(文件)第一届大学生最喜爱的老师评选方案2009.11.18（精选5篇）

第一篇：(文件)第一届大学生最喜爱的老师评选方案2009.11.18

洛阳师范学院学生联合会

关于开展洛阳师范学院第一届“大学生最喜爱的老师” 评选活动的通知

各院系学生分会：

为认真贯彻落实《中共洛阳师范学院委员会关于印发<洛阳师范学院“班级文化建设”活动实施方案>的通知》（洛师发„2009‟18号）文件精神，遵循“敬业奉献，为人师表”的校训，弘扬“德以修己，教以育人”的教风，创建“和谐校园”，校学生联合会（以下简称学生会）决定在全校开展洛阳师范学院第一届“大学生最喜爱的老师” 评选活动，现将活动方案印发给你们，请认真遵照执行。

附件：《洛阳师范学院第一届“大学生最喜爱的老师”评选活动方案》

洛阳师范学院第一届

“大学生最喜爱的老师” 评选活动方案

为增进师生之间的感情，加深了解，营造良好的师生关系，按照校党委关于开展班级文化建设实施方案的有关精神，校学生会决定于2009 年11月25日至12月31日在全校开展第一届洛阳师范学院“大学生最喜爱的老师”评选活动。具体安排如下：

一、活动目的二、组织实施

评选活动由校团委具体指导，校学生会负责具体实施。

三、参评对象、条件及名额

（一）参评对象

参选教师为洛阳师范学院2009年9月底以前在岗在编的洛阳师范学院专任教师（具有教师资格，担任教学任务的教师）。

（二）参评条件

1、师德高尚，与学生相处融洽，关心学生成长成才，在学习生活中给与学生热心的指导和帮助。

2、工作兢兢业业，有优良的教书育人风格，有爱岗敬业的奉献精神。

3、对于在师德方面存在严重问题和当年有教学事故的实施一票否决制。

（三）参评名额

大学生最喜爱的老师中院系大学生最喜爱的老师名额为占本院系专业教师和非本院系教师数的10%。洛阳师范学院大学生最喜爱的老师名额为占本院系专业教师和非本院系教师数的5%。洛阳师范学院十佳大学生最喜爱的老师中院系专业教师8名，非本院系教师2名。

四、评选程序

评选分三个环节，第一环节由院系评选出各院系大学生最喜爱的老师，第二环节在院系评选的基础上评选出洛阳师范学院大学生最喜爱的老师，第三个环节评选洛阳师范学院十佳大学生最喜爱的老师。

（一）各院系大学生最喜爱的老师评选

由院系学生会具体组织实施。

1、推荐候选人

（1）以班级为单位民主推荐2名教师作为候选人。各班按本院系专业教师和非本院系教师（含公体、公外、马列部、公共计算机、教育学、心理学、机关、其他院系）两个序列，依照民主程序分别各推荐1名教师作为本班级的候选人。

（2）由院系学生会将院系全部班级推荐的候选人进行汇总，形成本院系大学生最喜爱的老师候选人名单。

2、组织评选

（1）院系学生会将本院系的大学生最喜爱的老师候选人基本情况进行公示，在广大学生中进行广泛宣传，进一步加深广大同学对候选教师的了解。

（2）本院系每个学生宿舍推荐一名学生组成评选大学生最喜爱的老师的代表团体。

（3）由院系学生会组织评选大学生最喜爱的老师的代表团体以无记名投票的方式对候选人按本院系专业教师和非本院系教师两个序列进行民主选举。

（4）按照本院系专业教师和非本院系教师两个序列，根据得票多少进行排序，分别占本院系专业教师和非本院系教师数的前10%的作为院系大学生最喜爱的老师。

（二）洛阳师范学院大学生最喜爱的老师评选

由校学生会具体组织实施。

（1）将各院系评选出的院系大学生最喜爱的老师的优秀事迹和基本情况制作成宣传材料在全校范围内进行广泛宣传，进一步增进全体学生的了解。

（2）得票数前5%的专业教师可直接确定为洛阳师范学院大学生最喜爱的老师。

（3）非本院系教师按照公体、公外、马列部、公共计算机、教育学、心理学、机关、其他院系等几个序列进行评选。由校学生会按照各院系学生人数的3%随机抽取学生代表组成评选团体进行无记名投票，票数前5%为洛阳师范学院大学生最喜爱的老师。

