海慧·东城1号活动总结

第一篇：海慧·东城1号活动总结

海慧·东城1号

售楼部亮相活动总结

2014年8月9日智恒公司项目海慧·东城1号在资阳梅西百货接待中心举行了售楼部亮相活动，本次活动既为我公司的项目做了宣传，而且也是一项盛大的开业仪式。本次活动总体来说是非常成功的，是营销部同事们几个月来的幸苦所换来的胜利果实。在活动过程中，首先是制作了详细的活动流程前后步骤安排的井然有序，每个环节都有专人负责，人员分工明确，各项工作任务落实到人头责任明确，有利于团队协同“作战”。不过我觉得在关键环节应该在专人负责的基础上安排检查责任人，这样如果一环出的小差错会有另一环查漏补缺，人都说“尺有所短寸有所长”，有人可能执行能力很强但考虑问题不周全，但有人可能正好相反，那么如果能安排两人或者更多人在这些关键环节来相辅相成，那么差错会更加少同时我们这个团队的协同能力会更加厉害。所以我觉得在人员安排上可以这样：每人都会有专项负责的任务，这是最主要的；在自己专项任务完成之前或之后都会有辅助他人完成任务的次要分工。如果某一环节出现问题，专项负责人承担主要责任其他辅助完成人同样要负责，受到相应的惩罚。

在本次活动中有很多环节非常值得提倡，送出的礼品中也包含了我们项目的宣传资料，在给参加活动的人群一些实惠的同时还能给项目做广告。抽奖环节更是调动大家积极性的不二方式。在抽奖环节把中奖者号码倒着宣读，真的是一个非常好的方式方法，增加现场观众的积极性，调动整个活动的气氛。如果能有更多这种同类型的方式来活跃现场气氛我们的活动效果会更好。

当然这次活动期间也出现了一些问题，首先就是由于大雨天气，雨篷上积水过多导致雨篷一角坍塌而给活动造成短暂的混乱。这次情况的主要原因不在我们公司身上，我们应提前做好面对突发状况的应急预案和人员安排，及时应该有人配合相关工作人员处理这类问题。在雨伞的环节，由于没得专人保管从而给群众造成一种错误的意识“送”，个别群众找我们工作人员讨要造成不必要的麻烦。公司所请的活动公司、保安公司，工作态度懒散。所以活动开始之前应该进行一次演练，如果条件不允许的情况下也应该与活动公司、保安公司负责人碰头，明确责任分工。

开发部全体

2014年8月12日

第二篇：东城学校歌咏比赛活动总结

东城学校歌咏比赛活动总结

为加强校园文化建设，活跃校园文化生活，增强班级的凝聚力和集体荣誉感，充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，我校于 月 日下午分低年级组、中年级组和高年级组举行了以 “五月的鲜花”为主题的小学生合唱比赛。比赛在学校领导的关心支持下、在音乐教师的精心指导下、在各班班主任的积极配合下，小学共十一个班的同学以高昂的斗志，饱满的热情参赛，经过紧张角逐，活动圆满成功。为总结经验教训，明确进步方向，为使以后的活动组织的更好，特总结如下：

在活动初期，学校行政高度重视，成立了以薛斌校长为组长的领导小组。薛校长亲自主持会议，确定主题，提出要求，安排工作；教学处牵头，音乐教师全员参与，各班班主任认真组织，精心策划。保证了活动的组织领导并使活动顺利进行。

根据合唱比赛要求，各班同学在班主任的带领下，精选歌曲，认真排练，有的班主任看视频，选歌曲，学编排。

同学们涌跃参与，热情高涨，校园里乐声阵阵，歌声飞扬，营造了班班有歌声，生生唱五月，人人抒情怀的浓烈氛围；同学们听指挥，反复练，歌唱技能技巧逐步提高，音准节奏越来越好。

在排队形时，老师和同学不怕太阳晒，在操场上一遍一遍练进出场，直到指导老师满意为止。

重要的是通过合唱比赛，培养了学生的集体主义精神，懂得了团队精神，协作精神和竞争意识；培养了学生的意志力，专注力；主导了学生的思想，让学生把精力用在学习上，用在有意义的活动上。更重要的是激发了学生热爱祖国，热爱人民，热爱劳动的情感，真正做到了寓教于乐，乐中受教的目的。

在整个比赛活动中，各班精心排练，自选服装，自备音乐伴奏。大家服装整齐，情绪饱满。比赛中组织得力，井然有序。比赛当天，虽遇高温，但师生们不怕苦，不怕累，使活动圆满成功。

