第一篇：2013暑期十个一总结
成都市金兴北路小学2013年暑期“十个一”活动情况总结 为加强暑期青少年教育，引导青少年在暑期中持续开展“实现伟大中国梦”学习教育活动和积极参与暑期社会实践活动及暑期生活体验活动，不断丰富青少年的暑期生活，进一步深化“新三好”活动，不断提高青少年的思想道德品质和个人综合素质，促进青少年健康成长，同时也为了巩固我校德育工作成果，今年暑假期间，在区关工委、共青团区委、区教育局的组织下，我校认真落实开展 “十个一”的活动工作，并根据实际情况制定出工作计划。我们本着“保证安全、强调实践、注重实效”的原则，根据小学生的特点，做到贴近生活，贴近实际，突出社会实践性这一重点，积级开展“十个一”活动。参与面广，活动内容丰富，使学生度过了一个健康、愉快、充实、安全、有意义的暑假。现对我校“十个一”活动作出如下总结。
全校使用区统一下发的暑期活动情况登记表，并且做到放暑假前人手一份：① 参加一次关工委组织或“五老”展开的“学雷锋、心向党、讲品德、见行动主题教育；② 写一篇为“实现伟大中国梦，我该做些什么”的短文；③参加一次向雷锋学习的活动；④做一件学雷锋，助人为乐的好事；⑤参观一次文化、科技场馆或爱国主义示范基地；⑥参加一次法制学习教育活动；⑦参加一次文明交通劝导或洁净家园的志愿服务活动；⑧做一件敬老、爱老的好事；⑨做一餐全家人吃的饭菜；⑩洗一次全家人的衣服。结合学生实际情况，除了根据区上的统一要求以外，我校还从“十个一”的内容中选出了几项作为我校学生实践体验的重点内容。让学生从小事做起，循序渐进、不断内化，逐步奠定良好的道德基础，促进其良好行为习惯的养成。
为了保证此项活动扎实有序地开展，我校高度重视，严格要求，制定了详尽的活动实施方案。各班主任也高度重视，积极配合，认真做好活动的组织发动和过程开展工作，充分挖掘开展此项活动的有效资源，千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动。从而让学生从“十个一”实践活动中获得丰富的亲历体验，受到良好的教育。此次活动主要取得了以下几方面的成效。
一、“十个一”活动活动，进一步增进了师生和家校之间的情感，促进学校文明和谐发展，共建文明安全和谐校园。
当今社会孩子就是家里的宝，多数学生是“衣来伸手，饭来张口”尤其是农村学生父母外出孩子交给公婆，老人对孩子溺爱有加，多数孩子就只知道索取，把传统的礼仪孝道抛之脑后，根据这一普遍的社会现象，为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老长、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，比如“⑧做一件敬老、爱老的好事；⑨做一餐全家人吃的饭菜；⑩洗一次全家人的衣服”三项活动，我们将其拓展为进一步的感恩教育活动。活动包括参加一次感恩志愿服务活动、制作一张感恩卡片、学会一首感恩的歌、画一幅感恩的画、种养一盆花草、读一本感恩的书、写一篇感恩的日记、种一棵树感恩地球的活动等。通过假期的感恩教育活动，进一步增进了师生和家校之间的情感，促进学校文明和谐发展，共建文明安全和谐校园。
二、“十个一”实践活动，既增长了孩子们的知识，又增强了孩子们的创新精神和实践能力。
为贯彻落实科学发展观，认真国务院关于落实未成年人科学素质行动的任务和要求，增强未成年人的创新精神和实践能力，我校以“从孩子做起，小手牵大手，将法制安全文明植根人心。”为主题，利用暑假时间引导学生积极参与社区
开展的法制和安全文明讲座或者活动，并在家长的带领下共同参与，起到更广泛的效果。
三、“十个一”活动，极大地激发了他们的爱国之情，增强了责任感和使命感，对教育学生争做“合格的小学生”和“合格的公民”，为“推进伟大中国梦”起到了很好的促进推动作用。
