公司“强素质、铸文明”活动工作总结

第一篇：公司“强素质、铸文明”活动工作总结

按照省市各级主管部门的文件精神和集团公司的工作部署，我公司以历年来不断完善的文明创建活动为依托，在2006年大力推进“强铸”活动向纵深发展，认真研究和学习活动精神内涵，努力贯彻落实活动的工作要求，积极部署，加强领导，强化认识，建立健全活动管理机制，一级抓一级，一级带一级，齐抓共管，层层落实，取得了良好的效果。现将一年来的活动开展情况总结如下：

一、高度重视 明确责任 齐抓共管

我公司根据上级文件精神要求，结合公司工作实际，及时召开了“强铸”活动动员大会，要求全体员工以党的十六届六中全会精神为指导，以邓小平理论和“三个代表”为依据，以“社会主义荣辱观”为衡量标尺，围绕交运集团为工作核心，结合行业文明创建活动为有效载体，积极投身到“强铸”活动中来。同时强化了“强铸”活动领导小组职责，着重重申了***经理负全责，***副经理负专责，各小组成员分工负责的活动管理机制。

二、统筹规划 精心部署 注重实效

在活动领导小组的带领下，各项工作扎实推进。首先制定出了活动实施方案和工作措施，明确了活动指导思想和基本原则，部署了活动内容和工作要求，出台了考核标准、实施办法、奖惩办法和长效管理措施。在活动中，实行层层落实、级级考核，强化责任管理，贯彻目标管理，落实实效管理，各项工作分项分步骤协调进行，既有分工又有合作，从而有效地推动了“强铸”活动的整体提高。

三、措施得力 方法多样 效果显著

根据活动实施方案和工作要求，我公司高起点、严要求、多方面进行了严格的部署，采取了行之有效的措施：

（一）保持一个领先的精神境界

思想是统帅，头脑需充实。一个良好的企业风貌离不开职工创新发展的精神素质。为此，我公司注重加强思想学习和理论认识的提高，时刻不忘开展党员先进性教育，加强“社会主义荣辱观”道德建设，结合解放思想大讨论，开展“三学三创”学习教育活动，以开会学、集体学、自学和座谈会的形式学习先进的思想理念，同时积极参加公司举办的各类演讲比赛和知识竞赛，加强自身业务知识和法律、法规培训学习。

我公司积极组织红色旅游参观学习，体味了西柏坡革命圣地的艰苦条件和创业艰辛，见闻了孔繁森同志为改革事业所做的艰苦卓绝的工作历程以及中国改革开放以来所发生的巨大变化，这些都告诉我们，牢记历史，不忘过去，展望未来，创新发展。

（二）创造一个优美的办公服务场所

我公司注重对办公环境的建设投资，设立专户开设了“强铸”活动专项基金，专款专用，同时纳入年度财务计划，对办公环境和便民服务设施进行了全方位的投资。从人力、物力和财力上全力支持，投资30万元修建了停车场、自行车棚，硬化了院内路面，对维修车间全面整饬一新，新建了客户休息室、业务联系室等。对各科室进行了粉刷装修，配备了计算机、打印机、网络等软硬件设施，使办公区域达到了绿化、亮化、美化的标准。

同时对各营运车辆加大了便民服务设施监督检查，所有车辆都配备了便民箱、热水器、针线包、药包、方便袋等，公布了监督电话，设立了旅客意见簿，在广大驾乘人员中发出了“温馨服务、微笑服务”的倡议，经过调查显示旅客满意率达到了99%以上。

（三）提供一个优质安全的道路运输环境

交通企业发展好坏最有说服力的是安全工作。谈不上安全，企业就会无立锥之地。我公司严格贯彻执行“安全第一”的工作方针，始终把人民生命财产安全大计高悬头顶，以安全为首要，从方方面面、点点滴滴做起，把安全意识深入到每个人心中。实行安全责任制管理，落实安全工作责任到每个人头上，人人讲安全，人人管安全，坚决杜绝超员、超速和疲劳驾驶，坚持经常性的安全例会制度，对重大节日和旅客高峰期，更是严中求细，细到近乎苛刻。加强安全管理先进性、科技化，对所有长途及跨区营运车辆实现了GpS卫星定位跟踪管理，全程监控，把握每个车的运行动态，适时观察、监督、提醒，必要时发布指令，有效地杜绝了重特大事故的发生。

(四)争创一个满意的服务环境

在竞争日益激烈的客运市场，服务质量的优劣日渐成为企业发展好坏的决定性因素。我公司充分认识到提高服务质量的重要性，在广大干部职工和驾乘人员中开展了优质服务竞赛活动，在机关各科室和维修车间中设立“业务模范岗”，在营运车辆中设立了“文明标兵车”，号召广大干部职工积极参与并向模范看齐，从而有力地调动了干部职工的积极性，推动了服务质量大幅度提高。近一年来，拾金不昧、热情助人等好人好事层出不穷，社会信誉得到提升，好评如潮，2006年共收到表扬信26封，共受到各类表扬30余次。

