法语423分心得分享

第一篇：法语423分心得分享

英德教育

学习心得

我是今年7月10日参加的TCF考试，第一次考试能够获得423分B2的成绩，心情十分激动，回想法语学习的历程，实属不易。下面来谈谈我的学习心得,希望能够给准备学习法语的同学有一点帮助。

虽然之前已经有点法语的基础，但是在英德学校学习的这一年收获最大，8个月的时间里利用周末的空闲时间完成了500课时的学习，有付出才会有收获，每个周末我都坚持来上课，风雨无阻，终于获得今天的成绩。首先非常感谢,必须感谢的英德学校两位非常优秀老师，张老师和李老师。张老师非常风趣幽默，法语语法讲得非常好，让人更容易理解融会贯通，每个周末要上周末两天全天的课进度很紧凑，差不多一天都要思想集中，有时候觉得有点累，但是张老师都尽量转变讲课方式让我们能活跃一些。李老师则是一位在法语教学方面教学经验非常丰富的老师，在法国生活过的她有丰富的法国文化方面的知识。词汇的同时，也了解到更多法国社会文化方面的知识，让我对法国更有兴趣,国的同时，也加入了更多TCF组方式，对我们口语的提高也非常大。在打好基础后，法国人的对话，对我们法语口语提高非常大。,一天不练习就会忘，做做习题。背单词是一项技术活，抽空就拿出来背背，语法上有几个点非常难，单词变位等基天都不能松懈。觉得自己的努力没有白费，也

TCF/TEF的模拟考试机房，我在考试之前，8,通过模拟考试认识到自己在法语学习的弱项，更有效最后才能让我在正式考试中取得优异的成绩，既节省了时间还节省了钱。

最后还要再次感谢李老师跟张老师对我法语学习上的帮助，经常督促我，鼓励我，让我在法语学习道路上一帆风顺，希望大家坚持自己的梦想，为了梦想努力奋斗～～！

党欢

2014年7月14日

第二篇：法语心得

关于学习法语与法国文化的感想

我很荣幸能选修学校的法语课，我是一名艺术设计专业的学生，在这门课上，我的确收获了很多，老师给我们介绍了很多关于法语以及法国文化的有关知识，拓宽了我的视野，增加了我对法语及法国文化的了解，我觉得学语言不仅仅是要达到能与外国人沟通交流的目的，还有较重要的一点就是要学习和欣赏外国的文化。如果舍弃了其中任何一样，那么语言就会变得很空洞。

首先我想谈谈我学法语的感想，我的英语并不是很好，我在英语课上并不敢发言，我的胆怯、自卑让我对开口说外语有着极度的恐惧，但也许法语课上我们大家的起点是相同的，虽然我现在学的只是一些最最基本的法语，但是我觉得只要我把学到的东西应用于实际，我就是进步的。同时我也总结出一点，那就是学语言要有脸皮厚、胆子大的精神。我慢慢克服了哑巴法语的状态，突破了自己，敢大声说话了，尽管我的发音有可能不准，声音也不好听，不过我战胜了自己，有许多次，当我看到法语单词的时候，我的第一反应是按照英语来读，不过在老师的带领下，我慢慢的找到了一些法语读音的感觉。我觉得学习法语和学习英语一样，首先必须要熟练掌握音标，读音规律。所以我想说：学习语言并不难，只要掌握它的规律，并时常复习巩固，你就会成功。这是我上零基础法语入门课最大的收获之一。人们都说法语是世界上最浪漫的语言，上课时老师温柔的语调的确很美，很有感染力，让人心情愉悦。