历史是现实的一面镜子，双百人物、雷锋等是我们大家今天的一面镜子。我们越是被双百人物的崇高精神所震撼，所感染，就越是证明我们从心底里呼唤和向往这种精神；我们越是被双百人物的人格魅力所征服，就越是表明我们从心底里渴望有价值、有意义的人生。面对双百人物的崇高精神和伟大人格，我们无法回避自己心中的瑕疵和现实生活的缺憾。双百人物在不同时期、不同岗位上为民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福作出了突出贡献，用他们的实际行动生动诠释了爱国主义的真谛，谱写了爱国主义的动人乐章，铸就了不朽的精神丰碑。为弘扬“双百”人物的崇高精神，推动爱国主义教育活动的深入开展，让英雄模范的崇高精神在学生中广为传承，我校开展了“学习双百人物，弘扬民族精神”系列活动。通过学习双百人物活动的开展，极大地激发了他们的爱国之情，增强了责任感和使命感，对教育学生争做“合格的小学生”和“合格的公民”，为“推进伟大中国梦”起到了很好的促进推动作用。
四、“十个一”实践活动，培养了学生良好的读书品质，奠定了发展基础。为了丰富孩子们的暑期生活，开拓学生视野，丰富学生素材，提高学生写作水平，我校在暑期十个一活动中，还另外要求学生至少读一本好书，各班根据学生情况向学生推荐书名，并要求学生做好读书笔记，通过读书活动的开展，学生读书热情异常高涨，很多学生以书为友，如饥似渴地阅览各类好书，写读书笔记成了他们习惯性的学习活动。此项活动的开展，学生开拓了视野，丰富了知识，积累了大量鲜活的素材，提高了写作水平。培养了学生良好的读书品质，奠定了发展基础。
以上所述仅仅是我校开展“十个一”实践活动的剪索。引导学生在活动中成长、成材；打好扎实基础、培养良好习惯；提高学生综合素质是我校一直努力的方向和目的，我们将再接再厉，与时俱进，坚持不懈，争取更好的育人成绩！
成都市金兴北路小学
2013年9月11日
第二篇：十个一总结
“做好十个一
争当带头人”活动总结
开展“做好十个
一、争当带头人”（以下简称“十个一”）活动是省厅局在“执法大培训岗位大练兵”活动实用技能训练阶段，开展的一项重要活动，通过开展“十个一”活动，丰富和深化了我监培训练兵主题月活动内容，警察队伍素质进一步得到提升，实现了扬警威，树形象，保安全，促和谐目标。
一、制定措施，保证活动正常开展
在开展“十个一”活动中，我们主要采取以下几项措施抓落实：一是充分发挥党员领导干部的先锋模范作用，凡是要求警察职工做到的，党员领导干部首先做到做好；二是每项活动都有主要领导干部具体负责，要求活动前有策划，活动中有督察，活动后有总结；三是结合我监工作实际，细化活动内容；四是将“十个一”活动与各项活动和工作结合起来，以活动促学习，以活动促工作；五是下发“做好十个
一、争当带头人”活动个人登记表，由每名警察填写，所在部门签注意见；六是抓好宣传鼓动，通过监狱局域网大力宣传报道，营造良好的活动氛围，扩大活动影响力，确保人人参与，责任落实到位，较好地促进了活动的顺利开展。
二、结合实际，细化内容，注重实效，狠抓落实 我们根据监狱工作实际，细化活动内容，将“十个一”具体细化为：“读一本好书、看一部好电影、写一篇好文章、做一件好事、提一条金点子、开一次学习讨论会、召开一次组织生活会、练一项特长技能、办一场心理健康知识讲座、开展一批监管安全热难点问题专项整治。”
表示要努力争做牢记宗旨、心系群众的好党员、好干部、好警察。
7、召开一次组织生活会。监狱以学习实践科学发展观、建设学习型基层党组织为主题，结合创先争优活动，开展“四比四看二争”活动，各支部在9月份分别召开了一次组织生活会，在组织生活会中，全体党员结合实际进行了党性分析。
8、练一项特长技能。为了扎实开展“十个一”活动，进一步提升警察综合素质，深化双大活动成果，充分展示监狱警察职工积极进取、努力拼搏、健康向上的精神风貌，进一步丰富警察职工文化生活，营造文明、健康、和谐的监狱文化氛围，9月26日举行了庆国庆趣味运动会。
9、办一场心理健康知识讲座。10月13日，监狱外聘汉中知名心理专家“汉中城市心灵空间”主任、国家二级心理咨询师林静雪为全监警察举办了一场心理健康知识讲座。通过讲座使大家明确心理健康是指具有较好的自控能力，要保持心理上的平衡，做到自尊、自爱、自信、自知之明，自我调解。
