三维成果展示策划书（精选）

第一篇：三维成果展示策划书（精选）

信息工程系三维动画专业

成果展览策划书

一、活动背景

2010年我院信息工程系根据市场就业信息，开辟了三维动画这个新专业，探索出一条适合学生学习就业的新的培养道路，开设了诸如平面构成、色彩构成、三维立体等特色课程。为了总结一学期来三维动画专业同学在其课业上取得的成绩。因此，我们信息科技社决定举办“三维动画专业成果展示”。

二、活动目的通过该活动，一方面，能够将新开辟的三维动画专业的成果同更多人进行分享，从侧面展示我院信息工程系的发展情况，使全体师生了解三维动画这个新专业，促进我院的学习氛围和人文气息更加浓厚。另一方面，发展形象思维，培养创新精神和实践能力；树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位；提高人文素养，提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进德、智、体、美，全面和谐发展。

三、主办单位：信息工程系

四、活动对象：全院师生

五、活动时间：*******

六、活动地点：********

七、活动内容：

1.作品展示；

2.同学现场展示三维模型的制作过程；

3.创作经验交流；

4.现场随机采访参观者对本次活动的看法

八、工作安排：

1.秘书部：对现场的作品进行维护看管

2.采访部：进行现场随机采访

3.编辑部：活动现场物品器材的搬运

4.策划组：活动策划、场地布置

5.外联组：协助场地布置

6.宣传组：制作相关宣传海报

九、注意事项：

1.作品、模型为手工艺品，观赏期间应做好保护工作；

2.活动所使用的模型由模型作者进行保管和介绍模型的简单制作方法；

3.模型展出时，各观展人员到达展出现场后注意会场

秩序，避免会场出现混乱，而造成的设备的损坏。

********

二〇一〇年三月九日

第二篇：管理系教学成果展示策划书

管理系教学成果展示

策

划

书

策划人：刘云峰

2012年4月27日1 时间：

一、活动主题

二、活动目的

三、举办单位

四、活动时间

五、活动地点

六、参赛对象

七、活动形式

八、活动要求

九、评分标准

十、奖项设置

十一、前期准备

十二、活动流程

十三、安全防护

十四、经费预算

一、活动主题

一分耕耘，一分收获

二、活动目的

通过此活动，充分验收同学们的学习成果以及促进综合文化的交流与扩展，给同学们一个学习成果展示的平台，充分展示自我，提高自信心，培养学习兴趣，同时也丰富校园文化交流，充实学生校园生活。

三、举办单位

管理系2010级

四、活动时间

2012.05.15

五、活动地点

学院阳光金色大厅

六、参赛对象

管理系会展专业、广告专业，工商专业学生

七、活动形式

以参赛作品分类展示为主，（其中，广告专业学生以广告平面创意、策划书、文案写作为题材，会展专业学生为3D图形创作、会场展示展览创作，工商专业学生为以“追梦人”为题材进行思维创作）

八、活动要求

1、参赛者创作思维新颖、具有创新新意

2、有较明确的反映主旨、易于参观者接受

3、各专业学生根据本身所学专业综合创作发挥，以平面展板展出

4、内容健康，积极向上

5、不得抄袭，鼓励自创。

九、评分标准

1、明确表现主题，体现专业特色

2、具有创新意义，具有独特的见解

3、尽量自己原创，可适当引用材料

4、思想内容健康，积极向上，版面整齐

5、内容具有可观性，针对性

6、每幅作品以最高五十为满分，评委根据此标准打分评选并给出最佳作品评价理由

十、奖项设置

活动最终根据评委组评选出最佳优秀奖前五名、最佳创意奖三名、优秀奖五名，获奖者均颁发荣誉证书兹以奖励。

十一、前期准备

1、派发邀请函：在活动举办的前一星期，由系学生会办公室负责写请柬，邀请学院各系别教师，辅导员，团委，党委以及学院周边邻校教师、辅导员、团委、党委、兴趣学员等参观展出，以扩大本次活动的影响力。

2、宣传：由宣传部负责出一条横幅，横幅悬挂于阳光金色大厅，并制作10张海报，于活动展示前一周在学院以及外校人流量较大的区域进行活动宣传，并随时检查海报有没被撕毁，若有撕毁，立即补上。张贴所产生的物品费用均由办公室负责购买并作好记录。