其次，老师给我们介绍了许多关于法国的红酒与香水的知识。通过老师的讲解，我了解到了法国红酒世界闻名，法国不但是全世界酿造最多种葡萄酒的国家，也出产无数闻名于世的高级葡萄酒，其口味种类极富变化，法国生产的红酒有六大生产地包括波尔多、布跟地、香槟以及阿尔萨斯、罗瓦河河谷、隆河谷地等其中又以气候温和土壤富含铁质的波尔多产地最具代表。同样法国的香水也是世界闻名的，有许多世界顶级香水品牌，例如朗万、夏奈尔、纪梵希、兰蔻、洛丽塔·朗皮卡、娇兰，而且法国香水及化妆品业和法国时装、法国葡萄酒并列为法国三大精品产业，举世闻名，是法国人的骄傲。而且，香水的使用也有很多的学问。试香时，最好先将香水喷在手腕上或是试香纸上，等香水干了再闻。一般来说，从开瓶到试香大约三分钟，一种良好品质的香水均具有三段式香味，由前味、中味、后味表现出起承转合的韵律感。前味：香水喷在肌肤上约十分钟左右后会有遮盖住的香味产生。最初会有香味和挥发性高的酒精稍稍混在一起的感觉。中味：在前味之后而得来的十分钟左右香味，酒精味道消失，此时的香味是香水原本的味道。后味：香水喷后约三十分钟后才会有的香味，是表现个性最好的香味。这种香味会混合个人肌肤以及体味所产生的综合味道。此外在试香水时，也可向空中喷洒香水，再用手拨接味道至鼻边闻，此时直接呈现中味及后味，为香水的主调。通过学习，我感觉受益匪浅，提升了我的生活品味。

起初我是被法国的浪漫、时尚等元素所吸引，但是后来通过老师上课的讲解，我发现法国不但是一个有着著名时装、香水，有着浪漫迷人薰衣草的国家。还是一个充满了优秀文化、制度得体的国家。老师结合她自己在法国留学的亲身经历帮助我们多角度了解法国人的生活习惯和风俗礼仪。在她的课上我们了解了人文荟萃美丽绝伦的巴黎、风光明媚名流聚交的戛纳、古老随意曼妙虔诚的马赛、薰衣草般如梦似幻的普罗旺斯。

时下，越来越多的人对法国的文化充满了兴趣，在经济如此发达的当前，人们把眼光转向精神享受和物质享受。而作为潮流之都的法国，自然成为大家关注的目标。作为美食国家，我们应该品尝法国的饮食文化，作为旅游胜地，我们应该了解法国的建筑，作为浪漫之首，我们应该关注法国的文学，作为葡萄酒之乡，我们应该细细品尝法国的葡萄酒并分享它的酒文化。

法国的葡萄酒文化是伴随着法国的历史与文明成长和发展起来的。葡萄酒文化已渗透进法国人的宗教、政治、文化、艺术及生活的各个层面，与人民的生活息息相关。作为世界政治、经济与文化大国，法国葡萄酒文化也影响着全世界人的生活方式与文化情趣。了解法国葡萄酒文化将有助于我们对法国文化的整体认识。

法国著名化学家马丁·夏特兰·古多华曾说过：“酒反映了人类文明史上的许多东西，它向我们展示了宗教、宇宙、自然、肉体和生命。它是涉及生与死、性、美学、社会和政治的百科全书。” 葡萄和酒的象征意义在宗教上随处可见。耶稣创造的有关酒的第一个奇迹是在佳娜的婚礼上，他把水变成了美酒。耶稣说：“我是真正的葡萄，我的父亲是种植葡萄的农民。”对耶稣的门徒来说，酒是上帝之子的鲜血。在圣体圣事等仪式上，葡萄和酒受到了教士们的普遍青睐。

二、法国浪漫主义文学

浪漫主义是18世纪末、19世纪初欧洲普遍流行的文艺思潮。是法国革命、欧洲民主运动和民族解放运动高涨时的产物。浓重的感情色彩、想象瑰丽奇特、自有理想的抒发，个性张扬，是对古典主义的反拨。它对大自然还有歌颂，语言华丽。《悲惨世界》：冉阿让偷了一个面包入狱，出狱后受牧师感化，当了市长，救了悲惨女工的女儿，再次自首，入狱，逃脱，与一直追捕自己的警察斗争，经历法国大革命。

三、法国建筑风格

法国在十七世纪到十八世纪初的路易十三和路易十四专制王权极盛时期，开始竭力崇尚古典主义建筑风格，建造了很多古典主义风格的建筑。古典主义建筑造型严谨，普遍应用古典柱式，内部装饰丰富多彩。

法国古典主义建筑的代表作是规模巨大、造型雄伟的宫廷建筑和纪念性的广场建筑群。这一时期法国王室和权臣建造的离宫别馆和园林，为欧洲其他国家所仿效。

法国古典主义建筑的代表作品有巴黎卢浮宫的东立面、凡尔赛宫和巴黎伤兵院新教堂等。凡尔赛宫不仅创立了宫殿的新形制，而且在规划设计和造园艺术上都为当时欧洲各国所效法。

四、法国饮食文化 法国美食在整体上包括这几大方面：面包、糕点、冷食、熟食、肉制品、奶酪和酒。这些是法国饮食里不可缺少的内容，而其中最让法国人引以为荣的是葡萄酒、面包和奶酪。法国人习惯用西餐，浪漫的法国菜、浪漫的法国餐，有很多细节值得慢慢品味。

