班服设计大赛策划书(xxx职业技术学院计算机系3班)5篇范文

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第一篇:班服设计大赛策划书(xxx职业技术学院计算机系3班)

彩兔班服网 http:///

班服设计大赛策划书(XXX职业技术学院计算机系3班)大家好!我是xxx学院计算机系3班的班长,由于是新生,大家互相之间交流很少,为了增进大家的感情。特别组织了这次班服设计大赛。

第一、活动目的1、促进班级的团结友爱,提高班级知名度。为打造知名品牌班服做准备!第二、活动的主题

青春无限,创意十足

第三、活动的对象

XXX学院计算机系3班全体学生

第四、活动的时间

2012-12-01-----2012-12-10

第五、承办的单位

xxx学院计算机系3班全体学生

协办单位

南宁彩兔服装厂

第六、活动的流程

前期宣传

1、先由学生班干部把制作好宣传海报,各处张贴学校各宣传栏;

2、召开班会,讨论这次活动的方案,和详情;

活动的期间

不断的收集同学们的信息反馈。不断的改进各方案实施的方法。

活动的后期

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1、在班会上公布获奖名单,展示优秀获奖作品;

2、班会上发表通讯总结。

第七、活动当晚流程

详情见附表一

第八、活动的内容及要求

1、作品内容

突出计算机系的班级特色,力求构思新颖,寓意深刻,有强烈的号召力和感染力。达到影响计算机品牌班级的效果。

2、班服设计图片形式及要求

A、班服设计图片的打印版:图样一律采用A4纸绘制或打印;也可以为手工绘画;并另附设计图案的象征、寓意及含义的文字说明一份。参赛作品如果以手工绘画的形式,必须在作品右下角将参赛班级、院系,专业等内容填写在上面,并写上设计小组名称;

B、PPT一份:包含班服照片和平时生活中的小片断的照片,班服的设计寓意及含义。活动当晚设计小组成员必须上台演讲5分钟左右的时间,具体介绍班服的设计过程及寓意;

C、电子版:作品须提供格式为图片电子版(jpg、bmp等),并另附设计图案的象征、寓意及含义的文字说明;

写稿于:2012年12月12日

第二篇:班服设计大赛策划书

【活动流程】

活动分为两个阶段

1.初赛阶段。比赛分为初中组和高中组。9月24日开始初赛作品创作。9月28日YY班服将派专人来召开技术讲座。10月18日前各班设计组 上交设计图至校团委(交稿方式:电子稿:可直接私信@黄冈团委爱黄冈 并注明班级。书面稿:10月18日晚团委成员会到各班收取书面稿)逾期未交视为放弃比赛资格。在10月22日公布初赛结果。初中/高中三个年级的第一名将加入初中/高中组参加决赛。

2.决赛阶段。初中组/高中组的班级在22日之前,入围决赛的班级可以对自己班级的班服设计图进行修改(交稿方式:电子稿:可直接私信@黄冈团委爱黄冈 并注明班级。书面稿:10月17日晚团委成员会到各班收取书面稿)。23日晚19:00在X栋X楼阶梯教室进行决赛。决出全校前三名及最佳人气奖,最佳创意奖。11月5日早上升旗仪式,获奖班级代表穿着本班设计的班服上台领奖。

【奖品设置】

1.每一个参赛班级的设计组成员都将获得自己设计的班服一件。非毕业年级入围初中组/高中组的班级可以增加班级量化考核分5分。毕业年级入围初中组/高中组的班级将增加班级量化考核分5分,同时获得由YY班服提供的班级通讯录X本

2.在决赛中全校第一名的班级的每位同学都可获得由YY班服提供的自行设计的班服一件。同时增加班级量化考核分15分。获得全校第二名的班级将获得由YY班服提供的自行设计的30件班服。同时增加班级量化考核分10分。获得全校第三名的班级将获得由YY班服提供的自行设计的30件班服,同时增加班级量化考核分8分,。获得最佳人气奖和最佳创意奖的班级都可获得由YY班服提供的XXX奖品

【评比机制】

1.评委团由美术老师XXX及部分宣传部,编辑部部员组成。初赛评选将在10月18日至

10月22日内完成。决赛评选将在10月23日当晚评选完成。

【活动分工】

文策部:负责活动的策划以及协调各部门工作

公关部:负责与YY班服联络,沟通,协调好赞助工作

组织部:负责组织技术讲座,宣传部:负责此次大赛的海报设计,宣传单设计,参赛作品评审。

编辑部:负责此次大赛的电子稿收取,微博,贴吧宣传工作

监察部:负责10月19日当天的秩序维持,初赛书面稿收取。

文体部:负责安排10月19日当天现场的活动流程。

第三篇:班服设计大赛策划书

计算机与信息学院 “班服”设计大赛

策划书

宣传中心策划部 20010.09.一、前言:

2010级新生刚刚结束军训,正式进入了大学生活。在刚刚组建的新生班级中,同学之间尚不熟悉,班级的荣誉感和凝聚力尚未形成,而一个班级的荣誉感与凝聚力是这个班级成败的关键,也是班级同学的学习、活动、组织、领导等各个方面的能力的培养的关键。

