诗歌朗诵策划书（合集五篇）

第一篇：诗歌朗诵策划书

诗歌朗诵策划书范文

时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编帮大家整理的诗歌朗诵策划书范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

春花绚烂过，冬雪也已飘落，一年将过去，一年又将到来。一年又一年，教育学院全体师生员工奋力拼搏、扎实工作、不断创新，创造了一个又一个奇迹。为讴歌先进事迹，弘扬优良传统，进一步融洽我院师生关系，展现我院学生良好的精神风貌和较高的综合素质，培养学生健康、高尚的审美情操，我院拟定于xx年12月底举办第三届教育学院新年诗歌朗诵会。

一、朗诵会的主题和主体格调

主题：“诗意年华 如歌教院”

主体格调：一台全体师生参与的高雅而又不失乐趣的以诗歌朗诵为主要内容的迎新年晚会

二、朗诵会的筹划

（一）主办单位、承办单位及时间、地点

1、主办单位：教育学院团委学生会

2、策划承办单位：教育学院文艺部

赞助单位：合肥旅游网

3、朗诵会时间：xx年1月4日

4、朗诵会地点：科学会堂一楼报告厅

（二）朗诵会工作安排

朗诵会工作分五组:

策划组、节目组、宣传组、礼仪组、外联组和后勤组

1、策划组（以学生会主席团、文艺部为中心）

1）确定朗诵会我内容和活动进程

2）确定节目组、宣传组、礼仪组、外联组和后勤组的工作

3）协调和监督朗诵会的如期顺利进行

2、节目组（以文艺部为中心）

1）确定朗诵会的主题和节目内容

2）确定朗诵会的场地和音响设备

3）确定舞台的设计和幕布的制作

4）确定演员及演员服装搭配

3、后勤组（以生活部、女生部为中心）

1）确定出席嘉宾和请帖的制作

2）确定后勤催场和看管衣物的人员

3）确定舞台的布置安排

4）确定工作人员的工作餐和饮用水

5）确定观众道具的购买和分发

6）确定朗诵会结束后的场地清理工作

4、外联组（以外联部为中心）

1）朗诵会之前拉赞助以及赞助拉到之后的协议问题

2）邀请校内社团参与

5、宣传组（以宣传部、新闻部为中心）

1）确定晚会前期的海报、展板方面的宣传工作

2）联系新闻媒体

3）确定朗诵会当晚的摄影和拍照

4）确定有关晚会的后期宣传

6、礼仪组（以女生部、礼仪队为中心）

1）确定礼仪人员名单

2）确定负责统计和管理演员租用服装的人员

3）确定主持人的服装和化妆工作

三、晚会的具体安排

一）、宣传方面

前期宣传

1、院内各年级、班级及各qq群通知：文艺部将于xx年12月1日向院内各年级公布消息。新闻部于12月2日前将此通知贴到教育学院网站。

具体内容如下：

关于举办xx年教育学院新年诗歌朗诵会的通知

春花绚烂过，冬雪也已飘落，一年将过去，一年又将到来。一年又一年，教育学院全体师生员工奋力拼搏、扎实工作、不断创新，创造了一个又一个奇迹。为讴歌先进事迹，弘扬优良传统，进一步融洽我院师生关系，展现我院学生良好的精神风貌和较高的综合素质，培养学生健康、高尚的审美情操，我院拟定于xx年12月底举办第三届教育学院新年诗歌朗诵会。现将有关事宜通知如下：

（一）参与人员：教育学院全体教职工、全体本科生、硕士生和博士生。

（二）参与活动作品要求：

诗歌、散文、音乐剧（鼓励原创）。要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感，可以反映亲情、友情、爱情、师生情……

