诗歌朗诵策划书

第一篇：诗歌朗诵策划书

“青春飞扬”

读后感

策划书

一、活动目的：为进一步提高学习效果，丰富学生文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的感恩意识，展现大学生的时代风采，加深大学生对古今中外文化的了解，提高同学们的文化知识，我班将举行读后感朗诵比赛。

二、主办单位：柳州职业技术学院机电一体化技术一班

三、活动时间：2011年5月16日

活动地点：博文楼109教室

四、参赛人员：机电一体化技术一班全体师生

五、参赛形式：读后感朗诵，可配乐。

六、主题：飞扬的青春（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩 是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，大一的同学怀着憧憬和希望来到大学，梦想启程，让我们一起一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌、散文可以围绕青春、梦想、大学等展开）

七、比赛要求：要求使用普通话朗诵，作品以读后感形式，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，吐词清晰，表达自然，能反映诗歌、散文的内涵。

十、活动内容

（一）前期准备：

1.5月6日，开工作会议，讨论活动细节流程，进行工作分工

2.5月7日，选拔主持人，参加主持人选拔的同学之前应准备一段诗歌朗诵比赛的开场白。

3.5月8日—5月10日做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个学生，积极参与进来。

4.报名工作，确定好参赛人信息，于5月10号晚6点之前报到主办方（语文老师）。报名的同时上报朗诵题目，若有音频则于报名同时拷至主办方。报名联系人：

建工：*** Email：***@qq.com

建艺：***

5.邀请嘉宾、评委若干名。定好记分员、后勤工作人员。

（二）比赛流程

1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。

2.观众、参赛选手、评委及嘉宾入场

3.主持人致开场辞并邀请嘉宾致辞

4.比赛环节：

A.开场表演（拟定）

B.主持人宣布比赛规则 比赛开始

C.第一组（15人）结束后进行一个现场互动游戏，在此期间工作人员统计分数，互动环节结束后主持人宣布选手比赛成绩

D.第二组（15人）结束后进行一个现场互动游戏，在此期间工作人员统计分数，互动环节结束后主持人宣布选手比赛成绩

5.统计结果，主持人宣布最终比赛结果；

6.颁诗歌朗诵奖 奖项设一、二、三等奖和“最佳奖”

十一、经费预算：

1.经费由机电一体化技术一班学生负担

2.6个精美礼品（具体还没定，但会控制在50元之内）

3.奖状8张，5元

费用总计：共55元关于此次活动，机电一体化技术一班成员抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

附录：

评分规则：

1.满分为10分；

a)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)

b)自我介绍（1分）

c)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)d)服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)

2.每位参赛选手朗诵结束后，工作人员进行分数统计；

3.选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分在一个环节结束后公布；

4.朗诵内容：朗诵时间:6分钟至8分钟。

5.最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

机电一体化技术一班石旭昌2011/5/5

第二篇：诗歌朗诵策划书

诗歌朗诵策划书

新年已经过去，我们迎来了新的学期，在春节的日子里，我们大家应该看到了很多，学到了很多。不如大家把你们的所见所闻写下来，写成诗歌，分享给大家。

一、朗诵会的主题和主体格调

主题：“伊始新季，诗意年华”

主体格调：一台全体师生参与的高雅而又不失乐趣的以诗歌朗诵为主要内容的朗诵盛会。

二、活动的的意义

通过此次活动可以丰富学生们的课余生活，陶冶学生们的情操，激发学生们的学习热情。树立奋进图强的当今健康的大学生形象。

三、前期准备

1、申请比赛场地，安排比赛时间地点。

2、做好比赛前期宣传工作，以打板、通知等形式进行比赛活动的宣传工作，宣传是工作良好的辅助。

3、报名工作，以比赛通知的下发、海报的通知进行报名，通知的下发为每班级、专业一份报名通知和报名表格下发比赛报名通知，以比赛海报的形式对有兴趣和爱好的同学进行报名通知，尽可能的做到全院师生人尽皆知，最大化的进行报名参与；确定报名时间，报名地点，以便更好的做好报名工作。

