉悟和道德水准。

（三）深入实践阶段（2002年7—11月）。

1、结合我校创建市级文明单位活动，各责任处室要在学校党委的领导下制订出具体的活动计划，做到每项活动事前有动员、事中有督查、事后有总结，同时注意齐抓共管、相互配合、注重实效、保证质量。

2、由工会、党办、校办、学生处、团委、宣传处、两系负责，坚持不懈地在全校范围内深入开

展以“讲文明，树新风，我为学校添光彩”为主题的系列活动。一是利用校园广播站、黑板报、宣传展板等，大力宣传《纲要》精神、“学、创、评”活动的意义及在公民道德建设和“三学三创三评”活动中涌现出来的典型人和事，抨击社会上尤其是身边出现的不道德、不文明行为及社会丑恶现象，进一步营造抵制假恶丑、崇尚真善美的氛围。二是通过开展由全校师生共同参

与的公民道德知识竞赛、演讲比赛、歌咏比赛、文艺汇演、座谈会、军民共建、警民共建等丰富多彩的道德实践活动，使道德规范以贴近生活、贴近实际、贴近群众等喜闻乐见的形式走进校园、走进教室、走进宿舍、走进家庭，增强道德教育的亲和力和渗透性，使“三管六不”及“三德”具体规范成为全校师生共同遵守的道德行为准则。

3、党办、校办、团委、两系要积极号召全校师生参与各种形式的道德实践活动，如以“送温暖、献爱心”为主题的“希望工程”、“春蕾计划”、“扶贫济困”、“扶残助残”、“见义勇为”捐款活动等，积极组织“青年志愿者”参加社区公益活动，利用假期组织青年教师和优秀学生开展以教育扶贫为主的“三下乡”活动及社会实践活动等，以道德实践促道德教育，使奉献意识、关爱意识深入人心，使其道德情操得到陶冶，人生境界得到升华，人格魅力得到锻造。

4、党办、校办、工会、团委要以竹沟革命纪念馆、杨靖宇将军纪念馆等爱国主义教育基地为阵地，适时利用重大节日及十六大召开、港澳回归纪念等重大历史事件，对全校师生开展爱国主义教育、革命传统教育及社会主义思想教育等，进一步坚定广大师生的共产主义理想信念，提高广大师生的思想政治素质，增强其民族自尊心、自信心和自豪感。

5、由校办负责及时向新闻媒体宣传报道我校活动开展情况及在活动中涌现出来的文明个人、文明集体、文明家庭及其典型事迹，从而进一步加大对外宣传力度，树立电大良好形象。

（四）、总结评比阶段（2002年12月）。

1、搞好活动总结。每个师生要实事求是的写出个人总结，以处室和班级为单位写出处室和班级活动总结，在此基础上由校办负责写出全校活动工作总结。

2、开展经验交流。即对在活动中涌现出来的典型人和事形成经验材料并组织全校师生学习，积极向有关宣传媒体推荐报导。

3、搞好评比表彰。本着实事求是的原则，严格按照文明创建标准进行评选并给予适当的物质和精神奖励。评比的基本程序是首先对照文明标准进行自查，然后由各支部、处室、班级推荐，最后由学校党委研究确定。结合我校实际情况，计划评出文明处室4个、文明班级4个、文明家庭10个、优秀党员6个、优秀教师8个、文明学生20个并召开全体教职工大会予以隆重表彰。同时，积极向市文明委推荐在活动中成绩特别突出的文明个人做为“驻马店市文明市民”候选人。在评比中，要评出风格，评出干劲，评出正确的舆论导向。

三、以“三学三创三评”活动为载体，切实把我校公民道德建设落到实处

1、高等学校是人类文明成果的集散地，也是对青年学生进行思想道德教育的主阵地和主渠道，一方面肩负着培养社会主义事业接班人的重任，另一方面又要通过自身的文明创建活动、较高的道德教育水平，对社会公民道德建设起到示范、辐射作用。所以，全校师生尤其是党员干部、“两课”教师及德育教育工作者，要做学习的表率，以身作则，率先垂范。