（五）营造一个良好的文化氛围

文化是企业的灵魂，是企业发展的命脉。一个良好而健康的文化氛围是企业向前发展的空间，能够凝聚人心、鼓舞士气。我公司注重文化建设，大力宣扬党的方针政策，开创了各类学习园地、制作了各类文化标幅、板报、宣传栏等，组织各类健康向上的文体活动，购置了多种体育、娱乐、文化方面的器械和书籍，对行业内开展的文明创建活动常抓不懈，从而有力地推动了“强铸”活动的深入发展。

（六）经济效益创出新高

2006年是丰收的一年，在上级主管部门和全体干部职工的努力下，我公司经济效益取得了历史性的突破。提前4个月超额完成总公司下达的各项收入利润计划，其中客运收入超千万，实现利润过百万，实现利润首次突破百万大关，实现了历史性的大跨越。

“强铸”活动开展以来，职工队伍素质明显提高，职工精神面貌明显好转，文明意识明显增强，从而更加有效地促进了企业改制后的稳定发展，推动了我公司各项工作走向标准化、规范化，为企业的腾飞奠定了坚实的基础。

第二篇：公司“强素质、铸文明”活动汇报

公司“强素质、铸文明”活动工作总结按照省市各级主管部门的文件精神和集团公司的工作部署，我公司以历年来不断完善的文明创建活动为依托，在2006年大力推进“强铸”活动向纵深发展，认真研究和学习活动精神内涵，努力贯彻落实活动的工作要求，积极部署，加强领导，强化认识，建立健全活动管理机制，一级抓一级，一级带一级，齐抓共管，层层落实，取得了良好的效果，公司“强素质、铸文明”活动汇报。现将一年来的活动开展情况总结如下：

一、高度重视 明确责任 齐抓共管 我公司根据上级文件精神要求，结合公司工作实际，及时召开了“强铸”活动动员大会，要求全体员工以党的十六届六中全会精神为指导，以邓小平理论和“三个代表”为依据，以“社会主义荣辱观”为衡量标尺，围绕交运集团为工作核心，结合行业文明创建活动为有效载体，积极投身到“强铸”活动中来。同时强化了“强铸”活动领导小组职责，着重重申了***经理负全责，***副经理负专责，各小组成员分工负责的活动管理机制。

二、统筹规划 精心部署 注重实效 在活动领导小组的带领下，各项工作扎实推进。首先制定出了活动实施方案和工作措施，明确了活动指导思想和基本原则，部署了活动内容和工作要求，出台了考核标准、实施办法、奖惩办法和长效管理措施。在活动中，实行层层落实、级级考核，强化责任管理，贯彻目标管理，落实实效管理，各项工作分项分步骤协调进行，既有分工又有合作，从而有效地推动了“强铸”活动的整体提高。

三、措施得力 方法多样 效果显著 根据活动实施方案和工作要求，我公司高起点、严要求、多方面进行了严格的部署，采取了行之有效的措施：

（一）保持一个领先的精神境界 思想是统帅，头脑需充实。一个良好的企业风貌离不开职工创新发展的精神素质。为此，我公司注重加强思想学习和理论认识的提高，时刻不忘开展党员先进性教育，加强“社会主义荣辱观”道德建设，结合解放思想大讨论，开展“三学三创”学习教育活动，以开会学、集体学、自学和座谈会的形式学习先进的思想理念，同时积极参加公司举办的各类演讲比赛和知识竞赛，加强自身业务知识和法律、法规培训学习。我公司积极组织红色旅游参观学习，体味了西柏坡革命圣地的艰苦条件和创业艰辛，见闻了孔繁森同志为改革事业所做的艰苦卓绝的工作历程以及中国改革开放以来所发生的巨大变化，这些都告诉我们，牢记历史，不忘过去，展望未来，创新发展，工作汇报《公司“强素质、铸文明”活动汇报》。

（二）创造一个优美的办公服务场所 我公司注重对办公环境的建设投资，设立专户开设了“强铸”活动专项基金，专款专用，同时纳入财务计划，对办公环境和便民服务设施进行了全方位的投资。从人力、物力和财力上全力支持，投资30万元修建了停车场、自行车棚，硬化了院内路面，对维修车间全面整饬一新，新建了客户休息室、业务联系室等。对各科室进行了粉刷装修，配备了计算机、打印机、网络等软硬件设施，使办公区域达到了绿化、亮化、美化的标准。同时对各营运车辆加大了便民服务设施监督检查，所有车辆都配备了便民箱、热水器、针线包、药包、方便袋等，公布了监督电话，设立了旅客意见簿，在广大驾乘人员中发出了“温馨服务、微笑服务”的倡议，经过调查显示旅客满意率达到了99%以上。