三、朗诵会的筹划

（一）主办单位、承办单位及时间、地点

1、主办单位：建筑工程系学生会

建筑工程系团委

2、策划承办单位：建筑工程系学生会

3、朗诵会时间：

4、朗诵会地点：

（二）参与活动作品要求：

要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感，可以反映亲情、友情、爱情、师生情„„

鼓励作品和表演形式创新，支持运用多种多样的媒体表现形式。

（三）活动形式：

可一人参加、也可多人合作，可以配音乐、伴舞，也可以配置相关道具和衣饰

（四）活动流程

活动分为初赛、复赛和决赛，分期举行

四、活动后期

1、对所有获奖的同学在系内进行宣传，对原创作品交予广播站择优广播。

2、所有参赛者须开始关注活动安排，若比赛未到，视为自动弃权。

建筑工程系学习部王志国

第三篇：诗歌朗诵策划书

兰州石化职业技术学院

土木工程系 诗歌朗诵大赛策划书 主办单位：土木工程系宣传部 活动时间： 2012 年11月15日

【目录】

一、前言

二、具体内容 1．活动介绍

兰州石化职业技术学院

前言

长久以来，诗歌一直扮演着时代先锋者的形象，代表了一代代青年人的激情与梦想。而现在，正是要大力复兴这种人文梦想，重塑诗歌魅力的时代。

从单纯的写诗，到声情并茂的朗诵，诗歌的辐射面愈加宽广。以朗诵这种形式，朗诵者和听众产生了互动，在对诗歌的再创造中，听众的心灵得到强烈的冲击。同时，敢于登台表演也是作为一名大学生应有的素质，在诠释诗歌的过程中，也是表演者提高自己语言和审美表达能力的过程。这种包含深厚涵养的软实力在当今尤为可贵，不仅在功利方面，更能从本质上提升现代大学生所缺乏的内在人文素质修养，不仅在激烈的社会竞争中脱颖而出，更重要的是，能获得受益终生的精神财富。因而，诗歌朗诵大赛必将引起强烈的反响，为石化的人文精神和诗歌精神增光添彩，重燃浓厚诗意氛围，开启激情梦想年代，普施人文精神洗礼。

本次诗歌朗诵将由土木工程系学生会主办，共同为土木系学子们献上一场诗歌盛宴。在这里，你所能看到的将不仅仅是经典的重塑与原创魅力的展现，更是一片从未开拓的新的人生领域。诗歌朗诵大赛，用声音传达写意生活，用诗歌赞颂青春飞扬！

具体内容

兰州石化职业技术学院

使用在我院深入开展，增强校园普通话文化的氛围，美化我院的语言

二、活动具体安排

本次比赛为三轮选拔制，分为班级选拔赛,土木系初赛,土木系总决赛(一)班级选拔赛

1)、比赛时间：各班自行安排 2)、比赛地点：各班自行安排 3)、比赛对象：班级全体同学 4)、主要负责人：各班自行安排

5)、主持人：各班自行安排

（二）系初赛 1)、比赛时间：2012年11 月 15日 2)、比赛地点：三中心九楼大学生活动中心

3)、比赛对象；经过第一轮选出来的每个班的优秀选手

4)、主要负责人：学传部

（三）系总决赛赛及颁奖晚会 1)、比赛时间：2012年 11月 16日

兰州石化职业技术学院

b)普通话标准，语言表达流畅 ,吐字清晰、节奏韵律明显（2分）c)感情真挚，充沛，具有感染力,能准确把握作品内涵与格调（4分)d)参赛者仪态大方，表情自然，自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体（3分)2.选手最后得分：各评委评分总分 ,分数为十分制，评委打分需保留到小数点后两位

三).嘉宾、评委：

主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、拍照员、技术员。

四).比赛程序：

1.比赛前，工作人员进入比赛场地，明确责任划分，布置场地 2.评委及嘉宾入场 3.嘉宾致辞 4.开场表演

5.主持人宣布比赛规则 6.比赛开始

7.每位参赛选手朗诵结束后，工作人员进行分数统计 8.主持人宣布比赛结果

9.颁奖 10.主持人结束致辞台风

兰州石化职业技术学院

b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数； c.对于三次抵抗者取消竞赛资格

望同学们引起对本次活动的重视，为比赛做好充分的准备，给自己创造一个搏击长空，放飞自我的空间来展示自己的风采.-

第四篇：诗歌朗诵策划书

“青春飞扬”