（4）将上述两个序列大学生最喜爱的老师汇总即为洛阳师范学院大学生最喜爱的老师。

（三）洛阳师范学院十佳大学生最喜爱的老师评选

校学生会利用校报、校园网、广播站、宣传橱窗和编写事迹材料集结成册等形式在全校范围内广泛宣传洛阳师范学院大学生最喜爱的老师优秀事迹。在广泛宣传洛阳师范学院大学生最喜爱的老师优秀事迹的基础上，把洛阳师范学院大学生最喜爱的老师群体作为候选人，通过成立评委会评委打分、组织学生代表无记名投票和网络投票三种形式各占一定权重进行评选，最终确定十佳洛阳师范学院大学生最喜爱的老师。

（1）成立由校学生会主席、副主席、各院系学生会主席、院系学生会学习部长（教学信息员）、学生代表组成的评委会，评委投票权重占60%。

（2）随机在各院系中抽取1%的学生作为学生代表进行无记名投票，权重占20%。

（3）在校园网进行网络投票，权重占20%。

（4）上述三项的票数相加后按得票多少为序确定最终获得十佳洛阳师范学院大学生最喜爱的老师荣誉名单。

（5）举办访谈、颁奖专题晚会。

五、日程安排

（一）宣传发动：2009年12月1日—12月5日。

（二）评选各院系大学生最喜爱的老师：2009年12月5日—12月13日。

（二）评选洛阳师范学院大学生最喜爱的老师：2009年12月14日—12月21日。

（三）评选十佳洛阳师范学院大学生最喜爱的老师：2009年12月22日—12月26日。

（四）举办访谈、颁奖专题晚会：2010年元旦期间。

六、活动要求

（一）学校成立由宣传部、教务处、人事处、学生处、保卫处、团委负责人组成的仲裁委员会，负责监督、调查、仲裁大赛中的各项事宜。

（二）院系评选活动要在院系团总支的统一指导下由院系学生会具体实施。

（三）院系推荐候选人和评选要严格方案实施，保证候选

人推荐和选举的公正性，严禁暗箱操作。

洛阳师范学院学生联合会

2009年11月25日

第二篇：我最喜爱的老师评选方案

深圳第二实验学校 “我最喜爱的老师”评选活动方案（高中部）

一、活动目的为了加强师德师风建设，不断提升我校教师职业道德水平和人文素养，努力造就一支业务精良、师德高尚的教师队伍，使教师真正成为学生最可亲、最尊敬、最知心的良师益友。经研究决定，我校开展“我最喜爱的老师”学生评选活动。

二、活动宗旨

通过“我最喜爱的老师”评选活动的开展，使每一位教师充分认识到，这项活动是提升教师职业素养、提高教育教学水平、促进教师自我发展和加强师德师风建设的一个有效途径和载体；通过这项活动使学校能够真切地听到学生们的心声，真实地了解到学生们的愿望，真正地评选出学生们最喜爱的老师。让学生在快乐中接受教育，在教育中创造快乐。

三、评选对象

本学年在岗的全体任课教师

四、活动时间

2012年6月—7月

五、评选小组

由各班班长、团委、学生会部分干部组成评选领导小组。

六、活动流程

七、活动原则

充分凸显“我最喜爱的”这个主题词，把评选条件制定权让给学生，以学生为本，在广泛征求学生意见的基础上，进行评选。可参考以下某一方面条件评选： 如：高尚师德的老师渊博学识的老师有先进理念的老师有博爱胸怀的老师严谨治学的老师团结协作的老师

廉洁从教的老师敬业爱岗的老师耐心辅导答疑的老师

教学方法灵活的老师讲课最精彩的老师社团指导最佳的老师

八、活动表彰

确定十位“我最喜爱的老师”，让学生挖掘他们的先进事迹，并通过橱窗、校园电视台、校园网等进行公示。

教师节教师大会上对获得我最喜欢的十位老师进行表彰；在全校师生参加的升旗仪式上大力宣传表彰。

深圳第二实验学校学生处团委2012年6月15日

第三篇：我最喜爱的老师评选事迹材料

我最喜爱的老师评选事迹材料

学高为师，身正为范，师爱为魂

--记南宁市第四十二中学方鸿献老师先进事迹

从对教师梦的执着追求到教师工作岗位上强烈的使命感和责任心，方老师用他的年轻、阳光和激情谱写着自己精彩的旋律！“学高为师，身正为范，师爱为魂。人格就是最高学位。”方老师一直坚信这些理念，他能够以高尚师德来感染学生，以和谐的师生关系来陶冶学生，以丰富的知识哺育学生，以满腔的热情来关爱学生。他以信任为基础，以爱动其心、以严导其行，树立阳光的师德形象。

