第一篇:10会计本科管理学读书目录
10会计本科班管理学读书目录
1、-成君忆《水煮三国》
2、李开复《做最好的自己》
3、孙子兵法与企业管理
4、《大长今》励志的启示
5、老板是可以说服的6、世界因你而精彩
7、洛克菲勒的忠告
8、这是你的船
9、谁说大象不能跳舞?
10、经营沉思录
11、细节决定成败
12、王石管理日志
13、《活法》稻盛和夫
14、犹太人的智慧
15、海尔成功的秘诀
16、基业常青
17、长尾理论
18、谁动了我的奶酪
19、洛克菲勒留给儿子的38封信
20、蓝海战略
21、世界是平的22、企业过冬
23、卓有成效的管理者
24、强者---企业家的梦想与痴醉
25、没有任何借口
26、把信带给加西亚
27、毒苹果
28、联想密码
29、卡耐基成功之道
30、杜拉拉升职记
31、李开复《从心选择的智慧》
32、人生可以走直线
33、马云创业思维
34、李嘉诚管理日记
35、比亚迪真相
36、俞敏洪传奇
37、马云《我的成功不是偶然的》
38、沃伦·巴菲特智慧全集
39、胡雪岩经商智慧全集
40、王永庆的球童
要求:3—6周阅读,制作PPT,7—8周演讲,按15%计入期中成绩。
第二篇:学校管理学目录
学校管理学目录
第一篇基本原理篇 第一章绪论
第二章学校管理目标 第三章学校管理原则 第四章学校管理过程
第二篇组织与人员篇 第五章学校管理体制 第六章学校管理人员 第七章教师管理 第八章学生管理
第三篇方法与技术篇 第九章学校管理方法 第十章学校管理技术
学校管理学目录
第一篇基本原理篇 第一章绪论
第二章学校管理目标 第三章学校管理原则 第四章学校管理过程
第二篇组织与人员篇 第五章学校管理体制 第六章学校管理人员 第七章教师管理 第八章学生管理
第三篇方法与技术篇 第九章学校管理方法 第十章学校管理技术
第四篇工作实务篇 第十一章教学工作管理 第十二章教学研究工作管理 第十三章德育工作管理 第十四章体育卫生工作管理第十五章美育工作管理 第十六章劳动技术教育的管理 第十七章总务工作管理第五篇专题研究篇 第十八章学校文化管理 第十九章学校公共关系与管理 第二十章学校教育评价与管理 第二十一章 学校管理创新
第四篇工作实务篇 第十一章教学工作管理 第十二章教学研究工作管理 第十三章德育工作管理 第十四章体育卫生工作管理第十五章美育工作管理 第十六章劳动技术教育的管理 第十七章总务工作管理第五篇专题研究篇 第十八章学校文化管理 第十九章学校公共关系与管理 第二十章学校教育评价与管理 第二十一章 学校管理创新
第三篇:学校管理学目录
学校管理学——萧宗六
学校管理学——萧宗六
第一章 绪论
(一)管理和学校管理的内涵
(二)学校管理学的研究对象与本书的研究框架
(三)学校管理学研究的发展、缺陷与重构建议
(四)研究学校管理学的现实意义
(五)构建学校管理学的原则与方法论 第二章 学校管理理念
(一)学校管理理念的概念与意义
(二)学校管理理念的演变
(三)学校管理理念的类型
(四)学校管理理念的变化与创新第三章 学校管理目标
(一)学校管理目标概述
(二)学校管理目标的制订
(三)学校的目标管理第四章 学校管理过程
学校管理学——萧宗六
第一章 绪论
(一)管理和学校管理的内涵
(二)学校管理学的研究对象与本书的研究框架
(三)学校管理学研究的发展、缺陷与重构建议
(四)研究学校管理学的现实意义
(五)构建学校管理学的原则与方法论 第二章 学校管理理念
(一)学校管理理念的概念与意义
(二)学校管理理念的演变
(三)学校管理理念的类型
(四)学校管理理念的变化与创新第三章 学校管理目标
(一)学校管理目标概述
(二)学校管理目标的制订
(三)学校的目标管理第四章 学校管理过程
第五章 学校管理方法概述
(一)学校管理的行政方法
(二)学校管理的经济方法
(三)学校管理的法律方法
(四)学校管理的经济方法、行政方法与法律方法相结合的意义
(五)学校管理的思想教育方法 第六章 学校管理技术
(一)学校管理的决策技术
(二)学校管理的信息技术
(三)学校管理中的计算机技术第七章 学校民主管理
(一)学校民主管理的含义和本质
(二)学校民主管理的内容
(三)教师民主参与学校管理的程度
(四)教师民主参与学校管理的现状
(五)教师民主参与学校管理的内容
(六)教师民主参与学校管理的操作内容
(七)学校民主管理的有关政策法规
第五章 学校管理方法概述
(一)学校管理的行政方法
(二)学校管理的经济方法
(三)学校管理的法律方法
(四)学校管理的经济方法、行政方法与法律方法相结合的意义
(五)学校管理的思想教育方法 第六章 学校管理技术
(一)学校管理的决策技术
(二)学校管理的信息技术
(三)学校管理中的计算机技术第七章 学校民主管理
(一)学校民主管理的含义和本质
(二)学校民主管理的内容
(三)教师民主参与学校管理的程度
(四)教师民主参与学校管理的现状
(五)教师民主参与学校管理的内容
(六)教师民主参与学校管理的操作内容
(七)学校民主管理的有关政策法规
第八章 学校组织机构及其运行
(一)学校组织机构的含义及类别
(二)学校组织机构设置的依据和原则
(三)学校组织机构
(四)学校行政与业务系统的组织结构 第九章 学校管理规章制度
(一)学校管理规章制度对学校管理的意义
(二)学校管理规章制度的内容
(三)学校管理规章制制定的原则与标准
(四)制定学校管理规章制度的依据与程序
(五)规章制度的贯彻执行 第十章学校管理机制
(一)学校自主经营机制