（三）提供一个优质安全的道路运输环境 交通企业发展好坏最有说服力的是安全工作。谈不上安全，企业就会无立锥之地。我公司严格贯彻执行“安全第一”的工作方针，始终把人民生命财产安全大计高悬头顶，以安全为首要，从方方面面、点点滴滴做起，把安全意识深入到每个人心中。实行安全责任制管理，落实安全工作责任到每个人头上，人人讲安全，人人管安全，坚决杜绝超员、超速和疲劳驾驶，坚持经常性的安全例会制度，对重大节日和旅客高峰期，更是严中求细，细到近乎苛刻。加强安全管理先进性、科技化，对所有长途及跨区营运车辆实现了GpS卫星定位跟踪管理，全程监控，把握每个车的运行动态，适时观察、监督、提醒，必要时发布指令，有效地杜绝了重特大事故的发生。(四)争创一个满意的服务环境 在竞争日益激烈的客运市场，服务质量的优劣日渐成为企业发展好坏的决定性因素。我公司充分认识到提高服务质量的重要性，在广大干部职工和驾乘人员中开展了优质服务竞赛活动，在机关各科室和维修车间中设立“业务模范岗”，在营运车辆中设立了“文明标兵车”，号召广大干部职工积极参与并向模范看齐，从而有力地调动了干部职工的积极性，推动了服务质量大幅度提高。近一年来，拾金不昧、热情助人等好人好事层出不穷，社会信誉得到提升，好评如潮，2006年共收到表扬信26封，共受到各类表扬30余次。

（五）营造一个良好的文化氛围 文化是企业的灵魂，是企业发展的命脉。一个良好而健康的文化氛围是企业向前发展的空间，能够凝聚人心、鼓舞士气。我公司注重文化建设，大力宣扬党的方针政策，开创了各类学习园地、制作了各类文化标幅、板报、宣传栏等，组织各类健康向上的文体活动，购置了多种体育、娱乐、文化方面的器械和书籍，对行业内开展的文明创建活动常抓不懈，从而有力地推动了“强铸”活动的深入发展。

（六）经济效益创出新高 2006年是丰收的一年，在上级主管部门和全体干部职工的努力下，我公司经济效益取得了历史性的突破。提前4个月超额完成总公司下达的各项收入利润计划，其中客运收入超千万，实现利润过百万，实现利润首次突破百万大关，实现了历史性的大跨越。“强铸”活动开展以来，职工队伍素质明显提高，职工精神面貌明显好转，文明意识明显增强，从而更加有效地促进了企业改制后的稳定发展，推动了我公司各项工作走向标准化、规范化，为企业的腾飞奠定了坚实的基础

第三篇：铸师魂 练内功 塑形象 强素质

铸师魂 练内功 塑形象 强素质

――教师师德建设和继续教育专项督导专题总结

教育“以人为本”，建设好一支教师队伍是全面提高教育教学质量的前提和基础。为此，我校在办学过程中，始终坚持积极贯彻落实上级教育部门关于加强教师队伍建设的各项政策和任务，特别是通过加强师德建设和抓实教师继续教育等工作，使整个教师队伍从学校成立之初，一个力量薄弱的教师群体逐步壮大为一支思想素质好，业务能力强，理论水平高的优秀教师群体。

一、加强教师职业道德建设与教育

“学高为师，身正为范”，只有抓好教师的职业道德教育，才能保证学校育人工作的顺利展开。几年来，我校在加强教师队伍建设的过程中，始终将师德教育放在首位，通过多种途径，凝聚多方合力，使整个教师队伍的整体素质不断提高。

1、加强管理，努力提高师德建设实效。

为了进一步提高师德建设实效，近几年来，我校加强了师德建设工作的管理。首先是学校成立了以一把手校长为首的德育工作领导小组，把师德建设一块提到了学校日常工作的重要议程中。学校要求各条线在制定工作计划时，要始终坚持“德育为首，师德为先”的方针，将师德建设的具体措施和方法写进计划，并加以落实。其次是加大师德建设的宣传与教育力度。学校结合上级有关师德建设的文件精神和各条线计划中制定的师德建设工作要求，组织教师学习大量优秀师德教育材料，在每周的集会上经常对教师进行宣传教育，逐步形成一种制度；同时将各种师德建设的要求印发到各办公室，还通过信息技术手段在每位教师的电脑上统一使用做有《教师职业道德规范》的桌面背景图，通过一系列强化学习，使教师职业道德标准进一步深入人心。三是将师德水平列为教师考核、人员聘用和岗位人才提拔的首要条件，促使教师在平时的工作中必须重视和加强自身的师德建设。通过加强管理，学校师德建设工作取得了显著实效。在通过市、区级文明单位、巾帼示范岗、省市区德育先进学校，区常规管理验收督导等各类评选活动中，我校教师踏实的工作作风，敬业爱岗的育人精神，得到了领导和专家的好评。目前，学校教师中获得省巾帼建功先进个人1名，省德育先进工作者1名，苏州市优秀共产党员1名，苏州市优秀教育工作者8名，吴中区优秀教育工作者19名，师德先进个人9人„„