一、树立“尊重、关爱、理解”的阳光班主任形象

在班级工作中，方老师经常用微笑去宽容犯错误的学生，用激情去激发学生的斗志，用真情去感动每一位学生，真正成为学生心目中的好朋友、好老师！对于留守学生，方老师能够像学生父母一样给予孩子安全与温暖！家长说：“自己的小孩交到方老师的手里，很放心！”开学第一天，因学生没有及时办理饭卡，方老师便自费为全班同学买来早餐，一个面包、一杯牛奶，师生之间的距离拉近了，大家在开学第一天就融和在了一起。平时，方老师把每天过生日的学生都列好了清单，在不经意间为学生买来蛋糕或小礼物，和学生一起过生日。同样，在方老师过生日的时候，学生也会为方老师买生日礼物和蛋糕，和老师一起过生日，这就是师生之情，朋友之情！感动在其中，情意在其中！一个微笑，一条短信，一杯水，一颗药……细微之处现真情，这就是方老师给学生的时刻的爱与温暖！所以赢得了家长和学生的喜欢、赞赏与敬重！

最让人难忘的是方老师和全班学生一起包饺子和一起分享“爱心香蕉”及开西瓜宴的场景。在节假日，方老师会邀请学生到他家里面去一起过节，一屋子人，一屋子饺子和西瓜，欢声笑语，到处都飘郁着香甜温暖的味道，能够让学生在远离家门之外还感觉到过节时家的温暖，70个人一起包饺子、吃西瓜的场景足足可以让学生感动一辈子、难忘一辈子！因为这里面包含了方老师的情和意，这里面包含了班集体大家庭的温馨！8年的班主任，8年的优秀，8年的先进，8年的感动与幸福！

二、以感动、感恩和奉献为永恒主题的高考备考理念

高考备考中，方老师从细微处着手，从点滴处抓起，耐心细致的投入，尽心尽力，尽职尽责，形成良好班风学风。他所带的四届毕业班都取得了优异的高考成绩。04（11）班本科上线率达到78%，08（9）班达到82%，0912班达到80%，班特别是07（8）班更是达到89%，这对于入学成绩只有B或C+的一所城乡结合部的普通高中来说简直就是奇迹，方老师用他的阳光与真情创造出了高考的辉煌。成绩的取得是与他平时特色的、以人为本的班级管理理念分不开的。感动、感恩一直是他主题班会永恒的主题。他说：“只有让学生学会感动与感恩，才能把他们人性中最光辉的一面展现出来，才能激发他们的斗志与潜能，做任何事情才会成功！”同时他相信，只有让每个学生都感动起来，才会形成强大的班级凝聚力和战斗力，这个班级才会攻无不克、战无不胜！

记得今年的5月份的高考备考中，方老师因为操劳过度，得了一场重感冒，整整咳嗽了一个多月，但他没有因此而缺过一天班、一节课，他一直坚持着白天上课，晚上十一点多钟回家之后自己的爱人才帮他打吊针。半夜两点多钟他妈妈起床上侧所看到这情况，心疼的说：“儿子，请个假吧，明天不要去了，没想到在屋檐里教书的比我们当农民的在太阳下耕田种地还累啊！”但方老师说：“不行啊，还有几天就要高考了，在这关键时刻，学生离不开我啊，我绝不能倒下，每天看不到学生，我心里不踏实啊！”正是这股韧劲和执着，结果今天他所带的09（12）班高考本科上线率达到了80%的好成绩，是学校里面成绩最好的一个班级。当高考成绩出来的那一晚，十二点多，学生李丽明打电话过来报喜：“老师，我分数上重点线了，感谢您一直以来对我的关心与帮助，能够遇到您这样的好老师、好班主任，是我这辈子的荣幸与幸福，谢谢！”但你可知道，此时此刻，方老师还躺在医院里面打着吊针呢！但这已经不重要了，方老师此时已经没有了病痛，心里只有幸福与喜悦！一场大病下来，足足瘦了14斤，本来就个小的他显得更加瘦小啦！但在工作上他依然还是那么的伟大！