鼓励作品和表演形式创新，支持运用多种多样的媒体表现形式。

（三）活动形式：

可一人参加、也可多人合作，可以配音乐、伴舞，也可以配置相关道具和衣饰（鼓励以集体为单位的节目）

（四）本次活动设一、二、三等奖（分本科生、研究生组），对获奖者颁发荣誉证书和奖品

（五）报名

负责人及联系电话

报名截至时间：12月10日

主持人报名截至时间：12月12日

2、广播宣传：文艺部于28日向新闻部发出广播宣传事件请求，恳请新闻部于4日前完成广播宣传工作。

具体内容如下：xx年教育学院“诗意年华 如歌青春”新年诗歌朗诵会将于1月4日晚7点在科学会堂举行，届时诚邀广大师生到场观看。

3、网络宣传：文艺部将于28日向新闻部发出网络宣传请求，恳请新闻部于3日前完成网络新闻前期宣传。

校园网络宣传内容如下：xx年教育学院“诗意年华 如歌青春”新年诗歌朗诵会将于1月4日晚7点在科学会堂举行，届时诚邀广大师生到场观看。

4、海报、展板横幅宣传：恳请宣传部于12月28日至3日（假日视情况而定）每天于学校各个人流较大的地点贴一张海报（如前一天的仍存在则无需再贴），并制作两个大展板放置于东区小树林和西区篮球场（展示时间是28日至3日）。并制作横幅四条，分别悬挂于东区篮球场、西区小树林、图书馆门前以及团委处。

横幅宣传具体内容如下：预祝xx年教育学院“诗意年华 如歌青春”新年诗歌朗诵会圆满成功！朗诵会时间：xx年1月4日晚。朗诵会地点：科学会堂。

后期宣传

5、广播宣传：朗诵会结束后，请新闻部于28日向广播台发稿

具体内容如下：xx年教育学院“诗意年华 如歌青春”新年诗歌朗诵会已于27日晚在科学会堂圆满举行，感谢广大师生的支持。祝全体师生新年快乐。

6、网上新闻报道：朗诵会结束后，请新闻部于5日在网上发新闻稿（包括学校、本院网络媒体上至少各一篇，并附上照片）；新闻部于5日把朗诵会照片

备份给文艺部，新闻部、文艺部将于7日（时间紧可适当延后）整合一些精彩照片制作一份精美电子相册（或杂志）于院内网络上传看。

二）、节目方面

1、节目收集

文艺部将于12月1日向院内师生发出有关新年诗歌朗诵会的通知。并于当日开始进行节目征集工作，12月10日结束征集。

节目征集标准：诗歌、散文、音乐剧（鼓励原创）。要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感，可以反映亲情、友情、爱情、师生情……鼓励作品和表演形式创新，支持运用多种多样的媒体表现形式。

同时进行朗诵会主持人的选拔工作。12日前完成主持人报名。

2、节目审核

本次节目将进行三轮审核。首轮审核将于12月13日，确定节目数量；并给予节目参与者合理建议。第二轮审核将于12月20日进行，要求节目基本成型。第三轮审核即现场彩排将于1月4日下午在科学会堂进行，主要是熟悉舞台。

三轮审核评委均由马英和王雨露老师，以及主席团、文艺部成员担任。

3、晚会服装租借（女生部负责）

第二轮节目审核后确定需要租服装的节目以及节目参演人员数量，列成清单给女生部，并通知节目负责人与女生部负责人黄秋群联系。

服装租借标准：单个或双数演员服装不予报销；服装租金控制在每人30元内，要求开正规发票报销，发票于演出结束之后交予女生部负责人黄秋群手中。

4、节目伴奏、ppt的收集

第一轮节目审核时自带节目伴奏、ppt等；第一轮节目审核之后文艺部通知各节目负责人把节目伴奏发送到xx@qq.com；第二轮节目审核时伴奏、ppt等如有改动的自带至审核地点；朗诵会前一天（1月3日）晚上22：00前向节目负责人周兴建确定朗诵会最终用的伴奏和ppt。熟悉每一个节目的ppt以及灯光（负责人：邵宁）的灯光要求。