2、凝聚合力，多途径开展师德建设工作

“唯实、团结、向上”是我校的校风。几年来，我校注重开辟多种途径，凝聚合力，讲求实效，在师德建设工作中形成了良好氛围，使整个教师队伍思想素质得到了迅速提升。（1）聘请师德模范、师德先进和教育专家来校讲座。近年来学校先后邀请了上海市特级教师陈蓓蕾老师、苏州大学心理学专家黄辛隐教授、全国优秀教师李惠芬、徐德郁、苏州市名教师程飞、优秀教育工作者翟惠老师、优秀班主任杨耀中老师等，分别来校作了《新德育工作介绍》《教师成长之路》《青春在事业中闪光》《秉承信念、追求成功》等各类专题报告。这些报告中教师高尚的师德风貌、感人的个人奋斗历程和丰富的教学工作经验，给了老师深刻的启迪，使每一位教师感到虽然人生短暂，但只要刻苦努力，就可以在事业的大道上阔步前进，为教育事业作出更多的贡献。（2）通过开展 “铸师魂、强师德、练师功”、“创、树、献”、“千名教师访万名学生，高尚师德回报社会”等一系列师德教育活动，促使青年教师思想素质不断提高，逐步实现了岗位成才的目标。（3）通过评选学校“十佳”教师、先进工作者、绿叶奖，评选优秀工会小组、先进教研组等活动，以及请获奖代表在每学期开学前将自己组内或个人的事迹向全体老师介绍，用榜样激励的方法鼓励教师学习先进，争当先进。（4）用党员的先锋模范作用教育和影响教师，促使教师自觉形成良好的师德。校党支部要求全体党员教师在工作中率先做到“爱、严、实”三字要求，即“爱岗爱生、乐于奉献；严以律己、严谨治学；实事求是，追求实效。”，增强“育人先育己”的意识，处处以身作则、率先垂范、努力提高自身素养的自觉性，提高教育教学的水平。同时还加强了“不信邪教、破除迷信、站稳立场、维护形象”的教育，坚决与“法轮功”等邪教作斗争，这些活动带动了全校教职工形成了讲学习、讲政治、讲正气的风气，许多青年教师积极向党组织靠拢，提高了自己的思想境界。（5）加强校园文化建设。几年间，学校将“蹲下看学生，站着评老师”、“读书务求实，做人慎修身”、“唯实、团结、向上”、“敬业 爱生 善导 创新”等各种育人理念、校训、校风、教风等布置上墙，投入大量资金建成了一个以爱国主义教育为主线的校园德育文化氛围，这些具有强烈育人功能校园文化直接影响和教育着每一位教师。

二、抓实继续教育，提高整体素质

教师的业务水平是其适应教育教学工作的重要前提。按照苏州市《中小学教师继续教育规定》，以及区教育局对教师队伍建设的意见，我校每学期都制定教师培养计划，并积极投入，切实抓好教师的继续教育工作。几年来，学校教师通过参加各种层次的学历进修和全方位的学力培训，整体素质已经有了质的提高。

1、大面积培养“英语教学”“双语教学”师资

作为吴中区英语特色学校和苏州市首批双语实验学校。我校已充分认识到“英语教学”“双语教学”成败的关键在师资，培养一批英语流利、学科精通的复合型教师是推进“英语教学”“双语教学”持续发展的根本保证。为此学校通过“六步走”方式，加强了“英语教学”“双语教学”师资的培养：一是与省外国语学校建立附属学校关系，借助省外校的力量，引进英语大专毕业生，聘请外校外籍教师来校培训和指导教师；二是学校特聘复旦大学博士生导师朱永生教授、南师大博士生导师张杰教授、上海市英语特级教师施嘉平、江苏省英语特级教师陈泽诞等专家为导师，还长期聘请退休的英语高级教师做教学顾问，定期请他们来校指导英语和双语教学工作；三是与南师大外国语学院联合成立了教学科研基地，将学校40多位35周岁以下的非英语学科的青年骨干教师送进南师大外语学院参加英语大专（第二学历）的函授和培训，大面积提高教师学历和英语能力；四是建立自培机制。通过请外籍教师和英语教师进行英语培训和开展“英语沙龙”等活动，提高非英语教师的英语口语水平；五是大力投入，组织教师赴国外、上海、南京等地学习、培训，直接促进我校英语和双语师资力量的形成，为学校英语和双语教学发展打下了良好的基础；六是承办各类英语教学活动，鼓励教师参赛，结合编写校园教师英语100句，创设校园英语会话氛围等方式，给教师提供锻炼舞台，不断提高教师的英语能力。

2、开展新课程改革等业务培训活动

新一轮的基础教育课程改革是一项创新的工作，它在课程理念、课程目标、课程内涵、课程特点等诸方面较以往有非常大的突破。为此，我校在区教育局的具体指导下，积极组织教师学习课改新理念，稳步推进了新课程改革。首先在深刻领会实施新课程的重要意义基础上，成立以一把手校长为组长的课改领导小组，提出了“先培训后上岗，边培训边实施”学习新课程标准的全员培训工作思路。学校由校长室牵头，校长带头，教导处组织实施，教导主任负责，每学期都创造性地开展了各种层面、各种形式的校级培训活动。教导处将《基础教育课程改革纲要（试行）》中主要章节印发给每一位教师，还为各学科教学的老师购买了新课程标准。组织教师阅读原著，帮助教师深刻领会课程改革的背景、内容、要求、新的理念等，并要求教师逐步渗透在自己的教育教学中。几年来，学校还先后选派几百人次的骨干教师到北京、上海、南京、无锡、本市区等地方，参加各级教育行政部门组织的各类新课程改革的培训活动，每次骨干教师培训回来再逐级培训，此外还多次从外面请专家来校为教师作新课程讲座。通过这一系列内外结合，层层递进的学习、培训，新课改的思想融入了教师心田，如今我校教师在平常的教学工作中都能自觉、努力地实践新理念。