法国菜具有选料广泛、用料新鲜、装盘美观、品种繁多的特点。菜肴一般较生，还有吃生菜的习惯。在调味上，用酒较重，并讲究什么原料用什么酒。法餐可以说其在细腻、合理性和艺术性都在其它西餐之上。他们对饮食的讲究程度足以与我们中国人相媲美，甚至把饮食视之为艺术这点上还胜我们一筹。

对于法国的文化，我们要学习的还很多。对于这么一个充满神秘，充满浪漫色彩的国家，我期待更多对法国文化的认识，了解！

最后，在经济高速发展的现在，精神世界的构建显得迫切而重要，通过学习这门课程，让我更加重视我们的文化。我们要取其精华，去其糟粕。多借鉴法国好的文化，让我们的国家、我们的社会变得越来越好。

法语选修课论文

关于学习法语与法国文化的感想

系 部：人文科学与管理系

班 级：艺术设计103班

姓 名：李 立 晨

学 号：2010046834 日 期：2013年6月3日

第三篇：法语考试心得

英德教育

考试心得

结束在英德学校的课程已经一年多了，最终拿到TEF成绩549的时候十分激动，十

分庆幸自己当初语言学校的选择，原本只期待语言进步的，结果收获了许多老师和同学的友

谊，也因为英德学校这个纽带，让我在留法的路上获得了许多鼓励与帮助，十分感谢！

就从开学第一天开始回顾啦。提前报名法语班，但是缴费比英德学校规定的时间晚了

整整一周，但是前台老师给了我很大的信任和理解，十分温暖。

开始上课，第一节是Pierre老师的简明语法，幽默、热情、孩子王、动词神变位就是

我对Pierre老师的第一印象，也让我因此对法语产生了浓厚的兴趣。每个周末的法语课就成了一周的期待。法语入门很难，而且很难坚持下去，但是在Pierre老师的课上，不需要做什

么额外功课，上课认真笔记，下课完成作业，跟着老师系统的讲解进行，只要保证不逃课，法语基础就会十分扎实。谢谢英德学校Pierre英德学校第二节是陈晨老师的Reflet，我也受益颇深。

上课从不迟到、从不早退。刻精神百倍的开始讲解。还有一次课间，上的笔记，翻开的时候就惊讶了，居然是本新书，课时的口若悬河居然全都是即兴的！上陈老师的课

除了要在上课的时候专心，动词变

位——课文复述——新课文讲解。在开始提问时埋下头努

力的低调，希望侥幸不被点到回答问题，我只是严厉。就是每次回

也因此在口语和

英德学校第三节是小礼物奖励，老师还会帮助同学分修改申请材料什么的，十分热心。谢谢英德学校

祝英德学校可爱的老师们工作顺利，生活幸福！

陈曦

2013年7月31日

第四篇：法语培训：高分过TEF心得

TEF是一项出国留学人员法语水平测试，必考部分满分900分(非必考部分另算，它主要是为了学法语专业的人士主办的，通过的话可以免面签，但其实比面签还难)。日前签证要求的最低分是150分，而过了200分的话签证就更有保障(当然不足150分也有签过去的)。考试时间为一年四次，分别在1月、6月、7月、9月，但每年也会略有变动。试题(全是选择)由三大部分组成，首先是阅读，而后是听写，最后是词汇语法。平均答对一题加6分，但因各题难易不均，法语培训也有一题加3分或9分的，每答错一题统扣一分，不答不加不扣分。所以即使全答了也有可能得零分。考试总时间为2小时30分钟，阅读一小时，听力40分钟，词汇语法30分钟，因为是每答完一部分收上来后再发下一部分，所以中间会耽搁20分，法语培训我曾像大多数人一样，一味迷信于语言环境的力量，以为只要到了法国，法语自然就说好了，因此在国内就只应付了一下考试，根本没下功夫学。结果是，所谓语言学校也全是法语授课，用法语讲语法，用法语讲写作，用法语讲听力……于是我们在最初的几十天里完全跟白痴没两样，还既当哑巴又当聋子，身心受到了巨大折磨。所以在国内可干万打好法语基础，一是要多背单词，日常生活交流大概就该有2000词以上，若达到大致能听懂课的程度则得有4000词左右。记单词可是个慢功夫，一天背10个第二天就能忘3个，到了该用时还有3个能想起来就不错了，所以一定要提前早早背好，并反复复习;二是要学好语法再来，中国人自己的语言就很复杂，所以总结起别人的语言就自是有一套办法，像北外的四册《法语》，虽然内容老点，但语法还是总结不错的，如果都能学到手那法语语法部分你就不用再学了;最后适当练练听说，基本用语先背着点。到了法国，最重要的就是多听多说了，凡事尽量亲历亲为，勇敢一点，一般一年左右生活法语就该没问题，两年以后你就可以和法国人聊天，辩论甚至吵架都没问题了!小语种学习资讯请登陆泓钰学校官网