参赛的二十一个班级，个个不甘示弱，比纪律、比精神、比歌唱，最后二（1）班、四（2）班和六（1）班脱颖而出，分获低、中、高年级组一等奖；一（2）班、四（1）班、五（1）班等六个班级荣获二等奖；二（6）班、三（5）班和五（5）班七个班级荣获三等奖。

比赛虽已结束，但歌声仍在校园飘荡，爱国主义、集体主义情怀在同学们心中激荡，活动中同学们懂得了合唱的组织、合唱队形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了艺术素养。

当然也存在一些问题，如学生的音准、节奏还须训练、提高，跟伴奏的适应性还须锻炼，活动应形成制度化，长效化。集会礼仪、观看节目的礼仪、演出礼仪注意的不够。节目主持人训练不够到位，个别班主任不太重视等。

让歌声在校园飘荡，让快乐永存心中！

第三篇：东城街道办事处创先争优活动总结

东城街道办事处创先争优活动总结

加入时间:2011-12-19 11:46:24 阅读量:364 自创先争优活动启动以来，我处紧紧围绕市委、市政府的决策部署，结合自身实际，精心组织、创新方式，注重结合，扎实推进创先争优活动，为全处经济社会发展提供强大动力。现将我处活动开展情况汇报如下：

一、强化“五项措施”，精心组织活动开展。

（一）加强组织领导。我处成立了以原党委书记兰光平为组长的创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，确定专人办公；建立了党委成员创先争优活动联系点制度，帮助解决参学单位在活动中的实际困难和问题。各村及相关单位也成立了相应组织，加强对创先争优工作的领导。

（二）层层部署发动。制定了创先争优实施方案，确定了“创建五个好基层党组织、争当五带头优秀共产党员”的活动主题。各支部也都相继召开了创先争优活动动员会。

（三）营造浓厚氛围。采取多种形式广泛宣传。在醒目地段共悬挂横幅、制作固定标语；我处还积极在基层党组织和党员中深入开展“五进五促”活动和“实施惠民工程，转变干部作风”活动。

（四）督查扎实推进。领导小组注重对重点时段、重点环节督促和指导，确保活动有序开展。利用会议、文件、等方式布置任务、督促实施，推进创先争优活动深入开展。

（五）收集档案资料。对创先争优资料及时整理并分门别类存放，注重和创先争优相关的资料收集，建立了创先争优活动独立档案。

二、突出“五个注重”，切实抓好公开承诺。

创先争优活动开展以来，办事先上党委紧紧围绕“创建五个好基层党组织、争当五带头优秀共产党员”主题，坚持做到“五个注重”，抓好公开承诺，有效激发基层党组织和党员参与创先争优活动积极性和主动性。

（一）注重可行性、科学制定承诺。坚持“诺必践、践必果”的原则，坚持制定承诺前要进行广泛的调查研究，认真征求群众的意见和建议，承诺内容要杜绝假大空，要结合创先争优的目标和本支部和本人的具体情况，承诺目标要简洁具体。

（二）注重针对性，严格审查承诺。紧紧把握分类指导的原则，要求承诺突出针对自身存在的问题和群众普遍关心的热点难点问题，引导村党组织在勤政廉洁、基础建设、优化投资环境、关注民生等为民办实事上多做公开承诺；机关支部在为民办事、效能建设等方面多做公开承诺；学校党支部在师德教育、教学质量、校园安全上多做公开承诺。

（三）注重示范性，公开宣传承诺。每个党组织都精心制定公开承诺书，明确承诺内容、具体措施、完成时限和履行责任人，并且通过先锋在线、党务公开栏、党建园地等多种渠道公布公开承诺内容，公开公布各种承诺事项。

（四）注重先进性，扎实践行承诺。根据承诺事项的内容和任务，严格要求，建立承诺事项台账，完成一项销除一项，切实履行职责，积极发挥能动作用，努力在承诺时间内完成承诺内容，党员发挥先锋模范作用，展示出发展带头人形象。

（五）注重实效性、严格落实承诺。综合运用领导点评、群众评议等多种方式，分层分级对公开承诺内容进行不定期的点评督促，镇党委书记对镇党委班子成员承诺、各党支部承诺、各党支书记承诺进行点评，各党支部书记对“两委”班子其他成员的承诺、各支部书记承诺进行点评，普通党员由各支部书记或联系片村两委成员进行点评。