3、选择评委：提前一星期由外联部负责联系好评委老师，（注* 选择评委老师时，最好是从管理系选择相关专业技能资深教师5名）

4、场地布置：由组织部提前三天负责做好场地安排，包括桌椅借用、展板布置、入口布置、走道、展板、评委席等，注意保持场面清洁卫生，所借用物品均详细登记记录，后期并由组织部统一归还。

5、参赛者必须活动前一星期交作品，交由组织部负责做好展板，放置金色阳光大厅相应位置，组织部做好作品分类布置，根据活动场地以及参赛作品细分，并做好参赛者报名统计记录。

6、由宣传部选择好活动当天主持人和其他辅助人员（注*辅助人员负责活动期间的必须事宜，如台面工作，奖项统计处理等）

十二、活动流程

1、*时接待院师生，评委以及邻校师生入场

2、安排老师、评委就座

3、准时*点宣布活动正式开始

4、主持人宣读此次活动的目的、意义、以及活动流程等

5、*时主持全体参观展示作品，评委给出每一作品打分

6、辅助人员随时对号统计分数，并做好奖项安排

7、*时主持人宣布参赛评选截止，全体回原位，并对此次活动评选出的优秀作品进行宣布并由评委老师亲自颁发荣誉证书给获奖者

8、主持人宣读本次活动到此结束，纪检部安排出场

9、宣传部、组织部、办公室清理场地并归还所借物品

10、宣传部做好后期结果宣传，并在本院展示栏展示评选出的优秀作品

十三、安全防护

活动当天纪检部负责场地秩序维护，入场指导、门口接待等事宜，随时检查清理场地的不安全因素，合理处理活动进行中所发生的矛盾冲突。

十四、经费预算

1、活动的前期宣传海报、条幅，经费**元

海报xx元/张*10张 条幅xx元*1张 胶纸xx元/卷*3卷

胶水xx元/瓶*3瓶

2、邀请函、节目单印刷费用

邀请函：xx元/张*xx张=xx元

节目单：xx元/张*xx张=xx元

3、现场评委饮料（瓶装水）

xx元/箱*1箱=xx元

4、奖品总计费用支出xx元

5、其他支出费用xx元

第三篇：成果展示流程

西稻田幼儿园小班下学期教学成果展示活动方案

一、主持词：

各位家长，大家好！

首先感谢各位家长今天来参加我们本学期的家长会即成果展示活动，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，今天请大家来，主要是向大家汇报这一学期来我们的班级工作情况，孩子们的学习成果向大家做一个展示。通过这一学期的成长，孩子们都有了很大的进步，不管是在学习知识方面还是生活自理能力上，我都看到了孩子们的进步，我们做为家长都应该用欣赏的眼光来看待每一位孩子的成长！

二、教学成果展示

(1)户外活动展示：

听音乐走队形——做圈操——跳圈、钻圈游戏——**样玩圈展示。

（2）诵读诗词、儿歌：

每位幼儿分别朗诵一首：《咏柳》、《清明》、《绝句》、《春晓》、《所见》、《江南》；《小老鼠》、《小柳絮》、《布娃娃》、《小眼睛》、《小水杯》、《宝宝的房间》等。

（3）数学知识展示：

每位宝宝一组图形，让幼儿组合成物体，并说出自己用什么图形组成了什么物体；唱数1——20；出示实物比较5以内数的多少。（4）、主题活动内容展示：

歌曲表演唱：

《快跳起来》，《哈哈笑》，《两只小象》，《大雨小雨》，《我家有几口》，《亲亲热热在一起》，《春天》，《颜色朋友在哪里》；

儿歌：

《车轮滚滚》，《轮子歌》，《开汽车》《彩色的梦》《水珠宝宝》等。

讲一讲怎样预防感冒？好朋友生病了你要怎样做？(5)、创新智慧游戏展示：

字词发散：用“大”“小”字分别尽可能多地组词。用“我是什么我会什么”说话。仿编绕口令“虎和鼠”“狼和羊”等。生活中找圆的东西。

幼儿每人一张图片，上面画有4个圆形，让幼儿自由添画。

(6)、游戏活动：《伦敦桥》《越过雨水洼》《顶锅盖》《关门》等。

(7)、幼儿作品展示：请家长通过《幼儿活动材料》《宝宝成长秀》和自由活动墙等形式，了解孩子的作品。

三、教师向家长汇报一学期来孩子和老师共同取得的各项成绩。

四、教师讲述幼儿暑假注意事项，与家长交流。

第四篇：食品安全成果展示

食品安全进校园成果展示

为了加强学校食品安全宣传教育工作，增强学生的食品安全意识，教育和引导学生培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方式。根据上级文件通知精神，结合实际，我校开展了一系列学生喜闻乐见的食品安全宣传教育活动，全面提高了广大师生的食品安全意识，促进身心健康。现总结如下：