三、树立学习型、创新型的新时代教学者形象

在教学科研上，方老师潜心学习现代教育教学理论，积极探索新的教育教学理念，注重搜索教改信息，不断吸取别人之长，改进自我，超越自己，形成自己的特色教学模式。他能深入去研究学生，研究高考，总结高考，能够时刻让课堂充满了趣味和激情，宏亮的声音渗透了整个校园，成为学校中特色的“公开课”。他树立了“以老师为主导，以学生为主体，以训练为主线”的教学思路，他把“微笑、激情与尊重”融入课堂，他经常让学生深入课堂，帮他上课，大家评课，共同学习，共同体验，让学生学在其中，乐在其中，收获在其中，时刻让课堂充满了欢歌笑语。他所教的政治科在南宁市会考中过关率达到99%，高考成绩也名列年级的前列，曾多次获得高考指导奖一等奖。

对于后进生的培养，方老师说：只有老师的信任、重视与关爱，才能激励学生的斗志，树立信心，取得进步。方老师主要是通过与学生多亲近、多交流的方式，随时随地的去感染学生，激发学生。课前课后，教室里，宿舍内，路灯下，随时都会发现方老师给学生进行个别交流或辅导的身影。虽然方老师从未按时下过班，经常是晚上十一点半才回到家，早上六点多就到校，但方老师正是用这种勤劳与无私赢得了学生成绩的进步，赢得了高考成绩的辉煌，同时也赢得学生及家长、同行对他的喜爱与敬重！

四、充满梦想与追求的人生态度

为了高三，方老师的婚假刚请了三天，为了高考，他没得认真的照顾过刚出生的小孩哪怕是一天。小孩晚上经常哭闹，有时都要哄着抱着到天亮，但方老师第二天仍以百倍的精神和激情投入到课堂中去，从来没有因家庭情况而请过假、迟到或早退，他的精神感动着学生、同行及他的家人。他说：深感对不起家人，特别是对不起刚有一岁大的小孩，不能每天抽时间出来好好照顾他，深感内疚，但如果只考虑自己一家，就对不起自己所教的几个班的几百位学生几百个家庭，这会让他感到更惭愧！他爱人讲：他是个十足的工作狂，几乎每天晚上十一点多检查完学生后才回家，帮带小孩是不可能的了，但每当看到他回到家高兴的谈论着学生的事，我们全家也跟着高兴。学生说：“在方老师生活的世界里永远没有悲伤与失望的字眼，他的身上永远充满了阳光、激情与梦想，在他的脸上永远看不到阴云，我们时刻被他感染着。”

总之，3次南宁市优秀班主任，12次校级优秀班主任，3次我最喜爱的老师，13篇论文获奖或发表，学科竞赛指导奖一等奖、教学成绩优胜奖，青年教师优质课比赛优胜奖，3次校级先进教育工作者，3次市级和校级优秀共产党员等，这些就是方老师用阳光与真情换来了丰收的硕果。8年来近50项荣誉的取得，有力的证明了方老师在学生心目中的地位，在教育教学工作上的地位，同时也证明了方老师对教育事业的热爱与追求，他还一直在奋斗着，他的阳光与激情将在学生身上永放光茫！

南宁市第四十二中学

第四篇：大学生最喜爱的十本书评选

江大学生最喜爱的十本书评选

第九届读书文化节之图书评选，让大学生自己评选出心目中的挚爱与经典！！

本轮为第二轮选票，请同学们在以下书籍中选出5-10本，并将序号写在下面的横线上。首先，请写下你的学院：

1.《梦里花落知多少》18.《白鹿原》

2.《哈利·波特》19.《钢铁是怎样炼成的》

3.《杜拉拉升职记》20.《老人与海》

4.《三国演义》21.《倾城之恋》

5.《文化苦旅》22.《生命不可承受之轻》

6.《小王子》23.《静静的顿河》

7.《盗墓笔记》24.《牛虻》

8.《麦田里的守望者》25.《穆斯林的葬礼》

9.《苏菲的世界》26.《活着》

10.《家》《春》《秋》27.《平凡的世界》

11.《浮沉》28.《飘》

12.《罪与罚》29.《狼图腾》

13.《撒哈拉的故事》30.《明朝那些事》

14.《美学散步》31.《人性的弱点》

15.《挪威的森林》32.《简爱》

16.《百年孤独》33.《白夜行》

17.《藏地密码》34.《谁动了我的奶酪？》

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第五篇：户部寨镇“我最喜爱的老师”评选方案

户部寨镇“我最喜爱的老师”评选方案为全面提升学校管理和教育教学水平，促进教育教学改革，不断提高教师思想素质、职业理想和道德水平，同时为鼓励学生积极参与学校的教学管理，构建民主、平等、和谐的新型师生关系，镇中心校决定在全镇中小学开展“我最喜爱的老师”评选活动，特制定评选方案如下:

一、指导思想

以科学发展观为指导，以提高教师职业道德素质为核心，树立以人为本的理念，贴近学生，尊重学生，服务学生，努力造就一支师德高尚、无私奉献的教师队伍，促进学校各项工作长足发展，办人民满意的教育。

二.评选活动领导小组

组长：史绪冰

副组长：樊海顺、成员：田维庆、郝献忠、岳宗昌、程建伟、孙磊

三.评选对象：全体在职教师

四.参与人员：全体学生及家长

五.评选教师应具备的条件

1.尊重学生，一视同仁，平等对待每位学生。

2.讲课有激情，善于鼓励学生。

3.善于调动课堂气氛，课堂效率高，不随意拖堂。

4.着装整洁，语言文明；耐心、幽默、敬业，微笑面对学生。

5.不把个人情绪带进课堂，遇事冷静客观。

6.平易近人，注重和学生沟通交流，与学生做朋友。

7.宽容对待犯错误的学生，讲究教育教学方法，不挖苦、不体罚。

8.教知识的同时，教学生做人的道理。

六.评选原则

1.坚持“公正、公平、公开”的原则。注重体现学生参与性、民主性。

2.坚持实事求是的原则。杜绝弄虚作假的现象。

七.评选方法

（一）初选“我最喜爱的老师”候选人

以某个教师所教学生总人数为分母，以学生投票所得票数为分子，分值大的教师排序在前。在所有老师中评选出5名得票率最高的老师为学生最喜爱的老师。

（二）复选“我最喜爱的老师”

制作候选人的宣传简介，评选小组在中心校博客内将候选人事迹材料展出，组织全镇学生投票选举。在5名候选人中评选出1名得票率最高的老师为户部寨镇“我最喜爱的老师”，参加镇评选。

八.评选活动具体安排

1.6月5日制定评议办法，召开全镇老师会议，对活动进行发动、宣传和具体工作的布置。

2.6月15日利用班会课正面引导学生认识“最喜爱的老师”的主题活动。

3.6月25日组织进行“我最喜爱的老师”评选投票活动。

4.6月26日公布“我最喜爱的老师”获奖名单。

九.表彰奖励

1.将当选老师的事迹进行介绍，并在学校醒目处予以宣传。

2.利用“教师节”隆重表彰“我最喜爱的老师”。

户部寨镇中心校2013年6月5日

户部寨镇评选“我最喜爱的老师”公示（初选）

喜讯

2013年6月20日，我们全体同学进行“我最喜爱老师”投票初选，得票率位于前五位的分别是：安喜红老师，王梅竹老师、许永波老师、韩伟风老师、贾文丽老师。根据评选方案，现将前五名老师的资料进行公布和宣传，请同学们仔细阅读，6月25日再进行复选，得票数的前三位的教师推荐参加县级评选。

我最喜爱的老师简介：

许永波 副校长本科学历，小学数学一级教师，喜欢三尺方寸讲台，爱好书海畅游，喜听天籁之音，爱去休闲运动，动静相宜，真诚以待，曾被评为濮阳县骨干教师。现担任前高庄小学五年级的数学教学和学校德育工作。

座右铭：人应该活在天地之间。

安喜红，语文教师，小学高级职称，本科学历，从事教育教学工作多年，历年来曾被评为镇优秀班主任、优秀辅导员和优秀中队辅导员、师德先进个人。工作踏实、认真、积极，任职以来教育教学工作都能取得满意的成绩。座右铭：踏踏实实做人，勤勤恳恳工作。现担任镇一中六年级（3）班班主任和语文教学。

韩伟风，语文科教师，小学高级技术职称，本科学历，从事语文教学十五年。历任高年级语文教学，为镇中学输送不少优秀学生。曾获区、镇“优秀班主任”、“师德先进个人”、“十佳辅导员”“教书育人优秀教师”等称号。现担任许集小学五（1）班主任和语文教学。

座右铭：默默奉献是我的人生追求，硕果累累是我的奋斗坐标。

王梅竹，数学教师，本科学历，小学高级教师，从事教学工作多年。曾获得“镇优秀班主任”、“镇优秀团员”称号。现担任双屯小学四（1）班主任和数学教学。

座右铭： 爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

贾文丽：英语教师。本科毕业，耐心、尽责地教育每一个学生是我的教育宗旨，让家长满意是我的目标。现担任镇一中八年级（1）班主任、八年级英语的教学。

座右铭：So said, so done.（说到做到，言出必行。）