5、朗诵会穿插节目流程及创意

第二次彩排之后两天（即12月28日）内基本上确定节目顺序。

开场：

方案一：

由一位儿童、一位本科生、一位硕士研究生、一位博士研究生共同完成一首组诗，引出本次新年诗歌朗诵会的主题。

方案二：

以一个班级为单位，集体朗诵一首诗歌，突出主题。

中场：

方案一：

送出新年祝福。把全院师生的新年祝福以纸条的方式在晚会前收集起来，并挑选一部分穿插在朗诵会中进行展示，放送祝福。

方案二：

邀请社团参与。邀请武术协会、书法协会等社团的成员参与到本次朗诵会中，进行节目表演，丰富朗诵会的内容形式。

方案三：

邀请院领导、老师进行才艺表演。

方案四：

经典歌曲串烧。邀请院内优秀歌手串唱经典歌曲，突显新年、温馨、和谐的'主题。

一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。

二、活动的主题：诗意的青春

三、活动的对象：艺术设计系所有学生

四、活动时间和地点：XX年xx月xx9：20，地点设计楼412

注：无特殊原因活动时间不变

五、主办部门：艺术设计系宣传部

六、活动协助部门：艺术设计系学生分会，及各班宣传委员

七、报名形式：

(1)可询问电话xxxx

(2)可到各班宣传委员处报名

八、参加形式：

(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。

(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)

九、比赛要求：

(1)诗歌朗诵语言不限

(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。

(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题

(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内

参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格

评分标准：

(一)总分100分

(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分

(2)情感丰富、有感染力;30分

脱稿朗诵;5分

吐清晰、普通话标准;25分

语速适中、朗诵流利连贯;20分

原创诗歌;5分

十、奖项设置：

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

(可获荣誉证书及其它奖品)

注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分

十一、比赛规则和说明：

评委

评委必须公正严明，做到公平公正

严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。

在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。

(二)参赛者

参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。

参赛者必须遵守比赛规则

参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。

参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵

关于竞赛流程

评委及嘉宾入场

主持人致词宣布竞赛开始

主持人介绍评委，及到场嘉宾

主持人宣布比赛规则，包括评分标准

参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)

评委在每个选手朗诵后进行点评和评分

统计结果，主持人宣布比赛结果

主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束

将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛

十二、具体工作人员安排

1.宣传海报 宣传部

2.活动策划 宣传部

3.报道拍照 记者站

4.评委 系部老师

5.比赛现场相关道具及评委用水安排、嘉宾姓名牌、主持台、供应纸笔、制作号码牌 生活部

6.计算分数5人(2人笔算、2人计算机、1人登记大一各班的宣传委员)

十三、经费预算：

资料打印费：10元

矿泉水：15元

纸笔费：10元

奖品费：150元

合计185元

第二篇：诗歌朗诵策划书

“红色经典，你我传承”

——诗歌朗诵大赛

策 划 书

主办单位：通信与信息工程学院学生会

承办单位：通信与信息工程学院学生会学习部

二○一○年三月十六日

一、活动宗旨

2011年是中国共产党建党九十周年，作为中华人民共和国的执政党，共产党推动着整个社会的发展。为记录党政建设的巨大成就，给广大学生提供展示风采抒发爱国爱党之情的舞台，我们希望用诗歌的方式诵出心中所想。同时也旨在丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,为诗歌爱好者们打开一扇新的窗口，进而促进大学生综合素质的全面提高,以全新的面貌迎接祖国的明天。

二、活动策划方案

此次诗歌朗诵大赛将紧密结合“喜迎建党九十周年”这一主题，鼓励原创诗歌。奖项设置多样，力求充分调动广大学子的参与热情，扩大影响力。

1、宣传方面: 前期宣传的同时进行活动报名工作,报名工作由学院学生会学习部、各班学习委员以及各党支部负责人三方面同时展开。本次大赛将通过海报、传单以及网络等多重媒体展开宣传。优秀的宣传能更好的调动同学们的参与热情，为了最大程度的让同学们了解这个活动,积极参与活动，除了在校园粘贴相关海报外(提出活动,参赛方式,参赛规则)，还要

印发宣传文件在宿舍楼,各个班级等。

2、活动日程安排

（1）报名时间:2011年3月 21日—4月4日每天下午4：00——5：30,在各班学委处或通信学院团总支学生会办公室（雨红莲红楼二楼）报名（由于特殊原因在此期间没有报上名的，也可现场报名）。

