第一篇：澧县澧阳镇中学“小手牵大手文明卫生伴我行”活动小结
澧县澧阳镇中学“小手牵大手文明卫生伴我行”活动总结
澧阳镇中学一直注重学生文明卫生意识的树立和文明卫生习惯的培养。本学期，积极响应县创建指挥部的号召，积极开展“小手牵大手文明卫生伴我行”活动。
1、制定了《小手牵大手文明卫生伴我行》活动方案，布置部署了此项活动。
2、10月24日升旗仪式上，启动了澧阳镇中学《小手牵大手文明卫生伴我行》活动，全校近3000名师生参加。九年级学生代表胡力尹宣读倡议书。
3、10月24日，举行“文明知识进万家伴我同努力净环境”大型签名活动。全校近3000师生参加，县委宣传部领导观摩了此项活动，县电视台现场报道了此项活动。
4、组织全校学生进行宣传宣讲活动。
5、设立文明卫生监督举报箱，开展文明卫生监督举报活动。
6、开展了创建知识进课堂活动。
7、班级、年级、学校分层次举行了演讲活动。
8、举行了征文活动。分别评出了一等奖6名，二等奖10名，三等奖14名。
9、评选了文明班级19个，文明寝室10个，文明学生500多人。
活动的开展，提高了学生的文明卫生意识，进一步促进了学生文明习惯的养成，我们将促进活动常态化。
澧阳镇中学
2011.12
第二篇：澧阳镇中学开展公民道德教育活动方案
澧阳镇中学开展公民道德教育活动方案
一、指导思想
以科学发展观重要思想为指导，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》精神；进一步加强和改进学校思想政治工作和中学生德育工作，全面推进素质教育。通过扎实开展公民道德教育和道德实践，提高全体师生道德意识、道德修养、道德素质，培育“四有”新人，把学校建设成为道德教育重要阵地，精神文明建设的窗口。
二、工作目标
围绕《公民道德实施纲要》的总体要求，从公民道德建设入手，不断深化教师职业道德和学生基础道德教育。使遵守社会公德、职业道德、家庭美德成为广大师生们的自觉行为，校园充满积极进取、奋发有为、健康向上的良好道德氛围；为培养国家合格公民打下坚实道德基础。
三、活动内容和基本要求
以贯彻《公民道德实施纲要》从我做起，让“道德新风满校园”为主线，抓住教育特点开展道德实践系列活动。
（一）积极弘扬焦裕禄精神，在广大教师中开展“以德育人，关爱学生”活动，突出“以人为本，敬业奉献，为人师表”主题。加强师德修养，遵守爱岗敬业、严谨治学、热爱学生；举止文明、团结协作、遵守纪律、廉洁从教、尊重家长等职业道德规范。以高度的社会责任感、高尚的人格力量、过硬的知识能力感染学生、培育学生，树立教师良好的道德风范。
（二）在青少年学生中开展“向雷锋学习，讲道德从我做起，做中国合格公民”活动，根据中学生不同特点，有针对性进行公民道德教育和养成训练；突出“明礼守纪”主题，引导学生树立远大理想，培养优良品德；塑造健康人格，遵守礼仪规范；严守校规校纪；勤奋刻苦学习；德智体美劳全面发展。
（三）实施学校课程的全员德育和全过程德育。全体教师都是德育工作者，全部教学活动都是德育的实施过程。充分发挥每位教师教书育人的重要作用，是落实全员德育和全过程德育的关键环节。在课程的实施过程中，使学生获得基础知识与基本技能的过程同时成为形成情感、态度和价值观的过程。
（四）、发挥共青团、学生会组织的作用。充分发挥共青团、学生会组织的育人优势，支持团队组织开展丰富多彩的自我教育实践活动。在学校教育教学活动中统筹安排好团队活动时间。通过团队组织升国旗、清明节扫墓、社会调查、义务劳动、献爱心等活动业余团校和高中生业余党校等途径，培养共青团员、对党、国家和社会主义的情感，树立正确的理想信念。
四、具体措施：
1、做好宣传发动工作，兴起学习《纲要》热潮
2、营造氛围，宣传《纲要》要在全体师生中进行“爱岗守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范宣传教育，积极弘扬中华民族传统美德和优良传统道德。充分利用学校广播、版报、专栏等宣传阵地广泛宣传《纲要》颁布实施的重要意义；宣传基本道德规范的主要内容和要求；通过组织国旗下讲话、主题班会、报告会、演讲、知识竞赛、文艺演出等各种主题鲜明，形式新颖的学习教育活动，大力营造健康向上的道德宣传教育氛围。
3、组织学生收看德耀中华——第三届全国道德模范颁奖典礼，并写出观后感。