新学期伊始正式培养大一新生班级凝聚力的最佳时刻,而凝聚力的培养自然离不开活动。“Class T—shirt”正给了大家这么一个平台去锻炼同学、展示自我,更是培养班级凝聚力和班级荣誉感的最佳活动。而一件件属于自己班级的班服也是一个班级永远的留念。

希望通过我们这次活动能提升大一班级的凝聚力,提升新生的班级荣誉感,锻炼同学们的组织能力和设计能力,给大家留下一份属于班级自己独特的礼物。

二、活动主题:

“Class T—shirt”,留给我们大家的纪念

三、活动对象:

计算机与信息学院以及软件学院共13个班级

四、活动时间:

2010年10月

五、主办单位:

合肥工业大学宣传中心

六、活动内容和目标:

为了与校会组织的校级“Class T—shirt”决赛接轨,而又充分发

挥我院自己的特色,故我们把这次活动定位的目标就是组织和指导各班级的班服设计,督促各班级有关展示班服舞台剧的编排,最终在综合楼301组织全院的班服设计大赛,并请评委评出一二三等奖,把最优秀的两名推荐给校会参加校级比赛。希望通过此次活动提升大一班级的凝聚力,提升新生的班级荣誉感,锻炼同学们的组织能力和设计能力,给大家留下一份属于班级自己独特的礼物。

七、活动流程安排:

1、前期准备环节

(1)海报宣传:由宣传中心笔艺部负责绘制两张海报,分别

置于8号楼与9号楼下进行比赛的前期的宣传工作;

(2)人员准备环节:由宣传中心策划部负责,设计部协助,安排好活动有关组织人员的相关工作,安排每两位干事

负责一个班班服设计的宣传、通知、督促等工作;

(3)召集每个班级的班长副班长开会,从提升班级凝聚力,增强同学们的班级荣誉感、锻炼同学们的设计创新能力

等方面告诉大家本次“班服设计大赛”的重要性,提升

各班级对本次比赛的重视度。

2、“班服”设计阶段

(1)9月30日至10月9日班服初稿阶段:

要求各班级在此阶段通过班级讨论等活动初步设计出

班服的大体样式,并于10月9日晚把纸质作品交给各

班的活动负责人;

(2)10月10日班服初稿的审核

由设计部负责各班的班服初稿的审核工作,并把审核意

见返还各班级;

(3)10月11日至10月17日班服的修改和定稿阶段各班在此阶段进行班服的再次修订,并把设想通过电脑

制成电子图片,于17日晚上交电子图片;

(4)10月8日日至10月18日班服舞台剧的编排

各班级在此阶段设计出各自班级的展示班服的舞台剧,于25号交确定的舞台剧的剧本给各班的活动负责人,各班负责人负责监督各班的舞台剧的编排情况;

(5)10月18日至10月20日机动时间

用于给各突发情况,如某些班的班服未能及时设计出来,这样可以用此阶段时间;

(6)10月下旬班服制作阶段舞台剧彩排阶段

各班通过文印公司把设计的班服制成成品,并交一份样

品于活动组织方。

组织各班在综合楼301彩排舞台剧,增强晚会的衔接性。

3、舞台准备阶段

(1)资金准备阶段(10月中上旬)

通过院拨款和联系商家等方式募集活动资金;

(2)舞台道具等的准备阶段(10月上旬)

准备好大赛所需的横幅,布景,气球等道具,借好综合楼

301作为比赛的场所;

(3)舞台装饰

在比赛当天组织干事进行舞台的具体布置。

4、比赛阶段(11月初)

请辅导员、建艺学院学生会主席、有关教授做评委,根据我们

各班班服及舞台剧的表演情况给与打分。组织方将推荐最优秀的两名进入校赛。

八、预期效果:

通过本次活动,能使大一新生增强班级荣誉感,增强班级的凝聚力,充分调动新生的活动积极性,发挥同学们的创造力,为新班级的建设做出不可磨灭的贡献。

九、经费预算:

第四篇:大学生班服设计大赛策划书

一、活动目的1、增强班级的凝聚力,提高班级荣誉感。为以后的班级活动做好准备,特别是11月份的院运会。

2、令新生体会大学生活的色彩,感受学院班级的特色,领略学生活动的魅力。

3、点燃创意的火花,与同学共同协作完成班服加强合作精神,培养友谊。

4、丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术修养。

二、活动主题

创意无限,闪耀青春

三、活动对象

土木工程学院08级新生

四、活动时间

10月15号—10月30号

五、承办单位

主办单位

土木工程学院团委、新闻中心

协办单位

广州大学惠风和畅bbs

六、活动流程

前期宣传

1、制作宣传海报、贴与b14楼下;

2、召开班长、团支书会议,向他们详细介绍此次活动的方案,向每班派发宣传单和报名表;

3、召开宣传委员会议,向他们详细介绍此次活动的内容,和活动举行的时间和注意事项,并对具体疑问进行解答。公开此次活动细则,保持这次活动的公平性和透明性。

活动期间

1、收集报名表;