第五篇：分团校培训心得

2010年第一期团学干部培训心得

2010年10月3日，很荣幸参加了我院团校第一期团干培训。在这一天的培训中，学院三位党委副书记为我们开讲三场讲座。从各自角度深入地对团学干部思想、学习、工作和生活四个方面进行了深入了分析和探讨，着重从干部自身学习和进取与组织的创新与发展等方面进行了联系切身体会的讲解。可谓深入浅出、意味深长、认识独到、实际实用。于我是收获良多，有所觉，有所思，有所悟，更有触动之后决心的有所行，思行统一。

专题一：加强管理考核，做争先创优的带头人

汪书记作为首位开讲的主讲老师，在围绕主题展开授课时，更多的是将自己数十年学习、工作的经验以一个老学生干部的身份道予听者。

·思·

听讲座在大学来说已经不是稀奇之事了，院士、名家、老总、教师，在一个个不尽相同的地点不同的时间将思想通过语言的形式送予听者，感染听众。而对于在这思想政治教育的大讲堂里，一个老学生干部回首过去，总结性地用自身的实例来充实空洞的讲义。我的思绪随着主讲的话语跳跃着。

自律与自识 诚然，对于学生的要求我们更加强调的是自我控制，也就是自律。当这个自我赋予的约束成了一个人的一种习惯，就体现出个人的足够自律，亦是纪律性的表现。对学生干部更是如此，但也不全然如此。自律是自我的一种要求，但是对于学生干部那就是要较之普通学生要由更高的认识，更严格的自我约束。对于这种要求我们成为习惯是第一步，更高的进步是让自律成为我们的一种意识植入我们的每一个行为中去。自识，即是自我认识，是一种自我的正确认知：认知自身的发展情况、所处水平、所处的外部环境。汪书记在提到自律之时，着重强调了自识与自律的深层次关系——自识是自律的前提，自律是自识的延伸。正确的自我认识能够客观地明确自己的不足。这对学生干部是尤其重要的，我们常说学生会是一个锻炼的平台、学习的园地、磨砺的训练场。有了正确的自我认识更能够明确自己要做什么，该做

什么，该怎么做，要做成什么样！而有了这一个基础就催生了自律，我们由心而发地要求自己强化学习，以求实现目标。反推可知，我们学生干部的自我严格要求，更是在延续我们正确的自我认识，冷静稳重、自知自明，不好大喜功、不自以为是，更加能够俯首为同学们服务，保持谦虚谨慎。

自省自责自我纠偏 谈到此时，我更加感受到的是汪书记对于学生干部的一种严格要求和殷切希望。汪书记引用古代儒家所阐述的个人境界追求——修身、齐家、治国、平天下。人生短短几十年，宏伟梦想莫过于这一发展线路。千里之行始于足下，治国理想也好，平天下宏伟蓝图也好，它的基石都是那最基础的“修身”归结一个字就是“自”。“自省”“自责”“自我纠偏”都是修身的具体体现。学生干部所做之事就好似一个人自我添加负重前行。我们发展自我、完善自我的目标很明确。而种种努力下我们深刻体会到——方向比努力更为重要。正确的努力方向保证了我们矢志不渝为之努力的行为的价值和最终价值。自省自责自我纠偏就是对自我努力方向的一次次眺望、明确和修正。自省即是对自我的重新认识、微妙定位，一种工作之后的反思，反思之后的总结，一种提炼与沉积。自责，在一次次自我检讨中勇敢地面对不足，总结甚至是细枝末节般的瑕疵并成为今后工作之时的工作蓝本。有了反思与提炼，有了检讨与总结，我们的工作将会在细节上展现出水平与境界的光芒。这不就是自我纠偏的过程吗？