(二)责任机制:岗位责任制
(三)竞争机制:全员聘用合同制
(四)激励机制:结构工资制
(五)监督制约机制:校务公开制第十一章 学校后勤管理与运作
(一)学校后勤社会化概念辨析
(二)后勤社会化的管理策略
(三)中学后勤社会化的运作构想
(四)后勤社会化存在的问题
(五)后勤社会化存在的问题
第八章 学校组织机构及其运行
(一)学校组织机构的含义及类别
(二)学校组织机构设置的依据和原则
(三)学校组织机构
(四)学校行政与业务系统的组织结构 第九章 学校管理规章制度
(一)学校管理规章制度对学校管理的意义
(二)学校管理规章制度的内容
(三)学校管理规章制制定的原则与标准
(四)制定学校管理规章制度的依据与程序
(五)规章制度的贯彻执行 第十章学校管理机制
(一)学校自主经营机制
(二)责任机制:岗位责任制
(三)竞争机制:全员聘用合同制
(四)激励机制:结构工资制
(五)监督制约机制:校务公开制第十一章 学校后勤管理与运作
(一)学校后勤社会化概念辨析
(二)后勤社会化的管理策略
(三)中学后勤社会化的运作构想
(四)后勤社会化存在的问题
(五)后勤社会化存在的问题
第四篇:会计(本科)
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
会计(本科)
会计(本科)自考毕业论文参考题目 1.论受托责任与审计发展 2.关于中小企业筹资问题的研究 3.关于企业内部审计与职能的认识 4.从安然事件看社会审计的独立性 5.上市公司如何建立内部审计制度 6.论上市公司内部控制中的审计 7.我国审计如何应对知识经济时代的到来 8.论非财务审计范围与体系 9.我国开展管理审计的讨论
10.上市公司筹资渠道与经济效益关联性分析 11.论审计的现代化
12.现代企业财务管理目标的比较与分析 13.关于我国企业推广管理会计的状况探索 14.关于最佳资本结构的理论与实践的研究 15.论审计的作用及其发挥 16.论审计在经济发展中的作用 17.论我国独立审计准则的完善 18.论我国审计体系的完善
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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
19.投资决策的分析方法 20.关于敏感性分析 21.审计学科体系的构建 22.关于成本差异分析的研究 23.大学审计学教育存在的问题与对策 24.上市公司审计存在的问题与对策 25.我国政府审计存在的问题与对策 26.会计事务所管理的若干问题探索 27.论注册会计师职业道德 28.论注册会计师的知识体系 29.论我国注册会计师事业的发展方向 30.对非财务审计发展趋势分析 31.论企业环境审计 32.论上市公司环境信息披露 33.论环境审计的理论基础 34.论环境审计的发展趋势 35.论环境审计的模式 36.中外审计模式比较 37.论我国政府审计的发展 38.论强化政府审计职能的对策 39.论企业财务信息失真的审计对策 40.论审计在宏观管理中的作用
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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
41.关于我国社会审计工作规范化问题的研究 42.关于期货会计的探讨
43.论审计内部与企业内部控制的关系 44.关于强化会计监督问题的思考 45.注册会计师行业管理体制研究 46.上市公司盈余管理问题研究 47.资产减值会计研究
48.建立我国财务会计概念框架的必要性和可行性研究 49.高质量会计准则:内涵、特点及实现途径 50.企业并购会计研究 51.中小企业财务报告问题研究 52.公司治理结构下的内部会计控制 53.会计信息质量保障体系问题研究 54.环境会计:确认、计量与报告 55.人力资源价值会计研究 56.合并会计报表特殊问题研究 57.环境会计报告问题研究 58.实时财务报告问题研究 59.上市公司会计管理问题研究 60.中小企业会计监管问题研究 61.企业技校评价指标体系的缺陷及改进 62.网络环境下的会计信息内部控制问题研究
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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
63.电子商务会计相关问题研究 64.网络环境下会计舞弊及其控制 65.财务主管在公司治理中的地位与作用 66.我国审计市场集中度问题研究 67.论会计在公司治理结构框架下的作用 68.企业会计政策选择的经济学分析 69.公司财务治理结构研究
70.预算管理研究,业绩评价体系与研究方法 71.会计信息供需矛盾及其协调 72.商誉会计研究
73.完善我国上市公司独立董事制度的思考 74.审计判断问题研究 75.试论会计学科体系的构建 76.中外会计准则比较研究 77.论会计信息的质量标准 78.对会计诚信问题的思考 79.法务会计研究 80.论金融企业内部控制
81.论企业税收筹划的主要内容和方法 82.论企业所得税筹划 83.论增值税筹划
84.会计准则和制度的经济后果研究
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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