2、本着高等学校公民道德建设应当先于社会、高于社会、优于社会的原则，要把思想道德教育放在突出位置来抓，实施以德治校，并使其与依法治校紧密结合，全面推动电大教育事业稳步发展。

3、党办、校办、团委要充分利用党委中心组学习日、党员活动日、教职工政治学习和团的活动，把《纲要》、《驻马店市公民道德规范》及刘文功、杨正超、张荣锁的感人事迹作为专题，联系实际认真组织学习和讨论，把“学、创、评”活动不断引向深入。

4、教学主管部门及“两课”教师要充分发挥课堂教育的主渠道、主阵地作用，制订教学计划，撰写专题教案，把《纲要》精神有针对性地引入课堂教学，增强道德教育的渗透性，并作为操行考核及期末考试的重要内容。

5、学生处、两系要经常利用学生集会、班会的机会，组织学生认真学习《纲要》、《高等学校学生行为准则》、《大学生文明言行指南》、《河南广播电视大学普通专科班学生日常管理暂行规定》等，并有针对性地组织专题讨论，写出心得体会，引导他们贯彻日常行为规范，遵守校规校纪，培养好品行，形成好校风。

6、党办要积极配合学校党委重点抓好党员干部队伍的道德建设。要充分利用基层党校阵地，以党的宗旨和奋斗目标为中心，对广大党员干部开展共产主义理想信念教育、全心全意为人民服务宗旨教育、廉洁奉公自律教育等，从根本上改进工作作风，增强党性观念。

7、推行承诺服务制，重点解决好服务意识淡薄问题。尤其是要抓好党办、校办、学生处、招生处及承担有成人教学管理任务处室的窗口形象建设，进一步树立电大社会形象。

四、加强领导，精心组织

1、各支部、处（室）、系、班级要从思想上给予高度重视，采取有效措施，确保活动顺利开展。

2、要把活动与本部门工作紧密结合起来，重点解决好本部门存在的突出问题，以活动促工作，深化活动教育效果。

第四篇：三学、三创心得体会

“三学、三创”心得体会

根据公司统一部署，检修公司党支部开展了“三学三创”教育活动。三学——学理论、学业务、学先进；三创——创新思维，创新工作，创新机制。通过这段时间的学习，结合这几年来的工作，主要有以下体会：

“三学”的目的在于“三创”。解放思想必须实处着眼，“破”字当头，有破有立，着力创新。当前要坚决破除眼界低、起点低、标准低和思路小、气魄小、力度小这“三低三小”，对各级干部思想上除锈上油、工作上加压增速、精神上提气鼓劲，树立和强化三种意识：

一是抢抓意识。发现机遇是水平，抓到机遇是本事。现在国家正处于经济社会发展变革最快的历史时期，一项政策，一条信息，一次调整，都可能包含着发展的机遇。我们要善于用新的视角发现机遇，机遇来了就只争朝夕快办办好，绝不可见事迟、反应慢，坐失机遇贻误事业。二是争先意识。争先意识，首先是一种精神状态，是一种敢与强手比高低的志气和精神。如果每一个部门、每一个县市区，都确立一流标杆，都创出一流业绩，全市的整体水平就会有大提高。因此，我们在工作上一定要有高标准，向好的看齐，与强手比高，敢于超越，永不自满。三是创新意识。我们面临的新情况新问题很多，许多事情无成可循，唯有创新才是解决之道。思路从创新中出，办法于创新中来，难题在创新中破。我们要努力学会用新理念思考问题，用新机制解决问题，用新方法推动工作，在新的更高起点上谋划发展，在科学发展的道路上加快发展。