2、申请一间教室,举行公开投票;评出优秀作品;

3、公布获奖名单,颁发证书或奖状。

活动后期

1、在b14楼下公布获奖名单,展示优秀获奖作品;

2、网上公布获奖名单;

3、网上发表通讯总结。

七、工作安排

1、主持组:邓思源(暂定)

2、宣传组:团委宣传部

3、联系组:新闻中心秘书部

负责参加活动人员和活动当天签到

4、控场组:新闻中心制作部

负责活动当晚的控场和处理突发情况

5、摄像组:新闻中心摄影部

负责活动当晚的照片拍摄和视频录制

6、记分组:新闻中心秘书部

负责当晚的点票和评分

7、礼仪组:土木工程学院礼仪队

负责海报制作和当晚场地布置

八、活动当晚流程

详情见附表一

九、活动内容及要求

1、作品内容

需突出自己班级的特色,力求构思新颖,寓意深刻,有强烈的号召力和感染力。

2、作品形式及要求

a、绘制打印版:图样一律采用a4纸绘制或打印;也可以为手工绘画;并另附设计图案的象征、寓意及含义的文字说明一份。参赛作品如果以手工绘画的形式,必须在作品右下角将参赛班级、院系,专业等内容填写在上面,并写上设计小组名称;

b、电子版:作品须提供格式为图片电子版(jpg、bmp等),并另附设计图案的象征、寓意及含义的文字说明;

c、ppt一份:包含班服照片和平时生活中的小片断的照片,班服的设计寓意及含义。活动当晚设计小组成员必须上台演讲5分钟左右的时间,具体介绍班服的设计过程及寓意;

d、作品必须未曾发表,不得侵犯他人著作权。

3、评分人员

比赛现场将有学生裁判、老师裁判现场评分,体现出足够的公正性和透明性

4、奖项

最佳创意奖、最具人气奖、最佳风貌奖

5、评分细则

1、最具人气奖由广州大学惠风和畅bbs投票决定;

2、评委评分:(占70%)

a、创意好,整体效果佳(30分)

b、有创新性,构思新颖(20分)

c、作品突出本班特色,能很好启发观众,引起共鸣(30分)

d、美工好,色彩搭配合理,生动逼真(20分)

现场观众评分:(占30%)

6、报名和上交作品

1、报名表格于10月17号中午上交到b14四楼活动室;

2、绘制打印版于10月27号中午上交到b14五楼活动室;

3、电子版作品于10月27号中午前发到214173022@qq.com(请注明班服设计字样)。

十、经费预算

宣传物资15元 评委饮用水 16元

宣传单 3元 选票打印 10元

评委打分表 1元 成果展 5元

奖品 100元 总共150元

附表一

活动当晚流程

时间

具体工作

负责人

18:10-18:50

工作人员提前到达活动现场布置场地,准备好所有要用器材。

林卓帆、赵超

18:30-18:5

5参加人员陆续到达,秘书部负责签到

范晓鹏

19:00

活动正式开始

邓思源

19:00-19:05

主持人介绍到场嘉宾

邓思源

19:05-19:15

王老师讲话(寄语)

王老师

19:15-19:20

主持人介绍活动内容及相关注意事项

19:20-20:20

各班设计小组展示班服,介绍班服设计过程及寓意

20:20-20:30

到会人员投票,评委记分,评委点评

20:30-20:50

记分组点票、记分,评出各奖项得主。期间由土木工程学院艺术团表演节目

范晓鹏、孟勐

20:50-21:00

颁奖仪式,结语

王国贤

21:00-21:10

各班有序退场,工作人员收拾场地

林卓帆、赵超

第五篇:“创意班服设计大赛”策划书

江西信息应用职业技术学院计算机技术系

“创意班服设计大赛”活动策划书

前言:

为让同学们体会到大学生活的丰富多彩,感受学院班级的特色,领会学生生活的魅力,我们系特意举行一次创意班服设计大赛,以丰富校园文化,提高广大学生的修养,进而让学生们点燃创意的火花,与同学们共同协作,完成设计大赛,加强合作精神,促进班级团结,增进彼此友谊!

一、活动主题:创意无限,闪耀青春

二、活动对象:计算机技术系大

一、大二各班

三、活动时间:待定

四、活动地点:待定

五、活动经费:待定

六、活动目的:

1、增强班级凝聚力,提高班级荣誉感。

2、丰富校园文化生活,提高广大学生艺术修样。

七、活动内容及要求:

1、作品要求

 需突出自己班级的特色,力求构思新颖,寓意深刻,有强烈的号召力和感染力,积极向上,展现当代大学生的阳光

风采。

 作品内容不得抄袭。

2、活动前期

 各班先自己画好班服设计图

 然后做成衣服,班服最好为T恤

3、比赛过程

 比赛时各班需从本班选好模特穿所做班服展示

 还需解说人解说所做班服的设计理念

4、设置奖项

 一等奖(1个)

 二等奖(2个)

 三等奖(3个)

 最佳团队奖(1个)

 最佳人气奖(1个)

八、主办单位:计算机技术系学生会文艺部

2012/10/22

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