三、搞好“四个结合”，整体推进各项工作。

以“比作风、提素质、创一流”为主题，充分发挥党组织的堡垒作用和党员的先锋模范作用，强化“五个结合”，扎实推进创先争优活动。

（一）将创先争优与“七一”纪念活动相结合。我处开展了形式多样的活动。办事处党委结合纪念“七一”大会，表彰了2011各项工作取得优异成绩的单位及优秀村干部、优秀党员、优秀党员中心户等先进个人。各支部也结合纪念“七一”活动，上党课、话发展，对创先争优活动再动员。

（二）将创先争优活动与基层党组织建设相结合。

一是继续深化基层党组织建设。将无职党员设岗定责活动同计划生育、信访维稳、公益事业建设等重点工作推进及创先争优公开承诺结合起来，注重实效；这不仅拓宽了党员的致富之路，也不断吸收致富能手加入党组织，增添了党组织的活力；党员中心户工作积极开展，结合创先争优活动动员，举办了党员中心户培训班，充分发挥了党员中心户的辐射带动作用。

二是不断扩大党组织覆盖面。办事处党委不断扩大党组织在新经济组织、新社会组织中的覆盖面，指导其以创先争优活动为载体，规范活动阵地建设，创新管理机制，全面促进党组织的规范化建设。

（三）将创先争优与推进经济社会发展相结合。

一是抓结构调整促进效益农业。充分发挥农业产业优势，进一步拓宽农业增产增收渠道。二是抓矛盾排查促进社会维稳。抓好办事处、村维稳综治机构建设，加大矛盾纠纷排查调处力度。积极预防中小学生溺水事故，扎实开展校园周边治安问题的整治活动。

（四）将创先争优与效能建设相结合。

一是加强了办事处村干部队伍建设。严格实行月考核制度，要求每月初机关各部门汇报上月工作总结和本月工作安排，采取不定期的方式听取各部门工作人员的工作情况；进一步巩固和完善了办事处干部联系村“双向选择”，在今年的换届工作中将村级计生专干纳入村支两委队伍。二是选树培育先进典型。在身边基层党组织、办事处村党员干部中发现、挖掘典型，通过不同渠道对其先进事迹进行大力宣传，办事处党委采取多种形式，号召大家向先进典型学习，在实际工作中提高办事效率，积极营造创先争优的良好社会氛围，推进活动向广度和深度开展。

四、下一步工作打算

创先争优工作是一项系统工程，时间跨度长，涉及内容广，在全面推进阶段，我处争取以丰富的内容，多样的形式推动创先争优工作向纵深发展。下一步着重做好以下几项工作：

（一）继续加强学习。充分发挥典型引路的作用，通过多种形式，结合自身岗位实际，查找自身在创先争优活动中存在的不足，采取切实可行的措施予以改进。

（二）围绕中心及重点工作开展活动。将创先争优活动围绕精神文明建设、计划生育、防汛抗旱、森林防火等中心工作相结合，充分发挥党组织和党员的先锋模范作用。

（三）加强日常工作的督促检查。进一步加强对各支部创先争优活动的领导、检查和督促，采取多种方式，分阶段、有重点的对活动开展情况进行全面督促落实，及时总结经验，认真解决问题，确保创先争优活动取得实效。

东城街道办事处党委 2011年12月5日

第四篇：课外阅读活动总结--邱慧

课 外 阅 读 活 动 总 结

邱 慧

时间过得真快，转眼间一个紧张而又忙碌的学期即将接近尾声，回顾过去的一段日子，总存在一些不足。本学期我担任课外阅读兴趣小组的负责人，本兴趣小组大多数是四年级学生，共有30多人，下面我将语文兴趣小组工作总结如下：

为了丰富学生们的课余生活，给学生们提供一个良好的读书环境，本学期课外阅读开设在我校的阅览室，定于每周四中午13:00—13:30开展。在阅览室里，学生可以根据自己的兴趣爱好，选择自己感兴趣的书籍，如《少年月刊》《龙公仔》等等，这样不仅开阔了同学们的视野，还培养了学生的学习兴趣。在阅读的同时，我和学生们一起探讨语文阅读中常见的问题，如：怎样读懂一篇文章、怎样概括段落大意、常用的修辞手法等等，让每个学生准备一个笔记本摘抄好词佳句，便于积累词汇。以便培养他们学习写作的乐趣，让他们觉得有东西可写。

由于时间有限，和学生在一起交流的机会不多，我仅此就我自己对阅读的理解提出以上建议，希望能够对他们有所帮助。如有不足之处，望各位领导及老师提出意见，我会虚心听取并改正。