·行·

思绪跳跃，更是激起了我今后工作中不断改进和加强的强烈愿望。

不放弃，不放松。

自律在生活中事事都有体现，只是高与低、严与松的差别而已。早自习、课堂出勤、参加会议、组织工作等等。不放弃做一个优秀学生的强烈愿望，不放松那细节的要求。加强时间观念，五分钟的迟到对于一次两次的偶然，的确实属偶然，但是这一次放松那将是自我要求下降的开始；一次偶感不适就不去上课，将是我们翘课的开始、放松学习的起点。作为学生干部，理应称为优秀学生中的一员。这种优秀不是那一张荣誉证书的一次证明，而是那份坚持不懈、严格自律带来的一种不放松下的习惯。对，优秀成为了习惯，细节就将成就我们的成功！

多思善思强总结

“吾日三省乎吾身”事前的思考只是为了周密地避免过失，但是随机发生的事情需要我们在第一次尝到苦头时反思、自责、挖掘与总结。深刻地强迫地记住那个“不该”，无论那是否只是所谓瑕不掩瑜的瑕。在工作中，我将强调工作的总结和思想的沉淀。这才是工作于学生干部的最大意义，也是一个组织发展的动力源泉。进步的台阶就是这些“沉淀”搭建而成的。

专题二：探索工作技巧，做服务师生的先锋队

张书记在授课时使用了幻灯片来展示出一个清晰的思想脉络——提高思想政治素质 增强业务素质

·思·

张书记在授课时着重分析了当前政治形势，更是明确提出了：思想政治素质的高低直接影响我们对各种状况的认知与理解，影响着我们工作的方向与动力的论断。对于青年的思想表达，青年人的思维特点，青年人的行为方式的一般表现的认识都包含在学生干部的思想政治素质当中。只有对形势和环境有更深刻的了解才有可能提高业务水平、增强业务素质。我国正处于改革开房高速发展30年后的一个转型期，无论经济结构、还是社会形态都处在转型的阵痛期、关键期。而人们思想上受到改革浪潮的冲击也表现的愈加明显，思想政治素质不高者在对待社会在这一特殊时期集中表现出来的不良现象上、在对国家内政外交方面一些战略不理解时中表现盲目、激进。在我们学生干部的工作中，学生干部在对待一些统筹安排和同学们中存在的各种现象时怎样才能自主、及时、迅速地理解并有方法有技巧的开展工作呢？不断强化自己的全局观尤为重要。全局观是我们解决工作中同事与同事、主管干部与所属干部之间矛盾的一个考量、一种组织的共同意识。有了较高的思想政治素养，才能够上下一心不走偏不走错目标明确地朝着为学院发展、同学受益、组织进步的共同目标迈进。

理论基础要求我们要有正确的人生观、价值观和全局观。这样才能体现出学生干部在思想上的进步与突出。那么，业务素质即是在这理论基础之下的具体执行能力。一个组织的先进，理论基础是前提，扎实的业务能力和突出的执行力是具体体现。业务，学生干部所做的不仅仅是那一次次的活动组织、不仅仅是那风光的台上表演，而更多 的是那查早自习时勤劳肯干的份份坚持、内务检查时那份隐忍与技巧结合的艺术。曾有人把这琐碎的工作比作是铁砂，它能磨掉热情、能磨好奇、磨掉耐心、磨掉坚持，也能磨掉稚嫩心灵的棱角而成熟思维、更能打造出一个能做事、做成事、敢担当、直面对的干部形象。

·行·

“思想有多远，我们就能行多远”思想的进步往往是先行的。正是如此，我们的思想上的学习显得尤为重要。

高人一等的想。

在工作中，在生活中我们需要站的更高。有全局观就是高人一等的想事情，踮着脚尖看远些，假如如此，对自己、对同事、对组织的影响。想当下，我的选择是否符合部门利益；想今后，我的行为是否会影响组织的发展。横向对比，纵向比较，在日常工作中，少一些自我认为，多一些倾听比较。比别人先想到：坚持不懈地把小事做好就是我的成绩、把小事做到优中之优就是我与相同竞争者的不同，就是我脱颖而出的缘由。