4、召开做一个文明有礼的澧县人主题班会。
2011年9月
第三篇：“小手牵大手、文明伴我行”活动报告
绵阳XX学校小学四年九班
“小手牵大手、文明伴我行”活动报告
11月28日上午XX小学四年级九班全体学生在绵阳市人民公园和涪城路进行了“小手牵大手、文明伴我行”交通安全文明劝导活动，此次活动得到了绵阳市精神文明建设办公室的大力支持。活动前，绵阳市交警一大队三中队交警对孩子们进行了交通安全知识和交通警察基本指挥手势培训。绵阳电视台和绵阳日报进行了相关报道。
四十二名东辰学子统一穿着东辰校服，佩戴红领巾，头戴标有文明徽章的小红帽，分为四个大组、八个小组分布在人民公园和涪城路进行文明劝导活动，在斑马线两端的学生举着“步步小心、平安是金”“不要跑、不要抢、平安穿越斑马线”的标语，文明地劝导行人“您好，为了你的生命安全，请走斑马线。”不仅使自己熟悉了在什么情况下穿行斑马线，更有效地引导和规范了周末拥挤人流文明的穿行斑马线；在公交站台进行劝导的学生高举“请文明出行、排队上下车”的标语牌，醒目的在市民中间传播了自觉排队上下车的社会公德，加强了市民的排队意识；在人民公园拾捡垃圾的学生，发扬不怕苦、不怕累的精神，认真的捡起地面上纸屑、广告单和其他垃圾，感染着周围的市民自觉地把自己的手中的垃圾放置在垃圾箱内。分发“文明小天使、快乐大行动--文明知识大家看”宣传单的学生大方热情，主动向市民问好，并礼貌的发放宣传单，讲解文明小知识，充分展现了东辰学子优秀的道德情操和社会实践能力。受到现场家长的赞誉和市民的一致好评。
此次文明劝导活动是在绵阳市全面创建全国文明城市之际进行的，XX学子充分发扬自己作为文明城市的主人翁精神，认真贯彻落实XX学校小学部“讲文明、护环境、会自治”的三项基本教育思想，深刻理会XX“超越教化，心灵
耕耘”的德育理念。寓教于用，将自己在学校习得的文明知识，迁移运用到社会实践中，表现出来的不仅是优异的学习品质，更是优秀的综合素质和社会责任感。充分展现出东辰学子“高分数、高素质”的文明修养。
人，因文明而优雅；城市，因文明而美丽。通过此次“小手牵大手，文明伴我行”活动，文明的种子已深深地扎根在每一个学生小小的心灵里，文明的行为也在学生的一举一动中传递，XX 学子的行动一定会影响和带动更多文明的绵阳人，一起为创建文明美好的绵阳提供源源不绝的动力。
XXX
2010年11月30日
第四篇：“小手牵大手,共建文明卫生家园”活动方案
XXXX学校
“小手牵大手，共建文明卫生家园”活动方案
为全面提高我校师生思想道德素质，促进学生养成良好的文明、卫生行为习惯，推动学校、家庭、社会文明卫生良好风尚的形成，扎实推进“四城同创”工作。积极响应县教育局对“四城同创”工作的具体部署，现结合我校实际情况，特制定“小手牵大手，共建文明卫生家园”活动方案。
一、指导思想
以县委、县政府“四城同创”工作总体方案为指导，根据《关于印发〈xx县创建国家级卫生县城工作制度〉的通知》（XX委办〔2017〕14号）要求，按照“机关带头、以校为主、突出重点、整体推进”的原则，组织全校广大师生开展“小手牵大手”健康教育活动和环境卫生整治工作，提高广大师生良好的卫生意识和行为习惯，达到一名学生带动一个家庭、一个家庭影响整个社会，促进全校师生素质得到全面提升。
二、活动主题
小手牵大手，共建文明卫生家园。
三、组织成员
组
长：
副组长：
成员： 领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室，由XXX同志负责指导和安排日常工作。
四、活动内容
（一）加强宣传力度，营造舆论氛围
1、利用校门外的围墙、宣传栏、红领巾广播等，在师生和家长中开展“四城同创”宣传活动，号召广大教职工了解创卫、创文等知识，积极参与创卫、创文活动，提高教职工“四城同创”知识知晓率；
2、学生中开展“小手牵大手，共建文明卫生家园”活动，开展“小手拉大手 文明我先走”—“我为人人 人人为我”签名活动；
3、指导学生将《致市民朋友的一封公开信》认真细致地读给、解释给家长等家庭成员听，从内容到形式让“四城同创”工作真正意义上做到家喻户晓；
4、开展“四城同创”—小手牵大手，共建文明卫生家园启动活动，并将XX县“四城同创小手牵大手”告家长书印发给家长。
