系“讲故事、诗歌朗诵”策划书

第一篇：系“讲故事、诗歌朗诵”策划书

系“诗歌朗诵、讲故事比赛”策划书

一、活动主题：

诗情话意，故事人生

二、活动目的：

为了丰富校园文化生活，进一步加强我校学风建设，营造浓郁的人文氛围，展现我校学子日新月异的新神风貌；也为了满足同学们对提高自身素质水平的渴望，给同学们提供一个展现自我的机会，特于此次举办诗歌朗诵，讲故事大赛。希望通过这次的比赛，提高同学们的语言表达能力，充分发挥同学们的诗歌朗诵、讲故事的才能。

三、活动意义：

高雅的艺术表现形式，最能陶冶人的情操。此次以这种文学样式进行比赛，既能缓解同学们紧张的学习压力，又是同学们秀出风采、展示个性，让年轻的心充满激情的大好机会。我们的生活绚丽多姿，我们的画卷如月蹁跹，激情在此刻释放，梦想在此次升飞。

四、活动时间：

20011年4月24日下午 2：30

五、活动地点：教学楼B区410（暂定）

六、活动对象：全体学生

七、评委：张老师

八、嘉宾：学生会全体成员

九、活动内容：

1、具体活动安排：

具体工作负责部门及人员时间 ①、确定整个活动流程及具体实施方案主席团4月12日 ②、活动策划书、各班参赛名单收缴、秘书处4月13日、19日前点名4月24日 ③、寻求合作伙伴实践部4月20日前

④、邀请评委、嘉宾组织部4月20日前

⑤、现场统分、音响设施的租用及布置 体育部4月24日前

⑥、拉赞助的策划书、比赛评分标准办公室部4月17日前

⑦、海报制作、活动宣传宣传部4月10日前

⑧、场地布置生活部4月24日

自律部—4月20日

⑩、维持现场秩序自律部—4月24日

2、活动要求：

①、主题鲜明，健康活泼。体现当代大学生日新月异的精神面貌。②、每班至少各派出一名同学参加。

③、报名方式：以个人组织为单位。（各班将报名参加的名单交到学生会秘书处）

十、活动过程：

1、主持人拉开活动序幕，介绍评委

2、各班按次序上场，讲故事与诗歌朗诵穿插进行

3、评委点评，总结

4、颁发奖状与奖品

5、主持人谢幕

十一、主办单位：初等教育系学生会

十二、奖品设置：

一等奖各一组，二等奖各两组，三等奖各三组，鼓励奖各两组

（比赛决出前三名，选送院参加比赛）

十三、经费预算：

场地布置

现场饮料

宣传费用

制作荣誉证书费用

备用金

总计

附录：

活动注意事项1、2、3、自律部维护秩序人员到位。照相机及D V工作人员到位。后勤人员到齐。

最后，希望本次活动能够顺利圆满地举行，给全系师生奉献一场精彩难忘的演出。

系学生会

2007年4月12日

第二篇：讲故事比赛策划书

一、活动目的:

为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，检验教学成果。教育系决定策划举行初等教育专业及学前教育专业“讲故事比赛”活动。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，以活动提升学生的口才水平，以活动检测学生的口头表达能力。同时也是为了突出专业技能训练，夯实专业基本功和常规教学管理，提高课堂教学效率，促进各专业学生职业技能提升，使每位学生都能体验学习的乐趣，体验表达的乐趣。

二、活动主题：讲故事，我成长，我快乐

三、参加对象：教育系09—10级学前教育专业及初等教育专业全体学生

四、比赛时间：

初赛:3月29-31号

决赛:四月初

五、比赛地点：初赛在各班教室，决赛地点另行通知

六、活动步骤：

本次活动分为二个阶段：

第一阶段：班级内初赛

1．比赛方式：让班上的每位学生都在班级参加讲故事比赛，各专业各班级的学生将从固定的5个故事中通过抽签的方式进行现场技能展示并评选出最优秀的一位选手，将名单上报并进入系里的决赛。

学前专业必备稿件：《两只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《没有牙齿的大老虎》、《岩石上的小蝌蚪》、《小猪唏哩呼噜》（后三篇在09级《学前儿童文学书上》）

初等专业必备稿件：《好事情》（09级《儿童文学》书上的）、《小马过河》、《小猴下山》、《狐狸和乌鸦》、《小蝌蚪找妈妈》

2.评委：各年级班主任辅导员及专业老师。

第二阶段：分专业进行决赛 比赛方式同初赛

七、活动说明：

1.参赛稿件要求：参赛材料的内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。

2本次比赛不设复赛，一次比赛决出名次。

3评分标准：

（1）主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。（40％）

（2）口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、仪态自然。（40％）。

（3）参赛选手的仪表大方、自然、得体。（服装自备）。（10％）

（4）选手比赛时间控制在3—5分钟内，脱稿，独立完成。每位选手的比赛计时从选手自报“我讲的故事题目是×××”开始到选手自报“我的故事完毕”截止。凡未讲“我的故事完毕”者，计时继续进行，超时的按规定扣分。（10％）