一、健全组织，完善制度，明确责任。

根据上级文件精神，我校成立了食品卫生安全工作领导小组，由程林校长任组长，体卫主任郝中冶、周晓武任副组长，成员由各班主任组成。组长负责学校平时卫生情况检查，成员负责本班学生健康教育、宣传、卫生状况的监督和上报工作。同时制订了相关方案，做到机构、人员、设施到位，明确责任，强化监督。层层落实，以保证食品卫生安全工作行之有效地进行，使学校食品安全工作整体水平再上新台阶。

二、加强学习，提高认识。

为了使每个成员增强自己的责任感、使命感，学校专门召开了教师会议，传达了上级有关文件精神，学习了《中华人民共和国食品安全法》等法律法规，让他们真正树立“安全第一，预防为主”的思想，使他们真正明白“安全责任重于泰山”的道理。从点滴做起，从小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一顿饭，时时讲安全，处处讲安全，真正做好防患未然，严防中毒事故发生。从小处、细处入手，做好食品安全宣传教育工作。

三、内容丰富，效果明显。

1、利用队会课，召开了一次以“食品安全，关系你我他”为主题的队会，采取教师讲解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的经验。

2、利用班会课，每个班级在班主任的指导下，上了一节以食品安全为主要内容的健康教育课，让学生进一步掌握食品卫生安全知识，行为形成率达到80%以上。

3、利用国旗下讲话的时间，围绕食品安全为主题对全校师生进行食品卫生安全教育，树立食品卫生安全意识，增进自我保护意识和技能。

4、举办以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏，向广大学生介绍有关食品安全的知识。

5、在班主任的指导下，采用书面答题的形式，组织一至六年级的学生参加中小学生食品安全知识竞赛，让学生进一步掌握食品卫生安全知识，学生食品安全知识知晓率达到85%以上。

四、存在的问题及今后措施

学校食品卫生安全工作任重而道远，还需要我们继续加大力度。为此，我们将加倍的努力，在今后一段时期，重点加强以下几个方面的工作：

1、进一步提高教师对食品卫生安全的意识，切实树立“学生健康安全第一”的思想，进一步落实和完善学校食品卫生安全责任制度，提高责任意识，落实各项监管责任。

2、继续加强学校食品卫生安全知识宣传教育工作，提高学生的自我保护意识和能力。

3、加强教育学生不要购买“三无”产品和过期变质的食品。

总之，我校将在今后的教育教学工作中，持之以恒地抓好学校食品卫生安全，确保校园一方平安。

第五篇：成果展示简介

《河北大学大学生创新训练计划项目成果展示简介》内容要求

文字内容：项目编号、项目名称、执行时间、项目成员、指导教师、项目简介（200字以内）、创新点（100字以内）、取得成果、心得体会（50字以内）。字体大小详见模板，内容严格控制在1-2页内。

相关图片：每个项目提供至少2张图片，图片可为成果设计图、实物照片、团队合影、学生实验操作照片等，其中团队合影至少1张，图片要加图片说明。

示例模版如下： 项目编号：2013022 项目名称：城市路边垃圾筒自动换袋机械手 执行时间：2013年7月至2014年6月

项目成员：鲍 岩、杜长江、金渤昕（XX学院）指导教师：梁延德（教授）项目简介：

针对城市路边垃圾筒的垃圾收集和更换垃圾袋作业，劳动强度大，作业条件差，不利于身体健康，而且易造成二次污染等问题，设计了一种可以人工辅助的自动换袋机械手。

此机械手具有抓袋、提袋、束袋、封口和放入新袋功。所有的功能均以机械结构和机械传动方式实现，无需电源，重量轻，操作维护方便。此机械手以人力操作，远距离作业，可以安装在垃圾转运车上，也可以装配成为独立小车。创新点：

1、机械省力结构，减轻工人劳动强度。

2、不接触垃圾袋进行作业，改善作业条件。

3、一套机械装置完成多种动作，且结构简单，操作、维护方便。取得成果：

1、获第七届河北省大学生机械设计大赛二等奖。

2、入选首届全国大学生创新论坛“我最喜欢的项目”之十大大学生创新成果。心得体会：

发挥团队力量，积极投身科研创新，自主学习，培养创新能力。

图1 自动换袋机械手模拟图 图2 自动换袋机械手实物图