积极将“四城同创”工作延伸到家庭和社会，影响和带动家长及群众积极参与到“四城同创”中来，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”目的，为“四城同创”营造浓厚的舆论氛围。
（二）广泛参与，形成创建合力
1、加强组织建设。动员广大师生广泛参与创文、创卫工作，做到创文、创卫工作人人有任务、人人有担子，从小事做起，从培养良好习惯做起。
2、加强环境卫生治理。把创卫工作与建设“美丽校园”活动结合起来，努力把学校建成推进文明、卫生县城的重要阵地，建成学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。专人管理卫生工作，保持校园环境的清洁，要加大师生办公区域、校园周边环境治理工作，坚持做到由值周教师和少先队大队部“日清扫、周检查、月评比”，做好校园周边“牛皮癣”、小广告清理工作，为广大师生创造环境优美的生活和学习环境。
3、加强学校食堂卫生管理。学校食堂从业人员办理健康合格证，确保持证率达100%。要按照规定，每年定期对从业人员进行培训。根据《食品卫生法》的相关规定，检查落实食品安全工作，规范食品加工程序。集中清理整治校园周边流动摊点，全面提高学校食品安全管理能力和水平，确保学校食堂食品安全状况明显改善，学校食品安全保障能力得到全面加强。
（三）加强教育，组织师生了解创卫知识
1、重点落实学校健康教育工作。学校健康教育要达到“五有”，即有课程、有教师、有教材、有教案、有测试和评价，积极开展形式多样的健康教育宣传和健康教育活动。
2、进一步做好控烟工作。重点抓好中小学生的控烟工作，采取多种形式组织开展控烟宣传教育活动。深入开展“无烟校园” 创建活动。
3、加强传染病防治工作。落实学校晨、午检制度和因病缺勤病因追查登记制度，认真做好小学生健康体检工作。
4、做好“病媒生物防制”工作。健全“病媒生物防制”工作制度，及时更换防鼠防蚊蝇破损设施。结合县爱卫办工作安排，落实除“四害”工作，鼠、蚊、蝇、蟑螂密度控制在国家规定指标以下。
（四）养成良好文明、卫生习惯
1、开展文明、卫生校园活动。切实做好 “两室”文化(教师办公室和教室)和校园环境卫生。做到室内卫生洁净，什物摆放有序，设备安全齐备。
2、开展文明、卫生上学路活动。上学路上讲文明：文明骑车（骑车靠右，左边道行走不安全）、文明步行（走斑马线，不闯红灯），上学路上讲卫生：自己不乱丢，主动捡别人丢的垃圾。
3、开展文明、卫生家庭活动。学生在家里做一些力所能及的家务，向自己身边的亲人讲授文明、卫生习惯，把这些良好习惯带到社会。
4、开展文明劝导活动。学生自己主动参文明劝导以，带动家长及家庭成员共同参与文明劝导活动。
5、开展“亲情早餐”活动。教育学生上学期间不在外吃饭，家长或监护人在家给学生做“亲情早餐”，不给零花钱，不购买流动摊贩的食品商品，配合相关部门从源头上根治校门口流动食 品摊贩的乱象。
四、工作要求
（一）加强领导，狠抓落实
各处室、年级组要高度重视创建工作，切实加强领导，成立相应的专班，落实领导负总责，专门人员具体负责的工作责任制，结合实际，制定具体、可操作性强的实施方案，确保创建工作的顺利完成。
（二）加大宣传，营造氛围
及时召开职工会、学生主题班会,并利用家长会、国旗下的讲话、家长群等载体大力宣传“四城同创”相关政策和知识。要联合社区、家庭积极参与，努力营造浓厚的社会氛围。加强创卫工作宣传力度，在广大师生中掀起创卫工作热潮。加大创卫宣传力度，及时播发创卫工作动态信息。
（三）明确任务，夯实责任
各校要细化、量化工作目标任务，逐项逐条分解，明确工作标准，定出时间表和路线图。指定专人负责，确保创卫工作“件件有人抓，事事有人管”。城区学校、城乡结合部学校必须尽快行动起来，学校负责人要亲自部署。在制定方案和建立制度时，一定要切合实际，细化措施，责任到人，确保工作落到实处。针对校园及周边环境存在的问题要建立整改台账，限期包干整治到位。
（四）加强督查，严格奖惩 采取集中检查、突击检查、专项检查等方式，对照创建标准逐项检查。创建工作纳入目标管理考评范畴，并作为考核干部的重要根据。对创建工作成绩处室、年级组，将给予表彰和奖励，对创建工作不得力、影响学校整体效果和进度的责任单位将进行通报批评，并追究其责任。
XX土家族自治县XX小学校
二〇一七年三月一日
第五篇：澧阳镇中学2012年教学教研工作总结