（5）本次比赛的评分，采用10分制。最高分为10分，最低分不低于8.0分。现场公布成绩统计到小数点后面两位，再后的分值四舍五入。

（6）本次比赛每位选手的最后得分为所有评委评分的平均

4.评奖方式：现场结分（取平均分）。

5.评奖名额：一等奖 4名，二等奖6名，三等奖9名*

八、统分人员： 学习部干事或文艺部干事

九、后期工作：新闻编辑部写活动总结并将活动的有关文字信息及图片上传至系部网站

教育系

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第三篇：诗歌朗诵策划书

“红色经典，你我传承”

——诗歌朗诵大赛

策 划 书

主办单位：通信与信息工程学院学生会

承办单位：通信与信息工程学院学生会学习部

二○一○年三月十六日

一、活动宗旨

2011年是中国共产党建党九十周年，作为中华人民共和国的执政党，共产党推动着整个社会的发展。为记录党政建设的巨大成就，给广大学生提供展示风采抒发爱国爱党之情的舞台，我们希望用诗歌的方式诵出心中所想。同时也旨在丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,为诗歌爱好者们打开一扇新的窗口，进而促进大学生综合素质的全面提高,以全新的面貌迎接祖国的明天。

二、活动策划方案

此次诗歌朗诵大赛将紧密结合“喜迎建党九十周年”这一主题，鼓励原创诗歌。奖项设置多样，力求充分调动广大学子的参与热情，扩大影响力。

1、宣传方面: 前期宣传的同时进行活动报名工作,报名工作由学院学生会学习部、各班学习委员以及各党支部负责人三方面同时展开。本次大赛将通过海报、传单以及网络等多重媒体展开宣传。优秀的宣传能更好的调动同学们的参与热情，为了最大程度的让同学们了解这个活动,积极参与活动，除了在校园粘贴相关海报外(提出活动,参赛方式,参赛规则)，还要

印发宣传文件在宿舍楼,各个班级等。

2、活动日程安排

（1）报名时间:2011年3月 21日—4月4日每天下午4：00——5：30,在各班学委处或通信学院团总支学生会办公室（雨红莲红楼二楼）报名（由于特殊原因在此期间没有报上名的，也可现场报名）。

注：

1、本次大赛可以个人形式或组合形式报名参赛。

2、本科九个党支部、研究生八个党支部每个支部 至少出一组参赛队伍。

（2）3月21日—4月8日面向全校师生征集原创诗歌

注：原创诗歌需上交纸质档和电子档各一份（纸质档不需注明各种信息，电子档需注明自己的学院、班级、学号、联系方式、政治面貌、所属党支部），在此期间纸质档上交于通信学生会办公室，电子档上交于邮箱sciexuexibu@126.com

(3)2011年4月9日进行初赛（参赛作品时间尽量控制在3——5分钟）。参与比赛可朗诵原创诗歌或其他诗歌，主题围绕革命成果，歌咏祖国展开。原创诗歌将会得到一定的加分。

（4）4月15日进行决赛抽签仪式。4月10日—16日决赛前，将原创诗歌上传至通信学院学生之家网站，根据一周的网友投票情况进行原创加分并产生最佳原创奖(获得最佳原创奖的诗歌奖有机会在院刊上发表)。

（5）4月17日正式进行决赛。

注：决赛包括朗诵环节和知识问答环节。诗朗诵控制

在5分钟之内。笔试内容主要包括中国共产党的成就、诗歌基本常识等方面。

3、参赛对象: 重庆邮电大学通信与信息工程学院全体在校学生

4、活动细则: 1比赛组委会将邀请专业老师及党支部老师参与进行评○比。

2比赛选手可以在作品中附带相关音乐，PPT等。○

5、奖项设置

个人奖：一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名 优秀奖4名

优秀组织奖1名，颁发获奖证书及奖品

单项奖：最佳原创奖1名

最佳诗选奖1名 最佳台风奖1名

注：奖品待定，奖品丰厚，尽请期待。

6、评分细则：

⑴作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(5分)⑵脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(6分)⑶语速适中,表达流利连贯;(5分)⑷朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(6分)⑸服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份;(2分)⑹整体印象.(3分)(7)朗诵原创诗歌（3分）

三、详细规则:（1）满分为30分;

（2）前三名选手朗诵完毕后评委亮分，第四名选手开始每位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计;

（3）选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;