10、开展一次监管安全热难点问题专项整治。针对当前监管形势和押犯结构变化，对监狱管理热难点问题进行了一次违禁物品专项整治，对查处的违禁物品做到“四不放过”（即源头查不出不放过、责任警察、当事人不追究不放过、整改措施不落实不放过），确保监狱安全稳定。
三、总结提高、取得收效
通过在执法大培训岗位大练兵活动主题月开展“做好十个
一、争当带头人”活动，使我监警察队伍素质进一步得到提高，活动的开展既锻炼了警察职工的各种技能，又活跃了
第三篇：十个一活动总结
佳木镇汉族小学开展 “十个一”活动总结
开展“十个一”活动丰富和深化了我校主题活动内容，使党员素质进一步得到提升，实现了党员天山先锋模范带头作用。
一、制定措施，保证活动正常开展
在开展“十个一”活动中，我们主要采取以下几项措施抓落实：一是充分发挥党员领导干部的先锋模范作用，凡是要求教师职工做到的，党员领导干部首先做到做好；二是每项活动都有主要领导干部具体负责，要求活动前有策划，活动中有督察，活动后有总结；三是结合我校工作实际，细化活动内容；四是将“十个一”活动与各项活动和工作结合起来，以活动促学习，以活动促工作；五是抓好宣传鼓动，通过我校局域网大力宣传报道，营造良好的活动氛围，扩大活动影响力，确保人人参与，责任落实到位，较好地促进了活动的顺利开展。
二、结合实际，细化内容，注重实效，狠抓落实 我们根据我校工作实际，细化活动内容，将“十个一”具体细化为：“签订一份党员承诺书、开展一次学习讨论会、每天有一位领导带班、学校统一部署传达上级精神、开展好每一次党员批评与自我批评、做一次好事、组织好每一次政治学习、争取做到遇到重要决策由每一位党员及教师职工共同参与、规范好每一次党建专栏、党员带头参加学校组织的每一次活动。
1、签订一份承诺书要求内容具体、措施可行、群众认可。要紧密结合岗位工作职责作出承诺。全体党员己签订并
第四篇：十个一活动总结
暑期“十个一”活动总结
为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》的重大举措，巩固我市学校德育工作成果，丰富中小学生的暑假生活，今年暑假期间，按照市教育局的文件要求，我校认真落实暑假开展 “十个一”的活动工作，积级开展“十个一”活动。使学生度过了一个健康、愉快、充实、安全、有意义的暑假。下面是我校“十个一”活动工作总结。
今年暑假“十个一” 活动的内容是：（1）读一本有教育意义的课外书籍；（2）看一部爱国主义教育的影视片；（3）与家长签订一份假期安全协议；（4）每天最少做一次家务劳动；（5）改正一个不良的生活习惯；（6）做一件敬老的好事；（7）自选一项强身健体活动，坚持每天40分钟～60分钟的体育锻炼；（8）做一件有利环保的好事；（9）制作一份《文明上网，远离三室一厅两吧》主题手抄报；（10）参加一项有意义的文艺活动。结合学生实际情况，让学生从小事做起，循序渐进、不断内化，逐步奠定良好的道德基础，促进其良好行为习惯的养成。
开展暑假 “十个一”社会实践活动，学校没有严格要求学生具体读那些书，看那些电影，主要是让学生按照自己的喜好，自己选择，完成“十个一”活动，使学生们在假期里过得很充实愉快。通过读一本有教育意义的课外书，让他们增加知识；通过观看爱国主义教育影视片，知道了现在的幸福生活来之不易，激发了他们的爱国之情，增强了责任感和使命感，对教育学生争做“优秀小学生”起到了很好的促进和推动作用；通过签订一份假期安全协议，让学生过一个安全愉快的假期；通过学做家务，除了让学生懂得了父母的艰辛，还培养了学生的动手能力；通过改掉不良的生活习惯，可以陶冶个人情操和提高道德；通过帮助老人，让学生明白到孝敬老人是一种传统的美德；通过走访贫困家庭，关爱帮扶他人使学生的社会责任心不断增强；通过坚持每天做运动，增强体质，锻炼身体；通过做一件有利环保的好事，懂得了保护环境、爱护动物、珍爱生命的意义；通过制作一份手抄报，使学生自己动手动脑，做到文明上网，远离三室一厅两吧；通过参加一项有意义的文艺活动，培养了学生热爱家乡和大自然的情操。
“十个一”活动的社会实践活动，使学生的情感、境界、知识、能力都有不同程度的提升。