注：

1、本次大赛可以个人形式或组合形式报名参赛。

2、本科九个党支部、研究生八个党支部每个支部 至少出一组参赛队伍。

（2）3月21日—4月8日面向全校师生征集原创诗歌

注：原创诗歌需上交纸质档和电子档各一份（纸质档不需注明各种信息，电子档需注明自己的学院、班级、学号、联系方式、政治面貌、所属党支部），在此期间纸质档上交于通信学生会办公室，电子档上交于邮箱sciexuexibu@126.com

(3)2011年4月9日进行初赛（参赛作品时间尽量控制在3——5分钟）。参与比赛可朗诵原创诗歌或其他诗歌，主题围绕革命成果，歌咏祖国展开。原创诗歌将会得到一定的加分。

（4）4月15日进行决赛抽签仪式。4月10日—16日决赛前，将原创诗歌上传至通信学院学生之家网站，根据一周的网友投票情况进行原创加分并产生最佳原创奖(获得最佳原创奖的诗歌奖有机会在院刊上发表)。

（5）4月17日正式进行决赛。

注：决赛包括朗诵环节和知识问答环节。诗朗诵控制

在5分钟之内。笔试内容主要包括中国共产党的成就、诗歌基本常识等方面。

3、参赛对象: 重庆邮电大学通信与信息工程学院全体在校学生

4、活动细则: 1比赛组委会将邀请专业老师及党支部老师参与进行评○比。

2比赛选手可以在作品中附带相关音乐，PPT等。○

5、奖项设置

个人奖：一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名 优秀奖4名

优秀组织奖1名，颁发获奖证书及奖品

单项奖：最佳原创奖1名

最佳诗选奖1名 最佳台风奖1名

注：奖品待定，奖品丰厚，尽请期待。

6、评分细则：

⑴作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(5分)⑵脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(6分)⑶语速适中,表达流利连贯;(5分)⑷朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(6分)⑸服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份;(2分)⑹整体印象.(3分)(7)朗诵原创诗歌（3分）

三、详细规则:（1）满分为30分;

（2）前三名选手朗诵完毕后评委亮分，第四名选手开始每位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计;

（3）选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;

(4)朗诵时间:3分钟至5分钟(包括场地布置及进出场时间)。

四、紧急预案：

（1）如果教室申请失败，视情况更换教室或延迟。（2）若教室音响出现故障，用自带音响。（3）若参赛选手不能到场，视为自动弃权。

通信与信息工程学院学生会学习部

二○一一年三月十六日

第三篇：诗歌朗诵策划书

 承办优势

 土木水利学院承办优势

1．组织优势：对于本次新生诗歌朗诵比赛，建设工程学部给予了高度重视，不仅团委人员倾尽全力，学生会也给予了我们最大的支持。建设工程学部团委学生会拥有庞大的机构，健全的部门，在组织方面有着无可比拟的优势。建设工程学部团委学生会，下设25个部门，各司其职，有充分的实力和能力保证各种活动的顺利进行。各个部门在自己位置上都已形成了一定的工作思路，多年的工作经验可以使他们及时应对各种突发事件，并能顺利接手参与其相关联的工作环节。

2．经验优势：

（1）流程：建设工程学部不止一次承办诗歌朗诵比赛的经历,但我们有信心有能力办好此次活动。我们的信心不是凭空而来，而是源自学部上至领导下至普通同学的重视与参与，源自建工人诚恳认真的工作作风，源自我院经多年承办大型活动的经验积累下的深厚底蕴。我院承办了多届峰岚杯、文明杯、结构设计大赛等大型活动，有着无可比拟的工作经验优势。在各个环节都有特别出色的亮点。所有的部长及副部均经过峰岚杯、文明杯、健美操大赛等校A+类活动的洗礼，积累了大量的经验,对整体活动流程细节十分熟悉，能够保证