3、全面进行教师的信息技术培训

随着教育信息化工程建设的不断加快，我校在硬件和软件建设方面加大投入，取得了显著成绩。为了迅速提高教师的信息技术水平和应用能力，近几年来，我校又加强了对教师信息技术的培训。如学校每学期都要派教师参加省、市、区电教室组织的各类信息技术专业培训，同时学校针对不同信息技术的使用，及使用中出现的各种问题，对教师的集中培训（不包含个别和小范围的培训）不下40课时。如学校多次组织教师参加AUTHORWARE（课件）、FRONTPAGE（网页）、POWER POINT（幻灯片）、FLASH（动画）等课件、网页制作和工具软件的使用培训；以及“国之源”、“虚拟光盘”、“vod点播系统”、“校园网信息发布”、“家校时空”、“宝带邮箱”等系统软件的应用培训，使教师能以最快速度掌握先进的技术。另外，学校为激发教师在教学中经常使用信息技术，教技室每学期都要组织教师进行课件制作等竞赛活动，教导处也规定教学公开课能用信息技术设备的必须用，学校对在信息技术比赛中获奖的教师也给予一定奖励。通过一系列的培训和鼓励使用的措施。短短几年时间，我校教师的信息技术能力迅速提高，大家从开始的不会使用、盲目使用，到后来逐渐出现了人人都用、信息技术使用真正达到了普及的好局面。目前，我校教师100％通过了区规定的信息技术考级，一线青年教师人人都能制作课件上课，特别是信息技术与学科教学整合的能力不断得到提高。就近两年中，我校已有1位教师获得全国级信息技术与学科整合课堂教学评比一等奖，2人获能力比赛一等奖，1人获二等奖，1人获全国级观摩展示课受欢迎奖，1人获市级课堂教学评比一等奖，并成为市“十大”网络教学能手称号，5人获吴中区级课堂教学评比一等奖。

4、鼓励教师在职进修提升学历

随着我国教育事业不断发展，社会各界对教育人才的学历也提出更高要求。为此，我区在“十五”规划中明确要求，到2005年各小学教师大专率达80％，根据这一要求，我校也积极制定计划，对教师学历进修提出了要求：对未完成大专学历的老师，必须限期完成学历进修，已获大专学历的教师鼓励和奖励措施要求教师参加本科或双大专学历进修。如我校积极与南师大外国语学院联系，将学校40多位35周岁以下的非英语学科的青年骨干教师送进南师大外语学院参加英语大专（第二学历）的函授。通过努力，到目前为止我校专任教师149人中，本科学历26人，占17.4％，专科学历99人，占66.4％，中师等合格学历24人，占16.1％，这一情况已经提前达到并超过了教育局规定的平均要求。

5、不断提高教师的教育科研素质

开展教育科研工作，能促进学校教育教学改革，提高教育教学质量，开展好这一工作，教师的理论素养是前提、科研能力是关键。为此，我校每学期都要创设各种条件对教师进行科研培训。（1）分层分批培训法。根据教师科研能力和水平的差异和学校教育的实际情况，对教师参加科研培训实现分层分批进行，如近几年中，已有5位水平较高教师在暑假中赴北京参加了国家高级行政管理学院组织的“世纪之交”基础教育改革动态专题研讨班，并以此为契机，带动全体教师积极“造血”、“充电”，使暑寒假、节假日成为教师们的提高科研能力的大好时机。（2）巧用人才培训法。学校将教研组长聘请为教科研组长，特聘多位热爱教育事业，具有一定教科研能力的骨干教师为兼职教科员，充分发挥人才的优势，使他们在科研工作中发挥带头示范的作用，也真正实现教科研一体化，提高了科研工作的效率。（3）课题研究培训法。真正的科研能力必须从实践中获得，为此学校教科室要求教师人人都要有课题，指导教师将科研课题研究渗透在平时的教学环节中，同时还鼓励教师勤于笔耕，及时总结经验。通过几年的努力，教师的科研能力有了明显提高，目前学校已经将教师发表的文章结集出版了三期《莘园》和一期《探索》科研校刊。