澧阳镇中学2012年教学教研工作总结
2012年教学教研工作以学校工作为准绳，以整体推进课程改革为中心，以提高课堂效率。普及信息技术教育为重点，在强化教学常规管理、加强课题研究、更新教师教学观念、改变教师教学方式和学生学习方式、培养学生创新意识和实践能力方面取得了显著成效，教育教学质量和教研工作得到整体提升。
一、加强对教研组的管理，积极开展教学教研活动。
一年来，在教导处和教研组的组织下，行政下课堂随堂听课85人次，听课138节；共组织公开课、示范课25堂，黄金华、田孟文、唐芳、龚红成、陈俊、夏君、黄生国、王涛等老师的公开课准备充分，起到了很好的示范作用；组织9次大规模的教学常规月查，做到了有检查就有检查通报；组织教师开展对外教研活动，政教处、教导处带领班主任（37人）分批到常德、九垸、小渡口参观学习;加强对技艺课和综合实践课的管理，加强责任，统一思想。开展了政史地高效课堂观摩课活动，聘请了县教研室领导担任评委。此次活动达到了活跃校园氛围，提升了青年教师教学能力的目的，为全校打造高效课堂起到了很好的示范作用。
二、加强校本教研工作，提高教师的教研教改能力。
充分利用例会时间，开展教研理论学习，教研组长带头学，然后组织全体教师学习，校本教研活动开展有声有色。教研工作再上新台阶，《初中生心理与行为养成》、《现代信息技术和实验教学的整合》、《中小学教师网络培训运行模式的实践与研究》已经结题。我校今年申报的湖南省教育科学“十二五”规划课题《初中语文阅读教学“三读一写”教学模式实践与研究》已正式开题。王自强、程清平、龚红成等老师的多篇论文在省、市、县发表并获奖。一年来，共有1篇论文在国家级获奖，35篇论文在省级获奖，28篇论文在市级获奖，25篇论文在县级获奖，26篇论文在省级刊物上发表。黄金华、江大菊老师在历史、物理教学竞赛中获县级一等奖，黄金华老师在历史说课竞赛中获市级二等奖等奖。
三、加强学生学科竞赛培训，竞赛成绩喜人。
在2012年全国初中生数理化联赛中，我校学生向杰同学获数学国家级一等奖；韩江玥、宋明樾同学获物理国家级一等奖；韩江玥获化学国家级一等奖。学校还开展了了七、八、九年级作文、数学、英语听力与口语竞赛，八、九年级物理竞赛，起到了发现学科尖子，培养奥赛苗子的作用。对优秀学生奖励，对科任教师奖励，对优秀班级进行奖励，学校共投入1万多元。
四、加强了教学常规管理。
为了加强教学常规管理，学校制定了《澧阳镇中学关于教师备教改辅考的暂行规定》。课堂教学是教学常规的管理的重点，也是课改的主阵地；在课堂教学中我们做到了三个提倡：一是提倡多媒体教学，二是提倡教师采用新的教学行为；三是提倡教师教给学生新的学习方式。为加强对课堂教学的管理，学校行政经常随堂听课，校长、教导主任听课多达30节，教导处还派专人巡查课堂。教导处每月定时或不定时检查教师的备课和作业，做到了有检查就有检查的情况通报，指出问题表彰先进。积极开展教研组、备课组教研活动，历史组和英语组获优秀教研组称号。
五、加强了对实验、图书、远教工作管理。
本年来，理化生实验开出率100%，在向县仪电站申请的情况下，学校全部实验室即将安装多媒体设施，图书室、阅览室积极向学生和老师开放。远程教育设备设施设专人管理，远程活动开展有声有色。
六、加强了青年教师、骨干教师的培训工作。
青年教师、骨干教师是一个学校的脊梁，他们关系到学校发展的未来，一年来，学校加强对青年教师培养力度，先后派出了周鑫、田海燕、刘开成、黄金华、王自强、宋祥东等老师到临澧、常德、汉寿、长沙等地学习。黄金华、刘霞、张雪、谢青梅、刘韬、江大菊、宋祥东等一批年轻教师迅速成长。
七、加强了普九工作，确保巩固率。
普九工作是学校工作中的核心，为了确保巩固率在98.5%以上，学校建立特困生救助档案，制定特困生救助措施，采取政府、社会、学校三方面协力救助，对巩固率在100%以上的班级给予班主任奖励。
八、加强了体卫工作。
两课一操得到了落实，卫生室建设走在全县前列，本年来，开展了全镇中小学生运动会、广播体操比赛、排球赛、乒乓球赛等体育活动。师生的运动意识和卫生意识大大加强。
2012年教学教研工作是卓有成效的，在今后工作中，我校将再接再厉，努力工作，创新工作，力争使我校的教学教研走在全县前列。
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