池河小学

2013年12月12日

第五篇：东城学校学校社会治安综合治理总结

东城学校学校社会治安综合治理

工作总结

过去的一年，我校的社会治安综合治理工作坚持以“预防为主，防治结合”的原则，紧紧围绕 “建设平安校园”为主题的活动，切实贯彻落实县、局“综治”工作的有关文件精神，重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作，取得了较好的成效，有力地推动了我校教育的改革和发展。同时围绕教育教学这个中心，在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作，取得了一些成绩。

一、健全机构，强化领导

学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组，并按上级主管部门的要求进行了详细分工，建立健全了各种组织机构，安排了具体的负责人，完善了各级领导责任制。

1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以学校校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的“综治”安全工作领导小组，工作小组下设“综治”工作办公室。

2、建立健全了各种工作机构。根据工作需要，其一，成立了五个专项工作组：学校安全保卫工作组、消防安全工作组、矛盾纠纷排查工作组、流动人口管理工作组、交通安全协管工作组；其二，落实了“综治”安全工作责任制。

3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神，组织各安全领导组和广大师生员工认真学习县、局“综治”工作的文件，领会文件精神，明确分工，切实贯彻执行。

二、完善“综治”工作规章制度，落实各项管理职责

1、建立健全了各种组织机构，实行专人负责制。

2、建章立制，规范管理。

预防青少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必须进行“综合治理”。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。在修订和完善原有规章制度的基础上，我校陆续出台了《东城学校教师手册》、《东城学校学生管理手册》，把各项规章制度集结成册，内容涵盖学校管理的各个方面，特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范。校团周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础。使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。

在制定这些规章制度的过程中，我们坚持做到了以下三点：一是要合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一； 二是明确责任，各部门都有明确的职责，各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度；三是注重结合工作实际和学生实际，重在解决实际问题。

3、完善体系，确保制度实施。

为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，我校加强了管理体系的建设:第一、制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。第二、建立健全了学校管理体制。校长、党组织、教代会、工会、职能部门、年级组、教研组机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。第三、用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项，及时向学生、家长公布，增加透明度，切实维护学生的合法权益。第四、实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大安全伤害事故的发生。第五、签订安全责任书，加强安全监督检查。签订有关协议时特别注重以下几点:学校门卫、存车处责任人一旦发现学校周围有异常情况，有义务向学校立即汇报，不得默然视之;严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严格登记制度；门前三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象。第六、实行维权举报制度。学生参加学校组织的宣誓活动，不进入黑网吧，提高明辨是非、善恶、美丑能力，文明上网，节制上网，不到未成年人不应去的地方;第七、忠于职守，加强值班检查，建立了护校队。每天由一位校领导带领四位教师，在上下学的高峰期，分别在学校大门口及学校周边巡视，为创造良好周边环境，付出了辛勤的汗水。

3、建立健全了有关档案，如德育工作档案、消防档案、综合治理工作档案等，并由专门负责学校档案工作的同志管理。

三、狠抓教师队伍管理，注重师德师风建设

只有高素质的教师才能担负起实施素质教育，培养高素质的一代新人的责任，才能在实际的教育教学中自觉贯彻落实有关方针、政策，促进学校综合治理工作良性发展。

1、坚持每周一政治学习制度。组织教师学习《教师职业道德规范》、《师德师风教育》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《消防法》、《交通法》等，以及有关的文件、文章，加强了教师师德师风的修养，严格规范了教师的道德行为，使教师具有高尚的灵魂，真正成为“人类灵魂的工程师”。

2、认真抓好“普法学习，加强师德师风建设”的学习活动，通过摘抄笔记、畅谈体会、查找问题、对照整改，使每位教师在思想上提高认识，并用“教师职业道德观”指导教育教学工作。同时，还根据当前的工作重点，组织职工深入学习了有关“和谐社会、平安社区”等理论。

3、开展了“三转变一服务”的主题活动，这项活动对领导的作风、教师的教风、学校的校风、学生的学风、教师的教学工作常规、出勤、值周等制度都进行了全面的规范。总之，我校教师素质高，理念新，劲头足，青年教师大部分都能运用多媒体手段教学，教师们都具备了传承文明、开拓创新、教书育人、甘愿奉献的高尚情操，都能在实际工作中自觉履行安全教育、“综治”工作的职责。