我是一名大学毕业生，99年参加工作。一直自信自己的理论基础扎实，虽然不是名牌大学毕业，学历也不是最高的，但从事现工作应该问题不大，缺的就是将理论与实践相结合。但在这几年的工作实际中我发现，自己在学校里学习的理论基础远远不能够满足现在我们生产存在的一些问题，至少不能从理论上彻底分析透彻。特别是近两年来我厂规模不断扩建，新上设备不断增多，系统不断复杂化，新技术应用在我厂设备上也越来越广泛，自己现有的理论基础就显得越来越薄弱。作为一名基层的管理工作者，作为一名从事生产一线的党员工作者，解决生产中存在的问题，掌握新的理论知识，不断学习，通过学习理论，强化自己的业务素质，提高“为人民服务”本领，这是实践“三个代表”最好的行动。

我们公司目前面临前所未有的困难，要求我们每一位党员干部、每一位职工都团结起来，尽自己一份力量，在科学的管理模式下，严谨做事，小心求证，把握规律，讲求方法；就是要科学决策，民主决策，依法决策；就是要实事求是，尊重科学，按事物的规律办事；就是要守法纪，依政策，按程序办事。学习专业知识，提高专业技能，解决生产中存在的问题，确保我们的设备安全运行、经济运行，尽快扭亏为盈，渡过难关。

总之，要发展就要真刀真枪实打实地干，发展是干出来的，变化是干出来的，唯有想干会干才能干好，加快发展的路子才能越干越宽，破解难题的办法才能越干越多，我们的企业才能越来越好。

检修公司党支部：杜向宁

2006年9月14日

第五篇：民政系统三学三创活动实施方案

民政系统三学三创活动实施方案

民政系统三学三创活动实施方案

民政系统三学三创活动实施方案

为深入贯彻落实市委关于开展“站在新起点、实现新发展”解放思想大讨论和“解放思想加快发展”为主题的“三学三创”教育活动的指示精神，全面推动我市民政工作更快更好地发展，结合我局实际，特制定方案如下：

一、指导思想和目标要求

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持解放思想、与时俱进，通过学习先进地区先进单位的创业精神、干事胆识、科学态度，从民政工作实际出发，更大力度地创新观念、创新机制、创新环境,集中解决好“守、满、怕、难、散、懒”等六个方面的问题，着力打

造诚信民政、开放民政、民政服务、民政人才、社会和谐、民政人文等六大品牌，实现思想观念、工作理念、工作目标、制度建设、工作机制、工作方法等六个方面的新突破，开创全市民政事业发展新局面。

要在开展“三学三创”教育活动中突出倡树正确的荣辱观和价值观，为干事创业提供源生动力。要深入开展学习讨论，提高认识，统一思想，做好结合文章。将教育活动与学习胡锦涛总书记在庆祝建党85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的重要讲话结合起来，与学习贯彻全市科学发展现场观摩会暨市委理论学习中心组读书会精神结合起来，与打造强势民政、推动当前工作结合起来，站在全局和战略的高度，大胆地突破传统职能定位，以崭新的面貌切实履行好建设、管理和服务社会的职能，真正实现思想大解放、作风大转变、工作大发展，为建设经济强市、文化名市、组群结构大城市做出新的更大 的贡献。

要将“创建高绩效机关”主题实践活动与“三学三创”教育活动紧密结合，贯穿始终。开展“创建高绩效机关”主题实践活动要紧紧围绕解放思想加快发展这一主题，以服务基层、服务群众、服务发展为基本要求，以解决机关自身存在的突出问题和基层反映强烈的问题为重点，创新和培育机关理念，做到办事理念最先进、办事手段最简化、办事方式最快捷、办事成效最显著。通过主题实践活动的深入开展，为“三学三创”教育活动创新载体、搭建平台，努力把民政机关建设成为执政为民、行为规范、公正透明、廉洁高效的服务型、高绩效机关，以“创建高绩效机关”的实际成果，体现和巩固“三学三创”教育活动成效。