先人一步去做。

不拈轻怕重，干吃苦即是能耐，敢面对就是勇气。面对问题，先人一步付诸实践：调查、咨询、请教、摸索，一次次尝试中我们都在进步。先人一步就死业务水平提高的更快、动手能力越加强化的一大优势，机会有限而转瞬即逝，我们有清醒的认识，明确的判断后，敢冲在第一位带头执行，那就是成绩就是努力的方向。面对的工作在今后会不断变化，但是我们的冲劲闯进有我们锻炼出的业务处理素质作保证将更容易成功。

专题三：笃学思进，开拓创新，争做优秀的学生干部

覃书记在整堂课中按一个演讲者的要求向大家阐明分析了学生干部应该具备的八大意识，分别是：学习意识；诚信意识；创新意识；自律意识；团队意识；服务意识；务实意识；形象意识。

·思行统一·

学习意识：知识、能力、心态

作为学生干部，首先是一名学生，学生当以学业为重。在日常工作中，我们的工作应该给我们的学习让位，但是我们的学习也可以更

好地促进我们的工作。学习知识，包括理论知识，也包括实践知识。在我们参加的每一堂课我们在课堂上用笔记本记录要点，在每一次活动中，我们用双手记录过程在总结中归纳成一般经验，亦然成了知识。学习学习，学习工作，学习安排学习和工作都是我们在校园里正在不懈努力锻炼的“学习能力”俗话说“授人以鱼不如授人以渔”大学园丁们的初衷和期望的归宿亦在于此。当我们感觉学习和工作冲突时，我们应该想到是否哪方面效率还可以提高减少达到要求所需时间，应该想到我们在事物重要、不重要、紧急和不紧急四项划分时有没有掌握说“不”的技巧和决断？当我们学会了，我们学到的最大最好的不是别的，就是那时那刻的心态——成熟、干练且富有强者魅力。

诚信意识：对人、对己、对社会、对未来

创新意识：不刻意〃但可以

自律意识：今天严一分，明日强十分

团队意识：人人都重要，人人都不重要

在一个组织中，我们必须有正确的自我定位、自我认识以求形成强烈的团队意识。在团队中合理有礼地竞争。要清楚，团队中的每一个人都是团队进步的动力来源，每个人的言行举止、努力奉献都是团队发展的个体动态表现，每个人都很重要、都很关键；但是，同时该明确的是每个人的利益都需要服从组织利益，每个人的意识、主张都要符合集体意志的表达。在每个选择、判断之时都需要多想他人、多为他人，妥协矛盾、化解矛盾，放低自我、加强团队合作。

服务意识：我服务、我收获

服务从来都不是简单的付出和一味的奉献，在服务过程中对自身人格、思想的升华不明显却一直在继续。没有正当时的付出回报，但是长期持有奉献之心得到的是十倍百倍的成长收获。

务实意识：学习扎扎实实 工作踏踏实实 生活充充实实

务实强调的是一个“实”字，学习扎扎实实是我们作为学生本职的要求，工作踏踏实实可以避免务虚形式的不良作风，生活充实是一

种务实意识在个人生活中的具体体现，更是时间价值的最高体现。求实，才能求新；求实，才能求特；求实，才能求强。务实意识即使我们较好工作的必备素质，也是我们工作成绩价值的前提保障。

形象意识：我不仅仅是我，院学生会有我

学生组织，需要强调一个认同感，通俗言之可总结为一种“家”的文化。有文化的认同即能催生强烈的认同感。有此基础方有对组织的责任感。在这种感召下，我们的组织才能体现出优越性、先进性。形象意识，体现在我们工作之时的举手投足、生活中的言谈举止、会议上的神情坐姿等等方方面面。组织中个体的点滴魅力和严谨作风方可构筑一个组织在各方各面的一个积极而极具感染力的形象气质。

八大意识，是工作的要求，更是殷切的希望。思考过后，此更像一种经验总结，值得我们铭记践行。

在一天紧张而又忙碌的学习过程中，感悟颇多、忙于收拾繁乱的思维，捋顺思绪整理成文权当自我勉励。当细细品味之时，恍然间顿悟——这就是我为之努力的理由了吧！