四、强化学生的品德教育，提高师生“综治”法律意识和自我防范能力

1、在学生中广泛开展“五规范三培养”工作。在行为习惯培养方面，抓好五个方面的规范：一是教育学生不说脏话、不乱扔果皮纸屑、不乱涂乱画，培养学生良好的卫生习惯；二是教育学生每周为父母做一件好事，增强学生的动手能力和劳动意识；三是教育学生不乱花钱，不乱买东西，不攀比消费，培养学生勤俭节约的理财观念；四是教育学生不穿奇装异服，不烫发染发，不配戴手饰，不带手机，培养学生艰苦朴素的生活习惯。五是教育学生不进营业性网吧和游戏厅，使学生远离不良网络文化的侵害。在学习习惯培养方面，我们将重点抓好三个方面的规范：一是培养学生“一进校园就进教室，一进教室就坐在座位上学习”的自觉学习习惯；二是培养学生课前预习、上课解疑、课后复习的自主学习习惯；三是培养学生独立完成作业不抄袭，考试不作弊的诚信学习习惯。开学的第一周就在大会上提出“五规范三培养”，要求每位同学从“我”做起，从身边的小事做起，使每位同学都成为掌握学习方法、热爱劳动、爱护清洁卫生、具有自我保护意识，具有坚强意志，自觉守纪的好学生。

2、制订班级公约。开学初，每个班根据本班实际情况，学生们制订了班级公约，利用公约来检查自己的学习，约束自己不良的言行。学校主要负责安全的同志还根据学校“综治”工作的特点，下发了一些关于禁止上网、禁止在室内打闹，在楼梯和走廊上等追逐打闹的规定。

3、以学校红领巾广播站为窗口，对学生涌现出来的好人好事进行表扬，不良行为给予及时提醒，制订了文明班级评比细则和卫生责任制度，设立了校园值周管理岗。值周分为三级管理：领导、教师、学生，坚持每周一晨会进行总结，发扬成绩，纠正不良行为。

4、定期开展留守学生问卷调查会，了解留守学生习惯和行为习惯情况，帮助他们树立信心，掌握学习方法和养成良好的读书习惯和行为习惯，通过部分学生问卷调查会，了解了留守学生各方面都存在一些问题，为此，我们从物质上帮助他们，从生活上关心他们，从学习上指导他们，从政治上引导他们，从精神上鼓励他们，使他们遵纪守规，健康成长。

五、突出重点，狠抓落实

1、突出安全工作重点，防范事故发生。我校学生的安全保证工作难度很大，为了确保学生的人身利益和学校财产安全，学校采取了积极相应措施，使学校安全工作得到了落实。

（1）进一步完善了安全责任制，强化日常安全管理。

（2）加强了安全工作的宣传力度，利用升旗仪式和安全课等对学生进行安全教育，在学生中开展自救、互救的演练活动。

（3）加强对学生食堂、教学楼、楼道、厕所、用电等重点部位的监测和管理。

（4）加强了门卫工作人员职责，认真清理了不适宜进入学校工作的一切人员。

（5）认真清查校内和学生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。（6）做好了学生上学、放学路上的安全教育和防护工作。

（7）做实了学生课间、课余休息的安全工作，特别制定了楼道安全管理措施。

（8）做好了卫生防疫工作，加强了对食品卫生和传染病的监测和预防。

2、依法治理校内外环境。

（1）充分利用校园内现有计算机网络资源，为学生提供必要的上网条件和机会，教育学生远离黄色网吧，不到营业性的网吧观赏、上网。

（2）开展了好读书和读好书的活动，定时开放图书室，为学生提供了读书的机会，禁止不良或有害读物在校内传播。

（3）加强了对小卖部的监管，杜绝三无产品和过期变质食品进入小卖部，保证了学生购买到满意、放心、安全的商品。

（4）加强了考风考纪教育和诚信教育，把它提到了品行优劣的高度认识。

3、协调各方关系，注重学校周边环境。（1）做到了随时注意和掌握学校周边情况，发现问题及时向有关部门报告，及时处理了在学校门口摆摊卖小吃的问题。

（2）积极配合公安、工商、文化稽查、司法、环卫和城管部门做好了消除危害师生人身安全的各种隐患，为师生的工作、学习、生活创造了良好的环境，学校无重大案件和事故发生。

（3）扎实做到了矛盾纠纷排查和查处工作，坚持了实行矛盾排查责任制，积极稳妥地处理好了发展和稳定的关系，特别是去末、今初涉及到教职工的绩效工资问题，教师情绪较大，但我们分头向每位教职工做了大量工作，协调了方方面面的关系，化解了矛盾，保持了稳定和睦的同志关系。

一年来，在教育主管部门的领导下，在全体“综治”工作人员的努力工作下，在老师们的配合下，我们圆满完成了上级交给的工作任务。全校无一起火灾，无一起交通事故，无一起被盗，无一起食物中毒事件，无一人越级上访及其他重大事故发生。师生中无违法犯罪现象，学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校展现出一派祥和、安定的工作局面。