二、方法步骤

这次活动从7月下旬开始到9月底结束，利用两个月左右的时间，分三个阶段进行。具体安排如下：

学习讨论阶段

在广泛宣传发动的基础上，组织广大党员干部群众认真学习领会胡锦涛总书记在庆祝建党85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的重要讲话，学习中央和省委领导论科学发展的一系列重要论述，学习孙守刚书记、吕在模市长在市委常委扩大会议上的讲话和在全市科学发展现场观摩会暨市委理论学习中心组读书会上的讲话，学习《济宁日报》刊发的五篇特约评论员文章和外地的先进经验。学习中，要紧密联系自身思想和工作实际，采取集中学习、现场观摩、专题讨论、分组交流、演讲比赛、论文展评等丰富多彩的形式不断加深对开展“三学三创”教育活动重要意义的认识和理解，努力统一思想，形成共识，树立解放思想、干事创业、在科学发展的道路上加快发展的决心和信心。

查摆整改阶段

重点查摆干事创业的胆识是强还是弱，破难攻坚的精神状态是好还是差，创新的思路办法是多还是少，工作的标准是高还是低，争创一流的意识是浓还是淡。要借鉴保持共产党员先进性教育活动查摆问题的经验做法，采取“上级点、群众提、自己找”等方式，对照先进典型的精神和经验，自觉把自己摆进去，从触及思想、触及灵魂的层面上作一番深刻思考，使自己的思想境界来一次大的提升。要紧密结合民政工作实际，结合“万名代表评机关”、“行风万人评”中反馈的意见建议，抓住事关发展大局、事关民政形象等方面的突出问题，制定整改方案，落实整改措施，限期予以解决。要将整改提高贯穿活动全过程，边学边改、边查边改，在整改中提高，在提高中完善。要利用网站、报纸、电视、广播等媒体及时向社会公开整改情况，随时接受人民群众的监督。对已经解决的突出问题，要从机制和体制上深刻分析原因，制定有效措施，建立长效机制，防止类似问题再次发生；对正在着手解决的问题，要严格落实整改责任、整改

期限、整改要求，确保整改质量。各科室、单位都要建立查摆问题、整改问题台帐，把整改责任逐项落实到具体责任人，领导小组办公室对台帐汇总备查。

巩固提高阶段

在整改的基础上，进一步巩固提高教育活动成果，在科学发展观的指导下，建立和完善符合民政工作发展规律、适应时代要求的长效机制。集中教育活动中，局党组将围绕改进机关工作作风、完善救助体系、健全工作目标责任制、服务承诺制等健全完善工作制度，把解放思想的实际效果体现在工作实践上，体现在求真务实抓落实上，体现在持续发挥作用的长效机制上。要充分发挥典型示范的作用，力争在重点难点工作上有重大突破。大力宣传自谋职业的成功范例，积极探索退伍军人安置新途径。推广村级民主公开日活动的好经验好做法，培育我市基层政权建设的新亮点。尝试以政府出资购买服务的形式，将政府作为与商业运作相结合，探索医疗救

助的新模式。深化全市农村党员干部带头移风易俗签名承诺活动，建立社会事务管理的新机制。在充实完善承诺制、民情日记、民情督办等制度的基础上，建立党员干部廉政档案、执法执业档案、党员责任岗等制度。各科室各单位都要结合自身实际，认真总结新经验，积极探索新机制，以实实在在的成果，接受党和人民的检验。领导小组办公室要及时将出台的新制度、形成的新机制、树立的好典型汇总整理。

三、组织领导

局党组成立“三学三创”教育活动领导小组，党组书记、局长任组长，副局长任副组长。领导小组下设办公室。办公室抽调11名同志组成宣传教育组、材料综合组、督导查检组，具体负责“三学三创”教育活动工作的落实。各级党员领导干部要率先垂范，身体力行，带头学习，带头查摆，带头整改，以实际行动推动教育活动的深入开展。各级各单位要确保人员、确保精力、确保时间，把开展“三学三创”教育活动与抓好当前各项工作相结合，同“创建高绩效机关”相结合，真正把教育活动变成打造强势民政的强大动力，把集中教育成果体现在工作上，切实做到“两不误、双丰收”。

二oo六年八月十日