85.新会计制度与税法的差异分析 86.论政府与非盈利组织会计改革 87.有关“费该税”的几个认识问题 88.内部会计控制制度研究
89.预算管理研究,业绩评价体系与研究方法 90.论政府与非盈利组织会计要素 91.我国证券市场投机行为研究
92.论政府与非盈利组织会计的职能与作用 93.政府与非盈利组织会计报表研究 94.关于或有事项的研究 95.政府采购会计核算方法的思考 96.国库集中收付会计核算方法的研究 97.行政事业单位基建资金核算方法的思考 98.行政事业单位成本核算研究 99.事业单位会计科目设置的思考 100.事业单位对外投资核算方法研究 101.财政会计转移支付核算方法研究 102.电子表软件在财务管理中的应用 103.会计信息系统内部控制研究 104.企业会计信息系统应用效益研究 105.企业会计信息系统发展趋势研究 106.网络会计下会计信息披露研究
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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
107.如何建立健全企业内部控制制度 108.对现代责任会计的创新研究 109.试论加强国有企业的财务监管 110.会计信息失真的成因与治理 111.谈知识经济下会计信息的披露
112.从会计环境谈我国现阶段会计信息失真原及治理对策 113.论社会信用体系与会计信息失真 114.论企业财务战略管理 115.论风险投资管理 116.论我国内部会计控制规范 117.加强会计控制,治理会计失真 118.环境会计在我国的发展 119.论我国财务总监制度的建设
120.论作业成本法的实质及我国成本管理的创新 121.关于破产清算会计若干问题的思考 122.关于中国会计标准的国际化问题 123.我国会计标准与国际会计标准的比较 124.中国会计服务(审计、会计咨询等)国际化 125.企业最佳资本结构及其选择 126.管理会计发展新趋势
127.论新经济对会计质量特征的影响 128.融资结构与公司治理
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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
129.新经济条件下成本管理存在的问题与对策 130.论企业战略对传统管理会计新要求 131.中外会计报告比较及启示 132.对我国具体会计准则的思考 133.试论人力资源会计 134.关于会计政策的探讨 135.建立我国金融工具会计的探讨 136.论会计的国家性和国际性 137.关于法定财产重估增殖的研究 138.关于会计工作法律责任问题的研究 139.论会计目标
140.关于会计管理体制的研究 141.试论重组会计
142.试论会计报告披露的范围 143.试论我国的会计准则体系 144.试论会计信息的公开制度 145.关于借款费用资本化的讨论 146.非货币交易会计研究 147.试论会计环境
148.论变动成本法与全部成本法的结合应用
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第五篇:会计本科
会计本科
开课时间及安排: 每年11报名,次年1月培训
晚上班,白天班,双休班
为了培养会计高级应用型专门人才,满足在职人员在学历上的要求,按照会计师以及高级会计师所需要的基本理论知识和技能,系统掌握财务会计的系统理论、应用技能。浙江工商大学、浙江理工大学教学点---杭州求是专修学校招收会计专业专升本学历教育。本着“厚基础、重实用、高质量、精专业”的教学指导思想,培养社会需要的本科人才。名校和名师使你能更大程度地增加会计的职业素养,具体安排如下:
一、招生专业:会计学专业(专升本层次)
二、学制:2年半(夜大学习形式)
三、招生对象:有志于从事财务会计工作的广大人员,要求报考人员具有全国承认的大专或大专以上学历。
四、开设课程:共开设18门课,其中开设基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、电算化会计、国际金融等主要专业基础课和专业课程.五、开设班级: 晚上班、双休日班(学员可以根据自己时间任选)
六、入学方式:学校统一安排参加全国成人高考,成绩合格由省招办统一录取.七、上课地点:武林门天水校区(杭州游泳馆旁边)
八、毕业文凭:毕业后发浙江工商大学或浙江理工大学文凭,考试合格可授予管理学学士学位。
九、收费标准:第一学年:2640元第二学年:2640元第三学年:1320元共计6600元
十、班级特色:
1、入学方便。2011年成考录取分数线130分(25岁以上优惠20分),满分450分。
2、文凭硬:电子注册,全国承认学历
3、费用低:整个学历读完只需要6600元,分三次交费
4、教学质量高:专业会计培训学校,优秀师资,优质教学,部分课程采用注册会计师教材,减少培训费用。陶善贵、杨翠微和一批会计知名教师均担任专业课的教学。
5、教学环境好:全新的教学大楼,会议桌,每个教室均有空调。
6、交通便利:上课地点在武林门市中心,20多路公交车到达。
十一、绿色通道:
对未参加2010年成人高考的学员,可以在2011年4月份先入学。读预科班。同时参加2011年的成人高考