2013年9月13日
第五篇：“十个一”活动总结
三年级一班暑期“十个一”实践活动总结
白云学校
詹绍英
今年暑假，为了让孩子们度过一个快乐的暑假，引导他们积极走入社会，走进社区，参加健康有益的各种公益活动，在活动中锻炼自己，提高自己，我结合上级“十个一暑期活动安排”以及本班孩子的年龄特点，在学生中深入开展“十个一”实践活动，让学生从小事做起，逐步奠定良好的道德基础，促进其良好行为习惯的养成。
为了保证此项活动扎实有序地开展，我制定了详细的活动实施方案，认真做好活动的组织发动和开展工作，充分挖掘开展此项活动的有效资源，千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动。在活动过程中，我把学生参加实践活动的生活体验、真情实感、所长见识等方面全部进行记录，从而让学生从“十个一”实践活动中获得丰富的亲历体验，受到良好的教育。此次活动主要取得了以下几方面的成效：
一、“十个一”实践活动培养了学生的感恩意识
现在的孩子独生子女居多，他们从父母、长辈身上索取的东西太多，他们不懂得付出与回报，不懂得为集体、为社会奉献自己的力量。基于这样的形势，我班在此次实践活动中，非常注重结合学生的实际开展感恩教育，涌现出很多感人的事迹，取得了良好的教育成效。比如我们班的袁娜娜同学，她小小年纪，以前在家都是饭来张口，衣来伸手，但是在开展“做一餐全家人的饭菜”活动过程中，她主动要求为家人做饭。她还是个二年级的学生啊，个子矮小，还没有灶台那么高，于是她就搬来小板凳，站在凳子上炒菜。家里人都竖起大拇指夸奖她。她说：“以前从来都不知道做家务有这么累，我做了一次家务，才知道爸爸妈妈平时是多么辛苦，我要尽自己的能力来减轻爸爸妈妈的负担。”
二、“十个一”实践活动增强了学生尊老、爱老意识
在老少牵手“十个一”实践活动过程中，我班着重在小学生中渗透“尊老、爱老”教育，取得了明显的成效。通过开展“做一件敬老、爱老、助老的好事”活动，学生尊老、爱老的意识不断增强，受到家长及社会的认可和好评。如我们学校附近有一位退休老教师——王子年，他虽然年逾七旬，但十分关心下一代，时刻牵挂着孩子们，多次到学校看望他们，关心他们的学习和生活。为了培养孩子们的尊老、爱老意识，我组织学校附近的学生，有叶展搏、张庆等六位同学去看望王老师，为他做一些扫地、做饭的家务事，孩子们还为王老师展示了自编自演的文娱节目，王老师非常高兴，他为孩子们生动地讲起了革命故事，孩子们深受教育。通过这次活动，增进了孩子们与老人的感情，也培养了孩子们的尊老、爱老意识。
三、“十个一”实践活动增强了学生环保意识
在“十个一”活动中，我们班的学生分成几个小组，开展环保活动，如叶良萍和叶展搏家住学校附近，他们组织同学对学校附近的垃圾进行清理，并及时对破坏环境卫生的行为进行制止。又如，学校附近有一个白鹤林，为了让大家都来爱护鸟儿，王珊组织同学们开展了“护鸟活动”，他们制作了“保护白鹭，人人有责”、“请勿伤害白鹭”等标语，并进行了张贴和宣传，告诉周围的人们要保护白鹭，这些活动受到了社会的好评。活动结束后，孩子们还收集环保资料，认真完成了关于环保的手抄小报，并在学校进行了展评，其中王珊获得了一等奖，王肇鑫获得了二等奖。
四、“十个一”实践活动培养了学生良好的读书品质
比如在开展“读一本有教育意义的书”活动过程中，我热情地为学生推荐好书，学生读书热情非常高涨，很多学生以书为友，如饥似渴地阅览各类好书，并写出了自己的心得感受。在开学后开展的“好书伴我行”读后感征文比赛中，廖忠豪的《读海伦·凯勒有感》获校级一等奖。此项活动的开展，学生开拓了视野，丰富了知识，积累了大量鲜活的素材，提高了写作水平。
以上所述仅仅是我们班开展“十个一”实践活动的点点滴滴。学生综合素质的提高是我最大的欣慰。我将再接再厉，与时俱进，秉着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”理念，继续努力，争取更好更大的成绩。
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