诗歌朗诵比赛的顺利进行。除此之外，建设工程学部学生会也经历过各种大小文艺晚会各类文体活动，各种形式晚会、比赛流程都十分了解，能够应对各种情况。

（2）场务：在本届部长级副部级干部在团委学生会工作的两年里，建设工程学部在文艺活动的组织上积累了宝贵的经验。建工人在其特有的工作理念下练就了一整套过硬的工作班底，工作严谨认真，组织条理清晰，任务分工明确，配合井然有序。我们将秉承这种精神，将其继续发扬下去，尽全力认真做好每一件事情，完善每一个细节，做到精益求精。让组织者放心，让同学们满意。

3．节简开支：建设工程学部多年内多次举行各种大型的文体活动，熟悉各种工作方式和手段，能以最节俭的方式达到想要的效果。熟悉物品置备所需的最低价格和获得方式，并与演艺器材出租公司建立了良好的合作关系，如果本次竞标成功我们将以最低廉的价格租到灯光，烟雾机，泡泡机等晚会需要的演艺器材。同时建工人纪律严明，诚实公开，保证资金的最节省开支。并且建工拥有强大的外联部门，在学校资金万一出现紧张情况下能够全力出击保证晚会顺利进行。

4．技术优势：建设工程学部有强大的科技中心和网宣部，拥有长期和我们合作的DV工作室。他们的工作成绩已经在各项晚会中初露锋芒，得到了学院领导和校主席团的广泛认可和好评。

5.创新协作:（待定）

第四篇：诗歌朗诵 策划书

“母爱无限”感恩诗朗诵大赛策划书 —、主办单位：城建学院科协

二、活动时间：2012.05.1

1三、活动地点：待定

四、活动目的:在母亲节到来之际，利用诗歌向伟大的母亲表达自己的感恩之情，有利于我们学生提高自己的文化素养和道德水平。

五、前期准备：

1、策划：科协成员开会讨论活动形式以及提出创新想法。

2、宣传：张贴宣传单以及路标，还可以通过扫楼方式进行宣传。

3、到本院各班通知组织报名，每班至少三名，可单人或团队报名。其他学院也要大力争取，可联系它院科协共同办这个活动。

4、确定细节（主持人、评审、预定教室、分发报名表）

六、报名形式：大一大二学生均可报名，鼓励它院学生来参加我们的活动。

七、参赛形式：

按照实际情况，若人数较多可分为初赛与决赛。

比赛由抽签决定所有参赛者的顺序，每人朗诵自己所选的诗歌，原创更好。在诗歌朗诵的基础上，可以进行才艺表演。

八、奖项设置

一等奖一名、二等奖两名

三等奖三名、鼓励奖三名

九、评分标准：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后2位。

具体要求：仪表端正，吐字清晰，情感丰富，表现力强。

十、注意事项

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定

2、赛者必须遵守比赛规则

3、除特别说明外，需在规定时间内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意

4、最后成绩出现同分现象，则由评委提问形式再次评比

5、参赛者所选诗歌散文必须紧扣主题、上交材料必须写明作品出处，有配乐的必须提前一天上交

科协秘书部牛倩云2012年04月22日

第五篇：诗歌朗诵策划书

“我服务，我奉献”诗歌朗诵策划书

一、活动背景：

1.让学子们先了解感恩奉献的具体内涵，激发观众的奉献之心，懂得这种品德是学员的重要思想素质。学会在日常实际生活，感恩他人，奉献自我做力所能及的事情。

2.传递“红色经典”，弘扬民族传统美德，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。

二、活动名称 ：“我服务，我奉献”配乐诗歌朗诵比赛

三、活动宗旨：丰富校园文化生活，进一步深化我院学风建设，培养学生高尚情操，展现

当代大学生的时代风采 ,加深大学生对诗歌的认识，提高学生的文学素养。

四、活动内容：

诗歌主题: 给予比接受更快乐

诗歌要求：要求思想健康上进,语言得体，内容积极向上;朗诵时间4-6分钟为宜；可结合实

际情况,（可自带光碟或自己配乐或他人伴奏）

活动时间：2012年5月10号

活动地点：待定