6、加快“名师”工程建设步伐

随着学校不断发展，我校教师的数量逐年递增，尤其是近两年，每年教师数量增加都超过20人，目前学校在职在编教职工总数已经达到167人。为了进一步提升教师整体实力，我校积极启动“名师”工程，加快建设步伐。（1）通过“结对子、压担子、引路子”等方式，实施“3.3.3＋X”青蓝工程等，有计划、有步骤地培养青年教师，使他们迅速成长。（2）搭建舞台，鼓励骨干教师敢于“超越自我”，勇于上示范课、研讨课、教改课，在讲台上展才华、练技艺，通过一系列的活动使教师的观念大转变，师艺大提高，教技大长进，成为学校教学的中坚力量。（3）创造条件，选送教师参加各级各类教学竞赛，让教师在竞争中得到磨练，促使教师快速成长。（4）大胆启用优秀骨干教师走上领导岗位是我校培养和运用人才的又一重要措施。就2000年以来我校先后有8位青年骨干教师走上中层以上领导岗位。这些教师的提拔，不仅使学校的整体管理水平得以提升，教师群体的教学水平得到提高，而且每个提拔的教师个人也得到进一步发展。几年来，学校通过大力加强“名师” 工程建设以后，教师的年龄结构趋于年轻化，学科结构、职称结构趋于合理。到本学期为止，我校已有苏州市名校长1名，吴中区名教师1名，大市级学术带头人1名、学科带头人名6名，县区级学术带头人2名、学科带头人16名，苏州市“双十佳”教师2名，吴中区“双十佳”教师5名，教学能手和新秀近30人次，广大教师工作踏实，积极性和责任心高，团队合作意识强，这为学校的进一步发展打下了扎实基础。

三、加大经费投入，提高培训效率

教师师德建设和培训必须要有一定的经费作保障。作为全额拨款的事业单位，尽管学校经费十分紧张，但自办学以来，我校对教师培训经费的投入始终是高度重视，只要是有利于教师和学校发展的，学校就舍得投入。经统计，自2000年起我校每年都增加师资培训经费，至2004年的5年时间里，学校在教师继续教育培训（不包含硬件投入）上投入70多万元，平均每年达15万之多，人均培训费用每年1000元。在硬件投入上，为了加快信息化建设，提高教师的信息技术素养，学校为每位教师都添置了液晶显示的计算机，光这一项就投入80多万元。此外，学校在改建多功能厅、添置教师学习书籍，更新办公设备等方面也超过了100万元。高投入带来了高效益，目前我校教师的师德建设和继续教育取得了显著成效。

第四篇：强素质,树形象,推进学校制度文明

抓党风廉政，促制度文明

汉川市官备塘中学

官备塘中学是全市基础教育领域最年轻的学校之一，在短暂几年的发展进程中克服了办学经费短缺，教育资源匮乏等重重困难，从零起步，励精图治，以保稳定为大局，以谋发展为前提，以促和谐为根本，内练实力，外强声誉，初步形成人心齐，事业兴的良好工作局面。

一、加强干部思想作风建设，增强队伍的凝聚力和战斗力 “源洁而流清，形端而影直”。干部的做人做事在群众中起着直接影响，干部一言一行发挥着表率作用。为了把党风廉政建设抓实抓牢，我们坚持从党员干部组织建设入手，狠抓干部队伍理论学习，政策和法规教育，建立健全民主监督和约束机制，落实制度保障，不断提高干部队伍的自身素质，努力为学校的发展开创良好的工作环境。

1、理论学习，务本求实。我们以党支部为核心，用政策理论武装思想；用法律法规规范行为；用先进人物的事迹激励党员干部以身立教，以德昭人；以警示教育告诫每一名党员干部立德修身，从严律己，理论学习做到了“两定两落实”，定制度：确保每周一个学习日。定内容：我们坚持以邓小理理论和“三个代表”重要思想为核心，组织党员干部学习党的“十六”大以来的方针和政策，胡锦涛同志在中纪委的讲话精神，有关的法律、法规及条例，确保学习内容落到实处。落实活动：为了让党员干部理论学习具有针对性，在学习的组织形式上，我们坚持集中学习和与自学相结合，集中与小组学习相结合，开展

学——比——评活动，确保了学习活动丰富多彩。落实效果：我们要求每一名党员每周写出一篇心得，定期开辟专栏交流并定期进行检查。在学习中我们注重实事求是，从学校的改革与发展出发，要求党员把握时代脉搏，把握校情，注重实践，确保学有所感，学有所用。

2、民主监督，杜渐防微。实践证明健全党内民主生活是一个组织体产生凝聚力和战斗力的法宝，也是党员干部与普通群产生向心力和亲和力的源泉。在加强领导干部民主作风建设方面，我们落实了以下几个环节：一是执行党内民主生活制度。学校党支部每月都要召开一次民主生活会议，针对学校计划与决策问题，各项工作的完成情况以及学校发展存在的薄弱环节，广泛地听取意见，分析原因，明确职责，例如去年八月份的一次组织生活会上，有二名党员提出建议，撤销七、八、九年级多媒体班，改办平行班有利于促进学校班级的均衡发展，有利于提高办学效益，部分同志处于对学校教学质量的担忧提出了反对意见，两种意见在会议上产生较为激烈的争论，党支部书记谢生才同志引导大家开展了办学质量与办学效益问题的大讨论，要求党员干部从依法治教的高度正确认识这一问题，通过讨论大家充分认识到：实施平民教育是官中必然的选择，平等对待每一名学生反映的是依法办学，以德立校，取信于民的大是大非问题，从那以后，我校没有“快慢班”、“培优班”等一切形式的违规办学行为。二是推行政务和校务公开。近几来，在推行学校政务和校务公开上我们按局党组的要求并结合我校实际，切实做到对外接受社会的监督，对内接受教职工的检阅，学校分学期对收费，升学，教职工职称评聘和考核，评先晋级，学校工程建设，特困生减免，后勤社会化改革等焦点问题定期进行公示。三是开展民主评议党员活动，学校党支部分学期组织职代会成员，普通党员组成工作专班，开展一次民主评议党员的活动，让全体党员干部在勤政务实，师德修养，教学业务以及遵纪守法等方面接受公众的监督。