乡音诗歌朗诵比赛暨红色征文颁奖晚会

策划书

一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富自强社社员和贫学生课余文化生活，给自强社同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的感恩意识，促进同学们对来自祖国各地的同学家乡的了解，同时增强建工、建艺自强社之间的联系，形成长期合作、定期交流机制，并且对前阶段红色征文获奖同学进行奖励，特举行““爱祖国 爱家乡”乡音诗歌朗诵比赛暨红色正文颁奖晚会策划书”活动。

二、主办单位：建设工程学部自强社组织部建筑与艺术学院自强社组织部

三、活动时间：2010年11月6日晚

活动地点：三号实验楼（土木系楼）五楼多功能厅

四、参赛人员：面向建工自强社和建艺自强社全体同学（要求：双方自强社每部最少要有一支参赛队伍）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。

五、参赛形式：乡音诗朗诵，可配乐。

六、主题：飞扬的青春（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，大一的同学怀着憧憬和希望来到大学，梦想启程，让我们一起一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开）

七、比赛要求：要求使用家乡话朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，吐词清晰，表达自然，能反映诗歌的内涵。如果参赛选手家乡话大部分同学听不懂则用普通话朗诵。

十、活动内容

一）前期准备：

1.10月31日，开两部工作会议，讨论活动细节流程，进行工作分工

2.11月1日，选拔主持人，评委由两部副部组成。参加主持人选拔的同学之前应准备一段诗歌朗诵比赛的开场白。

3.11月1日—11月5日做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个部的部长员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个自强社员都知道这个比赛，积极参与进来。

4.报名工作，各部确定好参赛人信息，于11月四号晚6点之前报到主办方（其中建工自强社报至组织部张磊处，建艺自强社组织部）。报名的同时上报诗歌朗诵题目，若有音频则于报名同时拷至主办方。

报名联系人：

建工：张磊（***）Email：zl497966944@qq.com

建艺：李慧敏

5.邀请嘉宾，评委。定好记分员、后勤工作人员。联系校自强社组织部和两院自强社宣传中心。

6.通知两院需要做“2+4”活动的同学

二）比赛流程

1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。

2.观众、参赛选手、评委及嘉宾入场

3.主持人致开场辞并邀请嘉宾致辞

4.比赛环节：

A.开场表演（拟定）

B.主持人宣布比赛规则 比赛开始

C.第一组（6人）结束后颁发红色征文比赛中的三等奖颁奖结束后进行一个现场互动游戏，在此期间工作人员统计分数，互动环节结束后主持人宣布选手比赛成绩

D.第二组（6人）结束后颁发红色征文比赛中的二等奖和一等奖，颁奖结束后进行一个现场互动游戏，在此期间工作人员统计分数，互动环节结束后主持人宣布选手比赛成绩

5.统计结果，主持人宣布最终比赛结果；

6.颁诗歌朗诵奖 奖项设一二等奖和“最佳方言奖”

十一、经费预算：

1.经费由双方学院共同负担

2.8个精美礼品（具体还没定，但会控制在100元之内）

3.海报4张，30元

4.奖状8张，5元

费用总计：共130元关于此次活动，两组织部成员抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

附录：

评分规则：

1.满分为10分；

a)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)

b)自我介绍（1分）

c)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)d)服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)

2.每位参赛选手朗诵结束后，工作人员进行分数统计；

3.选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分在一个环节结束后公布；

4.朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文.朗诵时间:2分钟至4分钟。

5.最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

建设工程学部自强社组织部

建筑与艺术学院自强社组织部部2010/10/30

第五篇：诗歌朗诵策划书

“我服务，我奉献”诗歌朗诵策划书

一、活动背景：

1.让学子们先了解感恩奉献的具体内涵，激发观众的奉献之心，懂得这种品德是学员的重要思想素质。学会在日常实际生活，感恩他人，奉献自我做力所能及的事情。

2.传递“红色经典”，弘扬民族传统美德，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。

二、活动名称 ：“我服务，我奉献”配乐诗歌朗诵比赛

三、活动宗旨：丰富校园文化生活，进一步深化我院学风建设，培养学生高尚情操，展现

当代大学生的时代风采 ,加深大学生对诗歌的认识，提高学生的文学素养。

四、活动内容：

诗歌主题: 给予比接受更快乐

诗歌要求：要求思想健康上进,语言得体，内容积极向上;朗诵时间4-6分钟为宜；可结合实

际情况,（可自带光碟或自己配乐或他人伴奏）

活动时间：2012年5月10号

活动地点：待定