(4)朗诵时间:3分钟至5分钟(包括场地布置及进出场时间)。

四、紧急预案：

（1）如果教室申请失败，视情况更换教室或延迟。（2）若教室音响出现故障，用自带音响。（3）若参赛选手不能到场，视为自动弃权。

通信与信息工程学院学生会学习部

二○一一年三月十六日

第四篇：诗歌朗诵策划书

 承办优势

 土木水利学院承办优势

1．组织优势：对于本次新生诗歌朗诵比赛，建设工程学部给予了高度重视，不仅团委人员倾尽全力，学生会也给予了我们最大的支持。建设工程学部团委学生会拥有庞大的机构，健全的部门，在组织方面有着无可比拟的优势。建设工程学部团委学生会，下设25个部门，各司其职，有充分的实力和能力保证各种活动的顺利进行。各个部门在自己位置上都已形成了一定的工作思路，多年的工作经验可以使他们及时应对各种突发事件，并能顺利接手参与其相关联的工作环节。

2．经验优势：

（1）流程：建设工程学部不止一次承办诗歌朗诵比赛的经历,但我们有信心有能力办好此次活动。我们的信心不是凭空而来，而是源自学部上至领导下至普通同学的重视与参与，源自建工人诚恳认真的工作作风，源自我院经多年承办大型活动的经验积累下的深厚底蕴。我院承办了多届峰岚杯、文明杯、结构设计大赛等大型活动，有着无可比拟的工作经验优势。在各个环节都有特别出色的亮点。所有的部长及副部均经过峰岚杯、文明杯、健美操大赛等校A+类活动的洗礼，积累了大量的经验,对整体活动流程细节十分熟悉，能够保证

诗歌朗诵比赛的顺利进行。除此之外，建设工程学部学生会也经历过各种大小文艺晚会各类文体活动，各种形式晚会、比赛流程都十分了解，能够应对各种情况。

（2）场务：在本届部长级副部级干部在团委学生会工作的两年里，建设工程学部在文艺活动的组织上积累了宝贵的经验。建工人在其特有的工作理念下练就了一整套过硬的工作班底，工作严谨认真，组织条理清晰，任务分工明确，配合井然有序。我们将秉承这种精神，将其继续发扬下去，尽全力认真做好每一件事情，完善每一个细节，做到精益求精。让组织者放心，让同学们满意。

3．节简开支：建设工程学部多年内多次举行各种大型的文体活动，熟悉各种工作方式和手段，能以最节俭的方式达到想要的效果。熟悉物品置备所需的最低价格和获得方式，并与演艺器材出租公司建立了良好的合作关系，如果本次竞标成功我们将以最低廉的价格租到灯光，烟雾机，泡泡机等晚会需要的演艺器材。同时建工人纪律严明，诚实公开，保证资金的最节省开支。并且建工拥有强大的外联部门，在学校资金万一出现紧张情况下能够全力出击保证晚会顺利进行。

4．技术优势：建设工程学部有强大的科技中心和网宣部，拥有长期和我们合作的DV工作室。他们的工作成绩已经在各项晚会中初露锋芒，得到了学院领导和校主席团的广泛认可和好评。

5.创新协作:（待定）

第五篇：诗歌朗诵 策划书

“母爱无限”感恩诗朗诵大赛策划书 —、主办单位：城建学院科协

二、活动时间：2012.05.1

1三、活动地点：待定

四、活动目的:在母亲节到来之际，利用诗歌向伟大的母亲表达自己的感恩之情，有利于我们学生提高自己的文化素养和道德水平。

五、前期准备：

1、策划：科协成员开会讨论活动形式以及提出创新想法。

2、宣传：张贴宣传单以及路标，还可以通过扫楼方式进行宣传。

3、到本院各班通知组织报名，每班至少三名，可单人或团队报名。其他学院也要大力争取，可联系它院科协共同办这个活动。

4、确定细节（主持人、评审、预定教室、分发报名表）

六、报名形式：大一大二学生均可报名，鼓励它院学生来参加我们的活动。

七、参赛形式：

按照实际情况，若人数较多可分为初赛与决赛。

比赛由抽签决定所有参赛者的顺序，每人朗诵自己所选的诗歌，原创更好。在诗歌朗诵的基础上，可以进行才艺表演。

八、奖项设置

一等奖一名、二等奖两名

三等奖三名、鼓励奖三名

九、评分标准：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后2位。

具体要求：仪表端正，吐字清晰，情感丰富，表现力强。

十、注意事项

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定

2、赛者必须遵守比赛规则

3、除特别说明外，需在规定时间内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意

4、最后成绩出现同分现象，则由评委提问形式再次评比

5、参赛者所选诗歌散文必须紧扣主题、上交材料必须写明作品出处，有配乐的必须提前一天上交

科协秘书部牛倩云2012年04月22日