3、率先垂范，勤则不匮。官中的教师队伍整体趋于年轻化，为了加强教师队伍建设，快节奏地跟上现代教育的发展步伐，我们倡导党员干部关心青年教师的培养，要求每一名党员深入教学第一线，带主科，挑大梁，对青年教师开展帮扶结对活动。刘志安同志分管学校政教室工作，科室工作本身就纷纭锁絮，他坚持担任毕业班教学，关注同科教师的业务培养。目前我校17名在岗党员没有一人脱离教学第一线，其中有14名党员带主科课程，8人带毕业班。“勤养廉，败由奢”。二○○六年秋季，学校制定了较为严格的《教职工办公作息管理制度》，实施八小时分时段签到制，少数教职工认为过于严格，校长谢生才同志在全校教职工大会上讲：“学校的管理靠的是制度，而非人治，今后大家就看我的到班，我能做到，大家一样可以做到。”日复一日，学校每个时段的签到簿上第一个就是谢生才，最后一个离校的也是他。

二、加强师德师风建设，塑造优秀的教师群体

教育是人类文明延续的桥梁，只有建设高素质的教师队伍，才能造就高素质的人才，人类文明才可以薪火相传。近年来，在师德和行风建设方面，我们坚持正面教育和惩戒结合两法并举。

1、开展“做官中人，铸官中魂”的师德实践活动。在师德

师风建设中，我们继承和发扬“文、行、忠、信”的传统师德精髓，弘扬安贫乐道的奉献精神，表里如一的自律精神，协作互助的团队精神，鼓励教师为学生做楷模，为社会树师表。每年我校都要利用暑期寒假等大型公休节假日定期组织师德培训，开展教师学习教育法规，观看全国优秀教师讲坛录相，师德实践交流等活动，我们注重发现典型、树立典型，用教师身边的人和事激励教师向优秀教师看齐。

2、制度约束，纯洁教师队伍。我校根据《中小学教师职业道德规范》制定了《教师课堂行为标准》和《教师师德十个不准》等系列规章制度，对于“踩红线”，“打擦边球”等不良现象态度坚决，从不手软。二○○六年年底，我们得知一名教师利用寒假放假之机，向学生推荐一本课外辅导练习，指定学生到一个小书店购买，接到举报后，我们迅速向市局纪检室汇报情况，同时由校长找这一名教师进行诫勉谈话，由该教师垫付资料款迅速退还给全体学生并作书面检查，为了杜绝教师从事有偿家教，接受家长宴请等逐利行为，我们一是结合“三评”，把教师从事有偿家教作为学生评教师的一项规定内容，二是组织调查，由校长室牵头，科室配合到相关社区进行明查暗访。我们的这些做法在社会上赢得了较高声誉。

三、加强学校制度建设，推进学校制度文明

学校的制度环境是衡量其办学水平的标尺。廉政建设归根结底是一个“钱”的问题，要让党员干部拒腐蚀永不沾，一要靠教育，二要靠民主约束，但关键取决于制度文明建设。近年来，为了促进学校健康稳定的发展，高速优质地完成发展目标，我们建立了系列规章制度，化人治为规章，我们的做法是：

1、制度建立，把握“三字”。在健全制度上把握一个“全”字。学校财务制度是学校制度建设的核心内容之一，我们坚持从学校财经管理工作的整体功能出发，以保障学校工作的正常运行和可持续发展为根本目的，全面系统地建立学校财务工作制度体系，做到有目的、有计划、有节制地落实经费管理的各个环节，提高经费使用效率。例如：在预算管理环节上，我们坚持“以收定支，量入为出”的原则，首先做好预算编制工作，各项预算的编制必须履行领导决策——民主通过——市局审批的具体程序，建立“处室预算——分管校长核查——校长审批——专职采购员采购——依据预算报帐”的操作流程，确保一分钱办一分钱的事，杜绝资金流向的盲目性的随意性。在制度内容上讲究一个“严”字。制度的效率源于制度的严谨和周密。对于财经管理领域的敏感问题，我们始终坚持做到从严把关。2006年以来我校财经管理上重点加强以下环节：(1)严格支出权限：500元以下的支出按处室预算，分管校长审核，分管财务的校长审批；500元以上支出必须经处室预算，领导班子集体研究，分管校长审批，校长签署意见；5000元以上基建维修、购物必须经职代会讨论通过，预算书上必须有民主理财小组5名以上成员签字，分管校长和校长共同审批，万元以上的基建、维修购物报教育局分管领导审批。(2)严格支出程序。如招待费我们依据市局核定额度实行“额度分解，超额平摊”的办法进行，按照“处室申请——分管校长审核——分管财经的校长同意”的程序，严格实行对口接待，对口陪餐。对交通费、会务费等非教学类支出进行限额管理，依据财务管理制度，对超限行为由民主理财小组负责核查，财务室和分管校长负责

组织相关人员进行清退。在制度效果上，确保一个“实”字。学校财经管理涉及教职工的切身利益，我们坚持实事求是的原则，以教职工满意为至高标准，切实把教职工的利益落实好、维护好。

2、制度执行，把好“三关”。一年来，我们本着向内使劲，深挖内潜的思想，管好用好每一分钱。一是坚决执行收费政策，把好收入关。近年来我们严格执行国家的收费政策和标准，建立了“证——册——卡——据”对口的收费管理制度，学校各项收入定期由学校民主理财小组审查做到全部收入定期入帐，杜绝资金体外循环，同时严格建立学校收费管理责任制，实施乱收费责任追究制，做到态度坚决，措施严厉。二是强化财务过程管理，把好支出关，严格杜绝任何行式的瞎支乱补行为。三是实施阳光工程，把好审计公示关。我校坚持了重大财务事项和每月学校财务状况定期通报制度，每学期的财务收支审计情况要在校务公示栏中向社会公示，广泛接受教职工和社会的监督。

回顾过去的工作，我们深知：我们离上级的期望与人民群众对教育的现实要求还存在着差距，但我们深信，在局党组的坚强领导下，在今后的工作进程中，我们一定会戒骄戒躁、务真求实，为打造和谐汉川，实施和谐教育作出我们应有的贡献。

2007年3月

第五篇：内强素质 内外形象活动工作总结1

***乡开展“内强素质，外树形象”活动总结

为进一步加强***乡纪检干部自身建设，提高工作能力和执法水平，树立良好的纪检形象，营造一个同心、同向、同力的良好氛围。我乡纪检干部通过“内强素质，外树形象”的活动，加强了自身建设，实现了此次活动目的。现将开展该项活动的主要工作及效果总结如下：

一、统一思想，提高认识

1、纪委书记**，在纪检干部会上，亲自作了深刻的动员报告，强化了在纪检干部中开展“内强素质，外树形象”活动的意义，向纪检干部提出了加强道德修养，不断学习，不断创新，完善自我，追求卓越的殷切希望。并转发了《活动方案》。动员会统一了纪检干部的思想，让大家确实认识到此次活动的必要性与紧迫性。

2、采取集中学习与自学相结合的形式，在学习内容上，以学习、遵守、贯彻、维护《党章》为主线，紧密结合纪检监察机关的职责，立足各自的岗位，系统学习《中国共产党的三大作风》和《党内监督条例》、《纪律处分条例》，党和国家领导人关于纪检监察工作的重要讲话，中央、区州纪委全会精神，以及各项具体的业务知识。

3、在学习方法上，通过多学、“走出去”学，广泛学习现代科技、经济、文化、历史等各方面的知识，不断拓宽了自身知识面；通过多思，深刻领会，撰写学习笔记、心得体会，努力提高了运用理论知识解决实际问题的能力。

二、强化纪律意识，开展“五查五看”活动。

1、结合“五查五看”活动，认真查找问题，积极开展作风整顿。通过多种渠道广泛征求各领导班子及各站所对乡纪委和纪检干部工作的意见建议，了解了纪委及纪检干部工作作风、履职尽职、工作方法及态度方面的情况，并及时进行了梳理、归纳。同时，通过党员交流谈心，认真查摆自身存在的问题，共同研究解决问题的措施，不断强化服务意识，提高工作效率。

2、落实各项制度，严格按规定办事。严格执行部内公务活动接待、车辆管理、财务管理等制度。根据情况变化，对多项规章制度进行了修订完善，实现了工作提速。

三、充实载体，走向自觉

1、乡党政领导与纪检干部，充分利用工作检查、下村的时间，结合“做党的忠诚卫士，当群众的贴心人”主题，进入基层，开展调研，并形成调查报告，切实提高了党政领导与纪检干部实际工作能力。

2、严格遵守我乡制定的，机关干部及基层站所、村负责人考核制度，做到每一个干部全力以赴、不折不扣地去贯彻执行着各项规章制度，没有发现擅自离岗、脱岗，擅自发布内部信息等现象。

3、为丰富各族农牧民群众生活，展示农牧业经济发展的巨大成就，我乡在秋收季节，结合农牧民的实际情况和农作物成熟的特点，举办了第十二届农牧民运动会（农作物采摘技能大赛），分别是8月23日的西红柿和9月30日的辣子技能比赛。参赛的农牧民均能够按照规则要求进行比赛，比赛在你追我赶中结束。11月初还有一次棉花采摘比赛。

4、开展“一对一”帮扶活动。乡纪检干部结合转变作风下基层和各自单位实际情况，5名纪监干部帮扶了10名困难户，其中已解决了4名困难户“看病难”的问题，其余的6名正在协调中。我们以实际行动诠释着做党的忠诚卫士、当群众的贴心人。

中共***乡纪委 2012年9月3日